《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计

第一篇：《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计

《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计

清油河希望小学 田梽鑫

教学目标：

1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。

2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我们自己。教学重点：

增强学生水土保持意识。为了人类能够更好地发展，请大家从现在做起，珍惜每一滴水，保护每一寸土。教学难点：

通过本次德育实践活动课，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。教学过程：

一、引入课题

二、主持人上场主持班会

甲：小草感谢雨露，因为雨露滋润它成长； 乙：苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔； 甲：高山感谢大地，因为大地让它高耸；

乙：花儿感谢园丁，因为园丁赐予它五色斑斓…… 乙：我们要感谢大自然，它是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切，给了我们所有的智慧和幻想。

甲：今天让我们一起走进《保护自然 爱我家园》德育活动课的第一篇章

乙:大自然的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。

下面我们一起来欣赏美丽的大自然图片 1：美丽的大自然（多媒体）

甲：大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的！古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山？有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景？今天又有许多DV爱好者，用镜头记录下那美丽的画面，让我们再一次来欣赏大自然的美（视频）

乙：听美妙的旋律，欣赏着秀美的风光，我们备感自豪，自豪大自然给了我们如此美的家园，给了我们如此美的享受，让我们来感谢大自然吧，下面请欣赏诗朗诵《感谢大自然》朗诵者贺晓静。

诗朗诵：感谢大自然 感谢一朵花，或二朵三朵 不管是高贵的，平凡的，默默无闻的

它们的淡香，清香，浓香 环绕着 我们美丽的家园

感谢花朵上翩翩的蝴蝶 它小小的翅膀，小小的翩翩 带给我们飞翔的愿望

感谢一棵草，听它努力拔节的声音

合着音乐的节拍，振撼着我们的心灵

看它把一点点的绿，放大成我们无限的生命

感谢一棵草上的露珠，晶莹，圆润

放射着圣洁的光，把新鲜的早晨

轻轻的放在我们的手上

感谢风，不管是弱的，强的，或着更强大的，它们温柔的抚摸

或横空一击，都真实的像我们的亲密朋友

感谢风之上的云，轻柔，飘逸

在我们一生一世的梦里，上下翻飞

纯白的不掺半点杂质

感谢闪电及雷霆，光的精神 雷的现实，穿越天空的伟岸 让灵魂与肉体接受洗礼

感谢一滴雨水，从众多的雨水中

脱颖而出，滑过光洁的额头 透明的滋润我们的红唇

感谢一场雪，纯净，柔软 跨越天堂的栅栏，降临我们贫穷的屋顶

用天使的羽毛，覆盖我们忧伤的麦地

感谢一粒沙，渺小，微不足道

却以海的胸怀，凝聚成塔 耸立在暗礁密布的海上，指引我们的航向

感谢一朵温暖的火苗，从远古的森林

赤足而来，热情，永远向上 在毁灭里诞生，在毁灭里永生

像我们血管里喷涌的信仰

感谢一只小小的鸟儿，飞越栖在我们的窗前，它美妙的歌声

清哩，婉转，直入云霄 像我们海誓山盟的绝唱

感谢一条河流，或一条小溪 不管是清澈，还是浑浊 是汹涌，还是温顺 扬起风帆，便把我们的梦想带向远方

一朵浪花的呼唤，便把远方的游子

召回魂牵梦挂的故乡

感谢一棵树，或无数棵树 在天涯，在海角，遇山而挺拔

遇水而纤秀，赤子之心紧贴大地 劈开困惑我们已久的恐惧 万水千山

像我们永远依恋着白发亲娘

感谢太阳，圣殿之神，永世之光，荣耀冲破天空 赞美，赞美，赞美，赞美 一切事物在赞美声中步入永恒

甲：是啊，我们应该感谢大自然。它是一位奇特的母亲，将千姿百态的生命孕育而出，把无限的生机带给人世。如果有一天，你忽然发现我们的母亲病了，你会怎么样？下面请随我一起进入第二篇章《呻吟的地球》我们先看一组图片，这就是我们现在的生活环境，我们的家园正在遭到破坏，不再美丽和安祥。

