人才工作目标责任制工作汇报

第一篇：人才工作目标责任制工作汇报

中国大东集团有限公司 人才工作目标责任制工作汇报

（2013年4月11日）

省国资委考核组：

按照省国资委党委关于开展省管企业2012年度人才工作目标责任制考核的通知要求，现将中国大东集团有限公司人才工作目标责任制工作情况汇报如下。

一、树立科学人才观，加强人才工作组织领导 2012年，集团公司在省国资委党委的正确领导下，把人才工作做为企业的重点工作，在人才工作目标责任制建设、战略性人力资源规划、市场化选聘、人才培养教育和全员业绩考核等方面做了大量积极有效的工作，取得了较好成效。

一是进一步加强人才工作组织领导和工作机构建设，为人才的发展提供坚强的组织保证。按照省国资委党委的工作部署，集团党委研究制定了《中国大东集团有限公司人才工 1 作目标责任制考核办法》，成立了人才目标责任制考核工作领导小组，由集团人力资源部具体组织实施人才工作目标责任制考核工作。

二是突出人才工作核心作用，实施人才强企战略。集团公司始终把人才工作作为重点工作来抓，把人才工作列入党委和董事会的重要议事日程。

三是建立完善党管人才工作格局，探索党管人才的有效途径。为全面贯彻落实党管人才原则，切实加强党对人才工作的领导，集团党委认真贯彻中央和省委关于人才工作的决策部署，牢牢把握人才工作方向，把党管人才原则贯彻落实到各项具体工作中去。

二、创新人才工作机制，切实加强构建有利于人才施展才能的工作机制

集团公司经营管理涉及酒店、生物制药、典当、房地产等多个行业，根据集团发展要求，我们完善了企业人才培养体系，制定了企业人才培养计划，针对不同类型、不同梯队人才，采取差异化培训模式，分层分类培养开发。一是创新人才培养教育机制。集团每年均制定年度培训计划。为提高员工接受在职教育的积极性，集团公司还制定了员工在职学习规定，在政策及资金等方面给予支持。

二是创新人才引进聚集机制。我们坚持以提高企业自主创新能力和核心竞争力为目的，依托骨干企业和重点科研项目，探索拓宽项目攻关、智力合作、成果共享等多种形式的引才引智途径。

三是创新人才考核评价机制。集团公司积极应用目标管理、绩效评估等现代科学管理方法，建立健全以工作态度、工作能力、工作业绩为核心，以结果为导向的人才评价体系。去年，我们制定了《中国大东集团有限公司关于市场化招聘权属企业高管人员试用期考核暂行办法》。

三、弘扬优秀人才先进事迹，优化人才发展环境，努力提高人才效益

集团公司按照人才工作目标责任制考核要求，紧密围绕集团年度工作重点和战略发展规划纲要，积极开展人才引进、集聚、培养、使用等重点人才工程和重点工作，优化人 才发展环境，努力提高人才效益，对集团公司发展和提升效益发挥了重要作用。

一是制定落实优化企业人才发展环境的政策措施。集团公司牢固树立“人才是企业第一资源、人才优势是最大优势”的观念，做到用事业吸引人才、用共同理想凝聚人才、用良好环境留住人才。

二是大力宣传人才工作和优秀人才的事迹。集团公司在人才队伍建设工作中做到及时总结人才工作经验，树立优秀人才典型，表彰奖励优秀人才，在集团年度会议上，安排优秀人才代表做典型发言，介绍他们的成长经历和先进经验，以此带动人才工作的全面推进。

三是探索做好人才工作理念和管理信息化工作。集团公司探索形成了“德才兼备，以德为先，选贤任能，不拘一格”的人才观，并于2008年就建成了集团人才信息库，对入库人员进行动态管理。

四是完善企业主要负责人联系优秀人才制度。切实落实各项政策和服务承诺，定期联系优秀人才，随时听取意见建 议，亲自帮助解决工作、生活中遇到的困难和问题。

四、人才规模及质量

2012年，集团公司经理管理人才中，本科及以上学历人员由107人上升至138人，增幅28.97%；专业技术人才中，中高级专业技术人员由73人上升至100人，增幅36.99%；40岁以下专业技术人员由127人上升至135人，增幅6.30%；技能人才中，技师、高级工人员等由62人上升至92人，增幅48.39%。

五、人才工作平台建设

集团公司高度重视对高科技企业人才工作平台的建设，早在2003年即在济宁生科公司成立了企业技术研发中心，由生科公司分管副总经理兼任技术研发中心经理。经过多年发展，目前已形成了一支实力比较雄厚的科研开发队伍，现有专职研发人员12人，兼职教授6人。专职研发人员中有硕士研究生2人，本科以上学历人员5人，其中2人具有高级职称。研发中心充分借用高等院校、科研院所和高科技企业的科研力量，与清华大学、中国中医科学院、中国科学院 海洋研究所、山东大学、四川大学等科研机构建立了长期战略合作伙伴关系。

