第一篇:10以内加减法教案(人教版一年级上册)
10以内加减法练习课教案
乌鲁木齐市第十四小学 傅娟
教学内容:
人教版小学数学第一册10的加减法的练习以及练习九部分练习题。
教学目标:
1、使学生掌握“10的加减法”之间的关系,能熟练地进行计算。
2、通过观察、操作,培养学生的计算及逻辑思维能力。
3、通过玩中学使学生养成良好的学习习惯及勇于探索的意志品质。培养学生爱学数学、乐学数学的情感。
教学重点:
培养学生正确、迅速的口算能力。
教学难点:
培养学生良好的计算习惯。
教学准备:
课件、小棒、珠子、动物头饰、苹果图片、磁铁若干、算式卡、作业纸
教学过程:
课前热身准备
手指操
从1+1开始到4+1,再递减到1+1
一、专项训练
1、谈话导入,出示课题。
师:羊羊村在村长的号召下,开展了学习班,激励大家向榜样学习,你们知道样样村里谁学习最好吗?(喜羊羊)喜羊羊他即聪明又懂事,你们喜欢他吗?(喜欢)他也很喜欢你们,提醒同学们好好表现,对积极回答问题的同学有神秘礼物赠送,对表现优秀的同学有智慧星奖励。好,这节课我们就在喜羊羊的陪伴下,共同来学习10以内加减法的练习课。
2、动手摆一摆。
10的加减法的训练(一图四式)
师:首先,村长很想考考大家,看看大家动手能力如何?他要求同学们拿出十根小棒,分成两部分,你可以怎么摆?把你摆的结果告诉大家。(师板演)
师:你们能根据他摆的图形列算式吗?注意观察这一组算式,你发现了什么?(加数交换位置)
师:还有同学有不同的摆法吗?5+5=10这幅图为什么只写了一个加法算式?
3、完成教科书第67页的第4题。
师:你们的表现真让村长高兴,老师希望你们表现的更好。请打开书67页看第四题,谁能看图编一个小故事?怎么列算式?这些算式都表示是什么意思?
师:现在请看68页第七题,自己独立完成,请生说算式,同桌互相检查。
二、基本练习提高算速
1、异口同声:(投影)
师:同学们完成的真好,懒羊羊也想参与到你们当中来一起学习,你们愿意吗?(愿意)看他来了,谁来看大屏读算式?大家一起帮懒羊羊喊出这些懒洋洋的得数,好吗?(学生领读,说10以内加减法题,同学齐说得数,要求脱口而出)。
4+6= 1+9= 9-5= 3+3=
10-4= 1+2= 5+5= 2+8=
2+4= 10-5= 4+4= 5-1=
2.打手势算:(投影)
1+4= 10-4= 6-3= 8+2=
7-5= 3+7= 7+1= 9-4= 5-3= 6+1= 5+5= 10+0=
师:哎呀,同学们做的又对又快,懒羊羊害羞极了,他躲起来了,下面的一些题他希望你们打手势告诉他,我们一起来看题目。老师说出7以内加减法题共9道。学生打手势表示口算的结果。
3、快乐家族:找4、10的朋友。
师:合作的这么好,懒羊羊肯定把你们当做好朋友了,他想把一些快乐的家族介绍给你们,这里有一张数字卡片10,它的家族里有与10有关的算式,你知道哪些?(生答)4的家族有哪些?出示数字4或10,让学生自己找4或10的有关的算式,并说出计算结果。
课间休!数鸭子
家族还真大,其实我们一(2)班也是一个快乐的家族,我们的快乐也很多,比如,像这样。(数鸭子)
三、提高练习延伸课堂 1.游戏——“摘苹果比赛”:
师:美羊羊和喜羊羊看到大家这么快乐,也一起参加了比赛摘苹果的游戏,由两位学生分别扮演美羊羊和喜羊羊。老师说题,其余同学打手势,选手看到手势说出得数,并且到黑板前面来摘编号是几的苹果。摘得又对又多的获胜。
师:他们一共摘了多少个苹果?
2、游戏——猜数
每位同学各拿出10个珠子,放在两只手里,一只手出示几个,有同桌来猜还剩几个?
3、速算大比拼: 展台展示作业。
4、课堂发挥
师:“同学们,你们的表现真让人佩服,我们来看一看哪些同学得到了智慧星,请得到星的同学上台来,我们为他们表示祝贺好吗?大家鼓掌。”
“大家看上台的同学和他们得到的星星,你能写出几个加法算式、几个减法算式呢?”
问:“你是根据看到的什么来写出的算式?”
四、总结:
“同学们观察的真仔细,生活中有许多和数学有关的事情,只要留心看,认真想,它是逃不过你敏锐的眼睛的。
今天,大家的眼睛都很敏锐,老师也发自内心的想夸夸大家,请看大屏,我们大声的把它说出来,好吗?”
