做好班组安全工作

第一篇：做好班组安全工作

做好班组安全工作

班组是企业的基石，搞好班组安全工作，是企业实现安全生产的根本。我从事班长工作多年，深知班组安全工作的重要性，在抓好生产的同时，一直致力于做好安全工作，特别是公司开展安全标准化工作以来，使我对安全有了更全面的认识。我主要通过以下措施，来进一步做好班组安全工作。

一抓好安全培训工作

不断学习是取得进步的有效途径，我一直十分重视安全教育培训。依据公司和车间的年度安全培训计划，我积极组织班组人员按计划进行培训，主要内容有：安全标准化制度和程序、岗位操作法、作业风险评价结果、安全生产月培训等，以及对变更内容等计划外的培训，这些内容切合生产实际，通过培训，显著提高了班组员工的安全意识和安全操作技能。我经常督促员工在培训之外也要充分利用时间加强学习，来巩固和提高培训效果，充分发挥培训对于做好安全工作的重要性。

二加强班组的点巡检工作

点巡检因巡查的频率较高，能够在第一时间发现生产过程中出现的一些不正常现象。我作为班长，在工作时间经常在生产现场巡回检查，对于发现的问题及时进行检修和处理，并做好相关记录，如实填写好各类点巡检的记录表。我也经常督促班组员工，特别是外工场积极做好巡查工作，将事故苗头消灭在萌芽状态，为安全生产保驾护航。

三开展好班组安全工作会议和班组安全活动

班组是企业的基层组织，定期开展班组安全活动是加强公司安全管理的重要手段，有实效的班组安全活动，可以真正达到员工自我教育、自我管理目的。我班组每个月召开4次安全工作会议，2次班组安全活动。主要就近段时间内的安全生产工作、生产中出现的问题、劳动纪律和劳防穿戴等内容开展讨论和分析，使班组每个员工对当前安全生产状况有清晰的了解。

四提高班长的安全管理水平

班长是班组的灵魂，要使班组安全工作做好，班长要发挥模范带头作用。我作为班长，在生产中刻苦钻研，不断提高自己的业务技能。我平时注意学习与自己工作有关的安全生产法规制度和劳动纪律，做到自觉遵守，长年坚持。我知道班组长通过自己的言行，尤其是其在生产中表现出的符合安全生产、符合正确安全理念的言行，在潜移默化中会使班组员工安全素质得到有效提高。

第二篇：浅谈如何做好班组安全工作

班组长如何做好班组工作

班组是一个企业的最小单元，是安全生产的第一道防线，也是煤矿安全工作的基层和基础，抓好了班组的安全工作，就抓好了企业的安全生产，班组就像人体的各部分一样，只有各部分都健康，才能保证人体的正常和健康，所以抓好安全工作必须从班组抓起，从一点一滴抓起。所以，我矿正大力开展班组建设活动，最终的目的就是要保证安全生产顺利进行。作为一名基层班组长，结合自己的工作实际，谈谈如何做好班组的安全生产。

一、首先，一个班组要有严格的规章制度。每个单位都有自己的规章制度，而一个班组有一个班组的特点，不论是人的、工作任务还是班组人员构成都有所不同，所以一个班组应该在本单位的规章制度的基层上再制定一个本班组的规章制度，让班组成员人人尽知，并严格遵守。俗话说：没有规矩，不成方圆。无论是劳动纪律方面，还是操作规程方面都要严格要求，一旦有人违反，就要严格按定好的制度进行处理，决不能姑息迁就。在安全管理方面，不能心慈手软，因为很多事故的发生就是侥幸和疏忽大意造成的。所以一个班组要有一个严格的规章制度并认真执行。

二、班组的安全生产及各项制度的落实最主要还是靠班组长，所以一个班组必须要有一个称职 的班组长。班组长是企业的兵头将尾，要求其自身要有较高的素质，这不仅要体现在技术素质上，也要体现在个人素质上。也就是说，在业务素质上，要能挑起大梁，关键时能解决实际问题，在个人素质上要有一定威信，有一定能力，让大家团结在你的周围，也就是俗话说的“要有好人缘”。平时在工作中既要严格要求，也要平易近人，与职工打成一片，对职工多关心，多聊天，多帮助，形成心往一处想，劲往一处使的风气。