乙：人们为了征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……

甲：如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。请看视频

2水土流失的原因及带来的危害（视频）

乙：刚才我们在看视频的时候听到了一个多次重复的词语，那就是水土流失，那么什么是水土流失呢？它又给人类带来那些危害呢？我们将如何保持水土呢？今天让我们一起来学习这些知识。

（1）水土流失：在水力、重力、风力等外力作用下，水土资源和土地生产力的破坏和损失，包括土地表层侵蚀和植被的破坏以及水的损失。水土流失流走的是水，损失的是土，是人类生存最基本的物质基础。

（2）水土流失的类型。

水力侵蚀分布最广泛，在山区、丘陵区和一切有坡度的地面，暴雨时都会产生水力侵蚀。它的特点是以地面的水为动力冲走土壤。

重力侵蚀主要分布在山区、丘陵区的沟壑和陡坡上，在陡坡和沟的两岸沟壁，其中一部分下部被水流淘空，由于土壤及其自身的重力作用，不能继续保留在原来的位置，分散地或成片地塌落。

风力侵蚀主要的特点是由于风力扬起沙粒，离开原来的位置，随风飘浮到另外的地方降落。

（3）危害：①破坏土壤肥力。土壤是人类生存所必需的绿色植物生长的基础。肥沃的土壤，能够不断供应和调节植物正常生长所需要的水分、养分（如腐殖质、氮、磷、钾等）、空气和热量。裸露坡地一经暴雨冲刷，就会使含腐殖质多的表层土壤流失，造成土壤肥力下降。

②加剧沟壑发展。随着水土流失程度的加深，沟壑发展也日益加剧。这样，就使大面积坡耕地支离破碎，耕种不便，以至弃耕荒废。

③淤积水库、阻塞河道、抬高河床。由于上游流域水土流失，汇入河道的泥沙量增大，当挟带泥沙的河水流经中、下游河床、水库、河道，流速降低时，泥沙就逐渐沉降淤积，使得水库淤浅而减小容量，河道阻塞而缩短通航里程，严重影响水利工程和航运事业。有些河流还因河床不断抬高而成为“地上河”。这些“地上河”全靠人工筑堤束水，每当洪水季节，容易溃堤泛滥，危害人民的生命财产。

④水土流失加剧洪涝干旱的灾害 ⑤水土流失影响交通

甲：水土流失的危害很大，但它也是有规律可寻的，只要我们把握住它的命脉水土流失是可以预防的，我们来看一下它有哪些规律（课件）那么，我们怎样来保持水土呢？

甲：其实，水土保持已经是我国的基本国策，国家对预防水土流失还有法规条文呢，今天我们一起来学习它的主要内容。

乙：我们现在还只是一个初一的学生，虽然我们对保持水土有了一定的认识，可我们的力量还是有限的，那么，我们就从身边的小事做起好不好？那我们可以做些什么呢？让我们一起走进第三篇章《保持水土 从我做起》

甲：老师特地准备了几道水土保持只是竞赛题，让我们比一比 赛一赛好不好

乙：看来大家对水土知识有了充分的了解，有请我班的故事王给大家讲一个故事。

在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。

甲：故事听完，留给了我们深深的思考,而危害极大的水土流失就是由乱砍乱伐造成的。看来树木的作用太大了，除了保持水土大家还知道树木的那些作用？

乙：树木有这么大的作用，让我们欣赏诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。

为了让四季不再寂寞，春天，我们栽下一棵树。这时，东风已吹尽寒气，万物都在悄悄复苏。小树的根，一定会扎进丰腴的泥土。这是一株茁壮的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立着，那样自信，大地正是它慷慨的母亲。这是一个春的故事，愿它吸取大地的乳汁，早日长成参天大树。

