第一篇：工业设计专业的《工程制图》教学大纲
《工程制图》教学大纲
一、课号：
二、总学时：45学时
三、适用专业：专科三年制工业设计专业
四、选用教材：《实用电子工程制图》，童幸生主编，高等教育出版社
五、本课程的性质和任务
本课程是工业设计专业的专业基础课。工程制图是产品设计与制造的工程语言，是表达、交流设计思想的重要工具，是学生学习后续课程、完成课程设计和毕业设计必不可少的专业技能和重要专业基础。
本课程的主要任务是：学习图示、图解空间几何问题的基本理论与方法，学习绘制、阅读工程设计图样的基本理论与方法，进行空间逻辑思维、空间形象思维和空间构思造型能力的严格训练，培养学生识读、绘制工程设计图样的能力，培养学生运用二维、三维图形进行工业产品造型设计的初步能力，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，从而为产品设计的系统操作及创新能力的培养打下设计思维和设计表达的坚实基础。
六、教学内容及基本要求
1、制图的基本知识和技能（2学时）
《机械制图》国家标准的部分规定（图纸幅面及格式、作图比例、字体、图线等）；绘图工具和仪器的使用方法（图板、圆规、铅笔、丁字尺和三角尺等常用绘图工具和仪器的用法，几何图形的绘制）。
通过本章的学习，要求学生理解和掌握《机械制图》国家标准中部分常用标准（图纸幅面及格式、作图比例、字体写法和常用图线的格式及其画法）的内容，正确掌握使用图板、圆规、铅笔、丁字尺和三角尺等常用绘图工具和仪器及几何作图方法进行几何图形的绘制，做到作图准确、线型分明、字体工整、整洁美观等。
本章的重点是《机械制图》国家标准中部分常用标准（图纸幅面及格式、作图比例、字体写法和常用图线的格式及其画法）的内容，绘图工具和仪器的使用方法（图板、圆规、铅笔、丁字尺和三角尺等常用绘图工具和仪器的用法。
本章的难点是正确掌握使用图板、圆规、铅笔、丁字尺和三角尺等常用绘图工具和仪器及几何作图方法进行几何图形的绘制，做到作图准确、线型分明、字体工整、整洁美观等。
本章建议课堂讲授学时2学时。
2、点、直线、平面的投影（4学时）
投影法的基本知识（投影法的分类、直线和平面的投影特性、三视图的形成及投影特性）；点的投影（点的三面投影、两点相对位置）；直线的投影（直线对投影面的各种相对位置、各种位置直线的投影特性、直线上的点、两直线的相对位置）；平面的投影（平面的表示法、平面对投影面的各种相对位置及投影特性、平面上的点和直线）；直线与平面及两平面的相对位置（平行问题、相交问题）；
通过本章的学习，要求学生理解和掌握投影法的基本知识、点的投影、直线的投影、平面的投影、直线与平面及两平面的相对位置（平行问题、相交问题）。
本章的重点是掌握投影法的基本知识、三视图的形成及投影规律、点、直线
与平面的投影特性，平面内取点取线。
本章的难点是平面内取点取线、直线与平面的相对位置。本章建议课堂讲授学时4学时。
3、立体的投影（8学时）
平面体的投影和平面体表面取点的方法；回转体的投影和回转体表面取点的方法；截交线（平面与平面体的表面交线、平面与回转体的表面交线）；相贯线（平面体与回转体的表面交线、回转体与回转体的表面交线、多体相贯的表面交线、相贯线的特殊情况）。
通过本章的学习，要求学生理解和掌握平面立体(底面平行于投影面的直棱柱、直棱锥）和曲面立体（轴线垂直于投影面的圆柱、圆锥和圆球）的投影特性和作图方法，理解和掌握求作平面与平面立体、曲面立体的截交线的基本方法（截平面只限特殊位置），理解和掌握求作平面体与回转体、回转体与回转体（表面取点法和辅助平面法）的相贯线的基本方法、相贯线的特殊情况等。
本章的重点是求作截交线（平面与平面体的表面交线、平面与回转体的表面交线），求作相贯线（平面体与回转体的表面交线、回转体与回转体的表面交线、相贯线的特殊情况）。
本章的难点是表面取点法和辅助平面法求作相贯线的基本方法。本章建议课堂讲授学时8学时。
4、组合体（6学时）
组合体的概念、组合形式及表面连接关系；形体分析法的概念；用形体分析法和线面分析法由组合体绘制三视图；组合体的尺寸标注；识读组合体的三视图。
通过本章的学习，要求学生理解和掌握组合体的概念、组合形式及表面连接关系，理解形体分析法的概念，熟练掌握用形体分析法和线面分析法由组合体绘制三视图的方法，掌握组合体尺寸标注的方法；熟练掌握识读组合体三视图的方法。
本章的重点是熟练掌握用形体分析法和线面分析法由组合体绘制三视图的方法和识读组合体三视图的方法。
本章的难点是掌握组合体尺寸标注的方法。本章建议课堂讲授学时6学时。
5、轴测图（2学时）
轴测图的基本概念；轴测投影的特性；常用轴测图的种类；正等轴测图的画法；斜二等轴测图的画法。
通过本章的学习，要求学生理解和掌握轴测图的基本概念、轴测投影的特性和常用轴测图的种类，熟练掌握正等轴测图的画法，熟练掌握斜二等轴测图的画法。
本章的重点是轴测图的基本概念和轴测投影的特性，正等轴测图的画法和斜二等轴测图的画法。
本章的难点是正等轴测图的画法和斜二等轴测图的画法。本章建议课堂讲授学时2学时。
6、机件常用的表达方法（7学时）
基本视图的形成、名称及配置关系；向视图、局部视图和斜视图的画法及标注；剖视的概念、剖切位置、画剖视图的方法、步骤及标注；用单一剖切面、几个平行的剖切平面、几个相交的剖切面作剖视图的画法及标注；全剖视图、半剖视图、局部剖视图的画法及标注；移出断面和重合断面的画法及标注；局部放大
图、常用简化画法和其他规定画法。
通过本章的学习，要求学生理解和掌握基本视图的形成、名称及配置关系，理解和掌握向视图、局部视图和斜视图的画法及标注，理解和掌握剖视的概念、剖切位置、画剖视图的方法、步骤及标注，理解和掌握用单一剖切面、几个平行的剖切平面、几个相交的剖切面作剖视图的画法及标注，理解和掌握全剖视图、半剖视图、局部剖视图的画法及标注，理解和掌握移出断面和重合断面的画法及标注，理解和掌握局部放大图、常用简化画法和其他规定画法。
本章的重点是理解和掌握基本视图的形成、名称及配置关系，理解和掌握向视图、局部视图和斜视图的画法及标注，理解和掌握剖视图的画法及标注，理解和掌握断面图的画法及标注，理解和掌握局部放大图、常用简化画法和其他规定画法。
本章的难点是理解和掌握剖视图的画法及标注、理解和掌握断面图的画法及标注。
本章建议课堂讲授学时7学时。
7、标准件和常用件（6学时）
螺纹的形成、种类、用途、要素、规定画法及标注、标准螺纹的查表；常用螺纹紧固件的种类、用途、标记与查表；螺栓联接、双头螺柱联接与螺钉联接的画法；直齿圆柱齿轮轮齿部分的名称及尺寸关系、单个直齿圆柱齿轮及其啮合的画法；直齿锥齿轮、蜗杆蜗轮轮齿部分的名称及尺寸关系、锥齿轮及其啮合的画法；直齿圆柱齿轮的测绘方法；键、销的种类和标记；普通平键、半圆键和钩头楔键联接的画法；销联接的画；圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法；常用滚动轴承的类型、代号及其简化画法和规定画法。
通过本章的学习，要求学生理解和掌握螺纹的形成、种类、用途、要素、规定画法及标注、标准螺纹的查表，理解和掌握常用螺纹紧固件的种类、用途、标记与查表，理解和掌握螺栓联接、双头螺柱联接与螺钉联接的画法，理解和掌握直齿圆柱齿轮轮齿部分的名称及尺寸关系、单个直齿圆柱齿轮及其啮合的画法，理解和掌握直齿锥齿轮、蜗杆蜗轮轮齿部分的名称及尺寸关系、锥齿轮及其啮合的画法，理解和掌握直齿圆柱齿轮的测绘方法，理解和掌握键、销的种类和标记，理解和掌握普通平键、半圆键和钩头楔键联接的画法，理解和掌握销联接的画，理解和掌握圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法，理解和掌握常用滚动轴承的类型、代号及其简化画法和规定画法。
本章的重点是螺纹的形成、种类、用途、要素、规定画法及标注、标准螺纹的查表，常用螺纹紧固件的种类、用途、标记与查表，螺栓联接、双头螺柱联接与螺钉联接的画法，直齿圆柱齿轮轮齿部分的名称及尺寸关系、单个直齿圆柱齿轮及其啮合的画法，圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。
本章的难点是常用螺纹紧固件的种类、用途、标记与查表，螺栓联接、双头螺柱联接与螺钉联接的画法，直齿圆柱齿轮轮齿部分的名称及尺寸关系、单个直齿圆柱齿轮及其啮合的画法。
本章建议课堂讲授学时6学时。
