第五单元 现代工业设计欣赏

第一篇：第五单元 现代工业设计欣赏

找教案

www.xiexiebang.com

第五单元 现代工业设计欣赏

（欣赏.评述）

单元总目标：通过欣赏不同类型的现代工业设计作品，认识现代工业设计的范围和特点，体会现代工业设计的实用性和美感。

活动一

课题：交通工具、家用电器、电子产品

课时：1课时

教学目的：

通过本课的教学，使学生对现代工业设计的内容、特点及其社会作用等，有所了解，有所认识，达到开阔眼界，增长知识、陶因情操，培养对现代工业设计的欣赏能力，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。

教学重点难点：

重点掌握有关现代工业设计的一些基础知识，特别是工业设计与一般工业产品技术设计的主要区别，以及现代工业设计在现代社会中的主要作用。难点是本课内容涉及面广，学生在短时间内难以理解，因此，将本课的内容减少，降低难度，同时，可充分发挥学生的思维，由学生自己去设计，把自己审美的标准表现出来，并要求部分学生讲出为什么这样设计。

教学过程

一、导入新课

吃和喝是人类的最基本的要求。当遇到无法用嘴或手接触到水源时，动物会跑开去寻觅新的用嘴巴直接可以喝到的水源，但是人类会怎样？（动脑去创造可以延伸手或嘴的工具）。吃，可以充饥，然而人类却没有满足生吞活剥的充饥行为，而能钻木取火，以化腥躁。于是逐渐形成了食文化。但是人类有没有满足？（学生回答）

教师小结：人类并没有满足加长手臂的工具获取现成的水源，则设计出各种各样的钻井工具，并将井设计的更加理想，以防污染和水的流失。喝水的工具也使其美观和使用相结合。有的还被设计成满足特定的场合使用，如祭祀或礼仪。人类为满足需要不断思考和不断实验，在这过程中，人们发现手工制作的局限，速度慢。人类是怎样去解决的？（机器化生产）

找教案

www.xiexiebang.com

二、讲授新课

今天，我们就来了解一下现代工业设计。工业设计孕育于十八世纪六十年代英国工业革命之后。当时出现了大批机器生产的工业产品。由于只追求速度而忽略了外表艺术效果，使当时的产品外观丑陋，用材不合理，难以引起消费者的兴趣，当然也就难以适应商品竞争。从而引起有关人士的注意，开始注意工业产品的外观设计。因此，英国通过讲座或成立学校等办法做了一系列有效的工作。德国、奥地利等国家也受到影响。到了二十世纪二十年代，德国的“包豪斯”成为西方现代工业设计运动的摇篮。包豪斯在为“大众而设计”的知道思想下，以现代生产、现代材料、现代生活为主题，设计了许多优秀的工业产品。

如1928年马塞尔·布罗伊尔设计的钢管椅（学生欣赏讲出体会）教师小结：布罗伊尔是现代工业设计史上公认的家具设计大师。他从自行车的钢管得到启发，采用钢管、皮革和纺织品结合，设计出大量功能良好，造型现代化的新家具。包括椅子、桌子、茶几等家具，受到世界广泛的欢迎。他的第一张钢管椅子是在1925年产生的，为了纪念他与老师现代抽象绘画的创始者瓦西里*康定斯基的友谊，他将椅子命名为“瓦西里椅子”。这些产品用现在的眼光来看，似乎没有什么新奇，但是，这些金属与帆布结合的椅子、金属与玻璃结合的灯具，便于机器加工的简洁的造型，排除一切繁琐装饰的艺术手段，却为我们敲开了现代工业设计的大门。课本上的椅子是其1928年设计经过改造的钢管椅子，最大的特点是把椅子的四只脚换成两个S型的支架，减少了原来设计的许多接头，同时，坐上去的时候会有一点弹性。造型简洁单纯。

对于工业设计，各国的理解各不相同，但无论怎样，工业设计是现代机器大批量生产的产物，是一门艺术与现代科学技术密切结合的学科。它涉及的领域主要包括两个方面：一是工业产品设计；二是为产品竞争服务的视觉传达设计。尽管各国对工业设计的范围的理解不尽相同，但作为工业设计的主要任务--产品设计则都是一致肯定的。其实就是实用和美观两则的统一。比如，像电话，在开始造型和纹饰烦琐，拨号是转动的，反映当时的审美观。但是在使用过程中人们发现使用不方便，于是出现了现代的直接拨号的电话。（学生举例）所以工业设计人员和一般的工程设计人员是有区别的，工业设计师在设计产品时，着眼于产品的外观（造型、色彩、装饰等）所体现的审美特性与产品功能的统一，而一般工

找教案

www.xiexiebang.com

程设计人员设计产品主要考虑产品的功能，产品的外观是否符合审美要求，以及功能与审美能否统一，不是他追求的目标。正是这种对审美的追求界定了工业设计师与一般工程师的区别。工业设计师的任务绝不仅仅是工业产品表面的美化装饰问题，而是涉及到产品的功能要求和产品外观的艺术设计的统一。为了做到这种统一，他还需要充分考虑到产品使用的材料和技术，以及设计的独创性。凡是较好地体现了这些方面的和谐统一的产品，就是优秀的产品，其设计就是优秀的工业设计。

以汽车造型设计为例，它的造型具有科技和艺术的双重特征。常见的各种轿车，其造型极为简洁、流畅，使人感到它具有的高速、灵活的性能和鲜明的时代感。而常见的载重汽车和大客车则表现出一种坚挺、浑厚的造型，给人以力量、雄劲之感。这种不同的造型效果，是产品具有不同功能的反映。轿车以高速度、机动性强为主要特征，在造型设计中要以流体力学为依据，减少外裸部件，外观光滑平顺，降低车身高度，增强稳定性，使车身呈流线型，以此尽量减少空气阻力，提高行驶速度，表现出现代轿车共同的造型风格。载重汽车、大型客车是重载运输工具，具有功率大，越野性能好的特点，造型上表现出粗犷的气派，显示了力量感。

这说明工业设计所追求的产品造型与使用功能是紧密相连的，不是忽视产品的功能去片面地追求所谓造型的艺术性。生活中常见的一些不合理的设计往往就是因为脱离了产品的功能去追求所谓造型的艺术性。例如我国城市街道上常见的一些小熊猫、青蛙、狮子等动物形象的废物箱造型，就是忽视功能单纯追求艺术效果的结果。它的设计缺乏起码的依据（如城市街道设施的特点、人流计算、容量计算等），也不能满足起码的设计要求（如便于投入，便于清理等），结果造成垃圾外溢，难于清理的污染源，同时又亵渎了可爱的动物，破坏了城市景观。

