第一篇:环境景观设计实践教学计划
环境景观设计课程实践教学计划
课程名称:环境景观设计 实习授课教师:刘破浪,刘晔 授课班级:2007园林1、2班
授课时间段:2009年秋季学期11~18周 学时:24
一、实践教学目的
理解和掌握空间以及它们的功能和尺度; 掌握户外空间构成的基本原理; 体验户外空间氛围及人与环境的关系; 熟悉景观要素特征和材料特性;
二、教学方法
户外场所体验、观察、调查、测绘、描述; 现场讲解、答疑; 材料分析讨论。
三、时间及内容安排 一)第十二周周六:
景观空间体验训练1——景观认知调查与测绘练习
调查地点:第一组,橙子街区
第二组,学校中心广场
要求:
1.对场地进行仔细观察,记录体验心得; 2.通过目测或不测,描绘现场平面图; 3.用摄像或速写记录场景;
4.通过询问或查询了解场地人文情况及演变历程; 5.小组讨论总结提交体验调查报告(装订成册)。以组为单位完成体验报告,内容包括:
1.现场记录文件:所描绘的平面图、现场照片、速写等; 2.询问和查询资料汇总; 3.所发现的问题汇总;
4.各组员的体验心得,小组讨论总结。二)第十四周周六:
景观场所体验训练2——景观认知调查与测绘练习
调查地点:第一组,上海城
第二组,三湘小区
以组为单位完成体验报告 三)第十六周周六:
景观要素体验训练3——景观要素与材料认知
实习地点:第一组,湘江风光带(杜浦江阁以南)
第二组,湘江风光带(杜浦江阁以北)
要求:
1.了解风光带总体格局,功能设置,空间尺度与形态特征; 2.观察分析各景观要素特点,建造材料特性; 3.理解设计意图; 4.根据现场还原设计 报告(装订成册)。
每人完成一份调查报告,内容包括:
现场记录文件:选取某段描绘平面图、现场照片、速写等; 记录造景材料,分析效果; 询问和查询资料; 所发现的问题; 体验心得。
四)第十八周周六
景观设计体验训练3——由平面图纸尺寸想象到空间尺度验证
根据设计任务书作出设计方案,要求表明尺寸;
以组为单位,每组评选出一个满意的作品;
在脑海中构筑一个空间模型,想象自己能身临其境地进入这个模型。依照图纸,按1:1的比例定点、放线,把设计方案的平面图描绘在室外地坪上,对照图纸感受实际空间尺度。
注:时间安排根据天气情况可做适当调整。
附:
从空间到平面,从平面到空间
——景观设计师成长的必经之路
刘破浪
摘要:本文从空间体验与空间设计的关系出发,分析了平面与空间想象转换思维能力对景观设计的作用,并为培养这种思维能力提出了“从空间到平面,从平面到空间”的训练流程和方法。
关键词:空间体验,空间设计,想象思维,训练方法
引言
经验的获得有间接和直接两种途径,间接经验是在前人的基础之上经过总结,通过传授和学习而得;直接经验则需通过亲身的体验才能获得。美国著名的哲学家约翰.杜威在《经验与自然》一书中把“经验”概括为两重意义:一是经验的事物,一是经验的过程。经验即有机体与环境、人与自然之间的相互作用。他还指出,教育上应区分两种人:一种是“拥有许多信息的人”,另一种是“睿智”的人。前者拥有一大堆二手知识,这些知识非但无助于其经验、智慧的生长,反而有可能阻滞其基本的冲动,钝化其天然的敏感性。后者则是机智的、信息灵通的,善于处理他所遇到的各种问题。我们成长的目标应该是成为“睿智的人”,这就需要把信息和个人积极体验的直接经验结合起来,并把信息应用于个体的直接活动[1]。
杜威关于经验的阐述也揭示了个人直接体验(有目的的体验)对景观学习和创造的重要性。生活、学习和工作本身都是体验,如果能把其中所得的信息(关于景观的信息)应用到我们所要解决的问题(景观设计)中去,我们也将成为“睿智的人”。设计本身来源于生活,与生活体验的各个方面是分不开的[2]。空间体验就是以空间设计为目的的体验。通过这种体验培养敏锐的空间感觉,是每个成功的景观设计师都曾有过的经历。从现场调查(空间体验),到设计构思(空间想象),到方案制作(平面表达),再到方案实施(空间效果),是创作景观作品的一般流程,设计师的思维状态会在“空间”与“平面”之间不断地来回切换,这种想象转换思维能力的培养对景观设计初学者和正在成长的设计师来说是必不可少的。
一、空间体验与空间设计
(一)空间体验是学习空间理论的基础
空间是与实体相对的一个概念,是由一种“物”同感觉它的“人”之间产生的相互关系所形成的——“场”,也是实体与实体之间的相互关联而产生的一种环境。常人是很容易感觉到“场”的存在的,如广场、草坪、道路等,这种“物”与感觉它的“人”之间的相互关系,在已建成的现实环境中感觉特别明显。任何空间理论都是从空间体验中得来的,在学习过程中要理解空间原理,必须与自己的空间体验感受相结合,否则只会成为“拥有许多信息的人”,只是词汇、术语和条文的储存者。不经过亲身的空间体验,形成不了敏锐的空间感觉,更谈不上成功的空间设计。
(二)空间体验是空间设计的前提
任何一项景观设计都是建立在翔实的基址调查基础之上的,只有了解基址场地的状况之后才可能提出解决问题的合理方案。空间体验就是其中一项重要的内容,空间尺度、形态、大小、性质、氛围、方位等都包含在内。只有经历过对设计场所的体验,所作出的空间设计方案才有针对性,才有依据。空间设计不能只是理论上的虚拟推演,更不是平面形态上的柔弱造作。设计人员要面对的是他脑海里虚构的“场”,必须娴熟掌握“实体”与“实体”、“物”与“人”之间的相互关系,才能营造出让人觉得舒适、美观、实用的“场”。这需要景观设计师拥有敏锐的空间感觉和丰富的空间体验作为前提。
(三)丰富的空间体验是景观设计师取之不尽的素材宝库
专业书籍可以给我们提供理论、方法以及范例,但这些只能是第二手资料而已,图纸和照片都是二维的,无法获得全方位的真实的空间感受。真正的素材来自生活,来自生活中的空间体验,没见过真正的溪流,何以理水?没登过天然的山峰,何以叠山?没观察过植物的生境,又如何配置植物?[3]„„
二、平面表达与空间设计
空间设计的表达通常是在平面上展开的,平面表达也就成了景观设计最基本的手段,如果从图纸的角度看,设计大多是在图纸平面上描绘的,通过各种线条、图形、图例来表达,可以统称平面表达,主要包括平面图、立面图、剖面图及透视图等。在设计师眼里,图纸上的图例不再是平面图形或图案,而是实际场地中的空间格局、空间形态以及空间中的实体。设计图要表达的就是设计师对空间场所的设计意图。
目前,在景观设计领域流行一种追求平面构图形式美的风潮,从平面图案或构成角度看,这些图纸确实非常漂亮,但有时却脱离了空间设计这一根本目的,只能换得外行的眼前一亮,与实施出来后的空间效果完全是两回事(实践经验不足的设计师可能经常会犯这种错误)。图纸上的图与场地实际空间存在一定的比例关系,在比例换算上很简单,但要把图纸上的尺度与实际空间中的尺度感觉联系起来,还真不是一件容易的事,这可能是所有设计师在成长过程中共同的体会。只有经过从平面到空间,从空间到平面这样反复的练习之后,才可能拥有较强的平面与空间相互转化的想象能力。
三、平面与空间相互转换想象是景观设计师必备的专业思维能力
平面和空间的相互转换想象既包括从平面到空间的转换,也包括从空间到平面的转换。缺乏这种想象思维能力,无法把空间体验、平面表达与空间设计有效地结合。平面表达也只能停留在图形、图案的层次上,谈不上完美的空间设计。能够准确地在空间和平面之间进行思维转换,这也是设计师的专业之处。平面图在设计师眼里不仅仅是平面图,而是想象中的、虚拟的、准确的空间图像;实际空间场所在设计师眼里不仅仅是一幅幅场景,也是一幅能反映整体空间格局、空间形态、空间尺度的平面图(或立面图、剖面图)。如何培养这种思维能力,是景观设计人员应该关注的问题,尤其对于初学者。
四、从空间体验到平面表达的专业训练方法与过程 在没有接触专业之前,每个人都有自己的空间体验,但那不是以空间设计为目的的体验,只是零碎的、非专业的体验。当然,所有的人生体验对学习景观设计都是有很大帮助的,我们可以通过记忆、回想来提取平时生活体验中那些对景观设计有用的部分。每个人的人生经历不同,生活体验也就有所不同,对景观的理解和对空间的敏感度都会因之而不同。那么,以空间设计为目的的空间体验结果,自然也会因人而异,但我们可以尝试为这种专业性体验探寻其可行的方法和程序,引导初学者通过从空间体验到平面表达的训练,来培养空间到平面的想象思维转换能力。
(一)掌握景观设计制图的基本技法——抄绘训练 扎实的设计制图功底是从事景观设计之前所必需的。对于刚刚接触设计的人员可以先浏览查阅相关专业资料,选择自己喜欢的相对完整的景观设计方案作品,对其作深入的分析了解,读懂设计作品的内容;然后认真临摹,掌握景观设计方案平面表达的规范、常识及其技法,我们不妨把这一过程叫做“抄绘”。通过反复的抄绘训练可以提高初学者对景观设计作品的理解能力和审美能力以及空间想象能力。当然,这一步最直接的目的还是锻炼设计绘图的基本技法和设计表达能力。
(二)空间景观到平面图纸的转换——测绘训练
既然是测绘就需要准备一些简单的测量工具(皮尺、钢卷尺等)、便于携带的绘图工具(笔、速写本等)以及其它辅助器材(相机、摄像机等)。这种以空间体验为目的的测绘不同于一般的测量,其最大的不同就在于后者关注的是结果的准确性,而前者关注的是过程。
