“阳光体育快乐足球”主题班会教案

第一篇：“阳光体育快乐足球”主题班会教案

“阳光体育快乐足球”主题班会教案

-----八年级

一、活动目标：

1．通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。

3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。

二、活动重点：

充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。

三、活动过程：

（一）唱团歌。

（二）活动流程： 1．宣布活动开始：

主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。

合：体育运动就在我们的身边，“阳光体育快乐足球” 主题班会现在开始！

2．快乐的大课间活动：

女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。

合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。男：体育运动可以给人带来健康的体魄。女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。男：下面进行大课间活动展示。

3．快乐的冬季足球运动：

女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。

男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。女：最近，我们学校又开展了足球体育运动比赛。

男：是的，足球赛为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。女：同学，让我们一起到操场进行足球比赛吧！

4．宣布结束

女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！

男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。

合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！我们的班会活动即将结束，请王老师为今天的班会活动作总结发言。

（三）班主任讲话：

“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。

（四）班会仪式。

（五）活动结束。

2016.3.3

第二篇：阳光体育主题班会

五 年 级

班 级 体 育 教 育

五年级“阳光体育与祖国同行”

主题班会

一、主题确定：

“教育里没有了体育，教育就不完全。”

二、活动目标：

1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。

2、让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。

3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。

三、活动重点：

充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。

三、活动准备：

1、确定男女主持人各一名:闵亮张琪瑶。

2、制作阳光体育教学课件。

3、录制《阳光体育之歌》MP3。

4、刻录《阳光体育活动》录像。

5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。

6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。

7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。

8、写好主题“阳光体育与祖国同行”。

9、收集阳光体育格言。

10、学生每人自带跳绳一条。

四、活动步骤：

1、主持人宣布主题班会开始。

2、演讲：《阳光体育是什么》。

3、阳光体育实践10分钟。

4、舞蹈：《幸福拍手歌》。

5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）。

6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法。

7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识。

8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）。

9、学生代表总结发言。

10、请大家合唱：《阳光体育之歌》。

四、活动过程：

（一）、班会仪式：

1、全体起立，各小组报告人数。

2、全体学生就座。

3、班主任讲话。

（二）活动流程：

主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。

合：体育运动就在我们的身边。主题班会——“阳光体育与祖国同行”现在开始！请欣赏李卢郁同学的演讲《阳光体育是什么》。

合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。（在音乐声中主持人宣布班会结束。）

（三）班主任讲话

阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。

（四）、全体起立，呼号。

（五）、活动结束。

“阳光体育与祖国同行”主题班会

一、活动目的：

通过“我与阳光体育”主题班会，引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。

二、活动目标：

1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。

2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。

3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。

三、活动准备：

1、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。

2、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。

3、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。

4、写好主题“我与阳光体育”。

四、活动时间

五、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始

2、演讲：《阳光体育是什么》（参考有关文献组合）

3、讲故事：《毛主席畅游长江》

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）

6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法

7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识

8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）

9、学生代表总结发言

10、请大家合唱：《亚洲雄风》

六、活动过程：

（一）队列仪式

1、各小中队清点人数，汇报给中队长（张昂）

2、中队长（张昂）汇报给中队辅导员

3、出旗、敬礼、奏乐

4、唱《中国少年先锋队队歌》，中队长讲话：

（二）活动过程

主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。

合：体育运动就在我们的身边。主题班会——我与阳光体育现在开始！请欣赏同学的演讲《阳光体育是什么》。

合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《亚洲雄风》。（在音乐声中主持人宣布班会结束。）

（三）仪式

1、辅导员讲话：少先队员们，大家好！今天的《我与阳光体育》主题活动中，我和大家都感受到了体育运动的快乐与活力。我深信，你们会有一个健康的体魄，会有朝气蓬勃的精神，都能成为我们社会的接班人。

2、呼号

3、出旗、敬礼、奏乐

4、活动结束

五年级“阳光体育与祖国同行”

