第一篇：学前教育专业幼儿园文化长廊设计方案
幼儿园文化长廊设计方案
文化是一所学校的魂，校园文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校各项建设，推进学校的可持续发展，提高教育的品质。对学前教育专业来说，把幼儿园文化引进学校学前教育文化建设中来是学校与幼儿园密切联系的有力工具，是学前教育专业走内涵发展之路的坚定选择。为此结合我校学前教育专业实际，特制定幼儿园文化长廊设计方案。
一、教学楼情况分析
高密中专学前教育专业主要坐落于学校1号楼整栋楼和3号楼三楼、四楼，共有13个班级，500余名学生在这里快乐的学习。
我校学前教育毕业生主要就业于高密的各大幼儿园，我们开设了舞蹈、声乐、键盘、绘画、手工、幼教理论课等，受到幼儿园及社会各界人士的认可，拥有了良好的声誉。
二、工作任务 1号楼教学楼设计 一楼：幼儿园文化及制度宣传
1.制作标志牌，有“说普通话，写规范字”的温馨提示语。
2.幼儿园拍摄幼儿园文化，制作成宣传牌子悬挂于教学楼走廊上，初步选择的幼儿园是孚日幼儿园、崇实幼儿园、金苹果幼儿园。
3、规范学前教育专业学生行为，制作幼儿园的各项规章制度：《幼儿园教师礼仪规范》、《师德规范》、《幼儿园教学常规管理细则》。
二楼：
学生讲故事比赛、歌咏比赛、舞蹈比赛、演出等的照片展览。
三楼：
学生绘画展览，一月一更换。主题:幼儿游戏、幼儿故事、好人好事等。
四楼：
学生手工展览、黑板报建设（主题为幼儿园文化建设）一月一换。
教室设计：
各班自行设计，每月一评比，评比出幼儿园文化设计优秀班级，并拍照留念 3号楼教学楼设计 三楼：
学生绘画展览，一月一更换。主题:幼儿游戏、幼儿故事、好人好事等。
四楼：
学生手工展览、黑板报建设（主题为幼儿园文化建设）一月一换。
三、保障机制
（一）统一思想
全体专业教师齐心协力，共同出谋划策，提出金点子，技能老师进行设计。
（二）落实专人
专业科科长、班主任、美术老师
（三）保障经费
加大经费投入，把校园文化建设经费纳入学前教育专业耗材预算，每学期不低于1000元。
第二篇：关于建设学校文化长廊的设计方案
龙山中学文化长廊设计方案
按照学校有关的文化校园建设规划,我校将在足球场西边围墙建起文化长廊,通过丰富多彩的校园文化生活,让学生漫步在浓厚的书香校园,陶冶学生的精神情操,以达到教书育人的宗旨。
本着以宣传茂名滨海新区文化为原则，制作几个6个大板块，拟定方案以下:
一、设置长米，宽米的板块约个。
二、每个大板块的内容拟定以下：
（一）滨海新区历史名人：
1、冼太夫人
2、黄十八
3、黄廷圭
（二）滨海新区传统文化：
1、年例风俗
2、电城民间舞
3、博贺疍家渔歌
（三）滨海新区旅游文化：
1、放鸡岛
2、浪漫海岸
（四）滨海新区饮食文化：
1、电城小食
2、龙山海蜇
（五）滨海新区文化古迹：
1、钟鼓楼
2、严家祠
（六）滨海新区海洋蓝图：
1、建深水大港
2、兴现代产业
3、建滨海新城
滨海新区龙山中学2014年1月2日
第三篇：关于建设学校文化长廊的设计方案
夏津五中美丽校园建设实施方案
美丽校园建设是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制订本方案。
一、指导思想
以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力五中、实力五中、魅力五中”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。
二、领导小组 组
长：贺兴强
副组长：孙忠林、李德华
成员：王传军、张廷波、刘勇、李芳、各班主任
三、实施规划
（一）文化长廊建设
按照学校工作安排,我校将在教学楼二层建起文化长廊,通过丰富多彩的校园文化生活,让学生漫步在浓厚的书香校园,陶冶学生的精神情操,以达到教书育人的宗旨。具体做法: 设置长1、4米，宽1米的板块约20个。每个板块的内容拟定以下：
1、学校简介
2、校训
3、学校班子成员及分工
4、教师风采（获县以上奖励）
5、安全知识
6、语文天地
7、数学天地
8、英语天地
9、艺术天地
10、思想家、教育家的名言
11、红色长廊（革命教育）
12、文学欣赏（四大经典）
13、四大发明
14、励志青春
15、行为习惯
16、道德规范
17、感恩教育
18、文明礼仪
第四篇：文化长廊策划书
文化长廊策划书
一.活动主题：展节协风采，深环保意识
二.活动目的:应信工团委的邀请，我社积极参与学校校园文化建设，弘扬绿色文化精神，展现校园激情。文化长廊中的我们，意在提高同学们的环保节能意识，让更多的同学能从我做起，从自己身边的小事做起，用好身边的每一样东西，让绿色存在于生活的各个角落。
三.活动对象：在校全体师生。
四：活动地点：待定。
五.活动时间;2011.11.? 上午8：30到11：30
六..活动内容:由协会内部收集关于变废为宝的作品，或一些工艺品。活动中有一些小游戏，互动环节，增强现场的气氛，关于活动前期的作品收集与整理，再有把其作品以图展的形式向师生宣传节能环保的知识。
七.具体内容如下：
1.活动前期的准备工作
作品的征集（由外联部和各位部长及协会全体人员的协助，利用各成员的人脉和人际关系尽量寻找一些好作品）
海报的制作：仅需一张中等海报（要求:展现节能环保和文化方面的具无限想象空间有变废为宝的理念的海报。）由宣传部负责。
需两部电脑和音响来营造气氛，播放一些关于以前节协的故事和精彩时刻，（摊位音乐的选择很重要。）由活动部负责
活动现场需要的2桌2凳和帐篷还有现场的装饰由活动部负责。
2.活动进行时
由秘书部负责找二十题与此活动活动有关的，题前加号码。（建议题目要耍滑且有关节能环保的和文化的相关题目。）设计一抽题箱，里面放有号码1到20号各五张的号数，共一百张（可制成一小方块或一小圆，上写号码!
