《路遇坏人_沉着应对》教学设计汇总

第一篇：《路遇坏人_沉着应对》教学设计汇总

第三课 【设计思路】

小学生由于年龄小，涉世浅，大多事情总有人照顾，因此对外面世界的危险往往认识不够，甚至茫然不知。本设计从学生的原认知出发，以案例为凭借，将现实生活中潜藏的危险放大，联系学生的生活实际展开教学，努力构建自主有效的生本课堂。【教学目标】

1.知识目标：了解日常生活中基本的安全常识，增强自我保护意识。2.能力目标：意识到生活中许多看似平常的事却暗藏着危险，提醒自己心中有个110，不上当受骗，提高解决问题的能力，进行简单的自救自护。

3.情感目标：培养自信心，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己，提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。【教学重难点】

识破生活中潜藏的危险，学会自我保护，掌握基本的自救自护的方法。【教学过程】

一、谈话激趣，导入新课

我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。现在社会上比较复杂，坏人坏事也屡见不鲜，同学们，你们路上遇见过坏人吗？或听说过他人路遇坏人的事吗？

二、创设情境，合力想象

（同学们，你们都很幸运但有一位小朋友叫小方，他却很不幸，请把 书翻到第九页，大声读故事。）

1、读故事：一天放学，小方独自走出校门准备回家。他刚走出校门，在拐弯的地方，就被几个长发坏小子堵在路边，拿着小刀逼着小方掏钱，小方无奈的掏出身上仅有的20元钱。他们一把夺去，并威胁说：“不准告诉老师和家长，否则就------”小方闷闷不乐地回到家。2.想一想：

a、不告诉家长的做法对吗？

b.同学们如果遇到小方遭遇的事，该怎么办？ c．他们为什么就盯上小方了呢？

3、请四人小组之间进行讨论：

4、交流：结果可能有好几种：

6、小结：

三、观看视频，明白真相（一.）多媒体课件展示故事：

（同学们，下面有一段视频，你们看完后，会有更多的思考。（一名学生路遇坏人，上当受骗的事。）

1、小学生该不该给问路人指路？（a、应该指路，帮助别人是一种美德。b、要看是谁？有没有危险才帮助他？）

2、该不该上陌生人的车，吃陌生人的东西？

3、在昏迷前，应该做些什么？

4、引导想象：这个故事将会发生什么样的结果？

3、合作交流，大胆探究（1）请四人小组之间进行讨论：接下来会发生怎样的结果？（2）.交流：结果可能有两种：

a.小真被拐卖，从此离开了父母，过上了非人的生活或小真被害，身体器官被割被挖。

b.小真机智逃脱，并报案，坏人被抓。

（3）师相机引导全班讨论：产生这两种情况的原因分别是什么？ a、小真路遇坏人，没有自救意识，不能沉着应对，从而上当受骗，遭遇不幸。

b、小真路遇坏人，有自救意识，并能沉着应对，从而获救。

（二）、情境换位，巧妙脱险

1、引导学生自述：如果你是故事中的小真，你会怎样做? 总结:（1）不理他或说不知道。

（2）和同学一块儿回家，不坐他的车。

（3）不吃他的东西，看情况不对，打110报警。

2、再现刚才的情景，播放视频，记住警示。

（三）明白道理，导之于行

1.小结：从中我们得到非常大的启示：大家要建立安全防范意识，在保证自身安全的情况下帮助别人，千万不要上陌生人的车，不要吃陌生人的食物。

四、明白道理，导之于行

1.过渡：同学们，从小真遇到的坏人来看，坏人太狡猾了，他们脸上也没写字，真是难以辨认，万一我们遇到抢劫、绑架、敲诈勒索的坏 人时，我们应该采取哪些应对与自救的办法呢？

