教学设计师前景

第一篇：教学设计师前景

关于教学设计师：汇总

教育技术作为跨学科的研究领域/专业，就决定了其发展方向的多样性，现在我们可以越来越多地看到教育技术人活跃在企业、咨询公司。

机会在很多时候是创造出来的，教育技术也一直在创造需求。教学设计师当是今后很具有潜力的职业方向。

教学设计师是运用教学设计的原理开发教学传递系统和学习内容的人。主要工作可以包括需求分析、内容设计、内容开发、维护等。教学设计师在企业或教育机构的角色可以分为三种类型：项目管理、设计开发、咨询顾问。

项目管理者负责进行项目任务的分解、执行监控，保证项目的完成。他/她往往扮演一个中间人的角色，协调客户、内容专家、技术开发人员，使产品符合客户的需要，并符合标准。

设计开发人员根据前期的需求分析（可能自行分析或由营销部门提供），对教学内容进行设计、开发并进行制作。

顾问怎负责提供教学设计各环节的咨询，本身不一定参与实际开发。

除了本专业理论，还需要有一定的相关领域及跨领域知识。比如项目管理、市场营销、人机交互设计等等。此外，沟通能力、合作精神也是必不可少的。

教学设计师在中国

教学设计师无疑让教育技术学专业的学习者和从业者对前途充满渴望，但新兴职业从出现到被社会认可，无疑还有一段路要走。两年前如果搜索教学设计师一职，国内的需求甚少。但现在已开始有一些教学机构、公司都专门设立了这样一个职位。这说明国内的相关行业已开始认识到教育技术者横跨教育、媒体、计算机领域的作用。国内的教育技术的学生从事企业教学设计、培训开发工作的比例不高。这与市场的大环境有关，有待培育和成熟。

教学设计师（instructional designer）的两种工作形态

我认为教学设计师的工作形式与e-learning课程的类型有直接的关系。完全在线的e-learning课程大致分为以内容为核心和以沟通为核心两类。以内容为核心的课程通常是学习者自主学习的课程，例如：skillsoft等内容厂商研发的课程。而以沟通为核心的课程在学习过程中通常都是有辅导教师参与的，例如：网络大学中的课程以及哈佛出版社的一些混合式学习课程。教学设计师在参与两类课程的设计上的工作重点不同，前者注重设计内容，并以学习者为中心，相对是静态的；后者侧重设计过程，不但考虑学习者，更要考虑教师角色的参与，相对是动态的。网络环境下的教学设计师工作范畴容易混淆在一起，但回到传统中，我们发现就有如设计一本教材与设计一堂教学课，这是完全不同的。

教学设计师在台湾称为数位学习媒体设计师。也就是e-learning上面的课程设计工作。e-learning(数位学习)号称是任何时候、任何人、任何地方的学习任何内容。很多企业关注，效果嘛，也就那样。哈哈！

作为一个教学设计师，应该具备的知识是不少的：

1、教学知识。这个是最基本的。课程就是用于学习，用于教学。对于学生的学习方式、学习心理、学习特征等都应该比较了解！

2、网页的相关知识。因为课程的平台是借助网络，网站的发展应用是必须了解的！

在台湾有教学设计师的培训课程，因为发展快，还没有专门的专业。

培训的课程包括： 1数位学习概论：数字学习基本观念、数字学习技术面、教材媒体设计之项目管控、在线课程开发与教学、企业导入数字学习概论 2数字教学设计概论：教学设计面面观、教学设计理论基础与应用、教学设计模式与各阶段概念、教学设计在数字学习之应用面、教学平台介绍 3人机接口设计实务：人机接口导论、视觉;互动设计、多媒体接口设计、个案研讨、设计与讨论 4数字教材制作技术与工具：互动网页式教材、教材组装工具、虚拟实境工具介绍(3dvr、qtime)、远程操控工具介绍(pc anywhere、vnc)5优良数字教材观摩及分析：国内、外优良数字教材观摩及分析、曼陀罗思考法心智模块 6以addie开发数字教材：教学设计模式简介、分析工作简介、内外部分析工作的各项内容、案例练习

7串流视讯内容制作：串流工具介绍、影音剪辑工具介绍 8数字学习规划与经营管理：数字学习之营运模式分析、企业导入数字学习优势分析、数字学习规划设计与经营管理、企业m化数字学习规划与设计、企业m化导入数字学习技术探讨 9数字学习专题制作：专题制作 10共同科目：就业准备与技巧、智慧财产权法规

教学设计师的角色和职位划分

掌握教学设计流程(第3版)(人力资源开发实务译丛)目录 第一部分 诊断和解决员工绩效问题 第一章 什么是教学设计

教学设计：一种新兴的职业

教学设计：专注于建立和维护有效的员工绩效表现 教学设计：遵循员工绩效模型的指导 教学设计：系统地实施

教学设计：以开放的系统理论为基础

教学设计：致力于寻求和应用最经济、最有效的解决方案来提升员工绩效 对传统教学设计方法的质疑 结论 第二章 对教学解决方案的选择 对反馈的选择 工作辅助工具 奖励系统 员工招聘实践 组织再造 结论