测绘之前首先是观察,对于环境景观的观察,必须身临其境。景观是一个空间上的概念,是立体的、全方位的;图画、照片只是其中的一个方面或一个片段。这种观察不是用旅游者猎奇的心态,而是以学习研究的心态去观察,同时运用自己已具备的专业知识去分析,用辩证的眼光去判断。正如著名画家刘海粟主张写实的、自然的、积极的直接观察培养创造力的方法。通过这种带有专业学习目的的观察,可以锻炼我们对空间景观的观察能力,提高空间敏感度,也可以积累专 业素材,加强专业审美修养。
在全方位的观察之后,有了一个感性的审美认识,同时在头脑中形成一个该场所的空间印象,这对下一步的实地测绘打下了基础,包括对空间形态、大小、方位、距离等要素的认识。对空间要素的测绘不仅仅是数据的纪录,更重要的是熟悉空间尺度、把握空间形态、明确空间方位。可以不时地闭上眼睛回想、记忆不同尺度下的空间形象感觉,反复对照,使之与实际形态相吻合。
为了加强这种记忆,最好的办法就是写生。这种写生与美术专业的写生在形式上相同,但在目的上有点不同,表达方法上也有一些不同(有透视的、鸟瞰的、立面的、剖面的等多种表达方法)。这种写生主要是为了记录现场空间感觉,锻炼现场记忆能力,当然对养成专业观察习惯,强化设计表现技法也有很大的益处。经常进行写生的景观设计师在对场景记忆和表现技法上往往都有过人之处。
运用拍照、摄影等手段辅助纪录场景,可以提高测绘的速度,弥补记忆的不足。现场影像资料在日后可以重新唤起我们对场景的空间感觉记忆。但如果我们没有亲临现场,这些影像图片是很难真实反映空间感觉的,所以亲身的空间体验是必需的。经过现场测绘后,这种体验会更加真实而准确。
有了现场的测量数据、实景写生、影像照片等资料记录,后一步就是整理描绘,把这个现实环境还原成一套完整的设计图纸,如果能与场景原来的设计图纸作一番比较,效果会更好。在绘制的过程中,脑海里会不断地浮现出现场空间景象和感觉,最后与图纸上反应的内容一一对应:从平面格局到细部处理,从空间尺度到形态尺寸,从方位到距离„„通过反复练习,逐步建立空间尺度和图纸尺度的对应联系,完成从空间到平面的想象思维转换。
五、从平面图纸到空间感觉的专业训练方法与过程
经过上阶段训练的积累之后,所作出的设计方案会与现实环境更加吻合。但要想做一名成功的景观设计师,仅仅停留于此那是远远不够的。我们还需要下一个阶段的训练和体验,这就是从平面图纸到空间感觉的专业训练。对于既能从事方案设计,又能参与工程实施的设计人员来说,这一训练过程其实在不断地进行中,这对提高设计人员的专业水平有着不可低估的作用,可惜并不是所有的设计人员都有这种机会,对刚步入专业学习的学生就更不用说了,那么可以用什么方法来弥补这种不足呢?
(一)图面尺寸到空间尺度的想象转换——定位、放线训练 选择一个大小合适且自己满意的设计方案(自己的或别人的),首先认真读懂方案,在脑海中构筑一个空间模型,想象自己能身临其境地进入这个模型。然后按1:1的比例定点、放线,把设计方案的平面图描绘在室外地坪上,对照图纸感受实际空间尺度。这一训练过程看似很简单,它却可以帮助我们建立起图纸尺寸与空间尺度的对应关系。此时,我们脑海中的虚拟空间模型会更加接近真实的空间尺度。反过来促进方案尺寸的准确性和可行性。
(二)平面设计方案到空间景观效果的想象转换——空间感觉求证训练
选择一个已经付诸实施且成功的景观方案实例,首先对景观设计方案资料作仔细的解读,做到对其空间格局、序列、尺度以及细部、材料等了如指掌。同时在脑海中想象出整个方案的空间效果,如身临其境一般,并选择适当视点画出想象的效果,这就是平面到空间想象转化的思维过程。
思维过程有了,接下来需要对想象转化的思维结果与实施的景观效果作对比验证,只有通过不断的对比验证,才可能使想象的结果更加接近实际效果,那么最后一步就是到真实的景观环境中去验证吧。
结语
景观空间体验是景观设计师成长过程中必需的一环,“从空间到平面,从平面到空间” 想象转换思维能力在景观设计中的作用对每个成功的景观设计师都有深切的体会,初学者来说,只有当这些体验和训练付诸行动并不断的反复之后,它们才真正具有意义。
参考文献:
[1] 张华.经验课程论[M].上海.上海教育出版社,2000.4 [2] 郑元者.艺术之根——艺术起源学引论[M].湖南教育出版社,1998.2 [3] 吴肇钊.夺天工——中国园林理论、艺术、营造文集[M].中国建筑工业出版社,1992.7 [3] 彭一刚.感悟与探寻[M].天津大学出版社,2000.7 [4] Dan Kile.Dan Kiley in his own words:America's Master Landscape Architect [M].London,Thames and Hudson,1999
第二篇:住宅小区环境景观设计
住宅小区环境景观设计
景观设计课程 —— 李海海
住宅小区环境景观设计基础
住宅小区环境景观设计基础理论
(一)景观设计的概念与原理
1、景观和景观设计的概念
景观(landscape)
风景:视觉审美过程的对象;
栖居地:人类生活其中的空间和坏境;
:是指土地及土地上的空间和物体所构成的综合体。它是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印。景观是多种功能{过程}的载体,因而可被理解和表现为:
生态系统:一个具有结构和功能、具有内在和外在联系的有机系统;
符号:一种记载人类过去、表达希望与理想,赖以认同和寄托的语言和精神空间
住宅小区环境景观设计基础理论
·景观设计学(landscape architecture):是关于景观的
分析、规划布局、设计、改造、管理、保护和恢复的科学和艺术。
· 景观设计学是一门建立在广泛的自然科学和人文与艺术学科基础上的应用学科。尤其强调土地的设计,即:通过对有关土地及一切人类户外空间的问题进行科学理性的分析,设计问题的解决方案和解决途径,并监理设计的实现。
住宅小区环境景观设计基础理论
2、景观设计的目的
· 保护人类生存的自然环境 · 维持生态系统良性循环
· 集人类智慧之结晶,记录人类文明史的发展
· 最终为人类创造出满足其需要并可直观感受得到的优美宜人的健康环境
住宅小区环境景观设计基础理论
(三)环境景观包含的基本要素
1、气候
2、土地
3、水
4、植物
5、地形特征
6、场地容积空间
7、视景
8、构筑物
9、交通
10、居所
住宅小区环境景观设计基础理论
(四)环境景观设计的形式美
1、形式美的基本构成要素(1)点(2)线(3)面(4)体(5)色彩(6)材质纹理
住宅小区环境景观设计基础理论
(四)环境景观设计的形式美
2、形式美的基本表现形式(1)变化与统一(2)秩序美(3)尺度与比例(4)对比与调和(5)节奏与韵律
住宅小区环境景观设计基础理论
(五)住宅小区环境景观设计的基本原则
(1)生态优先的原则
(2)可持续发展战略要求的原则(3)文脉传承的原则(4)经济适用的原则(5)以人为本的原则(6)勇于创新的原则
住宅小区环境景观设计基础理论
(六)住宅小区环境景观设计的目的
(1)创造宜人的生态环境(2)提供优质户外活动空间(3)美化环境,陶冶情操(4)绿化环境,调节气候(5)为防灾避难提供安全场地
景观设计的基本程序
(一)设计前期
(1)了解并掌握各种外部条件呵和客观情况的资料(2)对现场进行调研,收集信息
(3)明确该工程的性质,甲方要求,投资规模,以及使用特点等
景观设计的基本程序
(二)方案设计
(1)进入方案设计过程
(2)对小区做功能、空间、交通流线、景点等的总体布局,并对小区整体主题形象以及表现形式予以定位
(3)方案设计阶段,设计者提供的设计文件一般包括:规划设计说明、景观规划总平面图、交通分析图、功能分析图、绿化分析图、总体鸟瞰效果图、重点景点透视手绘效果图、硬质铺装意向图、灯具示意图、环境小品设施示意图
景观设计的基本程序
· 设计理念:
·
桂冠:意思是用桂花枝条编成“桂冠”献给最高荣誉的获得者。桂冠代表了一种荣誉和地位。本方案通过桂花的不同品种、桂花文化的艺术展现和桂花传说、桂花文化与当地文化相结合的方式来体现本小区的设计主旨和设计理念:
景观设计凸显生态、文化以及科技理念。在本设计中采用了中国园林植物造景的手法,运用了大量的地形及特色植物组团,从而达到最佳的滞尘、降温、增加湿度、净化空气、吸收噪音的目的,并且也形成一种中国园林试的自然美。同时也满足住户休闲娱乐、强身键体的要求,充分体现均好性、独特性、协调性和时代感。·
生态理念关注人居环境的绿色协和;
·
文化理念关注中国传统桂花文化的菁华,组成生机勃发、人与天地并立的陶然居所,更将自然之理赋予景观,载育万物;
·
科技理念关注人居环境的以人为本、尊崇科技,营建高科技含量的人居环境
景观设计的基本程序
· 主要景观设施 ·
一、中原桂冠
·
跌水涧儿童戏水浅滩跨红桥自然地形自然置石座凳
·