2、自学书上9-10页。交流总结五点。（板书）总结5点：

(1)不理睬，找大人。（2)不慌张，绕道行。(3)给钱物，去报警。(4)大声喊，快逃离。(5)拖时间，好求救。

3、除开书上介绍的经验外，你们还有什么好的办法吗？（补充交流。）

五、天天提醒，警钟长鸣

坏人一般最爱抢劫的地点是哪里？最爱抢劫哪些人群呢？

（1）人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如窄巷、地下通道、室内等。

(2)妇女、老人、小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱。因此，我们要做到：

（1）上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。

（2）按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。（3）平时身上不要携带较多的钱物。

（4）不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。

（这一环节旨在让学生知道危急时刻应该动脑筋，机智地逃脱并寻求 帮助。学会基本的自救方法。）

六、联系实际，拓展深化

放学路上被人劫持要钱要物怎么办？（用上前面的应对方法就可以了，只要说得在理。）

一般来说，劫持上下学路途中的中小学生要钱要物的，多是些不良青少年或有劣迹的在校学生。这些人对学校的情况比较了解，对被劫持的学生的行走路线也较熟悉，而且也抓住一些人受到侵害后怕报复不敢报案的心理，往往采取以大欺小，以强凌弱，以多压少的办法，索要钱物，有时甚至见什么要什么。遇到这种情况，可采取以下措施：（1）保持心理稳定，不惊慌，同时头脑清醒，思考相应对策，切忌显得十分恐惧，否则，会更助长坏人的气焰。

（2）要及时观察四周情况，如果发现行人很多，或有自己熟识的人等，可高声喊叫，向人求助。

（3）如果面对的劫持者人少或只有一个人且没带凶器时，可以应付周旋，乘歹徒不备予以打击，并伺机跑掉或高喊“警察来了”等，趁歹徒愣神之机突然跑开，并迅速向附近群众求助。

（4）如果是同学或认识的其他在校学生要钱要物，千万记住不能要啥给啥，不敢声张，这反而会助长这些人今后经常骚扰；要坚决拒绝，并言明要报告老师、学校及公安机关。

（5）假如要钱要物者人数很多，与自己素不相识，又带有凶器时，一般先不要跑，以免受伤害，可将随身携带的少量钱财、物品交给歹徒。（6）无论上述何种情况，都应记住歹徒的人数、相貌、衣着、体态、口音以及逃走方向，及时报告附近的公安机关，并报告老师、学校和家长。切忌不敢声张，不告诉家长、老师。七.熟记儿歌，升华主题

1.（学完本节课，你有哪些收获？）引导学生谈谈收获与体会；

2、师生共同把学习成果汇编成儿歌 小学生自我保护歌：（拍手男女生对读。）上学放学早回家，莫往人少地方跑。路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。平时身上少带钱，以免消费被盯上。如被盯上不要慌，要往人多地方跑。财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。如果坏人下毒手，随即应变想高招。

（通过谈感受、收获和读儿歌，把“安全”的意识引向深入，增强学生珍爱生命的意识和社会责任感。）

附板书：

不理睬 找大人

不慌张 绕道行

路遇坏人

给钱物 去报警

沉着应对

大声喊 快逃离

拖时间 好求救

眼下小学生都放寒假了，而家长们要等到过春节才能停止工作和家人团聚。有的家庭没有爷爷，奶奶，外公，外婆来照料，还有的单亲家庭更让孩子显的孤单。有的家长把孩子反锁在屋里，让孩子与外界隔绝，也是不对的，会损伤孩子的自尊心，对孩子的成长和学习不利。为了孩子的人身安全，交代孩子不和陌生人讲话，告诉他们和小朋友们一起玩，记住父母的电话，一但出现意外，这样做：

万一遇到坏人，要保持清醒，不要慌乱，尽量不要言语过激，惹恼坏人，应避免发生冲突。

拖延时间，找理由稳住坏人，遇到大人经过时突然叫喊求救。如果是勒索钱财，慌称去那里能拿到钱，寻机会跑脱。

如果被控制住，又不相信你的话，千万不要硬来，有多少钱都给拿出来，没有，要好言相劝，不要吃眼前亏。

记住坏人的相貌特征，不要胆怯，心虚的应该是坏人，有机会脱身尽快报警。

主要还是防范为主，尽量不要单独外出，不要到偏僻的地方玩-----要学会自我保护。第四课

生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。二.活动要点

1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办? 2.了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施 三.活动准备

