ST名词解释2

第一篇：ST名词解释2

1.言语-语言病理学家

(speech-language pathologist, SLP):指从事言语-语言评价、研究和治疗的工作的专业人员。这些人员大多取得硕士或博士学位。在发达国家已正式应用言语-语言病理学家，在上个世纪80年代以前称为言语治疗师或语言治疗师，在一些发展中国家仍沿用言语或语言治疗师。2.言语(speech):是音声语言（口语）形成的机械过程。为使口语表达声音响亮、发音清晰，需要有与言语产生相关的神经和肌肉参与活动。当这些神经或者肌肉发生病变时，就会出现说话费力或发音不清。3.语言(language):是指人类社会中约定俗成的符号系统。人们通过应用这些符号达到交流的目的。包括对符号的运用（表达）和接受（理解）的能力，也包括对文字语言符号的的运用（书写）、接受（阅读）以及姿势语言和哑语。4.言语链(speech chain):是指将言语的处理过程分为三个阶段:即言语学水平、生理学水平和声学水平。言语学水平就是在大脑内将所要说的内容组合起来；生理学水平是实际运用构音器官，通过构音器官的协调运动，说出单词，句字和文章；声学水平是指由说话者通过言语肌肉的协调运动产生的单词或语句是以声的形式传递的，这种形式包括三方面的因素，如声的大小（强度），高低（音调）和音色。声波通过对方的外耳，中耳，内耳，听神经传到听觉中枢，同时也通过同样途径传到说话者中枢，由此对方可以理解说话者所表达的意思，说者可以调节和控制说话的音量。从而形成一个由言语学水平-生理学水平-声学水平-声学水平-言语学水平的反馈环，即言语链。5.失语症(Aphasia):失语症是言语获得后的障碍，是由于大脑损伤(aphasiology):专门研究失语症的病因、发生机制、所引起的语言功能受损或丧失。常常出现听，说，读，写，计算等方面的障碍。成人和儿童均可发生。6.失语症学分类、症状、评价方法及治疗的专著。7.构音障碍(dysarthria):是由于神经病变、与言语有关肌肉的(delayed language 麻痹、收缩力减弱或运动不协调所致的言语障碍。8.儿童语言发育迟缓

development):语言发育迟缓是指在发育过程中的儿童其语言发展落后实际年龄相应的语言水平（主要指学龄前的儿童）。9.器质性构音障碍

(deformity dysarthria):由于构音器官形态结构异常所致的构音障碍称为器质性构音障碍。其代表为腭裂。10.口吃(stutter):口吃是言语的流畅性障碍。主要表现为说初始的单(dyphoniay):也称为嗓音障碍。多数情况下是由呼

(functional dysarthria):亦称机能性词困难或重复语音、字、词;停顿和拖音等。11.发声障碍吸及喉头调节存在器质或功能异常引起，常见于声带和喉的炎症、新生物以及神经的机能失调。12.功能性构音障碍

构音障碍，是在不存在任何与言语产生有关的运动障碍、听力障碍和形态异常等情况下，发音不清晰。多见于学龄前儿童。13.听理解(auditory comprehension):是指患者对口语的理解能力。患者可表现出在字词，短句和文章不同水平的听理解障碍。14.发音(Articulation):表达自身想法或感情时发出的有意义的言(Paraphasia):是指失语症患者口语障碍的一种表现。常语或语音。15.错语见有三种错语，即语音错语，词意错语和新语。语音错语是音素之间的置换，如将香蕉说成香猫，词意错语是词与词之间的置换，如将“桌子”说成“椅子”新词则是用无意义的词或新创造的词代替说不出的词，如将“铅笔”说成“磨小”。16.杂乱语(Jargon):也称奇特语，在表达时，大量错语混有新词，缺乏实质词。以至说出的话使对方难以理解。17.命名不能、命名障碍

(Anomia):当患者面对物品或图片时，完全不能说出物品或图片名称或部分说出名称。

18.找词困难(word finding difficulty):指患者在谈话过程中，欲说出恰当词时有困难或不能，多见于名词，动词和形容词。在谈话中因找词困难常出现停顿，甚至沉默或表现出重复结尾词，介词或其他功能词。

19.刻板语言(stereotype speech):是指失语症患者的自发语均表现为重复单一语言。可以是刻板单音，如“嗒”“嗒”，“八”“八”，也可以是单词如“妈妈”“妈妈”，“人啊”“人啊”，有时会出现无意义的声音，常见于重症失语患者。

20.持续现象(perseveration):指失语患者被检查时，已更换了图片或物品，但仍不同停地说前面图片或物品的名称。

21.模仿语言(Echolalia):也称为反响语言，指患者反复复述检查者的话。22.失语法、语法缺失(Agrammatism):患者表达时多是名词和动词的罗列，缺乏语法结构，不能很完整的表达意思，类似电报文体。

23.语法错乱(Paragrammatism):属于语法障碍，指失语患者口语中的实意词，虚词等存在，但用词错误，结构及关系紊乱。

24.流利性失语口语(fluent aphasia output):流利性失语症患者口语特点为说话量增多、说话不费力、可说长句、韵律正常、但信息量很少，不能将自己的意思正确的表达出来。

25.非流利性失语口语(nonfluent aphasia output):非流利性失语症患者口语表现为说话量减少，常在50词以下/分 ；说话费力程度增加；只能说短句；韵律异常；但信息量相对较多。

26.复述(Repetition):是与患者的一项检测内容，即要求患者重复检查者说的数、词、短语和长句，必须准确无误，不能漏掉关键词。在要求患者重复检查者说的词句时，有复述障碍者常不能准确复述检查者说出的内容。27.失读症(alexiay):失读症是指没有视觉障碍或智能障碍的患者，由于大脑病变导致对语言文字的阅读能力丧失或减退。Beneson将失读症分为失读伴失写、失读不伴失写、额叶失读症、失语性失读四种。

28.额叶失读症(frontal alexia):常见于运动性失语，患者可以理解文字，阅读单词水平较好，句子层级有困难，常伴有明显的书写障碍。病变位于大脑优势半球的前部并涉及到皮质下组织。

29.颞顶叶失读症(temporo-parietal alexia):又称为失读伴失写，口语和阅读理解方面都存在障碍。全部或部分丧失了阅读和书写能力。病变部位是主侧半球角回，病变部位常在顶颞叶交界区。

30.枕叶失读症(occipital alexia):又称为纯失读，病人表现为不理解文字，常伴朗读障碍。患者可以通过听觉、动觉、触觉等其他感觉途径来达到理解文字的目的。患者书写并非完全正常,自发书写或听写表现较好，而抄写表现较差。病变部位常在左侧枕叶距状区或外侧膝壮体至距状区的视觉通路上，以及胼胝体压部或紧邻压部外侧白质。

31.书写障碍、失写症（Agraphia）:失写症是指脑损害所引起原有的书写功能受损或丧失。不同部位脑损害可导致不同形式的失写症。Benson等将失写症分为三大类：失语性失写、非失语性失写和过写症。

32.镜像书写(mirror writing):镜像书写是脑部疾病引起的一种特殊类型的书写障碍,它是指书写时出现字体及笔划顺序的逆转，即书写的字左右颠倒,象照在镜子里一样。

33.构字障碍(Dysorthograph):是写出的字看起来像改字，但有笔画增添或减少，或者写出字的笔画全部错误。

34.非流畅性失写(non-fluent agraphia):非流畅性失语患者大多表现为非流畅性失写，患者常伴有右侧偏瘫而被迫改用左手书写。书写表现为写出量少，书写费力，字体笨拙。常遗漏笔划，书写简短，缺乏语法词，比口语中语法缺失明显。但书写内容可反映出中心含义。

