校园海报设计

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《校园海报设计》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《校园海报设计》。

第一篇:校园海报设计

《校园海报设计》教案

一、教学目标

让学生初步了解海报的特点及作用,培养学生的设计能力和审美能力,提高学生的创新意识。

二、教学重点

海报设计的构成要素及制作方法。

三、教学难点

使学生制作出新颖、独特的校园海报。

四、教学准备

录像带,电视机,放像机,投影仪,水彩笔,范作,白纸等。

五、教学过程

(一)谈话导入 课题。

(二)讲授新课-

1.同学们,你们知道海报有什么作用吗?(学生讨沦后回答)

2、出示范作。

3.海报的制作过程。(教师示范)

(1)构思定位。

确定构图形式(竖式或横式),确定好文字及图案的位置。尽量做到新奇、活泼、有冲击力。

(2)绘制稿样。

用铅笔轻轻勾出文字,标题文字较大,位置宜在醒日处,其他文字略小些,但要集中、简洁,图案则根据标题文字来绘制。

(3)装饰完成。

用彩色笔填上颜色,注意色彩要鲜艳明亮,能增强海报的醒目效果。

(4)欣赏教材中的范例,装饰手法除绘制外还可以用撕贴的方法。

(三)学生作业。

1.作业 要求:为学校艺术节比赛内容设计制作海报。

2.学生作业,教师巡视指导。作业 展评。

(四)欣赏、总结。

第二篇:校园安全海报设计大赛策划书

校园安全海报设计大赛策划书

一、活动主题:

宣传校园安全文化(防火防盗防骗,防交通事故,防人身侵害)

二、校园安全海报设计大赛活动背景:

1.2.此项活动旨在校园安全之月让同学们更好更完备的认识校园安全的重要性和紧迫性。基于各大校园安全事故,我们理应做好充足的准备,及措施。加大安全的宣传力度,动员全体学生参与到加强校园安全的活动中来。

三、活动目的:

安全是我们日常最关心,也是最容易忽视的问题。如何避免安全问题所带来的不必要的损失,如何在安全问题发生之后妥善处理,使自己的损失减小到最低,是我们当代大学生必须掌握的基本素质。因此,我们举办此次活动,增加安全防范措施,提高大学生安全意识。

四、海报设计大赛开展

作品要求:

1、手绘作品大小为全开卡纸。电子海报为A4纸。

2、整体效果工整美观

3、字体:字体整洁,字迹清晰

4、正确反映校园安全文化

5、作品附上姓名、班级、专业方向

6、作品须本人自主完成,切勿抄袭

海报形式:以个人为单位的单张海报或以小组为单位的系列海报形式

活动时间:2012年4月——

活动地点:台州学院

活动对象:全校学生

交稿方式:于()前交于一号楼地下室艺术系活动办公室

联系方式:艺术学院宣传部

活动主办方:台州学院党委宣传部艺术学院分团委宣传部

五、活动流程:

1、前期宣传:制作关于校园安全教育的宣传单,并分发给全校学生。并展示以

横幅。

2、征稿:

3、审稿:

将作品分别编上号,由美术协会会长以及相关指导老师参与作品评选。为了让安全知识能够更进一步深入到同学的思想中,我们将举行一个手绘海报展,将那些评选出来的优秀作品进行展出。

4、评定:

(1):名额设定:设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干,并颁发相关证书.。

(2):评委组成:大众评审、学生代表、专业老师、相关领导。

(3):评定细则:

1、设计者使用鲜艳的色彩及特大的文字来吸引观者的注意。

2、海报要在最短的时间内,给人传输明确的信息,因此,简洁的标题及标语是常用的手法。

3、设计者必须确认宣传的对象,并针对他们的喜好去运用色彩及设计图像。

4、所运用的图像要令宣传主题更明确有趣,因此,在设计前应对有关主题进行资料搜集及分析。

5、若能利用文字或图像,在设计中刻意营造一个趣味中心,能直接引领观者注意海报的主题内容。

六、海报内容:

1、健康、积极向上,禁止血腥、暴力以及有损国家及学校名誉和形象的内容,不得违反有关法律法规以及院、系宣传管理规定。

2、注明确切的活动主题、内容、时间、地点、落款。

①、主题明确。禁止用公示、公告等形式出现。

②、内容切合主题。

③、落款规范。海报制作单位必须注明宣传单位全称及海报制作时间。

七、评分标准:

评分标准最高分值

标语创意40

主题意涵30

视觉美感30

总 分100

艺术学院学生会分团委宣传部二0一二年三月十七日

第三篇:校园手绘POP海报设计大赛

校园pop海报设计大赛

书 一.活动目的

为了活跃校园海报文化氛围,为了给各位喜欢海报设计和绘画的同学提供创新才能与个性风采的平台,丰富同学们的课余文化生活,希望通过这一活动来强化大学生的环保意识,增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力,培养同学们的创新意识。二.POP海报介绍

POP(Point Of Purchase)意为“卖点广告”,又名「店头陈设」。本来是指商业销售中的一种店头促销工具,其型式不拘,但以摆设在店头的展示物为主,如吊牌、海报、小贴纸、纸货架、展示架、纸堆头、大招牌、实物模型、旗帜等等,都是林立在POP的范围内。其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。常用的POP为短期的促销使用,它的形式有户外招牌,展板,橱窗海报,店内台牌,价目表,吊旗,甚至是立体卡通模型等等。其表现形式夸张幽默,色彩强烈,能有效地吸引顾客的视点唤起购买欲,它作为一种低价高效的广告方式已被广泛应用。三.活动主题

画出我精彩 四.主办单位

建工系团总之学生会生纪部 五.活动时间 六.活动地点 七.比赛流程 1.前期宣传:使用POP海报队比赛进行宣传;

2.初赛:参赛选手需在 月 日之前上交自己的作品,作品不得上色,有学生会进行评比,从中选取十幅优秀作品参加决赛; 3.决赛: 月 日在三四号楼之间空地(如天气条件不允许,改为在学生会办公室),由学生会提供颜料,选手可以自带上色工具,完成自己的作品,比赛限时一小时;

5.选手完成作品后,由现场参观的同学进行投票,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,创意奖三名; 6.获奖做品奖张贴在南楼楼下; 八.比赛要求

1.参赛作品的纸张大小为二号纸 2.参赛作品背面注明专业、班级、姓名; 3.可以多人合作,最多限三人;

4.作品主题需从以下内容中选取:低碳环保;美食节;喜迎国庆;辩论比赛;迎新杯篮球赛

5.参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性;版面整洁,内容积极向上,不得抄袭。

6.决赛时不得借助任何参考,如手机等,违者酌情扣分活取消比赛资格; 九.评分规则

1.作品符合所给主题,能很好启发观众,引起共鸣(30分); 2.创意好,整体效果佳(30分); 3.有独创性,构思新颖(20分);

4.美工好,色彩搭配合理,生动逼真(20分)十.奖项设置 十一.经费预算 广告颜料,奖品

附POP海报样图

方案二

参赛选手限定日期前完成自己的作品,上交至学生会,由学生会选出五幅优秀作品,决赛时由选手抽取主题,现场制作海报,由现场参观的同学进行投票,选出一二三等奖

第四篇:校园DIY海报设计大赛策划书

校园DIY海报设计大赛策划书

一、背景

为了将学生们的业余爱好和特长结合起来,丰富同学们的课余文化生活,特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力,培养同学们的创新意识。

二、目的展示我校学生海报设计的个性风采与创新能力,丰富同学们的校园生活。

三、主题:我设计、我代言

四、活动主办、承办方:

主办单位:成都职业技术学院旅游学院

承办单位:旅游学院团工委宣传部

五、参赛人员:全校同学

六、时间:2012年3月13日——3月26日

七、地点:足球场

八、活动形式及要求

1、参赛方式:以团队形式或个人形式参加比赛

2、作品要求:A、规格:一张全开的纸 B、版面整洁干净 C、符合主题,内

容健康,设计创新

九、活动流程

(一)、活动时间具体安排1、2012年3月13日—15日进行活动宣传(海报、广播宣传),发送纸

张,报名2、3月21日—22日作品收集3、3月23日作品评选4、3月24日—25日为比赛者准备奖品,25日展示获奖作品5、3月26日比赛者领取奖品

(二)、材料:桌子、凳子、电脑、音响、比赛纸(约100张)、笔、笔记本、海

报、(三)、奖品:证书、奖状、马克笔、笔记本、其他

(四)、奖项设计:一等奖三名、二等奖五名、三等奖六名;创意奖、鼓励奖、参与奖

(五)、详细工作

1、杨巧丽负责三天的摆台报名工作,每次摆台时,宣传部必须有1-2人在,根

据个人时间具体安排。

2、张雨绮、闵译、何娟、云旭才负责收集参赛作品

3、刘逸东、吴兰负责拍照

4、李琳丽负责事后新闻稿

5、谭微、徐晓湘等负责作品评选

6、徐梓馨、郎平懿买奖品

7、谭微、徐晓湘、林渝佳、姚兴华负责颁发奖品

十、经费预算

比赛纸(约100张):50元

证书3个:15元

奖状5张:5元

马克笔30支:30元

笔记本20本:40元

其他:50

总计:190元

杨巧丽

第五篇:校园DIY海报设计大赛策划书

一. 活动名称:校园diy海报设计大赛

二. 活动时间:12月8日—12月15日

三. 活动地点:一号楼307教室

四. 策划举办单位:大众传媒系组宣部

五. 活动背景:

在元旦即将来临之际,我院特地举办了元旦晚会,为了丰富大家的课余生活和创新设计能力,也为了为即将举办的元旦晚会做宣传工作,特此举办此项活动,向各班征集各类海报,进行评比。

六.活动目的:

为促进班级成员交流,实践专业知识,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念。激发广大学生热爱校园和宣传努力成才的激情,推动校园精神文明建设。

七. 活动流程:

1.各班组宣委员选出海报组(1组以上),每组成员4名。各班班长于12月8日(周五)上午大课间将组员名单及小组负责人联系方式报到系办(302)。

2.12月15日上午大课间各班班长将各班海报组作品交于系办。

3.12月15日晚6点邀请学生会主席团成员,10届学生会成员作为评委嘉宾,于1号楼307进行评选打分。各班宣传委员必须到场。

4.由学生会组宣部统计分数,评出名次。并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。

5.对前三名发放系证书。

八.活动规则:

1.以四人为一组,每班最少派出一组。

2.每组交一幅以宣传“元旦”为主题的作品。

3.形式不限,内容积极向上,新颖创新

4.作品以壁纸为料,水彩笔,马克笔等都可以使用(不能使用红纸,粉笔)。大小为一张壁纸。

5.将制作成员名字写在作品背面右下角。

九. 奖项设计:

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

十、人员安排: 主持人:张稳

签到:范文斌

迎宾:郭蒙蒙,柴秀杰。

作品展示:田百川,杜宾宾

分数统计:宋鑫,米玉青,雷方

会场秩序:孙世光,刘龙帅

会场布置:全体组宣成员

十一.活动负责人及主要参与者:

负责人:组宣部孙世光及全体组宣部成员

主要参与者:各班代表组及评委,嘉宾

十二.注意事项: 邀请的评委嘉宾必须在12月6日之前通知到位。

会场布置必须提前做好,工作人员必须落实到位。

注:以上活动如有变动,以大众传媒系学生会通知为准。

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