第一篇：玩遍科学3D眼镜教案
玩遍科学3D眼镜
一、活动班级：二至三年级
二、主题班会地点及参加人员
班级教室：骆健聪老师，二至三年级学生
三、第二课堂主题：玩遍科学3D眼镜
四、活动背景
本次第二课堂紧密结合专业所学，开展与科学知识有关的活动。由教师出题，同学做主持，同学分组进行比赛，每个人都参与其中。以互动式学习进步的方式来推进专业知识学习进程。
五、活动目的
1.强化同学的科学知识，使同学对科学更感兴趣。
2.通过活动加强同学们的交流，培养同学的团队合作精神。
六、活动准备
1、课前把全体学生分为4个小组，由学生自己选出该组的组长。
2、准备背景音乐、制作ppt；
七、活动过程（8分钟）
一、活动主题
了解简单的3D知识，了解3D眼镜的起源于用途。
二、活动背景
互补色
又称色差式，既然大家常见红蓝，红绿等有色镜片类的3D眼镜。
色差式可以称为分色立体成像技术，是用两台不同视角上拍摄的影像分别以两种不同的颜色印制在同一副画面中。用肉眼观看的话会呈现模糊的重影图像，只有通过对应的红蓝等立体眼镜才可以看到立体效果，就是对色彩进行红色和蓝色的过滤，红色的影像通过红色镜片蓝色通过蓝色镜片，两只眼睛看到的不同影像在大脑中重叠呈现出3D立体效果。
三、活动目标
1、了解基本的密码相关知识，如起源，用途，加密与去密等；
2、感受科学的有用之处与神奇之处，提高学习科学的兴趣；
3、培养广泛地兴趣爱好，开拓视野；
4、适当了解军事知识，培养爱国情操。
四、活动过程
（一）实例引入
3D视频眼镜
家无 可争议的选择，这就是潮流。兼容影视立体播放格式，可随时随地享受3D影院震撼的视听效果！
（二）3D眼镜原理相关知识介绍 色差式3D眼镜原理图
原理：
左放映机的画面通过红色镜片(左眼)，拍摄时剔除掉的红色像素自动还原，从而产生真实色彩的画面，当它通过蓝色镜片(右眼)时大部分被过滤掉，只留下非常昏暗的画面，这就很容易被人脑忽略掉；反之亦然，右放映机拍摄到的画面通过蓝色镜片(右眼)，拍摄时剔除掉的蓝色像素自动还原，产生另一角度的真实色彩画面，当它通过红色镜片(左眼)时大部分被过滤掉，只留下昏暗画面，人眼传递给大脑后被自动过滤。偏振光
偏光式3D技术目前普遍用于商业影院和其它高端应用。在技术方式上和快门式是一样的，其不同的是被动接收所以也被称为属于被动式3D技术，辅助设备方面的成本较低，但对输出设备的要求较高，所以非常适合商业影院等需要众多观众的场所使用。
原理：
《大战外星人》3D剧照-B.O.B.。
《大战外星人》3D剧照-失落怪和蟑螂博士。
偏振光3D眼镜原理图
立体感产生的主要原因是左右眼看到的画面不同，左右眼位置不同所以画面会有一些差异。
拍摄立体图像时就是用2个镜头一左一右。然后左边镜头的影像经过一个横偏振片过滤，得到横偏振光，右边镜头的影像经过一个纵偏振片过滤，得到纵偏振光。
立体眼镜的左眼和右眼分别装上横偏振片和纵偏振片，横偏振光只能通过横偏振片，纵偏振光只能通过纵偏振片。这样就保证了左边相机拍摄的东西只能进入左眼，右边相机拍摄到的东西只能进入右眼，于是乎就立体了 时分式
又称主动快门式3D眼镜，快门式3D技术可以为家庭用户提供高品质的3D显示效果，这种技术的实现需要一付主动式LCD快门眼镜，交替左眼和右眼看到的图象以至于你的大脑将两幅图像融合成一体来实现，从而产生了单幅图像的3D深度感。
原理：
快门式3D眼镜原理图
根据人眼对影像频率的刷新时间来实现的，通过提高画面的快速刷新率（至少要达到120Hz）左眼和右眼个60Hz的快速刷新图象才会让人对图象不会产生抖动感，并且保持与2D视像相同的帧数，观众的两只眼睛看到快速切换的不同画面，并且在大脑中产生错觉，便观看到立体影像。
（五）3D眼镜的用处