寓意:古希腊人用桂枝编制成花冠,赠予有名的英雄或才华卓越的诗人。近代人们给奥林匹克运动会的优胜者赠桂冠和桂枝,以示最高的荣誉。在此中原桂冠代表了一种荣誉和地位。·
二、蟾宫折桂
·
观景木平台枯山水绕香广场青蛙雕塑音韵之声 ·
邻里交流空间自然置石座凳横虹卧月广场
·
寓意:桂树花发于秋,古人常用它来赞誉秋试及第者,称登科为“折桂”,月宫又称蟾宫,故称“蟾宫折桂”,是古时人们仕途得志的代名词。今天,我们赋予它新的含义:代表了一种孜孜不倦、奋发向上的进取精神。
景观设计的基本程序
·
三、桂湖映月
·
儿童活动广场儿童戏沙池造型景墙听水轩老人健身区 ·
起雁桥月影泉亲水平台映月涧邀月廊碧影桥 ·
踏翠小径游香径自然置石座凳
·
此部分为小区中心的又一主景观,是景观元素比较集中的区域。集中的儿童、老人健身场地、丰富优美的临水景观、不经意间出现的月影泉、跨过桂湖的碧影桥等等,使小区的“中庭”更加的丰富多彩。·
四、丹桂飘香
·
林荫广场健身步道绿野迷踪小径滴翠花径自然置石座凳
·
此区是一片比较大、比较平坦的林荫广场,广场周围是高低起伏的微地形,林荫广场就成为一个相对比较安静的健身场所。
景观设计的基本程序
·
五、月隐桂林
·
造型坡地成品座椅花池竹林健身场地 ·
楼间的场地设施体现了一种均好性的园林格局。·
六、棋语人生
·
棋子座凳树池棋盘式造型铺装成品石桌凳休闲广场 ·
琴棋书画中国的
· 传统文化艺术。在此以“棋”为主题的铺装广场来体现这一传统文化,同时供人们休息、下棋、健身。·
七、金桂传语
·
景观构架游园小径晚香健身广场寒云泽大地情怀
·
我国园林文化丰富多彩,誉咏桂花的诗篇不计其数,我国古代大诗人几乎都有咏桂的诗篇传世,历史文化的永恒使其具有永恒的魅力,在此意为文化的种子经过这里传向整个小区,这里不仅仅是一个环境优美的居所,还是一个文化内涵丰富的智慧园。景观上以景观构架不规则的纵向排列来体现“传”的意味。
景观设计的基本程序
·
八、吉祥如意
·
休闲广场鱼尾造型铺装树池成品座椅自然置石座凳
·
寓意:民俗观念中,鱼是富裕、美好、吉祥的象征,由于“鱼”与“余”谐音,人们又赋予“吉庆有余”之意,鱼被视为祥瑞的象征。鱼和莲相组合,寓意丰收有余,富贵连年。·
植物种植:
·
桂花品种主要运用月桂、丹桂、金桂、银桂、木樨、刺桂等。月桂又称月月桂,花期长,花香较浓。丹桂品种有桃叶丹桂、朱砂丹桂等,花色橙红色。金桂有晚金桂、大叶金桂等,花色黄,浓香。银桂有早银桂、晚银桂等,花色黄白,浓香。木樨有除桂花外的木犀科植物,如大叶女贞、小叶女贞、丁香、金钟花、连翘、白蜡树等。·
植物种植采用多层次配植,上层配植秋色秋花的落叶大乔木植物,如黄山栾、银杏、乌桕、枫香等;下层配植夏秋开花的紫薇、木槿、紫荆、美人蕉,水边配植香蒲、鸢尾、迎春等;地表层配植马兰花、萱草等地被,营造出以桂花为主的多层次植物群落之美景。
景观设计的基本程序
(三)初步设计(技术设计阶段)
初步设计阶段设计者提供的设计文件一般包括:设计说明,各分区细化平面图、立面图、剖面图以及局部透视表现效果图等
(四)施工图设计
(五)设计实施
景观设计制图表现基础
(一)常用工具及表现形式
1、铅笔
2、针管笔
3、彩色铅笔
4、马克笔
5、其他工具
景观设计制图表现基础
(二)制图常规
1、图纸
2、线性
3、标注和索引
4、比例的选择
5、指北针和风向频率玫瑰图
景观设计制图表现基础
(三)植物、水面及石块表现方法
1、树木的表现方法(1)树木的平面表现方法(2)树木的里面表现方法
2、灌木的表现方法
3、草坪和草地的表现方法
4、水面的表现方法
5、石块的表现方法
景观设计制图表现基础
(四)平面图表现
1、景观设计平面图的表达内容
景观设计平面图主要是表达景园的占地大小、景园内建筑物和构筑物的大小及屋顶形式和材质、道路的宽窄及布局、室内场地的位置及长宽大、绿化的布置及品种、水体的位置及类型、环境小品及设施的位置、地坪的铺装材料、地形的起伏及不同的标高。
2、景观设计平面图的画法
3、小区景观设计平面图图例
景观设计制图表现基础
(四)立面图表现
1、景观设计立面图的表达内容
景观设计立面图主要表达的是景观设计内容物,如建筑物、亭、台、楼阁、树木等的水平方向的宽度和地形起伏的标高变化的高低等。
2、景观设计立面图的画法
3、小区景观设计立面图图例
景观设计制图表现基础
(五)剖面图表现
1、景观设计剖面图的表达内容
景观设计剖面图主要表达的是景观设计内范围内地形的起伏、标高的变化、水体的宽度呵深度及围合构建的形状、建筑物或构筑物的室内高度、屋顶的形状、台阶的高度等。
2、景观设计剖面图的画法
3、小区景观设计剖面图图例
景观设计制图表现基础
(五)透视图图表现
1、景观设计透视图的表达内容
景观设计透视图能直观、逼真地反映出设计意图;能展示设计内容与效果,有助于设计者对空间形态和体量尺度的把握和做深入一步的推敲,是设计不断得到改进和更好的完善。
2、景观设计透视图的画法
3、小区景观设计透视图图例
硬质环境设计
(一)硬质铺地部分
1、小区硬质环境铺地的作用
(1)具有分割空间,并将各个绿地空间联系成一个整体的作用。(2)具有组织小区道路交通流线呵引导景观视点的作用。(3)为小区居民提供一个良好的休息、娱乐、运动的场地空间。(4)小区的铺地可以直接创造优美的地面景观。
硬质环境设计
2、小区硬质铺地的常见类型
(1)现浇混泥土地面(2)沥青混泥土地面(3)砖铺地(4)天然石材铺地(5)木料铺地(6)其他硬质铺地
硬质环境设计
(二)树池
1、树池铺设的作用
(1)它能明确划分出一个保护区,防止主根部位的土壤被压实。
(2)经过处理的护树面层可看成一个集水区,有利于灌溉,也可在树的种植坑内安放灌溉水管,以强化灌溉。(3)护树面层所填充的铺面材料可以是疏松的砾石、疏松的方石、多孔的砌块以及美丽的鹅卵石等,它们都有利于树木的生长和树根的扩散。
(4)现代环境景观中出现了多种新型树坑以及树干的周围的疏铺面层或格栅,它们既可以起到很好的保护作用,又对整体景观起到很好的美化作用。
硬质环境设计
2、树池的种类
(1)平树池(2)高树池(3)可坐人树池
硬质环境设计
(三)阶梯
1、阶梯的作用
(1)阶梯是建筑与周边环境的主要联系物。(2)阶梯使景观两点间的距离缩短,而免迂回之苦。
(3)阶梯可令人有步步高升的感觉,虽费力较多,但其乐趣足以补偿。
(4)阶梯可以使环境景观产生立体感,有利于环境景观的布置美观,并使环境有宽广的感觉。(5)由于阶梯产生规律性运动的意味和阴影的效果,从而使环境景观呈现出音乐与色彩的韵律。
硬质环境设计
2、阶梯的设计要点
(1)吐过某段台阶特别长,最好每隔10-20个踏面设置一个休息平台,以便登梯者在体力和精神上有一个休息。(2)台阶的踏面不应少于350,踏高不小于120。
(3)每一个踏步的踏面都应该有1%的向外倾斜坡度的高差,为了避免不再踏面形成积水。
(4)如果设计施工的台阶主要是为老年人或残疾人服务的,或者如果台阶踏面一侧的垂直高度超过600时,应设计扶手。在条件允许的情况下,最好在小区的阶梯处考虑为残疾人设计无障碍通道和扶手。
硬质环境设计
(四)山石造景
1、山石造景的常见材料
(1)天然的山石材料
(2)以水泥混合砂浆、钢丝网或玻璃纤维水泥(GRC)作材料。
硬质环境设计
2、我国目前经常使用的天然石材种类
(1)湖石(2)黄石(3)石英(4)斧劈石(5)石笋石(6)千层石
硬质环境设计
2、山石造景的主要手法
(1)孤景赏石(2)峭壁景石(3)散点景石(4)护岸景石(5)假石瀑布
软质环境设计
(一)水体
1、水体在环境景观中的作用
(1)营造环境景观的作用。(2)组景的作用。
(3)改善环境、调节环境中小气候的作用。(4)提供体育娱乐活动的场所。
(5)提供观赏性水生植物和动物所需的生长条件,为生物多样性创造必须的环境。(6)水还可以提供交通运输并汇集、排泄天然雨水以及防灾用水的作用。
硬质环境设计
2、水体的基本表现形式
(1)静态的水:规则式水景池、自然式水景池、小区环境景观游泳池
(2)动态的水:流水、落水、喷泉
软质环境设计
(二)植物
1、植物在环境景观中的作用
(1)空间塑造上的作用。(2)改善环境的作用。(3)美化环境的作用。(4)生态的作用。
软质环境设计
2、植物造景的艺术原则
(1)色彩相宜的原则。(2)季相相宜的原则。(3)因景制宜的原则。(4)位置相宜的原则。
软质环境设计
3、植物类别及特征
(1)乔木:体型高大,主干明显分支点高,寿命长。
(2)灌木:树体矮小(5米以下),没有明显的主干,多成丛生状态,或自然分支。(3)藤本:依靠起特殊器官或靠蔓延作用依附于其他植物上。
(4)竹类:干木质浑圆,中空而有节,皮翠绿色,花不常开,一旦开花,大多数于开花后全株死亡。(5)花卉:姿态优美,花色艳丽,花香馥郁,是具有观赏价值的草本或木本植物。(6)草皮植物:低矮的草本植物,用于覆盖地面。
软质环境设计
4、植物常见的配置方式
(1)孤植(2)对植。(3)丛植。(4)群植。(5)林植。(6)列植。(7)环植。(8)篱植。
住宅小区环境景观小品设计
(一)景观小品的功能
