(个人)湖北省专业技术人员职称管理信息系统操作手册(共五则)

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第一篇:(个人)湖北省专业技术人员职称管理信息系统操作手册

湖北省专业技术人员职称管理

信息系统操作手册

(个人申报)

目录

目录..................................................................................................................................................1

一、准备工作...........................................................................................................................2

1.证件扫描具体要求如下:............................................................................................2 2.基本硬件材料扫描要求如下:....................................................................................4 3.相关业绩材料扫描要求如下:....................................................................................4

二、注册用户进行申报...........................................................................................................4

1.进入注册界面................................................................................................................5 2.注册用户........................................................................................................................5 三.使用系统进行申报..............................................................................................................7

1.选择“申报通知”........................................................................................................7 2.填写一览表中的文字内容............................................................................................7 3.上传相关证件照片、评审材料、评审资料及评审表等............................................9 4.资料送审......................................................................................................................10

此操作说明是对参评人员以及相关审核单位进行网上职称评定的操作步骤说明。推荐使用Chrome浏览器进行浏览(网上下载,IE浏览器部分显示不兼容,不推荐使用),并在安装有Office 2007版本以上的电脑申报。

一、准备工作

在系统中需要上传的图片分为三大类,分别是证件扫描件、硬件材料扫描件和相关业绩材料扫描件。请首先准备相关的证件、硬件材料和业绩材料原件进行扫描。扫描的要求是单张图片分辨率不低于300像素,大小为80K—300K,文件格式应为JPG格式。其中登记照照片为358像素(宽)*441像素(高),分辨率350像素,图片大小为14K—40K。扫描证书、论文论著等文字性材料时,应注意文字的方向,在页面展示时,文字一定要朝上。1.证件扫描具体要求如下:

申报所需的证件包括:近期1寸登记照片、身份证(正反面都要扫描)、执业资格证书、学历证、学位证、职称证、职称外语合格证、职称计算机合格证、专业水平能力测试证、转评审批表、破格审批表、普通话等级证(仅针对申报中小学教师副高级职称人员)。具体说明如下:

执业资格证书:根据申报专业要求提交,申报教育类请扫描教师资格证、申报卫生类请扫描执业医师证或执业护师证、申报其他专业有相关执业资格要求的请扫描相关执业资格证,没有执业资格要求的不扫描。

学历学位证:获得海外学位证书的,其学历证书要上传教育部留学服务中心提供的“学历学位认证”。

职称证:为现有职称证,申报副高级请扫描中级职称证,申报正高级请扫描副高职称证。如果有两个以上同级的职称,“现职称1”为时间较早的职称,“现职称2”为时间在后的职称。

职称外语合格证:须扫描在有效期内的外语合格证;符合免试条件的,办理完免试程序后,扫描免试审批表。

职称计算机合格证:须扫描在有效期内的外语合格证;符合免试条件的,办理完免试程序后,扫描免试审批表。

专业水平能力测试证:请扫描在有效期内的水平能力测试证。

破格人员,请按规定程序办理完破格手续后,扫描破格审批表。

转评人员,请按规定程序办理完转评手续后,扫描转评审批表。

注意:将所有的扫描件以证件类型来进行命名,例如:破格审批表.jpg。

2.基本硬件材料扫描要求如下:

1、评审单:如属于社会流动人员,请扫描在我省缴交1年以上的社保证明。

2、申报诚信承诺书。

3、公示证明。

3.相关业绩材料扫描要求如下:

教育类请扫描教学工作情况,卫生类请扫描相关病案,研究人员请扫描相关研究成果:

1、论文(期刊封面、目录含作者论文所在页、正文首页等共3页,如被收录,另加检索报告附件页);

2、著作(封面、目录、重要观点、创新性研究成果所在页面);

3、获奖(证书或批文);

4、项目(立项批文、鉴定或结题证书);

5、其他。

二、注册用户进行申报

1.进入注册界面

(1)打开chrome浏览器,输入www.xiexiebang.com/,显示如下界面:

(2)在页面的右侧,有专题专栏项目,选择职称评定,点击进入专题,显示如下界面:

(3)点击进入网上申报,点击“湖北省专业技术人员职称网上申报系统”。

2.注册用户

(1)进入注册页面,注册用户。界面如右图:

(2)进入如下的页面,用户注册协议,必须点击“已认真阅读并同意遵守以上用户服务协议”,然后点击“同意以上

协议并接受”。

(3)点击后,进入用户注册页面,首先确定用户类型。如果是个人,就应该选择参评人员。

参评人员:请进行实名制的填写。填写后,“提交注册信息”,出现“恭喜注册成功”页面。注意:身份证号是唯一的,注册一次后不能再注册,请牢记“登录账户”和“密码”。

系统设臵了参评人员、推荐单位和主管部门三中不同类型的注册用户,以下是对分类进行的说明:

参评人员:参加职称评审申报的人员。注册后,可申报职称。

推荐单位:对参评人员信息进行审核推荐的单位。主管部门:推荐单位的上级主管部门。以下是对该分类的举例:

推荐单位:武汉轻工大学粮食学院的高校教师评副教授,推荐单位为武汉轻工大学粮食学院。注册为推荐单位后,方能审核本单位的参评信息;咸宁市属某小学教师申报职称,推荐单位为咸宁某小学;托管档案的人才服务中心中心也注册为推荐单位。注册后,职改办审核后生效。

举例:在评副教授时,武汉轻工大学是粮食学院的主管部门。在评正教授时,武汉轻工大学是推荐单位,这种兼有2种角色的单位,主管单位:湖北省教育厅是武汉轻工大学的主管部门,咸宁市教育局是咸宁市属某小学的主管部门,也应申请成为主管部门用户。这样才能审核推荐单位送审的材料。

三.使用系统进行申报

个人用户登陆,可直接进行个人申报的相关操作,点击左侧“参评人员录入”,参评人员选择“申报”,即可以开始录入相关职称申报信息。具体如下图:

个人进行职称申报,需要通过“一览表”录入相关信息,一览表的填写分为四大步骤: 1.选择“申报通知”

申报通知会贯彻系统的始终,参评人员如果选择错误的申报的通知,则评审信息会送至错误的评委会,导致参评人员本人不能进行评审。因此需要谨慎选择。2.填写一览表中的文字内容

“综合材料一览表”页面,进行申报信息的选择或录入

(请按顺序,否则后面部分内容不可选择或录入;也可“查看样表”;各栏都有录入样式,鼠标指向即出现)。

工作单位名称:请填写单位全称。

编码单位:为以后发证上的证件单位,如果是高校教师申报正高、副高请选择高校名称,如果是某乡镇中小学教师,请填写对应的市州代码,例如:荆州市洪湖市某某镇小学语文教师,请在系统内选填荆州市的编码。

推荐单位:需要查询并选择,此时如果选择错误,则正确的推荐单位会看不到参评人员的信息,因此请谨慎选择,如果查询不到,请及时和推荐单位进行联系。

行政职务:请正确填写你所在的基层单位的任职情况。

年份快速选择:可在弹出的“年份”位臵点击,显示相近10年,如所需年份不在其中,再按“←、→”换页,选择所需,如右图:

现职称:优先填写“现职称1”。如果有两个以上同级的职称,“现职称1”为时间较早的职称,“现职称2”为时间在后的职称。

核定教学工作量:主要针对教育系列填写,如高校教师、中小学教师等,其他没有教学工作量要求的专业系列一览表中没有设臵此项。

高校教师参评人员请对照申报类型,填写文件规定的

教学工作量。如教学为主型的教授,专业课“280(160)”、基础课、公共课“340(260)”。符合文件规定的近两学年评教评学结果均不在后10%的教师,“水平能力”选择“2014、合格”,并上传“教学工作情况”;有一次评教结果在后10%的,不得申报。

教学、科研奖励的名称填具体获奖项目的名称,如“第一课堂教学监控体系研究”,级别和等次写“省教学研究成果二等奖”等,排名按“本人排序/总人数”格式填写,如2/5。

特殊贡献:卫生系列一览表中设臵了“特殊贡献”填写项目,请填写援外、援疆、援藏等情况。

服务基层:卫生系列一览表中设臵了“服务基层”填写项目,请填写服务基层的时间段和地区名称。

注意:填写完一部分,就直接点击页面上方的保存,以免出现全部填写完之后,保存失败的情况。3.上传相关证件照片、评审材料、评审资料及评审表等

近期登记照、身份证(正、反面)、教师资格证、相关学历学位证、职称计算机、外语合格证或免试审批表。

1.照片要求清楚,正面朝上(注意横向证书,要以文字内容正放为准),每张大小不超过300K,支持jpg格式。

2.系统提供照片处理工具(证照之星),可以对照片

进行大小的修正,也可用“光影魔术手”等批量编辑。

3.照片必须上传,否则无法送审。如果照片无法显示或者不清晰,请编辑后重新上传。

4.获得海外学位证书的,其学历证书要上传教育部留学服务中心提供的“学历学位认证”。

5.计算机、外语免试涉及免试的,要上传经批准的免试审批表,而非上传身份证、学历证等证件。

各类证书扫描件上传成功后,除在相应位臵可查看外,还可点击页面上部右侧“查看全部证照图片”进行浏览。

在页面上部左侧,点击“下载模板文件”,下载的文件为word格式。根据文件标题的说明,直接插入相应内容扫描件,如果没有对应的材料,则不需要插入内容。注意不要修改模板的格式。填写完毕后,保存文件,然后选择页面上的上传“评审材料”,将评审材料上传。