35.流畅性失写(fluent agraphia):流畅性失语患者书写大多表现为流畅性失写，如患者利手无瘫痪，则书写时写出量较多或很多，书写不费力，字形尚可，句子长短正常。但拼写困难，缺实质性词，出现大量语音性和词义性错写

36.纯失写(pure agraphia):指除书写障碍外其他的语言功能正常或接近正常。这些患者多为左顶叶病变使产生视觉控制下的手运动缺陷而导致单纯书写功能的障碍，也有其他部位局灶病变可引起纯失写。37.精神错乱状态失写症(confusional agraphia):是指在各种原因引起的精神错乱状态下，如药物中毒、代谢性脑病或麻醉状态，发生语言功能障碍。有些患者的口语表达、理解、复述、命名和阅读能力正常或接近正常，但书写功能受损，表现为字性笨拙、书写量少，不能反映书写主题。38.深层失写症(deep agraphia):指患者在书写中出现词义替代，即词义性错写，病变多位于优势半球顶叶。

39.分离性失写症(disconnection agraphia):多出现在胼胝体切除术后，患者用右手书写正常或接近正常。左手抄写尚可，但自发书写完全失败，不能写出有意义的文字材料。

40.运动过少性失写(hypokinetic agraphia)也称小写症。锥体外系病变可影响书写功能产生小写症。患者写一句话或一行字时，字体越写越小，书写慢，笔划可出现不应有的曲折。书写利手静息时伴不自主震颤。这种失写多见于锥体外系病变引起的帕金森氏综合征患者。

41.小写症(Micrographia):锥体外系病变可影响书写功能产生小写症。患者写一句话或一行字时，字体越写越小，书写慢，笔划可出现不应有的曲折。书写利手静息时伴不自主震颤。这种失写多见于锥体外系病变引起的帕金森氏综合征患者

42.运动过多性失写(hyperkinetic agraphia):这种失写多见于锥体外系的舞蹈症、抽动障碍等。因该类患者出现肢体活动时震颤明显，肌张力低，特别在欲书写时，由于大脑对书写利手发出指令，书写利手欲执行该精细动作，可出现肢体震颤更明显，表现出字体笨拙，歪歪斜斜，字距和行间距等差别较大，字形忽大忽小。

43.大写症(Macrographia):没有失语的患者出现中枢或周围神经损伤，此时即使病变轻微，也会使手的书写运动受到损害。患者书写笨拙，字大，字形不规范，趋向于以印刷体书写。

44.重复性失写(reiterative agraphia):表现在写短语、词、字母甚至字母的一部分时，反复地重写，患者难以自我控制。

45.视空间性失写(visuospatial agraphia):书写除与语言和运动功能密切相关外，还需要正确的、连续的视空间定位能力。右侧颞顶枕交界处病变可表现为视空间性失写。由于一侧空间的不注意或空间视觉的改变，患者在自己的视觉空间中分配位置障碍而出现书写障碍。

46.电报式语言(telegraphic utterance):患者的口语可仅保留实质词，而省略不适当的替换功能词，即电报式语言。常见于运动性失语患者。

47.失语综合征(aphasic syndrome):大脑某一部位的损害，会造成一组完全或不完全的语言临床症状较高频率的出现。

48.Broca失语、表达性失语(Broca aphasia, BA;expressive aphasia)又称运动性失语，以口语表达障碍最为突出，自发语言呈非流利性，语量少，找词困难，讲话费力，语言呈电报文样，严重的时候表现为无言状态。口语理解相对较好。阅读以及书写均不同程度受到损害。病灶累及优势半球额下回后部（Broca区）。

49.Wernicke失语(Wernicke aphasia, WA):口语理解障碍为其突出特点，也称为感觉性失语。自发语言呈流利性，无构音和韵律异常，口语表达有适当的语法结构但缺乏实质词，表现为语量多，讲话不费力。命名、朗读及文字理解存在不同程度障碍。病变部位在优势半球颞上回后部（Wernicke区）。

50.完全性失语(global aphasia, GA):完全性失语是指全部言语模式受到了严重损害。患者几乎没有能力通过言语和书写进行交际，也不能理解口语和书面语。

51.传导性失语(conductive aphasia, CA):复述不成比例的受损为此型失语的特点。患者的自发语言表现为流利性，找词困难是突出的表现，常伴有错语，病灶位于优势半球缘上回或者深部白质内的弓状纤维。

52.纯词聋(pure word deafness):患者听力正常，口语理解严重障碍。存在对语音和非语音的辨识障碍，即患者可以不理解词语的信息，但是对非语音的自然音仍能辨识。口语表达正常或仅有轻度障碍。命名、朗读和抄写正常。

53.纯词哑(pure word dumbness):是指单纯的发音障碍。说话慢、费力、声调较低，语调和发音不正常，但说话时语句的文法结构仍然完整，用词正确。听理解正常，复述、命名、朗读不能。阅读，书写可正常。可能为中央前回下部或其下的传出纤维受损所致。

54.经皮质运动性失语(transcortical motor aphasia, TCMA):属于非流畅性失语，自发语言较少，复述功能保留很好。口语理解和文字理解方面能力保留较好。该型失语症与Broca失语的最大区别在于可以复述较长的句子，言语失用现象较少。病灶位于优势半球Broca区的前、上部。55.经皮质感觉性失语、接受性失语(transcortical sensory aphasia, TCSA

receptive aphasia):自发语言流畅，错语较多，命名严重障碍，复述能力较好，但有学语现象。语言理解和文字理解都出现障碍，与Wernicke失语的最大区别在于复述保留。可以朗读但不理解其真正意义。听写能力差。病灶位于优势半球颞、顶叶分水岭区。

56.经皮质混合性失语(mixed transcortical aphasia):自发语言严重障碍，完全不能组织构成表达自我意思。理解障碍也较明显，文字理解和口语理解都有困难，书写也存在困难。但是复述能力被很好的保留下来。病灶位于优势半球分水岭区，病灶较大。

57.命名性失语(anomic aphasia, AA):又称健忘性失语，是以命名障碍为主要表现的流畅性失语。在口语表达中主要表现为找词困难、缺实质词，言语表现为赘语和空话较多。除了命名以外的其他语言功能均被保留下来。病灶位于优势半球颞中回后部或颞枕交界区。

58.皮质下失语(subcortical aphasia, SCA):优势半球皮质下结构受损引起的失语，包括基底节失语和丘脑性失语。

59.基底节失语(basal ganglion aphasia):基底节受损特别是尾状核和壳核受损，可以引发即底节性失语，多表现为非流利性，语音障碍，呼名轻度障碍，复述相对保留。听理解和阅读理解可能不正常，容易出现复合句子的理解障碍，书写障碍明显。

60.丘脑性失语(thalamic aphasia):主侧半球丘脑受损出现丘脑性失语，表现为音量较小、语调低，可有语音性错语，找词困难，言语扩展能力差，呼名有障碍。复述保留相对较好。听理解和阅读理解有障碍，书写大多数有障碍。

61.交叉性失语(crossed aphasia):主要是指右利手者右侧大脑半球受损所致的失语症。大多数患者有语法和书写障碍，听理解和命名受到的影响较小。62.言语失用(apraxia of speech):言语失用是不能执行自主运动进行发音和言语活动。而且这种异常是在缺乏或不能用言语肌肉的麻痹、减弱或不协调来解释的一种运动性言语障碍。大部分患者为左大脑半球的损害涉及到第三额回。