教学板书:
10以内加减法练习课
1+9=10 9+1=10 10-1=9 10-9=1 2+8=10 8+2=10 10-2=8 10-8=2 图 3+7=10 7+3=10 10-3=7 10-7=3 4+6=10 6+4=10 10-4=6 10-6=4 5+5=10 10-5=5
第二篇:一年级上册《0的加减法》教案
新课标人教版小学一年级上册数学
《有关0的加减法》教案
教师:张广雷
有关0的加、减法
教学内容:教材24页主题图以及做一做练习题
教学目标:
1、知识目标 :初步理解并掌握有关0的加减法的计算。让学生经历自主探索、合作交流的过程,学会0的加减法计算。
2、能力目标: 培养学生观察、发散思维能力和语言
表达能力。
3、情感目标: 感受数学与生活的密切联系,初步体会函数思想。
教学重点:让学生通过实践探索,合作交流自己学会有关0的加减法的计算.教学难点:认识关于0的加减计算的特性和规律.教学过程
一、探索新知
1.教学例1:得数是0的减法.为了美化校园环境,学校种了很多花,一(1)班的小朋友主动承担起浇花任务,他们可勤劳了,天天定时给花坛里的花浇水.瞧!今天他们又行动了.(例1场景图——小朋友浇花然后离开的过程)(1)你能说一说图上的意思吗?先说给同桌的小朋友听一听,然后请学生说给全班小朋友听.(引导学生说出:有三个小朋友在给花浇水,浇完后3 个小朋友全部离开了.)(2)你会提出一个问题吗 根据要求的问题,你知道用什么方法计算吗(3)怎样列出一个算式(根据学生回答板书:3-3)(4)谁能说说为什么用减法
(5)3-3的得数是几 说一说算式中的每个数各表示什么意思.讲述:从一个数里去掉跟它相同的数,得数是0.(板书:同数相减等于0)
2.教学例2:一个数加0的加法.护花小组的小明在家养了两盆花,他天天盼着花儿开,花到底开了 没有 小朋友想知道吗?
(1)(多媒体出示例2)谁能说说这幅图的意思
(2)老师给小朋友提了一个问题,请仔细听“两盆一共开了几朵花”我们应该用什么方法来解决呢 为什么?
(3)算式怎么列 得数是几 说一说算式中的每个数各表示什么意思 先同桌讨论,再交流。
(4)讲述:一个数加0,还等于原来的这个数.3.到现在为止,小朋友学到了关于0的什么新本领呢(根据学生回答,板书课题:0的加,减法)刚才我们是看着图,列出了算式算出了结果.如果不看图,你也能算出结果吗 出示想一想:0+3=□
4.一个数减去0,还等于这个数本身。A、3-0=?
同桌讨论交流,请一个学生说出得数,并说明理由,全班评价。B、还能举出这样的例子吗?
学生列举,说算式,教师板书:
4-0=4 3-0=3 2-0=2 1-0=1 0-0=0 C、观察这些算式,有什么规律?
(一个数减去0,还等于这个数。)三.趣味练习1.小朋友知道小猴子最喜欢吃什么吗 今天老师就给它带来了.(出示想想做做1左图)先说说图意,再把算式填完,然后交流,说出算法.看到这么好吃的桃子,小猴子可忍不住了,我们给它好吗?然后让学生结
合图意把算式填好,交流时说出算法。2.小猴子吃完了桃子,就急着完成妈妈布置的作业了.(出示想想做做2)我们和小猴子来比一比谁更快,更聪明,好吗 学生独立完成想想做做2,再校对.3.小朋友真厉害,可小猴子也不赖.咦!做完作业的小猴子为何闷闷不乐呢 原来小猴子的好朋友小鸟被关在了笼子里.你知道笼子里的小鸟现在最大的愿望的是什么吗 那我们就放它们出来吧.请小朋友看着想想做做3,先说图意,再填算式.交流时多媒体播放每一幅画面.4.小朋友的表现这么出色,老师真为你们感到高兴.出示想想做做4 先独立完成,然后交流,观察,你有什么发现?
①请小朋友横着看第一行3道算式,你能不能找出里面藏着的一个小秘密(交流归纳出:一个数加0得还是这个数.②请小朋友横着看第二行3道算式,你能找出里面藏着的一个小秘密(交流后得出结论:0加上一个数得数还是这个数.)③第三行的3道算式呢 它又藏着一个什么秘密呢,小朋友能找出来吗
归纳出:一个数减去0得数还是这个数.④第四行呢(一个数减去它本身得数是0.)5.开放练习想想做做第5题,先自己填一填,再说一说还可以怎样填?