集团在落实人才工作目标责任制方面中做了大量工作，取得了初步成效，对集团公司的发展和效益的提升做出了重要贡献。集团公司2012年利润总额为4818万元，较2011年利润总额2999万元增长1819万元，增长幅度为60.65%。集团公司2012年百元工资创利为113.39元，较2011年百元工资创利77.14元增长36.25元，增长幅度为46.99%。

考核组各位领导，我们要以这次考核工作为起点和契机，以考核组的指导意见为鞭策和动力，以人才工作目标责任制考核为核心和主线，进一步研究做好人才工作，不断建立健全适应集团公司和权属企业发展战略要求的人才工作领导体制和运行机制，为实现集团的科学发展提供坚强的人才保证和智力支持。

以上汇报，请考核组领导和与会同志批评指正。

第二篇：人才工作目标责任制考核汇报材料

汇泰投资集团迎接滨州市省级开发区人才工作

目标责任制考核汇报材料

考核组各位领导：

大家好！在此我向各位领导简要汇报介绍一下我公司发展的基本概况和人才工作发展建设的相关情况，汇泰投资集团有限公司位于黄河三角洲高效生态经济区，山东省滨州市北海新区内，主要经营业务涉及海盐、水产养殖、化工、物流、机械工程、房地产开发等，集团公司下设山东埕口盐化有限责任公司、山东埕口盐化贸易有限公司、无棣金盛化工有限公司、滨州市金水源航运有限公司、山东汇泰置业有限公司等十八个子公司。2009年投资3亿元新上年产4万吨硫酸钾、8万吨磷铵、10万吨硫酸及海水养殖标准化示范基地建设等项目。集团公司近年来在北海新区管委会的正确领导下，从服务于新区经济发展，打造中国海盐基地出发，围绕建立“人才洼地”为目标，以建设高技能人才队伍为统领，扩大职工教育培训领域，创新职工教育培训新机制，强化职工教育培训基础，提高人才储备质量。在2010年被山东省职教系统评为企业实训基地先进单位。我企业还被设立为职业教育示范企业，自被设立以来先后与中国海洋大学、河北工业大学、天津科技大学、滨州学院、山东电力高等专科学校等高校合作，开拓了校企合作的新模式，并与中国海洋大学就海水淡化签订了技术合作协议；于河北工业大学进行技术交流，签订了海水提钾技术合作协议；与天津工业大学就卤水蒸发试验进行技术合作；与滨州学院、山东电力高等专科学校就磷化项目、热电项目学生实习达成了共识。近年来共接受680余名学生来公司参加实训，其中有350名学生经过实训被我公司聘用。我企业在人才工作中主要做了以下几个方面：

一、着眼未来切实加快高技能人才队伍建设

多年来我们始终把实训大学生和员工培训工作放在重要位置予

以重视，把实训工作作为企业发展的动力，纳入目标考核和经济责任制，同生产经营目标同部署，同检查，同考核。制定了长远的培训教育计划，建立实训培训考核办法和奖惩制度，确保了培训教育工作协调、稳定、健康的发展。新形势下如何进一步加强和改进实训培训工作，加强职业培训工作是摆在我们面前的一个重要课题。按照ISO9000标准，我公司将实训教育培训工作编入了“公司程序汇编”，人事管理中心认真执行“实训教育培训管理程序”。根据此程序，进一步修改和完善了“实训教育培训管理办法”，使我公司的实训培训工作有章可循、有法可依，迈上了一个新台阶。人事管理中心作为公司实训教育培训工作的综合行政管理部门，实行分层次管理，凡综合性强、难度较大的由人事管理中心和有关部门负责组织承办，做到选题、组织、计划、措施四落实。

二、开拓进取渊源不断创新人才教育培训机制

目前，我公司人才实训工作正处在一个新的起点上，只有保持良好的发展态势，才能开创实训培训工作的新局面。省委、省政府《关于高技能人才队伍建设的意见》和《大力加强职业教育的决定》是实训大学生培训工作的纲领性文件，也为做好实训培训工作指明了方向。我公司抢抓机遇，不断创新职业教育培训机制，努力营造有利于实训培训工作健康发展的良好局面。公司树立了“抓经济必须先抓教育，企业振兴，教育培训必须先行的指导思想。”近年来在上级的统一布置和规划下, 公司有计划地以各分公司、车间、部门为主，开展了对员工各类技术业务岗位培训；重点抓好中、高级技工，特殊工种和重点工序的培训。我公司目前拥有高级工程师含高经、高管、高工60余人，经无棣县评选的技师60余人，这些高技能人才为企业带来了高额的利润和丰富的实践实训经验。我们在做好以上工作的同时，按照国家有关政策规定，足额提取职工教育经费并做到专款专用，保证了教育培训的正常有序、健康开展。