1、美化环境功能
2、使用功能
3、增添情趣功能
4、信息传达功能
5、安全防护功能。
住宅小区环境景观小品设计
(二)景观小品的设计原则
1、与整体环境的协调统一
2、满足人们的行为需求
3、满足人们的心里需求
4、满足人们的审美观
5、满足人们的文化认同感
6、注重功能要求
7、注重使用的安全性
8、注重小品材料的使用寿命
住宅小区环境景观小品设计
(三)景观小品的具体内容及作用
1、亭
2、廊
3、花架
4、雕塑
5、景桥
6、塔楼
7、平台
住宅小区设施配置
(一)服务设施
1、户外座椅
2、车挡
3、电话亭
4、标牌
5、服务亭点
6、垃圾箱
7、公共厕所
住宅小区设施配置
(二)游乐设施
1、儿童游乐设施的设计要点(1)要根据人体尺度、动作尺度、荷载等决定其设施大小。(2)要有新颖的形状呵醒目的色彩,并能激发儿童的想象力、创造力。
(3)要有充分安全的构造。构造物棱角应避免有锐角,并且设施材料要具有耐久性、环保性。
住宅小区设施配置
(二)游乐设施
2、儿童游乐设施和器械的分类
(1)沙坑:深度为300为宜,应经常保持沙土的松软和清洁。(2)戏水池:深度在150-300左右(3)地坪铺装:草坪或塑胶地面(4)游戏墙及迷宫
(5)儿童游乐设施:包括秋千、滑梯、单杠、水平爬梯、转椅以及一些攀爬器械。
住宅小区设施配置
(二)游乐设施
3、其他游乐设施
健身器材、网球场、羽毛球场、篮球场以及游泳池等
住宅小区照明、音响、色彩及门窗等
(一)住宅小区照明
1、灯光照明的作用
(1)实用照明:道路、广场、台阶及入口等的照明;安全防护照明;作业照明;引导交通流线等
(2)美学功能:白天灯具造型作为环境景观的点缀;夜晚灯光可丰富景观空间色彩,不同的灯光衬托不同的景观气氛。
2、景观灯具的分类与选择
3、景观灯具的高度及照明标准
住宅小区照明、音响、色彩及门窗等
(二)住宅小区音响设置
(三)色彩设计
1、知觉
2、表情
3、色彩匹配
住宅小区照明、音响、色彩及门窗等
(四)门窗、护栏、墙垣
1、门窗
2、护栏
3、墙垣
基地前期调研阶段
(一)小区基地调查和分析
1、地形因素
2、水体
3、土壤
4、植被
5、气候
6、视觉质量
7、人工设施
8、基地范围及外环境因素
第三篇:居住区环境景观设计
居住区环境景观设计
[ 录入者:编辑069 | 时间:2007-08-27 16:36:52 | 作者:编辑069| 来源:本站 | 浏览:2次 ]
居住区环境景观设计 论文论文摘要:环境景观在居住区中发挥着重要的作用,城市人大约有三分之二的时间花费在住区中,居住区环境景观质量直接影响到人们的心理、生理以及精神生活。在人们活动的步行道、广场、休息观景的空间中,创造性地设计能赋予空间一定的特色,给人留下深刻的印象。
关 键 词:居住区 景观 规划设计 文脉延续 生态
前言:早期居住区的景观设计往往被简单地理解为绿化设计,景观布置也以园艺绿化为主,景观规划设计在居住区规划设计中往往成为建筑设计的附属,常常是轻描淡写一笔带过,未经深入设计的环境效果难免不尽人意。如今,居住区的景观环境愈来愈受房地产发展商和居民的重视,环境景观在居住区中逐渐发挥着重要的作用,城市人大约有三分之二的时间花费在住区中,居住区环境景观质量已经直接影响到人们的心理、生理以及精神生活。在人们活动的步行道、广场、休息观景的空间中,创造性地设计能赋予空间一定的特色,给人留下深刻的印象。
一、居住区的性质与规模
建国以来,我国居住形态从初期由于缺乏经验而借鉴西方邻里单位,学习苏联街坊的布置,直到小区规划理论的出现并传入我国被广泛地采用及积极发展的今天,总结这段走过的道路,有必要给小区下个定义。白德懋在《居住区规划与环境设计》一书中,将居住区划分为三级:居住区、小区和住宅组团。
1.居住区
居住区是指城市主要道路所包围的独立生活居住地段。在居住区内设有比较完整的日常性和经常性的生活服务设施,这些设施能满足居民的基本物质和文化生活要求。因此它的规模一般为1万至1.5万户,3—5万人,相当于一个城市街道办事处管辖的范围。居住区下可划分若干小区,也可不划分小区,而由若干住宅组团组成。
2.居住小区
简称小区,有别于工业或其他小区。小区应是居住区道路(也可是城市一般道路)所包围的日常性生活居住单位。小区内设有日常性的生活服务设施,以满足日常生活必须;但经常性的设施,如规模较大的邮局,购物超市、医院等还得去小区外解决。它的规模约2—3千户,1万人左右。小区下可划分若干住宅组团,或视具体情况不分组团。
3.住宅组团
是居住区的基本居住单位,由若干栋住宅组成。其规模相当于一个居民委员会(或里弄委员会),300—700户,1000至2500人。住宅组团内可设一些直接与居民日常生活有关的,如小百货、烟杂店、卫生站和自行车存放处等微型服务设施。一般不设幼儿园、百货商店等公共设施,以免把嘈杂的人流、车流和噪音带进来而影响居住环境。所以称之为住宅组团,以表示它的单纯居住性质。
明确居住区、小区和住宅组团的性质和规模是为了在规划设计中有共同的语言,便于配备必要的生活服务设施和居住区环境景观的设计。但我国地域辽阔,城市大小不一,人民生活需求水平不同,而且居住区规划的理论还在继续发展,需要不断探索多种多样的居住形态,因而不要简单化、模式化,不强求划一。
二、居住区景观的构成景观的使用几乎渗透到了居住区环境的各个角落,在景观设计中如何对这些设计元素进行综合取舍合理配置乃是景观设计的要点。
1.绿化
居住区绿化设计最早发展于西方发达国家,上世纪四、五十年代,工业的迅猛发展,破坏了生态环境,带来一系列严重后果,迫使相关国家开始重视环境设计。70年代,日本率先制定了改善居住环境的方针政策,提出了居住环境设计的基本要求:舒适、优美、安全、卫生、方便。80年代,英国在新城市和居住区建设中提出“生活要接近自然环境”的设计原则,得到社会广泛认可。绿化是环境景观的基本构成元素,过往,居住区的绿化往往是沿河、沿路“一枝桃花一枝柳”,满足于“披上绿化不见黄土”的低层次阶段,没有多大特色和艺术性。现代居住区的园艺绿化呈现几种趋势:
(1)种植绿化乔、灌、花、草结合,马尼拉、火凤凰等草类地被植物塑造了绿茵盎然的植物背景,点缀具有观赏性的高大乔木如香樟、玉兰、棕榈、银杏等,以及丛栽的球状灌木和颜色鲜艳的花卉,高低错落、远近分明、疏密有致,绿化景观层次丰富;
(2)种植绿化平面与立体结合,居住区绿化已从水平方向转向水平和垂直相结合,根据绿化位置不同,垂直绿化可分为围墙绿化、阳台绿化、屋顶绿化、悬挂绿化、攀爬绿化等;
(3)种植绿化实用性与艺术性结合,追求构图、颜色、对比、质感,形成绿点、绿带、绿廊、绿坡、绿面、绿窗等绿色景观,同时讲究和硬质景观的结合使用,也注意绿化的维护和保养。所有这些都极大地丰富了居住区绿化的内涵。
2.道路设计在线.中国
道路是居住区的构成框架,一方面它起到了疏导居住区交通、组织居住区空间的功能,另一方面,好的道路设计本身也构成居住区的一道亮丽风景线。按使用功能划分,居住区道路一般分为车行道和宅间人行道;按铺装材质划分,居住区道路又可分为混凝土路、沥青路以及各种石材仿石材铺装路等等。居住区道路尤其是宅间路,其往往和路牙、路边的块石、休闲坐椅、植物配置、灯具等,共同构成居住区最基本的景观线。因此,在进行居住区道路设计时,我们有必要对道路的平曲线、竖曲线、宽窄和分幅、铺装材质、绿化装饰等进行综合考虑,以赋予道路美的形
式。如区内干路可能较为顺直,由混凝土、沥青等耐压材料铺装;而宅间路则富于变化,由石板、装饰混凝土、卵石等自然和类自然材料铺装而成。
3.驳岸
河道驳岸起到防洪泻洪,防护堤岸的作用。在硬质景观设计中如能巧妙地在驳岸的形式、材质上做文章,通过河道的宽窄和形态控制水流速度,制造急流、缓流、静水,形成动静结合、错落有致,自然与人工交融的水景,再辅以灯光、喷泉、绿化、栏杆等装饰,则可形成区内多视线、全天候的标志景观。如苏州“世纪花园”河道卵石加块石河堤边竖立一尊青铜雕“饮水母子马”,景象和谐而静谧。
4.铺地
广场铺地在居住区中是人们通过和逗留的场所,是人流集中的地方。在规划设计中,通过它的地坪高差、材质、颜色、肌理、图案的变化创造出富有魅力的路面和场地景观。目前在居住区中铺地材料有几种,如:广场砖、石材、混凝土砌块、装饰混凝土、卵石、木材等等。优秀的硬地铺装往往别具匠心,极富装饰美感。如某小区中的装饰混凝土广场中嵌入孩童脚印,具有强烈的方向感和趣味性。值得一提的是现代园林中源于日本的“枯山水”手法,用石英砂、鹅卵石、块石等营造类似溪水的形象,颇具写意韵味,是一种较新的铺装手法。设计在线.中国
5.小品
小品在居住区硬质景观中具有举足轻重的作用,精心设计的小品往往成为人们视觉的焦点和小区的标识。
(1)雕塑小品雕塑小品又可分为抽象雕塑和具象雕塑,使用的材料有石雕、钢雕、铜雕、木雕、玻璃钢雕。雕塑设计要同基地环境和居住区风格主题相协调,优秀的雕塑小品往往起到画龙点睛、活跃空间气氛的功效。同样值得一提的是现在广为使用的“情景雕塑”,表现的是人们日常生活中动人的一瞬,耐人寻味。苏州“名都花园”活动广场中设计的三块屏风钢板,上面镂刻着百家姓,太阳光影的作用在地面映射出黑白字迹,宛如一幅书法作品,孩童在大人带领下寻找自己的姓氏,雕塑小品发挥了良好的景观效果。又如苏州安居工程“新升新苑”入口“年年有余”抽象雕塑,表达了人们追求幸福安康生活的美好心愿,贴切“安居乐业”的主题。