三、班组长在提高自身素质的同时，带领全组人员形成比、学、赶、超的风气，可以向上级建议建立奖励机制，在班组内部进行技术和安全比赛，对成绩好的进行奖励。只有大家的整体素质提高了，才能保证安全生产。比如白国周同志，从一个仅有初中文化的农民工起步，通过自学和实践，一人拿到五个工种 的上岗证，并获多种荣誉称号，同时他还把许多工友都培养成技术骨干，取得了优异的成绩，所以一个班组必须提高整体素质才能保证长期的安全稳定。

四、要认真排查隐患。一个人的精力毕竟有限，所以发动本班组所有人员在工作中时刻注意安全隐患，一旦发现问题，要及时处理，及时汇报并做好记录。在安排工作前要事先分析可能出现的种种问题，并提前做出准备，要求大家注意。不光要分析工作中的隐患，也要分析人员情况，如人员的精神状态、人员的长处、短处，以便合理配置人员，分派工作。工作过程中要不厌其烦地巡回检查，每个环节、每个设施都不放过。

五、加强和谐班组建设。在平时工作中要按工作量合理分配工作，公平公正地对待每一位员工，使每位员工都能快乐地工作，对职工中出现的小矛盾要及时化解，理顺职工思想。对职工比较敏感的问题，如工资、评先等方面一定要做到公平、公正、公开，做每件事都要使大家信服，同时虚心听从大家的意见和建议，以便不断改进自己的工作方法。只有这样，才能避免职工带着情绪工作，也就可以避免因这方面而造成的事故。

六、要加强现场管理。班组长工作在生产一线，要时刻关注现场情况，对工作质量、安全生产、文明卫生等方面都要随时观察，对新工人要指定师傅带领，并签订师徒合同，工作中要同上同下，避免单独行动。工作中要根据自己的经验及事故案例多向大家讲解安全知识和安全规程。要充分发挥班组中党员骨干的作用，要求党员要身先士卒，上标准岗、干标准活。对对不放心的人要重点关注、重点帮教，同时教育大家劳保用品佩戴齐全，决不做违法操作规程的事，工作中做到自保互保，通过教育提高大家安全意识。

七、要教育引导职工参加政治、文化、技术学习，做好传、帮、带工作，要求大家熟知安全规程、操作规程，熟知所用设备的性能、原理，做到会用会修会检查会排除故障。要建立创新成果奖励措施。鼓励大家开展小革新、小发明。增强职工的创新和节能减排意识，鼓励职工掌握新技术、新设备。

八、做好班组的文明卫生和定置管理，这项工作是一项基础性的工作，它可以对安全生产起到重要的积极作用。只有整洁有序的工作环境才能保证工作的高效，并且时人处于最佳工作状态，所以对文明卫生也要有一套措施来保证。比如制定值日表、定期考核等方法。现在我矿井上下都在大搞质量达标会战，目的就是为有一个良好的工作环境，从而避免安全事故的发生，提高工作效率。

总之，班组建设是一项长期的复杂的工作，并非一朝一夕就能做好，但我相信只要班组长与职工之间共同努力，互相配合，贡献出自己的智慧，就一定能把班组工作搞得红红火火。

第三篇：如何做好班组安全工作

如何做好班组安全工作

安全第一、预防为主、综合治理

管生产必须管安全

案例1：

2012年4月7日上午9时50分左右，某基地球釉车间白班拉料组长吴某开36#球磨机，发现皮带轮过松需要打蜡增加摩擦力，在设备运行过程中进行调整工作，严重违反安全操作规程，同时由于地面积水较多，脚底打滑，身体失去平衡往右前方倾斜，右手被正在运行的球磨机皮带卷入，造成右手受伤，送至医院进行治疗，最终以截肢处理。