立体眼镜，红/红眼镜；解码器眼镜；
红/青：红/蓝：眼镜：用于立体电影，3D电视，3D游戏，立体图片，火星立体图片
红/绿：眼镜：（烟花眼镜）用于观看焰火
日、月蚀眼镜：灰色：可完全吸收红外线，以及绝大部分的紫外线，并且不会改变景物原来的颜色。
偏光眼镜：采用偏光片制作，用于野外活动，钓鱼，登山，滑雪，IMAX影院
二、活动内容与形式
制作内容：
1、3D眼镜制作。眼镜上面贴红蓝黄中的两种颜色，一边一个。
2、立体眼镜。记得左眼红右眼蓝 ,也可以用废纸箱做镜框。
三、活动流程 2、竞赛 总结：
最后宣布成绩，老师为各小组颁奖并讲话。
第二篇：3D眼镜行业市场营销策划方案
3D眼镜行业市场营销策划方案
市场分析:2010，显示界最火的话题就是3D。从3D电影《阿凡达》开始，3D电影、3D影院、3D体育转播都成为一时焦点，3D电视、3D显示器、3D投影机、3D相机等也开始走入我们的生活。3D显示市场一片欣欣向荣，从《阿凡达》到《爱丽丝梦游仙境》、《储神之战》，3D电影的热映对全球的电影市场就像是打了一剂强心针。各种3D电影层出不穷，《史瑞克4》、《玩具总动员3》、《生化危机4》等一系列大片全部3D化，几十部3D大片争相热映，简直是无大片不3D,同时NVIDIA最新推出的GeForce 3D VISION不仅能够让我们体验3D立体电影的乐趣，同时目前主流的300多款游戏也已经加入了GeForce 3D VISION的队伍当中。对于这项技术,可以说是3D走进普通群众的生活,成为了可能,对于我么来说,体验3d特别容易,只要我们的显卡是nvidia 8系列及其以上的显卡,配合最新的显卡驱动,还有一幅普通的红蓝眼睛,就能个人电脑上体验3D了，但是，3D片源在网上很难找到，我们也可以了解到，市场上的3D眼镜，大多要价特别贵，就是在淘宝上卖10元一个的眼镜，要价还得60-90元。然而我们再看淘宝市场，由于3D眼镜的技术门槛不高，卖的3D眼镜基本没有品牌的，所以，我的想法是找一个3D眼镜制造商，然后，成立一个眼镜品牌，迅速在淘宝上推广。继而来之的是自己品牌的3D网站的建立，3D网站建立服务的内容是，提供3D片源，和3D游戏，以及3D立体制图教学等一系列3D软件产品的下载，并且还提供3D爱好者社区，更好的玩转3D.产品策略，首先，先说明一下为什么我要创建一个3D眼镜的品牌，现在我们可以看到淘宝网上的3D眼镜基本没有什么3D眼镜品牌，更没有一家关于一家3D产品的官方旗舰店，卖的3D眼镜基本都是散装产品，各种产品质量参差不齐，大家公认的好多品牌，不一定是最好，好多一部分是因为他是最早的，这样可以给消费者一种很专业的印象。对于3D眼镜，我们可以开发不同材质的3D眼镜镜片及其镜架。
价格策略，不通的材质的眼睛3D的显示效果不一样，我们的价格也不一样，这里采取梯度定价法，并且采用2 8法则，靠高质量的镜片及镜架获得大部分的收入。
促销策略：我们采用可以采用捆绑销售（现在的3D眼镜根据色彩处理不同，分为红蓝、红绿、绿红、蓝棕，不用的色彩需要对应不同色彩的眼镜）套装更优惠，还可以采用赠品促销（包括眼镜布，清洁液等）
渠道策略：我们可以先采取网络代销，淘宝上众多商家，都可以成为我们的代销商，越多越好，如果我们在淘宝上打上3D眼镜进行搜索，看到最大的都是我们这个品牌的眼镜，这是在为这个品牌做无形的广告，随着时机的成熟，我们会做我们的官方旗舰店，销售收入主要来源慢慢的转型到官方旗舰店上。随着销售收入的增加，我们可以建立自己的官方网站，提供专业的3D软件产品的服务，以及3D爱好者的社区交流，3D网站运营成功，我们设立我们的3D实体体验中心，除了销售自己品牌的3D眼镜外，还可以销售nvidia高端的3D目镜，以及3D PC结合自己的网站优势，