甲：是呀，我们栽树后，还要守护他，看，我们护绿色大自然小分队来了，给我们表演三句半：

护绿色大自然(三句半)

甲 护绿成员走上前, 乙 高高兴兴说起来, 丙 保护绿色大家园, 丁 要宣传。

甲 阳光明媚鸟儿叫, 乙 土地辽阔山河壮，满树悬挂快乐的童话，满树敲响自由的音符。它苍翠的枝干不断伸展，梦中把岁月的沧桑，向我深情地倾诉。春天，我看见许多小树，肩并着肩，手挽着手，像我们一样昂起了头，未来不再是荒凉一片，春天永远在我们心头。不久大地会站起浩荡的森森林里会走出我们绿色的民族。写满了我们对生活的热爱。林，丙 蝴蝶纷飞蜜蜂绕, 丁 景色妙。

甲 同学早起勤锻炼, 乙 来到户外四下看, 丙 不得了呀了不得, 丁 环境变。

甲 天空没有太阳照, 乙 黑烟处处在飘绕, 丙 屏住呼吸赶快逃, 丁 真糟糕。

甲 工厂烟囱冒黑烟, 乙 汽车喷烟到处跑, 丙 人人出门戴口罩, 丁 受不了!

甲 乱砍滥伐草枯萎, 乙 森林植被减少啦, 丙 水土流失沙漠化, 丁 问题大!

甲 新的世纪已来了, 乙 国家注重搞环保, 丙 生态环境最重要, 丁 齐心搞!

甲 阳光绿地花儿香, 乙 青山秀水好风光, 丙 蓝天白云金大地, 丁 靠努力!

甲 爱护家园保环境, 乙 千秋大计万代功, 丙 绿色小队来呼吁, 丁 说什么?

合 保护环境从我做起!

乙：相信经过我们大家的努力，我们的地球会变得更加的美丽，我们的生活的充满着希望，请欣赏歌曲《在希望的田野上》。

三、教师总结：这次德育实践活动课开的很好，同学们对水土流失的危害有了充分的认识和了解，对保护森林保护植被的重要性更加清楚明白。提高了学生的水土保持意识。同学们让我们从身边做起，从小事做起，保护我们的家园，保护我们赖以生存的地球吧。

四、宣布德育实践课结束。

第二篇：德育实践课教案 保护自然,爱我家园 教学设计

保护自然，爱我家园

教学目标：人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我们自己。

教学重点：增强学生水土保持意识。为了人类能够更好地发展，请大家从现在做起，珍惜每一滴水，保护每一寸土。

教学难点：通过本次德育实践活动课，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。

教学过程：

一、引入课题

二、主持人上场主持班会

甲：小草感谢雨露，因为雨露滋润它成长； 乙：苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔； 甲：高山感谢大地，因为大地让它高耸；

乙：花儿感谢园丁，因为园丁赐予它五色斑斓„„

乙：我们要感谢大自然，它是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切，给了我们所有的智慧和幻想。

甲：今天让我们一起走进《保护自然 爱我家园》德育活动课的第一篇章

乙:大自然的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。下面我们一起来欣赏美丽的大自然图片 1：美丽的大自然（多媒体）

甲：大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的！古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山？有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景？今天又有许多DV爱好者，用镜头记录下那美丽的画面，让我们再一次来欣赏大自然的美（视频）

乙：听美妙的旋律，欣赏着秀美的风光，我们备感自豪，自豪大自然给了我们如此美的家园，给了我们如此美的享受，让我们来感谢大自然吧，下面请欣赏诗朗诵《感谢大自然》朗诵者贺晓静。