职称评审表的填报与评审材料的填报类似,即按要求填写相关内容,但不要修改文件内的格式。4.资料送审

填报资料完整、照片信息完整以及评审材料上传后,确认无误后,点击页面下方的“送审”。点击“送审”后,个人将不能再修改信息。

“推荐单位待审”状态下,个人可点击下方“回收”按钮,进行编辑和修改。“推荐单位审核通过”或“主管部门待审”状态,个人就不能再修改任何信息。

推荐单位或主管部门退回的材料,如需修改,须先点击下方“回收”按钮,才能进行编辑和修改。

第二篇:无锡市专业技术人员职称网上申报系统操作手册

无锡市专业技术人员职称网上申报系统操作手册

【个人申报用户】

无锡市人力资源和社会保障局 无锡市人才信息与技术中心

2010年4月

登陆注册

1.1 注册

首先,进入http://zc.wxrcrs.gov.cn,查看无锡市专业技术人员职称网上申报须知。

然后,转到页面下方,点击注册按钮,进入注册页面。

输入完毕后,按提交按钮,系统将会自动登录。

1.2 登录

如果已经注册,则在无锡市专业技术人员职称网上申报须知的页面下方,点击

按钮,将会直接跳转到无锡市职称申报系统的登录页面,使用已注册的身份证登录系统。

●选择职称申报点:

点击 按钮,从弹出的菜单中选择职称申报点。

如果不清楚申报点的具体信息,可以点击红色字体【这里】查看所有的申报点。

完成之后,点击进入基本信息页面。

2.2 录入基本信息

依次在方框中输入个人信息

注:带*的必填,所有数字(包括电话号码、邮编和日期等)在

如果你有多个学历,可按以上步骤继续添加。

添加完成之后,在最高学历那一栏中选择自己最高的学历。

完成之后,点击

进入工作经历页面。

2.4 填写工作经历

依次点击按钮,选择工作起、止时间,单位性质(如是“530”或“123”企业,就在□中打“√”)和单位所属区域,在方框中填写单位名称、从事事业及职务。(单位名称:请一定要填写单位全称)

按钮,选择专业技术资格、批准单位、资格获取时

完成之后,点击

完成此次职称情况的添加。

如果你有多个职称,可按以上步骤继续添加(请按时间顺序依次填写)。

添加完成之后,在现聘职称那一栏中选择自己当前的职称。

完成之后,点击

进入其他信息页面。

2.6 填写其他信息

全部填写完成,确认无误之后,点选【立即提交并申报】,并点击,提交此次职称申报。

2.7 查看申报记录

回到首页,刚才的申报记录已经显示出来了。

你还可以点击【已申报的记录】链接,进入到申报记录页面。进去之后,点击【预览】查看详细信息。

2.8 打印确认单

回到首页,点击【打印确认单】链接,进入打印清单页面。

个人助手——咨询回复

在首页中,点击【咨询回复】链接,可打开消息页面。

在这里,可以查看消息及回复。如有疑问,可点击

新增消息

发送咨询信息。

第三篇:职称管理信息系统-个人申报手册

湖北省职称网上申报系统

操作手册

(个人申报分册)

主办单位:湖北省职称改革领导小组办公室 湖北省人力资源和社会保障信息中心 技术支持:四川久远银海软件股份有限公司

2016年3月

一、使用环境说明...........................................................................................................................1

二、注册用户...................................................................................................................................1

2.1进入“湖北省职称网上申报系统”................................................................................1 2.2注册用户............................................................................................................................2 2.3 基本信息修改...................................................................................................................3

三、登录,申报...............................................................................................................................4

3.1登录“湖北省职称网上申报系统”................................................................................4 3.2职称申报............................................................................................................................6

3.2.1操作说明................................................................................................................6 3.2.2注意事项................................................................................................................6 3.2.3重点项目说明........................................................................................................9 四、一览表下载、送审...................................................................................................................9

第I 页

一、使用环境说明

此操作说明是对职称参评人员进行网上申报的操作说明。职称参评人员通过互联网进行申报,推荐使用google浏览器(即Chrome浏览器)进行业务办理,分辨率建议在1280*800以上。

也可使用360安全浏览器的“极速模式”进行浏览,具体使用说明见下图:

搜狗浏览器的“高速模式”也可以进行使用,具体使用说明如下:

二、注册用户

2.1进入“湖北省职称网上申报系统”

打开chrome浏览器,访问湖北省人力资源和社会保障厅门户网站(www.xiexiebang.com/),首页右侧的专题专栏:职称评定,进入专题—>网上申报进入,可打开“湖北省专业技术人员职称网上申报系统”。如下图所示:

第1 页

2.2注册用户

新用户点登录页面的“注册个人用户”,注册用户。个人在注册用户之前事先准备好1.身份证号码 2.个人邮箱 3.个人电话 4.推荐单位的授权码。

界面如下图所示:

第2 页

说明:(1)请确认输入为本人的身份证号码。

(2)系统登录账号即为个人邮箱,请确保邮箱为日常使用邮箱能正常收发邮件,建议使用QQ邮箱。密码丢失时,可及时通过该邮箱收到重置密码邮件。

(3)推荐单位只在系统提供的列表中进行选择。

(4)如果没有查询到本单位的信息,请联系单位相关负责人在系统中建立账号,建立单位账号时,授权码一并生成。

(5)举例说明:张三为武汉轻工大经管学院的老师,申报副教授时,推荐单位应点选为武汉轻工大经管学院。

2.3 基本信息修改

用户点击登录页面的“基本信息修改”,可以修改个人的联系方式与推荐单位信息。

第3 页 只能在资料的填报阶段,修改推荐单位的信息,如果资料已经送审到下一级审核单位,则推荐单位不能修改。

界面如下图所示:

三、登录,申报

3.1登录“湖北省职称网上申报系统”

打开chrome浏览器,访问湖北省人力资源和社会保障厅门户网站(www.xiexiebang.com/),首页右侧的专题专栏:职称评定—>网上申报进入,可打开“湖北省专业技术人员职称网上申报系统”。可点登录页面的“添加到收藏夹”,或按ctrl+D,添加到收藏夹,以方便下次登录。

录入注册的用户名(即个人邮箱),密码,校验码,登录。登录后,点击左边菜单中的“参评人员录入”,本人已申报的信息会在此页面中显示出来。如下图所示:

第4 页

点“申报”按钮,选择对应的“评审申报通知”,此操作需注意以下事项:

1.确认评审申报通知是由自己申报意愿相关的评委会发布。2.确认评审申报通知的具体范围,自己是否符合相关的条件。3.确认评审申报通知时间,是否在申报期。

4.确认无误后,点击页面最右侧的“点击申报”即可进入申报页面。如下图所示:

第5 页 3.2职称申报 3.2.1操作说明

(1)系统左侧为职称申报项目列表,逐一点击后,在系统右侧进行具体信息填写。请根据系统填写说明如实填写。

(2)所有项目填写完毕后,先点击页面下方的“保存”按钮,然后再点击“下一步”进行填写。

(3)编码单位为申报人员档案所在单位。3.2.2注意事项

(1)电子图片大小:

对每一类电子图片,在上传的页面中都有相应的大小限制,若超出大小,上传的页面中有“下载图片处理工具”,请按上传页面中的提示信息操作。

第6 页

(2)证件电子图片具体要求如下:

申报所需的证件包括:身份证(正反面都要扫描)、评审单(部分系列要求)、破格审批表(已办理破格手续的人员上传)、转评表(已办理转评手续的人员上传)、执业资格证书、学历证、学位证、职称证、职称外语合格证、职称计算机合格证、专业水平能力测试证、转评审批表、破格审批表、普通话等级证(中小学教师副高级上传)等。具体说明如下:

执业资格证书:根据申报专业要求提交,申报教育类请扫描教师资格证、申报卫生类请扫描执业医师证或执业护师证、申报其他专业有相关执业资格要求的请扫描相关执业资格证,没有执业资格要求的不扫描。

学历学位证:获得海外学位证书的,其学历证书要上传教育部留学服务中心提供的“学历学位认证”书。

职称证:为现有职称证,申报副高级请扫描中级职称证,申报正高级请扫描副高职称证。如果有两个以上同级的职称,“现职称1”

第7 页 为时间较早的职称,“现职称2”为时间在后的职称。

职称外语合格证:须扫描在有效期内的外语合格证;符合免试条件的,办理完免试程序后,扫描免试审批表。

职称计算机合格证:须扫描在有效期内的外语合格证;符合免试条件的,办理完免试程序后,扫描免试审批表。

专业水平能力测试证:请扫描在有效期内的水平能力测试证。破格人员,请按规定程序办理完破格手续后,扫描破格审批表。转评人员,请按规定程序办理完转评手续后,扫描转评审批表。(3)评审单与公示证明,系统单列菜单,位置如下:

评审单:如属于社会流动人员,请扫描在我省缴交1年以上的社保证明。

公示证明:本单位内申报人员参评公示证明。(4)相关业绩材料扫描要求如下:

教育类请扫描教学工作情况,卫生类请扫描相关病案,研究人员请扫描相关研究成果:

1)论文(期刊封面、目录含作者论文所在页、正文首页等共3页,如被收录,另加检索报告附件页);

2)著作(封面、目录、重要观点、创新性研究成果所在页面); 3)获奖(证书或批文);

第8 页 4)项目(立项批文、鉴定或结题证书); 5)其他。3.2.3重点项目说明

现职称:优先填写“现职称1”。如果有两个以上同级的职称,“现职称1”为时间较早的职称,“现职称2”为时间在后的职称。

核定教学工作量:主要针对教育系列填写,如高校教师、中小学教师等,以学时为单位,录入总量(课堂教学量),比如:专业课“280(160)”、基础课、公共课“340(260)”。