(2)园艺小品园艺小品是构成绿化景观不可或缺的组成部分。苏州古典园林中,芭蕉、太湖石、花窗、石桌椅、楹联、曲径小桥等,是古典园艺的构成元素。当今的居住区园艺绿化中,园艺小品则更趋向多样化,一堵景墙、一座小亭、一片旱池、一处花架、一堆块石、一个花盆、一张充满现代韵味的座椅,都可成为现代园艺中绝妙的配景,其中有的是供观赏的装饰品,有的则是供休闲使用的“小区家具”。
(3)设施小品在居住区中有许多方便人们使用的公共设施,如路灯、指示牌、信报箱、垃圾桶、公告栏、单元牌、电话亭、自行车棚等等。比如居住区灯具就有路灯、广场灯、草坪灯、门灯、泛射灯、建筑轮廓灯、广告霓虹灯等,仅路灯又有主干道灯和庭院灯之分。这些灯具的造
型日趋美观精致,还可和悬挂花篮以及旗帜结合成为居住区精美的点缀品。上述小品如经过精心设计也能成为居住区环境中的闪光点,体现出“于细微处见精神”的设计。
三、居住区景观的规划设计探析
1.规划设计过程
为了创造出具有高品质和丰富美学内涵的居住区景观,在进行居住区环境景观设计时,硬软景观要注意美学风格和文化内涵的统一。值得指出的是,在具体的设计过程中,景观基本上是建筑设计领域的事,又往往由园林绿化的设计师来完成绿化植物的配景,这种模式虽然能发挥专业化的优势,但若得不到沟通就会割裂建筑、景观、园艺的密切关系,带来建筑与景观设计上的不协调。美国设计纽约中央公园的“景观之父”阿姆斯德(FledericLawOlmstead)于1957年首倡“景观建筑(LandscapeArchitecture)”概念,此后,景观建筑成为专业的研究对象。这些年,境外事务所参与居住区规划设计时也带来这一概念。其最大特点就是在居住区规划设计之初即对居住区整体风格进行策划与构思,对居住区的环境景观作专题研究,提出景观的概念规划,这样从一开始就把握住硬质景观的设计要点。在具体的设计过程之中,景观设计师、建筑工程师、开发商要经常进行沟通和协调,使景观设计的风格能融化在居住区整体设计之中。因此景观设计应是发展商、建筑师、景观设计师和城市居民四方互动的过程。
居住区环境景观设计
第四篇:景观设计实践报告
景观设计实习报告
实习目的:
1、完成学校布置的任务,修满学分
2、实际参与设计全过程,学以致用,与甲方沟通
3、培养团队合作能力
4、进一步加强手绘、su、ps、cad等设计软件的运用
5、将在学校里所学习的环境艺术设计以及相关理论知识有效的运用到实习过程中
6、熟练掌握景观设计行业的方法和程序步骤
7、加强自身人际交往与管理能力,为成为合格的设计师作充分的准备
摘要:报告实习从参观福州各个大型楼盘跟校园外环境入手,介绍楼盘跟校园外环境的同时,也将景观设计的理念与原则一起提出,从概念上和实习的具体细节上反映出对景观设计的理解。
关键词:设计理念、景观设计
一、实习经过
实习时间:
1、宁德霞浦试验幼儿园简介:
本项目为福建宁德市霞浦县
实验幼儿园,位十霞浦县新城区,规划15米次干道西侧,用地面积 9625.298m2(合14.44亩),外形轮
廓呈四分之一圆的形状(日前基地
已完成填上),园区基地北侧为霞浦
县地税局办公楼用地、东侧、西侧、北侧均为规划次干道,周边为住宅
区、民房,交通十分便利。按规划
部分要求,该用地主要为24班实
验幼儿园教学用房用地,其余均为
景观植物园、室外活动场、广场、绿化等用地。建筑占地面积2529.6 m2,总建筑面积7352.3 m2。为一
至四层框架结构,建筑总高度为17.3m.幼儿园总平面图
霞浦试验幼儿园划分为3个功能区。
中心活动区:主要功能是为儿童娱乐游戏的场所。休闲游玩区:主要功能是为儿童提供山水环境中进行儿童体育活动的场所。植物认识区:充分体现生态科普教育和自然生态环境的有机结合。设计理念:
儿童是社会发展的未来,始终是人们舌尖上滚动着的最温柔的字眼,他们天真,活泼,对任何事物都充满好奇,他们需要我们的保护和引导,保障他们生长所需是社会需要优先考虑的问题。
幼儿园正是儿童学习、生活最基本的物质基础。幼儿园是一个融知识性、娱乐性和参与性为一体的城市空间,是一处风格独特、内容新奇、安全关观的活动场所,也是城市环境布局、完善社区功能的重要组成部分。
针对以上要求,将幼儿园的设计主题定为“彩色云朵一童年一印象”,让所有家长都感觉到它扑面而来的趣味、内涵和安全感。
2、三明永安九龙湾简介:
地理:永安市位于间中偏西,间中大谷地南端,沙溪河中上游地段,火武夫山脉与戴云山脉的过渡地带。永安是间西北交通枢纽,东靠大田县西邻连城、清流,南毗漳平、龙岩,北接三元、明澳。市中叱距三明市区50公里,离福州340公里,到厦门360公里。气候:属于亚热带季风气候,气候宜人,日照充足,四季分明,雨水充足。位于东南洽海夏季易受台风影响,多台风雨。植被为亚热带常绿阔“十林带”。项目概况:
项目所在地永安市有着悠久的历史文化传统,便捷的交通系统,丰富的自然资源,质量优良的水系土态资源,皇气新鲜,环境优美,区域以自然、土态简洁为主题,符合现代人的土活方式。
九龙湾总平面
九龙湾共划分为6个区域
沿街商业景观区、休闲娱乐区、休闲景观区、建筑周边绿化区、中轴景观区、护坡绿化区。
景观总体设计: 通过对现场和永安历臾文化风土人情、企业的文化、对目前永安地区的知名楼盘以及小区固有的景观内涵等诸多方面的调查研究总结。
设计原则: 1.创新的原则 2.均好性原则
3.人性化、个性化的原则 4.土态、自然、的原则 5.效益原则 6.系统、统一、协调的原则结并提出符合九龙湾的园林设计理念现代公馆式园林,即将永安九龙湾风情与切尔西花园的精致结合.两种品位的和谐融合,作为九龙湾设计的总目标。设计以文化为先导,竖持高起点、高标准的要求。本设计将永安九龙湾,欧洲经典花园的设计元素本土化,结合现代公馆园林的造园艺术,形成融自然人文于一体的美妙景观。身处其中,不仅能够感受到高贵典推的乡土风情,还能随处感受到兼容包并、别具一格的九龙湾的人文气息。
根据建筑规划形成的“一心、一环,两轴,多点”的景观线路搭建蔑个九龙湾的景观框架。各个景观元素尽可能地体现出“现代公馆式园林”的特色,给客户无限的奢华感和尊贵感。
“一心”一位于楼盘的中叱位置最具特色的景观区域。以热带自然风光为依托,以永安文化风情为底蕴,集中而突出地展示出永安的自然和人文景观。
“一环”沿着规划的主要交通道,合理布置景观节点。从永安九龙湾逐步引入大切尔西花园式的园林景观区。各个景观节点注重绿脉、文脉、人脉的结合,使得建筑与园林景观有机连成一体,将一条环线的景观有机合理的联系起来。
“两轴”整个景观由纵横两轴相互融合.相互联系和过渡。纵轴作为主要的景观轴线,洽纵轴设有序列感的景墙与水景等园林元素,给人与视觉的冲击,同时也让人感受到小区的堂皇与尊贵。
“多点”在环线的外围,合理布置园林景点。各种可参与性的园林景观给人以高尚和高品质的土活体验。
二、景观设计
现代景观规划设计包括视觉景观形象、环境生态绿化、大宗行为心理三个方面的内容: 1,视觉景观形象是人们所熟悉的卞要从人类视觉感受要求出发,根据美学规律、利用空间
实体景观研究如何创造赏心悦目的环境形象。2,环境生态绿化是随着现代环境意识运动的发展而深入景观规划设计的内容。卞
要是从人
类的生态感受要求出发,根据自然界生物学原理,利用阳光、气候、动植物、土壤、水体等
自然和人工材料,研究如何创造令人舒服的良好的物理环境。
3、大众行为心是随着人日增长、现代文化交流以及社会科学的发展而注入景观环境设计的现代内容。卞要是人类的心理精神感受需求出发,根据人类在环境中的行为心理乃至精神
活动的规律,利用心理文化的引导,研究如何创造使人赏心悦目、浮想联翩、积极上进的精
神环境。
视觉景观形象、环境生态绿化、大众行为心理三元素对于人们景观环境感受所起的作用是相辅相成的、密不可分的。通过以视觉为卞的感受通道借助于物化的景观环境形态,在人们的行为心理上引起反应,即所谓:鸟语花香、心旷神怡、触景生情、心驰神往。这也就是中国占典园林中的二境一体一一物境、情境、意境的综合作用。
①景观设计毋庸置疑,它是一门艺术,它与其他艺术形式之间有着许多必然的联系。
现代景观设计从一开始,就从现代艺术中吸取了丰富的形式语言。对于景观设计师来说,各
种门类的艺术形式都在不断的提供最直接最丰富的源泉。
②在整个发展过程中,从现代艺术早期的立体卞义、超现实主义、风格派、构成主义,到后来的极简艺术、波普艺术,每一种艺术思潮和艺术形式都为景观设计师提供了可借鉴的艺术思想和形式语言。今天艺术家们己经对艺术的概念作了相当大的变化,“美”不再是艺术的目的和!评判艺术的标准。艺术形式层出不穷,纯艺术与其他艺术门类之间的界限日渐模糊,当前的艺术家从电影、电视、戏剧、音乐、建筑、景观等的创作乎法中吸取了营养和
灵感,创造了如媒体艺术、行为艺术、光效应艺术、大地艺术等等一系列新的艺术形式,而