主题班会

一、主题确定：

“教育里没有了体育，教育就不完全。”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动，提高体育锻炼意识，增强学生体质,同时磁灶镇小学生“我运动、我快乐、我健康”迎奥运阳光体育运动成果展示现场活动将在我校举行,特通过“我与阳光体育”主题班会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。

二、活动目标：

1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。

2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。

3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。

三、活动重点：

充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。

三、活动准备：

1、确定男女主持人各一名:吴志鑫 吴美美

2、制作阳光体育教学课件

3、录制《阳光体育之歌》MP3

4、刻录《阳光体育活动》录像。

5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。

6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。

7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。

8、写好主题“我与阳光体育”。

9、收集阳光体育格言

10、学生每人自带跳绳一条

四、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始

2、演讲：《阳光体育是什么》（参考有关文献组合）

3、阳光体育实践10分钟

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）

6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法

7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识

8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）

9、学生代表总结发言

10、请大家合唱：《阳光体育之歌》

五、活动过程：

（一）、队会仪式：

1、全体起立，各小队整队报告人数。

2、出旗、敬礼、礼毕。

3、唱中国少年先锋队队歌。

4、全体队员就座。

5、中队长讲话。

（二）活动流程：

主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。

女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。

男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。

女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。

合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。

（在音乐声中主持人宣布班会结束。）

（三）辅导员讲话

“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。

（四）、全体起立，呼号。

（五）、出旗、敬礼、奏乐。

（六）、活动结束

“阳光体育与祖国同行”主题班会

一、主题确定：

“教育里没有了体育，教育就不完全。”

二、活动目标：

1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。

2、让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。

3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。

三、活动重点：

充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。

三、活动准备：

1、确定男女主持人各一名:闵亮张琪瑶。

2、制作阳光体育教学课件。

3、录制《阳光体育之歌》MP3。

4、刻录《阳光体育活动》录像。

5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。

6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。

7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。

8、写好主题“阳光体育与祖国同行”。

9、收集阳光体育格言。

10、学生每人自带跳绳一条。

四、活动步骤：

1、主持人宣布主题班会开始。

2、演讲：《阳光体育是什么》。

3、阳光体育实践10分钟。

4、舞蹈：《幸福拍手歌》。

5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）。

6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法。

7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识。

8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）。

9、学生代表总结发言。

10、请大家合唱：《阳光体育之歌》。

四、活动过程：

（一）、班会仪式：

1、全体起立，各小组报告人数。

2、全体学生就座。

3、班主任讲话。

（二）活动流程：

主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。

合：体育运动就在我们的身边。主题班会——“阳光体育与祖国同行”现在开始！请欣赏李卢郁同学的演讲《阳光体育是什么》。

合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。（在音乐声中主持人宣布班会结束。）

（三）班主任讲话

阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。

（四）、全体起立，呼号。

（五）、活动结束。

“阳光体育与祖国同行”主题班会

一、活动目的：

通过“我与阳光体育”主题班会，引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。

二、活动目标：

1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。

2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。

3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。

三、活动准备：

1、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。

2、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。

3、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。

4、写好主题“我与阳光体育”。

四、活动时间

五、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始

2、演讲：《阳光体育是什么》（参考有关文献组合）

3、讲故事：《毛主席畅游长江》

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）

6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法

7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识

8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）

9、学生代表总结发言

10、请大家合唱：《亚洲雄风》

六、活动过程：

（一）队列仪式

1、各小中队清点人数，汇报给中队长（张昂）

2、中队长（张昂）汇报给中队辅导员

3、出旗、敬礼、奏乐

4、唱《中国少年先锋队队歌》，中队长讲话：

（二）活动过程

主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。

合：体育运动就在我们的身边。主题班会——我与阳光体育现在开始！请欣赏同学的演讲《阳光体育是什么》。

合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《亚洲雄风》。（在音乐声中主持人宣布班会结束。）

（三）仪式

1、辅导员讲话：少先队员们，大家好！今天的《我与阳光体育》主题活动中，我和大家都感受到了体育运动的快乐与活力。我深信，你们会有一个健康的体魄，会有朝气蓬勃的精神，都能成为我们社会的接班人。