你能用一句话来说一说吗? 四.总结
今天小朋友的表现真是太棒了,不仅会算0的加,减法,更了不起的是找出了有关0的加减法的一些规律,高兴吗 回家把今天找出的规律告诉爸爸妈妈吧。
板书设计:
0的加减法 3-3=0 5+0=5 0+3=3 3-0=3
一年级数学上册《有关0的加减法》说课稿
一、说教材
一、本节课是人教版九年义务教育六年制数学第一册第二单元“10以内数的认识和加减法”的内容,包括教科书第24页的例题,做一做。
本节课的教学目标:
1、初步学会计算有关0的加、减法。
2、通过观察、思考、讨论、探索等学习活动,提高自主学习意识。
3、在教师的鼓励和帮助下,学生对身边及数学有关的事物产生兴趣,在认识0的情景中体验知识及生活的密切联系,从而体现学习的喜悦。
教学重点:初步学会计算有关0的加、减法。
教学难点:在认识0的情景中体验知识及生活的密切联系。
二、说教法,说学法 为了实现教学目标,有效地突出重点,突破难点,我注重通过多种情景来经历“具体——抽象——具体”的认数过程。我在学生的知识、技能、心理特点等因素基础上,营造情境氛围,架起现实生活与数学学习之间,具体总是及抽象概念之间的桥梁,让学生积极参与、体验的含义„„在已有知识经验的支持下,自主能动的探索,实现教学的再创造。
学法可归纳为:
㈠创设问题情境,引起学生的好奇心和求知欲,使学生好学。
㈡运用多种手段,活跃课堂气氛,使学生乐学。
三、说教学程序
㈠创设情景,设疑引入
(出示三个纸盒)教师说:“我给小朋友带来一个东西,想不想知道盒子里分别装的是什么?谁能打开并说说用哪个数来表示它?”
学生感到疑惑,教师及时提出课程:我们这节课就进一步学习“0的认识和0的加减法”——板书课题
㈡探索新知
1、体会0的计算 我在情景中体会0的计算,集体交流不同想法。
学生感到疑惑,教师及时提出课程:我们这节课就进一步学习“0的认识和0的加减法”——板书课题
[设计意图]:我为学生创设一个丰富的问题情境,鼓励学生大胆发表自己的意见并进行交流,从而亲身体验关于0的计算及在生活中的应用。
㈢尝试练习,巩固新知
因为小学生的学习大多以无意注意和形象思维为主,他们好奇、好胜,注意的稳定性与持久性较差。因此教学活动的设计要富有情趣、灵活多样,要富有挑战性。根据这些特点我将练习设计成孩子们喜欢的游戏。例如:巩固练习第2题这样在教学过程中,学生始终是积极主动的参与者,在游戏中尝到学习的快乐,真正成为学习的主人。
㈣全结评价
让学生说一说:这节课你有什么收获?你有什么体会?这样让学生参与本节课的总结,既便于了解学生对新知识的掌握情况,又使学生享受到成功的喜悦,更激发学生数学的热情。
总之,本节课设计力求体现自主化、活动化、生活化、情感化,以促进学生全面发展。
第三篇:一年级数学上册五以内加减法教案
教案
班级:一年级*班 学科名称:数学
教学内容:5以内的减法 P26页
教学目标:一、教学目标
1、通过操作初步知道减法的含义,并能正确读出减法算式。
2、在具体到情景与活动中理解减法的含义,并能用减法解决生活中简单的减法问题,体会到生活中有很多问题要用减法来解决。
3、正确口算5以内的减法,并会在减法算式后面填写得数。
教学重点难点:认识减法的意义,正确读减法算式 教具:ppt 课时:1课时 教学方法:游戏导入 教学过程:
师:同学们,今天,老是有一个游戏想和大家一起玩,同学们,你们想玩么? 生:想。师:接下来这个游戏老师就要看看同学们的反应能力怎么样了!你们有信心么? 生:有 师:老师手中有五个纸团,我要分别放在手中,老师左手有两个纸团,你们猜猜,老师右手有几个纸团呢? 生:三个
师:同学们,你们都很聪明,可是谁能告诉老师你们为什么知道老师右手有三个纸团?
生:老师先告诉我们老师有五个纸团,又告诉我们左手有两个纸团,所以5-2=3 师:这位同学,非常好,观察力很好,继续加油哦。生:好的
师:好,刚才,那个小小的问题只是给你们暖暖身,现在,你们每个人都是战士,老师这里有八朵大红花,凡是十朵大红花可以到老师这里领取奖励,现在你们需要闯关,谁在闯关途中表现的最勇敢,老师会奖励大红花。你们有信心闯关成功吗.勇士們? 生:有!
师:好的,那我们来看看,都是些什么关卡。
第一关:填一填。看到这个题目,你们怕么,勇士们,你们能正确的找到闯关的出口吗? 生:能!