8、零件图（6学时）
零件图的作用和内容；零件图的视图选择原则；轴套类、盘盖类零件、叉架类、箱体类等典型零件的表示方法；尺寸基准的概念，初步掌握典型零件的尺寸标注；极限与配合的概念、标准公差与基本偏差系列，掌握极限与配合在图样上的标注与识读；常用形位公差的项目、符号以及标注与识读；表面粗糙度的概念，掌握表面粗糙度符号、代号及其标注与识读；零件上常见的工艺结构；识读零件图的方法与步骤；零件测绘的方法与步骤。并会从国标中查阅各标准值
通过本章的学习，要求学生理解和掌握零件图的作用和内容，理解和掌握零件图的视图选择原则，掌握轴套类、盘盖类、叉架类、箱体类等典型零件的表示方法，理解和掌握尺寸基准的概念并掌握典型零件的尺寸标注，理解和掌握极限与配合的概念、标准公差与基本偏差系列，掌握极限与配合在图样上的标注与识读，理解和掌握常用形位公差的项目、符号以及标注与识读，理解和掌握表面粗糙度的概念，掌握表面粗糙度符号、代号及其标注与识读，理解和掌握零件上常见的工艺结构，理解和掌握识读零件图的方法与步骤，理解和掌握零件测绘的方法与步骤。
本章的重点是零件图的视图选择原则，轴套类、盘盖类、叉架类、箱体类等典型零件的表示方法，尺寸基准的概念并掌握典型零件的尺寸标注，极限与配合的概念、标准公差与基本偏差系列，极限与配合在图样上的标注与识读，常用形位公差的项目、符号以及标注与识读，表面粗糙度的概念、表面粗糙度符号、代号及其标注与识读，零件上常见的工艺结构，识读零件图的方法与步骤，零件测绘的方法与步骤。
本章的难点是零件图的视图选择原则，轴套类、盘盖类、叉架类、箱体类等典型零件的表示方法，尺寸基准的概念并掌握典型零件的尺寸标注，极限与配合的概念、标准公差与基本偏差系列，极限与配合在图样上的标注与识读，常用形位公差的项目、符号以及标注与识读，表面粗糙度的概念、表面粗糙度符号、代号及其标注与识读，识读零件图的方法与步骤。
本章建议课堂讲授学时6学时。
9、装配图（4学时）
装配图的作用和内容；装配图的视图选择原则；装配图的规定画法、特殊表示方法和简化画法；装配图的尺寸标注、技术要求的标注与识读；装配图中零部件序号的编排方法与明细栏和标题栏的填写方法；绘制装配图的方法和步骤；常见的装配工艺结构；识读装配图的方法和步骤；由装配图拆画零件图的方法；部件的测绘方法和步骤。
通过本章的学习，要求学生理解和掌握装配图的作用和内容，理解和掌握装配图的视图选择原则，掌握装配图的规定画法、特殊表示方法和简化画法，理解和掌握装配图的尺寸标注、技术要求的标注与识读，理解和掌握装配图中零部件序号的编排方法与明细栏和标题栏的填写方法，掌握绘制装配图的方法和步骤，理解常见的装配工艺结构，掌握识读装配图的方法和步骤，掌握由装配图拆画零件图的方法，理解和掌握部件的测绘方法和步骤。
本章的重点是装配图的视图选择原则，绘制装配图的方法和步骤，识读装配图的方法和步骤，部件的测绘方法和步骤。
本章的难点是绘制装配图的方法和步骤，识读装配图的方法和步骤，部件的测绘方法和步骤。
本章建议课堂讲授学时4学时。
七、参考书目
1、《机械制图》，刘力主编，高等教育出版社。
第二篇：工程制图教学大纲2006
《工程制图》课程教学大纲
课程编号：09130014 课程类别：专业教学课程
授课对象：化学工程与工艺、应用化学、环境工程等专业 开课学期：第 1 学期 学
分：3学分
主讲教师：朱健、夏雪伟
指定教材：教材，《化工仪表及自动化》，化学工业出版社，1999年
一．本课程的目的与任务
化工制图是在几何、数学等课程的基础上开设的一门基础技术课程，主要任务是： 1．学习正投影法的基本原理及其应用； 2．培养绘制和阅读机械图样的基本能力； 3．培养图解简单空间几何问题的能力；
4．培养对三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力 此外在教学过程中还必须有意识地培养自学能力、分析问题和解决问题的能力，以及认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
第一章
点、直线和平面的投影
课时：3周，共9课时
教学内容
第一节
投影法及三面投影图
1.1 投影法
了解中心投影法，平行投影法的基本概念
了解斜投影法和正投影法的投影特性和应用。
正投影法的特点是投影的大小和投影之间的距离无关，度量性较好，因此工程制图多采用正投影法。
1.2 点的投影
点投影的基本规律：空间的一个点需要三面投影才可判断其空间位置。
点的三面投影：投影体系的确立，以及三面投影之间的关系。正面、水平面和侧面三面投影体系，以及投影展开。
点在HVW三面投影中的投影规律。
根据两点的三面投影，判断两点的相对位置。
1.3 直线的投影。
两点确定一条直线，将两点的同面投影（在同一个投影面上的投影）用直线连接，就得到直线的同面投影。
直线倾斜于投影面投影比空间线段短
直线平行于投影面投影反映线段实长（实形性）直线垂直于投影面投影重合为一点（积聚性）特殊位置的直线的投影规则：
水平线：在H面投影有实形性
正平线：在V面的投影有实形性
侧平线：在W面的投影具有实形性
此外还有正垂线、铅垂线和侧垂线的投影也各有其特点，主要是在各自所垂直的平面上的投影表现出积聚性，积聚成一点。
一般位置直线的投影特性： 1.三个投影都倾斜于投影轴；2.投影长度小于直线的真实长度；3.投影与投影轴的夹角不反映直线对投影面的倾角。
直线与点的相对位置：点在直线上，点在直线外
1.以投影特性（点在直线上，则该点在三面的投影也在该直线的投影上）2.以定比定理来判断点是否在直线上。
两条直线的相对位置：
直线相交：若空间两直线相交，则其同面投影必相交，且交点的投影必符合空间一点的投影规律。
两直线平行：空间两直线平行，则其各同面投影必相互平行，反之亦然。
两直线交叉：同面投影可能相交，但 “交点”不符合空间一个点的投影规律。
两直线相对位置的一些特殊情况：
两直线垂直相交：若直角有一边平行于投影面，则它在该投影面上的投影仍为直角。
1.4平面的投影
平面的表示方法：非共线的三点、直线和直线外的一点、两条相互相交的直线、两条相互平行的直线、平面图形。
平面的投影特性：
★平面平行投影面-----投影就把实形现（实形性）★平面垂直投影面-----投影积聚成直线（积聚性）★平面倾斜投影面-----投影类似原平面（类似性）
平面的分类：
1.一般位置平面 2.和某个平面垂直 3.和某个位置平行
投影面的垂直面：在其垂直的那个投影面上的投影显示出积聚性（投影为一直线）投影面的平行面：在其平行的那个投影面上的投影为实形性。一般位置平面：其三面投影之间有类似性。
平面上的直线和点。定理一：
若一直线过平面上的两点，则此直线必在该平面内。
定理二：
若一直线过平面上的一点，且平行于该平面上的另一直线，则此直线在该平面内
1.5 直线与平面及两平面的相对位置
相对位置包括平行、相交和垂直。平行问题：直线和平面之间平行
1.直线和平面平行：若一直线平行于平面上的某一直线，则该直线与此平面必相互平行。
平面之间相互平行
2.平面和平面相互平行：①若一平面上的两相交直线对应平行于另一平面上的两相交直线，则这两平面相互平行。② 若两投影面垂直面相互平行，则它们具有积聚性的那组投影必相互平行。
相交问题：
1.直线和平面相交
直线与平面相交，其交点是直线与平面的共有点。
求直线与平面的交点
判别两者之间的相互遮挡关系，即判别可见性。2.平面和平面相交
两平面相交其交线为直线，交线是两平面的共有线，同时交线上的点都是两平面的共有点。① 求两平面的交线
⑴ 确定两平面的两个共有点。⑵ 确定一个共有点及交线的方向。
② 判别两平面之间的相互遮挡关系，即： 判别可见性。1.6 换面法
一、问题的提出
★ 如何求一般位置直线的实长？ ★ 如何求一般位置平面的真实大小？ 解决方法：更换投影面。换面法：
物体本身在空间的位置不动，而用某一新投影面（辅助投影面）代替原有投影面，使物体相对新的投影面处于解题所需要的有利位置，然后将物体向新投影面进行投射。
二、新投影面的选择原则
1.新投影面必须对空间物体处于最有利的解题位置。
2.新投影面必须垂直于某一保留的原投影面，以构成一个相互垂直的两投影面的新体系。
三、点的投影变换规律
⒈ 更换一次投影面:更换了一次投影面之后，点在新的投影面内投影规则。2.新旧投影面之间的关系
3.更换两次投影面：新旧投影之间的关系。
四、换面法的四个基本问题