第三篇：3d教案
3dmax7.0教案
3d即是三维，三维的物体具有三个从标轴XYZ轴，在空间中占有一定的体积
第一章 概论
重点难点：制作效果图的四大步骤
1、概念：
3Dmax是目前应用最广泛的三维设计软件。这是针对windows平台开发的一款优秀的三维制作软件。
2、用途：
凭借强大的功能和简单上手的特点成为专业的三维建模和画制作软件，在影视广告、建筑设计、装潢、机械设计制造、军事、电脑游戏、医学研究等诸多领域广泛应用。我们主要涉及到室内效果图。
3、窗口：○1界面：标画控制区、状态栏。
4、制作效果图的四大步骤：（如果我们把做图比成建楼的话，）
○1建模：（即盖房的过程）：注意事项：物体单位、网格捕捉、物体名称
○2材质：材质是体现模型质感的重要因素之一。必须为模型赋矛相应的材质，才能表现出具有真实质感的效果。包括不锈钢、玻璃璃质戌感、镀铄、镀金等等
○3灯光：灯光的设置相当重要。在场景中进行灯光设置不是一次完成的耐心才能得到好效果。因为光线照射到室内是非常复杂的，在布光时要考虑实际结构和复杂程度。
○4摄像机：我们可以应用摄像机视图，以降低场景的复杂程度在摄像机视图中只需创建可见面，作为一个室内效果图设计人员来讲，应注意两件事应该多观察事物和多发信三维设计素材
强调重点：3D概念及用途、室内效果图的四大步骤。
第二章 基本操作
重点：几个视图的理解及实际应用、物体的选择方式、物体的变换、物体的复制
1、四个视图窗口
顶视图（T）、前视图（F）、左视图（L）、透视图（P）
此处可以以长方形模型为例，让学生亲身体验几个视图的意义
2、坐标系统： viw（视图坐标）］
Screen(屏幕视图)
World(世界坐标)
Parent(父坐标系统)
Local（自身坐标）
Grid(栅格坐标系统)
Pick(自定义坐标系统)
3、物体选择方式：
区域选择：矩形、圆形、多边形、套索
基本方法：即鼠标 按名称选择： 编辑菜单 过滤选择集 物体编辑成组
4、物体的变换
移动
旋转
缩放
三者如何选择、快捷键、及精确移动或旋转或 缩放的方法
本节重点是物体的选择方式和物体的变换
难点是四个视图的理解
第三章 物体的复制
一、物体复制
1、Shift 注意各轴的控制
2、利用镜像
3、利用间距复制物体
（利用到二维线体可以稍点）
4、利用阵列复制物体
四者在复制时，还有四项可选参数即复制、实例、参考，并讲解四者的区别
二、捕捉工具
为精确定位、使建模精确、空间角度、百分比和微调
三、对齐物体：用于使当前选定的对象按指定的坐标方向和方式与目标对象对齐
一般对齐
对齐时各轴必须认识透彻，理解轴心与中心的不同
高光点对齐
摄像机对齐
视图对齐
四、撤消和重复
五、物体轴心控制：是物体发生变化时的中心，只影响物体的旋转和缩放。
轴心点控制
集合中心点控制
变换坐标中心控制
结合对齐讲解物体本身轴心的对齐
第四章 建模
一、建模的方法
原始物体建模：
三维实体：长方体、球体、倒角方体、圆柱等等。
二维线体：长方形、圆形、文字、螺旋线等等。
复制物体建模
Shift间距阵列镜像
修改器建模：
复合物体建模
多边形与网格建模
面片建模 二、三、四、五、NURBS曲面建模 原始物体建模 三维物体建模 二维线体建模 复制物体： Shift 间距工具 阵列 镜像工具 修改器建模
二维升三维命令：挤出、车削、倒角 弯曲、锥化、扭转
编辑曲线与编辑网格、网格光滑 倒角剖面
FFD长方体、FFD4*4*4 晶格
复合物体建模
三维实体复合：布尔运算
二维线体复合：放样、布尔运算 地形、连接
重点：各种建模的方法难点为布尔运算及放样
第五章 材质的编辑一、二、三、四、材质编辑器的简介
