第一篇:家乡的端午节教学设计
家乡的端午节
——口语交际与习作(如何选材)指导教学设计
庄浪县实验小学 孔国平
设计背景:
1、教材方面:五年级第八组所选课文是异国风情,口语交际是“聊一聊最近大家关注的大事小事”,习作要求是“写之前先写清楚自己要写什么„„内容要具体,感情要真实”(也就是如何选材)。是当前自己和农村语文课堂教学的薄弱环节,需要尝试和推广。
2、学生方面:无话可说,主要是不会选材。
3、教学现状:口语交际和写作是当前自己和我县很多小学语文老师在平时教学中因无从下手而被忽视的部分。
4、培训方面:我参加国培最大的收获就是想极力推广荣维东教授的交际语境写作教学。
5、实时性方面:端午节刚过,学生因亲历而记忆犹新,有话可说。课时目标:
1.训练学生的发散思维,初步学会用思维导图进行作文选材。2.激发有话想说的写作激情。
活动:
1、写自己的小组名片。
2、展示自己的端午节礼物。教学过程:
课前热身:给每生发一张彩色卡片,以组为单位,写上自己的姓名、小组序号和组内编号(四人小组,1-4编号)。
一、照镜子游戏。
做和老师相反的动作。老师举左手,举右手,右手摸左耳,左手摸右耳等。
设计意图:训练学生的注意力,教师捕捉手腕上绑花线的学生,让其展示,导入新课,板书课题。
二、说说家乡的端午节
1、刚刚过去的端午节大家是怎么过的?让学生七嘴八舌说。
2、然后教给用思维导图可以让凌乱的思维形象具体化。指名让学生说家乡端午节的活动,教师在黑板上画思维导图,学生在纸上和老师一起画思维导图。(1)、饮食方面:吃甜醅,花馍馍,凉粉等。(2)、佩饰方面:绑花线,带荷包等。(3)、悬挂:插柳梢,挂艾叶等。
(4)、(回娘家)走舅舅家(5)旅游:云崖寺,陈家洞,朝那湫
3、扩展:师出示有关端午节的歌谣,引导学生说出有关传说(屈原)。[设计意图]
通过口语交际训练,让学生有话可说。
三、归纳作文选材的方法
1、发散思维画大树。
2、缩小范围选亲历。
3、以小见大写真情。举例插柳梢,由乡下自己割柳梢联想县城居民哪里来的柳梢,引导学生分别扮演县城居民、景区管理员和乡下种植柳树的人的身份大胆想象。适时出示水上公园湖畔垂柳,景区主动为居民送柳梢,乡下人进城卖柳梢的图片,引导学生树立环保意识,服务意识和商业意识。[设计意图]
引导学生借助思维导图,结合亲身经历,进行发散思维训练,选取一点大胆联想想象,学会“发散思维-缩小范围-以小见大”的选材方法,让学生有话想说。
四、我想写一写
创设情境:我有一个生长在外地的外甥,也上五年级,他很想知道家乡的孩子们是怎样过端午的,请同学们帮我给他介绍一下吧。出示写作提示和要求:相信此刻关于“家乡的端午节”你有很多话想说,请赶紧拿起笔把它写下来吧!题目自拟,不少于400字。[设计意图]
创设交际语境,给学生一个读者,让他们有话想说。
第二篇:《端午节》教学设计
《端午节》教学设计
大家都知道端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有XX多年历史。其中包括许多很有民族特色的传统,下面是小编给大家介绍的《端午节》教学设计,欢迎阅读。
《端午节》教学设计
1、了解端午节的由来和过端午节时举行端午诗会、赛龙舟、包粽子比赛等文化活动。
2、学生能熟练包一只普通的粽子。
3、培养学生的动手操作能力和民族意识。
学生能熟练包一只普通的粽子。
培养学生的民族意识和爱国热情。
教师的准备:粽子叶、糯米、毛线;相关视频。
学生的准备:查找端午节的相关资料,制作成课件。
农历五月初五是中国民间的传统佳节——端午节,过端午是中华民族两千多年来的传统习俗。通过上个阶段的学习,我们已经分小组收集了关于端午节的资料,现在就各小队来汇报一下你们的学习和实践成果吧。
学生根据自己查找的资料,介绍端午节
1、诗歌分享。
下面有请林琳这一小组上台来汇报他们收集到的关于端午的诗歌。生:端午节在古代诗人的笔下就有迹可循。以下是我们小组收集到的诗歌,我们一起来欣赏一下吧。
2、简介端午节的由来。
师:从刚才的诗歌中,我们已经可以大概知晓端午的由来,哪一个小组负责搜集这个方面的资料?请你们来详细介绍一下吧。
生:端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有XX多年的历史。端午节的由来与传说很多。
流传最广的是源于纪念屈原。
:
源于纪念伍子胥
源于纪念孝女曹娥
源于古越民族图腾祭
3、讲讲端午节的习俗。
师:是啊,由此就衍生出了端午节的习俗。哪个小组来汇报一下?