第三章 确定适合教学设计解决方案的项目 定义员工绩效问题，并对各部分加以分类 绩效分析模型

案例研究：绩效分析 对绩效分析进行评价 对绩效分析进行说明

实施绩效分析时要遵循道德规范 在实施绩效分析时要考虑跨文化问题 结论 第二部分 分析需求、学员、工作环境和工作 第四章 实施需求评估

定义术语

制定需求评估计划的步骤 案例研究：制定需求评估计划

解决实施需求评估过程中出现的问题 确认教学问题

对需求评估计划进行评价 对需求评估进行说明

在实施需求评估时要遵循道德规范

在实施需求评估的过程中要考虑跨文化问题 需求评估的最新发展 结论 第五章 相关学员特点评估

选择用于评估目的的学员特点 案例研究：学员特点选择 确定学员特点评估的方法 学员特点基本信息的建立

在学员评估方面的最新进展：认知主义 对学员评估进行评价 对学员评估进行说明

在评估学员相关特点时要遵循道德规范 在评估学员相关特点时要考虑跨文化问题 结论

第六章 相关工作环境特点分析 第七章 实施工作分析

第三部分 建立教学目标和教学衡量标准 第八章 撰写教学目标 第九章 制定教学衡量标准

第十章 对教学目标进行优先排序 第四部分 有效实施教学 第十一章 确定教学策略 第十二章 选择或设计教学材料 第十三章 评估教学效果 第五部分 有效管理教学设计项目 第十四章 设计教学管理体系

第十五章 对教学设计项目进行计划与监控 第十六章 有效沟通 第十七章 与人交际 第十八章 宣传教学设计的运用 第十九章 自我发展 第二十章 成为有效的教学设计师 附录 ⅰ 教学设计能力的自我评价

附录 ⅱ 有关当前教学设计问题调查的结果 参考书目篇二：浅淡ui设计和ui设计前景 浅淡ui设计及其就业前景

信息时代的软件与互联网产品靠什么吸引用户？今天的用户早已不满足于简单界面功能的使用而更注重情感体验。与之相应，近几年，一个新兴的名词在设计领域悄然而生，以之命名的诸多部门相继成立，与之相关的专业也在各大院校应运而生，这个词就是“ui”。那么，什么叫ui设计？什么是ui设计师？他们就业前景怎么样？ 目前在国内ui设计还是一个相对陌生的词，即便是一些设计人员也对这个词不太了解。我们经常看到一些招聘广告写着：招聘界面美工、界面美术设计师等等。这表明在国内对ui设计的理解还停留在美术设计方面，缺乏对用户交互的重要性的理解；另一方面在软件开发过程中还存在重技术而不重应用的现象。许多商家认为软件产品的核心是技术，而ui设计仅仅是次要的辅助，这点在人员的比例与待遇上可以表现出来。但这不是ui设计真正的价值体现，只是ui设计发展的一个必经过程。ui即用户界面设计，也称人机界面，最普遍的应用是在软件开发中，主要是指程序的用户操作界面的设计，随着web应用的普及，ui也应用在了web的用户界面规划上了。网站用户界面（w ui）要经过规划、美术设计、制作几个过程。简而言之，ui一般指网站界面、软件界面、手机应用界面等所有图形用户界面的设计，手机操作系统、游戏操作系统、各种网站网页的界面设计，也属于ui设计范畴。

但专业、顶尖的ui设计师不仅仅局限在网页、app应用程序上的界面设计，更应掌握人机交互的技能。以用户体验为基础进行的人机交互设计，能考虑用户的背景、使用经验以及在操作过程中的感受，从而设计符合最终用户的产品，使最终用户在使用产品时愉悦、符合自己的逻辑、有效完成并且高效使用产品。交互设计的目的是使产品让用户能简单使用。以iphone手机的锁屏界面为例。设计师除了要考虑界面的整体美观，还要让人不阅读说明书的情况下，知道如何去操作，一眼便能找到开机的按钮并且知道去移动，当移动滑块，机器会发生什么样的变化，并让操作者确定已经成功。滑块移动到一半放手，又会是什么样的变化。整个人与机器的交流过程便是人机交互。

随着科技的发展，智能手机、移动设备、智能设备的普及，企业越来越注重网站和产品的交互设计及用户体验，ui设计必将越来越火，目前国内外一批互联网巨头企业，如如腾讯、yahoo、中国移动、联想、网易、微软、盛大、淘宝等纷纷成立了ui设计部门，并且引起的人才争夺，加之从业人员少，ui设计师极度供不应求，工资自然高出你的想象。而目前全国ui设计专业的系统教学极其稀少，大专院校课程跟不上互联网的发展需求，教学师资更是远远落后，社会上的培训机构大多以盈利为目的，缺乏大量真实项目支承，难以培养出适合实际需求的ui设计人才。鉴于此情况，深圳交互科技实训基地在满足本公司的人才需求的同时，也为国内外知品品牌企业（如腾讯、华为）输送优秀的ui设计人才，以企业实际岗位需求为出发点，开发了一套系统的ui视觉设计课程，侧重于工作流程和项目演练，旨在培养应用型的高级ui设计人才。篇三：游戏设计师有前途吗？

游戏设计师有前途么？

有些玩家由于对游戏的无限热爱，想要从是游戏设计行业，但是他们又要面对亲戚朋友的质疑，因为游戏在很多人眼里是玩物丧志不思进取是非常负面的形象，很多来汇众教育学习的同学都跟小编说，在来汇众教育学习前，受到家里的阻挠，父母亲戚不理解，觉得这个行业没有前途，他们是费了很大的劲，才说服父母，同意他们来汇众教育学习游戏设计。（小编默默的给这些坚持自己梦想的孩子们点个赞）

父母亲戚之所以会反对，源于他们并不了解游戏行业，不了解是做什么的，也不了解发展现状是什么样子，再加上过去一些凤毛麟角的案例报道，比如某某因沉迷游戏荒废学业之类的报道，而对游戏行业戴上了有色眼镜，其实游戏行业是非常健康向上的，是有正能量的。