通过上述分析，可以认识到，工业设计乃是一种为满足人类自身不断增长的物质生活和精神生活双重需求而进行的创造性劳动。随着现代科学技术的迅速发展、技术与艺术的结合，不断地创造和发明了一系列新的工业产品。这些产品不仅解决了人类生产劳动和生活中的许多难题，大大地改善了人类的生活条件和生活质量，而且能够引导人们步入新的生活方式。

日本著名工业设计家、世界工业设计联合会前主席荣久庵宪司先生在中国

找教案

www.xiexiebang.com

1991年国际工业设计研讨会上演讲时谈到什么是设计时指出：“设计就是解决如何将人们的某种需求、愿望、理想，通过创造某一物件而加以具体的实现。”“这里所指的人们的需求、理想和愿望的实现与满足，不仅包括一般的物质功能、使用功能方面的满足，同时包括人们精神上的满足，即产品在造型、色彩、宜人性方面给人以舒适和美的享受等。”由此可见，现代工业设计担负着推进人类文明发展的崇高使命，它的永不衰竭的推动力是人类的不断的发明与创造。

三、学生练习

设计生活中接触到的生活用品，没有调查就没有发言权嘛！对于其特点一定会比较熟悉，这当中肯定有不完美的地方，比如象现在同学们家的电视机架，非常笨重，上次我看到朋友家的电视机架是用铝合金做的，几十分钟就可以安装好，而起结构简洁美观，与现代的家具相结合，非常美观。现在我们就把他表现出来，来个异想天开大发明。（参考：电视机架、电话机、床、椅子：碰到墙、手机、台灯、茶几、皮带）。

活动二

课题：公共设施、生活日用品、家具

课时：1课时

教学目标：

1、通过观察、思考、分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想；在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中，感受材料的特性，发展创新意识。

2、进上一步提高学生的审美表现力，在小组学习的氛围中，相互交流、相互学习、资源共享，使学生的合作精神得以发展。教学重难点：家具作品的新颖、美观，造型多样。教学过程：

1、引导部分

在人的视觉、听觉、触觉、嗅觉等感知中，视觉感知是最为重要的，因为视觉是人们认识空间艺术的一种主要的手段，而现代家具设计的根本职能，就是要构造一种既符合人的居住环境，又能满足人的生活、起居、学习的需求，换言之，家具在为现代人的生活带来便利的同时，还带来更多的视觉上的美感和触觉上的找教案

www.xiexiebang.com

舒适！

2、新授部分

家具设计的造型所以能够给观赏者以美感，也是基于它的形态、色彩、材质三个方面的因素。我们知道，任何家具的造型都是通过材料去创造形态的，没有合适的材料，那独特的造型则难以实现，就家具的形态、色彩、材质而言，其实是依附于材料和工艺技术的，并通过工艺技术去体现出来。

家具材料有二类：一为自然材料（如木、竹、藤等），二为人工材料（如塑料、玻璃、金属等）。材料的不同，使得家具在加工技术上，带给人视觉和触觉上的感受不同，由于材料本身所具有的特性，通过人工处理令其表面质感更为张扬：使光滑的材料有流畅之美，粗糙的材料有古朴之貌，柔软的材料有肌肤之感……这些材质的处理还能使家具产生重轻感、软硬感、明暗感、冷暖感，因此我们可以说，家具材料的恰当运用，不仅能强化家具的艺术效果，而且也是体现家具品质的重要标志。

家具设计强调自然材料与人工材料的有机结合，例如金属与玻璃等人工的精细材料，与粗木、藤条、竹条等自然的粗重材料的相互搭配，玻璃等金属通过机加工体现出人工材料的精确、规整，竹、木、藤等自然材料则表现出人的手工痕迹，传递出一种人性化的东西，所以说自然材料与人工材料相结合的家具设计，反映出巧妙的借用对比和材料的搭配，将粗犷与细腻、精确与粗放，能够在特定的环境中体现一种质感的对比，通过不同材料的视觉反差，让观赏者品味到不同材料的各自细节，以及呈现出家具设计的材质之美。

竹子自古以来便是颇为人们青睐的家具材料，在一些少数民族地区，竹制的家具手工之精美令人叹为观止，由于加工方便，采用拼、编、剜等工艺手段制作，再经打磨抛光处理，涂上光可鉴人的涂料，使得竹制家具色泽明快、纹理天然呈现、质感强！

我们知道，不同材料与工艺的感觉，大都直接来源于各种材料对人的视觉上的不同剌激，而这些材料外表的肌理效果，（如疏朗与密集、光滑与粗糙、柔软与坚硬、随意与工整等）通过视觉和触觉影响到观赏者审美主体的心理。触觉是人们认识材料的质感的一种方式之一，通过触摸来感觉材料的软硬、轻重、厚薄、粗滑等，人们自古以来就对粗犷、柔软、温暖的自然材料有亲近感，从心理乐于

找教案

www.xiexiebang.com

接受它。而对冰冷、刚硬、厚重的人造材料有漠视感。这种来源于人的触觉心理反应，在现代家具设计中被恰好的运用。

第二篇：中国现代诗歌散文欣赏散文部分第五单元练习

5、下列各句中没有语病的一句是（）A．欧盟委员会的报告显示，即将加入的10个新成员国的人均国内生产总值（GDP）

一、基础知识 仅为现有成员国平均水平的47％，新老成员国贫富悬殊。

B．为了让蜜蜂有足够的体力，所以蜂农用人造养料、高能食品等喂养蜜蜂，严

1、为下列加点字注音 重损害了蜜蜂的健康，使全世界的蜜蜂数量呈不断减少的趋势。

C．暑假期间，学校组织的采风小组深入到云南、贵州等少数民族地区，搜集了

陈蒿摽紧缚住沁人心肺苗圃涨破

近七百万字的民间故事，还采录了七百余首情歌和少量民歌。

中国现代诗歌散文欣赏散文部分第五单元测试题

嘬奶水气泱泱树结果铰了璀璨琳琅

笤帚铁锹胆怯乖觉脂粉狼藉 蕴藉一簇测度褊狭放肆自恃鹄立悄无声息倏忽黑魆魆瘦瘠刹那阴霾淅沥刚劲有力窸窣瞭望间隙倔强栩栩如生前仆后继馨香差可比拟泫然棕榈瘦削锡箔翌年省思

