雅思判断题教案

第一篇：雅思判断题教案

教学目标：通过解题技巧，学会快速正确地解答判断题（YES or NO, TRUE/FALSE的题目）。教学内容：

1.告诉学生题目样式，例如C712: Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 2? In boxes 21-26 on your answer sheet, write YES

if the statement agrees with the claims of the writer NO

if the statement contradicts with the claims of the writer NOT GIVEN

if it is impossible to say what the writer thinks about this 21.Water use per person is higher in the industrial world than it was in Ancient Rome.22.Feeding increasing populations is possible due primarily to improved irrigation systems.23.Modern water systems imitate those of the ancient Greeks and Romans.24.Industrial growth is increasing the overall demand for water.25.Modern technologies have led to a reduction in domestic water consumption.26.In the future, governments should maintain ownership of water infrastructures.还如C713: Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 3? In boxes 31-36 on your answer sheet, write TRUE

if the statement agrees with the information FALSE

if the statement contradicts the information NOT GIVEN

if there is no information on this

31.In the example of suggestopedic teaching in the fourth paragraph, the only variable that changes is the music.2.目前的雅思考试中，只有YES or NO or NOT GIVEN或者TRUE or FALSE or NOT GIVEN的题型。

考试时考生需要在答题纸上填写相应的描述词语，注意大小写！拼写错误不得分！3.选项含义

YES/TRUE:与原文相一致，原文发生题目必然发生，题目是原文的同义改写或者复制。NO/FALSE:与原文相矛盾，原文发生题目未发生，或者原文未发生题目发生。NOT GIVEN:题目所给信息原文未全部提及，原文可能发生也可能未发生。

4.解题原则：不要主观猜测作者观点或态度，一定以原文的信息点为基础。先解答容易定位或者容易判断题目中关系的句子，再缩小解题范围。5.考点：

1.人物、事件、物体、时间、数字范围。

2.逻辑关系：A与B的关系，若原文的关系与之完全相同则正确；若原文的关系不一致则错误；若原文提到了A和B，但未表明A与B的关系，则为NOT GIVEN。包括因果、递进、转折、并列、比较、否定、主被动

6.做题技巧：

1.找出题目中的关键词

2.扫读文章，根据题目中的其他关键词，在原文中找到与之对应的一句话或几句话。

3.仔细阅读这一句话或几句话，与题目进行对比。4.一般出题顺序与原文顺序一致。5.判断原则：

1.题干在用词、结构、含义等方面与原文保持一致，选TRUE/YES。2.题干与原文含义相同，但用词、结构不同，选TRUE。3.题干是原文的归纳与总结，选TRUE。

4.题干与原文意思截然相反，有明显矛盾，选FALSE/NO。

5.修饰语在数量，频率，可能性等方面差别明显，选FALSE/NO。

6.原文提供了多种可能性而题干仅限制一种，多伴随绝对词，选FALSE/NO。

7.原文为有关某事物的理论或人们对某事物的感觉，题目则强调是客观事实或已被证明。

8.题干的内容原文根本没有提到，答案选NOT GIVEN。

9.原文所说的是不确定的内容，而题干却做出了确定的结论或推理，即从原文得不到题干的结论，答案选NOT GIVEN。

10.原文是以某人的目标、目的、想法、保证、发誓等表示的未发生的事情，而题目表达的是事实。11.原文和题干说的关系不一致。

第二篇：关于A类雅思阅读判断题原文及解析

Reading Passage 1

题干：The children have to pay back slightly more money than they borrowed.原文：All S.K.I programs have charged interest on the loans...generally the rates have been modest

分析：题干中表达the children have to pay back...more money than they borrowed对应文章中All S.K.I programs have charged interest on the loans，全部计划都要收利息，所以儿童必须还钱，并且有了利息的存在，所以儿童要还比他借的钱多的一部分的钱;并且，slightly对应了modest, generally the rates have been modest，利率不多，并且比银行的要低，所以只高出了一点点。

Academic Test 4

Reading Passage 1

题干：Modern official athletic records date from about 1900.原文：Since the early years of the twentieth century, when the International Athletic Federation began keeping records......分析：about 1900对应the early years of the twentieth century，Modern official athletic records date from对应when the International Athletic Federation began keeping records

题干：The growing international importance of athletics means that gifted athletes can be recognised at a younger age.原文：Over the past century,...but with increasing global participation in athletic-----and greater rewards to tempt athletes-----it is more likely that individuals possessing the unique complement of genes for athletic performance can be identified early.