63.言语错乱(language of confusion):由脑损伤后失定向和记忆思维混乱而引起的一种言语障碍。患者表现在对时间、地点、人物的定向能力紊乱，不能正确的理解和认识环境，记忆和思维也有障碍，但听理解、找词、复述、尤其是语法基本正常。病因多由于双侧颅脑损伤，其表现为认知障碍所致。

64.痴呆(Dementia):痴呆是一种与许多神经疾病、中毒、感染和外伤有关的综合征。可以出现一些与失语症相似的表现，如命名、口语保持现象、非流畅言语、杂乱语和迂回现象等。

65.格斯特曼综合征(Gersmann’s syndrome):包括四种表现：左右辨别、手指失认、失写、失算。这四种表现全部存在时可以认为存在优势侧大脑顶叶病变。

66.交流板(communication board):失语患者辅助交流手段之一，适应于存在严重言语表达障碍、书写障碍及手势障碍的重症失语患者。可以是文字的、图片的、数字的等多种形式，由医生或治疗师依据病人具体病情设计而成，目的是要建立患者与外界的一种有效的沟通渠道，提高患者的日常生活自理能力，或者作为重症失语患者的一种早期的治疗手段。67.交流效果促进法(promoting aphasics communication effectiveness, PACE):失语症训练方法的一种，由Davis和Wilcow于1985年提出，适应于各种类型的失语症，尤其是重症失语症，其关注的是信息的交流，目的是使失语患者最大限度的利用其残存交流能力，使其能有效的与他人发生或建立有效的联系，尤其是日常生活中必要的交流能力。治疗原则是治疗师和患者处于对等地位，会话任务应来回交替进行，交流手段自由选择，可用口语、书面语、手势语、绘画等，彼此相对方传递新的未知信息，并根据信息传递的成功度进行反馈。68.功能性交际治疗(functional communication therapy, FCP):失语症训练方法的一种，与PACE一样，FCT不是训练哪一种言语形式，而是采取各种方法和方式达到最大限度的信息交流。

69.痉挛型构音障碍(spastic dysarthria):又称中枢性构音障碍，常见于脑血管病、假性球麻痹，脑瘫、脑外伤、脑肿瘤、多发性硬化等，运动方面表现为自主运动出现异常模式，伴有其它异常运动，肌张力增强，反射亢进，无肌萎缩或费用性萎缩，病理反射阳性 ；言语症状表现为说话费力，音拖长，不自然的中断，音调、音量急剧变化，粗糙音、费力音，元音和辅音歪曲，鼻音过重。

70.弛缓型构音障碍(flaccid dysarthria):又称周围性构音障碍，病因主要为颅神经麻痹，球麻痹、肌肉本身障碍，进行性肌营养不良、外伤、感染、循环障碍、代谢和变性性疾病；运动方面表现为肌肉运动障碍，肌力低下，肌张力降低，腱反射降低，肌萎缩；言语症状表现为不适宜的停顿，气息音，辅音错误，鼻音减弱

71.失调型构音障碍(ataxic dysarthria):多为小脑系统障碍，病因主要是：肿瘤、多发性硬化，酒精中毒，外伤；运动方面表现为运动不协调（力、范围、方向、时机）肌张力低下，运动速度减慢，震颤 ；言语症状表现为元音辅音歪曲较轻，主要以韵律失常为主，声音的高低强弱呆板震颤，初始发音困难，声音大，重音和语调异常，发音中断明显。

72.运动过强型构音障碍(hyperkinetic dysarthria):为锥体外系障碍；病因主要舞蹈病，肌震挛、手足徐动;运动障碍表现为异常的不随意运动；言语症状表现为构音器官的不随意运动破坏了有目的运动而造成元音和辅音的歪曲，失重音，不适宜的停顿，费力音，发音强弱急剧变化，鼻音过重。73.运动过弱型构音障碍(hypokinetic dysarthria):常见于帕金森病；运动范围和速度受限，僵硬 ；言语症状表现为：由于运动范围和速度受限。发音为单一音量，单一音调，重音减少，有呼吸音或失声现象。

74.混合型构音障碍(mixed dysarthria):为运动系统多重障碍，常见于威尔森病，多发性硬化，肌萎缩性侧索硬化症；多种运动障碍的混合或合并；言语症状表现为各种症状的混合。75.鼻音化(Hypernasality):在言语治疗学中特指由于爆破时磨擦音所需的口腔内压不足所致辅音歪曲、省略，即将非鼻音辅音（如/b/、/s/等）发成鼻音或接近鼻音（/m/、/n/）的现象，可反映共鸣状态，常见于构音障碍患者。

76.替换或增强交流系统(alterative or augmentative communication system, ACS):是指为言语或书写功能障碍的人设计的交流策略和帮助系统，常见的有交流板、便携式交流器等。常可用于存在严重言语表达、书写、手势障碍者。

77.Schuell的失语症刺激法(schuell aphasic stimulation approach):失语症治疗常用的治疗方法，是多种失语症治疗方法的基础，其定义是对损害的语言符号系统应用强的、控制下的听觉刺激为基础，最大程度地促进失语症患者的语言再建和恢复。

78.波士顿诊断性失语检查(Boston Diagnostic Aphasia Examination, BDAE):此检查是目前英语国家普遍应用的标准失语症检查。此检查由27个分测验组成，分为五个大项目，①会话和自发性言语，②听觉理解，③口语表达，④书面语言理解⑤书写。该测验在1972年标准化，1983年修订后再版，（Goodglass & Kaplan 1983）此检查能详细，全面测出语言各种模式的能力。但检查需要的时间较长。

79.失读不伴失写(alexia without agraphia):又称为纯失读，病人表现为不理解文字，常伴朗读障碍。患者可以通过听觉、动觉、触觉等其他感觉途径来达到理解文字的目的。患者书写并非完全正常,自发书写或听写表现较好，而抄写表现较差。病变部位常在左侧枕叶距状区或外侧膝壮体至距状区的视觉通路上，以及胼胝体压部或紧邻压部外侧白质。

80.产词性命名不能(word production anomia):命名障碍的类型之一，由Benson于1979年根据命名障碍的临床特点及病灶部位提出来的。临床特点表现为患者知道要说出的名称，但不能正确说出，因启动发音困难所致。启动发音困难分为两种情况：原发性启动发音困难和继发性启动发音困难。原发性启动发音困难是Broca失语和非流利性失语患者口语表达障碍的特点。患者在命名时，或发不出音，或虽经努力发出声音却含糊不清，患者可接受语音提示，使发音较容易或使发音改善，病变部位大多在左半球前部，即Broca区及（或）其周边区。继发性发音困难引起的命名障碍则完全不同，患者发音清晰，却是错误发音，常表现为音素替代，或为新语。患者欲找出正确发音而显出口吃，对患者做语音提示或选词提示，患者任不能正确说出名称，大多数患者的病变部位在左侧半球外侧裂后端的缘上回及（或）其皮质下，或岛叶皮质下弓状纤维。81.选词性命名不能(word selection anomia):命名障碍的类型之一，由Benson于1979年根据命名障碍的临床特点及病灶部位提出来的。临床特点是患者声称知道正确名称，但声称“忘了”，常以描述代替说不出的名称，如说出该物品的功能。患者可从检查者所列名称中选出正确者并说出来。病变部位多局限于语言优势侧颞中回后部或颞枕结合区。