2、下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是（）

A．量刑 估量 量入为出 量力而行B．澄澈 澄碧 江澄如练 澄清事实C．当差 当成 当头棒喝 一马当先D．解差 解元 解运文物 浑身解数

3、各 组词语中，没有错别字的一组是（）

A．轶事 膨胀 不 愠不火 囤积居奇B．葱茏 札记 再接再厉 明火执杖C．跳漕 冷僻 颐指气使 有恃无恐D．陨落 祛除 挑肥拣瘦 以德报怨

4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

(1)加入WTO后，由社会结构变革而产生的各种新的社会组织，也将逐步改变现有的社会格局，_________出一些新的社会功能。

(2)受金融危机影响，公司资金紧张，经营陷入困境，全体员工响应公司号召，精打细算，仅一季度就_________经费近百万元。

(3)一座占地面积_________600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城这个月刚刚_________专家论证，预计4月初破土动工。A．派生 结余 相当于 / 通过B．衍生 结余 约 / 经过C．衍生 节余 相当于 / 通过D．派生 节余 约 / 经过

D．此书集录了他多年来对先秦诸子进行研究时写下的大量随笔，这是他塑造吕

不韦这位被历史蒙垢的先秦时代伟大形象的学术基础。

6、这次金融危机，通用和福特汽车也卷入其中。全球最大的汽车企业——美国通用汽车公司已发出破产警告，卖光了铃木汽车的股份，净身出 户，并向美国政府发出求救信号；而福特也已出售了马自达汽车20%股份，汽车股价随即暴跌了24%。美国通用汽车目前在我国有上海通用汽车和上汽通用五菱两家合资企业，通用面临破产，会否影响在华合资企业？福特股权的变化会否影响长安福特马自达合资公司的发展？

通用中国、福特中国两公司有关人士昨日表示，母公司面临的危机不会影响到中国合资公司的业务，明年两家公司还将加大在中国市场的投入，通用、福特以及马自达在中国的近百万辆汽车用户，不会无人过问。

请为这段文字拟一个标题，要求使用比喻或拟人的修辞手法，15字以内。（4分）

7、将下面的句子组合成一个长单句，要求：保留全部信息，可以增删个别词语。(4分)

①美国总统奥巴马提出了2010年税率调整提案。②美国在2月27日公布了这一提案。③美国高收入者有260万。

④提案拟将高收人者的两项高收入税的税率提高至36％和39.6％。⑤今天，美国国会通过了这个提案。

二、阅读下面一篇散文，然后回答问题。

咬春王诵诗

我在县城读高中的时候，一天下午下课的时候，我正在走廊里和同学们玩耍，传达室的门卫师傅找到我，说门口有人来找我，叫我去看看。

这时正是农历腊月，老天正下着小雪，北风不大，裹挟着雪花，直往脸上打，还朝脖子里钻，有些冷。我一路小跑，急匆匆地赶到校门口。一看，是母亲，站在校门旁，头上裹着蓝布头巾，已经落了一些雪，露出的脸，冻得红红的。身上的衣服也很单薄，两只脚上的鞋子也被雪水打湿了。母亲站在那里，有点瑟瑟缩缩的，显然有点冷。

老家山村到县城有30多里路，母亲是双小脚，在这寒冷的雪天里，歪歪拽拽走了一上午。我心里一阵难受，埋怨说：“妈，就要放寒假了，你还来干什么？”--母亲却说：“俺来看看你呗，送点煎饼来。”说完，从身后提来一包煎饼给我。我一看母亲那双粗糙皲裂的手，心里很疼，连忙拽着母亲的手说：“妈，天气很冷，你到宿舍里暖暖身子吧。”母亲却说：“走了一些路，俺也不冷，不用了。刚才，门卫师傅也叫俺到屋里等，俺谢过了。你们都有事，俺得走了。”说完，又从贴身的口袋里，掏出一个长爽爽滑溜溜的青萝卜，笑着递给我说：“孩子，你知道今天是什么日子么？

我心想，也真是，带个萝卜干什么，又不是什么稀罕物，谁没吃过，有点不耐烦地说：“不知道。”母亲抚摸着我的头说：“今天是打春呀，五九的最后一天。春打五九尾，穷人掉不得鬼。俺特地给你送个萝卜来，你身子骨单薄，吃点萝卜，咬咬春，不害头痛，不害腰疼，平平安安的，俺就放心了。”

我这才恍然大悟，今天是立春，每年立春这一天，母亲都要洗净几个萝卜，切成好几瓣，放在盘子里，到立春的那一刻，全家人团团围坐在一起，一人一块萝卜，吃得脆响，这叫咬春，新的一年，能消灾祛病，平安健康。这是老家的风俗，不知从什么年代传下来的，立春这一天，家家户户都要吃萝卜，祈求平安。当时的日子很艰苦，学校食堂也很差，学习又紧张，父母亲经常到学校来看我，送点煎饼，送点好吃的。今天是立春，难得母亲想着我，想着咬春。我愣愣地站在校门口，拿着还有母亲体温的青萝卜，望着母亲消失在飘飘洒洒雪花里的模糊身影，我的双眼已噙满了泪花。

现在，母亲早已远去了，我也离开了小山村，在小城里安了家，但咬春这一习俗，我一直坚持。每年立春的时刻，我就把早已准备好的红萝卜、白萝卜、青萝卜，还有一些好吃的水果，全都端上桌子，一家人吃着，咬春。这时候，我又想起母亲到学校给我送萝卜咬春的情景，仿佛母亲就在眼前。我真想把春咬住，让母亲永远微笑在春天里。

1、下面对原文的赏析，不正确的两项是：（）

A、这篇文章的中心事件就是“咬春”，即母亲在立春这一天，到学校送萝卜，要“我”吃点萝卜，咬咬春，不害头痛，不害腰疼，平平安安。

B、文中描绘了今昔两幅“咬春图”，色彩斑斓，同中有异，形成鲜明对比，具有浓郁的地方特色，不过也有些迷信色彩。

C、本文的细节描写非常成功。如：雪花“朝脖子里钻”，鞋子“被雪水打湿了”，母亲“从贴身口袋里掏出青萝卜”等，写得生动感人。

D、本文语言质朴自然，多用短句，另外，口语运用也很精彩，如，写萝卜用“长爽爽滑溜溜”，写母亲行路艰难用了“歪歪拽拽”等，贴切得体。E、结尾一句“我真想把春咬住，让母亲永远微笑在春天里”，运用了夸张的修辞手法，这句话既是作者内心情感的迸发，又是全文思想内容的升华。

2、这篇文章以“咬春”为标题有何深意？全文借对“咬春”的叙述，表达了作者怎样的思想感情？

3、文中前后两处画线的地方，是“我”对母亲的两次“责备”，分别表达了作者怎样的心

情？

4、文中有几处景物点染，写到“北风”、“雪花”等，这对母亲形象的刻画和全文主题的表达有何作用？请作简要分析。

附：[参考答案]

附：[参考答案]