2、呼号

3、出旗、敬礼、奏乐

4、活动结束

“阳光体育与祖国同行”主题班会

一、主题确定：

“教育里没有了体育，教育就不完全。”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动，提高体育锻炼意识，增强学生体质,同时磁灶镇小学生“我运动、我快乐、我健康”迎奥运阳光体育运动成果展示现场活动将在我校举行,特通过“我与阳光体育”主题班会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。

二、活动目标：

1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。

2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。

3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。

三、活动重点：

充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。

三、活动准备：

1、确定男女主持人各一名:吴志鑫 吴美美

2、制作阳光体育教学课件

3、录制《阳光体育之歌》MP3

4、刻录《阳光体育活动》录像。

5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。

6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。

7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。

8、写好主题“我与阳光体育”。

9、收集阳光体育格言

10、学生每人自带跳绳一条

四、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始

2、演讲：《阳光体育是什么》（参考有关文献组合）

3、阳光体育实践10分钟

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）

6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法

7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识

8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）

9、学生代表总结发言

10、请大家合唱：《阳光体育之歌》

五、活动过程：

（一）、队会仪式：

1、全体起立，各小队整队报告人数。

2、出旗、敬礼、礼毕。

3、唱中国少年先锋队队歌。

4、全体队员就座。

5、中队长讲话。

（二）活动流程：

主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。

男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。

女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。

合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。

（在音乐声中主持人宣布班会结束。）

（三）辅导员讲话

“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。

（四）、全体起立，呼号。

（五）、出旗、敬礼、奏乐。

（六）、活动结束

第三篇：优秀征文：阳光体育,快乐足球

优秀征文：阳光体育，快乐足球

优秀征文：阳光体育，快乐足球

林良铭

谁都知道，中国是一个泱泱大国，自从新中国成立60年后，中国从外国人认为的东亚病夫摇身一变成了体育强国，而足球竟然沦落到亚洲二流水平，举国悲痛。“国无力、民之过也”这问题归根何处呢？是我们自身不适合搞足球还是国家的政策实施力度不够呢？同是亚洲人、同是黄种人，为什么日本、韩国甚至连朝鲜都能把足球搞起来呢？难道我们就比他们差吗？答案值得深思啊！

我认为我国的足球踢得不好的原因并不是我们的本质比不上别人，而是我们抓得太迟了。针对这个问题国家体育总局、国家教育部联合推出的以“阳光体育，快乐足球”为主题的校园足球活动启动仪式在全国各大城市拉开帷幕，在开幕式上国家体育总局局长刘鹏、国家教育部部长周济、政治局委员、国务委员刘延东出席座谈会并 讲话。可见如今国家对足球的重视程度多大、期望多高。

如今国家各部门对足球都非常重视，体委和教育部门都联手起来，力求把小学生足球发展起来，为国家培养人才，足球要从娃娃抓起，搞好青少年校园足球活动，加强足球后备人才培养，夯实足球运动的社会基础，是推动我国足球运动普及和提高的重要路径。然而光说不练也不行，要体现在行动中，既然政策下来了。我们就必须认认真真的去执行。为了国家为了我们的下一代我们必须踏踏实实的去完成这个使命。事在人为，我相信中国人有这个能力。

我们应借“阳光体育，快乐足球” 全国校园足球比赛这股东风，在全国各地宣传足球把足球文化渗透到每个人的心中，并生根发芽，使学生充分对“阳光体育，快乐足球”真谛，更认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生积极地加入足球的行列中去，通过这次的比赛也让我们再一次深刻的认识到学生们超凡的领悟能力和对足球的热爱。

让学生主动地走出教室，走向大自然，走进足球的天地，走到阳光下，展现自己的青春和活力！“阳光体育，快乐足球”让学生在体验足球中快乐成长。快乐足球，友情天地，以足球为纽带，缔造和谐校园。愿我国的足球事业蒸蒸日上。