第三篇：雅思听力教案

Unit Two

Form Filling and Table Completion 听力考试中的填空类题型可分为信息表填空、表格填空、句子填空、笔记填空及总结填空这五大类，问答题作为填词类题目也可归入此类题型。信息表是这类填词性题目中比较简单的一种，通常出现在Section 1中。Section 1以对话形式出现，因此场景以咨询类话题为主，考生往往会感觉这部分内容比较简单，容易跟上节奏，所以并不是非常重视。但事实上即便每个答案都能找到，要准确写下所有信息也不是件容易的事，因此必须非常仔细，注意到各个陷阱。

信息表填空这类题目是比较简单的一种，常考的信息有人名、地址、住址、出生年月等内容上比较简单，但这些信息需要雅思听力技巧，即考生必须非常仔细，免得疏忽大意掉进陷阱里.Section 1的场景多种多样，常见的有租房、图书馆、银行、购物、健身房等，这些场景都非常容易考到个人基本信息的记录。常考到的信息主要有人名、住址、出生年月、电话号码和职业。这些信息的记录需要考生特别细心，以下是考生需要关注的一些内容：

一、人名

如果考题是name，需要写全名，包括姓(family name、last name、surname)和名(first name、given name)。如果姓名是比较简单的如Tom Green，原文不会作拼写;如果姓名比较复杂如Murray Atkins，那么原文会作字母拼写。有些字母如m和n，o和l，i和a(澳大利亚口音中a的发音带[ai]，today的发音类似于to die)，p b d t发音都带[i:]比较容易听不清楚。考生在写完答案后应该根据自己写的内容拼读一遍，看是否符合听到的读音。

二、住址

住址一般由门牌号+路名+路(Road/Street/Drive/Avenue/Boulevard)组成。门牌号一般是两位数字。路名和人名一样，如果复杂就拼写，不复杂直接自己拼写。要注意的是路名可能会出现一些合成词，如Westpark或者West Park，在做题时一般题目中会指明是一个单词还是两个单词，要仔细听清楚文章的指令。另外题目要求也可以帮助区分，如果题目中单词的要求是one word only，那么也必须写成一个单词的形式。

三、出生年月

以对话咨询形式出现的内容年份一般都是19开头的，因此注意后面两位的数字。月份比较容易写错的是January、February和August，因此要特别关注。一二三月份有可能以first、second和third来表示，容易忽略。具体日子要注意序数词1st、2 nd、3rd，11th、12th、13th，21st、22nd、23rd。

四、电话号码

注意区分数字3、6、7，考试时很容易听到3写成7或者6。数字中0的表达方式比较多样，一般在电话号码中都根据字母发音为o，也有可能出现zero或者naught。注意区别8和A的发音，一般数字串最前段或最后端会出现字母，数字串中间不会。电话号码和人名拼写都需注意是否出现信息修改。

1.Teaching Objectives

On completion of these two forms, students should be able to: 1.Master some skills on how to preview the questions.2.Learn some skills of names and vocabulary related to subjects.3.Learn some useful vocabularies on these two conditions.2.Teaching Difficulties 1.Students may have difficulties on how to focus on the key information when listening to the material.2.Students may find it hard to transfer the input step to output step.3.Teaching Steps 1.Give students 30 seconds to take a quick look on the form below and highlight the questions that you are not that familiar with.2.Play the material A once and let the students fill in the form.3.Check out the answers and teach the students the skills of names and expand the student’s vocabulary related to subjects.4.Play the material B once and let the students fill in the form.5.Teach the students to grasp the key information of the material B.Form A Family name First name Length of English study Examinations passed Score Subjects needing help Biggest problem