82.语义性命名不能(semantic anomia):命名障碍的类型之一，由Benson于1979年根据命名障碍的临床特点及病灶部位提出来的。临床特点是患者在命名检查时说不出名称，既不接受语音提示，也不接受选词提示。对患者来说词的符号意义已经丧失了，名称不再代表某物，以至检查者说出正确的名称，患者也否认。病变部位语言优势侧的角回区。

83.语义性错语(semantic paraphasia):错语的一种，即患者以另一个词代替说不出来的目标词。可出现在患者的自发谈话、复述和命名中。

84.音素性错语(phonemic paraphasia al apraxia):错语的一种，拼音语也称字母替代，患者发音清晰且符合音位发音规律，但所用的音素错误致使说出的字词错误。音素性错语在Wernicke失语和传导性失语患者口语错误占优势，尤其是传导性失语。

85.音调性错语(tonic paraphasia):汉语失语症患者的调位错误，即声调替代。这是汉语失语症不同于其他语言失语症的独特表现。如将“杯子”说成“被子”。

86.新语或词语新作(Neologism):是指遵守说话者母语的音位配列规则的音素串，发出的一连串音素串听上去好像是一个词或惯用语，但在词典中则无这个词，肯定不是音位错语的音素串。

87.语素(Morpheme):词素是词的组成成分，是语言中语音和语义的最小结合体。一个单词可以由一个词素组成，也可以由两个或两个以上词素组成。88.多语失语症(polyglot aphasia):因大脑损害导致病前熟练掌握两种以上语言的人产生两种以上语言的障碍称为多语失语症。

89.反应时(response time):代表一个完整的认知过程所需要的时间，包括对刺激的编码、分类、选择和反应实施等4个阶段。

90.分听测验(dischotic listening test):是精确度较低但简单而且安全的试验，由Broadbent于1954年提出来的。其基本方法是让受试者戴上耳机，两侧耳机在同一时间传送不同的竞争信息到两侧耳朵，让受试者试着说出 一侧或两侧耳朵听到的信息。通常，左侧大脑半球语言功能优势的人在双听言语性材料时可快速而准确的报告到达右耳的内容，而右侧大脑半球语言功能优势的人则可快速而准确的报告到达左耳的内容。这通常是定位语言功能优势半球在哪侧的简单易行的方法。

91.构音不全(Anarthria):构音器官的运动能力障碍或丧失称为构音不全。92.汉语失语成套测验(Aphasia Battery in Chinese):汉语失语症的评定方法之一，由北京大学医学部神经心理研究室参考BDAE和WAB并结合国情于1988年编制而成。由会话、理解、复述、命名、阅读、书写、结构与视空间、运用和计算、失语症总结10大项组成。

93.空话(empty speech):流利性失语患者言语表达的特点之一，患者的言语中含有大量的虚词、语义性错语，连词等，语量虽多，但表达信息量很少或患者不能明确的表达信息。阿尔茨海默病早期和中期的患者的言语表现也较明显。

94.口-颜面失用(bucco-facial apraxia):患者在日常生活中使用面肌、舌肌、和口腔肌肉的反射性和高度自动化的运动，如咀嚼、吞咽、眨眼、张嘴等动作没有障碍，但在被检查时，却不能按检查者的口头或视觉指令执行和模仿上述动作。通常，颜面下半部的障碍比上半部重些。病变部位多在优势大脑半球额叶，如左弓状束、左中央前回颜面区域和左前运动区发出的胼胝体纤维的损伤。

95.利手(handedness):有左利手、右利手、混合利手之分，是人完成操作的习惯用手。96.偏侧不注意(hemi-inattention):即患者对来自病变对侧的视觉、听觉、和躯体感觉性刺激无反应或不能定向，此类患者的病变并未损害感觉传导通路、初级感觉皮质和丘脑感觉核，患者亦无任何形式的初级感觉障碍。97.偏侧空间忽(hemispatial neglect):即患者对一侧空间的觉醒、整合、认知分析功能缺陷，对该侧视刺激的注意减弱，导致错误的认知。患者在日常生活中表现为头眼偏向一侧，走路失衡，易撞到对侧的物体和人等。98.强迫言语(press of speech):流利型失语口语语量多，一分钟说100字以上。患者可连续说，以至有些患者需加以制止才能停止说话，称强迫语言。99.舌尖现象(tip of tongue):早期命名性失语患者的一种非常强烈的主观感觉，即患者感觉话到嘴边，就是说不出来，患者会因此刻意的加以描述、迂回。这种感觉被形象地称为舌尖现象。

100.失语韵(Aprosody):失语症中的语音障碍。临床表现为说话用力，口语不规则，呈暴发性、慢、无言语转折，且无表达语言情感状态的语调和中顿，即为失语韵。

101.事件相关电位(event related potentials, ERPs):两种或两种以上的刺激作用于机体，机体在完成刺激的相关作业过程中记录到的具有认知特点的脑诱发电位。其以其特有的刺激-脑电记录锁时关系、加工过程与脑电的高同步性（毫秒级的时间分辨率）以及激活的心理反应与刺激所携带信息的特异性等而受到广泛重视，是目前研究人类心理活动的有力手段。102.双语失语症(bilingual aphasia):因大脑损害导致病前熟练掌握两种语言的人产生两种语言的障碍称为双语失语症。

103.双语现象(bilingualism hasia Battery):双语现象涉及两种以上的不同的语言系统，属于语言变体的方言也包括在内。

104.双语失语症检测法(Bilingual Aphasia Test, BAT):是Paradis经过多年的调查研究，在世界各国的双语人群中进行检测取得正常范式的基础上编制的。各种语言版本的译制不是直接的翻译，而是按照统一的原则，十分注意每一个检查亚项在语言上及文化上的平衡，因此具有语言间的可比性。主要用于测定各语言的残余能力。由于其可对患者的各种语言进行可比性的检测，故也可用于检查多语失语症。从神经语言学的角度，在语言运用的4个形式（听、说、读、写）上对语言各个层面（语音、构词、句法、词汇、语义）、语言职能（理解、复述、判断、词汇提取、命题化）、语言单位（词、句、段落）这三方面进行测查，能较全面地发现患者语言的特定缺陷；准确的描述双语（多语）失语的表现；详细调查每一种语言反映于语言运用方面的语言残余能力。检查的结果也可以归纳，为临床提供一个合乎国际通用的失语症分类标准的失语症概貌。同时，也是制定治疗方案、帮助康复的重要措施。

105.特殊传导通道命名不能(modality-specific anomia):是因单一感觉传入通道或传出通道受损引起的命名障碍。

106.特殊范畴命名不能(category-specific anomia):是指患者对某一范畴名称命名保留或受损，而对另外范畴的名称命名受损或保留。

107.听短时记忆(auditory short term memory):短时记忆是指一分钟以内的记忆。短时记忆的容量很小。短时记忆的广度一般来说是 7个，可以是7个无意义的音节，7个毫无关联的字、词等等，单位可以不同。听言语印迹储存所(repository of auditory speech engram):由Wernicke于1874年进行失语症分类时提出，他认为右利手者的语言行为在左大脑半球有两个特异的区。其中一个区即为听言语印迹储存所，位于第一颞回，组成听词语中枢。

