道德讲堂管理制度[共五篇]

第一篇：道德讲堂管理制度

“道德讲堂”建设组织机构

组长：沈素梅

成员 ：刘志宏 张文斌 戴正敏 刘 勇 张效天 孟昭平邓 斌 吕风雷

栾宣东 陈婷婷

道德讲堂“六个一” 建设标准

一、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制；

二、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义；

三、建立一支认真负责、责质过硬的宣讲队伍；

四、选树一批来自群众、事迹感人的先进人物；

五、营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围；

六、打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。

道德讲堂“六字”活动模式

一、听，听取先进事迹宣讲；

二、看，观看短片、情景剧表演等；

三、讲，群众自我宣讲道德故事；

四、议，讨论现象，评议行为；

五、选，由群众推荐选树先进人物；

六、行，引导群众在认识、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。

“道德讲堂”管理制度

为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为邮政员工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

一、“道德讲堂”由局综合管理部负责日常管理工作。

二、“道德讲堂”要按照县委宣传部、县文明办的统一部署，紧密结合企业实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。

三、“道德讲堂”实行每季开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。

四、“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好员工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼，宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。

五、“道德讲堂”要为宣讲员提供条件，确保宣讲员专心备

课、用心讲课、精心评课。

六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体员工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。

“道德讲堂”宣讲员守则

一、宣讲员在党委的统一安排下积极开展宣讲活动。

二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。

三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。要以道德模范事迹、资料汇编等为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。

五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

“道德讲堂”学员管理制度

一、学员要视“道德讲堂”学习为必修课，严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假。

二、上课时须保持安静，不得大声喧哗、随意走动，将手机调至震动或关机。

三、课堂上学员要专心听讲，认真做好笔记，讨论时积极发言，按照要求撰写学习心得。

四、学员进入“道德讲堂“要衣着整洁，严禁穿拖鞋进入道德讲堂。

五、严禁在“道德讲堂”内吸烟。

六、学员要爱护“道德讲堂”内各种设施，不得随意损坏。

“道德讲堂”信息公开制度

一、信息公开的内容

1、按照“道德讲堂”学时安排课程内容、教学内容，定期

在信息预告栏予以公示。

2、根据宣讲员课程安排，定期将宣讲内容归档整理，及时向全体干部职工发放学习。

二、信息公开的时间和方式

1、公开信息的时间要及时，应根据内容的性质、群众关心的程度，区别不同情况，确定公开时间。

2、信息公开可采取公示栏和召开领导成员会议公开两种方式，主要公开形式为公示栏公布。

3、利用宣传栏、公示栏、电子屏等载体，对道德讲堂相关内容进行定期公开公示。

三、信息公开管理

1、“道德讲堂”信息公开由领导小组负责，中心工会负责开展具体工作。

2、广泛听取和收集干部职工意见，详细列明公开项目，由中心工会负责管理完善公开内容，接受群众的咨询和监督，进行整改。

“道德讲堂”考核激励制度

一、考核目的

1、遵循“整合资源、点上突破、面上开花、有效开展、有序推进”的工作目标，使“道德讲堂”形成一套规范有序、运作便捷的管理机制。

2、激励宣讲员的讲课积极性，引导中心干部职工加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的“四德”工程建设。

二、考核内容和形式

1、向“道德讲堂”学员下发《意见建议征集表》，对宣讲员讲课内容进行打分考核。

2、向宣讲员、全体干部职工下方《满意度测评表》，对中心“道德讲堂”领导小组进行打分制考核。

三、考核时间和程序

1、以“道德讲堂”年度工作计划为依据，在年中进行考评，在年底进行考核。

2、考核对象准备自我总结，考核对象按照个人工作表现，需改善方面、岗位计划于句子措施等进行详细汇报。

3、考评人按照个人意愿进行综合评分，选出优秀宣讲员、优秀管理人员等。

第二篇：“道德讲堂”管理制度

“道德讲堂”管理制度

1、“道德讲堂”有专人负责日常工作；

2、“道德讲堂”要按照市文明办的统一部署，贴近本单位的实际需求，安排好和月度计划；

3、“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并按照“一堂一档”的要求，做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管；

4、“道德讲堂”要经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，切实做到从群众中来，到群众中去，让群众教育群众；

5、“道德讲堂”要真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课；

6、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

第三篇：道德讲堂管理制度

“道德讲堂”管理制度

为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为中心干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

一、“道德讲堂”由办公室负责日常管理工作。

二、“道德讲堂”要按照县委宣传部、县文明办的统一部署，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。

三、“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。

四、“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼，宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。

五、“道德讲堂”要为宣讲员提供条件，确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。

六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。

“道德讲堂”宣讲员守则

一、宣讲员在党支部的统一安排下积极开展宣讲活动。

二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。

三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。要以全国、省、市、区道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。

五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

“道德讲堂”学员管理制度

一、学员要视“道德讲堂”学习为必修课，严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假。

二、上课时须保持安静，不得大声喧哗、随意走动，将手机调至震动或关机。

三、课堂上学员要专心听讲，认真做好笔记，讨论时积极发言，按照要求撰写学习心得。

四、学员进入“道德讲堂”要衣着整洁，严禁穿衣冠不整进入道德讲堂。

五、严禁在“道德讲堂”内吸烟。

六、学员要爱护“道德讲堂”内各种设施，不得随意损坏。

第四篇：道德讲堂管理制度

镇宁民族寄宿制中学“道德讲堂”

管理制度

为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为学校师生感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

一、“道德讲堂”由思政处负责日常管理工作。

二、“道德讲堂”要按照上级有关文件精神和统一部署，结合学校实际，制定“道德讲堂”工作计划。

三、“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档工作。

四、“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好全校师生新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，宣讲员在“第一时间”和“零距离”宣讲。

五、“道德讲堂”要为宣讲员提供条件，确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。

六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全校师生感受道德、践行道行、彰显道德的第一堂课。

第五篇：道德讲堂管理制度

河南省荣军医院

道德讲堂管理制度

医院道德讲堂是全体职工学习感受道德、培养践行道德的课堂，为加强道德讲堂制度、规范化管理，特制定本制度。

一、医院文明办负责道德讲堂管理，专人负责讲堂日常事务。

二、医院文明办编制道德讲堂各项教育计划，按照要求落实好道德讲堂课程活动。精心策划好每堂课讲习内容，并做好宣传资料、音像图片的收集归纳保管。

三、道德讲堂按照“身边人讲自己事，身边人讲身边事，身边事教身边人”的原则，做好全院职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼、宣传教育、推广学习工作。

四、医院各部门认真组织职工参加道德讲堂活动，参加道德讲堂要遵守纪律，认真听讲，积极互动。

五、参加道德讲堂活动时要保持课堂整洁、有序、文明、和谐，爱护课堂设施设备。