Form B Which subject put first Reasons Second Third Fourth Which subject put last Reasons

第四篇：雅思阅读判断题的答案书写形式问题

雅思阅读判断题的答案书写形式问题

时间:2011-10-25 09:55:54 浏览次数：0次

雅思阅读判断题有几种形式，有T/F/NG，也有Y/N/NG，或者是t/f/ng, y/n/ng几种，如果考生在考试中没有认真读题，就非常有可能把这几种答案的形式写错，那么雅思阅读的true/false/not given题如果写成简写给分么?写成了Yes/No/Not Given给分么?写成Y/N/NG给分么?大小写没注意给分么?。。

很多专家都警告考生，如果考生书写的雅思阅读判断题的答案形式和试卷上的不相符，是不会拿到分数的，但是下面一位考生自己通过和剑桥方面进行沟通，证明，这几种形式都是可行的。

邮件原件如下：

Dear University of Cambridge ESOL Examinations,I am writing to ask about your marking criteria on the True/False/Not Given or Yes/No/Not Given questions in the reading test.If a candidate answers True/False/Not Given when the test requires one to write Yes/No/Not Given, will the marks be reduced?

简译：向您致函咨询雅思阅读中True/False/Not Given or Yes/No/Not Given的给分问题。假如题目要求用Yes/No/Not Given作答而考生写的是True/False/Not Given，会扣分么?

Or, the candidate simplifies the answers into T/F/NG or Y/N/NG, will the marks be obtained as well?

简译：抑或，考生将答案简写为T/F/NG 或 Y/N/NG，还可以得分不?

Any of your replies will be highly appreciated!Thanks!

简译：求您回封信!

Best regards,Erica Lu Yunyi

剑桥考试给我的答复如下：

Dear Erica

Thank you for your email.I can confirm that both forms of answer you refer to are acceptable.简译：俩都欧克!

Kind regards

Saul Carey

ESOL Helpdesk

Cambridge ESOL Customer Services

所以说以前大家传的写错或者简写都是不得分是不成立的~~

第五篇：雅思阅读教案 Sara

雅思阅读教案

一、paragraph headings(段落标题)

在阅读文章的前面给出list of headings,一般是5到10个左右选项，其中含一到两个段落及其标题的例子。要求对题目中给出的段落，根据其内容找出与其相匹配的段落标题。尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个，但正式考试中一般一个选项只能用于一个段落。

段落标题类答题步骤：

1.首先在list of headings中划去做为例子的heading 或headings，以免在根据段落内容在list of headings中找出与其相匹配的段落标题时，它(它们)会干扰考试者对其他headings的选择。

2.在文章中把做为例子的段落划掉，以免对例子段落进行不必要的精读。

3.对题目中给出的段落，按照首句(第一、二句)、末句和中间句寻找主题句的方法，在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。

4.如果时间允许，按照文章的段落顺序，对非题目中给出的段落及例子段落进行快速阅读，而对题目中给出并要求找出与其相匹配的段落标题的段落进行精读。找出其中心意思后，再在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。

5.选出几个可能匹配的题目进行比较(通常两至三个)，当然其中只能有一个为正确答案。

6.对于第一种匹配题型可以将最难的题留在最后进行匹配，不要在较难的题上花费更多的时间，而应选择较易回答的题目进行匹配，最后所剩即为该难题的答案。

7.要仔细检察答案，特别是第一题型，因为答错一题，就意味着答错两道题。

相应练习：剑四 test3 passage2 剑五 test3 passage3 剑六 test2 passage1 剑六 test3 passage2 剑六test4 passage1

二、辨别正误题型(True / false /not given)