1.把一般位置直线变换成投影面平行线 2.把一般位置直线变换成投影面垂直线 3.把一般位置平面变换成投影面垂直面 4.把一般位置平面变换成投影面平行面
五、换面法的应用 空间一点到直线的距离 相互交叉的直线之间的距离 两条相交的直线之间的夹角 两个相交的平面之间的夹角 思考题：
1.为何正投影法在工程制图中使用最为广泛，这取决于正投影的什么投影特性？
2.如何理解平面投影中的积聚性、类似性和实形性，分别在何种状况中才会体现出以上的三种特性？
3.换面法中怎样确定新的投影体系，换面法能解决那些问题？
第二章 立体的投影 2周，6课时
常见的基本几何体：平面基本体和曲面基本体
1.平面基本体：棱柱（由两个底面和几个侧棱面组成。侧棱面与侧棱面的交线叫侧棱线，侧棱线相互平行）和棱锥（由一个底面和几个侧棱面组成。侧棱线交于有限远的一点——锥顶）
2.曲面基本体：曲面基本体主要是研究的回转体。
圆柱体：由圆柱面和两底面组成
圆柱面是由直线AA1绕与它平行的轴线OO1旋转而成。直线AA1称为母线
圆柱面上与轴线平行的任一直线称为圆柱面的素线。轮廓线素线的投影与曲面的可见性的判断 圆柱面上取点（圆柱面上点的投影和可见性的判断）
圆锥体
由圆锥面和底面组成。
圆锥面是由直线SA绕与它相交的轴线OO1旋转而成。
S称为锥顶，直线SA称为母线。圆锥面上过锥顶的任一直线称为圆锥面的素线。轮廓线素线的投影与曲面的可见性的判断
圆锥面上取点及该点的可见性的判断（辅助圆法）
圆球
圆母线以它的直径为轴旋转而成。轮廓线的投影与曲面可见性的判断 圆球面上取点
2-2平面与平面立体表面相交
截切：用一个平面与立体相交，截去立体的一部分。 截平面 —— 用以截切物体的平面 截交线 —— 截平面与物体表面的交线
截断面 —— 因截平面的截切，在物体上形成的平面。讨论的问题：截交线的分析和作图。⒈ 求截交线的两种方法：
★ 求各棱线与截平面的交点→棱线法。★ 求各棱面与截平面的交线→棱面法 ⒉ 求截交线的步骤： ☆ 截平面与体的相对位置 ☆ 截平面与投影面的相对位置 ★ 画出截交线的投影
分别求出截平面与棱面的交线，并连接成多边形。截交线的形状
1.分析截平面与立体的相对位置以决定截交线形状：多边形，其边数取决于截平面截到的棱面数。
2.分析截平面与投影面的相对位置以决定截交线的投影形状。2.3平面与回转体表面相交 截交线的性质：
一、回转体截切的基本形式
截交线是截平面与回转体表面的共有线。
截交线的形状取决于回转体表面的形状及截平面与回转体轴线的相对位置。截交线都是封闭的平面图形（封闭曲线或由直线和曲线围成）。
二、求平面与回转体的截交线的一般步骤 圆柱体的截切 圆锥体的截切 球体的截切
复合回转体的截切 2.4 两立体表面相交
两立体相交叫作相贯，其表面产生的交线叫做相贯线平面体与回转体相贯 回转体与回转体相贯 多体相贯
相贯线的主要性质：相贯线位于两立体的表面上。相贯线一般是封闭的空间折线（通常由直线和曲线组成）或空间曲线。相贯线是两立体表面的共有线。
其作图实质是找出相贯的两立体表面的若干共有点的投影。思考题：
1.平面基本体和曲面基本体各有哪几类，其投影各有什么特点？ 2.平面基本体和曲面基本体的相贯，其投影的画法应遵循什么原则？ 3.立体被平面截切其截断面的特点是什么？
第三章 制图的基本知识和基本技能 2 周 6学时
3.1 制图基本规格
图样是现代化工业生产和技术交流的重要技术文件，为了适应科学技术的发展和生产实际的需要以及科学地进行管理图纸。对图样的各个方面，如图纸大小、图线、字体、图样画法、尺寸标注等等都应有一个统一的规定，以使工程技术人员有章可循。这个规定叫做制图标准。每一个工程技术人员都应该树立标准化的概念，自觉贯彻并执行国家标准。
现在我们遵循的标准是GB4457.1～4－84和GB4458.4－84，这里“GB”代表“国标”，“1～4”指的是标准的编号，最后的“84”是标准颁布的年份
图纸幅面和标题栏（GB/T14689—1993）
幅面指的是图纸宽度与长度组成的图面，为了便于图纸的装订和保存，必须对图纸幅面作统一的规定。了解各号图纸的尺寸大小。图纸格式分为有装订边和无装订边两种格式。
标题栏及其方位和格式
标题栏是由名称及代号、签字区、更改区和其他区组成的栏目。
标题栏用来表示零部件名称、所用材料、图形比例、图号、设计者、审核者、单位名称等等。每张图纸的右下角都应有标题栏。
标题栏的格式国家标准也有规定，但由于很复杂，因此制图作业推荐使用的标题栏的标准格式。
比例
图样中机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比。即图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
3.2 GB/T14691-93）
图样中除了用视图表示机件外，还要用文字和数字说明机件的技术要求和大小。所以学习制图，还应学习书写符合标准的工程字体
国家标准中对图样中采用的汉字、拉丁字母、希腊字母、阿拉伯数字、罗马数字作了规定。
图线及其画法
图线的型式及应用
图线分为粗细两种。粗线的宽度为b=0.5~2mm，细线的宽度为b/3。（1）粗实线（A型线）宽度为b 应用：A1——可见轮廓线
（2）细实线（B型线）宽度为b/3 细实线的用途较多，共10种。主要用于： B1——尺寸线及尺寸界限 B2——剖面线
B3－－重合断面的轮廓线
（3）波浪线（C型线）宽度为b/3 C1——断裂处的边界线 C2——视图和剖视的分界线
（4）双折线（D型线）宽度为b/3 断裂处的边界线
（5）虚线（F型线）宽度为b/3 F1——不可见轮廓线
（6）细点画线（G型线）宽度为b/3 主要用途
G2——对称中心线 G3——轨迹线
图线的画法
（1）同一图样中同类图线的宽度应基本一致；虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应各自大致相等。
（2）国家标准中没有规定虚线、点画线和双点画线的线段长度及其间距。推荐用画图所示的数值。根据图形大小和复杂程度选用。
实线、虚线和点画线相交或连接处的画法 线条的深浅程度要一致，不要粗线深细线浅。尺寸注法（GB4458.4-84）1.基本规则
（1）机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关；
（2）图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸，以mm为单位时，不需要标注计量单位的代号或名称，如采用其他单位必须注明相应的计量单位的代号或名称；
（3）图样中所标注的尺寸，为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明；（4）机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。
思考题：
1.就绘图的方法为何要标准化，有何种意义？
2.简单说明绘图标准中对工件图纸的绘制和标注的要点。3.简要说明在标注长度和标注角度时各需要注意那些要点。
第五章 组合体的视图及尺寸注法 3周 9学时
三视图的形成及其特性
体的投影，实质上是构成该体的所有表面的投影总和。三视图之间的方位对应关系 组合体的组成方式：叠加、相交 形体之间的表面过渡关系：
两形体表面相切时，相切处无线；两形体相交时，在相交处应画出交线。画图步骤及要领：
对组合体进行形体分解 —— 分块 弄清各部分的形状及相对位置关系
按照各块的主次和相对位置关系，逐个画出它们的投影 分析及正确表示各部分形体之间的表面过渡关系 检查、加深。组合体的尺寸注法
一、标注尺寸的基本要求 要符合国家标准的有关规定
要标注制造零件所需要的全部尺寸，不遗漏，不重复 尺寸布置要整齐、清晰，便于阅读
标注的尺寸要符合设计要求及工艺要求。
二、标注尺寸的基本规则
尺寸数值为零件的真实大小，与绘图比例及绘图的准确度无关 以毫米为单位，如采用其它单位时，则必须注明单位名称 图中所注尺寸为零件完工后的尺寸 每个尺寸一般只标注一次，并应标注在最能清晰地反映该结构特征的视图上 尺寸配置合理
三、尺寸三要素
1.尺寸界线：尺寸界线为细实线，并应由轮廓线、轴线或对称中心线处引出，也可用这些线代替