故事内容板书

四.活动过程 1.故事导入

同学们，现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办? 听故事： 2.明理导行:(1)听了这个故事后,你有什么想法?(2)行动在线 1.若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢？

(1)周旋。遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机 脱身逃走，迅速报警。

(2)呼喊。突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机 脱身。

(3)耍赖。倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。

(4)“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。

(5)“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。

(6)“放线”。佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。

(7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。

(8)吓唬。佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。

(9)如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。

(10)我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。3.天天提醒：

抢劫易发生的地点及危害人群。

人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。妇女 老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱因此，我们要做到：

上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同或废弃的厂房、工地。

按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。平时身上不要携带较多的钱物。

不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。4.小学生自我保护歌：

路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。如被盯上不要慌，要往人多地方跑。

财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。

如果坏人下毒手，随即应变想高招。

5.在家里，若遇到盗窃分子，我们应该怎么办？ 迷惑

快跑

报信

不看

不喊叫

不要主动开灯 6.报警知识 怎样巧妙地报警

报警，是发生侵害时被侵害人的首要反应，报警最快速的方式是打报警电话“110”。报警电话“110”是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情，为给群众提供安全保护服务，能迅速准确接受群众报案，掌握警情而设置的。当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时，应做到：

1．发现犯罪分子对他人实施侵害时，应悄悄到有电话处，打“110” 电话报警。打“110”报警电话，应如实讲明案情和案发时间、地点。切忌谎报案情和随意拨打报警电话，否则要负法律责任。

2．当自己被犯罪分子纠缠，不能脱身或已被绑架、拐骗时，应不时给路遇的群众打手势、或直接告知自己被侵害，请他人打110”电话报警。

3．自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时，可先顺从歹徒，待抓住机会，如屋外有说话声、车铃声，隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等，就可借助室内物体巧妙报警：如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。巨大的声音必然会引起行人和邻居注意，从而达到报警的目的

怎样向公安机关报案

当遭到不法侵害后，应立即向公安机关报案，报案时应注意：

1．向公安机关详细讲明案发的时间、地点，遭受不法侵害的程度。2．尽可能描绘出歹徒的相貌、体态、口音、动作习惯、衣着等，以及歹徒是否留下作案工具等。

3．讲明发案时有无知情人、见证人，以便为公安机关侦破案件提依据。

4．如是入室盗窃案件，切记要保护现场，不要乱翻动室内物品，以免毁坏了犯罪分子留下的有价值的罪证。

5．报案时一定要严肃认真，一是一、二是二，不可隐瞒情况，也不可虚报情况。

第二篇：遇事要沉着应对

遇事要沉着应对

——读《魔法仙踪之失控的风怪》有感

兴国县第四小学五（1）班刘福林

指导老师：江东海电话：***

邮编342400邮箱 jiangdh168@126.com

“太好笑了，太好笑了！”“呃，这是什么情况？”不要以为这是在讲笑话或冒险小说。这是在看《魔法仙踪之失控的风怪》呢！

这篇文章主要内容是心怀不轨、坏得留油的巫婆凶巴巴和她的宠物乌鸦黑皮千方百计来仙子森林捣乱。但是每次的诡计都被仙子们识破，或者被威武强大的普灵王击败。无奈之下的凶巴巴竟被仙子们强迫吃下了“好心眼儿药丸”，从此人格分裂。随后，把滋滋魔妖花种子偷偷地种在了仙子森林，企图扰乱仙子的生活。可是好景不长，被普灵王用仙子时间召唤出来的湖中女妖将滋滋魔妖花灭掉。最后强大的风怪也败在普灵王的手下的故事。

读完了这个故事，我先是为仙子们的无畏抗战而感动，然后是赞叹普灵王强大的法力。但是，我始终没有明白这其中的含义。每次，但我读到凶巴巴被仙子们打败的时候，总是想起了一点什么东西。就这样反反复复进行了几十甚至上百次，再一次读到这里的时候。我一拍脑门，说：“知道了，他们每次总有一个办法，所以遇到事情他们总能解决啊！他们的制胜法宝就是成着应对。”就这样，经过反反复复的阅读，我终于明白了其中的寓意。并体会到了其中的含义。