诗朗诵：感谢大自然

感谢一朵花，或二朵三朵

不管是高贵的，平凡的，默默无闻的 它们的淡香，清香，浓香 环绕着 我们美丽的家园

感谢花朵上翩翩的蝴蝶 它小小的翅膀，小小的翩翩 带给我们飞翔的愿望

感谢一棵草，听它努力拔节的声音 合着音乐的节拍，振撼着我们的心灵 看它把一点点的绿，放大成我们无限的生命

感谢一棵草上的露珠，晶莹，圆润 放射着圣洁的光，把新鲜的早晨

轻轻的放在我们的手上

感谢风，不管是弱的，强的，或着更强大的，它们温柔的抚摸

或横空一击，都真实的像我们的亲密朋友

感谢风之上的云，轻柔，飘逸 在我们一生一世的梦里，上下翻飞 纯白的不掺半点杂质

感谢闪电及雷霆，光的精神

雷的现实，穿越天空的伟岸 劈开困惑我们已久的恐惧 让灵魂与肉体接受洗礼

感谢一滴雨水，从众多的雨水中 脱颖而出，滑过光洁的额头 透明的滋润我们的红唇

感谢一场雪，纯净，柔软

跨越天堂的栅栏，降临我们贫穷的屋顶 用天使的羽毛，覆盖我们忧伤的麦地

感谢一粒沙，渺小，微不足道 却以海的胸怀，凝聚成塔

耸立在暗礁密布的海上，指引我们的航向

感谢一朵温暖的火苗，从远古的森林 赤足而来，热情，永远向上 在毁灭里诞生，在毁灭里永生 像我们血管里喷涌的信仰

感谢一只小小的鸟儿，飞越万水千山 栖在我们的窗前，它美妙的歌声 清哩，婉转，直入云霄 像我们海誓山盟的绝唱

感谢一条河流，或一条小溪 不管是清澈，还是浑浊

是汹涌，还是温顺

扬起风帆，便把我们的梦想带向远方 一朵浪花的呼唤，便把远方的游子 召回魂牵梦挂的故乡

感谢一棵树，或无数棵树

在天涯，在海角，遇山而挺拔 遇水而纤秀，赤子之心紧贴大地 像我们永远依恋着白发亲娘

感谢太阳，圣殿之神，永世之光，荣耀冲破天空 赞美，赞美，赞美，赞美 一切事物在赞美声中步入永恒

甲：是啊，我们应该感谢大自然。它是一位奇特的母亲，将千姿百态的生命孕育而出，把无限的生机带给人世。如果有一天，你忽然发现我们的母亲病了，你会怎么样？下面请随我一起进入第二篇章《呻吟的地球》我们先看一组图片，这就是我们现在的生活环境，我们的家园正在遭到破坏，不再美丽和安祥。

乙：人们为了征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏„„

甲：如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。请看视频

2水土流失的原因及带来的危害（视频）

乙：刚才我们在看视频的时候听到了一个多次重复的词语，那就是水土流失，那么什么是水土流失呢？它又给人类带来那些危害呢？我们将如何保持水土呢？今天让我们一起来学习这些知识。

（1）水土流失：在水力、重力、风力等外力作用下，水土资源和土地生产力的破坏和损失，包括土地表层侵蚀和植被的破坏以及水的损失。水土流失流走的是水，损失的是土，是人类生存最基本的物质基础。

（2）水土流失的类型。

水力侵蚀分布最广泛，在山区、丘陵区和一切有坡度的地面，暴雨时都会产生水力侵蚀。它的特点是以地面的水为动力冲走土壤。

重力侵蚀主要分布在山区、丘陵区的沟壑和陡坡上，在陡坡和沟的两岸沟壁，其中一部分下部被水流淘空，由于土壤及其自身的重力作用，不能继续保留在原来的位置，分散地或成片地塌落。

风力侵蚀主要的特点是由于风力扬起沙粒，离开原来的位置，随风飘浮到另外的地方降落。

（3）危害：①破坏土壤肥力。土壤是人类生存所必需的绿色植物生长的基础。肥沃的土壤，能够不断供应和调节植物正常生长所需要的水分、养分（如腐殖质、氮、磷、钾等）、空气和热量。裸露坡地一经暴雨冲刷，就会使含腐殖质多的表层土壤流失，造成土壤肥力下降。