⒉ 尺寸线:尺寸线为细实线，一端或两端带有终端符号（箭头斜线）尺寸线不能用其它图线代替，也不得与其它图线重合。标注线性尺寸时尺寸线必须与所标注的线段平行 一般应注在尺寸线的上方，也可注在尺寸线的中断处
线性尺寸数字的方向，一般应按上图所示方向注写，并尽可能避免在图示30°范围 内标注尺寸，无法避免时应引出标注尺寸数字不可被任
何图线所通过，否则必须将该图线断开。
四、角度、直径、半径及狭小部位尺寸的标注 尺寸线应画成圆弧，其圆心是该角的顶点。尺寸界线沿径向引出。
角度数字一律水平写。
标注直径尺寸时，应在尺寸数字前加注符号 标注球面直径时，应在符号S 半径尺寸
标注半径尺寸时，应在尺寸数字前加注符号R 尺寸标注必须合理
所谓合理就是标注尺寸时，既要满足设计要求又要符合加工测量等工艺要求 正确地选择基准
用以确定零件在部件中的位置的基准 用以确定零件在加工或测量时的基准
第六章 轴测图 1 周 3学时
基本概念
前面学习的是正投影图，它是正多面投影图，绘制正投影图时，是让机件的主要平面平行投影面，所以正投影图能真实地反映机件的形状和大小，作图简便，因此，在工程上应用非常广泛。但由于机件的主要平面都垂直或平行投影面，使机件这些平面的投影具有积聚性，因此不能在一个投影图上同时反映长、宽、高，所以缺乏立体感。
6.1 轴测图的基本知识
一、将物体和确定其空间位置的直角坐标系，沿不平行于任一坐标面的方向，用平行投影法将其投射在单一投影面上所得的具有立体感的图形叫做轴测图。
投射方向垂直于轴测投影面——正轴测图 投射方向倾斜于轴测投影面——斜轴测图 1.正轴测图的形成
改变物体和投影面的相对位置，使物体的正面、顶面和侧面与投影面都处于倾斜位置，用正投影法作出物体的投影。
2.斜轴测图的形成
不改变物体与投影面的相对位置，改变投射线的方向，使投射线与投影面倾斜
二、两个基本概念和一条基本规律 1.轴测轴和轴间角
建立在物体上的坐标轴在投影面上的投影叫做轴测轴，轴测轴间的夹角叫做轴间角。2.轴向轴向变形系数（伸缩系数）
物体上平行于坐标轴的线段在轴测图上的长度与实际长度之比叫做轴向变形系数。3.平行性规律
在原物体与轴测投影间保持以下关系： 两直线平行，它们的轴测投影也平行
两平行线段的轴测投影长度与空间长度的比值相等
三、轴测图分类:正等轴测图 p = q = r 正二轴测图 p = r q 正三轴测图 p q r
斜等轴测图 p = q = r 斜二轴测图 p = r q 斜三轴测图 p q r
6.2 正等轴测图
平面体的正等轴测图画法 回转体的正等轴测图画法 6.3 斜二轴测图画法 思考题
1.在何种情况下需要使用轴测图来表示工件的几何信息？ 2.轴测图有哪几种类型，各有什么特点？
3.平面基本体和回转体的轴测图各有什么特点？
第 七 章 表达机件的常用方法 1周 3学时
六面投影及投影规律 六个投影面的展开
六面视图的投影对应关系 向视图是可自由配置的视图 局部视图的范围用波浪线表示。当表示的局部结构是完整的且外轮廓封闭时，波浪线可省略
局部视图： 局部视图是将物体的某一部分向基本投影面投射所得的视图。局部视图可按基本视图配置形式配置，也可按向视图的配置形式配置。斜视图的画法：斜视图通常按向视图的配置形式配置 允许将斜视图旋转配置，但需在斜视图上方注明
剖视图的形成（全剖视、半剖视和局部剖视）:假想用一剖切面将机件剖开，移去剖切面和观察者之间的部分，将其余部分向投影面投射，并在剖面区域内画上剖面符号。确定剖切面的位置
想象哪部分移走了？剖面区域的形状？哪些部分投射时可看到？ 在剖面区域内画上剖面符号 剖视图的标注: 剖切线：指示剖切面的位置(细单点长画线)。一般情况下可省略。剖切符号 :表示剖切面起、迄和转折位置及投射方向。剖视图的名称。
移出剖面图的画法和标注方法
轴测图中的剖切画法：为了表示零件的内部结构和形状，常用两个剖切平面沿两个坐标面方向切掉零件的四分之一
思考题：
1.局部视图在表示复杂的工件时有什么优点？
2.剖视图在何种场合下使用，有何特点。
3.轴测图中用剖切的方法表示工件的画法应注意什么？
第 八 章 标准件和常用件 1 周 3学时
8．1 螺纹的规定画法和标注
一、螺纹的形成、结构和要素 螺纹的形成
螺纹末端：螺纹收尾和退刀槽
螺纹的要素：螺纹的牙型、螺纹的大径和小径、螺纹的中径、螺纹的线数n、螺距和导程、螺纹的旋向、二、螺纹的种类
三、螺纹的规定画法
★牙顶用粗实线表示(外螺纹的大径线，内螺纹的小径线)。★牙底用细实线表示(外螺纹的小径线，内螺纹的大径线)。★在投影为圆的视图上，表示牙底的细实线圆只画约3/4圈。★螺纹终止线用粗实线表示。
★不管是内螺纹还是外螺纹，其剖视图或断面图上的剖面线都必须画到粗实线。★当需要表示螺纹收尾时，螺尾部分的牙底线与轴线成30° 螺纹局部结构的画法与标注 ⑴ 倒角 ⑵ 退刀槽 ⑶ 螺尾
螺纹连接的画法
大径线和大径线对齐；小径线和小径线对齐。旋合部分按外螺纹画；其余部分按各自的规定画。
四、螺纹的标注 ⒈ 标注的基本模式
☆粗牙螺纹允许不标注螺距
☆单线螺纹允许不标注导程与线数
☆右旋螺纹省略“右”字，左旋时则标注LH;☆旋合长度为中等时，“N”可省略。⒉ 标注示例
六、螺纹紧固件装配图的画法 ⒈ 螺栓联接装配图的简化画法 ⒉ 螺钉联接装配图的简化画法 ⒊ 螺柱联接装配图的简化画法 8.3 齿轮的几何要素和规定画法
1、圆柱齿轮各部分的名称 2.圆柱齿轮的画法 8.4 键与销
1.键的功用、种类及标记 2.键 联 接 的 画 法 8.5 滚动轴承
滚 动 轴 承 的 画 法
思考题：
1.简述螺纹标注的基本模式，试述各符号分别表示什么含义。2.简述螺纹紧固件装配图的画法，简述其要点。3.试述齿轮的画法规则。第九章 零件图 2周6学时
零件的概述以及零件分类 9.1 零 件 图 的 内 容
一、零件图的作用: 加工制造、检验、测量零件。
二、零件图的内容: ⒈ 一组视图
表达零件的结构形状。⒉ 完整的尺寸
确定各部分的大小和位置 ⒊ 技术要求
加工、检验达到的技术指标 ⒋ 标题栏
零件名称、数量、材料及必要签署。9.2 零件图的视图选择和尺寸标注
一、视图选择的要求: 零件各部分的结构、形状及其相对位置表达完全且唯一确定。视图之间的投影关系及表达方法要正确。所画图形要清晰易懂。
二、视图选择的方法及步骤 ⒈ 分析零件 ⒉ 选主视图 ⒊ 选其它视图 ⒋ 方案比较
三、典型零件的视图表达 ⒈ 箱体、支架类零件 ⒉ 轴类零件 ⒊ 盘类零件
四、零件图的尺寸标注与技术要求 在零件图上需标注如下内容：
1.加工制造零件所需的全部尺寸。2.零件表面的粗糙度要求。⒊ 尺寸公差和形状位置公差。注：标注方法在下节介绍
有关零件在加工、检验过程中应达到的其他一些技术指标，如材料的热处理要求等，通常作为技术要求写在标题栏上方的空白处。
9.3 表面粗糙度的概念及其注法
一、表面粗糙度的概念
表面粗糙度是指零件的加工表面上具有的较小间距和峰谷所形成的微观几何形状误差。
二、评定表面粗糙度的参数 ★ 轮廓算术平均偏差——Ra ★ 微观不平度十点高度——Rz ★ 轮廓最大高度——Ry 优先选用轮廓算术平均偏差Ra
三、表面粗糙度代（符）号及其注法 ⒈ 表面粗糙度代号
⑵ 表面粗糙度参数:表面粗糙度参数的单位是m。9.4 公差与配合和形位公差简介
一、互换性与公差配合
同一批零件，不经挑选和辅助加工，任取一个就可顺利地装到机器上去，并满足机器的性能要求。
保证零件具有互换性的措施：
由设计者确定合理的配合要求和尺寸公差大小。
二、公差与配合的概念
⒈ 基本尺寸、实际尺寸、极限尺寸 基本尺寸:设计时确定的尺寸。
实际尺寸:零件制成后实际测得的尺寸。
极限尺寸:允许零件实际尺寸变化的两个界限值。最大极限尺寸:允许实际尺寸的最大值。最小极限尺寸:允许实际尺寸的最小值。零件合格的条件
最大极限尺寸≥实际尺寸≥最小极限尺寸。
配合的概念
基本尺寸相同的相互结合的孔和轴的公差带之间的关系。间隙或过盈: δ=孔的实际尺寸－轴的实际尺寸 δ≥0 间隙 δ≤0 过盈 配合的种类 ① 间隙配合
具有间隙(包括最小间隙等于零)的配合 ② 过盈配合
具有过盈(包括最小过盈等于零)的配合。③ 过渡配合
可能具有间隙或过盈的配合。
配合的基准制 ① 基孔制 ② 基轴制
公差与配合在图样上的标注 在零件图上的标注
9.5 零 件 结 构 的 工 艺 性
零件图上应反映加工工艺对零件结构的各种要求。
一、铸造工艺对零件结构的要求 ⒈ 铸造圆角 过渡线 ：