一、2． B（B均为chãng；A“估量”读liáng，其他读liàng；C“当成”

读dàng，其他读dāng；D“浑身解数”xiâ，其他读jiâ。）

一、2． B（B均为chãng；A“估量”读liáng，其他读liàng；C“当成”3． D（A不愠不火——不瘟不火；B明火执杖——明火执仗；C跳漕——跳槽）读dàng，其他读dāng；D“浑身解数”xiâ，其他读jiâ。）4． C（派生：在事物的发展过程中从主体分化产生出来；衍生：演变发生。结3． D（A不愠不火——不瘟不火；B明火执杖——明火执仗；C跳漕——跳槽）余：指收支相抵后账面上算出的剩余数额；节余：指因节约而产生的剩余。相当4． C（派生：在事物的发展过程中从主体分化产生出来；衍生：演变发生。结余：指收支相抵后账面上算出的剩余数额；节余：指因节约而产生的剩余。相当于：与（数量、价值、条件、情形等）两方面差不多，配得上或能够相抵；约：表大概；通过：征求有关的人或组织的同意或核准（议案等）经过法定人数的同意而成立；经过：通过（处所、时间、动作等。）5． A（B“所以”多余；C“情歌”与“民歌”概念交叉，不能并列；D“蒙垢”

即蒙受耻辱，与“被”语意重复，应改为“在历史上蒙垢”。）

6、我国百万车主不会成为“孤儿”

7、今天，美国国会通过了2月27日公布的美国总统奥巴马提出的拟将260万高收入者的两项高收入税的税率提高至36％和39．6％的2010年税率调整提案。

(单句形式1分，语序恰当1分，信息完整2分，不是单句不得分)(4分)

二、1、BE（B、“色彩斑斓”、“迷信色彩”有误；E、“夸张手法”

有误，这里不是夸张，而是真实感情的抒发。）

2、“咬春”既是当地的一种风俗，又是全文的线索，以“咬春”为题，能起到提纲挈领、引人入胜的作用。作者通过母亲到学校给自己送萝卜“咬春”这件事，表达了对母亲的感恩和怀念。

3、第一次是因为看到母亲凭着一双小脚，冒着风雪步行30多里路，到学校来看自己，心里难受才“埋怨”母亲的，这里表达的是对母亲的疼爱。第二次是看到母亲从贴身的口袋里掏出一个萝卜，觉得并不是什么稀罕物，所以对母亲的问话感到不耐烦，这里表达的是对母亲送萝卜的不理解。

4、母亲是冒着风雪来送萝卜给“我”的，北风直往母亲脖子里钻，雪花打着母亲的脸，雪水打湿了母亲的鞋子，这里对风雪的描写，为全文提供了一个背景（典型环境），同时也衬托了母亲的爱子心切。

于：与（数量、价值、条件、情形等）两方面差不多，配得上或能够相抵；约：表大概；通过：征求有关的人或组织的同意或核准（议案等）经过法定人数的同意而成立；经过：通过（处所、时间、动作等。）5． A（B“所以”多余；C“情歌”与“民歌”概念交叉，不能并列；D“蒙垢”即蒙受耻辱，与“被”语意重复，应改为“在历史上蒙垢”。）

6、我国百万车主不会成为“孤儿”

7、今天，美国国会通过了2月27日公布的美国总统奥巴马提出的拟将260万

高收入者的两项高收入税的税率提高至36％和39．6％的2010年税率调整提案。(单句形式1分，语序恰当1分，信息完整2分，不是单句不得分)(4分)

二、1、BE（B、“色彩斑斓”、“迷信色彩”有误；E、“夸张手法”有误，这里不是夸张，而是真实感情的抒发。）

2、“咬春”既是当地的一种风俗，又是全文的线索，以“咬春”为题，能起到提纲挈领、引人入胜的作用。作者通过母亲到学校给自己送萝卜“咬春”

这件事，表达了对母亲的感恩和怀念。

3、第一次是因为看到母亲凭着一双小脚，冒着风雪步行30多里路，到学校

来看自己，心里难受才“埋怨”母亲的，这里表达的是对母亲的疼爱。第二次是看到母亲从贴身的口袋里掏出一个萝卜，觉得并不是什么稀罕物，所以对母亲的问话感到不耐烦，这里表达的是对母亲送萝卜的不理解。

4、母亲是冒着风雪来送萝卜给“我”的，北风直往母亲脖子里钻，雪花打着母亲的脸，雪水打湿了母亲的鞋子，这里对风雪的描写，为全文提供了一个背景（典型环境），同时也衬托了母亲的爱子心切。

第三篇：第五单元诵读欣赏教案

第五单元诵读欣赏《古诗二首》

第一课时：《雁门太守行》

一、了解目标，明确要求

1、熟读成诵，并正确默写。

2、理解古诗，体会这首诗所表达的思想情感。

3、对经典诗句的赏析。

二、阅读资料，积累知识

1、作者简介

李贺（790－816），字长吉，福昌（今河南宜阳西）人。家居福昌之昌谷，后人因称李昌谷。体貌细瘦、巨鼻，通眉，长指爪。因仕途失意，就把全部精力用在写诗上。外出时背一破锦囊，得句即写投囊中，暮归足成诗篇。他的母亲见他做诗辛苦，责怪说：“是儿要当呕出心乃已尔！”他在《咏怀》诗中也说：“日夕著书罢，惊霜落素丝。镜中聊自关，讵是南山期？”二十多岁便白发飘落，那会有南山之寿？果然27岁就死了。李贺做诗务求新奇，人称“奇才”“鬼才”。李贺诗注本甚多，以清人王椅《李长吉歌诗汇解》最为通行。北京师范大学出版社1983年出版陈治国编《李贺研究资料》，辑录历朝诗评家对李贺及其诗歌的评论，非常有用。

关于本诗，唐人张固《幽闲鼓吹》证载一则趣闻：元和二年（807）秋天，著名文学家韩愈任国子博士分司东都（洛阳），李贺带着诗歌求见韩愈。愈“送客归，极困。门人呈卷，解带，旋读之。首篇《雁门太守行》曰：‘黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。’却援带，命邀之。”这首诗头两句就打动了韩愈，难怪后人把它视为李贺的代表作。现在人们常用“黑云压城城欲摧”来形容局势的危急。

2、背景介绍 “雁门太守行”是古乐府曲名。南朝梁简文帝萧纲所作《雁门太守行》三首，都是五言古诗，写边城的寒苦和征战。李贺这首七言古诗，借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

三、初读古诗，了解诗意

雁门太守行 李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

1、重点字词

①黑云：比喻敌军。摧：毁，毁坏。②甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。③角：军中所吹的号角。④临：抵达。⑤声不起：声音不响，这里形容鼓声低沉。