②加剧沟壑发展。随着水土流失程度的加深，沟壑发展也日益加剧。这样，就使大面积坡耕地支离破碎，耕种不便，以至弃耕荒废。

③淤积水库、阻塞河道、抬高河床。由于上游流域水土流失，汇入河道的泥沙量增大，当挟带泥沙的河水流经中、下游河床、水库、河道，流速降低时，泥沙就逐渐沉降淤积，使得水库淤浅而减小容量，河道阻塞而缩短通航里程，严重影响水利工程和航运事业。有些河流还因河床不断抬高而成为“地上河”。这些“地上河”全靠人工筑堤束水，每当洪水季节，容易溃堤泛滥，危害人民的生命财产。

④水土流失加剧洪涝干旱的灾害 ⑤水土流失影响交通

甲：水土流失的危害很大，但它也是有规律可寻的，只要我们把握住它的命脉水土流失是可以预防的，我们来看一下它有哪些规律（课件）那么，我们怎样来保持水土呢？ 甲：其实，水土保持已经是我国的基本国策，国家对预防水土流失还有法规条文呢，今天我们一起来学习它的主要内容。

乙：我们现在还只是一个初一的学生，虽然我们对保持水土有了一定的认识，可我们的力量还是有限的，那么，我们就从身边的小事做起好不好？那我们可以做些什么呢？让我们一起走进第三篇章《保持水土 从我做起》

甲：老师特地准备了几道水土保持只是竞赛题，让我们比一比 赛一赛好不好

乙：看来大家对水土知识有了充分的了解，有请我班的故事王给大家讲一个故事。在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。

甲：故事听完，留给了我们深深的思考,而危害极大的水土流失就是由乱砍乱伐造成的。看来树木的作用太大了，除了保持水土大家还知道树木的那些作用？

乙：树木有这么大的作用，让我们欣赏诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。为了让四季不再寂寞，一定会扎进丰腴的泥土。春天，我们栽下一棵树。这是一株茁壮的希望啊，这时，东风已吹尽寒气，什么也不能使它干枯。万物都在悄悄复苏。它挺立着，那样自信，小树的根，大地正是它慷慨的母亲。这是一个春的故事，向我深情地倾诉。写满了我们对生活的热爱。春天，我看见许多小树，愿它吸取大地的乳汁，肩并着肩，手挽着手，早日长成参天大树。像我们一样昂起了头，满树悬挂快乐的童话，未来不再是荒凉一片，满树敲响自由的音符。春天永远在我们心头。它苍翠的枝干不断伸展，不久大地会站起浩荡的森林，梦中把岁月的沧桑，森林里会走出我们绿色的民族。

甲：是呀，我们栽树后，还要守护他，看，我们护绿色大自然小分队来了，给我们表演三句半：

护绿色大自然(三句半)

甲 护绿成员走上前, 乙 高高兴兴说起来, 丙 保护绿色大家园, 甲 乱砍滥伐草枯萎, 丁 要宣传。乙 森林植被减少啦, 丙 水土流失沙漠化, 甲 阳光明媚鸟儿叫, 丁 问题大!乙 土地辽阔山河壮, 丙 蝴蝶纷飞蜜蜂绕, 甲 新的世纪已来了, 丁 景色妙。乙 国家注重搞环保, 丙 生态环境最重要, 甲 同学早起勤锻炼, 丁 齐心搞!乙 来到户外四下看, 丙 不得了呀了不得, 甲 阳光绿地花儿香, 丁 环境变。乙 青山秀水好风光, 丙 蓝天白云金大地, 甲 天空没有太阳照, 丁 靠努力!乙 黑烟处处在飘绕, 丙 屏住呼吸赶快逃, 甲 爱护家园保环境, 丁 真糟糕。乙 千秋大计万代功, 丙 绿色小队来呼吁, 甲 工厂烟囱冒黑烟, 丁 说什么? 乙 汽车喷烟到处跑, 丙 人人出门戴口罩, 合 保护环境从我做起!丁 受不了!