优秀征文：我与足球

陈俊延

什么能令我彻夜不眠，漫漫长夜只等闲；什么是我一打开电脑就第一时间去搜索的资料？！━足球！

我爱足球，小小的足球令我神怡梦绕。

2、3岁开始在父亲的熏陶下我开始了学踢足球。4年前的德国世界杯令我彻底认识了足球，彻底喜欢上了足球；4年后的今天，南非世界杯令我天天期盼、日日等待。

自懂足球那天起，英超、意甲、西甲、欧联。。令我血脉沸腾；卡卡、C罗、梅西令我变成追星族；忘情的森巴、热情的探戈、粗旷的欧罗巴，令我深深 体会到足球的魅力，体会到成败得失的乐趣。

我喜欢绿茵场，喜欢阳光与风雨，喜欢在球场上和伙伴们挥汗如雨，为胜利一起欢呼，为失败一起伤感。。。。

我梦想有朝一日我可以举起大力神杯，为国争光，我爱足球！

优秀征文-----汗水换来快乐

虽然足球可以给人们带来很多种快乐，但我始终觉得，踢足球最大的快乐，应该是付出努力的汗水后获得的快乐。

在我小学一年级的时候凭着对足球的热爱，我加入了学校足球队，开始了无论严寒酷暑都要每天训练的足球之路。可能是由于在一年级时，我们的技术训练十分枯燥，而且有没有比赛，没有竞争的压力，使我不由自主地变得有些偷懒，有些漫不经心。在偷懒的同时，踢足球在我眼中变得不是那么快乐了，我对足球的兴趣也在一天天地降低。

直到我二年级时的那个暑假，我被教练推荐进入越秀区足球队后，这一切才有所改变。我发现，区队的队友个个都比我强，别说是与其他球队的比赛，就是队内的分组对抗赛，我也只有坐板凳的份。不甘心失败的我发现了自己的弱小，也为之开始了奋斗。从此无论怎样的训练，即便是再枯燥，再乏味的训练，我始终都以认真的态度去面对，不敢有一丝的松懈。在队内对抗中，我无时不刻不尽全力奔跑着；在技术训练中，我每一个动作都要求自己做到最好；在体能训练中，就是累的快要趴下了，我也不敢有任何抱怨。因为我自己知道，在我前面，还有很多人需要我去追赶，去超越。于是，绿茵场上，我的球衣一次次被汗水浸湿，但我的球技却一天天地有所进步。在进步中，在努力中，我对足球也变得更加热爱。

在比赛中，我的每一次从对手脚下断球，每一次成功的传球，每一次助攻，每一个进球，都让我兴奋不已，快乐无比。然而，这快乐的根源，却是那浸湿球衣的汗水。

陈思捷

第四篇：优秀征文：阳光体育，快乐足球

优秀征文：阳光体育，快乐足球

林良铭

谁都知道，中国是一个泱泱大国，自从新中国成立60年后，中国从外国人认为的东亚病夫摇身一变成了体育强国，而足球竟然沦落到亚洲二流水平，举国悲痛。“国无力、民之过也”这问题归根何处呢？是我们自身不适合搞足球还是国家的政策实施力度不够呢？同是亚洲人、同是黄种人，为什么日本、韩国甚至连朝鲜都能把足球搞起来呢？难道我们就比他们差吗？答案值得深思啊！

我认为我国的足球踢得不好的原因并不是我们的本质比不上别人，而是我们抓得太迟了。针对这个问题国家体育总局、国家教育部联合推出的以“阳光体育，快乐足球”为主题的校园足球活动启动仪式在全国各大城市拉开帷幕，在开幕式上国家体育总局局长刘鹏、国家教育部部长周济、政治局委员、国务委员刘延东出席座谈会并讲话。可见如今国家对足球的重视程度多大、期望多高。