游戏的诞生，极大程度的丰富了人们的生活，让人们的生活变得更加生动有趣，陪我们度过了一个个的碎片时间，从最早单机游戏的盛行，到客户端游戏的崛起，再到网页游戏兴盛，到如今移动游戏备受瞩目，游戏经历了很长的发展时间，也已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

刚刚过去的一年，也是游戏发展非常火热的一年，客户端游戏、网页游戏、移动游戏都交

gamfe丨汇众教育 1 出了令人非常满意的答卷，销售收入都创了历史新高，玩家数量也不断的增加，预计未来5-10年还将保持较高的增长态势，游戏行业开启黄金发展期。

一款游戏的设计过程，大体有三个方向，游戏策划设计，游戏美术设计，游戏程序设计。

游戏策划设计从狭义上分为游戏主策划、游戏执行策划，从广义上分为游戏主策划、游戏系统策划、游戏数值策划设计、游戏关卡策划、游戏剧情策划等。游戏策划设计相当于游戏的大脑，构建整个游戏世界。

游戏美术设计分为游戏原画设计、游戏ui设计、游戏场景设计、游戏角色设计、游戏动画设计、游戏特效设计。游戏美术设计相当于游戏的外貌，是否好看，是否能吸引玩家的眼球，是游戏美术设计师需要考虑的问题。

游戏程序设计需要具备非常强的逻辑思维能力以及数学运算知识，游戏程序设计相当于游戏的身体，承载着游戏世界的一切。

这些不同岗位的游戏设计师一起合作，才能完成一部完整的游戏，每个岗位都非常重要，缺一不可。

随着游戏行业的飞速发展，各个岗位的游戏设计师也越发的紧缺，尽管每年高校和培训学校也会输送一批游戏设计师，但是与企业的需求相比，还是相差甚远，所以游戏设计师的发展前景很好，非常有前途。gamfe丨汇众教育

汇众教育在游戏程序培训领域已有10余年的教学经验，数以万计的学生成功就业，实现了自己的游戏梦想。课程由浅入深，提前适应游戏公司的开发需求，零基础，能够全面掌握游戏开发的全流程。如果您想了解课程详情，可以直接登陆汇众教育官方网 gamfe丨汇众教育 3篇四：艺术设计前景分析

考研报名进行中，就业前景是考生选择专业需关注的一大要素，在选择专业之前，考生需多方调研，综合考虑方可作出决定。为了帮助广大考生更准确的定位和选择专业，新东方在线整理奉上各专业就业前景分析，望考生认真分析！下面是艺术设计专业就业前景分析。

艺术设计专业就业前景分析

美术学专业现状分析

美术学专业是我国美术事业以及美术思潮的一个组成部分，自从改革开放以来，随着艺术创作的活跃与繁荣，该学科已发生了新的变化，十五大提出我国要在2010年初步建立社会主义市场经济体制，这个任务给美术学专业就业提供了一个无限发展的空间，画家需要评论家把他推出来，美术经销商也需要评论家的支持，这是非常难得的历史机遇。近几年，在美术学领域活跃着一大批理论工作者，如中国艺术研究院美研所所长邓福星、中国书协代主席沈鹏、《美术》主编叶毓中、中央美术学院教授薛永年、中国美术出版总社编审刘龙庭以及湖北美术学院美术学系主任陈池瑜、中国艺术研究院美研所副所长陈缓祥等都在各自的工作战线上发展着中国的美术学事业，并推动美术批评与艺术市场的结合，促进中国美术的健康、有序的发展。美术学专业的就业涉及到很多问题，首要的一点就是要在专业学习上树立一种吃苦精神，在大学阶段丰富个人的学识，只有这样才能在今后所从事的文字理论工作中有建树之地。另外，还要尽可能获得较高的学历，社会对就业者理论水平的认可度已经成为美术学专业的就业硬性标准;在理论界，本科生就业日益严

峻，大多数学生都选择考研或在工作一段后再攻读研究生，以适应社会对理论工作者的需要。个人的收入又往往与学历有密切关联，如一位评论家为一位具有教授职称的画家和一位普通画家所写的评论文章，其所带来的效应有着明显差别。某一类评论家给某一类画家写评论文章的要求以及具体的宣传费(即稿费)的多少在美术界都有内定的标准，这一事实就说明高学历就意味着有较大机会获得高收入。

美术专业介绍及就业方向

1、服装艺术设计

业务培养目标：培养能在企事业部门、学校、科研单位从事服装、服饰设计工作以及教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。

业务培养要求：学生应掌握马克思主义的基本原理;熟悉与我国服装纺织工业发展有关的方针、政策和法规;有系统的服装和服饰设计的理论知识;了解服装眼用性能的测试方法，善于借鉴我国传统服饰文化、掌握和利用现代国内外服装信息;有较高的设计水平和较强的工艺制作能力以及初步的科研能力，了解本学科的新成就、新发展;有较高的文化修养，并具备一定的企业管理能力;在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

主要专业课程：中外服装史、中华民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、计算机应用、服装眼用性能测试、服装设计、眼饰设计等。

实践环节：结合教学，组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。修业年限：四年。

就业方向：毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作。授予学位：文学学士。

2、美术教育专业

业务培养目标：中等学校美术教师。业务培养要求：本专业的毕业生应掌握美术基础理论、基本知识和基本技能;具备美术表现和美术鉴赏的能力，了解国内外美术教育发展动向，有初步的科研和创作能力;掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质和基本能力的训练，胜任中等学校的美术教学工作，并能组织课外美术活动;初步掌握一门外国语、能阅读本专业的外文书刊。