乙：相信经过我们大家的努力，我们的地球会变得更加的美丽，我们的生活的充满着希望，请欣赏歌曲《在希望的田野上》。

三、教师总结：这次德育实践活动课开的很好，同学们对水土流失的危害有了充分的认识和了解，对保护森林保护植被的重要性更加清楚明白。提高了学生的水土保持意识。同学们让我们从身边做起，从小事做起，保护我们的家园，保护我们赖以生存的地球吧。

四、宣布德育实践课结束。

第三篇：保护家园演讲稿-保护地球,爱我家园

------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----保护家园演讲稿:保护地球,爱我家园

保护地球，爱我家园演讲稿

各位敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：保护地球，爱我家园。

大家都知道，环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球，在人类的破坏下，已经遍体鳞伤，保护环境，已迫在眉睫。

在不远的从前，南美洲有一种鸽子叫候鸽，数量庞大，当几十亿只鸽子飞过森林时，整个天空都被盖住了，但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀，加上环境的恶化、森林的减少，鸽子在一天天的减少，1914年，最后一只候鸽在动物园的笼中死去，这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。

人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种，也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----化、冰架崩塌、沙尘暴„„这些自然灾害，全部都是人类的“杰作”。大家知道全球变暖的过程中，1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证，得出一个惊人的结论：地球平均温度上升1度，会使农作物大量的减产;极地上升2度，融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生态系统都将崩溃。

那么，造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜，人们肆意捕杀，使动物灭绝。人们建起一座座化工厂，化工厂的废气可以“钻”开臭氧层，使阳光中的紫外线直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。

对于环境保护，我们能做些什么?下面，我来告诉大家几点我们能做到的措施：

第一、尽量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子过多，会导致人们更加努力的砍伐树木。

第二、节约水电，水龙头用过后要------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----关紧，因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1。8升的水。电灯用后及时关闭，这样既可防止电能浪费，又能避免发生火灾。

第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。

最后，我呼吁，作为未来的接班人，我们应当团结起来，保护地球，爱我家园!谢谢大家!

老师们同学们：

大家上午好：今天我演讲的题目是《保护校园环境，共建绿色家园》

学校,是教育人的地方，育人的过程不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用.校园环境是保证我们学习的必要条件。

”空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱”,这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立”校园是我家,卫生靠大家”的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力.我们学生是”天之骄子”,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在.如班级指示牌,消防指示灯,经常损坏.------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过

我们要不断地反省,我们至少经过九年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望

。那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名”绅士”型学生

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,、吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。本学期，学校的校容校貌又有了很大的改观，青色的大理石地面，干净整洁，色彩鲜艳的塑胶场地，使我们学校焕发出了勃勃生机，在这样的环境中生活学习，我们是多么得幸福!

古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----奋无以成学，非竞争无以进取，非自律无以修身，非宽容无以养性。要做到这些，我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中。

要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起。

所以，我向全校的师生们提几点建议：

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物;

二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作;

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃的同学;

四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉;

同学们，让我们携起手来，为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----努力吧。

各位老师、同学们：

早上好!今天我讲话的题目是《保护环境，从我做起》

在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今天人们面临的最大的敌人，已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫，而是无处不在的环境问题!

大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济的过程中，对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。

这一切的现实，让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境，利在当代，功在千秋，这是一项崇高而伟大的事业，更是中化民族千秋万------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----代利益所在。

千里之行，始于足下。保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行，不乱丢垃圾，不浪费粮食，最大限度地节约用水，节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽树种草，保护好野生动植物资源，自觉地遵守各项环境法规。那么，我们头顶上的天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮，生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹„„这说明，我们的习惯还没有很好的养成。------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----

同学们，我们是21世纪的主人，具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感，要心系全球，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美好的校园，塑造我们美好的灵魂!