该题型还涉及到：(not given / not mentioned)没有提到，有时还会出现下列提法accurat / inaccurat 精确/不精确；supported / contradicted 一致/不一致。correct / incorrect 正确与不正确。辨别正误题型属于难度较大的题型。通常在阅读测试中的第三或第四部分出现。

在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误(True； false； not given)题型时很有效。逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制，很多题是通过此方法求出的。

辨别正误题答题步骤：

1.详细阅读并理解答题指引部分，确定答题方式。

2.确切理解问句的含义，严格按照文章本身意思理解和推断，不要想当然。

3.找出问句中的关键词语。

4.利用关键词语在文章中确定答案位置。

5.仔细查看文章中关键词语所在句子中的含义。必要时应查看关键词语所在句子前后句子的含义。认真区分false和not given，false与原文相反、相冲突；not give则不相冲突，但未提及。

6.可利用语法、词法判断答案所在相关句子的肯定与否定含义。相应练习：剑五 test4 passage1 ；剑六 test2 passage1 ；剑六 test1 passage3 剑五 test3 passage2 剑七 test1 passage2

三、回答问题(short-answer question tasks)

回答问题是根据所给文章或图表回答问题。在IELTS阅读测试中通常是用下列单词提问：.what、which、when、where、who、whose、whom、why、how 等。除了利用上述单词进行提问外，有时会在答题指引中将所提问题列出。

回答问题答题步骤：

1.仔细查看答题指引，了解回答何种问题。

2.查看例句，确定答题方式。

3.要确定问句的种类，一般疑问句可按正常形式回答(例如：yes/no)，如果是选择疑问句或者是以wh/how开头的问句就一定要具体回答

4.仔细理解问句所提问题。

5.特别要注意问句中所提问题的关键词语(例如：单数、复数)，以及问句中表明数量、时间、地点的词语。

6.将问句中的关键词语与文章中相关句子中的词语进行匹配。

7.确定问句与文章中相关句子含义是否一致，得出答案。、相应练习：剑四 test1 passage2；剑四 test3 passage2；剑六 test1 passage1

四、完成图表、示意图题型(table、chart or diagram completion)

这部分题型是要根据文章所给出的信息，将图表内缺失的内容(或数据)填补出来。在IELTS阅读测试中，有很多种图表及示意图。这些图表中虽然词/语不多，但却能够明确说明问题的答案。通常这些图表会附在所给阅读文章之内，作为文章的一部分。切记不可忽略这些图表。图表填空的关键在于分析图表中已存在的文字信息点所在，然后根据已给出的信息点寻找对应的信息。

完成图表、示意图题答题步骤：

1.详细查看答题指引，以确定图表为何种信息。

2.查看例句，了解图表内容及答题方式。

3.查看图表题目栏中词语及数字符号。

4.查看图表中的说明及注释部分。

5.利用问句中的关键词语，在所给图表中寻找答案。

相应练习剑四 test1 passage2 剑五 test2 passage2 剑六 test3 passage3 剑七 test3 passage3

五、配对题(matching)

此种题型是IELTS阅读考试a类中比较普遍的题型，共分为两类：一是细节与段落匹配；二是选项与选项匹配

配对题答题步骤：

1.仔细查看答题指引，了解回答何种问题。

2.查看例句，确定答题方式。

3.弄清那些选项是同义选项，那些选项是反义选项，那些选项是有关数字选项。

4.根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找信息点，注意以大写、斜体、括号和引号方式出现的概念。

5.对于有关人名与理论、新产品和发明家、时间的配对题，首先要快速找出人名、公司名和时间，然后在附近的上下文中找答案。

相应练习： 细节与段落：剑四 test3 passage3； 剑5 test1 passage3；剑6 test3 passage3 选项与选项：剑四 test1 passage1；剑六test1 passage1；剑六 test3 passage2；

六、摘要(summary)、填空题型(gapfill)