108.听失认(auditory agnosia):听力异常或仅表现高频丧失者可发生听信息认知损害，但高频丧失并不能解释听认知障碍。这种障碍称听失认。完全听失认的临床表现包括非词语和非音乐声、音乐声和口语声均不能辨识。109.完成现象(completion phenomenon):检查者说出患者熟悉的成语、诗词、儿歌的头1个或几个字，患者复述后继续完成。这种现象与语境无关。110.西方失语症成套测验(Western Aphasia Battery):是较简短的波士顿失语症检查版本，检查时间大约1小时，该测验提供一个总分，称失语商，可以分辨出是否为正常语言。WAB还可以测出操作商和皮质商，前者可了解大脑的阅读、书写、运用、结构、计算、推理等功能；后者可了解大脑认知功能。该测验还对完全性失语、感觉性失语、经皮质运动性失语、传导性失语等提供标准误差解释和图形描记。111.颜色视失认(color visual agnosia):与色盲没有关系，颜色失认指的是脑损伤所造成的患者对患病前所能辨识的颜色失去了认知能力。与颜色命名障碍不同，在进行相似或相同颜色匹配时，颜色失认患者不能完成匹配，而颜色命名障碍的患者则能够很好的完成。

112.遗忘性失语(amnestic aphasia):又称命名性失语，是以命名障碍为唯一或主要症状的失语综合征。患者理解、复述好，流利性口语，说话不费力，多为虚词、错语，缺乏实质词，特征性的空话、赘语，不能表达信息。命名障碍程度不一，典型的表现是找词性命名不能，常称忘了名称，以描述物品功能和属性替代。病灶部位多在左大脑半球角回或颞中回后部。113.语言优势半球(hemispheric dominance for speech):形成大脑两半球机能专门化的概念来自失语症的研究。1836年达克斯（Dax）曾指出失语与左半球病变有关，之后，Broca根据其临床失语病人的研究，认为左半球具有言语机能的优势。后来发现一些复杂的高级机能如说话、阅读、书写、计算、左右辨认等都由一侧半球－左半球主管，所以称它为优势半球。114.语音学(Phonetics):研究人类语言声音的语言学分支学科。主要研究语言的发音机制，语音特性和在言谈中的变化规律。语音学的研究对象，传统上一般只限于元音、辅音、声调、重音以及节奏、音变等，近来又加强了语音韵律特征的综合研究和定量研究。

115.语韵(Prosody):即语调和韵律，就是我们在说话时，声音有轻、重、快、慢和高低调的变化，以及句子中有中顿现象。这种变化可使说出的话表达不同的意思。

116.语韵障碍(Dysprosody):患者不能正确掌握谈话中的轻重和低调变化，常表现为一种单音调，因此可影响明确表达意思。说话句子中停顿不同，意思也有变化。

117.原发性进行性失语(primary progressive aphasia, PPA):患者以孤立的、逐渐进行的语言功能衰退为特点。从找词困难开始，发展到语言的语法结构和词听理解受损。至少在起病2年内，仅有语言功能障碍，而其他心理功能如记忆、视觉空间功能等相对保留。起病年龄多在55-65岁。已报道本病的病变部位多样，但多数报道认为绝大多数原发性进行性失语患者有左大脑半球额、顶和颞叶语言区灰质萎缩。左侧选择性颞上回萎缩是原发性进行性失语患者的特异性影像学改变。

118.原发性进行性失语叠加综合征(PPA plus syndromes):由于与语言有关的神经网络在大脑的部位与非语言认知的神经网络的部位相邻，产生原发性进行性失语的变形性改变可能向非语言区扩展，因而产生原发性进行性失语叠加综合征，即在原发性进行性失语的基础上合并了非语言认知障碍。

119.运动性失语(motor aphasia):又称Broca失语，或表达性失语。患者表达障碍明显重于理解障碍。自发语呈非流畅性，说话量少，费力，错语，多为语音性错语，语言贫乏和缺少语法词而呈电报式言语，有命名和找词困难，常为产词性命名障碍，语音提示效果好。复述障碍，特别是较长的句子复述时尤为突出。理解障碍较轻，可理解简单的词语，长句理解和执行指令时有困难。另外，此类失语常伴有言语失用和口颜面失用。

121.迂回现象(Circumlocution):失语患者的言语症状之一。患者在命名和找词困难时，因找不到恰当的词来表明意思，常以描述说明的方式进行表达。这种现象即为迂回现象。

第二篇：名词解释2 文档

31新民主主义革命的三大经济纲领：第一，没收官僚资本的大银行、大工业、大商业归新民主主义国家所有。第二，没收封建地主阶级的土地，分配给无地和少地的农民，实行“耕者有其田”，发展各种具有社会主义因素的合作社经济；第三，保护民族工商业。

32党在过渡时期的总路线：中共中央于1953年提出从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，即提出过多时期总路线。主要有：一化三改（社会主义工业化，国家对农业，手工业和资本主义工商业的社会主义改造），由低级到高级逐步实现的方式，大约需要三个五年计划或更长一些时间。

33和平赎买：在进行过渡时期的总路线中，大资本主义工商业采取“和平赎买”的政策，主要通过：加工订货，统购包销，经销代销，公私合营等方式。和平赎买政策体现但在社会主义改造过程中的灵活性，是国家基本上实现了生产资料私有向社会主义和公有制的转变。34党的八大：1956年秋，中共召开八大正确分析了国内形势和矛盾的变化，指出了党和全国人民当时的主要任务（集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国），还提出了党的总任务（团结一切可以团结的力量，为建设一个伟大的社会主义中国而努力），确定经济建设总方针（反保守冒进，综合平衡中稳步前进）。八大的路线是正确的是对我过建设社会主义道路的一次成功探索。

35大跃进行动：1958年中共八大二次会议提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好醒地建设社会主义”的总路线。其内容是片面地追求工农业生产和建设高度，不断地提高和修改计划指标。大跃进行动是党对建设社会主义道路的探索，反映了人民要求迅速建成社会主义的愿望，但在探索中，对国庆认识不足，夸大了主观能动性，急于求成，给社会主义建设带来了严重困难。

36八届九中全会：在我国国民经济出现了严重困难情况下，1960年冬，党中央和毛泽东领导全党重新纠正农村工作中的“左”倾错误，初步提出了“调整、巩固、充实、提高”的方针。在毛泽东和刘少奇、周恩来、陈云、邓小平的主持下，制定和执行了一系列正确的政策和措施。这是1958年“大跃进”以来经济指导工作的一次重要转变，是战胜1959年到1961年国民经济严重困难而采取的重大决策。它对于后来大规模的经济调整工作起了巨大指导作用。“八字方针”贯彻执行的结果，使我国社会主义经济建设克服了严重困难，取得了新的进展。37七千人大会：1962年初中共中央召开了七千人大会初步总结了“大跃进”中的经验教训，毛泽东等中央领导人带头做自我批评，会议后给“反右倾”运动中错误批判的大多数人平反，并对经济实行“调整，巩固，充实，提高”的八字方针，是经济开始逐渐恢复和发展，国民经济开始进入一个新的时期。

38批林批孔：1971年9月林彪等外逃。1973年7月，毛泽东在对王洪文、张春桥的谈话中指出，林彪同国民党一样，都是“尊孔犯法”的。他认为，法家在历史上是向前进的，儒家是开倒车的。毛泽东把批林和批孔联系起来，目的是为防止所谓“复辟倒退”，防止否定“文化大革命”。江青一伙接过毛泽东提出的这个口号，经过密谋策划，提出开展所谓“批林批孔”运动，把矛头指向周恩来。“批林批孔”运动遂在全国开展起来。这个运动从1974年年初至同年6月，历时半年左右。经毛泽东批准，在文化大革命中发起的一次批判林彪、孔子为主题的政治运动。批林批孔是在文化大革命中诞生的产物，它是错误、不正确的。它违背了中国的思想，是注定要失败的。