教学、科研奖励的名称填具体获奖项目的名称,如“第一课堂教学监控体系研究”,级别和等次写“省教学研究成果二等奖”等,排名按“本人排序/总人数”格式填写,如2/5。

特殊贡献:卫生系列一览表中设置了“特殊贡献”填写项目,请填写援外、援疆、援藏等情况。

服务基层:卫生系列一览表中设置了“服务基层”填写项目,请填写服务基层的时间段和地区名称。四、一览表下载、送审

1.所有项目填写完毕之后,系统会自动检查是否存在数据项目没有填写,如果检查合格,则显示数据检查通过。

2.系统自动生成综合材料一览表(.PDF格式文件),如果本机不能查看PDF文件,需要先安装Adobe Reader。生成的一览表(PDF

第9 页 文件)需要用A3纸张进行打印,请将一览表的大小控制在一页。

3.确认信息无需修改后,可以先点击“同意”,然后选择送审,系统会自动将参评人员提交的资料交由该参评人员的所在单位进行审核。点击提交送审后,如所在单位未对资料进行审核,参评人员可以撤销送审。如推荐单位已经对资料进行审核,参评人员则不能修改所填报的信息。

第10 页

第四篇:全国学生资助管理信息系统操作手册

全国学生资助管理信息系统

学前教育资助子系统 操作手册-学校级

二〇一四年十二月

目 录

目 录................................................................................................................................................2 说 明................................................................................................................................................1 第一部分:系统介绍.......................................................................................................................2

第1章 系统建设背景.............................................................................................................2 第2章 系统概况.....................................................................................................................2

2.1系统建设目标.............................................................................................................2 2.2系统体系结构.............................................................................................................4 第3章 功能及流程介绍.........................................................................................................4

3.1功能介绍.....................................................................................................................4 3.2流程介绍.....................................................................................................................6

第二部分:操作总体说明.............................................................................................................15 第4章 系统登录...................................................................................................................15 第5章 系统界面介绍...........................................................................................................19 第6章 系统通用操作...........................................................................................................22 6.1查询...........................................................................................................................22 6.2重置...........................................................................................................................23 6.3高级查询...................................................................................................................24 6.4下载模板...................................................................................................................25 6.5导入...........................................................................................................................25 6.6导出...........................................................................................................................33 6.7排序...........................................................................................................................35 6.8分页...........................................................................................................................36 6.9查看学生详细信息...................................................................................................36 第三部分:学校操作人员系统操作说明.....................................................................................39 第7章 学生信息管理...........................................................................................................39 7.1在校学生信息查看...................................................................................................39 7.2家庭经济信息录入...................................................................................................40 7.3困难学生认定管理...................................................................................................50 7.4学生银行卡号管理...................................................................................................58 第8章 资助项目管理...........................................................................................................66 8.1国家资助...................................................................................................................66 8.2地方政府资助...........................................................................................................73 8.3学校资助...................................................................................................................79 8.4社会资助...................................................................................................................89 第9章 财政资金管理...........................................................................................................98 9.1财政资金管理...........................................................................................................98 第10章 政策文件.................................................................................................................99 10.1政策文件管理.........................................................................................................99 第四部分:学校审核人员系统操作说明...................................................................................101 第11章 学生信息管理.......................................................................................................101

11.1在校学生信息查看...............................................................................................101 11.2困难学生认定结果查看.......................................................................................102 第12章 资助项目管理.......................................................................................................104 12.1国家资助...............................................................................................................104 12.2地方政府资助.......................................................................................................108 12.3学校资助...............................................................................................................109 12.4社会资助...............................................................................................................111 第13章 财政资金管理.......................................................................................................113 第14章 政策文件...............................................................................................................114 14.1政策文件管理.......................................................................................................114

说 明

1.本手册只适用于全国学生资助管理信息系统-学前教育资助子系统用户使用。

2.学前教育资助子系统提供对FireFox、IE8、IE9浏览器客户端的支持。

3.文档中所有困难学生指的是有受助需求的家庭经济困难学生。第一部分:系统介绍

第1章 系统建设背景

党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,使家庭经济困难学生能够上得起学是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措;是实施科教兴国和人才强国战略,优化教育结构,促进教育公平和社会公正的有效手段;是切实履行公共财政职能,推进基本公共服务均等化的必然要求。

目前我国已初步建立起完善的家庭经济困难学生资助政策体系。2012年国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、中职免学费、义务教育寄宿生生活补助等各项资助政策总计资助总额约1000亿元。日常管理和监管的任务较为繁重。建立完善的学生资助管理信息系统是落实学生资助政策、加强监管工作的重要基础和保障。

第2章 系统概况 2.1系统建设目标

根据国务院领导的指示精神和财政部的有关要求以及部领导的批示,系统建设的总体目标确定为:构建覆盖全国的学生资助管理信息系统,实现全国学生资助管理信息化;建立全国学生家庭经济情况 数据库和学生资助数据库,全面掌握全国学生资助情况,实现对学生资助的有效监管。

系统重点为各教育阶段学生资助管理服务,具备数据采集、汇总、学生资助业务日常管理、信息查询、统计分析、审核、审批等功能,满足各级教育行政部门和各级各类学校资助业务日常管理、科学决策、优化资源配置的需求。具体如下:

1.建立起从学前教育到高等教育一体化的学生资助管理信息系统,包括学前教育、小学、初中、普通高中、中等职业教育、高等教育(本专科、研究生)的学生资助业务。各业务之间既相互独立,各自运行,又互相打通。各教育阶段要与对应的学籍系统捆绑,以学籍库为根基,建立学生资助信息库。

2.学生资助系统管理到教育各阶段的每一个学生,为申请资助的学生建立家庭经济档案库,并建立学生从申请资助到资金发放的全过程资助信息库,便于学生资助信息和资金的预算决算的监管,为资助业务日常管理和科学决策提供依据。

3.实现学生资助业务各环节的全过程管理,实现对全国家庭经济困难学生资助工作的实时监控和管理。业务环节包括:中央逐级下达预算到学校、学生申请资助、学校审核学生申请信息并上报、中央省市县各级主管部门审批、资金发放等。不同资助业务间的审批环节和资金分担等情况各有区别。

4.实现学生资助管理信息系统与其他系统的对接:与银行信息系统有限对接,可以实时跟踪国家助学金发放和助学贷款进展情况;与 税务、社保等部门信息系统对接,掌握学生及家庭收入、就业地点等情况;与出入境管理信息系统对接,掌握国家助学贷款学生出入境情况;与民政、扶贫部门对接,验证学生家庭经济情况;与地方教育部门信息系统对接,以减少地方和学校通过全国和地方两个信息系统重复录入学生信息等繁琐工作。

5.为各级教育行政管理部门提供学生资助数据的统计、分析、监控、审批功能。

6.为学生资助的考评管理、办公自动化、社会化服务提供支撑。

2.2系统体系结构

资助系统的体系结构概括为“二级数据中心,五级应用系统”。二级数据中心:中央级、省级数据中心。

五级应用系统:中央级全国学生资助管理信息系统、省级全国学生资助管理信息系统、地(市)级全国学生资助管理信息系统、区(县)级全国学生资助管理信息系统和学校级全国学生资助管理信息系统。

第3章 功能及流程介绍 3.1功能介绍

关于学前资助子系统在试点阶段所研发的功能,本手册主要介绍主菜单中的“首页”和“资助业务管理”两大部分,对于“资助业务 管理”部分,学前资助子系统主要功能包括:学生信息管理、资助项目管理和财政资金管理功能。用户不同,可以操作的功能也不同。

1.学校操作人员

根据资助业务的需要设定相应的费用标准;管理家庭经济困难学生信息和认定情况信息;根据情况负责资助申请名单录入工作等。可操作的功能如下:

(1)学生信息管理  在校学生信息查看  家庭经济信息录入  困难学生认定管理  学生银行卡号管理(2)资助项目管理

 国家资助->学前国家资助->资助名单录入  地方政府资助->其他资助业务->资助名单录入  学校资助->资助业务设置  学校资助->资助名单录入  社会资助->资助业务设置  社会资助->资助名单录入(3)财政资金管理

 国家资助->学前国家资助 2.学校审核人员 通过系统查看学校资助业务工作进展情况;查看资助相关统计信息和个案信息;对资助业务进行相应的审核工作。可操作的功能如下:

(1)学生信息管理  在校学生信息查看  困难学生认定结果查看(2)资助项目管理

 国家资助->学前国家资助->资助名单审核  地方政府资助->其他资助业务->资助名单审核  学校资助->资助名单审核  社会资助->资助名单审核(3)财政资金管理

 国家资助->学前国家资助

3.2流程介绍

系统中对于某些功能的操作存在一定的约束关系,需要先进行某些操作才可执行下一项操作,相关流程介绍如下: 3.2.1家庭经济困难学生管理流程

图3_1家庭经济困难学生管理流程

首先必须维护学生家庭经济信息,并对学生进行困难等级认定,此项操作可以更好的服务于各项资助的申请及审核。具体流程为:

第一步:学校操作人员登录系统,进入【学生信息管理->家庭经济信息录入】模块,录入学生家庭经济信息;

第二步:学校操作人员进入【学生信息管理->困难学生认定管理】模块,进行困难等级认定操作[1];

第三步:学校审核人员登录系统后,可以在【学生信息管理->困难学生认定结果查看】模块查看学生的困难等级。

[1] 只有录入了家庭经济信息的学生,才能在家庭经济困难学生认定管理模块列表中显示。第四步:上级主管部门的人员登录系统后,可以在【学生信息管理->困难学生认定结果查看】模块查看学生的困难等级。

3.2.2学前国家资助管理流程

图3_2学前国家资助管理流程

申请国家资助的具体流程为:

第一步:学校操作人员登录系统,进入【资助项目管理->国家资助->学前国家资助->资助名单录入】模块,录入资助名单(新增或导入); 第二步:学校审核人员登录系统,进入【资助项目管理->国家资助->学前国家资助->资助名单审核】模块,对资助名单进行审核;

第三步:主管部门操作人员登录系统,进入【资助项目管理->国家资助->学前国家资助->资助名单审核】模块,对学校审核通过的资助名单进行审核;

第四步:主管部门操作人员登录系统,进入【资助项目管理->国家资助->学前国家资助->资金发放查看】模块,对资金发放的情况进行查看; 3.2.3地方政府资助管理流程

图3_3地方资助管理流程

申请地方政府资助的具体流程为:

第一步:上级主管部门操作人员进入【地方政府资助->其他资助业务->资助业务设置】模块,对资助业务进行设置;

第二步:学校操作人员进入【地方政府资助->其他资助业务->资助名单录入】模块,对资助名单进行录入; 第三步:学校审核人员登录系统,进入【地方政府资助->其他资助业务->资助名单审核】模块,对资助名单进行审核;

第四步:主管部门操作人员登录系统,进入【地方政府资助->其他资助业务->资助名单审核】模块,对学校审核通过的资助名单进行审核;

第五步:主管部门操作人员进入【地方政府资助->其他资助业务->资助名单查看】模块,对资金发放情况进行查看; 3.2.4社会资助管理流程

图3_4社会资助管理流程

申请社会资助的具体流程为:

第一步:学校操作人员进入【资助项目管理->社会资助->资助业务设置】模块,对资助业务进行设置;

第二步:学校操作人员进入【资助项目管理->社会资助->资助名单录入】模块,对资助名单进行录入;

第三步:学校审核人员进入【资助项目管理->社会资助->资助名 单审核】模块,对资助名单进行审核;

第四步:主管部门操作人员登录系统,进入【资助项目管理->社会资助->资助名单审核】模块,对学校审核通过的资助名单进行审核;

第五步:主管部门操作人员进入【资助项目管理->国家资助->社会资助->资助名单查看】模块,对资金发放情况进行查看; 3.2.5学校资助管理流程

图3_5学校资助管理流程

申请学校资助的具体流程为:

第一步:学校操作人员进入【资助项目管理->学校资助->资助业务设置】模块,对资助业务进行设置;

第二步:学校操作人员进入【资助项目管理->学校资助->资助名单录入】模块,对资助名单进行录入;

第三步:学校审核人员进入【资助项目管理->学校资助->资助名 单审核】模块,对资助名单进行审核;

第四步:主管部门操作人员登录系统,进入【资助项目管理->学校资助->资助名单审核】模块,对学校审核通过的资助名单进行审核;

第五步:主管部门操作人员进入【资助项目管理->学校资助->资助名单查看】模块,对资金发放情况进行查看;

第二部分:操作总体说明

第4章 系统登录

打开浏览器,访问“全国学生资助管理信息系统”登录页面,如下图所示:

图4_1登录页面

注:如果中央级用户发布了紧急公告,并设置了首页显示,那么打开登录页面时,会显示紧急公告信息,点击<上一条>和<下一条>按钮可以切换查看多条紧急通知信息。如下图所示:

图4_2紧急通知窗口 输入用户名、密码及验证码,点击<登录>按钮进入系统,显示系统界面。

系统主页面右上方为系统主菜单,点击相应主菜单可以进入对应页面。

页面下方为首页展示区域,主要是办公区,展示“待办事项”、“通知公告”、“资助概况”等信息,登录后一般都默认显示系统首页。

1.首页介绍

(1)“待办事项”区域显示的信息为待认定的困难学生数量、待审核的资助名单数量。

(2)“通知公告”区域显示的信息为【日常办公->通知公告】模块中最新维护的公告信息,如果点击右上方的<更多>按钮,弹出公告列表窗口,如下图所示:

图4_3公告列表窗口

(3)“资助概况”区域显示的信息为当前学校的资助信息。点击主菜单中的【资助业务管理】,主菜单变化为学段选择区域,下方显示操作一级菜单,如下图所示:

图4_4“资助业务管理”主菜单对应页面 第5章 系统界面介绍

为便于用户理解,本系统界面控件的定义和表示,将以图示和举例的形式来介绍,具体内容如下:

1.一级菜单

登录后系统页面上方显示的为一级菜单,如下图所示:

图5_1一级菜单

注:一级菜单表示方法:点击【学生信息管理】菜单。2.子菜单

点击某个一级菜单后,进入该菜单对应的功能页面,例如点击【学生信息管理】,显示如下图所示的页面,左侧即为子菜单。

图5_2子菜单

注:子菜单表示方法:点击【学生信息管理->家庭经济信息录入】子菜单。3.标签页

点击某个子菜单后,右侧对应显示该菜单的功能页面,如下图,在此类页面可以进行具体的操作。

图5_3标签页

注:标签页表示方法:进入[家庭经济信息录入]标签页。4.行政区划树

行政区划树用于快速查看各班级类别、班级的具体信息。如下图所示:

图5_4行政区划树

点击“+”可以展开年级,查看年级下的班级;点击“-”可以合拢当前年级。如果选择某个年级或班级,页面右侧列表中的信息会将查询的范围控制在选择的年级或班级下。

5.下拉框 点击下拉框右侧

按钮查看所有下拉选项,如下图所示:

图5_5下拉框

6.按钮

点击相应按钮执行对应操作。

注:按钮表示方法:点击<查询>按钮。7.对话框

进行某些操作时,系统弹出的可供选择的提示框。如下图所示:

图5_6对话框

8.提示信息

执行完某些操作后,系统给予相应的提醒、明示和解释。如下图所示:

图5_7提示信息

9.日期选择框 类似于的输入框为日期选择框,有些可以手动输入,但需要满足“年(四位)-月(两位)-日(两位)”的格式,例如“2014-01-01”;也可以点击右侧的期框中进行选择,如下图:

按钮,在弹出的日

图5_8日期选择框

第6章 系统通用操作 6.1查询

几乎所有的功能界面上方都存在查询功能,查询条件为若干与该功能有关的信息项。如下图所示:

图6_1查询界面 将查询条件设置完成后,点击<查询>按钮,下方列表显示对应查询结果,每页显示20行,右下角显示当前记录与总记录数。如下图所示:

图6_2查询结果页面

如果已经选择了行政区划、学校、班级类别、班级,那么列表中的数据会根据选择的情况进行过滤。

注:查询条件的设置支持模糊查询,例如:需查询学生姓名为“张三”的学生信息,在“姓名”查询项后的输入框中填写“张”,可将所有姓名中包含“张”的学生信息查询出来。

6.2重置

此功能的作用是将当前页面或窗口中的信息置为首次打开页面或窗口的内容。例如在查询栏中,如果设置了查询条件,如下图所示:

图6_3设置查询条件

如果此时点击<重置>按钮,则会清除设置的查询条件,恢复默认值,如下图:

图6_4重置查询条件

注:

(1)新增页面的<重置>按钮会将页面所有内容重置成打开新增窗口时的信息。

(2)修改页面的<重置>按钮会将页面所有内容重置成修改前的信息。

6.3高级查询

该功能是在普通查询的基础上,设置更多的查询项进行更精确的查询。

点击<高级查询>按钮,弹出“高级查询”窗口,如下图所示:

图6_5高级查询页面 将查询条件设置完成后,点击<查询>按钮,关闭“高级查询”窗口,返回对应的标签页,列表中显示对应查询结果,每页显示20行,右下角显示当前记录与总记录数,如下图所示:

图6_6高级查询结果页面

如果已经选择了行政区划、学校、班级类别、班级,那么列表中的数据会根据选择的情况进行过滤。

注:查询条件的设置支持模糊查询,例如:需查询学生姓名为“张三”的学生信息,在“姓名”查询项后的输入框中填写“张”,可将所有姓名中包含“张”的学生信息查询出来。

6.4下载模板

点击<下载模板>按钮,可将模板文件保存在本机。

6.5导入

此功能能够方便用户录入,下载模板后,根据模板中的要求在excel中填写,经过检查后,批量导入系统。

此功能需要按照以下三个步骤进行: 1.调整本地Excel的安全级别。(1)Excel2003操作方法:

① 打开一个空白Excel,点击菜单【工具->宏->安全性】。

图6_7双击Excel2003图标

图6_8打开宏安全性设置

② 建议选择“中”,然后点击“确定”按钮。

图6_9设置Excel安全级别

③ 双击打开下载模板Excel,在弹出的“安全警告”窗口中选择“启用宏”。

图6_10打开下载模板

图6_11启用宏

(2)Excel2007操作方法: ① 打开一个空白Excel。

图6_12双击Excel2007图标

② 单击Excel左上角office图标。

图6_13打开Excel设置窗口

③ 弹出如下图所示界面,单击“Excel选项”。

图6_14选择Excel选项

④ 弹出如下图所示界面,单击左侧菜单导航栏“信任中心”,然后单击“信任中心设置”。

图6_15打开信任中心设置

⑤ 弹出如下图所示界面,单击左侧菜单导航栏“宏设置”,然后选择“禁用所有宏,并发出通知(D)”,然后点击界面右下角的<确定>按钮。

图6_16设置Excel安全级别 ⑥ 双击打开采集模板Excel。

图6_17打开下载模板

⑦ 单击<选项>,如下图:

图6_18点击<选项...>按钮

⑧ 选择“启用此内容(E)”,点击<确定>。

图6_19启用宏

2.打开下载的模板,根据每一列的具体要求填写相应内容,填写完成后,点击Excel上方的<开始检查>按钮进行格式检查,再点击<保存>按钮保存填写的内容;或者直接点击Excel的<保存>按钮(默认自动进行检查并保存)。