填空题通常有两种形式：一种是根据文章内容选择词或短语填空，一般是为阅读文章的缩写内容进行填空；另一种则无参考文章，只是一篇短文。第一种题型相对第二种题型较难，所花费时间较多，因为要将两篇文章进行语句、词语的比较。不过这种缩写形式对于理解所给阅读文章有所帮助。第二种形式是利用所给单词或短语进行填空。上述两种形式填空题都需要借助语法、词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义。

如果在填空题中所需填空的词为名词，还要确定其单数或复数形式。如果是动词，还要查看其动词的主语。如该主语为单数形式，应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。要确定填空所需单词在句中的作用，是肯定还是否定的。连接词通常会决定词意的性质。例如：“however”、“but”、“on the other hand”它们会改变句子的性质；而“also”、“and”、“to”、“as well as”则仍保持句子的性质不变。

有时所需填空单词会在填空文章的后面出现，这一点值得注意。要特别注意填空题中的代词，每个代词都会表明它所代表的名词或名词短语。因此一定要找出填空后面的代词，以确定它所代表的名词，这在回答填空题时有很大帮助。

摘要、填空题答题步骤：

1.首先阅读答题指引部分，确定填空文章是所给阅读文章的全篇还是部分的缩写，而且还要了解所给单词是否可以多次使用。

2.利用例句确定答案在文章中的位置，如能在一组题内先查看例句及最后一个问题，并确定例句的关键词语与最后一个问题的关键词语在文章中的位置，即可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内，从而缩小了搜索答案的范围，而不必通篇阅读。

3.快速扫描填空文章了解其大致含义。

4.判别所给单词表中单词的词性。如果为短语，还须确定其相应的词性功能，通过判别词性可以缩小选词目标，从而缩短答题时间。

5.查看填空前后的词语及该填空所在句子，并理解其含义。

6.将单词表中选出的目标词语与所要填空的前后单词进行相互联系比较，利用语法及词法知识确定其准确性。

7.如果属于第一种题型，还可以利用关键词语与所给阅读文章的相关句子进行匹配。

8.填空所需词性如果为名词，而单词表中并无名词，仅有形容词，就必须将该形容词转换成名词形式进行填空，但这种情况并不多见。

相应练习：

有选项的：剑四 test1 passage3；剑五 test1 passage3；剑五 test2 passage1 没有选项的：剑五 test1 passage1 ；剑六 test1 passage3 ；剑七 test3 passage 1； 剑七 passage3 passage1

七、完成句子题型(sentence completion tasks)

完成句子题型就是先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出2-3个答案，由你选择一个。这种题型较难，要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。

完成句子题答题步骤：

1.详细阅读答题指引，获取必要的答题信息。

2.参考例句，确定答题形式。

3.利用语法知识确定句子缺失部分。

4.仔细查看所给句子的含义，并找出关键词语。利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。

6.在文章中的相关句子里，选取缺失部分(即答案)。

如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配。

相应练习：剑7 test1 passage1 剑8 test2 passage3 剑8 test3 passage1

八、多重选择题型(maltiple-choice tasks)

IELTS阅读测试中多重选择题型与toefl测试中的多重选择题型虽然类似，但实质上差别很大。ielt阅读测试中的多重选择题型更多侧重于对文章的理解，而非强调语法、词法的运用。

多重选择题答题步骤：

1.详细阅读答题指引，尽量找出相关答题信息。

2.按所给问题顺序答题。

3.首先剔出例句答案所在部分，紧随其后从上至下开始答题。

4.在问句中找出关键词语。

5.在所给选择答案中找出关键词语。

6.依次将问句及选择答案中的关键词语与文章中的相关词语进行匹配。

7.依据三点相符原则确定答案，既如果在匹配过程中找出三个逻辑上相同点既可确信答案正确无疑；两点相同，准确率也应在80%以上；一点相同，就须根据语法知识及相关信息加以判断。但有些题只需一点或两点相同即可找出答案。

相应练习：剑4 test2 passage 4 剑4 test3 passage 1 剑4 test4 passage 1 剑5 test1 passage 2 剑6 test3 passage 1