思考：案例中事故原因有哪些？

事故原因分析：

1、当事人严重违反安全操作规程是事故发生的直接原因。

2、事故现场不良的作业环境是事故发生的主要原因。

3、安全培训不到位且现场监管不足是事故发生的间接原因。

我们也可以在心里打下这几个问号？

1、这难道是员工第一次违章作业就发生了事故吗？

2、之前员工这样违章操作，有人干涉过没有？

3、同样的违章作业是否也存在其他岗位？

出现上述案例中的问题是因为车间没有

做好班组安全管理工作

本次培训要解决的问题是：如何做好班组安全管理工作 做好班组安全工作的目的在于：确保安全生产的正常进行

一、班长安全角色认识

（一）班长的地位和作用

上面一条线，下面一根针，针头是关键

班组长是生产一线的指挥者 班组长是班组建设的组织者

最基层的管理者.组织者.教育者.领导者.指挥者

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（二）班长应具备的安全管理素质

1、思想素质：安全第一，预防为主 班长作为班组安全的第一责任人，不仅要组织好班组的安全生产，而且要加强班组成员的各项安全生产规章制度的学习，使班组成员牢固树立起“安全第一，预防为主，综合治理”的思想。

2、技术知识：设备知识、操作知识、应急知识 不同层级的管理人员安全所需技能的要求

3、管理知识：安全管理方法、安全管理技巧 班长的安全管理能力核心是：

实现：管好自己、管理好成员、管理好班组

（三）班长安全管理职责 职责1：

贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的思想方针

职责2：

做好传、帮、带，提升班组成员安全意识

职责3：

开好班前、班后会，严格作好交接班

职责4：

落实班组安全生产责任制，提高班组成员

安全生产积极性

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二、如何控制人的不安全行为

（一）作业人员不安全行为的表现

1、不用设备附带的安全装置，嫌麻烦，或把这些装置调整到“固定状态”下运行；

2、作业的指挥者，主要负责人或监护人不在现场的情况下，擅自进行作业；

3、设备运行过程中，不专心操作或者干其他不相关的事情、以错误的姿势和站立操作设备 ；

5、应使用却不使用必要的防护用具进行作业；

6、心神不定，过度疲劳等身心异常状态；

7、其他不安全行为。

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（二）怎样提高人员的安全意识

1、预防为主，安全第一

一定要坚持安全第一，预防为主，包括努力改进机械设备的安全性能，包括监督职工严格按照操作规程办事。

2、以人为本，教育为先

（1）开好班前会，充分发挥班前会预知危险作用。

（2）组织三级安全教育，有效地提高了全员的安全意识

（3）开展形式多样的安全教育活动，加强员工的技能训练。

最终实现：“要我安全”到“我要安全”“我会安全” 的思想转变

（三）不安全行为的原因分析及解决方法

2、解决不安全行为的方法

（1）提高感知的敏锐程度

当感知班组成员能力迟钝，没有认为那是危险时，一定不让班组成员做；

（2）提高注意力

当发现班组成员不知不觉中没有留神，恍恍惚惚时，也一定不让做；

（3）加强付诸实践的热情

如果班组成员从开始就“不想干”时，就一定不让其做。

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（四）怎样消除习惯性违章

1、习惯性违章的含义及表现

含义：固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反安全工作规程的行为。

表现：①它是长期沿袭下来的行为，实质上是违反安全生产工作客观规律，盲目的自觉或不自觉的随心所欲，但都习以为常习惯成自然；