主要专业课程：美术概论、中国美术史、外国美术史、美术技法理论、素描、中国画、设计与制作、水彩画、版画、油画、雕塑、书法、教育学、心理学、美育概论、中等学校美术教学法、教育实习。

修业年限：四年。

就业方向：毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。

授予学位：文学学士。

3、艺术设计学专业 业务培养要求：本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握艺术设计学的基本理论和基本知识;2.掌握艺术设计的历史与发展规律;3.掌握艺术设计作品的分析方法和评价原则;4.具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力;5.了解国家有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;6.了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态;7.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

主干学科：艺术学、历史学、哲学

主要课程：艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等 主要实践性教学环节：社会调研、艺术设计实践、文化史迹考察等 修业年限：四年

授予学位：文学学士

4、广告学专业

业务培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识，受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：篇五：广告设计师发展前景 广告设计师发展前景

广告设计这个专业是不错的，但是行业不错，不一定所学这个专业的就能都有那份设计的天赋和能力。一个人能力的集中体现及专业水平的领悟加上潜力，是他或者是她价值的体现。也就是其就业的资本。当我们对职业进行定位后，面对我们的是如何在本岗位或者是本专业的岗位定位。建议你对自己进行完善的职业规划，进行必要的职业定位，完善你的人生生涯，面对自己，我们没有说过我还怕失败，当连失败都惧怕的时候，成功离我们愈来愈远!无论是大环境(金融风暴、政府措施)，还是在就业或者是创业时遇到的挫折和影响，都阻碍不了我们对生活的热情和对生活的热爱!当目标明确，能力集中体现，凡事皆会成功!武汉it新时空学员平面广告设计作品分享

平面广告设计是近十年来逐步发展起来的新兴复合性职业，涵盖的职业范畴包括：商业、，、设计、与装潢设计、、、、、企业、等。经济繁荣时期市场对的需求量不断增加，随着社会的发展平面广告设计这一职位有增无减，平面广告设计师的待遇（月薪）平面广告设计师一般以其工作单位的性质、工作时间、地域及设计水平有所差异：高端收入：万元以上/月、中端收入：4000—10000元左右/月、低端收入：2000—4000元/月。平面广告设计师多半毕业自广告设计、美工、应用美术、视觉传达、工业设计、商业设计等相关设计科系。过去，大部分的设计科系新鲜人投入设计工作时多用的是师徒制，跟著资深前辈从最基层的助理当起，慢慢学习、摸索，一学就好几年。但现在各相关设计系在教学上走向理论与实务并重，新鲜人在学校已稍具实作经验的基础，日后求职时较快上手，因此平面广告设计师徒制的学习方式不再盛行。

平面广告设计师最重要的是要有敏锐的美感，因此就算没有设计相关学历背景，只要自己有兴趣，还可以参加专业培训机构的平面广告设计课程，琢磨自己 在电脑设计、影像处理、排版等相关软体技术的能力，都是可以进入这一行。

平面广告设计之所以广为职场人士青睐，是因为它同时拥有众多其他职业技能无法比拟的闪光点，在此武汉it新时空的的小编归纳出五大好处。一大好处：就职前景好。就算你没有出众的学历，出众的相貌，只要你是个平面广告设计高手，你将不愁找不到工作，市场对优秀设计者的需求日益增加，小到设计工作室，大到4a广告公司、报社，都极其注重平面广告设计人才，设计部已经成为广告公司的基础部门。二大好处：稳定的收入。现在的职场竞争已趋白热化，稳定的工作，稳定的收入，稳定的发展已经成为大多数求职和在职者的迫切愿望。平面广告设计师拥有这方面的先天条件，从普通设计师到高级设计师、设计主管、美术指导直至创意总监，拥有平面广告设计才华的人，随着设计经验累计，上升空间稳定而又宽广，每年提高1000元的月收入并非难事，如果你独具灵气，月收入过万绝对不是梦想。

三大好处：优良可塑性。学习习近平面广告设计,不仅仅是拥有一门固定的手艺,它也是一把不断学习成长的钥匙,拥有平面广告设计的基础,你可以继续向3d设计,网页设计、后期制作、动画制作、漫画制作、游戏制作等行业转化发展,但是如果你没有平面广告设计基础,那你举步维艰。四大好处：丰富多彩的工作。平面广告设计是创新的技术，它将理念和智慧视觉化，并感染不同的受众。你将可以在设计过程中体会到不同领域的新知，并在不断挑战自己的认知和技术中成长。优秀的平面广告设计者，将枯燥乏味的工作转化为生动激情的艺术创作，而每诞生一个成功作品，都会受到传播和认可，让你不断充满成就感和新鲜感。

五大好处：入门极快。具备这么多优点的平面广告设计技术，竟然并不是难以掌握，只要全神投入，有始有终，1一个星期就可以独立操作部分基础软件，1个月就可以通晓某项平面广告设计软件，3个月可能你就已经是会独立运用多款软件的小小设计内行了。但并不是每个人都能轻松成为优秀平面广告设计师，平面广告设计学习无止境，不断学习，不断自我突破，拥有灵性的创意是我们不断进步的阶梯。