39一国两制：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》宣布采用和平方式统一祖国的方针。主张两党对等谈判，实现国共第三次合作。80年代初邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，大陆主体实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度，这一构想是一项大胆的创造性的重大战略决策，为祖国实现完全同意奠定了基础。

40二月抗争：1967年2月叶剑英，陈易等老一辈无产阶级革命家为了捍卫党的原则挺身而出同林彪，江青等人进行了一场大义凌然的英勇斗争。2月14日和16日在周恩来主持的军委会议中，围绕着“文化大革命”要不要党的领导，应不应将老干部统统打倒，要不要稳定军队等重大原则问题，开展了激烈斗争。他们的正义行动充分的表现了敢于坚持真理和对党对人民高度负责的革命精神，反映了广大干部和群众的愿望。

41四五运动:1976年3月底到4月初，北京上百万群众自发到天安门广场集会悼念周恩来总理，痛斥“四人帮”的活动，活动遭到“四人帮”的残酷镇压，同时还捏造各种罪名逮捕200多人，此活动称为“四五运动”。四五运动使一次伟大的革命群众运动，显示了广大党员和干部群众高度的政治觉悟，和大无谓的英雄气概。

42，1975年的全面整顿：四届人大后，邓小平开始主持中央日常工作。根据毛泽东提出的“安定团结”“把国民经济搞上去”的指示。通过对：铁路交通，工业企业，农业，军队和国防工业以及科技教育工作的整顿，使得全国形势明显好转。

43四项基本原则：1979年1月至4月，中共中央在北京召开了理论工作务虚会。3月30日邓小平受中共中央委托作了《坚持四项基本原则》的重要讲话。其内容包括（坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想）。四项基本原则是立国之本，是全党团结统一和全国人民团结奋斗的政治基础。

44十一届三中全会：1978年底中共中央召开十一届三中全会，确定了解放思想，开动脑筋，实事求是团结一致向前看的指导方针，果断停止“以阶级斗争为纲”的错误口号，做出来把党和国家工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的决策。这次会议是中共家国以来的一次伟大转折，标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，形成了党的基本路线的重要思想和以“邓小平”为核心的第二代领导核心。

45党在社会主义初级阶段的基本路线：党的基本路线就是党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心”是以经济建设为中心。这是由于我国社会主义初级阶段的主要矛盾--人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。四项基本原则，是我们的立国之本。坚持改革开放，是我们的强国之路。

46：真理标准问题大讨论：1978年6月2日邓小平在全军政治工作会议发表重要讲话，他明确提出，实事求是，是毛泽东思想的出发点、根本点。他深刻阐述了实践是检验真理的标准的原理，尖锐批评了“照抄照转照搬”的态度1978年11月10日开始的中央工作会议。邓小平在中央工作会议结束时发表了重要讲话。他着重指出，关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上是要不要解放思想的争论。随后召开的十一届三中全会，对真理标准问题讨论作了高度的评价。这标志着真理标准问题讨论已经取得了成功。1981年6月，党的十一届六中全会作出了《历史问题决议》，标志着指导思想上拨乱反正任务的基本完成，也标志着真理标准问题讨论的结束。

47《关于建国以来党的若干历史问题的决议》：1980年中共中央决定撤销“文革”中强加给刘少奇的种种罪名，纠正了“文革”前的一些错案并于1981年中共十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，实事求是地评价了毛泽东的历史地位，指出毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，是党和人民最宝贵的精神财富。《决议》总结了建国以来的历史，从根本上否定了文化大革命。

48南巡讲话：1992年1月18日至2月21日，邓小平南巡武昌、深圳、珠海、上海等地，发表了重要讲话，邓小平的南巡谈话对中国90年代的经济改革与社会进步起到了关键的推动作用。主要内容：1）革命是解放生产力，改革也是解放生产力。2）要加快改革开放的步伐，不要纠缠于姓“资”还是姓“社”的问题讨论。3）发展才是硬道理，要抓住有利时机，集中精力把经济建设搞上去，坚持两手抓，两手都要硬。4）在整个改革开放过程中，必须始终注意坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。5）坚持社会主义信念，社会主义在经历了一个曲折的发展过程后必然代替资本主义，这是历史发展的总趋势。

49邓小平理论：1992年中共中央召开十四大，以邓小平建设特色社会主义理论为指导，提出了90年代改革和建设的主要任务：坚持党的基本路线加快改革开放，集中精力把国民经济搞上去，大会提出经济改革的目标是建设社会主义市场的经济体制并概括形成了邓小平理论，确立了迈向21世纪的行动纲领。

50,1959年的庐山会议：1959年夏天中共中央在庐山召开会议，错误地发动了对彭德怀等人的批判，会后在全国展开反右倾斗争，大批坚持实事求是作风的党员受到错误的批判。庐山会议一是使“左”倾错误进一步发展，二是使党内民主生活遭到严重损害，三是中断了纠“左”的进程，给国家造成更大的危害。

51《论十大关系》：毛泽东1956年 4月25日在中国共产党 中央政治局扩大会议上的讲话。讲话运用唯物辩证法，以苏联经济建设的经验教训为戒鉴,总结中国社会主义建设的经验,论述了社会主义革命和建设中的十大关系，提出了探索适合中国国情的建设社会主义路线的任务。《论十大关系》具有鲜明的针对性和理论指导意义。通篇贯穿着从实际出发、具体问题具体分析的精神。它所提出和阐明的许多重要思想和原则，是唯物辩证法在社会主义建设中的具体运用和生动体现，特别是对《矛盾论》所阐发的矛盾特殊性原理在新的历史条件下的运用和发挥。

52社会主义教育运动：1963年2月，中共中央工作会议决定在农村开展社会主义教育运动。1965年初，中央制定的《农村社会主义教育运动中目前提出的一些问题》(简称二十三条)中规定，城市和乡村的社会主义教育运动，今后一律称“四清”(清政治、清经济、清组织、清思想)运动。运动延续到1966年“文化大革命”初期为止。这次运动对于解决干部作风和经营管理方面的问题起了一定的作用。但由于“以阶级斗争为纲”，许多不同性质的问题都被认为是阶级斗争，使不少干部和群众受到不应有的打击。

第三篇：名词解释2

名词解释：

BOM：物料清单（Bill of Materials，BOM）又叫零件结构表、物料表等，是将产品的原材料、零配件、组合件予以拆解，并将各单项材料依材料编号、名称、规格、基本单位、供应厂商、单机用量、产品损耗率等按制造流程的顺序记录下来排列的一个清单。

BPR：要想更好地进行供应链管理，和上下游企业或客户进行更好的合作，企业必须充分重视上下游企业或客户的意见，重新考虑本企业的各项业务流程。因此可能需要对业务流程进行大规模的改造、革新和重组，这就是业务流程再造（Business Process Reengineering，BPR）（又翻译为“业务流程重组”）。

BSP：企业系统规划法（Business Systems Planning，BSP），其基本思路是要求所建立的信息系统支持企业目标，表达所有管理层次的要求，向企业提供一致性信息，对组织机构的变革要具有适应性，即把企业目标转化为信息系统战略的全过程。

CAD：开发出一些专用软件用于绘制工程图。利用计算机帮助设计人员进行设计工作的软件，就是计算机辅助设计（Computer Added Design，CAD）。

CAM：计算机辅助制造（Computer Aided Manufacturing，CAM）是利用专用计算机来进行生产设备管理控制和操作的过程，核心是用计算机程序实现控制，简称数控（Numerical Control，NC）。