2、诗歌大意 敌军像黑云一般压向城垣，城垣就要被毁坏，可城内守军披坚执锐，严阵以待，日光照在战甲的鳞片上，闪烁着金光。悲壮的号角，弥漫在深秋的天空中，边塞的泥土在紫色的晚霞映衬下凝成了胭脂的色彩。救援的军队半卷红旗，向易水畔进发，夜袭敌阵，夜里浓重的寒霜，连战鼓也擂不响。为报答君王的信任和重用，我们愿提起宝剑，誓死保卫祖国的边疆。

四、课文简析

“黑云压城城欲摧”，以比喻和夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。“甲光向日金鳞开”，转写城内守军披坚执锐、严阵以待的情形。据说王安石曾批评说：“方黑云压城，岂有向日之甲光？”而明代杨慎声称自己确乎见到此类情景，指责王安石“宋老头巾不知诗”（《升庵诗话》）。其实诗中的黑云和日光是诗人用来造境造意的想像之词，不一定是实写。再说，从云缝中射出一缕阳光也不是不可能的。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，把激战中的边塞风光写得很壮美。呜咽的角声，紫红的秋色，创造出一种苍凉、悲壮的气氛。塞上，泛指我国北边地区。燕脂，即胭脂，形容边塞土地的颜色。崔豹《古今注》：“秦筑长城，土色皆紫，故曰紫塞。”夜紫，指紫色的晚霞。塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色。

后四句写唐军将士夜袭敌营，以死报效朝廷。“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”，显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字，使人联想到战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”北地的秋夜，风疾霜浓，连战鼓也擂不响，但将士们无所畏惧，勇往直前。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”黄金台故址在今河北易县，相传是战国时燕昭王筑，置千金于台上，延请天下奇才。诗人引用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的称颂。

这首诗用浓墨重彩描绘战争场景，构成了奇特的意境，在“黑云”“夜紫”的背景下，点染以“金鳞”“燕脂”“红旗”“黄金台”“玉龙”，画面色彩斑谰。用以描绘悲壮惨烈的战争，显得奇异诡谲。

五、赏析古诗

1、“黑云压城城欲摧”已成为脍炙人口的名句，试分析其成为名句的原因。（1）该句用比喻和夸张的手法，在原文中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，现在人们常用来形容局势的危急。

（2）一个“压”字，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。

2、赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。这两句诗活用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，既与战争地点吻合，又称颂了天子对人才的重视和将士誓死杀敌，报效朝廷的决心。

3、这首诗表现了诗人怎样的思想感情 ？

这首诗描绘边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，也表达了诗人立志报国(尽忠报国)的决心。

六、中考链接，当堂巩固

1、《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句是（黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开）。抒发誓死报国忠心的诗句是（报君黄金台上意，提携玉龙为君死）。

2、诗歌的颈联和尾联各用了一个典故，分别有什么作用？ 颈联用荆轲《易水歌》，表现将士们无所畏惧，勇往直前。尾联用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，既与战争地点吻合，又称颂了天子对人才的重视和将士誓死杀敌，报效朝廷的决心。

3、下面对本诗理解、分析不正确的一项是（Ｃ）

A．“雁门太守行”是古乐府曲 名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。

B．全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

C．诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。

D．“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。

4、“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度，对它作点赏析。

示例：角度一，意境雄浑。运用想象的黑云和日光来造境造意，色彩浓烈，想象奇特。角度二，巧用修辞。运用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势；运用对偶，音韵和谐。角度三，感情浓郁。歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。

5、对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（C）

A第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。

B第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。

C.第六句，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。

D第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。

6、对此诗赏析不恰当的一项是（A）A 这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。

B 全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。

C 作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色入手。

D 诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重的色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。

第二课时：别云间（夏完淳）

一、了解目标，明确要求

1、熟读成诵，并正确默写。

2、理解古诗，体会古诗所表达的思想情感，并赏析古诗。

二、阅读资料，积累知识

1、作者简介

夏完淳（1631—1647），南明抗清将领、诗人。原名复，字存古，松江华亭（今上海松江）人。5岁讲《论语》，6岁熟经史，能诗文，时人许为神童。14岁从父夏允彝、师陈子龙起兵抗清。允彝兵败自杀，又与陈子龙等倡义，受鲁王封为中书舍人，参谋太湖吴易军事。易败被杀，他仍为抗清而奔走。清顺治四年（1647）夏间，完淳在家乡被捕，解往南京，同年九月十九日从容赴义。在被捕后的几十天当中，吟咏不辍，留下了辉耀千秋的《南冠草》和《狱中草》。郭沫若在抗日战争时期大力表彰夏完淳其人其事，尤其是《南冠草》一剧，在弘扬爱国主义、振奋民族精神、鞭挞汉奸国贼方面，产生重大影响。

2、背景链接

这首诗是明末抗清英雄夏完淳被捕后押解离乡时所作。诗的标题“别云间”的“别”字，不是一般意义的告别、离别，而要理解为难以再见的诀别、永别。他是抗清将领，清廷的要犯，一旦被抓，必死无疑，这一点他是很清楚的。夏完淳是松江华亭人，这首诗为什么不题作“别松江”，而题作“别云间”呢，原来，“云间”是松江的别称。西晋文学家陆云，字士龙，家在华亭，对人自称“云间陆上龙”，于是后人就把松江称为云间。此诗题作“别云间”，实际上是一语双关：从字面上看是别故乡，而诗人内心是把自己比作天上的一条龙，从此将要从云间消失了。

三、初读古诗，了解大意

别云间（夏完淳）

三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽？ 已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。

1、重点字词

①羁旅，长久漂泊外地。②南冠，古代南方楚国人戴的帽子，后为囚犯的代称。③泉路，黄泉路，死路。④毅魄，坚毅的魂魄。⑤灵旗，古代出征时所用的一种战旗，这里指后继者的队伍。

2、诗歌大意

三年来戎马倥偬（kǒng zǒng）颠沛流四方，今日反清事泄身陷罗网，风光无限的江山都在流泪，谁还说天地之间无比宽广？我已经知道即将面对死亡，却依依难舍生我养我的故乡。我死后不屈的魂魄仍将归来，看到后继者高举战旗让它在空中飘扬。

四、课文简析

“三年羁旅客，今日又南冠。”诗从回忆三年来的抗清历程写起。三年，在历史的长河中不过是短暂的一瞬；而对于年仅17岁即遭杀害的作者来说，这一段充满血泪的经历却是漫长的。“羁旅客”，是作者自谓。清顺治四年（1647），夏完淳在家乡松江被捕，解往南京。夏完淳因为参加抗清斗争离开家乡达三年之久，所以说“三年羁旅客”。“今日又南冠”，一个“又”字充满感叹之情，显得极为悲苦。