师:来,我们先看看,填一填,到底要你们填什么才让你们过去呢?(打开ppt 找到相应ppt页面,开始授课)生:(回答)
最后总结我们刚才闯关的中心!布置课后作业,口算减法!继续让各位小勇士闯关。
教后反思: 真正做到面向全体学生,应依据教学内容的特点和班级学生的实际,改变以教师为中心的教师与学生个体或教师与学生群体的单一课堂交往模式,形成师生之间、生生之间多向交流、多边互动的立体结构;应有效地采用活动化、探索性的学习方式,通过合作、讨论、交流,发挥“学习共同体”的作用;应在练习层次上“上不封顶,下要保底”;应对某些特殊学生(特优或学困)给予特殊政策;应使课堂成为每一位学生充分发挥自己能力的舞台。
关注学生的学习过程,应向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法。在这一过程中,凡是能让学生自己学会的,让学生去亲自体验,决不去教;凡是能让学生自己去做的,让学生亲自动手,决不替他做;凡是能让学生自己去说的,让学生自己动口,决不代他讲。为学生多创造一点思考的时间,多一些活动的空间,多一点表现自我的机会,多一点体尝成功的愉快,真正做到“学生是数学学习的主人,而教师则是数学学习的组织者、引导者与合作者。
第四篇:苏教一年级100以内加减法口算题
一年级100以内口算题
班级:
姓名:
得分:
时间:
20+5=
64-32=
87-72=
88-8=
48-29=
62+26=
86-77=
39-36=
75+24=
51+27=
8+91=
24+43=
13+74=
89-53=
74-55=
80+18=
6+67=
1+18=
93-33=
55+5=
100-57=
34+53=
72+23=
40-33=
76+14=
83-62=
69-8=
98-44=
65+9=
29+67=
39-23=
82+13=
93-38=
73+23=
95-26=
57+19=
39+9=
90-29=
89-42=
44-28=
8+10=
50-19=
18+56=
79-32=
20+26=
34-13=
27+34=
89-67=
23-17=
43+42=
68+15=
64-4=
68-11=
10+15=
2+94=
21+5=
34-16=
95-83=
17+43=
91-37=
78-57=
68-44=
71-17=
9+5=
22+38=
27-14=
29+30=
83-31=
74-68=
27+70=
24+49=
45-43=
65-23=
100-28=
76-65=
75-14=
10+32=
62+32=
78-15=
50+16=
76+4=
100-56=
36+49=
45+13=
13+55=
59-54=
4-1=
84+1=
3+67=
54+46=
52-11=
33-9=
58-8=
12+7=
58+16=
53-4=
23-10=
21+35=
48+7=
2+55=
一年级100以内口算题
班级:
姓名:
得分:
时间: 37+47=
44-31=
5+48=
42+2=
59+3=
96-43=
48-7=
16-14=
92-63=
17+1=
30+41=
48-47=
50+18=
67+12=
53+22=
63+10=
65-21=
16+70=
59-38=
23+24=
46-29=
12+58=
99-45=
17+5=
2+75=
95-75=
17+3=
72+10=
70+26=
39+45=
45-35=
48+27=
1+35=
94-25=
43+1=
97-7=
25+58=
47-6=
61-55=
60+6=
29+71=
51-33=
94-39=
41-11=
97-38=
11+66=
9+57=
23-6=
80-6=
68-6=
59-5=
81+18=
24-3=
78+4=
55-16=
26+50=
80-61=
29+24=
60-29=
31-20=
23+41=
68+6=
50+23=
49+25=
5+91=
15+77=
2+61=
12+17=
68+20=
47-29=
86-73=
97-34=
73+26=
94-54=
8+72=
9+54=
51-49=
32-1=
92-83=
39-13=
81-2=
74-49=
69-29=
83+7=
72+7=
21+55=
71+25=
20+55=
57-44=
83-22=
46-28=
66+34=
29+68=
50+20=
86-38=
92-58=
11+87=
91-73=
44+5=
41+34=
一年级100以内口算题
班级:
姓名:
得分:
时间:
20+20=
97-62=
12+81=
65+24=
44-37=
43+53=
4+20=
69+31=
8+6=
45+40=
55-54=
87-34=
49+49=
73-37=
62-3=
25+45=
84-50=
13+84=
13-4=
16+71=
94-81=
51-11=
76-14=
90-38=
43+23=
62+3=
63-24=
56+14=
81+1=
19+10=
96-41=
25+10=
100-89=
61+9=
9+16=
4+35=
12+52=
16+68=
46-4=
58-33=
50-42=
73+15=
49+30=
43-27=
79-68=
17+46=
39+55=
74-33=
94-47=
64-11=
65-50=
88-10=
65+12=
43+41=
20+33=
92-49=
19+76=
98-86=
65+2=
80+1=
84-10=
57-19=
75+13=
66-45=
21+25=
27+34=
83-35=
71-58=
90+3=
68-52=
43-30=
80-54=
84-71=
80-66=
80-70=
33+25=
93-68=
31+27=
99-71=
51-3=
99-14=
4+76=
20+53=
75-6=
9+23=
52+28=
37+47=
61-48=
7+36=
33-15=
61-25=
52-5=
27+68=
62-61=
90-89=
16+84=
45+55=
68+15=
45+17=
91-25=
一年级100以内口算题
班级:
姓名:
得分:
时间:
20+75=
79-56=
79+8=
99-29=
36+64=
59+37=
19+56=
7+35=
4+54=
33+55=
34+8=
68-9=
35+46=
59-36=
57+15=
34+13=
59-27=
94-34=
59-13=
99-22=
98-63=
49+31=
91+2=
92-40=
86-26=
54-46=
69-3=
74-70=
79-68=
45+21=
21-16=
23+36=
23+28=
90+9=
25+75=
10+34=
84+3=
57+31=
79-65=
84-38=
87-31=
60+22=
50+9=
56-16=
68-57=
96-90=
67+19=
20+16=
64+17=
37+55=
78+11=
17+43=
98-92=
81-9=
16+43=
58+13=
92+3=
63-39=
65-39=
62+12=