生:我国民间过端午节是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,比较普遍的活动有以下种种形式:
赛龙舟:
赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之(来自: 校园 生活网:端午节教学设计)鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。
其实,“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。端午食粽:
端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。
一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
佩香囊:
端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。
悬艾叶菖蒲:
民谚说:“清明插柳,端午插艾”。在端午节,人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形或虎形,称为艾人、艾虎;制成花环、佩饰,美丽芬芳,妇人争相佩戴,用以驱瘴。
古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,挂艾枝,悬菖蒲,洒雄黄水,饮雄黄酒,激浊除腐,杀菌防病。这些活动也反映了中华民族的优良传统。端午节上山采药,则是我国各国个民族共同的习俗。
探索包粽子的方法
师:在这些习俗之中,你们对什么最感兴趣呢?今天啊,我们就请来了包粽子能手,我们班热心的家长们,现场来教我们包粽子呢!动手之前,老师要先考考大家:
1、包粽子要准备哪些材料呢?生介绍包粽子该准备哪些材料。
2、包粽子的步骤你了解吗?观看视频,了解如何包粽子。
3、小组讨论打算怎么包,说说该注意些什么。
尝试创作
根据大家探索的各种方法,开始包粽子。家长带领学生在小组内实践。
成果展示
全班同学包的各式各样的粽子展示在他们的桌子上。
同学们,今天我们不但学会了包粽子,而且让大家了解了更多关于端午节的知识。回家后给爸爸妈妈亲手包一只粽子,让他们吃得又香又甜,一起过一个快乐的端午节!
第三篇:家乡端午节作文家乡端午节
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之家乡端午节作文:家乡
端午节
“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”在这阵阵儿歌声中,我们又迎来了一年一度的中国传统佳节——端午节。
要问端午节的来历,可有很多故事呢。就给大家讲其中一个吧:在战国时期,楚国有位爱国诗人叫屈原。屈原在楚王的身边做官。昏庸的楚王总是听信那些奸臣、小人谗言,不听屈原的忠言。后来楚王竟把屈原削职流放了。在流放中,屈原听说楚国都城被敌军占领,百姓遭殃,惨不忍睹,屈原非常悲愤,于是跳江自杀。人们非常伤心,划船找屈原的尸体,还包粽子给鱼虾吃,希望鱼虾不要伤害屈原的尸体。于是,人们为了纪念这位爱国诗人就把这一天作为“端午节”,用包粽子、赛龙舟的形式表达对屈原的缅怀之情。
端午节还有很多习俗呢!包粽子、赛龙舟是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,据说则是为了避邪。粽子几乎是每家每户过节必不可少的物品。奶奶在包粽子前,总是要先把粽叶泡上很长时间,再煮一煮。包粽子时,先取三片煮好的粽叶,围成一个圆锥形,然后往里面放些糯米,还可以根据个人喜好,添加不同的馅料,诸如:花生米、红豆、肉、蜜枣等等。再用棉线捆起来,一个玲珑可爱的粽子就诞生了。但现在还不能吃,还要把包好的粽子煮上一天,到第二天我们就可以大享美味啦。解开一个热腾腾的粽子,蒸汽直冲天,而粽子活像个老爷舒服地躺在粽叶里。糯米在阳光的照耀下闪闪发亮、晶莹剔透,就像一颗颗璀璨的钻石。糯米的浓香夹杂着缕缕草叶的清香,沁人心脾,我顾不上烫,咬了一口,含在嘴里,越嚼越有滋味。
在今年的端午节里,我不仅学到了很多知识,还品尝了美味的粽子。这真是个快乐且有意义的端午节!