“无限河山泪，谁言天地宽？”眼看祖国山河沦陷敌手，诗人不禁泪流满面，本欲振翼搏击，谁知落入罗网，顿时觉得天地也变窄了。

“已知泉路近，欲别故乡难。”已知死路近在眼前，但要与生我育我的故乡诀别，心中还是难以割舍。“欲别故乡难”，难在何处？抗清事业难成，老父已经殉国，家中老母尚在，妻子有孕在身，今日踏上死亡之旅，再也难见故园和亲人，对此心中怎能无所留恋？

“毅魄归来日，灵旗空际看。”这一结尾，感情由悲而壮，格调由低沉而高亢，显示了诗人的冲天豪气。灵旗，古代出征时所用的一种战旗，上面画有招摇星的图案。星象学家认为天上的招（sháo）摇星象征边境战争。《汉书.礼乐志》：“招摇灵旗，九夷宾将。”意思是说举起画有招摇星的灵旗的征伐，各民族都会臣顺。夏完淳自信身死之后，灵魂也会回来，在空中看到抗清者高举战旗继续斗争。

这首诀别诗写得满纸血泪，一片丹心，风格慷慨悲凉而又高亢激越，是一篇大义凛然的正气歌，诗中饱含的爱祖国、爱家乡，为之奋斗而视死如归的精神，几百年来产生了并将继续产生不可估量的激励人心的力量。

这首诀别故乡之作，表达的不是对生命苦短的慨叹，而是对山河沦丧的极度悲愤，对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚定信念。

五、古诗赏析

1、“别云间”运用了什么修辞手法？其含义是什么？ “别云间”，实际上是一语双关：从字面上看是别故乡，而诗人内心是把自己比作天上的一条龙，从此将要从云间消失了。

2、怎样理解首联中的“羁旅客”和“又”字？ “羁旅客”，是作者自谓；“今日又南冠”，一个“又”字充满感叹之情，显得极为悲苦。

2、“无限江河泪，谁言天地宽”一句描写了怎样的内容？ 山河破碎，感伤的泪水流不断，国土已沦丧，还怎能说天地宽！一个“泪”字，一个“言”字，表达诗人的爱国情怀以及对祖国山河破碎的悲愤之情。

3、“已知泉路近，欲别故乡难。”两句表现了作者怎样的矛盾心情？试解析“难”字。

抗清事业难成，老父已经殉国，家中老母尚在，妻子有孕在身，今日踏上死亡之旅，再也难见故园和亲人，对此心中怎能无所留恋？

4、这首诗抒发了诗人怎样的情怀？

诗人诀别故乡，表现了对山河沦丧的极度悲愤，对家乡亲人的无限依恋，以及对抗清斗争的坚定信念。

五、巩固训练，中考链接

1、诗中将永别家乡，流露出无限的依恋和深切的慨叹的语句是（无限河山泪，谁言天地宽？）

2、下列赏析有误的一项是（Ａ）

A、诗的一 二句是写作者在狱中度过了三年囚徒生活。“南冠”运用了典故，暗含作者虽然被捕，但要像钟仪那样忠于故国。

B、诗的三四句中的“泪”与“天地”构成了极大的反差，通过这种反差，深沉强烈的表达了诗人内心的亡国之情。

C、诗的五六句承上写亡国之痛转为写别故乡的感受。诗人预感死亡将至，要永远的去了，然而，故乡之情又怎能割舍得了呢？一个“难”字，浓缩了诗人对故乡的多少深情！

D、诗的第七.八句是诗人情感发展的自然升华，更是诗人失志不移的抗清决心的自然张扬，它与陈毅的诗句“此去全台招旧部,旌旗十万斩阎罗”所表达的死后仍要坚持斗争的决心是相似的。

3、对《别云间》理解理解不正确的一项是（Ａ）Ａ、这首诗是作者在行军途中离开故乡时所作。Ｂ、第二联深沉、强烈地表达了英雄失路之悲。

Ｃ、第三联“已知泉路近，欲别故乡难”两句表现了作者情感和心理上的矛盾：作者已抱定杀身成仁之心，对死无所畏惧，可同时对生养自己的故乡又难以割舍。

D、最后一联“毅魄归来日，灵旗空际看”，猛然振起，表达了不停止战斗的决心。

第四篇：现代工业设计论文[推荐]

工业设计的现代主义论文

电技131班–––––余波 学号：1307010021 首先，很荣幸能选上谢老师的这门课，因为设计是我一直都很喜欢的事情，只是没机会去展现自我。在我的生活中，我经常会设计一些小玩意，来充实我的课余时间，即使到了大学，也是如此。为我的生活带来许多方便，但是这些东西看起来非常不起眼，毕竟没受过什么专业的教学。

在本学期的学习下来，我知道了什么才是真正的设计，什么才是好的设计。简单的来说设计就是一种创造发明，给人们带来许多的方便与快捷，设计已经融进了人们的衣、食、住、行，人们现在的生活已经离不开设计也无法离开设计。

工业设计通常又被称为“功能主义设计”，或“技术美”，或“机器艺术”。它的发展可以分为三个历程，早期的设计主要注重实用功能，不注重外观的美学艺术，更不注重人机关系。工业化、批量化的生产。中期就是后工业时代的设计，而到了现在，就是后现代主义设计。它流行始于70、80年代的欧美。若以单纯的历史发展角度来说，最早出现后现代主义的是哲学和建筑学。当中领先其他范畴的，尤其是六十年以来的建筑师，由于反对全球性风格缺乏人文关注，引起不同建筑师的大胆创作，发展出既独特又多元化的后现代式建筑方案。后现代主义的设计它是一种反理性、将求个性、一切以人性作为前提，一切都围绕着人来设计，求的就是一个“我与别人不一样”反对设计的单一化，主张以游戏的心态来设计的一种高端艺术形态（自认为高端）其艺术风格也有很多形式，比如构成主义、抽象主义。具体点就是波普艺术、行为艺术等等。

现代主义以科学为基础，讲求理性逻辑，实验探证，并主张无神论。其中牛顿的力学理论、达尔文的进化论及弗洛伊德对自我的研究为现代主义奠定重要的基础。很多现代主义者认为,透过拒绝传统,他们可以从根本上发现新的方法去创造艺术。总的说来，现代派艺术家重感性和主观内在的精神表现，用感觉代替观察，运用综合、抽象和半抽象代替具象，不再表现客观存在的形，而努力追求发掘自我心灵的形，否定艺术的功利性，认为艺术只是有意味的形式。现代艺术是传统艺术发展的必然，也是现代社会在艺术家精神上反映的产物。