谢谢大家

呼唤绿色 保护家园 尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是 《呼唤绿色 保护家园》。

春风荡漾，暖风习习，又一个充满希望的春天向我们走来。

春天，是一个万物复苏，孕育生命的季节。在这个季节里，有你、有我、有大家、更有那无边的森林孕育着勃发的绿色。

大自然馈与我们美丽的森林，森林赠与我们无疆的绿色，它 就象优美的旋律回响在我们每一个人的生命中，它带------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----给我们

清新与舒适，它蕴涵生机与希望，它表达健康与快乐。

大家都知道，绿色是和平和生命的象征。但现在，我们 看到的却是环境污染，绿色锐减。饭店内，一次性木筷大量

出现;工厂产生的污水废气偷偷排放;商场中，人们购物拎 着的花花绿绿的塑料袋;洗手间，无人关的水龙头;楼梯上，到处可见的酸奶盒、食品袋等等，这些都严重地污染了环

境，浪费了资源。这使我想到了三年级的一篇课文《一个小 村庄的故事》。文中那把斧子，它给人们带来了幸福的生活，同时也毁了子孙的生活——洪水来时，由于没有树木的保 护，使村庄消失在洪水中。因此，我们每个人应该从小养成 爱绿，护绿的好习惯。

亲爱的同学们，当我们头顶的天空不再明净，当我们脚 下的土地变成黄沙时，我们是否才后悔没有珍惜大自然?想

想曾经美丽的一切，我们不禁要大声问道：谁来保护我们的 家园?谁能还给我------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----们一个绿色家园?答案只有一个，那就是 我们自己。

作为一个二十一世纪的小主人，我们必须勇敢地站起 来，呼吁大家，呼吁身边的人：保护环境，保护地球!让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，今天播下一颗绿

色种子，明天收获一片蓝天绿地!行动起来，从我开始!行 动起来，从现在开始!一起来爱护我们的地球!爱护我们的 家园吧!谢谢大家，我的演讲到此结束，!

第一篇:保护家园演讲稿

保护环境 爱我家园 尊敬的领导、各位评委、亲爱的同学们：

大家好!我是鱼河小学五年级(2)班的罗兰欣宇，今天我演讲的题目是《 保护环境 爱我家园》

瓮安是一个人杰地灵、风景秀丽、历史悠久的古城。塔坡山上，参天大树傲 然对碧空!西门河畔，瓮水河碧波荡漾，奔流不息!这方神奇的土地养育着我们的祖祖辈辈，勤劳勇敢的瓮安人民在县委县政府的正------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----确领导下，正创造着一个又 一个的奇迹，新区的开发，工业园区的崛起，一座座摩天大楼拔地而起，一条条

水泥公路纵横交错，我为家乡的美丽繁荣而自豪!但随着社会工业化的不断推进和经济的飞速发展，自然环境也受到了严重的威胁，环境保护也是迫在眉睫的事。我们瓮安地处黔中腹地，乌江中游，境内河 流密布，山峦起伏，峰谷相间，一旦天然林遭受破坏，水土流失就会危害本县乌

江水流，也会影响到中下游地区工农业生产和社会的长治久安。为此，瓮安县委、县政府以高度负责的精神，从下游人民利益出发，高度重视环保，全力推进退耕

还林，坚决制止天然林木的乱采乱伐，使森林资源得以休养生息，自然环境得也 保护!爱护环境，保护大自然。我们作为小学生，首先要从身边的小事做起，从爱

我校园做起，从爱护校园里的一树一木，一花一草做起。我们应尽最大的努力去 呵护她、爱护她。不能让一片片纸屑让她心------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----碎，不能让一个个塑料袋令她形象全

无。可仍有部分同学乱扔垃圾，践踏草坪，采摘花朵„„!同学们，请收回你伸 向花儿的双手，停住你迈向草坪的脚步吧!让我们共同努力，使我们的校园更加 美丽!更加灿烂!在搞好保护环境的同时，我们还要懂得节约资源。节约资源就是要从节约一 滴水，节约一度电，节约一粒米，节约一张纸做起。打扫卫生时，别忘了随手拧