②它不是在一个人身上偶尔出现，而是在许多人身上经常表现的违章行为。

2、习惯性违章的特征

（1）顽固性：习惯性行为方式，安全心里不改变，难以纠正；（2）丧失警觉性：习以为常，不以为然；（3）有影响力：很强的传染力，危害性大；

（4）事故必然性：习惯性违章行为越来越多，发生事故的机率越大。

（五）作业的标准化

1、坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针

（1）做到“四个凡事”原则：凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督

（2）现场作业安全以“三防”为防范：防违章、防麻痹、防松懈

（3）现场作业安全以”三无“为重点：个人无违章、岗位无隐患、班组无事故

2、对现场作业的全过程控制及跟踪

班长针对现场实际，进行危险点分析，制定相应的安全和 质量的防范措施。

3、作业前必须进行“两交三查”：

（1）两交：交工作任务，交安全措施（危险点预控及其它注意事项）。

（2）三查：查人员健康、查精神状况、查工器具以及作业所需的设备材料

三、如何控制物的不安全状态

（一）物的不安全状态的体现

1、设备自身的安全防护装置或设施缺少、不全或长期损坏待修

2、设备的设计存在缺陷，易引发员工误操作造成事故

3、安全防护罩和个人的防护用品的质量存在缺陷，起不到防护作用

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4、设备、材料、工具没有按照指定的位置存储或摆放，不符合安全规程和防火要求

5、消防器材不合格或已过期，特种设备已过校验期

6、各类安全警示，指示标志缺少或不明确

7、现场5S未做到位，容易引发事故

8、电气设备使用不规范，私拉或乱接等 ……

（二）如何控制物的不安全状态

1、健全设备管理制度

（1）机械设备使用的日常管理由各生产班组负责，即贯彻“谁使用，谁管理”的原则。（2）设备管理员应具备机械设备基础知识和一定的设备管理维护经验。

（3）机械设备使用应按规定配备足够的工作人员（操作人员、管理人员及维修人员）操作人员必须按规定持证上岗。（4）机械设备使用的工作人员应能胜任所担任的工作，熟悉所使用的设备性能特点和维护、保养要求。

（5）所有机械设备的使用应按照设备操作规程和使用说明书的规定要求进行，严禁超负荷运转。

6）所有机械设备在使用期间要按《设备保养规程》的规定做好日常保养、小修、中修等维护保养工作，严禁带病运转。

（7）机械设备的操作、维修人员应认真做好《设备运转(当班)记录》及《设备维修记录》

2、做好设备的安全检查

一查：班组自查

对设备当天的使用情况进行质量检查，排除设备故障隐患，以确保第二日开工后，设备的安全平稳运行。二定：定人员、定周期

由车间班组长及技术员等技术骨干，根据设备的使用频率、故障周期，提前排除设备故障，更换易损配件，消除设备安全风险隐患。三检 ：日例检、周抽检、月复检

日例检：由维修班组每日在开工前，对设备进行一次巡查，并通过与操作工的沟通了解设备使用状况，并作好记录。

周抽检：每周对设备进行质量抽查，对班组设备检修质量把关。

月复检：由车间负责人，每月对设备集中、定期检修情况进行复查，以确保设备检修质量过关。

四、如何控制环境的不安全状态

（一）高温的防范

1、工作时，班长预备风油精或霍香正气水等防暑药品，以备班组成员所需；

2、提醒班组成员有充足的睡眠；

3、提醒班组成员多喝白糖水及含盐含酸的清凉饮料；

4、加强个人的防护：配戴工作帽及防护眼镜；

5、医疗的预防：员工就业前的体检，凡患有心血管系统疾病、高血压、溃疡病、肺气肿、肝病及肾病人员不宜从事高温作业。

（二）噪音的防范

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1、对噪声环境的就业者进行就业前听力检查，如有噪声作业职业禁忌证的，不宜从事噪接触噪声岗位作业。