如今国家各部门对足球都非常重视，体委和教育部门都联手起来，力求把小学生足球发展起来，为国家培养人才，足球要从娃娃抓起，搞好青少年校园足球活动，加强足球后备人才培养，夯实足球运动的社会基础，是推动我国足球运动普及和提高的重要路径。然而光说不练也不行，要体现在行动中，既然政策下来了。我们就必须认认真真的去执行。为了国家为了我们的下一代我们必须踏踏实实的去完成这个使命。事在人为，我相信中国人有这个能力。

我们应借“阳光体育，快乐足球” 全国校园足球比赛这股东风，在全国各地宣传足球把足球文化渗透到每个人的心中，并生根发芽，使学生充分对“阳光体育，快乐足球”真谛，更认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生积极地加入足球的行列中去，通过这次的比赛也让我们再一次深刻的认识到学生们超凡的领悟能力和对足球的热爱。

让学生主动地走出教室，走向大自然，走进足球的天地，走到阳光下，展现自己的青春和活力！“阳光体育，快乐足球”让学生在体验足球中快乐成长。快乐足球，友情天地，以足球为纽带，缔造和谐校园。愿我国的足球事业蒸蒸日上。

优秀征文：我与足球

陈俊延

什么能令我彻夜不眠，漫漫长夜只等闲；什么是我一打开电脑就第一时间去搜索的资料？！━足球！

我爱足球，小小的足球令我神怡梦绕。

2、3岁开始在父亲的熏陶下我开始了学踢足球。4年前的德国世界杯令我彻底认识了足球，彻底喜欢上了足球；4年后的今天，南非世界杯令我天天期盼、日日等待。

自懂足球那天起，英超、意甲、西甲、欧联。。令我血脉沸腾；卡卡、C罗、梅西令我变成追星族；忘情的森巴、热情的探戈、粗旷的欧罗巴，令我深深体会到足球的魅力，体会到成败得失的乐趣。

我喜欢绿茵场，喜欢阳光与风雨，喜欢在球场上和伙伴们挥汗如雨，为胜利一起欢呼，为失败一起伤感。。。。

我梦想有朝一日我可以举起大力神杯，为国争光，我爱足球！

优秀征文-----汗水换来快乐

虽然足球可以给人们带来很多种快乐，但我始终觉得，踢足球最大的快乐，应该是付出努力的汗水后获得的快乐。

在我小学一年级的时候凭着对足球的热爱，我加入了学校足球队，开始了无论严寒酷暑都要每天训练的足球之路。可能是由于在一年级时，我们的技术训练十分枯燥，而且有没有比赛，没有竞争的压力，使我不由自主地变得有些偷懒，有些漫不经心。在偷懒的同时，踢足球在我眼中变得不是那么快乐了，我对足球的兴趣也在一天天地降低。

直到我二年级时的那个暑假，我被教练推荐进入越秀区足球队后，这一切才有所改变。我发现，区队的队友个个都比我强，别说是与其他球队的比赛，就是队内的分组对抗赛，我也只有坐板凳的份。不甘心失败的我发现了自己的弱小，也为之开始了奋斗。从此无论怎样的训练，即便是再枯燥，再乏味的训练，我始终都以认真的态度去面对，不敢有一丝的松懈。在队内对抗中，我无时不刻不尽全力奔跑着；在技术训练中，我每一个动作都要求自己做到最好；在体能训练中，就是累的快要趴下了，我也不敢有任何抱怨。因为我自己知道，在我前面，还有很多人需要我去追赶，去超越。于是，绿茵场上，我的球衣一次次被汗水浸湿，但我的球技却一天天地有所进步。在进步中，在努力中，我对足球也变得更加热爱。