我也有这样的经历：一天，我正看书看得起劲呢，突然，老妈说：

“哎呀，不好了，我们家没冬瓜了，今晚还要打冬瓜汤呢！”话音未落，老妈又说：“对了，小刘，你去买个冬瓜回来，不要太大，顺便去打瓶蚝油，明天早上煮清汤面！快去快回！”我蛮不高兴的攥着钱，向超市走去。一进超市，成群的蔬菜令我眼花缭乱，连东南西北都分不清了，那还知道冬瓜在何处呀？突然，我眼前一亮：冬瓜！找到了！我到过称处称了一下，为3.42公斤。我想：冬瓜我侥幸找到了，可是那瓶蚝油，我连蚝油长啥样都没见过，这下怎么办啊？我正在冥思苦想，偶然发现商场上有指示牌！我高兴地一蹦三尺高，很快就找到了蚝油。然后吹着口哨高高兴兴的回家了。

这本书让我懂得了做人的道理—遇到困难要成着应对；让它在我悲伤的时候当我的开心果；让我在高兴的时候锦上添花。

我爱你——《魔法仙踪之失控的风怪》！

第三篇：恪尽职守、沉着应对、优良作风民主生活会

根据市委要求和市纪委四届四次全会部署，按照市纪委、市委组织部、市委宣传部和市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室黄纪明电[2009]2号文件要求，结合开展深入学习实践科学发展观活动，现就市广电局开展“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”主题教育制定如下方案：

根据市委要求和市纪委四届四次全会部署，按照市纪委、市委组织部、市委宣传部和市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室黄纪明电[2009]2号文件要求，结合开展深入学习实践科学发展观活动，现就市广电局开展“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”主题教育制定如下方案：

一、指导思想和目标要求

此次主题教育的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉遵行社会主义核心价值体系，坚持理论和实践相统一，坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一，坚持改造客观世界和改造主观世界相统一，坚持加强个人修养和接受教育监督相统一，使市直广电系统各级领导干部真正做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁，在推进科学发展、加快建设现代国际旅游城市中充分发挥模范带头作用。

此次主题教育的目标要求是，通过开展主题教育，使市直广电系统各级领导干部真正做到：增强宗旨观念，坚持立党为公、执政为民；提高实践能力，自觉用党的科学理论指导工作实践；强化责任意识，认真履行党和人民赋予的职责；树立正确政绩观和利益观，切实按照客观规律谋划发展并把人民利益放在首位；增强纪律观念，坚决维护党的团结和统一；发扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭办一切事业。

二、主要内容和方法步骤

参加此次主题教育的对象是局领导班子和市直广电系统全体党员干部，重点是局领导班子成员和各级领导干部。此次主题教育从2009年5月中旬开始至7月中旬底基本结束。主要内容和方法步骤是：

（一）组织一次中心组学习。局党组理论学习中心组组织一次专题学习，认真学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话、王金山书记在省纪委八届四次全会上的重要讲话、王福宏书记在市纪委四届四次全会上的讲话以及王福宏书记深入学习实践科学发展观活动党课报告，认真学习中央纪委编写的《加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风学习辅导百问》、省纪委编印的《加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展主题教育读本》和市纪委编印的《沉痛的忏悔—黄山市违纪违法领导干部的反省》警示读本，充分认识加强领导干部党性修养的重大意义、主要内容和总体要求，切实增强党性修养和作风养成的主动性、自觉性和坚定性。局属各支部也要切实抓好广大党员干部的学习，并组织党员干部集中观看中央纪委制作的《在新的历史起点上—科学发展高端讲坛》、《永不凋零的巴山红叶—记四川省南江县原县委常委、纪委书记王瑛》、《加强党性修养、树立和弘扬良好作风》电视片，进一步增强党员干部和党性意识、廉政意识和纪律意识。