注:如果填写内容有误,会弹出如下提示:

图6_20Excel检查提示

点击<确定>按钮后,自动跳转到“错误信息”标签页中,可以根据错误信息的提示修改之前填写的内容。

3.填写完成,通过校验并保存后,回到系统页面,点击<导入>按钮,在弹出的导入窗口中点击<选择文件>按钮,找到刚才保存的Excel文档双击选择,或单击后点击下方的<打开>按钮,如下图所示:

图6_21选择导入文件

点击<导入>按钮,完成导入操作。如下图所示:

图6_22进行导入操作

导入后,系统会弹出对话框提示导入成功和失败的数据数量,如下图所示,点击窗口中“导入失败数据”后的红色字体,弹出对应的错误数据窗口,或者可以通过“查看错误数据”功能查看。

图6_23导入结果对话框

6.6导出

有两种导出方式:选中结果导出、查询结果导出,下面分别进行介绍。

1.选中结果导出

(1)通过点击记录前的复选框在列表中勾选需要导出的数据,如下图所示:

图6_24选择列表数据

(2)点击<导出>按钮,再点击<选中结果导出>,如下图所示,即可将文件保存在本机。

图6_25选中结果导出

2.查询结果导出

(1)在查询功能中设置查询条件,点击<查询>进行数据筛选(如果想要直接导出列表中的数据,也可跳过这一步);

(2)点击<导出>按钮,再点击<查询结果导出>,如下图所示,即可将文件保存在本机。

图6_26查询结果导出

注:第一次使用IE浏览器与火狐浏览器进行导出操作时,需要进行设置:

(1)在IE浏览器下导出,会显示如下图底部所示的询问框:

图6_27IE提示框

此时应该选择“总是允许”,如下图所示:

图6_28选择“总是允许”

之后,再根据需要点击<选中结果导出>或<查询结果导出>按钮进行导出操作。

(2)在火狐浏览器下导出,会显示如下图顶部所示的询问框:

图6_29火狐提示框

此时应该选择“允许XX弹出窗口”,如下图所示:

图6_30选择“允许XX弹出窗口”

之后,再根据需要点击<选中结果导出>或<查询结果导出>按钮进行导出操作。

6.7排序

点击列表中某些常用项,可根据该项进行排序,以其作为排序标准的列,列头上会显示三角符号,正序显示为,倒序显示为,也可以点击列头右侧的按钮,在显示的窗口中选择“正序”或“倒序”进行排序,如下图所示:

图6_31列表排序

6.8分页

列表左下方具有分页功能,如下图所示:

图6_32分页按钮

每页显示20条记录,点击、、、按钮可以分别实现“下一页”、“最后一页”、“上一页”及“第一页”等页面的跳转,或者可以在跳转。右侧的中输入需要跳转的页数,点击回车按钮,实现页面按钮可以对列表进行刷新操作。分页按钮若显示暗灰色,则不可点击。

6.9查看学生详细信息

可以看到很多列表中学生姓名显示为蓝色,如下图所示:

图6_33学生姓名

如果点击某学生的姓名,则弹出该学生的详细信息窗口,如下图所示:

图6_34学生详细信息查看窗口

该窗口包含两个页签,分别是[学生基础信息]和[困难学生家庭经济信息],默认显示[学生基础信息]页签。其中,[困难学生家庭经济信息]页签中的内容需要在【学生信息管理->家庭经济信息录入】功能中录入。如果之前没有录入过困难学生家庭经济信息,切换到该页签则显示如下:

图6_35困难学生家庭经济信息页签

如果录入了困难学生家庭经济信息,切换到该页签则显示具体内容,如下图所示:

图6_36困难学生家庭经济信息页签

[困难学生家庭经济信息]页签下方显示的“学生认定信息”的内容需要在【学生信息管理->困难学生认定管理】中进行困难等级认定才会显示。

另,如果点击“是否五保户”或“是否低保”后的<查看附件>,可以查看之前上传的附件信息。

第三部分:学校操作人员系统操作说明

第7章 学生信息管理 7.1在校学生信息查看

本模块用于查看在校学生详细信息。

本模块所显示的所有学生信息都是从学籍系统获取而来的,学生如果在学籍系统中做了异动处理,那么第二天,异动的信息会同步到此模块的列表中,也就是说,学生的学籍异动必须在学籍系统中进行操作,本系统无权对学生学籍进行任何处理。例如:如果想要删除某学生,则需要在学籍系统中将该学生删除,第二天,本系统中会同步删除该学生。

操作菜单:【学生信息管理->在校学生信息查看】,进入[在校学生信息查看]标签页,如下图所示:

图7_1在校学生信息查看页面

该模块包括“行政区划树”、“查询”、“重置”、“高级查询”、“导出”及“查看学生详细信息”功能,其中通用功能的详细操作请参照第6章。

7.2家庭经济信息录入

本模块用于维护家庭经济困难的学生信息,通过该模块实现困难学生的录入和学生困难信息的修改。

如果学生需录入助学金名单,那要首先维护该学生的家庭经济信息,具体操作步骤应为:

第一步:学校操作人员登录系统,进入【学生信息管理->家庭经济信息录入】模块,录入学生家庭经济信息(新增或导入);

第二步:学校操作人员进入【学生信息管理->困难学生认定管理】模块,为进行了第一步操作的学生做困难等级认定操作(只有录入了家庭经济信息的学生才会显示在困难学生认定管理模块的列表中),将困难等级认定为“一般困难”、“困难”或“特别困难”;

第三步:学校审核人员登录系统,进入【学生信息管理->困难学生认定结果查看】模块,对困难学生认定结果查看。

第四步:主管部门操作人员登录系统,进入【学生信息管理->困难学生认定结果查看】模块,对困难学生认定结果查看。

第五步:学校操作人员登录系统,进入【学生信息管理->学生银行卡号管理】模块,点击设置按钮,对学生的银行卡信息进行填写,以便对学生的资金发放做准备。

操作菜单:【学生信息管理->家庭经济信息录入】,进入[家庭经济信息录入]标签页,如下图所示:

图7_2家庭经济信息录入页面

该模块包括“行政区划树”、“查询”、“重置”、“高级查询”、“新增”、“修改”、“导入”、“查看错误数据”、“导出”、“查看学生详细信息”,“下载模板”功能,其中通用功能的详细操作请参照第6章。

1.新增

点击<新增>按钮,弹出“新增困难学生”窗口,如下图所示:

图7_3新增困难学生窗口

注:如果事先知道学生所在的年级和班级,可以先在行政区划树中选择相应的年级和班级,再点击<新增>按钮,此时的“新增困难学生”窗口在打开时会自动根据行政区划树中选择的年级和班级显示年级和班级信息,如下图所示:

图7_4选择年级班级

图7_5自动显示班级

依次通过下拉框选择学生所在的年级和班级,并选择学生信息,此时窗口下方的“学生基本信息”中会根据所选择的学生显示相应的信息,如下图所示:

图7_6根据学生显示基本信息

注:只有正常学籍学生才能录入家庭经济困难信息。填写“家庭经济情况”,如下图所示:

图7_7填写家庭经济情况

注:

(1)窗口中的复选框如果不进行勾选则默认为“否”。

44(2)如果内容填写有误,输入框会被标红,将鼠标移至标红的输入框时,会提示错误的具体原因,如下图所示:

图7_8错误提示信息

(3)“是否五保户”、“是否低保”如果勾选了复选框,提供上传证明材料功能(必须为jpeg/gif/bmp格式的图片且图片加起来大小不能超过10M),勾选后显示如下:

图7_2勾选“是否五保户”、“是否低保”

点击<保存>按钮,弹出“操作成功!”的提示信息,关闭“新增困难学生”窗口,返回[家庭经济信息录入]标签页,可以看到刚才新增的困难学生显示在下方列表中。

2.修改

在列表中选择需要修改的学生,勾选记录前的复选框,如下图所示:

图7_10选择需要修改的学生

点击<修改>按钮,弹出“修改困难学生”窗口,窗口中显示该学生之前添加的困难信息,如下图所示:

图7_11修改困难学生窗口

修改学生“家庭经济情况”,如下图所示:

图7_12修改家庭经济情况

注:

(1)窗口中的复选框如果不进行勾选则默认为“否”。(2)如果内容填写有误,输入框会被标红,将鼠标移至标红的输入框时,会提示错误的具体原因,如下图所示:

图7_13错误提示信息

(3)“是否五保户”、“是否低保”如果勾选了复选框,提供上传证明材料功能(必须为jpeg/gif/bmp格式的图片且两张图片加起来大小不能超过10M),勾选后显示如下:

第五篇:全国教师管理信息系统-操作手册(幼儿园)

全国教师管理信息系统 学校用户操作手册(幼儿园)

二〇一五年六月

目录

第一部分 登录及首页..............................................................................................................................................2

第1章 登录.................................................................................................................................................................2

1.1.1.2.第2章 2.1.2.2.2.3.2.4.2.5.第二部分 登录.................................................................................................................................................................2 重置.................................................................................................................................................................2 首页.................................................................................................................................................................3 待办事项.........................................................................................................................................................3 通知公告.........................................................................................................................................................3 教职工岗位类别构成图..................................................................................................................................3 专任教师年龄构成图......................................................................................................................................4 其他说明.........................................................................................................................................................4

教师信息管理..........................................................................................................................................5

第3章 信息首次录入.................................................................................................................................................5