83-35=
27-12=
35+27=
65-17=
57-46=
45+45=
34+65=
72-4=
41-21=
35+53=
60+16=
15-11=
90-5=
90-33=
27+45=
50+11=
94-20=
34+24=
95-75=
39-15=
30+12=
54-5=
45+36=
16+7=
31+28=
48+51=
51+25=
8+81=
79+6=
41+39=
91-20=
14+12=
92-79=
80-20=
38-15=
55-39=
20+22=
33-3=
47-22=
69-36=
一年级100以内口算题
班级:
姓名:
得分:
时间:
81+2=
15+83=
18+3=
72-30=
81+14=
71-69=
33+30=
47+34=
50+36=
72-6=
99-65=
27+71=
8+23=
32+65=
19+12=
48+18=
45-35=
74+24=
87-16=
93-13=
46-41=
58-47=
38-20=
95-14=
57+5=
50-24=
68-26=
42+49=
67-56=
86+12=
100-10=
48-16=
64-42=
39+28=
14+13=
17+59=
28+34=
21+37=
66+30=
98-96=
38+38=
33+41=
82+6=
55-21=
98-25=
7+46=
25+6=
65-4=
7+61=
53+3=
31+4=
76-65=
68-55=
15+42=
32+14=
12+76=
69-30=
20+59=
55-15=
19+49=
98-11=
31-3=
9+2=
58+29=
54+25=
35+35=
60+6=
29-14=
48+7=
80-33=
75-63=
89-51=
20-6=
8+57=
71-20=
13+41=
5+15=
18+28=
90+5=
29+54=
67-64=
81-25=
23-9=
61+27=
28-22=
92-2=
47+22=
2+73=
58+28=
88+4=
90-5=
21+37=
100-58=
28+48=
42-27=
100-7=
37+45=
66-63=
79-55=
51-25=
一年级100以内口算题
班级:
姓名:
得分:
时间:
84-53=
84-31=
46-7=
82-50=
93-21=
82-27=
2+45=
23+64=
82+15=
16+21=
58-46=
4+20=
34-18=
59+5=
84-74=
5+31=
25+73=
75-29=
32+49=
14+23=
76-57=
27+69=
65-17=
52-1=
1+81=
90+6=
51-27=
12+52=
54+1=
43+32=
22+62=
90-87=
8+26=
14+38=
9+82=
19+72=
53+33=
32+18=
83-82=
99-41=
78+2=
21-8=
65+25=
41+39=
11+46=
57+35=
68-25=
59-35=
32+3=
28+28=
48+16=
70-47=
27+39=
76-58=
61-3=
89-56=
87+3=
87+5=
2+48=
91-57=
87+11=
83-23=
25+72=
61+29=
17+28=
64-61=
86-30=
34+50=
77+9=
96-31=
65+21=
39-5=
43-7=
69-11=
52+43=
14+42=
77+9=
55+21=
28+53=
83-76=
19-15=
83-40=
50-19=
89-10=
56+9=
89-70=
22-10=
44-32=
64-42=
8-3=
78-16=
82-35=
8+31=
71-68=
8+91=
24+18=
76-12=
25+8=
17+40=
37-32=
一年级100以内口算题
班级:
姓名:
得分:
时间:
89-88=
74-33=
82-15=
79+8=
36+22=
92-66=
91-11=
58-12=
61+25=
42+20=
92-36=
80-2=
65-59=
33+58=
100-44=
32+64=
96-38=
18-1=
43+33=
100-64=
3+49=
88-32=
38+35=
54+31=
12+54=
36+17=
9+35=
27+55=
4+16=
47+35=
35+20=
83+13=
46-9=
56+16=
33-17=
57+21=
89-65=
84-35=
87-31=
60+22=
50+19=
56-16=
68-67=
94-90=
48+13=
57+13=
24+53=
100-71=
33-30=
14-1=
25+29=
57+41=
60-4=
85+6=
8-3=
59+17=
98-71=
63-5=
93-8=
6+7=
24+42=
67-30=
74+15=
71-58=
45+35=
34+65=
72-4=
41-21=
35+53=
70+17=
15-11=
80-5=
39-4=
89-54=
91+1=
79-35=
65+34=
76+22=
96-27=
75-15=
95-52=
88-47=
41-8=
35-15=
84-76=
88-10=
56-1=
41+2=
19-17=
20+1=
48-25=
14+14=
82-79=
80-20=
38-15=
95-39=
20+22=
35-3=
57-22=
79-36=
第五篇:一年级10以内加减法
10以内加减法练习题(一)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
10-6=
3+4=
9-6=
9-3=
5-1=
4+2=
10-5=
6+2=
8-5=
2+2=
4+1=
5-2=
4-2=
6-5=
3-1=
2-1=
6-3=
2+4=
8-6=
4+2=
2+6=
6-3=
2-1=
2+6=
10-5=
8-1=
6-1=
4+1=
10-2=
8-6=
10-7=
4+3=
6+2=
3-2=
2+1=
8-3=
10-1=
8-6=
1+3=
10-7=
1+3=
3+1=
6+2=
8-5=
2+7=
1+8=
3-1=
8+1=
6+4=
8-3=
2+3=
1+2=
7-3=
9-4=
3+2=
3+2=
4+1=
10-4=
3+6=
8+2=
7-4=
5-3=
7-4=
6-3=
6-1=
1+7=
8-2=
4-1=
9-7=
6+3=
9-5=
9-8=
6-3=
6-2=
3+6=
7+1=
2+7=
9-5=
2-1=
5+2=
10-4=
4+4=
9-1=
8-7=
3+3=
6+3=
6+3=
9-4=
7-4=
10-2=
7-2=
2+1=
1+3=
1+8=
10-2=
4+5=
8-3=
5-2=
9-6=
3-2=
10以内加减法练习题(二)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
8-1=
3-2=
6+2=
6+3=
1+6=
1+3=
2+5=
10-4=
2+4=
9-7=
4-2=
2+6=
4-2=