第四篇:家乡的端午节
端午节
农历五月初五,是家乡最有特色的日子——端午节。虽然端午节是中国人民中一个十分盛行的隆重节日,无论在中国南方还是北方,都有过端午节的习俗。但我感觉,南方的端午节要比北方的更有意思,气氛更浓郁,更能表现端午节特色。
端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日。每到端午节这一天,我们家家户户都会包棕子,用新鲜的竹叶来缚棕,里面放有配料,分有咸粽子和甜粽子两种口味。
解开扎藤,剥开粽子叶,甜粽子里藏着红红的粽肉,咸粽子里白白的粽肉都升腾着蒸汽,散发着一种特有的蒸棕香。两个粽子用盘子放在一起,就像两颗亮晶晶的红白宝石,糯米在灯光下晶莹透亮散发着撩人扑鼻的浓郁糯米香,真是棒极了!最最令爱吃甜食的我深爱的还是枣红般的甜粽子。端午时节,家里包了一大把粽子,总要送亲戚朋友一大包,一大包的。其他人也用自家包的粽子作为谢意送给我们。因此,在端午那天,我家总有从姨妈,外婆家带来的吃不完的粽子。端午节那天我因为嘴馋,吃了一大个粽子饱过头了,差点就吐了.然而,在我的家乡广州也有在端午节划龙舟的习俗,俗称“扒龙船”。在端午节这一个月,增城多个小镇都会组织一次小型的“扒龙船”比赛,家家户户身强力壮的男人都要参加,女的靠一边,只有观看的份儿。我们村里虽然没有划龙舟,但是也有很多亲戚朋友请去吃饭,很是热闹.村里的“扒龙船”太小儿科啦!对我来说一点也不过瘾。要看还是电视直播的,地地道道的龙舟赛。浩大的江面,二十多条“传统龙”参加角逐。长长的龙船上坐满了肌肉鼓鼓的大汉。中间是鼓手,前头的人呐喊助威,声势震天,霸气。
故乡的端午节哟!给了我好多童年的快乐与回忆,端午粽飘香,龙舟响当当,好事成双双!端午节流露出的是地道故乡情,是一种古老的传统,是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩,赞颂。吃着正宗的家乡粽子,看着精彩的家乡龙舟赛,心里头别有一番滋味。
第五篇:家乡端午节作文家乡端午节作文
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端午节作文:
端午节到了。
香喷喷的粽子熟了,黄澄澄的雄黄酒酿好了,赛龙舟的船也准备好了,端午节也就随风而来了。
端午节有一千多年的历史了,传说是为了纪念大诗人屈原的。春秋战国时期,楚国有位著名的大臣,名叫屈原。他不仅诗词写得好,还有相当的谋略;既是一位诗人,也是一位政治家。屈原出身于楚国的贵族,起初颇受楚怀王的信任,曾做到左徒的高官,他主张改良内政,联齐抗秦。但是,楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人,由于受了秦国使者张仪的贿赂,不但阻止怀王接受屈原的意见,并且进谗言使怀王疏远了屈原。结果楚怀王被秦国诱去,囚死在秦国。顷襄王即位后,屈原继续受到迫害,并一再遭到放逐。公元前278年,秦国大将白起带兵南下,攻破了楚国国都,屈原对前途感到绝望,就在农历五月除五投汨罗江自尽。屈原写了很多不朽诗篇,比如有:《离骚》、《天问》等等……
端午节还有许多别名,有:浴兰节、女儿节、五五节、端阳节等等……
我非常喜欢端午节,因为这其中寓含着很丰富的意义。