CAE：计算机辅助工程（Computer Aided Engineering，CAE），是用计算机辅助求解复杂工程和产品结构强度、刚度、屈曲稳定性、动力响应、热传导等问题的一种数值分析方法。

CAPP：计算机辅助工艺过程设计（Computer Aided Process Planning，CAPP）它是通过向计算机输入被加工零件的几何信息（形状、尺寸等）和工艺信息（材料、热处理、批量等），由计算机自动输出零件的工艺路线和工序内容等工艺文件的过程。

CIMS：计算机集成制造系统（Computer Integrated Manufacturing Systems，CIMS）是通过计算机硬软件,并综合运用现代管理技术、制造技术、信息技术、自动化技术、系统工程技术将企业生产全部过程中有关的人、技术、经营管理三要素及其信息与物流有机集成并优化运行的复杂的大系统。

CIO：首席信息官（Chief Information Officer，CIO）美国权威的《CIO》杂志将CIO定义为：负责一个公司或企业信息技术和系统的所有领域的高级官员。我国《企业信息管理师国家职业标准》将企业信息管理师定义为：从事企业信息化建设，并承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及信息资源开发利用工作的复合型人员。

CRM：客户关系管理（Customer Relationship Management，CRM），CRM是代表

增进赢利、收入和客户满意度而设计的、企业范围的商业战略。是一种以客户为中心的经营策略，它以信息技术为手段通过交流沟通，理解并影响客户行为，最终实现提高客户获得，客户保留，客户忠诚和客户创利的目的。

DFD：数据流程图（Data Flow Diagram，DFD）是描述系统数据流程的工具，它将数据独立抽象出来，通过图形方式描述信息的来龙去脉和实际流程。

EDI：电子数据交换（Electronic Data Interchange，EDI）是一种在公司之间通过网络传输格式统一的订单、发票等文件的手段。，EDI包含了三个方面的内容，即计算机应用、通信、网络和数据标准化。这三方面相互衔接、相互依存，构成EDI的基础框架。

EIS：在MRPⅡ等复杂的MIS系统中，都有一个供高层经理们使用的信息系统，叫做EIS（Executive Information System），一般翻译成主管信息系统或总裁支持系统，EIS是为高级经理提供信息，以支持他们进行进行决策的系统

EIP：企业信息门户（Enterprise Information Portal，EIP）是一个应用系统，它将企业内部和外部所有的信息，以单一的访问渠道为用户提供用于商业决策的个性化信息”。实际上，EIP就是一个聚焦的企业访问点

HRM：人力资源管理（Human Resource Management，HRM）是指根据组织发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置，通过对员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列措施，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为组织创造价值，确保组织战略目标的实现。

JIT：即Just in Time，中文译文是准时生产方式，后来发展成精益生产LP（Lean Production），准时生产方式JIT（Just In Time）的核心是追求库存最少的生产系统，可以概括为“在需要的时候，按需要的量，生产所需要的产品”。看板系统是JIT现场控制的核心，因此，JIT生产方式也被称作看板生产方式。

KSF/CSF：关键成功因素（Key Success Factors，KSF，也经常写成Critical Success Factors，CSF）所谓关键成功因素，是指那些对组织能否成功实现目标起决定作用的因素。关键成功因素法就是通过分析，找出这些关键因素，然后再围绕它们来确定系统的需求，并进行规划的过程。

KMS：知识管理系统（Knowledge Management System，KMS），它是收集、处理、分享一个组织的全部知识的信息系统，是组织实现知识管理的平台。

MIS：管理信息系统（Management Information System，MIS）戈登·戴维斯在他的经典著作《管理信息系统》：它是一个利用计算机硬件和软件，利用分析、计划、控制和决策模型，通过手工作业的机器系统。它能提供信息，支持企业或组织的运行、管理和决策功能。

MRP：物料需求计划（Material Requirements Planning，MRP）。MRP是在定货

点法基础上发展形成的一种新的库存计划与控制方法，是制造业的库存管理信息系统，主要内容包括客户需求管理、产品生产计划、原材料计划以及库存纪录，它解决了在正确的时间、按正确的数量得到所需物料这一问题。

OA：办公自动化（Office Automation，OA）广义地说，凡是在传统的办公室中采用各种新技术、新设备从事办公业务，都属于办公自动化的领域。狭义地说，采用办公软件处理技术生产、存储各种文档，采用其它先进设备，如复印机、传真机等复制、传递文档，或者采用计算机网络传递文档，是办公室自动化的基本特征。

PDM：产品数据管理（Product Data Management），PDM是一门用来管理所有与产品相关信息（包括零件信息、配置、文档、CAD文件、结构、权限信息等）和所有与产品相关过程（包括过程定义和管理）的软件系统。

SCM：供应链管理（Supply Chain Management，SCM）是一种管理模式，也是一种管理思想。供应链管理强调三种思想：系统思想、合作思想和共赢思想。是一种集成的管理思想和方法，它执行供应链中从供应商到最终用户的物流的计划和控制等职能。从单一的企业角度来看，是指企业通过改善上、下游供应链关系，整合和优化供应链中的信息流、物流、资金流，以获得企业的竞争优势。

SRM：供应商关系管理（Supplier Relationship Management，SRM）是指对供应商的了解、选择、开发、使用和控制等综合性管理工作总称。

TFD：业务流程图（Transaction Flow Diagram，TFD），就是用一些规定的符号和连线，来表示某个具体业务处理过程的图。换句话说，就是用图形方式来反映实际业务处理过程的“流水账”。

WMS：仓库管理系统（Warehouse Management System，WMS）仓库管理系统是通过入库业务、出库业务、仓库调拨、库存调拨等功能，综合批次管理、物料对应、库存盘点、质检管理和即时库存管理等功能综合运用的管理系统，可以实时反映库存物资状况，使管理人员随时了解仓库管理情况。

第四篇：2、建筑名词解释

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房地产的概念

房地产是房产和地产的总称。其在物质上是由土地及土地上的建筑物和构筑物构成的。在经济学上也叫不动产。

地产的概念与分类

地产：即指能够为其权利人带来收益或满足其权利人工作或生活需要的土地资产。土地类型：

 居住用地：指住宅区内的居住建筑本身用地，以及与建筑有关的道路用地、绿化用地和相关的公共建筑用地。

 工业用地：主要是指工业生产用地，包括工厂、动力设施及工业区内的仓库、铁路专用线和卫生防护地带等。

 仓库用地：指专门用来存放各种生活资料和生产资料的用地、包括国家储备仓库、地区中转仓库、市内生活供应服务仓库、危险品仓库等。

 交通用地：指城市对外交通设施用地，包括铁路、公路线路及相关的防护地带等用地。

 市政用地：指用于建造各种公共基础设施的用地，包括城市供水、排水、道路、桥梁、广场、电力、电讯、供热等基础设施使用的用地。

 商业服务用地：指为整个城市或小区提供各种商业和服务业的用地。包括商店、超级市场、银行、饭店、娱乐场所等等。 公共绿化用地：指城市区域内的公园、森林公园、道路及街心的绿化带等占用的地产。这类用地主要是为改善城市生态环境和供居民休憩所用。

 教科文卫设施用地：这类用地包括各类大、中、小学校，独立用地的科学研究机构、实验站、体育活动场所、卫生医疗机构等的地产。 港口码头用地：主要是货运、客运码头、民用机场等用途的地产。 军事用地：指提供为军事活动服务的用地，属特殊用地。 其它用地：不属于以上项目的其它城市用地，包括市区边缘的农田、牧场、空地等。