紧水龙头;出门时，别忘了关好屋里的灯;喝水时，不要浪费饮水机里的纯净水;吃营养餐时，不要扔掉不合自己口味的营养品„„节约不仅是一种美德，也是珍

惜资源，保护环境，爱我家园的一种态度!同学们，不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。我们该从小就养

成良好的习惯，让保护环境的行为从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起，相信在我们的共同努力下，我们的家园——瓮安将会变得山更青、水更绿、天更 蓝!保护环境，就是保护我们的家园。------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----

最后我以自己写的一首小诗 《保护环境 爱 我家园》与大家共勉：

为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手。

今天播下一份绿色种子，明天收获一片绿水蓝天!行动起来吧，从我开始!行动起来吧，从现在开始!我的演讲完毕，谢谢大家!

第四篇：保护地球,爱我家园演讲稿

保护地球，爱我家园演讲稿

各位敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：保护地球，爱我家园。

大家都知道，环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球，在人类的破坏下，已经遍体鳞伤，保护环境，已迫在眉睫。

在不远的从前，南美洲有一种鸽子叫候鸽，数量庞大，当几十亿只鸽子飞过森林时，整个天空都被盖住了，但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀，加上环境的恶化、森林的减少，鸽子在一天天的减少，1914年，最后一只候鸽在动物园的笼中死去，这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种，也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴„„这些自然灾害，全部都是人类的“杰作”。大家知道全球变暖的过程中，1度需要什么代价吗？美国科学家经过实验论证，得出一个惊人的结论：地球平均温度上升1度，会使农作物大量的减产；极地上升2度，融化的水将会淹没地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生态系统都将崩溃。

那么，造成气候剧变的原因是什么呢？是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜，人们肆意捕杀，使动物灭绝。人们建起一座座化工厂，化工厂的废气可以“钻”开臭氧层，使阳光中的紫外线直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。

对于环境保护，我们能做些什么？下面，我来告诉大家几点我们能做到的措施：

第一、尽量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子过多，会导致人们更加努力的砍伐树木。

第二、节约水电，水龙头用过后要关紧，因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1。8升的水。电灯用后及时关闭，这样既可防止电能浪费，又能避免发生火灾。

第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。

最后，我呼吁，作为未来的接班人，我们应当团结起来，保护地球，爱我家园！谢谢大家！

江西抚州南丰县1五年级:1341432338

第五篇：演讲稿：保护地球，爱我家园

各位敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是:保护地球，爱我家园。

大家都知道，环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球，在人类的破坏下，已经遍体鳞伤，保护环境，已迫在眉睫。

在不远的从前，南美洲有一种鸽子叫候鸽，数量庞大，当几十亿只鸽子飞过森林时，整个天空都被盖住了，但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀，加上环境的恶化、森林的减少，鸽子在一天天的减少，1914年，最后一只候鸽在动物园的笼中死去，这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。

人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种，也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害，全部都是人类的“杰作”。大家知道全球变暖的过程中，1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证，得出一个惊人的结论:地球平均温度上升1度，会使农作物大量的减产;极地上升2度，融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生态系统都将崩溃。

那么，造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜，人们肆意捕杀，使动物灭绝。人们建起一座座化工厂，化工厂的废气可以“钻”开臭氧层，使阳光中的紫外线直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。

对于环境保护，我们能做些什么?下面，我来告诉大家几点我们能做到的措施:

第一、尽量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子过多，会导致人们更加努力的砍伐树木。

第二、节约水电，水龙头用过后要关紧，因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1.8升的水。电灯用后及时关闭，这样既可防止电能浪费，又能避免发生火灾。

第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。

最后，我呼吁，作为未来的接班人，我们应当团结起来，保护地球，爱我家园!谢谢大家!