材质的类型：标准材质;默认材质类型，适合各种模型的表面
光线追踪材质：表现真实反射与折射的光效还可以创建出雾效，半透明、荧光效果
复合材质：
建筑材质：
各种材质以通用参数
Blinn：以光滑方式进行表面渲染，易表现冷色坚硬的材质。
Phong：适用于光滑对象表面，可以产生强烈圆形高光。
Metal：专用于金属 材质可表现金属强烈反光效果。
Anisotropic：多用于随圆表面物体，能很好的表现毛发、玻璃、陶瓷等
Multi-layer：两组高光控制选项，能产生更复杂的高光效果。
Strauss：属性与金属相似，多用于表现金属
Translucent：专用于设置半透明材质，多用于表现光线穿过半透明物体。Oren nayar blinn：一种可以控制的Blinn类型，它有柔化物体所有边缘的作用，非常适用制作绒毛效果。
贴图及贴图坐标
反射、高光、阴影、漫反射、自发光、折射、不透明、凸凹、等等 各类型材质的具体设置 金属类 玻璃
不透钢
木材
石材
半透明材质
灯材质
布料
墙壁
各式地板
通过具体材质的参数设置，让学生逐步明确各个属性参数的实际意义，以便在今后的学习中活学活用。
第六章 灯光
光对我们并不陌生，有了光动植物生成成为可能，如果没有光世界一片黑暗，不敢想像，在3D［到［室内创作我们随时能接触到灯泡，用来照明房子，需要照明的地点和方位。
一、1、人造光源分类
主体光源：以照亮为主，为空间提供足够照明度
辅助光源：以衬托为主，为场景烘托气氛，填补主体光不足 背景光源：为物体增加空间感立体感，是物与空分隔的方法 装饰：用来缀，不起照明作用，只是创造视觉感受
2、光线跟踪原理：是一种全局光照算法，通过屏幕上的5每一个像素点到三维模型反向跟踪光线得到屏幕上每个像素点的颜色。
3、光线传递原理：弥补光线跟踪不足，计算机图像专家借鉴热学工程师模拟发热物体表面热量辐射的算法
二、无论哪种灯光都遵循。“三点照明”
主体光：通常用它来的主阿对象与其周围区域，并且担任给主体对象投影的功能。主要的明暗关系曲主体光决定，包括投影的方向。主体光的任务根据需要也可以用几盏灯来共同完成。如主体在15-30度称顺光，45-90度侧光90-120度侧逆光，主要用聚光灯来完成。
辅助光：又称补光，用一个聚光灯照射户型反向面，以形成一种均匀的非直射性的柔和光源，用它来直译阴影区以及被主体光遗漏的场景，调和明暗反差，同时形成景深与层次，而且此广泛均匀布光我使它场景打一层底色，定义了场景的基调，由于要达到柔和照明的效果，通常辅助光的亮度只有主体光的5%-8% 背景光：它们作用是增加背景的亮度，从而衬托主体，并使主体对象与背景相分离，一般使用灯亮度宜景不可太亮。
三、灯光的类型
目标聚光灯：有方向光源，类似舞台上的追光灯，也可以准确控制光束的大小，建模常用。
自由聚光灯：类似目标聚光灯，只是少了目标点
平行光：一个方向上发射平行光源，与物体间没有距离限制，模拟太阳光，沿路复杂劳动移动时，应用目标平行光。
泛光灯：点关光源，向各个方向发射光线，能照亮而向它的对象模拟点光源或作为辅助光在场景中添加充足的光照效果。
天光：创建一种全局光照效果，配合沟通传递渲染功能，可以创建历史学家自然，渲染效果。天光没有明确方向，好像一个覆盖整个场景的很大的半球发出的光能从各个角度照射场景中的物体。
四、各种灯光的参数基本上都相同或相似，只有天光具有身身的修改参数。
1、普通参数：对各类灯通用，用于设定灯光的开启和关闭，灯光的阴影，包含或排除对象以及灯光阴影的类型等等。
2、灯光类型
3、阴影
ON用于开启和关闭灯光产生的了影，在渲染时，可决定渲染否
1、Use Global settings 开启，则其他有关阴影的设置的值将采用场景中默认○全局统一的参数，如果修改其中一个，场景中所有的灯发生相应变化。Shadows Type：