住宅建筑物：可细分为普通住宅、高级公寓、花园别墅等。

生产用房：指社会各类物质生产部门作为基本生产要素使用的房屋。包括工业、交通运输和建筑业等生产活动中所使用的厂房、仓库、实验室等

办公用房：指政府行政部门、事业部门、社会团体以及企业公司等处理日常事务和从事社会经济活动提供服务的房屋，亦称写字楼。

其它楼宇：以上各类楼宇以外的各种用途的房屋，如外国驻华机构用房、宗教用房等等。

房产所有权的分类

占有权：对于房屋的实际持有和控制，它是使用财产的前提条件。

使用权：指按照财产的性能和用途行使利用的权利，以满足人们生产和生活的需要。

收益权：指凭借所有权而取得的经济收入或利益，如房屋所有权人将房屋出租而收取的租金。

处分权：决定财产事实上和法律上存在形式和运动方向的权能，只有财产的所有人才具有财产的处分权。

房地产市场的分类

房地产一级市场：是土地交易市场，是土地所有者与使用者间的纵向交流，由政府直接控制和垄断经营。

房地产二级市场：是增量房地产交易市场，指房地产经营者与房地产使用者的纵向流通市场。

房地产三级市场：即存量房地产交易市场，是房地产所有者将房地产使用权或所有权再转让的市场，是消费者间的横向交易，属于消费市场的重新配置。建筑概述

（一）、建筑的构成要素

建筑都是由三个基本要素构成的，即建筑功能、物质技术条件和建筑形象。一般来说，建筑功能也就是建筑的目的，是主导因素。物质技术条件是实现这一目的的手段，依靠它可以达到建筑功能的要求。在相同功能要求和物质条件下，可以创造出不同的建筑形象。

1、按建筑的使用性质，城市建筑可分为工业建筑和民用建筑二大类。工业建筑主要是指生产厂房、辅助生产厂房等生产性建筑。民用建筑主要指学校、医院、商场等公共建筑和居住建筑（住宅与宿舍）

一些常用术语的含义

1、开间：指一间房屋两条横向轴线间的距离。

2、进深：指一间房屋两条纵向轴线间的距离。

3、层高：楼房本层地面到相应上一层地面垂直方向的尺寸。

4、地坪：多指室外自然地面。

5、红线：规划部门批给建设单位的占地面积，一般用红笔划在图纸上，产生法律效力。

6、建设用地面积：指城市规划行政主管部门确定的建设用地位置和界线所围合的用地之水平投影面积，不包括代征的面积。

7、建筑面积：指各建筑物每层外墙线（或墙外柱子外缘线）的水平投影面积之和。层高在2.2米以下的技术层不计算建筑面积。

8、建筑基底面积：是指建筑物首层的建筑面积。

9、容积率：是指一个小区的总建筑面积与用地面积的比率。地下停车库、架空开放的建筑底层等建筑面积在计算容积率时可不计入。

10、建筑覆盖率：指建筑基底面积占建设用地面积的百分比。

11、建筑高度：指建筑物室外地平面至外墙面顶部的总高度。

12、建筑间距：指建筑平面外轮廓线之间的距离，即楼与楼的距离，简称楼距。

13、绿地面积：指能够用于绿化的土地面积，不包括屋顶绿化、垂直绿化和覆土小于2米的土地。

14、建筑密度：是指建筑物的覆盖率，具体指项目用地范围内所有建筑的基底总面积与规划建设用地面积之比（%），它可以反映出一定用地范围内的空地率和建筑密集程度。建筑密度=建筑物的基底面积总和/规划建设用地面积

15、绿化率：项目规划建设用地范围内的绿化面积与规划建设用地面积之比

16、楼面地价：楼面地价最简单的意思就是单位建筑面积平均分摊的土地价格。楼面地价是房价的主要组成部分之一，与建造成本、开发利润、相关税费等共同构成了商品房的市场价值。楼面地价=土地总价÷规划建筑面积

17、套内面积：套内面积，全名套内建筑面积，是由以下三部分组成的：套内使用面积+套内墙体面积+阳台建筑面积

18、实用率：而使用率是使用面积和建筑面积之比，其中使用面积是墙到墙的面积，就是生活中真正用到的面积

19、公摊面积：公用建筑面积[1]是指由整栋楼的产权人共同所有的整栋楼公用部分的建筑面积。包括：电梯井、管道井、楼梯间、垃圾道、变电室、设备间、公共门厅、过道、地下室、值班警卫室等，以及为整幢服务公共用房和管理用房的建筑面积，以水平投影面积计算。20、定金：定金是指当事人约定由一方向对方给付的，作为债权担保的一定数额的货币，它 属于一种法律上的担保方式，目的在于促使债务人履行债务，保障债权人的债权 得以实现。根据我国发法通则和《担保法》八十九条规定，定金应当以书面形式 约定，当事人在定金合同中应约定交付定金的期限。定金合同从实际交付定金之 日起生效，定金的数额由当事人约定，但不得超出合同标的额的20%。如果购房 者交了定金之后改变主意决定不买，开发商有权以购房者违约为由不退定金；如 果开发商将房屋卖给他人，应当向购房者双倍返还定金；

21、订金：根据我国现行法律的有关规定，其不具有定金的性质，交付订金的一方主张定金 权利的，人民法院不予支持。一般情况下，交付订金的视作交付预付款

22、五证：

一、《建设用地规划许可证》

二、《建设工程规划许可证》

三、《国有土地使用证》

四、《建筑工程施工许可证》

五、《商品房销售(预售)许可证》

22：两书：《住宅质量保证书》、《住宅使用说明书》

低层住宅（1——3层）多层住宅（4——6层）小高层（7——11层）高层住宅（12——30层）

第五篇：新鲜名词解释 2

神十航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课，此次太空授课主要面向中小学生，使其了解失重条件下物体运动的特点、液体表面张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。航天员将进行在轨讲解和实验演示，并与地面师生进行双向互动交流。

楼市泡沫是指房地产价格高于实际应有的市场价的现象，这种现象多半是由于片面追求房地产的高利润而被有意或无意的造成。地价上涨导致房价上涨，还是房价上涨导致地价上涨？一般而言，房价的主要决定因素有市场因素和成本因素。市场因素主要是供需导致价格变化，如果供不应求导致市场均衡被打破，房价必然上涨，从而导致地价上涨，因此从市场因素而言，房价带动地价上涨，是一种引致效应。房屋成本主要是地价、建筑成本和相关税费，在建造成本、利税一定的情况下，地价成为房价高低的主要变量，按经验统计其比例一般大约是40%—50%，因此从成本角度而 言，地价影响房价，高地价可能导致高房价。是指农村人口转化为城镇人口的过程。反映城镇化水平高低的一个重要指标为城镇化率，即一个地区常住于城镇的人口占该地区总人口的比例。城镇化是人口持续向城镇集聚的过程，是世界各国工业化进程中必然经历的历史阶段。当前，世界城镇化水平已超过50%，有一半以上的人口居住在城市。早在“十一五”规划纲要就已经明确“要把城市群作为推进城镇化的主体形态”，十二五规划再次建议，以大城市为依托，以中小城市为重点，逐步形成辐射作用大的城市群，促进大中小城市和小城镇协调发展。

2013年6月，新一轮城镇化规划正在制定中，而城市群作为未来城镇化发展的主体形态被赋予更多关注。

细颗粒物又称细粒、细颗粒。PM2.5：指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 μm 的颗粒物，也称细颗粒物。这个值越高，就代表空气污染越严重。可吸入颗粒物又称为PM10，指空气动力学当量直径在10微米以下的颗粒物。