第二篇：室内设计师前景如何

室内设计师前景如何

室内设计是前景如何，今天锐创教育与大家共同探讨这个问题。随着城市化建设步伐的加快和人们生活质量水平的提高，对房子的居住要求也是逐步提升且提升到前所未有的高度。

房地产行业一直以来都是国民经济中的支柱产业，房地产和建筑装饰行业是中部崛起大战略的重要组成部分和先遣队，建筑装饰行业迎来了前所未有的发展机遇。一方面，建筑装饰行业的大发展以及城市化进程的加快，迅速扩大了对装饰设计专业人才的总量需求；另一方面，建筑装饰人才培养培训工作相对滞后，行业人才素质普遍偏低。建筑装饰业的现有从业人员中，技师和高级技师的比例均不足1%，持有职业资格证书或建设职业技能岗位证书的人员占总数不足5%。今后10年，需培养技术与管理人员约130万人，年均增加约14万人。这些因素都造成了目前实用型专业设计人才严重不足的局面。因此，在建筑装饰行业实施技能型紧缺人才培养培训工程显得尤为重要。

这些对于室内装换设计人员而言，无疑是件好事，当然前提是你能为顾客创造出充满创意而又适宜的生活空间。

要成为一名优秀的室内设计师，必需具备全面室内设计专业技能，不仅要有良好的美感和设计灵感，还要对家庭生活甚至是当地风情有较透彻的了解，熟悉装饰工程流程和工艺，家具装饰材料价格动态等。

据统计，方案设计师的收入一般采取底薪加提成的方式，底薪从1400元到2000元不等，而设计费提成一般是整个装饰工程费用的1-5%。一般室内设计师年薪约在4万到8万元不等，而在5年以上设计经验的教出色的设计师年收入可达15万元以上。

室内设计师的前景如何？能成为顶级设计师，工作和生活都比较自由、稳定并且高收入。室内设计师是一门越老越吃香的行业，室内设计师随着在行业知名度的慢慢提升，室内设计师接的单子就越多，时机成熟，也就可以自己开一家公司了。

第三篇：建筑设计师就业前景

建筑设计师就业前景

建筑设计专业，该专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。下面，让聘才网小编介绍一下XX年建筑学专业就业前景和就业方向吧!

建筑设计专业作为建筑行业中最大的一个学科门类，其重要地位一直颇受重视，当然也一直是高等院校专业就业形势很好的一个专业。在这几年里，随着国民经济的发展，社会市场的繁荣，人民生活水平的提高，人们对居住环境需求水平的提高，建筑学一直处于热门专业里面。其中建筑学专业的几个分支，像室内设计、园林设计、城市规划等的需求量更是大增，建筑学专业的学生一直是抢手货。

建筑设计专业毕业的学生就业主要有四个方向：建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作;当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的;另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。

建筑设计专业学生在毕业参加工作后可以参加国家建设部的一级和二级的注册建筑师的考试。若考试合格后，可以到相关部门去注册、备案，获得注册建筑师的职业资格。这样，就可以在相应等级的建筑设计书上具有签字的权力了，这也就相当于手中掌握了建筑设计的“生杀大权”了。

但是很多高校的建筑学专业并不大量招生，这是因为建筑学专业不同于其他专业，它是一个高门槛的学科。在学生进入高等院校建筑学专业学习之前，就必须有一个良好的绘画基础，有较好的形象思维。这种高要求也就限制了大量学生的涌入，限制了建筑学这个专业的膨胀发展。因此建筑学专业一直都处在平稳向前发展的控制运行之中，建筑学专业的毕业学生也始终都处在一个就业形势良好的优越环境之中。

建筑设计应该算是一门艺术学科，因为它涉及到许多对美学的培养和熏陶，可以称得上是一门建筑艺术。现代建筑学的发展，使它同其他许多学科互相渗透，社会学、环境工程学、城市科学、行为心理学、人体工程学、系统工程学等对现代建筑学产生了影响，极大地扩大了建筑学的研究领域和研究深度。

人类要生存，就离不开衣、食、住、行，这就必须盖房子，就离不开建筑设计，建筑学也就不会停止发展。建筑学专业的学生由于有良好的艺术根底，也可向艺术门类发展自己。艺术是相通的，因此，建筑学专业的学生毕业前景是美好的，毕业领域是广泛的。能够成为建筑学专业的一名学生，本身就是非常幸运，非常荣耀的事，因为他(或她)走进了艺术的殿堂。

建筑设计专业着重培养从事建筑规划和建筑设计的高级技术人才，要求学生既要掌握相当的工程知识，也要有一定的社会科学知识、造型艺术修养和绘画的能力。说得更形象一点，建筑学主要是设计建筑物的外观的形体。但这些并不是说建筑学专业的学生就不需要学习建筑工程技术方面的课程。相反，建筑工程技术方面的相关课程是建筑学专业学生的必修课程。由于建筑学专业的学生应具有一定广度和一定深度的专业知识面，因此大部分高等学校的建筑学专业的学制是五年制。

近些年，由于国家政府为扩大内需建设储备人才。建筑类的准也人才，非常容易就业。相对于其他行业的人才来说，建筑行业的人才的就业前景体现出了，高福利，高收入的特点。并且更重要的一点是，极高的就业率。那么事实也是如此吗?显然，任何领域内，都是一分辛苦一分收获的规则。建筑类行业，对人才的要求也是比较高的。首先，高等院校对其人才的培养是相当严格的，其建筑领域内的学生必须具备较好的绘图能力和较好的逻辑思维能力，当然，创新水平的要求也是相当高的，再有就在毕业参加工作后，建筑学领域里的毕业生，可以参加国家建设部的一级注册建筑师和二级注册建筑师的考核。然后到相关部门去注册、备案，获得注册建筑师的职业资格。这样才可以过上别人眼中高收入高福利的理想生活。