由于铸造圆角的存在，使得铸件表面的相贯线变得不明显，为了区分不同表面，以过渡线的形式画出。⒉ 拔模斜度
铸件在内外壁沿起模方向应有斜度, 称为拔模斜度。当斜度较大时，应在图中表示出来，否则不予表示
二、机械加工工艺对零件结构的要求 ⒈ 倒角
⒉ 退刀槽和砂轮越程槽 ⒊ 钻孔端面 ⒋ 凸台和凹坑
9.6 零件图的看图方法与步骤 思考题：
1.试述零件图的标注方法及注意点。
2.试述表面粗糙度的表示方法和在零件图中的标注方法。3.试述公差和配合的基本概念。
第十章 装配图 2周 6课时
10.1 装配图的作用与内容
是制定装配工艺规程，进行装配、检验、安装及维修的技术文件。
内容:(1)一组视图。(2)必要的尺寸。(3)技术要求
(4)标题栏、零件编号及明细栏。
10.2 装配图的表达方法
一、规定画法
⒈ 相邻零件的接触表面和配合表面只画一条线；不接触表面和非配合表面画两条线
⒉ 两个(或两个以上)零件邻接时，剖面线的倾斜方向应相反或间隔不同。但同一零件在各视图上的剖面线方向和间隔必须一致。⒊ 标准件和实心件按不剖画
二、特殊画法
⒈ 沿零件结合面的剖切画法假想沿某些零件的结合面剖切，绘出其图形，以表达装配体内部零件间的装配情况。⒉ 假想画法
与本装配体有关但不属于本装配体的相邻零部件，以及运动机件的极限位置，可用双点画线表示
⒊ 简化画法
10.3 装配图的视图选择
一、视图选择的要求
⒈ 完全 部件的功用、工作原理、装配关系及安装关系等内容表达要完全。
⒉ 正确 视图、剖视、规定画法、及装配关系等的表示方法正确，符合国标规定。⒊ 清楚 读图时清楚易懂。
10.4 装配图的尺寸标注、零件编号和明细栏
一、装配图的尺寸标注 1.性能（规格）尺寸 2.装配尺寸 3.安装尺寸 4.外形尺寸
二、零件编号、明细栏和技术要求 1.零件编号 2.明细栏
10.5 装配结构的合理性
1.两个零件在同一个方向上，只能有一个接触面或配合面。10.7 画装配图的方法和步骤
思考题：
1.简述装配图的画法原则，以及应注意的地方。2.在装配图的简化画法中，那些元素可以忽略不画。3.装配图中尺寸标注应包括那些尺寸的标注？
参考书目
《机械制图》郭纪林 余桂英主编，清华大学出版社 出版日期:2005.01 《机械制图》吴机际，华南理工大学出版社
《机械制图》江苏大学工业中心 组织编写，化学工业出版社
执笔人：夏雪伟
2006-10-6
第三篇：《工程制图》教学大纲
《工程制图》教学大纲
适用专业：环境生态工程 课程性质：必修 学 时 数：18 学分数：1 课程号：XJ0742006S 开课学期：第二学期 大纲执笔人：袁敏 大纲审核人：白丽荣
一、课程定位和目标：
课程定位：本课程是一门必修的技术基础课，同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的学科基础课程。工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。本课程研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法，培养学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力。
课程目标：工程图样被喻为“工程界的语言”,它是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要文件。本课程为技术基础课，在第二学期开设。课程的主要任务是学习投影法的的基本理论、投影原理；学习绘制和阅读工程图纸的方法及国家标准的有关规定。培养绘制和阅读本专业工程图样的基本能力；培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
二、课程教学内容和基本要求
（一）制图基本知识（2学时）教学重点、难点：
教学重点：制图国家标准，绘图工具的使用和几何作图方法。教学难点：对平面图形的尺寸分析和绘图步骤的掌握。教学内容和基本要求： 教学内容：
1、技术制图国家标准的基本规定
2、绘图工具的使用方法，几何作图方法
3、平面图形的尺寸分析和绘图步骤 基本要求：
了解技术制图国家标准的基本规定，掌握绘图工具的使用和几何作图方法，在此基础上进一步掌握平面图形的尺寸分析和绘图步骤。
（二）投影法与工程图（2学时）教学重点、难点：
教学重点：投影法的基本知识，各类型工程图的识别。教学难点：投影法的实际运用。教学内容和基本要求： 教学内容：
1、投影法的基本知识
2、常见工程图 基本要求: 了解工程制图过程中投影法的运用方法和技巧，能够识别不同类型的工程图并掌握图纸中不同符号的含义。
（三）点、直线、平面的投影（2学时）教学重点、难点：
教学重点：点、直线、平面的投影基本原理 教学难点：点、直线、平面的投影特性的掌握 教学内容和基本要求： 教学内容：
1、点的投影
2、直线的投影；直线上点的投影；各种位置直线的投影特性
3、平面的各种位置投影特性 基本要求: 了解点、直线、平面的投影基本原理，掌握点、直线、平面的投影特性和绘图的基本方法。
（四）立体的投影（2学时）教学重点、难点：
教学重点：立体投影的基本知识，回转体的投影的理解与掌握。教学难点：平面与回转体表面相交，两回转体表面相交。教学内容和基本要求： 教学内容:
1、基本平面立体的投影
2、回转体的投影
3、平面与回转体表面相交（重点讲圆柱与平面相交）
4、两回转体表面相交（柱柱正交；柱锥、柱球只讲最简单的正交）基本要求： 了解基本平面立体的投影的基本原理知识，掌握回转体投影的原理并能够熟练运用投影方法绘制回转体投影；掌握平面与柱体表面相交的投影规律；掌握两柱体表面相交的投影规律。
（五）组合体（2学时）教学重点、难点：
教学重点：组合体的绘图方法与投影图的识别 教学难点：组合体投影图的读图方法和画法。教学内容和基本要求： 教学内容:
1、组合体视图的画法
2、组合体的尺寸注法
3、组合体投影图的读图方法 基本要求：
掌握组合体视图的画法，了解组合体的尺寸标注方法，掌握组合体读图的基本方法。
（六）轴测图（2学时）教学重点、难点：
教学重点：绘制轴测图的基本知识，轴测图的画法。
教学难点：正等轴测图、斜二轴测图绘制方法及轴测图的剖切画法。教学内容和基本要求： 教学内容:
1、轴测图的基本知识；
2、正等轴测图；
3、斜二轴测图；
4、轴测图的剖切画法。基本要求：
了解轴测图的基本知识，并掌握正等轴测图和斜二轴测图的原理及绘图方法，能够识别轴测图的剖面，并掌握轴测图的的剖切画法。
（七）机件的表达方法（2学时）教学重点、难点：
教学重点：机件的基本表达方法。教学难点：剖视图、断面图的概念及绘图和读图方法。教学内容和基本要求： 教学内容：
1、视图
2、剖视图（剖切方法不作要求）
3、断面图
4、其他表达方式
5、第三角投影法简介 基本要求：
掌握视图的基本概念，掌握剖视图的概念及绘图和读图方法，掌握断面图的概念及绘图和读图方法。
（八）机械工程图（2学时）教学重点、难点：
教学重点：机械工程图的绘图和识别。教学难点：装配图的概念及读图方法。教学内容和基本要求： 教学内容：
1、概述
2、标准件与常用件
3、零件图
4、装配图 基本要求：
了解机械工程图的基本内容，掌握标准件与常用件、零件图、装配图的概念及读图方法。
（九）房屋建筑图（2学时）教学重点、难点：
教学重点：房屋建筑图的基本知识。教学难点：建筑施工图的概念及读图方法。教学内容和基本要求： 教学内容：
1、概述
2、建筑施工图简介 基本要求：
了解房屋建筑图的基本内容，掌握建筑施工图的概念及读图方法。
三、本课程教学建议
工程制图是一门实践性较强的专业课，在教学过程中要理论联系实践，强化技能的培养与训练，突出技能的实际运用能力。课堂教学应多利用模型、多媒体以及动画课件等现代化教学手段进行演示教学，采用讲授法、演示法、现场情景教学法、课堂实训等多种方法，以增强学生的感性认识，帮助提高学生的空间思维能力。
四、本课程评价方式(一)考核目的
通过考查学生对工程制图中的一些概念、绘图原理及方法、读图方法等的掌握情况，熟悉各种类型工程图纸的具体含义，而且要考查学生运用这些知识绘制工程图的能力，以检查是否达到教学要求，完成了教学大纲所提出的目标、任务。
（二）考核方式及考核用时
1、考核方式：考试成绩采用百分制，采取平时综合考核的方式。平时成绩主要是根据学生平时作业的完成情况与考勤及课堂表现的评定共同构成。