3+1=
1+9=
6-1=
3+6=
5+3=
7-3=
5+5=
6+4=
5-3=
8+2=
7-3=
3+6=
8+2=
2+7=
10-8=
9-4=
8-6=
10-7=
2-1=
6+3=
5-2=
5-2=
8+2=
4-1=
9+1=
4-3=
2+1=
8-1=
9-7=
5+2=
1+3=
4-3=
9-8=
2+3=
6+2=
3+2=
8+2=
9-8=
4-3=
4+2=
5+2=
6-2=
6-3=
6-5=
7-1=
4-2=
5+3=
1+1=
7+1=
1+9=
9+1=
5-4=
9-5=
4-1=
5-3=
1-1=
2+2=
1+2=
10-3=
5+2=
4+5=
1+3=
6-5=
10-9=
1+4=
7-6=
1+2=
2+8=
1+9=
1+6=
9-6=
8-1=
3+5=
1+2=
4+5=
4+5=
1+4=
6+1=
7+2=
2+4=
10-1=
7-4=
8-6=
5-1=
2+6=
6+4=
8+2=
10以内加减法练习题(三)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
6+3=
8-3=
5-2=
2+6=
9-2=
10-6=
3-2=
2+1=
5-3=
2+4=
2+8=
4-2=
6+2=
2+2=
8-5=
10-2=
1+2=
2+8=
8-4=
1+1=
2+3=
3+2=
2+6=
9-6=
6+2=
9-1=
1+2=
2-1=
3+2=
2-1=
6-3=
1+7=
8-4=
7+3=
6+3=
2+7=
6-3=
8-3=
8+1=
6+2=
7-6=
9-5=
7+3=
1+8=
8-6=
3-2=
10-5=
6-1=
8+2=
9-3=
6-1=
4-3=
8-2=
7+2=
10-3=
3-2=
5+5=
6+1=
1+8=
7+1=
6+3=
10-5=
6+2=
5+2=
7-5=
4+3=
10-3=
3+4=
1+4=
5-2=
4+1=
6-5=
7-4=
2+2=
9-8=
4+4=
5-1=
5-2=
8-5=
1+5=
7+3=
2+5=
3+6=
10-4=
8+2=
6-4=
7-1=
2+8=
7-6=
9-3=
3+2=
5+4=
5+5=
2+5=
9-1=
6-5=
6-1=
1+6=
1+9=
9-8=
10以内加减法练习题(四)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
10-4=
3-2=
10-5=
4-1=
4-2=
3+4=
1+6=
10-3=
8-7=
10-4=
1+7=
8+2=
10-1=
6-1=
2+8=
2+4=
6+3=
3+7=
6-5=
7-3=
9-5=
4+4=
3+6=
7-1=
8-5=
2-1=
4+4=
9-3=
3-2=
9-2=
10-3=
6-5=
10-8=
8+2=
9-1=
7+3=
1+8=
10-3=
8-2=
6+4=
4+4=
8-1=
9-6=
5+5=
6-1=
10-1=
5+1=
5-2=
9-4=
3-2=
6-2=
10-1=
1+2=
4+3=
8-2=
7-3=
10-4=
8-6=
5+3=
4+3=
6+2=
1+5=
1+6=
4+5=
3+3=
6-5=
7+2=
5+5=
7-3=
6+2=
7-1=
1+3=
4-1=
9-1=
4+6=
5+1=
10-1=
10-4=
10-8=
9-5=
7+3=
9+1=
2+6=
3+5=
8-1=
4+6=
2+8=
8-6=
9+1=
5+1=
1+3=
5-3=
3+3=
5+2=
7-3=
10-4=
5-1=
10-9=
6-2=
10-3=
10以内加减法练习题(五)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
9-3=
4+6=
6+2=
3-2=
7-2=
3+2=
9-7=
5-2=
3+2=
6+1=
6-5=
8-4=
9-2=
4+1=
7-4=
8-2=
10-6=
7-5=
2+4=
7-6=
9-1=
6-1=
8+1=
6-3=
10-6=
5+2=
9-6=
7-5=
5+4=
3-1=
5+3=
9-7=
9-3=
8-6=
3+2=
1+4=
4-3=
9-4=
9+1=
6+4=
6+2=
5-4=
7+2=
6+2=
5-2=
9-8=
10-1=
1+3=
4+5=
5+2=
5+5=
7-6=
8-5=
6+4=
2+6=
5-2=
9-7=
3+2=
6+3=
10-4=
4+4=
2+2=
4+1=
1+2=
9-6=
9-5=
3+3=
5-2=
2+1=
5+5=
2+8=
9-8=
4+2=
10-4=
9-6=
8-2=
6-5=
2+7=
2+7=
4-3=
2+6=
7+2=
6-4=
5+3=
9-6=
9-1=
2+6=
2+1=
8+2=
4+2=
8-7=
4+4=
9-7=
5+4=
3+2=
6-5=
3+6=
5-4=
5-3=
8-5=
10以内加减法练习题(六)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
4+1=
10-2=
2+5=
4+5=
9-3=
5+4=
1+5=
4+5=
10-8=
4+1=
6-1=
10-3=
8-7=
8-6=
2+5=
7-3=
3+4=
10-9=
8-5=
7-1=
4+2=
6-2=
6-1=
7+2=
6+1=
2+4=
6-3=
6-5=
8-2=
9-8=
4+3=
3-2=
3+5=
1+1=
10-5=
8-6=
2+4=
9-1=
7-4=
9-1=
7-1=
8-4=
5+3=
4+6=
9-8=
6-1=
6+4=
8-6=
3-2=
2+8=
1+3=
10-3=
3+7=
3+2=
5-2=
7-2=
9-1=
7-3=
5-3=
2+3=
4+1=
2+8=
5+2=
7+3=
7-4=
5-2=
8-3=
10-5=
1+1=
2+1=
9-4=
6-3=
10-1=
2+3=
10-7=
5+4=
2+4=
8-6=
8-4=
9-7=
3+4=
1+2=
9-1=
9-4=
2+7=
3+7=
3+3=
9-8=
8+1=
1+9=
2+8=
3+7=
7+1=
2+5=
8-6=
7-6=
9-6=
1+3=
7+2=
2-1=
10以内加减法练习题(七)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
6-5=
5+5=
5-1=
8+2=
6-5=
6-1=
10-9=
3-2=
3+5=
10-1=
1+3=
10-1=
6-3=
8-3=
4-1=
3+5=
1+4=
1+9=
7-6=
10-6=
10-4=
3+3=
4-1=
5+5=
5+3=
3+3=
8+2=
7+3=
10-8=
7+1=
9-6=
2+3=
2+6=
8-5=
7+2=
8-2=
9-8=
6-1=
2+1=
9-5=
6-5=
10-4=
6-1=
9-1=
6+3=
3+2=
5+5=
10-5=
6+2=
10-6=
10-5=
7+2=
1+1=
4+5=
4+4=
9-1=
6-1=
6+4=