建筑设计专业的就业前景总体上说还是不错的，但是在建筑学领域的同学们不可以就此满足。生于忧患而死于安乐的故事中告诉我们，我们应该存在忧患意识，因为建筑学领域内的人才存在着大量的竞争，这就导致了我们必须具备个人核心竞争力!职导网职场导师，某名企人力资源总监曾先生表示，借助职业指导来提升自己的求职能力、履职能力和升职能力，是在职场中永远保持竞争力的不二法宝。他建议，无论在职场中处于哪个阶段，都要保持终身学习的心态，懂得借助职场导师的职场经验和教训来让自己少走弯路。

建筑学专业工资待遇：截止到 XX年12月24日，36357位建筑学专业毕业生的平均薪资为3633元，其中应届毕业生工资3374元，0-2年工资4333元，3-5年工资4999元。

建筑设计专业毕业的学生就业主要有四个方向：建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作;当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的;另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。

一般会在建筑设计单位、设计所、工作室、等相关单位从事工作.内容可涵盖各种民用与工业房屋及群体的综合设计、室内外环境设计、建筑装饰装修设计，建筑修复、建筑雕塑、有特殊建筑要求的构筑物的设计，成为了建筑师一般从事建筑设计技术咨询，建筑物调查与鉴定，对本人主持设计的项目进行施工指导和监督等专业技术工作，目前国家建筑师的缺口很大，完全不能满足目前的需求，并且由于它的专业性极强和无可替代性，建筑师的年薪也就水涨船高，一般的建筑师年薪会达到10-15万，成熟的建筑师年薪可达到20-30万，故这个专业也真真正正成为了金饭碗专业。

建筑设计专业就业岗位：建筑设计师、建筑师、助理建筑师、主创建筑师、建筑方案设计师、设计总监、建筑工程师、建筑设计、设计部经理、景观设计师、主任建筑师、设计经理等等。

建筑学是目前就业前景最好的行业之一。在中国这种大兴土木的年代，建筑设计不可能是冷门专业。市场规律和市场价值往往反映到高考的录取上，建筑学是目前高考录取分数最高的专业之一。

建筑设计专业毕业的学生就业主要有四个方向：建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作;当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的;另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。学生毕业半年后的就业率达%。可就业于建筑设计、城市规划设计部门，房地产开发、咨询部门，相关科研和教学部门及政府管理部门，也可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向研究生。

①建筑设计

就职于建筑设计院、建筑事务所、建筑设计集团等，包括建筑方案设计和建筑施工图设计，按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。

②建筑策划

就职于房地产公司，通过运用各种信息收集方法与工具，揭示出业主、用户、建筑师和社会大众等的价值体系，调查出场地、气候等对建筑的影响，将这些信息综合起来并且就总结由设计来解决的问题进行陈述，从而为设计提供科学的依据。

③室内装饰设计

就职于建筑装饰公司，分为公装和家装，根据室内的使用性质、环境和相应的标准，运用物质手段和建筑美学原理，给人创造一种合理、舒适、优美能满足人们物质和精神需要的室内环境。

④其他就业

建筑设计专业作为建筑龙头专业，学习过程中相关专业都有所涉及，毕业后可视自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。

建筑设计师就业前景

第四篇：室内设计师就业前景浅析

室内设计就业前景浅析

很多学员在学习室内设计之前，都会问我们室内设计前景怎么样？ 好不好找工作？ 难不难学？ 具体是学些什么的？等等之类，在此，我就室内设计就业前景归纳如下：

一，就业前景

1、就业机会众多，选择余地大。房地产、建筑公司、装饰公司、设计公司、展览展示公司、设计公司、家具行业。高速发展需要大量专业设计人才，专业设计人才一直是招聘热门。近年来，买房、装修，已经成为大家关心的热点。经济的发展，收入的增加，使越来越多的家庭开始考虑生活环境的舒适与品位，装饰行业也随之快速发展，室内设计人才需求自然旺盛。一些装饰公司甚至不愁没活儿，只愁没人。

2、入行门槛比较低，能力更重于学历。室内设计在国内还处于起步阶段，现有从业人员整体专业水平还有待提高，具备职业资格持证上岗的并不多，真正科班出身的更是少数。

3、收入水平比较高，属中上收入阶层。设计师收入来源丰富，薪酬结构是“底薪＋业务提成＋设计提成”，年薪十万元并不遥远。

4、发展空间广阔，就业机制灵活。关联行业均可就业，也便于兼职和创业。整体来说，室内设计属于朝阳产业，有很不错的就业前景。

5、知识系统实用，专业特长突出。具备了深厚美术素养、扎实理论基础、超强手绘及电脑表现技法，熟悉实战流程的精英毕业生深受行业青睐

根据国家人事部门的权威统计，有7成的年轻人希望成为设计专业人才，室内设计是最理想的选择，前三大原因依次是看好产业前景、薪资待遇较高与工作比较灵活。室内设计师职业欣欣向荣。

越来越多的人也看好室内装饰设计师良好的职业前景，纷纷加入到室内设计师的行列。室内设计师已经成为一个备受关注的职业，而被媒体誉为“金色灰领职业”之一。万事开头难，有的学员毕业后开始从事室内设计这一行，可能会抱怨说待遇不好，工作很辛苦等等。毕竟你刚进公司，实践经验还不够，公司在培养你，等你积累了一定的经验，能够给公司带来利润的时候，那你的收入就相当不错了，而且有进级的机会，所以，只要你用心去做，相信自己，坚持就是胜利。

============= 湖南常德市智博设计培训，专注培训室内设计师，平面设计师。

第五篇：ui设计师就业前景

谱写人生华彩乐章

-------职业生涯规划报告

人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义。我要思考的结果

是：我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。

——毕淑敏

个人信息

姓名：

性别：

学历：

所学专业：

职业发展测评

MBTI职业性格测试结果：

我的性格类型是“ENFJ”(外向+直觉+情感+判断)