而今天，在设计上却出现很多的问题。身边就有很多这样的问题。比如建筑的设计就有很多不合理的地方，首先就是自然采光、这问题还没有引起规划部门、发展商、建筑师的高度重视，这一点不仅表现在朝向与门窗设计上，同时，也体现在很多建筑相互之间的间距上。再如空间上，楼层很低很低。还有在比如像我们这样的大学，高中等。没有残障人士专用通道，安全出口。楼梯狭窄过道拥挤。虽然在新校区那边貌似有了这方面的改善。环保问题也是需要设计师们和消费者引起高度注意的一个问题。积极主动地使用一些无毒，无污染的装修材料，更换绿色电器，选购一些可循环材料制成的家具，减少木材的使用都会对保护环境，提高下一代的环保意识起到实际的促进作用。

公共场所上的设计不足。公共标识缺失，这是一个比较普遍的问题，比如在一些公共游泳场，儿童在玩耍，而游泳池的水位也很深，但很多这样的场所却没有发现“儿童游玩须家长陪同，请勿戏水”的警示。这确实应该设立一个警示牌，毕竟不会游泳儿童在游泳池里玩耍是十分危险性。在贵阳机场出口一条繁忙道路的一人行横道，我们看到，从这里横过马路的行人很多，但却没有一个对车辆提醒行人的黄色标志牌，很多车辆从这里经过时也不减速，这样容易造成事故隐患。

标识系统过于孤立混乱，这是现代中国许多城市存在的最为严重的问题，城市标识是一个城市视觉文化不可缺少的一种表现形式，从中国整个城市发展与设计发展关系来看，城市的快速发展和中国设计行业的薄弱以及此类法制不健全形成也明显的对比，如很少从整个室外环境考虑，使标识牌显的突兀，和整个外部环境不协调。而且对整个城市的标识系统政府没有一个统一协调的规划，这就使得在需要时临时决定标牌的位置、材质、大小等等，再加上不同的公司进行设计，一些单位设置标识时随意性很大。有的设计人员没有受过专业培训，不了解有关标准，只从自己的创意出发。从风格上不能统一把握，所以整个城市标识系统处一种混乱分割的局面。

设置不合理，设置不合理主要表现在标识牌的位置、大小、材料等等。标识牌在造型、设置和布局等方面应严格遵循国际标准、国际惯例，深蓝色为底色，工艺讲究，美观醒目。在设置方面，根据人们的行为习惯和人体工程力学的原理，控制标牌的高度、视距、间距以及字体大小等，其中远视距为25到30米，中视距为4到5米，近视距为1到2米；悬挂高度为2到2.5米；中英文字体的大小比例为31；字体以标准中文黑体字为主，连续设置的间距为50米。（此数据仅供参考）另外，有些标识牌在位置上也存在问题，如被大型物体或者建筑、树木等遮挡，也会给人们带来很大的麻烦。

很多地方只注意设置提示标识，而忽略了导向标识的设置。在材料的选择上，应该充分考虑室外因素，比如高、低温度，雨水量等，在安顺黄果树一带，室外的标识牌大多采用木与不锈钢材料，这样只考虑到美观而忽视了其材料的局限性。南方雨水较多，木材的标牌容易变形腐朽。

第五篇：现代工业设计有感

设计作为人类活动的延续和发展，有着悠久的历史，它是一门古老而又年轻的学科。设计作为一门独立完整的学科经历了漫长的演变和发展。人类设计活动的历史大致可以划分为三个阶段：设计的萌芽阶段、手工艺设计阶段和现代设计阶段。而现代设计又可大致划分为三个发展时期。第一个时期是1750年-1914年，现代设计的酝酿探索时期，在此期间发生了轰轰烈烈的工艺美术运动和新艺术运动，新旧设计思想开始交锋。第二阶段1915-1939年，这是现代设计形成发展时期，现在设计的理论和时间在这一时期有所突破。第三个时期是在第二次世界大战之后，这一时期设计与工业生产和科学技术紧密结合，因而取得了重大成就。

然而我们经常说到的现代设计是以现代主义的理念贯穿整个设计过程的设计活动，它是基于现代社会、现代生活的计划内容，受现代市场、一般心理学、人体工程学约束，具有高度应用性的设计活动。主要包括:现代建筑设计、现代产品设计、现代平面设计、广告设计、服装设计、纺织品设计、为平面设计和广告设计服务等等。但是现代设计是一个不太准确的称谓，与其说是一个设计风格概念，还不如说是一个时间概念来得准确。应该说是它是现代建筑、现代工业产品、现代平面设计的总称

通过学习和总结《世界现代设计史》的《世界现代设计》

（一），让我对世界现代设计又一次深入的理解。从设计的萌芽阶段到今天提倡的绿色设计，生态设计等现代设计观念，是经历了多风格变化，设计师们的亲身体验不断演变和发展的。主要从斯堪的纳维亚的五国，日本，意大利，英国等几个欧洲国家，在建筑设计，家居设计，产品设计，服装设计进行说明各个国家现代设计的发展和特点，在面对影响最大、最流行的设计风格-国际主义设计风格，各个国家是如何保持自己本民族、本地区的文化和设计特点的。

斯堪的纳维亚国家有着独特的地理位置和悠久的民族文化艺术传统。在艺术设计领域至今还保持着自己的艺术特色，设计的文化品位和艺术精神。他们倾向于一种手工艺观念和工业设计混合体，使得北欧的家具，灯具等工业设计有着简朴，而又有一种温和高雅德形态，天然材料，色彩明亮是中产阶级式的，却又是民主大众的。但是自从20世纪初以来北欧设计更代表一种生活方式：他们的设计原则是设计是用来配合人类及其环境进入自然状态的，因而设计的产品都是与人的比例和舒适（人体工学），需求（功能主义）和精神（美观）相关联。从而可以看出北欧的设计思想主要有重视产品的经济法则和大众设计，即价廉物美；强调有机设计思想和产品的人情味，善用自然材料；提出以人体工学为原则进行理性设计，突出功能性。北欧的家具设计闻名于世，其中最为著名的是家具的弯木生产工艺。设计师非常注重木材的加工处理被称为“有机功能功能主义”，例如著名的家具设计师啊纳 雅各布森，他以人体功能学的尺度为依据，将刻板的功能主义形式转化成优雅的形式。1952年他以热压的方法，将胶合板弯曲成一个整体的曲面，制成一张三条钢管腿制成的胶合板椅子。