3.1.3.2.3.3.3.4.3.5.3.6.第4章 4.1.4.2.4.3.4.4.第5章 5.1.5.2.5.3.5.4.5.5.5.6.5.7.5.8.5.9.5.10.5.11.5.12.5.13.5.14.5.15.5.16.新增.................................................................................................................................................................6 编辑.................................................................................................................................................................6 删除.................................................................................................................................................................7 导入.................................................................................................................................................................7 导出.................................................................................................................................................................9 报送.................................................................................................................................................................9 问题数据处理...............................................................................................................................................10 同组问题数据查看.......................................................................................................................................10 修改...............................................................................................................................................................11 佐证...............................................................................................................................................................12 删除...............................................................................................................................................................14 日常维护.......................................................................................................................................................14 学习经历.......................................................................................................................................................14 工作经历.......................................................................................................................................................19 岗位聘任.......................................................................................................................................................24 专业技术职务聘任.......................................................................................................................................29 基本待遇.......................................................................................................................................................34 考核.......................................................................................................................................................39 教师资格.......................................................................................................................................................44 师德信息.......................................................................................................................................................49 教育教学.......................................................................................................................................................57 教学科研成果...........................................................................................................................................57 教学科研获奖...........................................................................................................................................66 入选人才项目...........................................................................................................................................72 国内培训...................................................................................................................................................77 海外研修...................................................................................................................................................82 技能及证书...............................................................................................................................................87 交流轮岗...................................................................................................................................................93

5.17.5.18.第6章 6.1.第7章 7.1.7.2.7.3.第三部分 联系方式...................................................................................................................................................93 照片采集...................................................................................................................................................99 教师信息审核.............................................................................................................................................100 审核.............................................................................................................................................................101 已审核信息变更.........................................................................................................................................102 变更申请.....................................................................................................................................................102 变更审核.....................................................................................................................................................105 变更情况查询.............................................................................................................................................106

变动管理...............................................................................................................................................108

第8章 新教师入职管理.........................................................................................................................................108

8.1.8.2.8.3.第9章 9.1.9.2.9.3.9.4.9.5.第10章

10.1.10.2.10.3.第四部分 第11章 新教师入职登记.........................................................................................................................................108 新教师入职审核.........................................................................................................................................112 新教师入职查询.........................................................................................................................................114 教师调动管理.............................................................................................................................................115 省内调动申请.............................................................................................................................................115 省内调动审核.............................................................................................................................................118 省内调动撤销.............................................................................................................................................120 省内调动调档.............................................................................................................................................121 教师调动查询.............................................................................................................................................122 其他变动管理.........................................................................................................................................124 其他变动申请.........................................................................................................................................124 其他变动审核.........................................................................................................................................127 其他变动查询.........................................................................................................................................128

综合查询...............................................................................................................................................131 常用查询.................................................................................................................................................131

11.1.第12章 12.1.12.2.12.3.12.4.第13章 13.1.第14章 14.1.14.2.第15章 15.1.15.2.15.3.15.4.15.5.导出.........................................................................................................................................................132 自定义查询.............................................................................................................................................132 新增.........................................................................................................................................................133 编辑.........................................................................................................................................................135 删除.........................................................................................................................................................136 查询.........................................................................................................................................................136 变动情况查询.........................................................................................................................................137 导出.........................................................................................................................................................138 历史数据查询.........................................................................................................................................139 对比.........................................................................................................................................................139 返回.........................................................................................................................................................140 专项业务信息查询.................................................................................................................................141 学习经历查询.........................................................................................................................................141 工作经历查询.........................................................................................................................................142 岗位聘任查询.........................................................................................................................................144 专业技术职务聘任查询.........................................................................................................................145 基本待遇查询.........................................................................................................................................147

15.6.15.7.15.8.15.9.15.10.15.11.15.12.15.13.15.14.15.15.15.16.15.17.第五部分 第16章 考核查询.........................................................................................................................................148 教师资格查询.........................................................................................................................................150 师德信息查询.........................................................................................................................................151 教育教学查询.........................................................................................................................................154 教学科研成果查询.................................................................................................................................155 教学科研获奖查询.................................................................................................................................158 入选人才项目查询.................................................................................................................................159 国内培训查询.........................................................................................................................................161 海外研修查询.........................................................................................................................................162 技能及证书查询.....................................................................................................................................164 交流轮岗查询.........................................................................................................................................166 联系方式查询.........................................................................................................................................167

统计分析...............................................................................................................................................170 数据监控.................................................................................................................................................170

16.1.16.2.16.3.第六部分 第17章 第18章 数据录入情况.........................................................................................................................................170 数据更新情况.........................................................................................................................................171 数据完整性情况.....................................................................................................................................172

系统管理...............................................................................................................................................174 学校管理.................................................................................................................................................174 用户权限管理.........................................................................................................................................174

18.1.18.2.18.3.第19章 19.1.19.2.19.3.19.4.第20章 20.1.20.2.20.3.第21章 21.1.21.2.第22章 22.1.22.2.第23章 23.1.23.2.23.3.用户管理.................................................................................................................................................174 教师用户管理.........................................................................................................................................183 代理账号管理.........................................................................................................................................186 日志管理.................................................................................................................................................189 在线用户查询.........................................................................................................................................189 登录日志查询.........................................................................................................................................190 操作日志查询.........................................................................................................................................191 数据导入日志管理.................................................................................................................................193 教师自助系统日志管理.........................................................................................................................194 教师在线用户查询.................................................................................................................................194 教师登录日志查询.................................................................................................................................195 教师操作日志查询.................................................................................................................................197 数据管理.................................................................................................................................................198 删除.........................................................................................................................................................198 导出.........................................................................................................................................................199 公告管理.................................................................................................................................................199 公告管理.................................................................................................................................................199 公告审核.................................................................................................................................................202 个人中心.................................................................................................................................................204 个人信息.................................................................................................................................................204 查看公告.................................................................................................................................................204 通讯录.....................................................................................................................................................205

第一部分 登录及首页

第1章 登录

用户在浏览器内输入正确的网址,进入本系统登录页面,如下图所示:

图1-1:登录

1.1.登录

输入用户名、密码及验证码,点击登录按钮,若输入的用户名或密码验证不通过,系统会提示“用户账号或者密码不正确”。若验证码不对,会提示“验证码不正确”。

若验证通过,则系统会自动跳转系统首页。

1.2.重置

点击重置按钮,系统会将用户名、密码及验证码清空。

第2章 首页

用户成功登录后进入到系统首页,如下图所示:

图2-1:首页

2.1.待办事项

待办事项模块中列出了当前登录用户待处理的事项,如申请审核,变更审核等。点击其中任意一条,可以进入到相对应的业务处理页面。

2.2.通知公告

通知公告模块中列出了当前用户可以查看的各类通知公告。点击其中任意一条,可以查看到详情。2.3.教职工岗位类别构成图

教职工岗位类别构成图展示了本校当前教职工岗位类别构成情况(管理员和审计员登录没有此图)。

2.4.专任教师年龄构成图

专任教师年龄构成图展示了本校当前教职工专任教师年龄构成情况(管理员和审计员登录没有此图)。

2.5.其他说明

系统的功能界面都设有帮助按钮,如用户在使用过程中对某些功能模块的用途和操作步骤有疑问时,可点击帮助按钮,系统会弹出相应的提示信息。

第二部分 教师信息管理

第3章 信息首次录入

该功能用于在职教师的信息首次录入,信息在通过省内查重和学校及教育主管部门审核后,生成临时个人标识码,在通过全国查重及国家人口基础信息库教育部前置数据库进行身份认证后,发放正式个人标识码。

用户登录系统,操作菜单:选择【教师信息管理->信息首次录入】进入信息首次录入页面,如下图所示:

图3-1:信息首次录入

在查询区可以输入相应的查询条件,点击查询按钮,系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件,若下图所示:

图3-2:更多条件

选择要添加的条件,点击确定按钮,可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增,编辑,删除,导入,导出,报送等功能,所有的按钮都做了权限控制,不同状态的数据有不同权限。

3.1.新增

点击新增按钮进入到新增教师信息页面,如下图所示:

图3-3:新增教师信息

进入页面,先填写教师的基本信息,通过页面的验证之后,点击保存按钮,保存完成之后,才可以进入学习经历、工作经历等信息的填写。

3.2.编辑

如用户想要对新增首次录入的用户数据进行修改,勾选要编辑的数据,(注:编辑数据时只能勾选一条数据,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击编辑按钮,即可进入到编辑教师信息页

面,如下图所示:

图3-4:编辑教师信息

待所有数据修改完成,点击保存按钮,即可保存。

3.3.删除

用户想要将首次录入的用户数据删除,勾选要删除的数据,(注:删除数据时只能删除一条数据,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击删除按钮,这时系统会提示“确认要删除记录吗?”