Shadows map:产生一个似阴影，从灯光角度计算产生阴影对象的投影，后将它投影到后面对象上，优点渲染快，阴影的边界较柔和，缺点不真实，不能反映透明效果。
Ray Traced shadows:可以产生真实阴影，它计算时考虑对象材质和物理属性，缺点计算量大。
Area shadows 可以模拟面积或体积光所产生的阴影，是模拟真实光照效果的必备功能。2Intensity/color/Attenuation ○
Multiplier:<1时减小亮度
>1时增加亮度
<0时，可以从场景中送去亮度。
1> decay
none
不产生衰减
Inverse 从光源处开始线性，距离越远，光越弱。
Inerse square 按照淘汰距离的平方比倒数进行，衰减这种
类型接近真实世界的光照特性。
Start:用于设置距离光源多远开始衰减。
Show:用于视图中显示减开始的位置，它在光锥中用绿色
来表示。
2> near Attenuation start and end.start 灯光从亮度为0开始逐渐显示的位置，在光源到start之间，灯光的亮度为0从start到end灯光亮度逐渐增强到灯光设定的亮度。在End以外，灯光保持设定的亮度和颜色。> Far Attenuation.start设定灯光开始从亮度为初始设置逐渐减弱的位置，在光源到start灯光亮度设定为初始亮度颜色从start 到End灯光逐渐减习为0在End以外亮度为0 3spotlight parameters ○该参数栏用于控制聚光灯的Hotspot/Beam和Fall off/Fyeld等，是聚光灯特有的参数展栏。
1> light cone 是否显示灯光范围框，选择后，即使灯光未被选也显示
2> overshot 作为泛光灯使用，但阴影和阴影贴图仍被限制在光灯范围内。3> Hotspot/Bean 用于调整灯光聚光区光锥的角 度大小，它是以角度为测定单，默认是43度，光锥以亮蓝色。
4> Falloff/Field 调整灯光散光区光锥的角度大小默认为45度 5> Hotspot /Baen和Falloff/Field 可以理解为调节灯光的内外衰减 6> Circle/Rectangle 决定聚光区和散光区是圆形的还是方形的。默认为圆形，当用户要模拟光从窗户中照射进来的可以设置为方形的照射区域。
7> Aspect /Bitmap Fit Rectangle 时，用Aspect来设定长和宽bitmap fit 为照射区域指定一个位图，使灯光的照射区域同位图的长宽比相匹配。
3、Advance Effects :用于控制灯光影响表面区域的方式，并提供了对投影灯光的调整和设置
1> Affect surfaces 设置灯光在场景中的工作方式
Contrast:调整最亮区和最暗区的对比度，取值范围0-100，默认0正常对比度。
Soften Diff.Edge
0-100 值越小边界柔和，默认50 Diffuse:用open或close灯光的漫反射效果 Specular
高光部分。
2> Atmosphere shadow color 控制大气效果是否和生阴影，一般大气效果是不和生阴影。
Opacity=0时大气效果没有阴影
=100时产生完全的阴影。Color Amonnt调整大气阴影颜色的混合度
4、shadow paremeters :设置阴影效果
5、shadow Map paremeters 控制灯光投射阴影的质量。第五章 摄像机
一、摄像机的视角，位置都可以自由调整，还可以利用摄像的移动制作浏览动画，系统还可以提供景深，运动模糊特殊效果的制作。