2、考核用时：在所授章节课程结束后布置考核内容，根据作业质量评定成绩。在布置作业后两周内上交。如不按时上交，亦按不及格计。
（三）命题要求
课程设计依据设计项目进行工程图的创作绘制，主要包括平面、立面、剖面以及透视图，从图纸的规范性、技术和准确性方面综合考核，设计版面按照主讲教师要求完成设计制作。
五、建议教材和参考书目
[1] 金适.《环境工程制图》.中国环境科学出版社.2004.1 [2] 黄英等主编．《画法几何及机械制图习题集》．高等教育出版社．2004 [3] 谭建荣等主编．《图学基础教程》．高等教育出版社．1999 [4] 焦永和等改编．《工程图学》．高等教育出版社．2005 [5] 刘阳等主编．《英汉双语画法几何及工程制图电子教程》．科学出版社．2008
第四篇：道路工程制图教学大纲
《道路工程制图》教学大纲
课程编码：08297008-09 课程名称：道路工程制图
英文名称: Road Engineering Graphics 开课学期：1-2 总 学 时：80 学 分：4.5学分
开课单位：机械学院工程及计算机图学教研室 授课对象：土木工程专业本科生(路桥)选用教材：郑国权主编：道路工程制图，人民交通出版社，1990 徐志宏主编：道路工程制图习题集，人民交通出版社，1990 执笔人：闫冠
一、课程的性质与任务
本课程是道桥专业的一门必修的技术基础课。它是研究绘制，阅读工程图样和解决空间几何问题的理论和方法，为培养学生的制图技能和空间想象力打下必要的基础。同时，它又是学生学习后续课程和完成课程设计，毕业设计不可缺少的基础。本课程的主要任务是：
1． 学习投影法（正投影，轴测投影，标高投影，透视投影）的基本理论。2． 培养绘制和阅读工程图样基本技能。
3． 培养对空间几何问题具有基本的图解能力。4． 培养空间想象能力和空间分析能力。5． 使学生初步掌握计算机的绘图那能力。
6． 培养认真负责的工作态度和严谨细致工作作风。
二、课程内容、基本要求与学时分配
本课程包括：制图基础，投影制图和专业制图三部分。共计80学时（第一学期50学时；第二学期讲课学时30学时、课外辅导30学时）。具体学时分配如下：
绪论（0.5学时）
教学目的与要求
通过本部分的学习，要求学生了解图学发展史和图样在生产实践中的作用，以及掌握图学理论对于工程技术人员的重要性。对本课程的学习提出基本要求。
教学内容
一、简介图学发展史和图学在各个领域的应用，二、本课程的作用与其他课程的关系
三、本课程的特点及学习方法
考核要求
本部分不作为考核内容。
第一章 制图基础（3.5学时）
教学目的与要求
本章的学习目的在于使学生理解国家标准的作用，掌握并严格遵守国家标准的基本规定。（图幅、比例、字体、图线、尺寸标注等）。
能正确使用绘图工具和仪器，掌握几何作图方法，做到作图正确、图线分明、字迹工整、整洁美观。会分析和标注平面图形的尺寸。
教学内容
第一节 制图工具的使用方法
第二节 基本规格
第三节 几何作图
第四节 制图的方法与步骤
考核要求
了解：《建筑制图》和《机械制图》国家标准基本规定的内容及作用 理解：图幅、比例、字体、图线、尺寸标注等的作用
掌握：几何作图方法，做到作图正确、图线分明、字迹工整、整洁美观。会分析和标注平面图形的尺寸。
第二章 投影的基本知识（2学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，使学生了解投影法的原理、分类，建立正投影的基本概念。掌握平行投影的特性。重点掌握物体的三面投影图的形成及三面投影图的投影关系。
教学内容
第一节
投影概念
第二节平行投影特性 第三节 物体的三面投影图
考核要求
了解：投影法的原理、分类。理解：正投影的基本概念。
掌握：物体的三面投影图的形成及三面投影图的投影关系。
第三章
点和直线（2学时）
教学目的与要求
本章的学习，应了解点的投影规律，直线、平面的投影特性，点与直线、点与平面、直线与直线的位置关系。重点学习和把握求倾斜线的实长，掌握解决直线与直线之间相对位置问题的原理和方法。
教学内容
第一节 点的投影 第二节 直线的投影
第三节 两直线的相对位置
考核要求
了解：点的投影规律，直线的投影特性。
理解：两直线之间的相对位置关系在投影图上的投影特性。
掌握：求倾斜线的实长的方法，两直线之间相对位置关系的图解、图示方法。
第四章
平面（2学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，使学生掌握平面的表示法，各种位置平面投影特性。重点掌握点、线、面间的从属关系问题，平面上的最大坡度线的求解。
教学内容
第一节
平面的表示法
第二节
各种位置平面投影特性 第三节
平面上的点和直线
考核要求
了解：平面的表示法
理解：各种位置平面的投影特性。
掌握：属于平面的投影面平行线和平面上的最大坡度线
第五章
直线与平面，平面与平面（4学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，学生应全面了解直线与平面、平面与平面的位置关系。掌握在投影图上解
决空间几何要素之间定位问题的原理和方法。重点掌握直线与平面、平面与平面垂直问题。
教学内容
第一节
直线与平面，平面与平面平行 第二节
直线与平面，平面与平面相交 第三节
直线与平面，平面与平面垂直 第四节 空间几何元素的综合分
考核要求
了解：直线与平面，平面与平面之间的相对位置关系。
理解：直线与平面，平面与平面之间的相对位置关系在投影图上的投影特性。
掌握：直线与平面，平面与平面之间的相对位置关系的图解、图示方法。直线与平面、平面与平面垂直问题。
第六章 投影变换（2学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，学生应了解投影变换的概念和作用，重点掌握用换面法在投影图上解决点、直线、平面间的定位和度量问题。
教学内容
第一节 投影变换的目的 第二节 变换投影面法 第三节 旋转法
考核要求
了解：投影变换的概念及其作用。理解：点的投影变换规律。
掌握：用换面法解决一般的几何要素间的定位问题。
第七章
曲线与曲面（2学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，学生应了解曲线曲面形成与分类。重点掌握常见回转面的形成、投影特性和面上取点的方法。
教学内容
第一节
曲线概述 第二节
曲面概述 第三节
回转曲面
第四节 几种常见的非回转曲面
考核要求
了解：曲线曲面形成与分类。理解：几种常见回转面的形成。
掌握：常见回转面的投影特性和面上取点的方法。
第八章
立体的投影及直线与立体，平面与立体相交（4学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，使学生能顺利地从点、线、面的投影过渡到立体的投影。应对平面与立体相交—产生的截交线，的形状、特性有所了解。掌握求解截交线的方法和步骤，准确绘制截交线的投影图。
教学内容
第一节
平面立体的投影 第二节
平面与平面立体相交 第三节
平面与曲面立体相交 第四节 直线与立体相交
考核要求
了解：解截交线的概念和特性。理解：平面立体的投影和面上取点。掌握：平面与平面立体相交和平面与曲面立体相交求交线的一般规律和图解方法，直线与立体相交的求解方法。
第九章
两立体相交（4学时）
教学目的与要求
应对立体与立体相交—产生的相贯线的形状、特性有所了解。掌握求解立体与立体表面交线的方法和步骤，准确绘制相贯线的投影图。
教学内容
第一节
两平面立体相交
第二节
平面立体与曲面立体相交
第三节
两曲面立体相交
考核要求
了解：相贯线的概念和几何性质，两平面立体相交相贯线。理解：相贯线的求解方法。
掌握：图解相贯线的方法和步骤，能准确绘制相贯线的投影图。
第十章
组合体的投影及尺寸注法（6学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，使学生了解组合体的组合形式，掌握各种表面位置关系的画法。学会用形体分析法和线面分析法进行组合体的画图、读图和尺寸标注。作到视图投影正确、图面整洁、线型分明；尺寸标注正确、完整、清晰。进一步提高空间想象能力和构型能力。
教学内容
第一节
基本几何体及尺寸注法 第二节
组合体的投影
第三节
六面视图和辅助视图 第四节 投影图的选择 第五节 组合体的尺寸注法 第六节 读图