点击确定按钮,即可将数据删除。

3.4.导入

如用户想要批量导入教师档案数据,可以点击导入按钮,系统会进入到信息首次录入导入页面,如下图所示:

图3-5:导入

选择“只追加新数据”,导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据;选择“导入前删除旧数据”,会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据,只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮,选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel文件),点击上传按钮即可上传数据。

3.4.1.每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新,上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

3.4.2.刷新

导入数据后,点击刷新按钮,可以刷新的数据状态。

3.4.3.返回

点击返回按钮,可以返回到上级页面。

3.4.4.下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板,点击下载模板按钮,如下图所示:

图3-6:下载模板

选择要下载的类型,点击下载按钮,下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据,为了保证数据的正确性,要在Excel中进行必要的校验,校验成功后才可导入。

3.5.导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出,点击导出按钮,如果列表区中没有勾选相应的数据的话,那么系统默认为导出全部数据,如果勾选了数据,则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面,如下图所示:

图3-7:导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列,点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮,系统将导出Excel文件。

3.6.报送

如用户想要将录入的教师信息进行报送,先勾选出需要报送的数据,(注:可报送一条数据也可批量报送,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击报送按钮,这时系统提示“确认要报送记

录吗?”,点击确定按钮,即可将数据报送,点击取消按钮,则取消报送动作返回列表页面。

第4章 问题数据处理

该功能处理查重(全省和全国)出现问题或公安部身份认证出现问题的信息,包括同组问题数据查看、修改、佐证、删除、查看等功能。选择【教师信息管理->问题数据处理】,点击问题数据处理,即可进入到问题数据处理页面,如下图所示:

图4-1:问题数据处理

4.1.同组问题数据查看

如用户想要对某条问题数据查看具体冲突的地方,勾选要查看的数据(注:每次只能勾选一条数据),然后点击同组问题数据查看按钮,即可进入到同组问题数据详情页面,如下图所示:

图4-2:同组问题数据查看

4.2.修改

如用户想要对问题数据进行修改,先勾选需要修改的数据(注:每次只能勾选一条数据),然后点击修改按钮,即可进入到修改问题信息页面,如下图所示:

图4-3:修改问题信息

只能修改有问题的重复数据项,其他数据项不能修改,修改完成后,点击保存按钮即可保存修改后的数据,点击取消按钮,则撤消修改动作返回列表界面。

修改后的数据将由上级进行修改审核。

4.3.佐证

用户想要将原有问题信息进行佐证的(即证明本条记录无误),先勾选需要佐证的记录,然后点击佐证按钮,进入佐证问题信息页面,如下图所示:

图4-4:佐证问题信息

点击添加按钮进入多附件上传页面,可添加相应文件,如下图所示:

图4-5:多附件上传

选择要上传的文件后,点击上传按钮即可将文件上传,关闭多附件上传页面。

点击保存按钮即可保存,系统会提示:确认要佐证该记录吗?点击确定按钮即可提交佐证信息,数据将由上级进行佐证审核。

4.4.删除

用户想要将问题数据处理的数据删除时(注:删除数据时可删除一条也可同时删除多条数据),先勾选出需要删除的数据,然后点击删除按钮,这时系统会提示“确认要删除记录吗?”,点击确定即可删除。

此时,系统会自动处理与之冲突其他同组数据。

第5章 日常维护

5.1.学习经历

用户登录系统,操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->学习经历】进入学习经历页面,如下图所示:

图5-1:学习经历

在查询区可以输入相应的查询条件,点击查询按钮,系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件,若下图所示:

图5-2:更多条件

选择要添加的条件,点击确定按钮,可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增,编辑,删除,导入,导出,报送等功能,所有的按钮都做了权限控制,不同状态的数据有不同权限。

5.1.1.新增

点击新增按钮即可进入到新增学习经历页面,如下图所示:

图5-3:新增学习经历

点击姓名,选择符合条件的教师,根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整,且字段长度符合规范要求,点击保存按钮即可保存,当前页面关闭,主页面刷新;点击关闭按钮,取消当前操作。

5.1.2.编辑

如用户想要对学习经历的数据进行修改,勾选要编辑的数据,(注:编辑数据时只能勾选一条数据,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击编辑按钮,进入到编辑学习经历页面,如下图所示:

图5-4:编辑学习经历

进入页面查看信息后,把所有信息修改完成,点击保存按钮即可保存,当前页面关闭,主页面刷新;点击关闭按钮,取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息,其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写,只能点击该按钮,在弹出的信息选择框中选择。

5.1.3.删除

用户将学习经历的数据进行删除时,勾选需要删除的数据,(注:删除数据时可删除一条数据也可批量删除,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击删除按钮,系统会提示“确认要删除记录吗?”

点击确定按钮,即可将数据删除;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.1.4.导入

如用户想要批量导入教师学习经历数据,可以点击导入按钮,系统会进入到学习经历维护导入页面,如下图所示:

图5-5:导入

选择“只追加新数据”,导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据;选择“导入前删除旧数据”,会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据,只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮,选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel文件),点击上传按钮即可上传数据。

5.1.4.1.每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新,上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.1.4.2.刷新

导入数据后,点击刷新按钮,可以刷新的数据状态。

5.1.4.3.返回

点击返回按钮,可以返回到上级页面。

5.1.4.4.下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板,点击下载模板按钮,如下图所示:

图5-6:下载模板

选择要下载的类型,点击下载按钮,下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据,为了保证数据的正确性,要在Excel中进行必要的校验,校验成功后才可导入。

5.1.5.导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出,点击导出按钮,如果列表区中没有勾选相应的数据的话,那么系统默认为导出全部数据,如果勾选了数据,则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面,如下图所示:

图5-7:导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列,点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮,系统将导出Excel文件。

5.1.6.报送

用户想要把学习经历数据进行报送时,勾选需要报送的数据,(注:可报送一条数据也可批量报送,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击报送按钮,系统会提示“确认要报送记录吗?”。

点击确定按钮即可将数据报送;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.2.工作经历

用户登录系统,操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->工作经历】进入工作经历页面,如下图所示:

图5-8:工作经历

在查询区可以输入相应的查询条件,点击查询按钮,系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件,若下图所示:

图5-9:更多条件

选择要添加的条件,点击确定按钮,可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增,编辑,删除,导入,导出,报送等功能,所有的按钮都做了权限控制,不同状态的数据有不同权限。

5.2.1.新增

点击新增按钮即可进入到新增工作经历页面,如下图所示:

图5-10:新增工作经历

点击姓名,选择符合条件的教师,根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整,且字段长度符合规范要求,点击保存按钮即可保存,当前页面关闭,主页面刷新;点击关闭按钮,取消当前操作。

5.2.2.编辑

用户想要对工作经历数据进行修改时,勾选需要修改的数据,(注:编辑数据时只能勾选一条数据,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击编辑按钮,进入到编辑工作经历页面,如下图所示:

图5-11:编辑工作经历

进入页面查看信息后,把所有信息修改完成,点击保存按钮即可保存,当前页面关闭,主页面刷新;点击关闭按钮,取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息,其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写,只能点击该按钮,在弹出的信息选择框中选择。

5.2.3.删除

用户将工作经历的数据进行删除时,勾选需要删除的数据,(注:删除数据时可删除一条数据也可批量删除,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击删除按钮,系统会提示“确认要删除记录吗?”

点击确定按钮,即可将数据删除;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.2.4.导入

如用户想要批量导入教师工作经历数据,可以点击导入按钮,系统会进入到工作经历维护导入页面,如下图所示:

图5-12:导入

选择“只追加新数据”,导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据;选择“导入前删除旧数据”,会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据,只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮,选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel文件),点击上传按钮即可上传数据。

5.2.4.1.每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新,上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.2.4.2.刷新

导入数据后,点击刷新按钮,可以刷新的数据状态。

5.2.4.3.返回

点击返回按钮,可以返回到上级页面。

5.2.4.4.下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板,点击下载模板按钮,如下图所示:

图5-13:下载模板

选择要下载的类型,点击下载按钮,下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据,为了保证数据的正确性,要在Excel中进行必要的校验,校验成功后才可导入。

5.2.5.导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出,点击导出按钮,如果列表区中没有勾选相应的数据的话,那么系统默认为导出全部数据,如果勾选了数据,则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面,如下图所示:

图5-14:导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列,点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮,系统将导出Excel文件。

5.2.6.报送

用户想要把工作经历数据进行报送时,勾选需要报送的数据,(注:可报送一条数据也可批量报送,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击报送按钮,系统会提示“确认要报送记录吗?”。

点击确定按钮即可将数据报送;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.3.岗位聘任

用户登录系统,操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->岗位聘任】进入岗位聘任页面,如下图所示:

图5-15:岗位聘任

在查询区可以输入相应的查询条件,点击查询按钮,系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件,若下图所示:

图5-16:更多条件

选择要添加的条件,点击确定按钮,可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增,编辑,删除,导入,导出,报送等功能,所有的按钮都做了权限控制,不同状态的数据

有不同权限。

5.3.1.新增

点击新增按钮即可进入到新增岗位聘任页面,如下图所示:

图5-17:新增岗位聘任

点击姓名,选择符合条件的教师,根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整,且字段长度符合规范要求,点击保存按钮即可保存,当前页面关闭,主页面刷新;点击关闭按钮,取消当前操作。

5.3.2.编辑

用户想要对岗位聘任数据进行修改时,勾选需要修改的数据,(注:编辑数据时只能勾选一条数据,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击编辑按钮,进入到编辑岗位聘任页面,如下图所示:

图5-18:编辑岗位聘任

进入页面查看信息后,把所有信息修改完成,点击保存按钮即可保存,当前页面关闭,主页面刷新;点击关闭按钮,取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息,其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写,只能点击该按钮,在弹出的信息选择框中选择。

5.3.3.删除

用户将岗位聘任的数据进行删除时,勾选需要删除的数据,(注:删除数据时可删除一条数据也可批量删除,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击删除按钮,系统会提示“确认要删除记录吗?”