（二）局主要领导上一次党课。局主要领导结合庆祝建党八十八周年，围绕“深入学习实践科学发展观”、“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”等主题，给党员干部上一次党课，紧密结合我市广电系统党员干部思想和工作实际，教育和引导党员干部讲党性、重品行、作表率，自觉做到牢记党的宗旨、坚持求真务实、保持艰苦奋斗、严守党的纪律，以优良的作风做好改革发展稳定的各项工作。

（三）进行一次警示教育。局属各支部要组织党员干部通过观看警示教育片、学习《沉痛的忏悔—黄山市违纪违法领导干部的反省》警示读本等多种方式开展一次警示教育活动，使党员干部受到直观、生动的反腐倡廉教育，从党员干部违纪违法案件中汲取深刻教训，进一步强化遵纪守法、廉洁从政的自觉性。

（四）召开一次民主生活会。与深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会相结合，紧密联系领导班子和领导干部实际，对照加强党性修养、树立和弘扬优良作风的基本要求，认真开展批评和自我批评，深入查找存在的突出问题，深刻总结经验教训，研究提出整改措施，尤其要注意从制度上防范和解决党员干部在作风方面存在的突出问题。

（五）实施一批整改落实举措。在提高思想认识、严格对照检查和提出整改措施的基础上，针对领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题，认真实施一批整改落实的具体举措，把加强党性修养和要求付诸实践、见诸行动，包括开展一次蹲点调研、接待一次群众来访、进行一次走访活动、解决一个实际问题和为群众办一件实事等，以实际行动践行宗旨、改进作风。

三、有关要求

（一）加强领导。各单位要自觉把此次主题教育工作摆上重要位置，保证主题教育的内容、时间、人员和效果“四落实”，主要负责同志要亲自抓、负总责，及时研究解决主题教育中的重要问题。各级领导干部特别是班子主要负责同志，既是主题教育的重点对象，也肩负着组织开展主题教育的重要职责，要带头接受教育、还头认真学习、带头查摆问题、还头抓好整改，充分发挥应有的表率和示范作用，以榜样的力量带动和促进主题教育工作的开展。

（二）提高认识。此次主题教育，是加强领导干部党性修养和作风养成的重要载体，对深入开展学习实践科学发展观活动能否取得成效，具有十分重要地意义。各单位要从政治的、全局的、战略的高度，深刻认识加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风的重大意义，高度重视、精心组织、真抓实干，确保此次主题教育工作取得明显成效。

（三）精心组织。要把此次主题教育工作与开展深入学习实践科学发展观活动结合起来，与巩固和深化反腐倡廉制度建设推进年活动成果结合起来，与进一步加强政治生态建设结合起来，与做好保增长保民生保稳定的各项工作结合起来，确保此次主题教育工作取得实实在在的成效，为推进科学发展，加快建设现代国际旅游城市提供有力保证。

近日，省纪委、省委组织部、省委宣传部、省委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室联合印发《关于开展“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”主题教育的实施方案》的通知，决定于今年5月中旬至7月中旬，结合开展第二批深入学习实践科学发展观活动，在全省各级领导班子和党员干部中集中开展“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”主题教育。

通知指出，此次主题教育要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉遵行社会主义核心价值体系，坚持理论和实践相统一，坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一，坚持改造客观世界和改造主观世界相统一，坚持加强个人修养和接受教育监督相统一，使各级领导干部真正做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁，在推进科学发展、加速安徽崛起中充分发挥模范带头作用。

通知要求，各级党委、政府及各部门要通过组织一次中心组学习，主要领导上一次党课，进行一次警示教育，召开一次民主生活会，实施一批整改落实举措等，使各级领导班子和领导干部努力做到：增强宗旨观念，坚持立党为公、执政为民；提高实践能力，自觉用党的科学理论指导工作实践；强化责任意识，认真履行党和人民赋予的职责；树立正确政绩观和利益观，切实按照客观规律谋划发展并把人民利益放在首位；增强纪律观念，坚决维护党的团结和统一；发扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭办一切事业。