自我认知

基本描述：

热心助人的、好求表现的、情绪化的、温馨的、想像力丰富的、原创力强的、艺术倾向的、即兴创作者、感知的、确信不疑的、乐于助人的、互助合作的、积极正面的、坦白开放的、敏感的、好玩的、多面向的、群居的、风趣的、自发的、理想的、新计划及新机会的倡导者、梦想大于实际的、变革的推动者。

这种个性类型的孩子对生活充满了喜悦和欢乐，但非常容易厌倦。他们总是考虑新奇的事物，他们的想象总是给他们暗示新的可能性。他们的十指分别抓住一样东西，总是什么都想品尝，在年纪幼小的时候就希望与众不同。例如，他们对完成学校的基本作业和要求不感兴趣，更愿意做点额外的和哗众取宠的事。但为他们自己的利益着想，宏伟壮观和与众不同不应该置于基本事物之前。他们必须尽快发展自己的规划能力。

约束他们不是容易的事，因为从童年起他们就具有能够向他人索取自己所爱之物的能力。这一天赋是智谋、魅力和对他人理解的综合。这使其具有强烈自信。如果你对一个3岁的这类孩子说，他做了错事会被妈妈打屁股的，“不会，”他一本正经地回答说，“妈妈根本不懂我的事。”

价值理念和思维方式：

他们总是在可能性的驱使下行动，并且，驱动他们的能量并非来自有意识的意志力或认真考虑的计划。那是一种感知能量，对外部世界可能性的直觉视野，他们将这种感知视野看作是他们自己的，因为是他们以非常独创和个人的方式“首先

看见的”。撇开现实的考虑不谈，他们感觉自己负有实现该可能性的使命。这种可能性具有不可抗拒的吸引力，对他们是无可争辩的召唤。可能性成为他们的主宰，在为其服务的过程中，他们会废寝忘食。他们会一直工作到将鬼怪从瓶子中释放出来。新的可能性是一种驱动力，直觉无法回避它，为此，其他的一切都得牺牲。但是，一旦将鬼怪从瓶子中释放出来，或者人们都认为能够从瓶子中释放出来，他们的兴趣已经转移了。鬼怪不再是可能性，而只是事实，其他的人可以继续接着干下去。

因为他们具备外在的洞察力，所以他们理解事物或是评判一个人，都不是只看现在和表面的状态。他们拥有无尽的好奇心，也正因为如此，他们拥有非常广泛的爱好。他们激情四射，待人友好，充满活力，他们一般喜欢玩笑戏乐，仿佛那就是他们做所有事的意义所在。

他们的兴趣、热情和精力会突然如决堤之水在无可预料的地方喷涌而出，席卷一切，扫荡障碍，犁划出一条通道，让其他的人尾随前进，而此时，他们的能量又已经转向他方了。

循规蹈矩的人倾向于将他们这种兴趣转移称作变化无常，如果真的这样认为，那其实是一种误解。他们认为自己在世界上具有一种基本的职责：他们要确保人类的灵感不被浪费。他们无法预知灵感是否会有作用，所以，他们只有将自己全心全意地投入进去，看结果如何。当他们知道了结果，就会将获得的经验使用来寻找新的可能性。他们对其信奉的原则和激励人的可能性具有近乎固执的忠诚。

他们的生活方式如同完成系列的项目。如果他们幸运地在包含系列项目的工作中发现了对自己的召唤，他们持续的热情就会使他们自己进入连贯稳定的职业。对作者来说，系列的项目就是创作系列丛书，每一本讨论不同的问题，写作完成，并列摆放在书架上。对商界人士来说，系列的项目就是将自己的事业不断扩展到新的领域；对销售人员来说，系列的项目就是获得新的客户；对政界人士来说，系列的项目就是步步高升的竞选活动；对大学教授来说，系列的项目就是面对新学生的新挑战；对心理学家来说，系列的项目就是解开不同患者的内心之谜。如果他们对真实灵感的追求完全受阻，他们会感到精神束缚、厌倦、绝望和不满。但是，他们不愿向这些外部的困难过多地表现出屈服，他们总会找到解决的方法。

他们充满热情并富于新思想，他们积极、自觉、有创造力而且很自信，他们有头脑并对可能性有很强的感觉。他们把人生看成一部令人兴奋的戏剧。

因为过于对可能性感兴趣，他们看重所有事情的含义，并且把大部分选择都留着。他们对不寻常的东西有很敏锐的洞察力。他们很好奇，他们更注重理解而不是判断。他们有想像力，适应性强，并且很警觉，他们把灵感看得比一切都重要，他们往往是天才的发明家。他们不墨守成规，并善于寻找新方法。他们总是挖掘新思路——并保持它们始终开放！

他们依靠他们充沛的精力来实施他们的新思想。他们有强大的创造力并且喜欢面对和解决问题。他们通过与他人在一起来“充电”，而且他们可以把自己的天赋与别人的优势很好地结合起来。

这种类型的人总是热心地推动新计划、发展新的人际关系及树立新的典范，善于开创，当计划或关系变得一成不变，或即将完成目标之际，则又一次，他们的兴趣会降低。他们往往能言善道，擅长看透他人的潜力及处境。他们能对他人视为负面的处境，抱持着正面的态度，因此往往乐天知命。