点击确定按钮,即可将数据删除;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.3.4.导入

如用户想要批量导入教师岗位聘任数据,可以点击导入按钮,系统会进入到岗位聘任维护导入页面,如下图所示:

图5-19:导入

选择“只追加新数据”,导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据;选择“导入前删除旧数据”,会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据,只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮,选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel文件),点击上传按钮即可上传数据。

5.3.4.1.每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新,上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.3.4.2.刷新

导入数据后,点击刷新按钮,可以刷新的数据状态。

5.3.4.3.返回

点击返回按钮,可以返回到上级页面。

5.3.4.4.下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板,点击下载模板按钮,如下图所示:

图5-20:下载模板

选择要下载的类型,点击下载按钮,下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据,为了保证数据的正确性,要在Excel中进行必要的校验,校验成功后才可导入。

5.3.5.导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出,点击导出按钮,如果列表区中没有勾选相应的数据的话,那么系统默认为导出全部数据,如果勾选了数据,则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面,如下图所示:

图5-21:导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列,点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮,系统将导出Excel文件。

5.3.6.报送

用户想要把岗位聘任数据进行报送时,勾选需要报送的数据,(注:可报送一条数据也可批量报送,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击报送按钮,系统会提示“确认要报送记录吗?”。

点击确定按钮即可将数据报送;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.4.专业技术职务聘任

用户登录系统,操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->专业技术职务聘任】进入专业技术职务聘任页面,如下图所示:

图5-22:专业技术职务聘任

在查询区可以输入相应的查询条件,点击查询按钮,系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件,若下图所示:

图5-23:更多条件

选择要添加的条件,点击确定按钮,可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增,编辑,删除,导入,导出,报送等功能,所有的按钮都做了权限控制,不同状态的数据有不同权限。

5.4.1.新增

点击新增按钮即可进入到新增专业技术职务聘任页面,如下图所示:

图5-24:新增专业技术职务聘任

点击姓名,选择符合条件的教师,根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整,且字段长度符合规范要求,点击保存按钮即可保存,当前页面关闭,主页面刷新;点击关闭按钮,取消当前操作。

5.4.2.编辑

用户想要对专业技术职务聘任数据进行修改时,勾选需要修改的数据,(注:编辑数据时只能勾选一条数据,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击编辑按钮,进入到编辑专业技术职务聘任页面,如下图所示:

图5-25:编辑专业技术职务聘任

进入页面查看信息后,把所有信息修改完成,点击保存按钮即可保存,当前页面关闭,主页面刷新;点击关闭按钮,取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息,其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写,只能点击该按钮,在弹出的信息选择框中选择。

5.4.3.删除

用户将专业技术职务聘任的数据进行删除时,勾选需要删除的数据,(注:删除数据时可删除一条数据也可批量删除,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击删除按钮,系统会提示“确认要删除记录吗?”

点击确定按钮,即可将数据删除;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.4.4.导入

如用户想要批量导入教师专业技术职务聘任数据,可以点击导入按钮,系统会进入到专业技术职务聘任维护导入页面,如下图所示:

图5-26:导入

选择“只追加新数据”,导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据;选择“导入前删除旧数据”,会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据,只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮,选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel文件),点击上传按钮即可上传数据。

5.4.4.1.每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新,上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.4.4.2.刷新

导入数据后,点击刷新按钮,可以刷新的数据状态。

5.4.4.3.返回

点击返回按钮,可以返回到上级页面。

5.4.4.4.下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板,点击下载模板按钮,如下图所示:

图5-27:下载模板

选择要下载的类型,点击下载按钮,下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据,为了保证数据的正确性,要在Excel中进行必要的校验,校验成功后才可导入。

5.4.5.导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出,点击导出按钮,如果列表区中没有勾选相应的数据的话,那么系统默认为导出全部数据,如果勾选了数据,则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面,如下图所示:

图5-28:导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列,点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮,系统将导出Excel文件。

5.4.6.报送

用户想要把专业技术职务聘任数据进行报送时,勾选需要报送的数据,(注:可报送一条数据也可批量报送,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击报送按钮,系统会提示“确认要报送记

录吗?”。

点击确定按钮即可将数据报送;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.5.基本待遇

用户登录系统,操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->基本待遇】进入基本待遇页面,如下图所示:

图5-29:基本待遇

在查询区可以输入相应的查询条件,点击查询按钮,系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件,若下图所示:

图5-30:更多条件

选择要添加的条件,点击确定按钮,可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增,编辑,删除,导入,导出,报送等功能,所有的按钮都做了权限控制,不同状态的数据有不同权限。

5.5.1.新增

点击新增按钮即可进入到新增基本待遇页面,如下图所示:

图5-31:新增基本待遇

点击姓名,选择符合条件的教师,根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整,且字段长度符合规范要求,点击保存按钮即可保存,当前页面关闭,主页面刷新;点击关闭按钮,取消当前操作。

5.5.2.编辑

用户想要对基本待遇数据进行修改时,勾选需要修改的数据,(注:编辑数据时只能勾选一条数据,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击编辑按钮,进入到编辑基本待遇页面,如下图所示:

图5-32:编辑基本待遇

进入页面查看信息后,把所有信息修改完成,点击保存按钮即可保存,当前页面关闭,主页面刷新;点击关闭按钮,取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息,其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写,只能点击该按钮,在弹出的信息选择框中选择。

5.5.3.删除

用户将基本待遇的数据进行删除时,勾选需要删除的数据,(注:删除数据时可删除一条数据也可批量删除,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击删除按钮,系统会提示“确认要删除记录吗?”

点击确定按钮,即可将数据删除;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.5.4.导入

如用户想要批量导入教师基本待遇数据,可以点击导入按钮,系统会进入到基本待遇维护导入页面,如下图所示:

图5-33:导入

选择“只追加新数据”,导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据;选择“导入前删除旧数据”,会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据,只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮,选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel文件),点击上传按钮即可上传数据。

5.5.4.1.每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新,上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.5.4.2.刷新

导入数据后,点击刷新按钮,可以刷新的数据状态。

5.5.4.3.返回

点击返回按钮,可以返回到上级页面。

5.5.4.4.下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板,点击下载模板按钮,如下图所示:

图5-34:下载模板

选择要下载的类型,点击下载按钮,下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据,为了保证数据的正确性,要在Excel中进行必要的校验,校验成功后才可导入。

5.5.5.导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出,点击导出按钮,如果列表区中没有勾选相应的数据的话,那么系统默认为导出全部数据,如果勾选了数据,则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面,如下图所示:

图5-35:导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列,点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮,系统将导出Excel文件。

5.5.6.报送

用户想要把基本待遇数据进行报送时,勾选需要报送的数据,(注:可报送一条数据也可批量报送,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击报送按钮,系统会提示“确认要报送记录吗?”。

点击确定按钮即可将数据报送;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.6.考核

用户登录系统,操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->考核】进入考核页面,如下图所示:

图5-36:考核

在查询区可以输入相应的查询条件,点击查询按钮,系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件,若下图所示:

图5-37:更多条件

选择要添加的条件,点击确定按钮,可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增,编辑,删除,导入,导出,报送等功能,所有的按钮都做了权限控制,不同状态的数据

有不同权限。

5.6.1.新增

点击新增按钮即可进入到新增考核页面,如下图所示:

图5-38:新增考核

点击姓名,选择符合条件的教师,根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整,且字段长度符合规范要求,点击保存按钮即可保存,当前页面关闭,主页面刷新;点击关闭按钮,取消当前操作。

5.6.2.编辑

用户想要对考核数据进行修改时,勾选需要修改的数据,(注:编辑数据时只能勾选一条数据,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击编辑按钮,进入到编辑考核页面,如下图所示:

图5-39:编辑考核

进入页面查看信息后,把所有信息修改完成,点击保存按钮即可保存,当前页面关闭,主页面刷新;点击关闭按钮,取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息,其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写,只能点击该按钮,在弹出的信息选择框中选择。

5.6.3.删除

用户将考核的数据进行删除时,勾选需要删除的数据,(注:删除数据时可删除一条数据也可批量删除,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击删除按钮,系统会提示“确认要删除记录吗?”

点击确定按钮,即可将数据删除;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.6.4.导入

如用户想要批量导入教师考核数据,可以点击导入按钮,系统会进入到考核维护导入页面,如下图所示:

图5-40:导入

选择“只追加新数据”,导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据;选择“导入前删除旧数据”,会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据,只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮,选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel文件),点击上传按钮即可上传数据。

5.6.4.1.每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新,上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.6.4.2.刷新

导入数据后,点击刷新按钮,可以刷新的数据状态。

5.6.4.3.返回

点击返回按钮,可以返回到上级页面。

5.6.4.4.下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板,点击下载模板按钮,如下图所示:

图5-41:下载模板

选择要下载的类型,点击下载按钮,下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据,为了保证数据的正确性,要在Excel中进行必要的校验,校验成功后才可导入。

5.6.5.导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出,点击导出按钮,如果列表区中没有勾选相应的数据的话,那么系统默认为导出全部数据,如果勾选了数据,则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面,如下图所示:

图5-42:导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列,点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮,系统将导出Excel文件。

5.6.6.报送

用户想要把考核数据进行报送时,勾选需要报送的数据,(注:可报送一条数据也可批量报送,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击报送按钮,系统会提示“确认要报送记录吗?”。

点击确定按钮即可将数据报送;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.7.教师资格

用户登录系统,操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->教师资格】进入教师资格页面,如下图所示:

图5-43:教师资格

在查询区可以输入相应的查询条件,点击查询按钮,系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件,若下图所示:

图5-44:更多条件

选择要添加的条件,点击确定按钮,可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增,编辑,删除,导入,导出,报送等功能,所有的按钮都做了权限控制,不同状态的数据

有不同权限。

5.7.1.新增

点击新增按钮即可进入到新增教师资格页面,如下图所示:

图5-45:新增教师资格

点击姓名,选择符合条件的教师,根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整,且字段长度符合规范要求,点击保存按钮即可保存,当前页面关闭,主页面刷新;点击关闭按钮,取消当前操作。

5.7.2.编辑

用户想要对教师资格数据进行修改时,勾选需要修改的数据,(注:编辑数据时只能勾选一条数据,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据),点击编辑按钮,进入到编辑教师资格页面,如下图所示:

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