考核要求
了解：组合体的组合形式及形体分析法和线面分析法的概念。理解：组合体上定型尺寸、定位尺寸、尺寸基准的含义。
掌握：能按三视图的投影规律根据两个视图补画第三视图。能按“正确、完整、清晰”的要求，注全组合体的尺寸。能按要求绘制六面视图和辅助视图。
第十一章
剖面图和断面图（4学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，学生应理解和掌握视图、剖面图、断面图等的画法、规定标注和各种表达方法的应用范围。学会运用常用的简化画法和专业图习惯画法表达构件的结构。进一步提高空间想象能力和读多面正投影的能力，为绘制和阅读专业图样打下基础。
教学内容
第一节
剖面图 第二节
断面图
第三节
画剖面图，断面图的要点和举例 第四节 各种构件的断裂线画法 第五节 剖面图，断面图的规定画法
考核要求
了解：构件的表达方法的种类和作用；
理解：剖面图、断面图的应用范围。掌握：构件各种表达方法的画法并能按要求画出指定方向和位置的剖面图、断面图和简化画法和专业图习惯画法。
第十二章
轴测投影（4学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，学生应了解轴测图的形成、画法和应用，熟悉轴测图的投影特点。掌握正等测和斜二测的画图方法。进一步培养空间想象能力和创新构型能力。
教学内容
第一节
基本知识 第二节
正轴测投影 第三节
斜轴测投影
考核要求
了解：轴测图的形成和应用。理解：轴测图的投影特点。
掌握：正等轴测图和斜二轴测图的画图方法
第十三章
标高投影（4学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，学生应了解标高投影的概念和意义，熟悉标高投影投影特点, 掌握标高投影图的画法。
教学内容
第一节
点和直线的投影 第二节
平面的投影 第三节
曲面的投影
第四节平面，曲面与地形面的交线
考核要求
了解：标高投影的概念和作用。
理解：标高投影投影是单面投影的特点。
掌握：平面、曲面标高投影图的画法，平面，曲面与地形面的交线的求解方法。
第十四章
道路线路工程图（2学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，学生应了解公路路线工程图的内容和作用，能够绘制公路路线工程图。
教学内容
第一节
公路路线工程图 第二节
城市道路路线工程图 第三节
道路交叉口
考核要求
了解：公路路线工程图的内容和作用。理解：公路路线工程图的规定画法。掌握：公路路线工程图的绘制
第十五章
桥隧工程图（4学时）
教学目的与要求
通过本章的学习了解钢筋结构图的相关知识，钢筋混凝土桥梁工程图的内容，斜拉桥的结构特点、钢结构图的画法，隧道工程图的内容和画法。
教学内容
第一节
钢筋结构图
第二节
钢筋混凝土桥梁工程图 第三节
斜拉桥 第四节 钢结构图
第五节 桥梁图读图，画图步骤 第六节 隧道工程图
考核要求
了解：了解钢筋结构图的相关知识。理解：各种图样规定画法和意义。
掌握：钢筋结构图、各种桥梁工程图、隧道工程图的绘制
第十六章
涵洞工程图（2学时）
教学目的与要求
了解涵洞的分类，掌握各种涵洞工程图的表示法
教学内容
第一节
涵洞的分类
第二节
涵洞工程图的表示法
考核要求
了解：了解涵洞的分类。
理解：各种图样规定画法和意义。掌握：涵洞工程图的绘制
第十七章
透视投影（4学时）
教学目的与要求
了解透视投影概述和投影特性，掌握点、线、平面的透视投影画法。
教学内容
第一节
透视投影概述
第二节
透视投影的特性
第三节
点、直线、平面的透视作图
第四节 圆周和曲线的透视
第五节 立体的透视图
第六节 透视图的常用方法
考核要求
了解：透视投影概念和投影特性。理解：基本术语的含义。
掌握：点、线、平面的透视投影画法
*第十八章
房屋建筑图（2学时）
*第十九章
机械图（2学时）
教学目的与要求 十八、十九两章的内容的学习，主要是为了了解建筑图和机械图样中有关规定和常用表达
方法，拓展学生的知识面。
教学内容
*第十八章
房屋建筑图 *第十九章
机械图
考核要求
不作考核要求
计算机绘图使用教程（20学时）
教学目的与要求
通过学习使学生能够熟练掌握AutoCAD2004软件中绘图功能。使用此软件快速绘制二维图形。
教学内容
第一章AutoCAD2004的基本操作（2学时）
第一节
AutoCAD2004的工作界面 一、初始界面
二、界面的使用
第二节
AutoCAD 命令输入及中断命令的操作 第三节
坐标系及坐标值输入
一、世界坐标系
二、用户坐标系
三、坐标的输入
第四节
对象捕捉（自动捕捉）和对象捕捉工具条
一、对象捕捉按钮的使用
二、对象捕捉工具条的使用
第五节
二维绘图：直线、圆、矩形
一、直线的绘制
二、圆的绘制
三、矩形的绘制
第六节
图形编辑：删除、放弃、重作命令的操作
一、删除命令的操作
二、放弃命令的操作
三、重做命令的操作
第七节
图形文件操作命令
一、新建命令
二、保存文件命令（保存、另存为）
三、打开图形文件命令
第八节
综合演示
教学内容
第二章
绘图环境设置、目标选择、绘图与编（2学时）
第一节设置绘图单位
第二节设置绘图界限 第三节图层的设置和管理
一、图层的作用与特点
二、设置图层和管理图层 第四节
目标选择 第五节 二维绘图命令
一、圆弧命令
二、椭圆命令
三、圆环命令
第六节图形编辑命令
一、偏移命令
二、修剪命令
三、延伸命令
第七节 综合演示
教学内容
第三章
图形显示控制、文字输入、图形编辑（2学时）
第一节 图形显示控制
一、显示控制命令
二、重画与重生成
第二节 字体设置与文字输入
一、字体样式设置的操作
二、文字输入的操作
第三节、图形编辑：复制、旋转、移动
一、复制命令
二、旋转命令
三、移动命令 第四节、综合演示
教学内容
第四章 夹点功能、目标查询、绘图与编辑（2学时）
第一节 夹点的功能与使用
一、夹点的功能
二、夹点的使用
第二节、目标查询
一、距离查询
二、面积查询 第三节 二维绘图
一、多线及多段线
二、多线的绘制
三、多段线的绘制
第四节、图形编辑命令
一、比例缩放命令
二、镜象命令
三、阵列命令 第五节、综合演示
教学内容
第五章 辅助绘图工具及绘图与编辑（2学时）
第一节 辅助绘图工具
一、捕捉和栅格
二、极轴和追踪
三、自动对象捕捉
四、正交功能（利用正交，只输入长度即可）第二节 二维绘图命令
一、射线的绘制
二、构造线的绘制 第三节 图形编辑命令
一、双点打断命令
二、单点打断命令
三、拉伸命令
四、加长命令 第四节
综合演示
教学内容
第六章 特性修改及绘图与编辑（2学时）
第一节 特性的修改
一、利用特性对话框查看和更改对象特性
二、利用“特性匹配”修改特性
第二节 二维绘图命令
一、样条曲线的绘制
二、图案填充
第三节 图形编辑命令
一、倒 角
二、倒圆角 第四节 综合演示
教学内容
第七章 标注样式的设置与尺寸标注（4学时）
第一节 设置符合国家标准的标注样式
一、打开标注样式管理器的方法
二、新建标注样式对话框的设置
第二节 创建尺寸替换样式
一、创建角度尺寸替换样式
二、创建“前缀φ”的尺寸替换样式
三、创建“公差标注”的尺寸替换样式 第三节 尺寸标注命令
一、尺寸标注类型 第四节 尺寸编辑命令
一、编辑标注
二、编辑标注文字
三、标注更新 第五节 综合演示
教学内容
第八章 图块制作及注写技术要求（2学时）
第一节 图块：
一、图块的定义
二、图块的插入
三、保存图块
四、图块的属性
五、图块属性的编辑
六、图块属性管理器
七、图块的分解
第二节 标注尺寸公差
第三节 标注形位公差
第四节 综合演示
教学内容
第九章 零件图与装配图绘制（2学时）
第一节 绘制零件图
第二节 绘制装配图
第三节 由装配图拆画零件图
三、本课程的基本要求
本科生学完本课程后，应达到如下基本要求：
1、掌握正投影的基本理论和作图方法，了解轴测投影、标高投影、透视投影的基本知识，并掌握其基本画法。
2、基本上能通过作图解决空间定位及度量问题。
3、能正确使用绘图工具和仪器，掌握使用绘图仪器作图的技能和方法；还应具备一定的描图技能。
4、能正确绘制和阅读专业图样。所绘制的图样应做到：投影正确，视图选择及配置恰当，66 尺寸完整，字体工整，图面整洁并符合国家制图标准。
四、教学方法和教学手段