10-3=
9-1=
4+6=
5+5=
8-3=
9-7=
8-7=
2+6=
1+9=
5-3=
5-4=
9-1=
4+5=
6+4=
2+6=
2+5=
10-1=
6-5=
7-1=
8-2=
10-9=
4-1=
5+4=
2+6=
10-3=
3+1=
7-5=
9-2=
8-7=
1+3=
9-7=
3+5=
5-4=
2+6=
2+3=
4+6=
6-5=
8-6=
8-2=
3+3=
8-5=
4+5=
10以内加减法练习题(八)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
2-1=
3-1=
2+1=
3+7=
3+3=
5+3=
7-1=
4+6=
7+3=
5-4=
5-2=
1+3=
10-6=
3-1=
8-3=
6-2=
1+5=
8+1=
6+3=
6-2=
3-1=
3+5=
6+4=
10-5=
9-2=
4+5=
4-3=
3-1=
7-1=
10-5=
6+2=
6-1=
1+9=
7+3=
9+1=
2+4=
2+6=
6-2=
7+3=
1+6=
5+2=
10-9=
8-4=
7-4=
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7-1=
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8-2=
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5-1=
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5+5=
5+3=
7-2=
9-5=
6+4=
10以内加减法练习题(九)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
2-1=
5-2=
10-6=
3+6=
1+1=
3+2=
8-7=
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10-2=
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1+6=
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1+5=
2+8=
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6+3=
8-2=
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2+1=
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10-6=
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5+4=
1+6=
5-2=
10-5=
3+7=
4+1=
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6+1=
2-1=
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9-7=
10-6=
3+2=
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2+8=
4+3=
2+7=
8-7=
4-3=
10-2=
6-3=
8-4=
10以内加减法练习题(十)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
9-2=
5+3=
6+4=
4+6=
9+1=
3-1=
8-6=
4+6=
10-4=
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8-2=
1+8=
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4-3=
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3-1=
4+6=
5-1=
3+1=
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5+2=
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10-3=
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1+6=
7-1=
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7+1=
3-1=
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5+4=
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1+7=
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4+6=
3+2=
6-2=
10以内加减法练习题(十一)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
7-5=
1+2=
1+9=
8-6=
10-4=
9-5=
8-1=
3+5=
1+5=
10-4=
3+5=
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2+2=
6-2=
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8-6=
5+3=
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5-3=
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7+3=
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1+6=
10-3=
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7-4=
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7+1=
1+8=
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9-1=
6+4=
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9-4=
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1+2=
9-4=
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9-4=
6-3=
7+1=
6-3=
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7+1=