在比赛中，我的每一次从对手脚下断球，每一次成功的传球，每一次助攻，每一个进球，都让我兴奋不已，快乐无比。然而，这快乐的根源，却是那浸湿球衣的汗水。

陈思捷

第五篇：夏令营征文：阳光体育、快乐足球

夏令营征文：阳光体育、快乐足球

楚雄北浦中学 杨灿

八月，我有幸代表楚雄队来到成都参加“2012年全国校园足球夏令营”。

八月六日，我们下午客场作战，与昆明队进行交流比赛。随着响亮的哨声，我们开始了本次夏令营的比赛之旅。上半场的前十分钟，我们队的场上队员奋力拼搏，努力抢断。可就在十分钟后，我方因为盯人不紧，被对方抓住机会，打破了僵局。我们心中对胜利的渴望顿时灰飞烟灭。如果说一粒进球使我们垂头丧气，那么五分钟后的第二粒进球就使我们魂不附体，丧失了斗志。我们就带着这样灰色的心情结束了上半场。

大家消沉地来到替补区，教练并没有责怪我们，而是用他的精神用他的意志和他的能力灌输给我们勇气，斗志以及“阳光体育，快乐足球”的信念。是我们一个个仿佛打了“强心剂”一样。再一次满怀斗志的回到了球场。

双方例行交换了场地，进行了令人叵测的下半场比赛。我们对焕然一新，改变了理念：少了一些消沉，多了一些积极；少了一些垂头丧气，多了一些斗志。我们成功的抑制住了对方，多次围攻对方球门，却屡试不爽，但未曾叩开对方大门。随着我们前锋的一脚射门，球像炮弹一样轰开对方球门，我们扳回一城，但我们来不及庆祝，马上把球放到中线上，立即给对方发球。对方再次发动进攻，我逮住机会抢断，直塞给前锋他拿球后突然射门。球划过了一道完美的弧线，突破守门员的十指关，洞穿了对方球门。即使我们欣喜若狂，也不能庆祝，因为我们不甘愿接受平局。但随着裁判员的哨声再次响起，我们无奈的与对方握手言和。

从这场比赛中，我们全体球员学习到，同时也体会到：在学习和生活中，我们要用阳光的态度，快乐的行动来作为一个生活上真正的强者。

夏令营征文：一生中最爱

足球——生命因你而彩！

——题记

楚雄 北浦中学 樊思奇

爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望：爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵德尔慰藉。——足球，我的最爱！

一、爱你的万分精彩

每一次打开电视机，我最想观看的就是足球比赛。每次世界杯乃至欧洲杯我都会熬夜坚持观看比赛，因为它会给我带来前所未有的激情。场上激烈的拼抢，精彩的配合，美妙的进球，都会让观众们大饱眼福。球场上有小罗的牛尾巴，外星人罗纳尔多的踩单车，齐达内的马赛回旋等等。如今我就身处在成都参加了全国青少年最高水平的夏令营比赛，对此我感到十分高兴。在这里我可以看到各个地区与我们同年龄的精彩比赛。——看足球是一种幸福！

二、爱你的独一无二

运动场上，最抢眼，最激情，最引人注目的运功，足球作为世界第一运动，不仅要求运动有出色的脚下技术，更是需要有团队意识，踢球不只仅仅要求要有较好的身体素质，还要学会动脑子。整个球队的所有人员都是英雄。足球场上我们11个人必须变成1个人，足球不比其它运动，在你失败的时候你身后还有10个人会给予你支援。在这一次成都夏令营中我充分的体会到了这一点。——懂足球是一种快乐。

三、爱你的无可替代

我不仅爱看足球、懂足球、而且我还爱踢足球，每次踢足球时，我总会忘掉很多的不愉快，在球场上我总会100%的投入到比赛中去，尽力的去拼抢，争取赢得比赛。在球场上我总是最快乐的。虽然在这次成都夏令营中，我们只获得了小组第三，但我们不气馁，会争取打好下面的比赛。我们体验的是过程，在其中虽然有我们的长处，但是还是有我们的不足，也有我们通过努力训练、付出后得到的回报。加油吧，楚雄！足球你在我心里面无可替代。——踢足球是一种享受！

在我最快乐的时光里只因有你陪着我——足球！你是我的一生中最爱！