1、摄像机的创建
目标摄像机：可以将目标点链接到运动的物体上，用于表现目光跟随的效果。目标摄像机适用于拍摄以下必种画面：静止、漫游、追踪或从空中拍摄的画面。创建方法与目标聚光灯相同。
2、自由摄像机
可以绑定在运动目标上，随目标在运动一起运动，还可以进行跟随和倾斜。自由摄像机适合处理游走拍摄、基于路径的动画。创建方法与自由聚光灯相同。
3、视图控制工具
创建摄像机后，在任意一个视图中，点C可以转换为摄像机视图
4、摄像机的参数
两种摄像机的参数基本相同。
焦距：设置摄像机的焦距长度，48mm为标准人眼的焦距。近焦造成鱼眼的夸张效果，长焦用于观测较远的景色，保证物体不变形。
视角：设定摄像机的视野角度。系统黑夜值为45度，是摄像机视锥的水平角，接近人眼的聚焦角度。
景深：该卷展栏中的参数用于调整摄像机镜头的景深效果，景深是摄
像机中一个非常有用的工具，可以在渲染时突出某个物体。
第四篇：3D立体电影观影须知及眼镜使用说明
3D立体电影观影须知及眼镜使用说明
3D立体电影观影须知
1、观众购票前请阅读《3D立体电影观影须知》及《3D立体眼镜使用说明》，购票后即视为同意并遵守相关规定，购票后影票不退不换。
2.购票时需交纳立体眼镜押金100元（须交现金，不可刷卡），电影开场前凭押金条和电影票到影厅入口检票员处领取眼镜。
3、观众如需中途离场，请将3D眼镜交至影厅工作人员处并凭影票办理临时存放手续。
4、观影结束后在影厅出口处将眼镜交还检票员，当天凭押金条到售票处退还押金。
5、3D专用眼镜单购价700元/副，如有人为损坏或遗失，须照价赔偿。
6、3D影片效果逼真，60岁以上老人、心脏病患者或其他不适宜人群谢绝观看，3岁以下儿童请家长陪同并控制好观影时间，以免造成不良反应。
7、3D影片影城会员凭卡购票可享受相应折扣优惠，大学（含大学）以下学生凭学生证享受优惠，影城赠票需二张兑换一张影票。
8.9观看3D影片必须每人一票，儿童及学生可享受优惠票价。
10、最终解释权归诸暨太平洋影城。
3D立体眼镜使用说明
1、领取3D立体眼镜时，影城已对眼镜进行定期专业消毒，观影时请放心佩戴；
2、3D专业眼镜没有度数，已经佩戴近视眼镜的观众可以直接将专业眼镜重叠戴在自己的眼镜上；
3、镜架请勿折叠、硬掰；液晶镜片请勿触摸、压捏；眼镜切忌碰摔或将污渍倾到其上，亦不要用毛糙的物体擦拭眼镜，如：纸巾、衣服等，如遇污点请交工作人员处理；
4、使用过程中轻拿轻放，使用时请勿用力以免因失误造成眼镜损坏，如有损坏须照价赔偿；
5、个别观众刚开始会有些不适应，若有眩晕感，请取下眼镜休息片刻，或到后排空闲座位区就座观看；
6、使用过程中，如有任何疑问请咨询影城现场工作人员；
7、最终解释权归诸暨太平洋影城。
第五篇：找不到眼镜教案
找不到眼镜（大班语言）
一、活动目标
1、理解故事内容，知道要整理和保管好自己的物品。
2、能清楚连贯地表达对故事的理解和听完故事后的感受。
3、逐步养成整理和保管自己物品的良好习惯。
二、活动准备
故事录音、故事图片（鞋子、肉汤、火箭）、熊、松鼠、狐狸、浣熊、猫头鹰等头饰。
三、活动重点、难点
学习整理和保管好自己的物品
四、活动过程：
一、导入：（引题激趣）
小熊过桥
小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑。妈妈妈妈快来呀，快把小熊抱过桥。河里鲤鱼跳出水，对着小熊高声叫。小熊，小熊，别害怕，眼睛向着前面瞧。一二三，走过桥，小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇。
手上配合动作 孩子们，真聪明，学的真快。来，夸夸自己。棒棒，我最棒。让为自己聪明的孩子，大点声音，棒棒，我最棒。