2、提醒班组成员有充足的睡眠来增强抵抗力 ；

3、做好个人防护工作，如佩戴防噪音工具等。

（三）粉尘的防范

1、注意个人的防护：佩带合适的防尘口罩作为防护措施。防尘口罩要滤尘率、透气率高，重量轻，不影响工人视野及操作。班组长要严格执行未佩带防尘口罩不上岗操作的制度。

2、注意个人的卫生：开展体育锻炼，注意营养，增强体质，提高抵抗力。此外，应注意个人卫生习惯，不吸烟，遵守防尘操作规程。

（四）员工不良情绪的管理

1、充分重视职工情绪在队组安全生产中的作用

班长时刻关注班组成员情绪的微妙变化，用正确的方法、相应的对策灵活地处理这种班组安全管理中的潜在危机，保证每天管理目标的实现。

2、班长不要把自己的情绪带到工作中去

如果班长把自己的情绪带到工作中会使整个班组的情绪都不佳，生产过程当中发生事故的概率就会增加。

3、班组成员的情绪状况是班组安排不同岗位工作和岗位协作的基础

当一个班组成员情绪极低落，思想极麻痹的时候，绝对不能让他在装置运行及不平稳的岗位上作业，他会因为工作压力和麻痹思想而误操作，使安全生产没有保障。

（五）交通安全防范

1、厂内交通安全

（1）厂内职工或外单位入厂车辆都必须遵守国家交通法和厂内交通安全规定。

（2）外单位车辆进入厂区时，必须先到门卫进行登记方能进厂，进入厂区必须按指定线路行驶，厂区行驶应减速慢行。

（3）厂内直行道路限速15公里/小时，车间内限速8KM/H，作业场所限速5公里/小时。车辆应在中心道上行驶，严禁与生产系统设备管道接触。

（4）厂内机动车辆操作人员必须按照国家有关规定，持厂内机动车驾驶证或特种作业操作证方能上岗。（5）厂内机动车辆驾驶员应精力集中，严禁违章作业，必须遵守交通规则，禁止超速行驶、酒后开车。进入厂区内行驶的各种车辆严禁超高、超载、超速行驶，超车时不准妨碍被超车辆行驶和行人的安全。

（6）车辆通过道口、拐弯，应显示信号，要做到“一慢、二看、三通过”，注意观察。（7）厂区交通道路，要设有足够的照明，道路上不准放物件，随时保持畅通。

2、厂外交通安全

1）员工上下班必须自觉严格遵守交通法规，骑摩托车或电瓶车必须戴好头盔，未戴头盔者，保安员有权拒绝放行入厂区；

2）员工上下班使用交通工具时必须做到低速行驶，宁停三分，不抢一秒，不超速，不开英雄车

（3）十字路口或转弯调头时必须按照红绿灯指示行驶；（4）严禁员工酒后驾驶；

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第四篇：如何做好班组安全工作

如何做好班组安全工作

1、“一个必须”，必须从自身做起，以身作则，班组长是一个班组的“领头羊”，自己的一言一行都被员工看在眼里记在心里，严格标准化作业的习惯和氛围是要靠班组长酿造的，如何做好班组安全工作。

2、“两个敢于”，敢于揭示存在的问题，对违章违纪的行为敢于指出并及时制止;敢于“亮-剑”，对违章的行为经教育后意识到自己行为后果的，敢于对当事人的行为过错予以处罚。

3、“三个善于”，善于自己动手解决问题;善于沟通，班组的员工有着不同的性格和思维方式，问题的出现需要不同的方式、方法来解决，最终得到圆满的结果;善于发挥团队的作用，班组的工作任务要分配到不同岗位的每位员工去做，所以班组长要带动员工、引领大家主动去完成，真正发挥做到团队应有的作用，工作总结《如何做好班组安全工作》。

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第五篇：浅谈如何做好班组安全风险控制工作

浅谈如何加强班组风险控制措施

工务段：陈颖斌

随着我公司归入神华集团后，根据神华集团的风险预控管理工作的深入，要求我们必须强化安全风险防范意识，引入安全风险管理的方法后，构建 安全风险控制体系，通过对风险因素的有效控制，达到最大限度减 少或消除安全风险的目的。

班组是企业的细胞，亦是作为铁路运输单位各项工作的落脚点。运输单位实行安全风险管理、加强安全基础工作及落实各项制度措施最终的依托是班组这个管理链条末端的基本单元。所以，铁路运输单位实行安全风险管理离开班组这个基本单元，则一切都是“镜中花、水中月”。就要求我们必须采用多种有效方式，认真做好班组安全风险预控工作。要达到该目的我认为应该把握以下几个环节：