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2+2=
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9+1=
6+3=
6-5=
9-8=
10-2=
3+7=
4+4=
5-2=
6+2=
10以内加减法练习题(十二)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
6+1=
3+4=
2+7=
1+4=
5+3=
6+1=
2+3=
2+8=
6-2=
5+5=
3-1=
5-3=
6+3=
3+3=
2+2=
7-6=
1+7=
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9-1=
2+6=
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5-3=
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1+6=
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2+2=
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10-1=
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8-6=
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7-5=
3+6=
2+1=
1+4=
4-2=
7-2=
3+7=
3+1=
1+2=
10-2=
8-3=
4+4=
5+1=
1+3=
4-2=
2+1=
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6-4=
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3+1=
2+2=
4+5=
10-8=
4+3=
9-5=
6-5=
6-1=
7-4=
5+5=
2+1=
3+4=
8-7=
3+6=
6+4=
10-2=
7+3=
8+1=
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6-4=
5-2=
4+6=
8-1=
1+5=
3+1=
8-5=
3+4=
3+1=
4+6=
5-3=
7-3=
7-5=
6-5=
9-2=
6-2=
8-2=
2+8=
2+1=
10以内加减法练习题(十三)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
7+3=
3+7=
7-6=
2+6=
8+2=
6-4=
6+4=
9-1=
6+4=
10-4=
5+2=
5-3=
8-1=
3-1=
4+6=
5+5=
9-4=
2+4=
9-4=
8-6=
10-9=
10-2=
1+7=
2+4=
6-5=
6+2=
10-6=
1+5=
9-6=
4-3=
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3+2=
2+1=
5+2=
9-7=
1+6=
7-5=
8+1=
7+1=
9-1=
6-4=
8+2=
3-1=
2+4=
10-2=
5+2=
3+5=
6+4=
10-4=
6-3=
9+1=
3+1=
8-3=
4+4=
5+1=
1+3=
4-2=
2+1=
2+6=
6-4=
9-5=
8-5=
3+1=
2+2=
4+5=
10-8=
4+3=
9-5=
6-5=
6-1=
7-4=
5+5=
2+1=
3+4=
8-7=
3+6=
6+4=
10-2=
7+3=
8+1=
5+5=
6-4=
5-2=
4+6=
8-1=
1+5=
3+1=
8-5=
3+4=
3+1=
4+6=
5-3=
7-3=
7-5=
6-5=
9-2=
6-2=
8-2=
2+8=
2+1=
一年级10以内加减法口算练习题(十四)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共64题)
5-4=
()-2= 8
()+8= 8
3+()= 8
6+1=
7+3=
10-2=
7=2+()
6-4>()
9-2=
10-9=
5+()=9
5+2>()
9-4<()8+1=
2-1=
4+6=
2+()= 8
9>5+()
3+3=
4-2=
10=()+6
()+2=9
5>3+()
0+8=
10-7=
6-5()3()+()=7
5-1=
1+9=
6+0()6()+()>7
1+5= 10-5=
1+1()2 8+1()10
9-3=
3+6=
2+6()7
()-()=1
9>7+()
()-()<1
3+4=
5+4=
3+5()10
()+1<8
9>3+()8-3=
5-4=
8-2()5
0+8<()
3+1<()
6+1=
7+3=
10()2 +7
7-()=5
6-4>()
9-2=
10-9=
5()5-0
5+()>7
9=4+()
8+1=
2-1=
一年级10以内加减法口算试题(十五)
姓名:_____________
时间:__________
做对了_____题(共100题)
5+4=
3+6=
4+2=
9+0=
2+7=
1+7=
6+4=
7+3=
2+3=
0+10=
10-2=
9-3=
8-7=
9-5=
6-2=
5-4=
10-9=
7-3=
8-4=
7-6=
3+()=10
0+()=4
4+()=9
1+()=8
6+()=10
4+()=8
5+()=7
10+()=10
2+()=6
3+()=5
2+()=9
4+()=6
3+()=3
7+()=8
6+()=9
1+()=10
8+()=9
5+()=10
6+()=7
3+()=10
()+5=10
()+2=5
()+6=9
()+8=10
()+3=8
()+6=6
()+7=8
()+0=5
()+1=7
()+4=6
()+2=9
()+2=8
()+3=7
()+3=8
()+2=9
()+3=10
()+2=4
()+6=7
()+7=10
()+0=6
9-()=2
6-()=1
10-()=8
7-()=6
5-()=2
7-()=7
10-()=5
9-()=0
10-()=4
3-()=2
9-()=5
0-()=0
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5-()=1
6-()=4
7-()=4
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4-()=4
8-()=4
()-3=3
()-6=2
()-7=3
()-0=6
()-5=5
()-9=1
()-3=0
()-3=5
()-5=1
()-1=8
()-2=7
()-4=3
()-2=7
()-6=4
()-0=10
()-3=6
()-6=1
()-5=4
()-7=0
()-1=8