刚才，这是一只洞里的小熊不能过桥。那么，下面我们一起听一听这个故事里面的小熊发生了什么事情。来，我们一起听一听故事，故事的名字叫《找不到眼镜》，看看到底发生了什么事？来，小嘴巴闭上了，小耳朵竖起来，小小手背后面。我们一起听。要认真点呀，一会老师还有问题要问呢。
二、故事《找不到眼镜》：（理解故事，知道生活中要整理和保管好自己的物品。）提问：
1、故事的名称叫什么？谁找不到眼镜？
2、他去谁家找眼镜？他们怎么说？
3、这些地方可能会有熊的眼镜吗？
4、过渡：那它的眼镜会在哪里？我们帮熊一起找找（从画面上找出熊的眼镜）。我们一下子就找到熊的眼镜了，那他3个朋友有没有看到熊的眼镜？它们为什么都没有告诉熊？ 5、3个朋友有没有看到熊的眼镜？它们为什么都没有告诉它？
6、松鼠、狐狸和浣熊三位朋友写给熊的留言，我们一起来读一读。
小结：原来3个朋友还是关心、爱护熊的。他们希望熊经过这次找眼镜的事情能接受教训，以后做事不再这么粗心大意了。
三、理解故事的主要情节与学习扮演角色。
熟悉故事内容后，随背景音乐分组进行角色表演，请小朋友分别扮演熊、松鼠、狐狸、浣熊、猫头鹰进行表演。（孩子的直接经验来自亲身体验，参与的过程更是理解巩固已有经验的过程，更是熟悉和运用知识的过程，这里的分组意在让每个孩子在有限的时间里都体验参与的快乐，丰富自己的经验。）
大家鼓励鼓励他。教师指导学生表演。
四、恩，大家表演的真好。现在，我们帮熊想想怎样才能方便地找到眼镜呢？它的眼镜该放在哪里？
小结：眼镜当然应该放在眼镜盒里，眼镜盒也要每天固定放在同一个地方，这样才不会找不到。
五、怎样保管自己的物品：（联系生活，学习如何整理和保管自己的物品。）
孩子们，在平时生活中，你有没有发生过类似的事情呀。比如说：我找不到我的彩笔啦。我找不的我的本子啦。我找不到我的故事书啦。对吧，发生过吧。现在，我来一个小活动，整理书包。我们请两个同学来比赛，看谁整理的书包又整齐又有条理。来，请两位孩子上来。开始比赛。
“整理小书包”活动，评比哪组孩子整理的书包整齐、条理。
小结：我们要保管的东西真多，但没关系，只要我们学会整理，学会用完物归原处，再多的东西也不会丢失，不会遗忘。
孩子们，表现的都很好。把书包整理的也很好。现在，小熊和我们都知道了，用完物品要放回原来的地方，那样就不会丢失，不会遗忘了。我们今天表现这么好，高兴吧。好，来，咱们和小熊跳支舞，庆贺一下吧。跳舞《洋娃娃和小熊跳舞》结束这节课。
观察与反思：
“找不到眼镜”是一个较有趣的故事，但故事本身较为冗长，因此为了便于幼儿理解，我将故事进行了删减，使它能更易于幼儿理解与记忆。我们班学习了《找不到眼镜》的语言活动，这个生动的故事使幼儿理解自己的物品该如何保管，怎样才能做到使自己的学习用品不遗忘、不丢失，这对于大班孩子来说是很有价值的。再有，大班幼儿养成了好的习惯，也能使他在以后生活中不会出现丢三落四地现象。通过故事，孩子们了解了正确使用自己学习用品，并且逐步养成整理和保管自己物品的良好习惯。学习独立保管好自己的学习用品，不遗忘、不丢失。
在今天的活动中，幼儿的兴趣也较高，能围绕故事情节展开想象，并且乐意说说松鼠、狐狸和浣熊之间的对话。
我在今天的活动中也较注重从提问引发幼儿的思考，孩子们积极地举手发言，并且语汇也较丰富，能说出“粗心大意”“没头没脑”等形容词，充分展示了大班幼儿的语言表达能力。
不足之处是在今天的活动中生生互动较少，作为语言活动应给予每个孩子表达的机会，因此小组讨论的形式较好，我应在类似的语言活动中多采用这样的形式，给孩子更多表达的机会。
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