从《世界现代设计史》中可以知道，谈到世界现代设计的发展不得不提到意大利，因为在20世界50年代以后意大利称为现代设计最活跃的地方。意大利的设计既不同于商业味极浓的美国设计，也不同于传统味极重的斯堪的纳维亚设计。意大利绝不抄袭他人，一直专心发展出自己的设计体系，因而形成了一个与众不同的意大利设计系统。意大利人视设计为一种文化，哲学，而不仅仅是理论和实践。它的设计是传统工艺、现代思维，个人才能，自然材料，现代工艺、新材料等为一体的综合设计。他们能实用主义和技术知识与坚实古典文化相结合，从而使他们的设计从战后至今都打上了自己的烙印，表达了一种充满想象和个性的设计文化，赋予人性和诗意的价值。在工业设计的进程中，他们一方面引进现代批量生产方

式，一方面又尊重传统工艺。正是由于他们能够坚持民族特色才使意大利称为首屈一指的设计力量。意大利只通过短短那个世界的时间，把自己从二战时期的废墟中建成一个工业大国，而它的设计在促进国家繁荣富强的过程中扮演了重要角色。目前，意大利的设计是杰出设计的代名词。

而与意大利不同的日本是一个吸收和包容外来文化很强的国家。自从第二次世界大战以后开始发展现代设计以来，它的传统设计基本没有因为现代化而被破坏。它的传统设计和现代设计一样，都达到几乎完美的地步，都是令人侧目的。因为日本在面对国际主义市场的到来，日本现代设计实行传统与现代双轨并行体制，针对日本国内市场与国际市场不同的两种设计体制。世界上很少国家能够在发展现代化时能够完整地保持、甚至发扬了自己的民族传统设计。

我们从日本的发展历史可以知道，日本文化中之所以出现这种双重性，也是有历史原因的。首先，日本总体文化多元化，日本人珍惜他们辛辛苦苦学习和发展出来的每一个文化体系、每一个文化模式、每一个文化类型，尽量做到兼收并蓄，所以他们使每一个模式与类型都得到发挥。此外，是日本人的哲学观念影响。他们一向认为世界的发展是比较辨证的，宇宙一切都像四季，变化交替，周而复始，循环不已，因此在设计上不追求永世不变的单一标准，而更加具有宽容，在观念上和设计上更加具有高度的弹性。

在我们读完日本现代设计史之后，其实日本对于传统设计的完整的保护和发展是最值得大家钦佩的。从总的来看，日本人把不少传统的东西都保存完好，并且和现代设计的内容融合一体。比如：日本的传统食品、传统服装、传统包装与平面设计、传统建筑等等，都具有相当高水平的传统保存因素。日本的传统食品，如寿司、甜不辣、米酒等等，基本没有什么本质的变化。日本的传统服装，比如美丽的和服，包括和服的丝绸、刺绣、印染设计在内，都具有高度的传统性，完全没有受现代服装的影响。具有相当鲜明的民族特征，在世界包装当中独树一帜，不但受到人们的喜爱，同时还影响到远东不少国家的包装设计。因此，我们可以看出日本现代设计的道路，是一条双轨并行的道路：传统和现代设计平行发展，互相不干预，但是在可能的时候也互相借鉴。现在，日本设计是良好设计的同义词，日本制造是优秀产品的同义词。

英国是现代设计运动产生的国家之一，这个曾经是世界上最强大的国家，但是已经逐步的衰退了，无论国力还是政治影响都无复往昔。在当别的国家实行现代设计时间的时候，英国还停留在理论的探讨上，而没有能够在设计实践上发展，因此，英国的现代设计有相当一个时期是落后于国际水准的。

与意大利人不同，英国对于凡是与文化这个字眼联系的设计问题都非常怀疑，他们不喜欢把设计当作文化来看，因为文化这个词近来已经成为商业化的代名词了，采用文化这个字眼，会有商业化的嫌疑。因此，英国设计家往往采用传统这个字眼，比较不容易与商业化联上。而传统这个字眼，则又与比如古典的、历史的、英国的内容联系，所以，英国设计家在很大程度上具有强烈的设计风格历史化倾向。因而，自然对战后现代主义，或者国际主义设计风格，特别是米斯·凡德洛的“少则多”原则非常反感。虽然从总体来看，英国的现代设计并不太强，但是，具体到商业室内设计和展示设计来看，英国则具有很特别的优势。比较具有国内和国际影响的室内设计集团是康兰设计集团，这个集团从事大量的商业室内设计和企业形象设计，成绩显著，并被评论界称为“高街风格”。

与英国隔海相望的法国，设计上则有与其它各国不同的发展方式。法国的现代设计是基于法国悠久的设计传统的，这个传统的核心内容具有强烈的法国资产阶级味道，即设计是

为富裕的上层人的活动，设计的内容是豪华、奢侈的产品，设计不应该是民主的、大众的，而应该是权贵的、高尚的。里兹·戴维斯曾经说：法国的设计就是豪华的的设计，高尚的设计。”这种情况，自然造成法国设计，特别是与百姓生计密切相关的工业产品设计、普通的平面设计的水平落后于其它国家。法国强烈的民族主义情绪，使法国人对于他们厌恶的美国式的设计非常反感，以至在1983 年正式由法国政府下令，禁止使用具有强烈美国色彩的设计这个字眼。这种以民族情绪取代科学的方法，显然是非常愚昧的。

在强烈的民族情绪和民族主义精神影响下，法国政府希望能够通过设计，特别是宏大的建筑和工程项目，来表达法兰西民族的伟大，这种情况造成法国政府项目的宏大和国计民生的产品设计水平的萎缩形成鲜明对比。法国前任总统佛朗斯瓦·密特朗对于设计非常重视，他在任期间努力形成法国设计的面貌，法国政府全力支持一些重大的设计项目，比如美籍华人设计家贝幸铭设计的罗浮宫大玻璃金字塔；英国设计家里查·罗杰斯设计的蓬皮杜文化中心；都是这种国家主义精神下的作品

从上面各个国家的现代设计的发展，我们可以知道由于各个国家现代设计起步时间不同，设计的基础不同，同时受本国传统文化的影响，现代设计的思想、原则、特点都不尽相同。国际主义设计对各国的现代设计产生了非常之大的影响。但是，国际主义设计对现代设计的发展是双面的影响我们大家都清楚，一方面，国际主义设计方向比较统一，目标群体明确，设计者更容易把握设计方向，但是也会产生程式化、统一化。如同日本针对国内市场和国际市场的不同的设计风格和价值取向，采用了传统与现代双轨并行体制。因此，对于我们学设计的学生来说，面对设计的全球化，一定要把本民族的文化特色与国家文化相结合，在满足国际消费市场上的基础上，把本民族的文化发扬光大。