我们是节协吗！）再放五张白方块或圆，有特殊意义。。
游戏规则有以下:
1.以二人以上团队的形式共抽四次题目（有抽中白方块或圆的就直接拿奖品）有四次答题的机会，答对两题以上可兑奖。(按题号来问答
2.兑奖有下:（奖品：
精品书签若干：答对两题的同学。
书写笔芯或橡皮擦若干：答对三题的同学笔记本若干：全部答对的同学）
附录：对前来认真观看的同学有绿色标签赠送
第二环节:歌台擂主
1.由秘书部收集歌曲(曲名待定)
2.以抽歌曲的形式让同学们以个人或团队的方式去进行表演(表演形式待定)
3.按表演歌曲的数目来分发奖品
八.活动后的现场整理和清扫。
物从谁人谁处来就从谁人谁处回。（在现场需八人以上来掌控。人员抽取待定。）
备注：遇特殊情况。。。。
希望各位社友能多多指教，给一些idea.在这里，希望大家能多交流，这样节协才能更美好，意义才能显现。
第五篇：文化长廊解说词
文化长廊解说词
各位领导，各位来宾（老师、同学们）：
大家好！欢迎参观我校文化长廊！
我校文化长廊位于学校办公楼和运动场之间，由原有的旧花园改造建设而成。2015年5月，我校以诚信为主题打造的文化长廊建设完成，长廊全总长23.8米，是展现我校诚信校园文化建设的重要载体。整个长廊共呈现18幅文字和图片，主要以“一训三风”，诚信教育，校园廉政文化，师德师风建设，师生风采，技能大赛，第二课堂，中国梦等内容为主题。所有版面均由我校老师自行设计。
下面我们依次参观！
大家可以看到，整个文化长廊采用的是全木质结构，由30根横梁，20根支柱，18块展板构成。我们首先看到的是长廊简介以及校徽校训的介绍，古朴典雅的校徽，简洁凝练的校训，无不体现着我校师生的品格修养、科学精神，既极富教育意义，又充分展现了我校时代发展的特点。
接下来您看到的是我校的“三风”，优良的校风、教风、学风对学校的发展具有重要意义。“求实、进取、崇德、守纪”的校风，既是学校对全体师生言行的要求，又是我校校园文化风清气正的体现；“敬业、爱生、博学、创新”的教风，既是全校教职工教书育人的行为准则，又是我校教师在教育事业中不断进取的积极态度；“勤学、向上、诚信、精业”的学风，既是对莘莘学子道德品行的约束，又是对学习习惯、职业技能的严格要求。
为了更好地营造诚信校园文化氛围，我们选择了一些与诚信有关的名言警句、诚信故事等作为文化长廊展示的一部分。其中包括至圣孔子、著名教育家陶行知、著名学者作家高尔基、哲学家托尔斯泰等中外名人警句，华盛顿、曾子杀猪等诚信小故事，以对我校师生进行诚信教育。
大家看到的这两幅书法作品是我校老师所写。“荷魂”二字苍劲有力，如虬枝铁干，花中仙子清纯高洁的形象跃然纸上，与长廊旁边水池里的荷花相映成趣。这两幅书法作品展现的是廉政文化，与之对应的还有这边的漫画，形象生动，令人深省。
教师是立校之本，师德是教育之魂。我校积极加强师风师德建设，坚守四个基本素质，做人民满意的四有教师。这幅“一视同仁教无类”的展板是由我校教师程璐设计制作的，体现了我校教师优良的教风。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全党和全国人民的夙愿与共同追求，也是我们财校人
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厚德敏行，经世致用 的积极奋斗的目标。中国梦也是我们校园文化的一部分。
最后，我们看到的是我校学生技能大赛的展示以及第二课堂风采。丰富多彩的文化活动和技能大赛，充分表现出了我校师生积极向上，诚信务实的作风和蓬勃朝气。
文化长廊旁边有水池景观，休息座椅，请大家随意参观浏览，谢谢！
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