教师参与教研制度
1、加强教研、教改活动,提高教师业务水平,提高教学质量,是学校长足发展的保证,全体教师必须认真积极准时参加教研活动。
2、各教研组必须根据上级教育部门的要求,根据学校的部署,在开学的第一周制定好教研教改活动计划,严格按计划开展教改教研活动。
3、各教研组要每周安排一次教研活动,开展专题研究、听课、评课与集体备课活动,每次活动要确定一个主题,要有老师做中心发言,教研组长做好活动记录,力求做到每次活动有目的、有内容、有气氛、有收获。
4、各教研组每学期应举行一次大型的教学研究活动(示范课、研究课、评优课、方法指导课等)
5、各教研组要确定好每学年和每学期的研究专题,做到有计划、有实施、有检查、有反馈。教师要积极参加教研活动,勇于承担教改教研任务,大胆开展教改实验,努力学习,加快我校的现代化教育的进程。
6、各教研组要努力形成虚心学习、积极开展教研教改活动的良好风气,组织公开课时,教导处、教研组长、年级组长、班主任都应协助做好听课准备工作。教研组长要协助学校对本学科教师的备课、作业批改、教学进度、教学质量等情况进行定期检查评价。
7、各教研组应认真组织学生开展兴趣小组活动,积极组织学生参加全国、省、市、学校等各部门组织的各项竞赛活动,并努力在竞赛中争取最佳成绩。
8、各学科应调动中、老年骨干教师的积极性,发挥传帮带作用,帮助青年教师树立良好的职业道德,打好业务基础,提高业务水平。
10、教研组长要及时总结教研教改经验,加以推广运用,使教学工作得以发展和创新,选拔、培养青年教师参加各级教学竞赛,提高本组教师教学、教研水平。学期结束,各学科组应对一学期的教学、教研工作作出认真总结,督促教师认真总结经验,撰写教学论文,积极向教育刊物推荐。
11、教师应及时总结教学经验,每学期写教学经验总结或教研论文1—2篇,在学期结束前一周上交教导处。