这些反过来又给其他艺术行业的从业者以很大的启发。
③在这诸多的影响因素里面,现代艺术的思想与表现形式对景观设计有着更重要也是
深远的影响,使得景观设计的思想和手段更加丰富。与纯艺术不同的是,景观设计面临更为
复杂的社会问题和使用问题的挑战,景观设计师不能无视这些而沉浸在自己理想的艺术天地
中。当然景观也可以成为某种艺术思想的载体,它可以表现出多样的形式,所以在理想与现
实两者中景观设计师应该找到一种平衡。
三、总结
一个多月的时间眨眼就过去了。很感谢能在福州鑫绿园林发展有限公司实习,这是一次很宝贵的工作经历,可以实际参与到一个项目的全过程是非常有意义的,而且很充实。
在实习期间,公司与各位前辈带给我许多在学校接触不到的问题和解决问题的方法,同时也增加了自己的社会经验,不仅提高了自己的软件操作能力,以及设计能力和处事方法,让自己是否合适该行业有个更具体的了解,让自己在准备正式做该行业有个充分的准备。
为了能在该行业有立足之地,现在更需加强技术水平,同时让我想起了贝聿铭给予年轻设计师的十点忠告,让我们牢记于心,成为一个综合能力高的设计师。篇二:景观设计实习报告
景观设计实习报告
一、概述
1、实习时间:2013年2月-2013年5月
2、实习地点:山东省济南市
3、实习单位:济南千佛山园林工程有限公司
4、单位性质:
济南千佛山园林工程有限公司成立于1995年10月5日,注册资金1500万元,为贰级资质园林绿化施工企业。公司经营范围包括园林规划设计、园林绿化工程、市政工程、园林古建筑工程、建筑装饰装修工程、土石方工程、机电设备安装工程、园林绿化苗木栽培及销售等。公司以山东农业大学、山东建筑大学为技术依托,汇集了一支集科研、生产、施工为一体的园林绿化工程设计、施工队伍,公司下设6个项目部,目前拥有职工150人,各类专业管理及技术人员60人,高级工程师3人,高级经济师1人,中级职称人员12人,助工6人,包括绿化、花卉、假山等工种在内的各级高中级技术工人40余人。先后与山东鲁能亘富开发有限公司、山东中海华创地产有限公司、济南市历下区国有资产运营有限公司、山东银丰工程管理有限公司、济南市西区建设投资有限公司、济南华夏海龙房地产开发有限公司、泰安中齐置业有限公司等众多知名企业建立了良好的合作关系。
二、实习经过 2013年2月到5月这段时间,我在济南千佛山园林工程有限公司实习。这是第一次踏上工作岗位,第一次把学到的理论知识运用到实践中,结束了每天三点一线的课堂生活,踏入了上班族的行列。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时的完成自己的工作任务,不能敷衍了事。
在3个月的实习期间,分为了3个阶段,第一阶段的一周主要就是了解公司和园林设计的一整套流程,第二阶段的两个月公司开始安排工作任务给我,并且方案和施工图都有接触,我也在实践中知道自己适合做什么,也确定了以后的发展方向,第三阶段就开始独立的绘制一些小的项目效果图,并且也有到工地、现场和展示区了解。
1、担任的岗位工作:
担任公司设计工作,主管工程方案的设计与实施
2、完成的专业工作:
协助团队完成方案设计,考察施工现场,参与预算报价,客户洽谈,材料的确定与购买。
3、主要工作流程:
①、接受设计任务,基地实地踏勘,同时收集有关资料,了解甲方意图;
②、初步的总体构思及修改,基地现场收集资料后,立即整理归纳;
③、方案的第二次修改,文本的制作包装;
④、方案设计评审会,由有关部门组织的专家评审组会集中时间,进行一个专家评审会;
⑤、扩初设计评审会,设计团队结合专家组评审方案评审意见,进行深入一步的扩
大初步设计;
⑥、基地的再次踏勘,施工图的设计;
⑦、施工图预算编制;
⑧、施工图的交底,甲方拿到施工设计图纸后,联系监理方、施工方对施工图进行看图和读图;
⑨、设计的施工配合
4、任务:
这次专业实习,是对我专业能力的一次全面考验,我给自己定的任务是独立完成公司所交给的任务,全面展现一名环艺专业本科毕业生的水平,为客户设计满意的作品,能够了解装饰材料的品种性质和施工工艺,学习工程预算报价,同时融入公司的环境,为项目的团队合作肩负起自己应负的责任。到实习期结束,我已基本完成这项任务。
5、主要工作内容: ①、设计说明:
内容:1)包含设计依据,遵循现行的哪些国家、行业规范 2)项目简要介绍(面积,分区,项目性质)3)主要构建详细说明(广场,园路,花架,水池等)4)各材料施工工艺说明 5)特殊项目需特殊说明的②、平面图
内容:1)指北针(尽量为正北)2)地块周边道路和建筑名称 3)地块内主体建筑主要尺寸、±0.00标高、层数、名称 4)地块内景观的大的控制尺寸,主要景观点的尺寸,控制点的坐标 5)主要竖向点的标高,绿地重要等高线 6)各景观构件名称标注
③、竖向设计平面图
内容:1)周边道路的主要标高、坡度,与地块各入口衔接处的标高 2)广场、道路、水池、花池顶的标高,坡度 3)大面积绿地等高线
④、植物
内容:1)绿化种植说明
2)种植设计总平面图、总索引图 3)各区乔木种植设计平面图 4)各区灌木、地被种植设计平面图 5)苗木表
⑤、铺装平面图
内容:1)场地内各铺装材料的标注,不同材料应采用不同填充表示,填充应与实际铺装样式相符或相近;
2)图纸内容较多时,材料可用代码表示,再列材料表,材料表内再详细写材
料规格,面层样式;
3)铺装大样图,表明密缝还是本色水泥勾缝
三、实习过程对知识能力的综合验证
在此次实习接触到的项目中,在设计上来说不是特别新颖,但是都强调轴线的运用。突出景观轴线,我想这主要是由各地区的文化决定的。至于设计本身,学术上我们可以通过不
同的方法来论证什么样的设计才是好的设计,但是在面对甲方时,很多时候只有甲方认可了的设计才是可以实施的设计。比如,一个时尚、现代、富有前瞻性的设计想法,会因为没有考虑到风水问题而被全盘否决。在学术上,为了开拓学生的思维,可以漫无边际,但是在实际设计中,要考虑更多实际的因素,尤其是规划、城市设计、景观、建筑等领域,更多要考虑当地的传统文化、工程造价、时间、可实行性等现实的问题。我们在学校所学习的专业知识必须与具体实践紧密相连,在这次实习中充分证明了这一点。在学校里我们应该多学习一些理论知识,这对以后做设计是非常有帮助的,理论知识丰富了我们的大脑,为我们的设计带来灵感,并且培养我们综合的知识构成与发散性思维,这一点是非常重要的。而对一些材料以及施工工艺、工程预算等了解的太少,这与我们接触的实际工程少,经验不足有关,而这些也是装饰工作中非常重要的因素。
这些无论从理论还是从实际出发都启发者我的大脑,刷新着我的设计思维,开阔了视野,让我对设计有了新的理解与提高,这对于我们的毕业设计课题起着不可或缺的作用。
实习时间眨眼就过去了,很感谢能在济南千佛山园林工程公司实习,这是一次很宝贵的工作经历,可以实际参与到一个项目的全过程是非常有意义的,而且很充实。在实习期间,公司与各位前辈带给我许多在学校接触不到的问题和解决问题的方法,同时也增加了自己的社会经验,不仅提高了自己的软件操作能力,以及设计能力和处事方法,让自己是否合适该行业有个更具体的了解,让自己在准备正式做该行业有个充分的准备。为了能在该行业有立足之地,现在更需加强技术水平,同时让我想起了贝聿铭给予年轻设计师的十点忠告,让我们牢记于心,成为一个综合能力高的设计师。
小结:实习过程对毕业设计课题切入的意义与启示:
实习的过程也就是探索如何将设计变为现实的过程,通过这次实习,让我深深的感受到我们在学校所学知识的重要性。设计知识在实际工程设计环节中必不可少,这也让我感觉到自己知识的匮乏,同时认识到实践也是一个不可缺少的环节,只有不断地通过理论与实践相结合,不断发现问题解决问题,才能创作出更好的作品。实习使我对所学知识在理论上有了一个深层次的研究,开阔了自己的设计思路,也是对我在实践环节中遇到问题的补充。通过这次实习,是我对毕业设计和答辩充满信心,感谢学校和公司给我的这次实践和学习的机会与栽培。篇三:景观设计实习报告
一、实习的目的与意义
1、实习目的
城市景观设计实习是资源环境与城乡规划管理专业城市景观设计课程教学
计划中重要的环节,使学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手
段。本实习分为认识实习和景观设计两个环节,认识实习主要是通过对城市景观的参观和研究,将城市规划原理、城镇规划、居住区规划和城市景观设计等课程
中所学的理论知识与实践相结合,有助于学生对城市景观设计的内容、方法、程
序以及建设实施和维护进行更为深刻和直观的理解,增强学生对城市景观设计重
要性的认识;景观设计是在给定某居住区地块的基础上,通过对居住区规划和居
住区景观设计,掌握居住区规划和景观设计的编制程序、内容和方法,巩固和加
深对居住区规划设计原理和城市景观设计原理及相关设计规范的学习,提高综合分析问题、解决问题的能力,为毕业后能够尽快适应实际工作打下基础。
2、实习的意义
将实践经验与书本上面的理论知识结合在一起,提高我们对城市景观设计思