本课程是一门理论与实践并重课程，讲授本课程除了系统的课堂教学之外，应配合习题课，上机等辅助教学环节，以提高学生的感性认识和系统的接受能力。
五、对本教学大纲的几点说明
1、本课程应安排在第一学年第一、二学期进行。
2、在保证基本要求的前提下，本大纲教学内容的处理，教学环节的安排，教学学时的分配等，根据具体情况可做适当变动。
3、本大纲课程内容带“*”部分，可视专业要求和学时情况取舍。
4、自学学时可安排各章节所对应内容做一定量的习题。
六、考核方式
第一学期笔试（闭卷）；第二学期大作业50%、小作业20%、计算机绘图30%。
七、上机、作业、辅导、设计等教学环节要求
1、计算机绘图上机实践的内容与基本要求：（20学时）
（1）熟悉绘图软件的基本操作及常用键的功能及操作，掌握绝对坐标和相对坐标的使用。设置绘图环境如图层的设置和管理（4学时）
（2）掌握图形绘制和编辑命令。绘制指定的平面图形。（4学时）（3）熟悉各种工程标注。绘制零件图并进行标注。（4学时）（4）掌握图块的制作与使用。制作图块。（4学时）（5）熟悉文件管理，用绘制的零件图编辑生成装配图。（4学时）。
上机实践安排：第一学期10学时；第二学期10学时。
2、作业要求： 第一学期，每次课都应留有与课程内容配套的课外习题。第二学期安排有与课程内容配套的小作业以及尺规绘制与徒手绘制的大作业。
3、辅导答疑安排：
第一学期根据课程进度安排5次课外辅导答疑。第二学期按排与课程内容对应的课内辅导。
4、本课程结束后，安排有2周的工程图学综合实践（见道路工程图学综合实践教学大纲）。
5、课程安排：
道路工程图学课程分两学期完成。第一学期：道路工程图学AⅠ50学时，包括10学时计算机绘图，讲完第九章轴测图。第二学期：道路工程图学AⅡ30学时，包括10学时计算机绘图。
第五篇：《工程制图》课程教学大纲
《工程制图》课程教学大纲
Engineering Drawing
课程代码：04100130 课程性质：专业基础理论课/必修 适用专业：非机械类 总学分数：3.0 总学时数：48 修订年月：2010年11月 编写年月：2007年8月 执 笔：莫春柳
课程简介(中文)：《工程制图》研究绘制和阅读工程图样的理论和方法，是一门面向工科非机械类专业开设的、实践性很强的专业基础理论课。课程以平行投影理论为基础，讲授工程图形成的基本原理，介绍相关国家标准，介绍专业图样的绘制和阅读方法。课程包括手工绘图和计算机绘图能力的训练。
课程简介(英文)：The curriculum of Engineering Drawing studies the theory and method of making and reading engineering drawing.It is a basic specialty course, especially emphasizing practical using.The curriculum is designed for students study technology but in non-mechanical major.Based on the theory of parallel projection, the curriculum teaches the basic theory of making an engineering drawing, introduces related national criterion(GB), and also introduces the making and reading method of specialty drawings.The curriculum includes the training of the skills in manual drawing and the abilities in computer aided drawing.一、课程目的: 课程的教学目的是培养学生的空间思维能力，掌握正确表达工程设计思想的基本方法，掌握阅读工程图样的基本能力，提高工科类学生的工程素质。
二、课程教学内容及学时分配
第一章 制图基本知识（4学时）
国家标准的基本规定； 手工绘图工具及其使用方法； 几何图形的画法； 绘图的方法和步骤。
本章知识点：国标的基本规定，几何图形的画法。第二章 投影基本知识（10学时）
点、直线和平面的投影； 直线与平面的相对位置； 基本立体的投影；
立体表面的交线。
本章知识点：正投影法则，点、线、面的投影特性，直角三角形法求直线实长，直角投影定理，几何元素相对位置的判断方法，直线与平面相交问题特殊情况求解，立体（平面体、回转体）的投影，求立体表面上的点和线，求截交线和相贯线。第三章
组合体的视图及其尺寸标注（6学时）
三视图的形成及其特性； 形体分析与线面分析； 画组合体的视图； 读组合体的视图； 组合体的尺寸注法
本章知识点：三视图的形成和特性，形体分析法，线面分析法，组合体视图的绘图与读图，组合体的尺寸标注。
第四章 轴测图（2学时）
轴测图的基本知识，包括轴测图的形成原理、基本参数和分类； 正等轴测图的基本参数和作图方法； 斜二测轴测图的基本参数和作图方法。
本章知识点：正等测、斜二测的基本参数和作图方法。第五章 机件的表达方法（8学时）
视图（包括基本视图、向视图、斜视图和局部视图）； 剖视图（包括剖视图的概念、分类、画法、标注）； 断面图（包括移出断面和重合断面的画法、标注）； 国家标准规定的简化画法和其他的规定画法。
本章知识点：各种视图的概念、画法和标注；剖视图的概念、画法和标注；断面的概念、画法和标注；局部放大图的画法和标注；机件上的肋、轮辐及薄板的剖视表达。第六章 标准件和常用件（4学时）
标准件和常用件的概念； 螺纹的规定画法和标注；
常用螺纹紧固件的规定画法和标注； 齿轮的几何要素和规定画法； 键和销
本章知识点：螺纹的规定画法和标注；确定螺栓杆部长度、螺柱伸出端长度的方法；螺钉、螺栓、螺柱连接的装配过程和装配图；齿轮几何要素的计算；齿轮轮齿部分的规定画法；键联结的作用；轴和轮毂上键槽的尺寸确定及画法。第七章 零件图和装配图（6学时）
零件图的内容和典型零件； 零件图上的技术要求和工艺结构；
读零件图及测绘零件图； 装配图的内容； 装配结构的合理性
本章知识点：零件图的作用；轴类和轮盘类零件的常用表达方法；尺寸公差的概念和标注形式；粗糙度的概念和标注方法；零件上常见的工艺结构；装配图的作用。计算机绘图（8学时）
1.利用AutoCAD绘制工程图的基本设置（包括图层、线形、线宽、颜色、字体、标注样式设置），基本绘图命令和修改命令；（2学时）
2.综合应用绘图命令和修改命令绘制几何图形、三视图，并标注尺寸；（4学时）3.利用AutoCAD实体造型命令，构造组合体三维实体模型；（2学时）
三、课程教学的基本要求
本课程是一门理论性和实践性并重的专业基础课，因此，在教学实施过程中要注重理论教学与实验、实训紧密结合，在整个教学活动中，注重学生读图、绘图能力的培养，提高学生的工程素质。
理论课教学的重点为投影的基本原理、视图产生的方法、对有关国家标准的正确理解、形体的表达方法分析、专业工程图样上技术要求的含义等。
实践教学环节通过测绘模型、利用绘图仪器手绘工程图、利用AutoCAD绘制工程图等教学步骤，着重训练学生恰当表达机件形体、正确标注尺寸、正确阅读工程图样的能力，提高学生的空间想象力。
计算机绘图的授课遵循实用原则，要求学生普遍达到能应用AutoCAD软件绘制平面几何图形、组合体三视图，正确标注尺寸，构建简单组合体三维实体模型的教学目标。
本课程的考核以闭卷考试为主，考试成绩占总评成绩的70%。平时成绩占总评成绩的30%。
四、本课程与其它课程的联系与分工
先修课程：
后续课程：金工实习、机械原理和机械零件、机械设计等
五、建议教材及教学参考书
［1］左宗义、冯开平主 编，《工程制图》，华南理工大学出版社，2008年出版 ［2］左宗义、冯开平主 编，《工程制图习题集》，华南理工大学出版社，2008年出版 ［3］左宗义、冯开平主 编，《工程制图》配套光盘，华南理工大学出版社，2008年出版 ［4］刘小年、刘庆国主 编，《工程制图》，高等教育出版社，2007年出版
注：
1、“课程性质”按培养方案的“课程性质”及“必/选修”两栏填写；
2、“适用专业”按招生简章填写；
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