通知强调，各级党委、政府及各部门各单位要高度重视、精心组织、真抓实干，确保此次主题教育取得明显成效。各级党委、政府及各部门各单位，要保证主题教育的内容、时间、人员和效果“四落实”，主要负责同志要亲自抓、负总责，及时研究解决主题教育中的重要问题。各级领导干部特别是各级领导班子主要负责同志，既是主题教育的重点对象，也肩负着组织开展主题教育的重要职责，要带头接受教育、带头认真学习、带头查摆问题、带头抓好整改，充分发挥应有的表率和示范作用，以榜样的力量带动和促进主题教育工作的开展。各级纪检监察机关要把开展此次主题教育，作为深入推进反腐倡廉建设的重要抓手，充分履行组织协调和监督检查职责，通过开展监督检查、编发工作简报、营造舆论氛围等多种形式，保证和促进主题教育顺利进行并取得预期成效。

第四篇：面对危机企业如何沉着应对

如果你面对的是致命的，那么裁员又有何用？

克服危机不是靠你的资金有多雄厚，不是看汽水分离器你如何缩衣节食，关键是看你的态度，看你团队的态度。这个态度虽不是一朝一夕之功，但是在危机来袭才是检验健康态度的关键时期。而经营者对待危机的态度决定了团队的命运，团队的态度最终决定了危机的长短、轻重LQB沥青保湿泵。

任何时候，我们都不要用极端的方式去面对危机，就比如裁员、高利贷等等。请用最乐观的态度带领你团队爬雪山、过草地。没有什么不可以克服，大不了从头再来手持收费机。在企业经营过程中手持刷卡机，危机非但无法避免，甚至可以形容为危机四伏。

对待危机，很多企业的应激反应就是：裁员。其实裁员只是并不能让危机远离，反而让危机更大、更猛、更久。这里分享一个大家并不陌生的案例：威罗比·马柯米克先生经营的马柯米克公司是一家著名的香料公司，因为种种原因陷入危机，此时只有降低所有职员10%的薪水才可以达到收支平衡，渡过危机。而就在这个时候，威电动二通阀罗比先生撒手人寰。其侄子查理斯·马柯米克先生出任公司董事长伊始，非但没有降低所有职员10%的薪水，反而每人加了10%的薪水，职员们为之鼓舞，齐心协力很快就扭转危局，转危为安。

首先，危机来袭，企业最需要的是凝聚人心，团结一致的克服困难，裁员的结果只能让人心惶惶，最终危机还没来你就已经败得一塌糊涂了公交刷卡机

。此时，为了得到更多的支持，你虽然不必加薪，但更不能以减薪或裁员来应对。因为节省下来的是杯水车薪，不足以抵抗危机，反而让大家人人自危。俗话说：人心齐泰山移。只要队伍不散，人心不散，一切困难都可以克服。最后，在危机来袭的时候杭州螺杆空气压缩机，被你裁掉了人里面，也许有很多是克服困难，渡过危机的人才。危机是人制造的，也需要人用意志、精神来克服。所以，有人才有希望。

笔者【宋晓飞】还想问：危机是怎么来的？除去不可抗拒的自然灾难，大都是人制造的，是那些无视规律的人制造，KCB齿轮泵厂家

甚至是经营者自身制造的，而裁员就是将自己的过错转嫁给那些“无辜”的职员。恰恰相反，也许渡过危机就是要靠这些“无辜”的职员。

有些危机是无法避免的，有些危机本身就是规律。不要以为用最简单而粗暴的方式----裁员就可以渡过危机，这样做无济于事，反而让危机更大杭州电焊机价格、更猛、更久。只有直面危机，避开危险，寻找机遇，才是正道。而这个过程中，只要做到手中有人，才可心中不慌，才可真正意义上克服困难，渡过危机。

危机也许并不致命，但是对待危机的态度是致命的。裁员就是消极对待，结果伤了士气，动了根基；不减反增的结果是提振士气，缓闭式止回阀其结果不仅仅渡过危机，更有可能是创造奇迹。

其次，对夫妻而言，俗话说的好：危难见真情。对企业而言这一点同样有效，只不过见得不仅仅是“情”，还有“忠”，更有“才”！员工和企杭州等离子切割机报价业之间也会日久生“情”，但是在危机来临的时候，更能识别“人”和“人才”。