维能力。加强我们对课堂学习的基本概念和基本原理的理解,巩固所学的内容和
知识。通过对曲江某居住区景观的规划设计及制作,掌握景观设计的编制程序、内容和方法,巩固和加深对景观设计原理规范的学习,提高综合分析、解决问题的能力,掌握规划的基本方法和过程,培养我们实际动手能力和解决实际问题的能力,从整体上提高我们的综合能力和实际操作技能,为我们从事实际工作打下
扎实的基础。
二、实习任务及安排
1、实习指导教师
马健梅 吴雅睿 刘英 岳辉 杨梅焕
2、项目基地情况概述
项目位于曲江二期,曲江大道和雁翔路交汇的“金三角”,紧邻曲江核心区、曲江二期和城东南文教区三大主题大城区,拥有良好的未来发展前景。南依国家
级文化产业园——曲江发展的城市配套、投资和文脉资源、地理位置优越。
3、实习要求
?认真学习居住区景观设计的内容与方法,形成自己的规划理念。?完成居住区景观设计图。
? 实习结束后,对整个实习过程进行总结,按时提交实习成果
实习成果应包括以下内容:
● 通过参观学习,总结所参观的居住区、城市公园和广场景观设计所包含的基本内容,掌握景观设计的要点,着重对一到两个参观点进行系统剖析,在此基
础上,对整个实习过程进行总结。
● 在完成居住区规划的基础上完成居住区景观设计,每人提交居住区景观设
计的草图和成图。在完成景观设计的基础上,在实习报告中附设计说明,设计说
明应包含设计理念与构想、规划布局及功能分区、具体景观要点阐述等方面的内
容。
● 在完成实习要求内容之后,写实习心得体会。
4、实习时间、地点
2014年7月2—7月10日
三、实习内容
(一)认识实习
本次实践地点确定在西安临潼国家级旅游休闲度假区,以现场教学、参
观实习与深入观察、调查相结合等方式进行认识实习。
(2)规划构想
度假区建设用地和开敞空间形成相互交融的格局,建设用地内主要安排旅游
度假设施,开敞空间内主要安排旅游项目。在此基础上,整个旅游发展空间形成“一心一带三湖四区五谷”的结构。
(二)实习内容
通过对规划总体模型的参观和规划总体思路的介绍,对大型旅游休闲度假区的总体规划思想、布局、景观功能分区、主要景观节点设计等内容有一个直观的了解和认识。
通过参观芷阳广场、凤凰池生态谷、大唐华清城及临潼典型小区对城市公园、广场、居住区景观设计有一个更为深入的认识。1.西安临潼国家级旅游休闲度假区
临潼国家旅游休闲度假区依托于风景名胜,依托于临潼厚重的文化,依托于
中国温泉之都的品牌,打造集生态、休闲、保健、疗养、文化为一体的新型的生
态社区。而这种生态社区正是游客的向往之地,是城市人的放松之地,是旅游目的地城市的承载地。
(1)区位与面积
临潼国家旅游休闲度假区规划用地范围北以西临高速至西临城市快速干道
为界;南界东起烽火台西至洪庆沟;西至临潼—灞桥交界处;东至临潼环城东路
与烽火台连接处,区域面积约27.33平方公里,其中可建设用地约18平方公里。
凤凰池景区位于西安东北方15公里的临潼国家旅游休闲度假区,占地220 公顷,北枕骊山,周边汇聚秦始皇陵、兵马俑、华清池、骊山森林公园等一系列
世界知名的名胜旅游区。在凤凰池景区的整体策划中,首先从交通规划、景点分
布、产业布局等因素入手进行通盘考虑,并结合高程坡度、土壤植被、水系生态、气候特征等自然条件进行开发适宜性分析,形成了凤凰池景区的整体环境规划。
总体建筑布局规划则借鉴了新加坡圣淘沙、深圳欢乐海岸、东京迪斯尼的案例,从依势、临水、组团、活动四方面入手进行理念设计,形成了活力、现代、亲水、标识、生态、自然的建筑风格,以及自然静谧、多彩活跃、温暖本土的建筑色彩。
依照建筑布局,凤凰池景区将分为娱乐商务、家庭文化两大功能区域,分别位于
景区的南北两大区域。
贾平凹文化艺术馆
本馆占地面积6666.7平方米,总建筑面积4606平方米,整体设计简洁、大气、硬朗,与贾平凹朴实、蓄敛的性格互为表里。建筑外部空间交错有致、富于变化,与贾平凹文学艺
术作品中丰富的文化内涵交相辉映。建筑主体的“凹”形设计与单坡屋顶建制源自传统关中
民居建筑,同时也巧妙契合了贾平凹名字中的“凹”字。
艺术馆内部空间分为上下两层。一层通过展示贾平凹的书画创作、文学作品及与其创作
生涯相关的详实的文献资料,多方位、立体地为观众呈现中国当代文化优秀代表贾平凹的文
学艺术创作之路。二层则将不定期展览来自国内外不同地区、不同领域的传统经典艺术与现
当代艺术作品,这里也将成为陕西乃至国内重要的当代文化艺术交流平台
大唐华清城是临潼国家旅游休闲度假区2012年重大文化旅游项目,是集旅游接待、商业购物、特色餐饮、娱乐休闲为一体的文化旅游综合体。建成后将极大的改善临潼旅游环境、提升西安旅游形象,为建设西安国际化大都市提供重要支撑。
大唐华清城依托骊山、华清宫、唐昭应城墙遗址等文化资源和文化遗存,实现了“山、水、宫、城”一体化,形成了“三轴一心一带两翼”的总体格局。其中“三轴”指以唐华清宫宫殿群相对应轴线形成的春寒赐浴、霓裳羽衣、温泉铭三个文化主题广场;“一心”指以长恨歌大型主题雕塑为核心的下沉式演艺广场;“一带”指东西横亘,东西长约843米,南北宽约232米的唐昭应城遗址保护景观带;“两翼”指与地下6万平方米商业群连为一体的地上东西两大商业街区。篇四:景观设计毕业实习报告
毕业实习报告
学生姓 朱引星 学 号: 20102598 学 院: 风景园林学院
专业年级: 园林2010级
设计(论文)题目: 潍坊市金銮御景城景观设计
指导教师: 吕振华 专业负责人: 吕振华 2014年 4 月 14 日
中南林业科技大学风景园林学院学生毕业实习鉴定表 篇五:园林专业大学生景观设计部实习报告和心得体会..xxxxxxxxx职业技术学院
届 实习总
系 部
专 业 班 级
学 生 姓 名
指 导 教 师 学 号
2013年5月 3013 结
作为一名即将毕业的园林专业学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大三实习时期我有幸在长沙阁林园林工程有限公司设计部实习,在将近半年的实习期里,我初步接触景观设计的一些基本程序与知识,,熟悉了景观平面,立面,剖面图的绘制,积累了一定的社会经验.,负责指导我的是一位资质很高的景观设计师,实习内容主要是手绘局部平面、立面及剖面图,运用ps编排文本以及批图片做后期处理,运用su建模,做局部效果图,运用autocad、天正建筑。.在设计师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作,实际操作能力有所提高,以下就是我的一些实习过程和体会。12月12号,实习的第一天,我早早就到单位了,有独立的办公桌和电脑。可是不知道该做些什么,后来胡经理简单的讲了些软件的工具再加上在学校里的一些cad上机课,基本还是能够做些简单的东西。他让我用cad软件画一个亭子的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,觉得这对我来说没多大的难度,可是当我以很快的速度完成后,设计师指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我相关的设计规范要求。
首先,是对景观设计的整个流程的了解。
前期调研--收集资料--做出方案设计--出平面图--中要节点平、立、剖及效果图--文本编排--方案通过后--进行初步设计以及扩初(确定每个局部的的景观以及小品、景观建筑的尺寸)--施工图设计(包括景观正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成整个过程中,景观的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:
做景观设计方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,平面做法应符合结构要求,调整的同时)--立面,剖面设计--水电,供暖设计。
对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为手绘、草图大师、ps、auto cad--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。
我所做的工作就是景观平.立.剖面的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。
绘图的时候也有步骤:比例——尺寸——高程——规范——美观。刚开始画一些简单的景观平面图和剖面图,学着用快方式做图同时满足景观规范和美观要求。在绘制的过程中也遇到一些困难,如美观与实际的冲突,实际设计的景观表现出来不一定好看,这时候就需要做适当的调整,达到想要的效果。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。