一、提高班组成员对铁路全面推行安全风险预控的认识

运输单位实行安全风险管理，是在现有安全管理的基础上，对安全意识的强化、安全理念的提升、工作思路的优化，尤其是现阶段随着我公司外运任务的加大，对线路的要求更加严格，随着新技术、新设备的大量投入使用，管理及作业人员对新规章、新技术、新设备的认识过程客观的存在理解和使用技能上的缺陷，构成了铁路运输安全生产的风险。所以，只有提高班组对铁路运输安全风险的认识并将其关键技术运用到实际工作中，才能达到控制铁路安全风险事件发生的目的。通过神华集团多年对本质安全体系的运用和风险预控管理工作不断推进，对该管理方法的实践证明该管理方法的运用有利于促进企业安全基础工作的加强和各项措施的落实。

二、班组安全风险控制应该严把“风险四关”

1、严把设备质量风险关。各班组要根据所使用的设备特性和维修规程维修制度的要求，认真查阅班组所管理的设备维修档案、检修记录、检测 数据、事故案例、设备故障案例分析等各种资料，全面排查设备设计、制造、定期检修、日常维修和日常使用等环节中可能导致事故的关键控制项点和安全风险点。结合段所公布的本班组的关键控制项点和安全风险点，由班组长带领班组全体职工对其进行再次确认后制定详细的风险防范措施，通过组织学习使每一名与设 备接触的工作人员均能够彻底了解设备性能及使用标准，并将确保设备质量良好的责任落实到人头，进行设备使用全过程的监控，发现问题及时处理并做出详细记录，制订防范措施以彻底杜绝该问题的再次发生，彻底阻断设备在使用过程中可能发生的安全风险。

2、严把职工作业风险关。班组长要带领并督促本班组职工在作业中严格遵照作业流程，严格执行标准化作业程序，运用科学的管理方法，注重细节管理，采用规范化工作法开展工作。规范化工作法即 “三定”、“五按”、。“三定”，即：工作“定岗位”、“定职责”、“定报酬”。“五按”，即：工作要“按程序”、“按路线”、“按时间”、“按标准”、“按指令”进行。同时要将班组规范化管理与班组标准化管理进行有机的结合，使班组在生产过程中充分发挥自控、互控和联控机制作用，力争实现“三无班组”（生产无隐患、个人无违章、班组无事故），确保生产现场的 安全风险系数降至最低程度。

3、严把环境管理风险关。环境包括社会环境和自然环境。社会环境类的安全风险包括：可能对铁路设备设施、列车运行安全造成直接或间接危害，可导致事故发生的各类违法犯罪行为；自然环境类 安全风险包括：大风、大雾、雨雪、冰冻等恶劣天气，以及地震、洪水、泥石流等自然灾害，以及危岩落石、鸟害、危树等。

铁路运输企业各班组应根据本班组作业环境特点，详细分析在运输生产环境中有可能产生的各种风险危害，结合段对本班组关于环境类风险的分析指导意见，并充分考虑到管理办法的逻辑性与可行性，制定严格的监控、阻断办法，认真履行职责，以达到控制、阻断由环境带来的可能导致铁路运输生产安全风险事件的发生。

4、严把安全管理风险关。从企业管理的组织结构来看，班组长担当着企业基层班组管理者的职责。从安全风险管理的角度看，班组长还担当着班组职工作业风险管理岗位的职责。所以，班组长不仅要带领班组成员在作业中严格执行安全规章制度、严格执行标准化作业，同时也要带领班组成员做好安全风险辨识工作，从人、机、环、管等多个方面细化、分析班组在运输生产中存在的安全隐患，制定完善的控制措施，利用多种方式组织学习，使每一个班组成员均熟 知本岗位正常情况下的控制措施和非正常情况下的阻断措施。作业中严格加以管理控制，充分发挥好班组管理职责，使安全风险在班组作业中得到有效地控制，实现安全风险管理“关口前移”。班组长 还应该根据班组安全工作的具体情况不断加以改进，通过制定班组安全风险控制计划、实施、检查、处理的方案并进行不间断动态循环（简称PDCA 循环），使得班组在作业过程中的安全系数持续升高，风险系数逐步降低从而达到确保铁路安全生产的目的。