他们追求那种有着无穷机会的社交生活。在这种充满人际交往的生活类型里，他们能够在完成日常事务的同时尽可能保持选择的自由。他们可以在几乎同一时

刻轻易地转变情绪状态，并且比其他类型的人感受更强烈。

问题是，他们如此地擅长奇思妙想而且可以轻易地在同一时间完成几项不同的任务，以至于他们常常会忽视事前的准备。结果往往是，人们常听他们懊恼地说：“这真令人激动，但我多么希望自己当时能准备得更充分一点。”或者是：“如果稍作计划，事情本来可以更好的。”。

他们渴望那些新的、不同的事物带来的刺激，为此他们可能积极救火而忽视了那些日常的工作和任务。有时这种热情的转移会导致情绪的大幅转变，甚至可能导致对他们而言相当普通的三种身体疾病：头疼、背痛、颈痛，伴随着极端的疲劳。日复一日，他们最终会变得不可依靠、反复无常和易于气馁。有一句话用在他们身上似乎颇为恰当：好心办错事。

他们不遵守传统，甚至对之毫无敬意，他们也不尊重权威和规则。正好相反，他们为自己的独一无二和特立独行而自豪，他们勇于解决问题，克服困难，有时甚至会牺牲无用的原则来达到自己的目的。上天给予他们的最大的恩赐就是一种坚定的信念：没有什么是不可能的！和其他人一起讨论事情的可能性，或是想法试探出别人的想法，这是一项他们非常喜欢的娱乐。

他们喜欢保持自己选择的开放性，不喜欢被束缚，所以在面临需要做出决定的情形时，尤其是这个决定又很重要时，事情就会显得很麻烦，因为他们会很拖拉。

他们温和、有同情心，关心他人，拥有很强烈的价值观念，他们做出的大多数决定，尤其是那些重要的决定，都是根植于他们的这种价值观念。

职业分析

适合的职业： 人力资源培训主任，销售经理，小企业经理，程序设计员，生态旅游业专家，广告客户经理，公关专业人士，协调人，交流总裁，作家／记者，非营利机构总裁，杂志编辑，电视制片人，市场专员，社会工作者，人力资源管理，职业指导顾问，心理咨询工作者，大学教师（人文学科类），教育学、心理学研究人员，撰稿人，节目主持人（新闻、采访类），公共关系专家，社会活动家，文艺工作者，平面设计师，画家，音乐家。

倾向的职业：设计师，UI设计师，交互设计师

UI的意思是用户界面（user interface），也就是人和工具之间的界面，举例来说，开车的时候方向盘和仪表盘就是这个界面，看电视的时候遥控器和屏幕就是这个界面，用电脑的时候键盘和显示器就是这个界面。因此，UI设计师的工作范围非常庞杂，涉及软件界面设计、即时通讯软件界面设计、媒体播放器界面造型设计、游戏界面设计、桌面主题定制、软件图标设计、工具栏图标设计、Logo 设计、表情头像图标设计、手机界面设计、MP3 PMP播放器界面设计、TV端界面设计、PDA界面设计、车载设备界面设计等。

曾任金山人机界面设计部首席设计师、现任金山软件互联网内容总监的黎万强告诉记者：国内的UI设计师从工作内容上主要分成两类：一是图形设计师（Graphic UI designer），目前国内大部分UI工作者都是从事这个行业。这些设计师大多是美术院校毕业的，其中大部分有美术设计教育背景，例如工业外形设计、装潢设计、信息多媒体设计等。二是交互设计师（interaction designer），工作内容就是设计软件的操作流程、树状结构、软件的结构与操作规范等。交互设计师一般以软件工程师背景居多。

如何成为UI设计师

尽管交互设计与图形设计是两个差别相当大的方向，但除了顶级公司，大部分用人单位并没有把他们的职责完全分开，UI设计更多地靠一个团队来完成。从知识和技能储备的角度讲，成为UI设计师首先应该既具备美术功底，又精通各种图形软件的操作，还要熟悉一些基本的编程语言。

要想成为UI设计师，第一是要有兴趣，发自内心的创造欲望是你能够把事情做好最重要的一个因素。第二就是要有信心，这个信心包括两点，一个是对自己的信心，告诉自己这条路我可以走下去；还有一个是对这个行业有信心，因为UI行业并非一帆风顺的，有起有落。在专业技能上，初期可以临摹、模仿一些自己比较喜欢的作品，体验设计的过程是什么样的，在过程中你要思考这个作者所思考的问题，至于最终的作品是否像原来的那个并不重要。然后，你就可以开始模拟设计，先图形，后交互。

UI设计和产品设计很相似，都是为用户的需求而设计，针对不同的用户会出现不同的产品。好的UI设计师除了要有很好的美术技法以外，还要有成熟的设计流程与方法。设计师的综合素质是至关重要的，理性和感性结合是对UI设计师的重要要求。

高级UI设计师的招聘要求

1、良好和开放的职业心态，活泼敏锐的思维，较强的沟通、协调能力；

2、对通用类软件或互联网应用产品的人机交互方面有自己的理解和认识；

3、优秀的审美能力，敏锐的用户体验的观察力，富有创新精神，有较强的平面设计和网页设计能力；

4、精通Photoshop、Illustrator、Flash等图形软件，精通html、dreamweaver等网页制作工具，能够独立完成静态网页设计；

5、熟悉Office办公软件产品，即具备其他软件的应用能力；

6、有人机交互设计的学习和工作经历（优先）；面试时请带作品（必须）。

人生的规划

一年计划

努力练习技术，争取大三进入知名设计公司实习。

三年计划

培养良好的学习习惯，学习理论知识，多观察多做练习，争取进入国内大型设计公司。

五年计划

在公司里成为主设计师（高级设计师）。

十年计划

努力成为设计总监或艺术总监，或转型成为项目管理者。