接下来的几个月,设计师让我参与他做的每一个方案实际,这是我是第一次离开学校,在设计部做景观设计师追,他们的时间要求紧迫,周期短,我要跟上他们的进度(每个项目都有进度表)。一开始以为会很顺利,因为我把它想象的太简单了,结果没有自己想的那么简单,后来在方案中发现了很多问题,很多地方不符合规范的要求,由于住宅的面积已经在总图中确定,所以导致后面功能分区的修改很受限制。因此我领悟到,做设计的时候一定要将场地的基本情况弄得非常熟悉,要不然就会使设计做的不合理。但是这些东西不是一下子就能学会的,所以需要虚心学习,查看更多资料。
随着设计的进一步深入,该做扩初了,这可是我的弱项,因为在学校基础不牢,每个景观建筑单体的结构以及具体尺寸不是很了解,有些做法我也根本见都没见过,所以搞清楚花了很多的时间,设计师为了让我们进步都快些,下班后就加班加点的让我们练习熟悉。经过一段时间的练习我发现了我的问题:
一方面是绘图不规范,再就是有些做法不符合现实。更改过这些之后,就到了画面的美感问题,图纸不仅仅只是满足实际还应是副画,该有美感。等这些都做好之后,就是出图,来这之后我获得了巨大的收获,让我感到很满足。
在学习过程中,同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样为人处事以及快速制图,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。之后的日子我又接触到不同的景观设计方案,有公园的设计、有豪宅的,有酒店的、有度假村的,有小区的各种景观设计,以及各种风格的设计
心得体会: 第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。
这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.在学习过程中,经理和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。
通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕
业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲,这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,怎样与人沟通协调。亲身经历和熟悉了景观设计的工作程序,开阔了眼界。和设计部的同事在一起,我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我,我内心非常地感谢他们。总之,经过这次实习之后,我从专业技能到为人处事,都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。
第五篇:环境景观设计合同
甲方:_________
乙方:_________
甲方委托乙方对_________(以下简称“_________”)进行环境景观设计。为明确甲乙双方责、权、利关系,根据《中华人民共和国合同法》和《建设工程勘察设计合同条例》,并结合本项目环境景观设计的实际情况,经双方本着平等、互利、合作的原则,友好协商,签订本合同,供双方遵照执行。
一、项目名称及地址
1、项目名称:_________环境景观工程
2、项目地址:_________
二、设计工作内容
1、甲方提供的_________用地红线范围内的环境景观设计(内容为建筑小品、道路铺装、水体、景观照明、地形造型、植物配置、给排水管网、配电系统等有关设计);
2、相关设计阶段的概、预算和有关物料样板
3、施工现场监理
三、设计阶段、设计深度、设计周期
1、方案设计阶段
(1)甲方配合内容
a.向乙方提供完整、详细、准确的建筑施工总平面图、竖向标高图、市政综合管网图、单体首层平面图。
b.组织乙方现场踏勘。
c.向乙方提供项目定位标准。
(2)乙方完成内容及标准
a.提供景观总体规划图(1:100的彩色、黑色各一)
b.各区域大样图、剖面图、彩色草图
c.方案设计说明书
d.工程成本估算
以上所列图纸向甲方提供三套,设计师并负责向甲方解说一次。
(3)设计周期:6个日历天(从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日)
2、扩初设计阶段
(1)甲方配合内容
a.确认方案阶段设计之内容。
b.建议植物选配及物料采用。
(2)乙方完成内容及标准
a.景观总体布置图。
b.标高图、灯光配置图及灯具选型。
c.各景点大样图、剖面图
d.总体彩色透视效果图及各景点彩色透视效果图。
e.各区域物料配置图及实物样板的提供。
f.主要乔、灌木布置图及品种规格。
g.工程成本概算。
以上所列图纸(2号图)向甲方提供5套和一张扩初图光盘(含全部内容),设计师并向甲方解说一次。
(3)设计周期:10个日历天(从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日)
3、施工图设计阶段
(1)甲方配合内容:确认扩初阶段成果
(2)乙方完成内容及标准
a.总平面分布图(1:100)
b.详图指引图(1:100)
c.放线定位图(1:100)
d.各细部标高图(1:100)
e.各区域灌溉及给排水图(1:100)
f.园林灯具照明及电路系统图(1:100)
g.各区域物料图及样板材质和色彩
h.乔木布置平面图及定位图(按乔木规格定位)
i.灌木布置平面图及定位图
j.地被(草坪)植物位置图和土壤造型图
k.总体植物目录表(具备乔灌木的品种、胸径、冠幅、高度及相应数量)
l.各区域铺地、台阶、建小品的建筑、结构施工详图(1:20)
m.道牙、花槽(台)、休闲座椅的建筑、结施施工详图(1:20)
n.水景、喷泉的建筑、结构、给排水、电气等施工详图(1:20)
o.嬉水池的建筑、结构、给排水、电气等施工详图(1:20)
p.周界围墙、花架的建筑、结构、电气等施工详图(1:20)
q.照明灯具的规格、尺寸、灯具颜色和灯光色彩详图以及样灯和有关资料
r.施工图预算
以上所列图纸(2号图)向甲方提供捌套施工蓝图和光盘壹套,同时各专业设计师向甲方及施工单位进行设计交底和施工图会审。
(3)设计周期:10个日历天(从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日)
4、设计监理阶段(施工现场服务)
(1)甲方工作内容:确认施工图说,组织设计交底和图纸会审,组织现场工作,准时通知乙方。
(2)乙方工作内容:参与植物选购;参与铺装材料的选购;参与施工现场铺装及硬景的施工样板确认;参与施工现场技术指导;参与工程竣工验收。
(3)乙方工作内容时间安排由甲方提前12小时通知。
四、设计费用计算及支付
1、设计费用计算:本工程总绿化用地_________㎡,按实际绿化用地每平方米_________元人民币计算设计费,本合同共计设计费人民币_________万元(大写:_________元正)
2、设计费支付方式
(1)本合同签订后五日内,甲方支付乙方设计预付款_________万元(大写:_________元正)。
(2)乙方方案设计阶段和扩初阶段设计任务完成,并经过甲方确认后五日内,甲方支付设计费_________万元(大写:_________元正)。
(3)乙方施工图设计阶段任务完成,并经过甲方确认后五日内,甲方支付乙方设计费_________万元(大写:_________元正)。
(4)乙方设计监理阶段任务完成,并通过竣工验收后五日内,甲方将剩余设计费_________万元(大写:_________元正)一次性支付给乙方。
(5)设计阶段和施工监理阶段乙方往返的差旅费均由乙方自行承担,甲方不另支付设计费用以外的额外费用。
(6)施工图经甲方确认后,如甲方要求乙方进行重大设计修改,甲方应向乙方额外支付该修改部分的设计成本。
五、违约责任
1、本合同签订后,甲方不履行合同,甲方无权请求返回所付设计费。乙方不履行合同,乙方双倍退还甲方所付设计费。
2、乙方不按本合同约定时间交付甲方设计图说,每逾期一天,甲方处乙方本合同总价款的2%的违约金,乙方设计文件不能达到本合同约定设计标准及要求,甲方处乙方本合同总价款的2%的违约金。甲方不能按时确认乙方设计图说,乙方按拖延的时间顺延设计工期。乙方设计图说满足设计标准及要求时,甲方如不按时支付设计费用,每逾期一天,甲方向乙方支付设计费总价款的2%的违约金。
六、其它
1、甲方维护乙方设计成果的所有权,不得将乙方设计图说转让给第三方重复使用,也不得未经乙方书面同意重复利用乙方设计图说。
2、本合同甲、乙双方签字盖章生效,工程竣工后甲乙双方结清设计费后自动失效。
3、本合同未尽事宜,甲、乙双方协商解决,协商不成,任何一方均可向本合同签约地人民法院起诉。
4、本合同一式六份,甲、乙方各执三份,具有同等法律效力。
甲方(签章):_________乙方(签章):_________
法人代表(签字):_________法人代表(签字):_________
签订地点:_________
签约时间:_________年____月____日