再次，危机过后呢？百废待兴，需要人来建设。而你此时再招聘吗？晚矣，再说刚来的新人使用顺手吗？RY导热油泵他们或许需要时间来适应、了解新的环境。而那些在危机时期一起走过来的人才是重生的根本，他们的心态源于危难时期积累，要么百倍努力，要么和尚撞钟，你想让他们怎么做呢？

第五篇：牢牢把握机遇 沉着应对挑战

牢牢把握机遇 沉着应对挑战

世界潮流，浩浩荡荡,发展中国家要追赶世界经济发展潮流，必须抢抓机遇、加快发展。机遇并不常有，往往稍纵即逝,近现代历史上，我国多次因内忧外患错过发展机遇，教训十分深刻。经历艰辛探索，我们党领导人民开辟出符合国家发展要求、顺应时代潮流的中国特色社会主义道路，紧紧抓住世界发展格局变化的战略机遇，坚定不移地以经济建设为中心，毫不动摇地推动改革发展，使我国综合国力 不断跃上新台阶，人民生活不断改善。

党中央全面审视、科学分析当今世界和当代中国发展大势，认为我国发展仍面临前所未有的机遇，也面临前所未有的挑战，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要把思想认识统一到中央对形势的分析判断上来，把行动统一到中央对工作的决策部署上来，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求、符合人民愿望的行动纲领和大政方针，增强忧患意识、危机意识，把前进中的困难和风险估计得更充分一些，把应对措施准备得更周全一些，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，奋力完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。

牢牢把握机遇，沉着应对挑战，必须坚定不移地继续解放思想。解放思想始终是推动党和人民事业发展的强大思想

武器。当今世界，正处于大发展、大变革、大调整的时期，各国加快发展模式转型和发展方式转变的压力普遍增强，为我国培育自己的发展新优势提供了新机遇。我们只有不断解放思想，适应形势变化、树立世界眼光，统筹国内国际两个大局，善于吸收和借鉴人类文明的一切优秀成果，在国际“大棋盘”上谋划发展，才能不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，以与时俱进的科学理论指导实践，赢得更多发展机遇，获得更大发展空间，取得更大发展成就。

牢牢把握机遇，沉着应对挑战，必须毫不动摇地推进改革开放。改革开放始终是推动党和人民事业发展的强大动力。我国过去三十多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。当前，我国发展不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出，制约科学发展的体制机制障碍依然存在，必须通过深化改革加以解决。跋涉在改革深水区，推动改革需要比过去更大的勇气、更多的自觉、更强的信心。要牢固树立全局眼光、战略眼光，勇于变革、勇于创新，不断在制度建设和创新方面迈出新步伐，不失时机地推进重要领域和关键环节改革。思想永不僵化、脚步永不停滞，团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊

端，我们就能战胜前进道路上的一切困难和风险，奋力把改革开放推向新阶段。

牢牢把握机遇，沉着应对挑战，必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观的形成和贯彻，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供了有力的理论指导。深入贯彻落实科学发展观仍然是一项长期艰巨的任务，面临着一系列极具挑战性的矛盾和困难。要真正把科学发展观转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量，必须按照中央的决策部署，坚持以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线，以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，促进经济社会全面协调可持续发展。

牢牢把握机遇，沉着应对挑战，必须以高度负责、奋发有为的精神做好各项工作。在世界经济发展陷入低谷的不利环境中，我国经济仍然能够保持平稳较快发展的好势头，得益于党中央的坚强领导，得益于全国各族人民坚定信心团结奋斗。未来５年内，要为到２０２０年实现全面建成小康社会目标打下具有决定性意义的基础，进而为到本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定坚实基础，我们必须更加脚踏实地、兢兢业业地工作，全面深化经济体制改革，稳步推进政治体制改革，大力发展社会主义文化，加强和改进社会管理，促进生态文明，全面加强党的建设，使各项工作继续保持良好发展势头，不断取得新胜利。