三、采取多种形式建立高技能人才库

经济界学者认为公司员工作为生产者，作用于企业生产经营，而且在生产经营中继续接受教育，再结合其它条件，表现为生产的高效率，产品的高质量，经营的高水平，从而赢得市场，实现商品的使用价值，为企业带来经济效益。根据这一科学论点，公司实训培训工作遵循“把提高从业人员本岗位需要的工作能力和生产技能作为重点”，这是争取实训效益最直接最明确的途径。自被设立职业教育示范企业和评为企业实训基地先进单位以来，在盘活本地人才的基础上，抓住北海新区建设的伟大机遇积极引进人才、留住人才、发挥人才的最大作用，取得了明显的效果。为公司项目建设提供了坚强有力的智力支持。主要表现在以下几个方面：一是发挥好高技术人才传播现代知识作用。突破地域条件限制，借助流动的智慧和科技，积极邀请来实训的学生开展技术交流洽谈会，及时给广大青年员工进行充电，提升他们对高新科技的认识与理解。通过传帮带作用发挥，为本公司培育出一批优秀的青年技术骨干。二是实训为媒介，实现与科研院校的长期合作，初步签订了一系列技术合作协议，有效解决了各类科研项目中存在的技术难题，为项目的顺利开展奠定了良好的基础。

以上是我公司在人才工作中的一些作法和经验。由于受当前金融危机的影响，人才招聘工作陷入了困境，但是，我们对于招收高技能型人才和大学生的重视程度没有丝毫减弱，也十分重视人才储备的和培养。希望政府在促进人才就业上给予企业一些政策上的支持。尽管我们在人才工作中取得了一点成绩，工作上得到了上级有关部门的认可，但是如何进一步把该项工作做深、做细、做实，与先进单位相比仍存在着一定的差距和不足，恳请各位领导给予批评和指导，以使我们在今后的工作中，总结经验教训，为加快新区建设事业的发展做出自己应有的贡献。

第三篇：市人才工作目标责任制考核办法（试行）

市人才工作目标责任制考核办法（试行）

为更好地实施人才强市战略，按照中央、省和市中长期人才发展规划关于建立人才工作目标责任制的要求，现制定我市人才工作目标责任制考核办法。

一、考核对象

考核对象为各县区、市人才工作领导小组成员单位和其它市直单位。

二、考核内容和方式

1、将人才工作纳入党政领导班子综合考核指标体系并逐步提高权重，对人才工作情况实行专项考核，单独设置考核内容和考核指标。

2、对各县区的考核，在各县区自查基础上，采取数据考核与实地考核相结合，定性考核、定量考核与满意度测评相结合的方式。定性考核部分主要考核加强组织领导、推进队伍建设、优化人才环境、发挥人才作用等方面情况；

定量考核部分主要考核人才资源总量及年增长率、每万劳动力中研发人员数及年增长率、高技能人才占技能劳动者比例及年增长率、主要劳动年龄人口受过高等教育的比例及年增长率、人力资本投资占地区国内生产总值比例及年增长率、本级财政投入的人才专项资金占一般预算收入的比例、人才贡献率、人才工作满意度等8项指标发展情况。考核指标体系可根据实际情况进行适当调整。满意度测评分别面向市人才工作领导小组成员单位，所在地人才代表、高校、科研单位、重点企业等用人单位等进行。

3、对市人才工作领导小组成员单位和其它市直单位的考核，采取述职评议与满意度测评相结合的方式。考核内容主要为组织领导、职能发挥、创新举措、工作实效、人才宣传等方面情况。满意度测评面向本单位、本系统进行。

三、考核步骤

考核每年进行一次，主要采取总结自查、专项检查、综合评价等方式进行。

1、总结自查。每年年初，各县区、市人才工作领导小组成员单位和全市各单位，对上一人才工作认真总结，形成自查报告，报市人才办。

2、专项检查。对各县区、市人才工作领导小组成员单位和其它市直单位人才工作进展情况结合干部考核工作一并进行检查。

3、综合评价。根据总结自查、专项检查、满意度测评等情况进行综合分析，对各县区、市人才工作领导小组成员单位和其它市直单位人才工作实绩做出评价。

四、结果运用

考核结果向各县区、市人才工作领导小组成员单位和其它市直单位反馈，并在适当范围内进行通报。结合人才工作目标责任制考核，开展人才工作创先争优活动，依据考核结果，评选全市人才工作先进单位，并在全市人才工作会议上进行表彰。

五、组织领导

考核工作在市人才工作领导小组领导下进行，采取逐级负责方式，实行分级分类考核。各县区、市人才工作领导小组成员单位要组织对所属单位进行考核。各地各部门开展人才工作目标责任制考核的情况要及时报告市人才办。

第四篇：郑州市人才工作目标责任制考核办法

xx市人才工作目标责任制考核办法

（暂行）

为认真贯彻落实《中共xx市委 xx市人民政府关于实施“智汇xx”人才工程 加快推进国家中心城市建设的意见》（郑发〔xx〕23号）精神，进一步深化人才发展体制机制改革，决定在全市开展人才工作目标责任制考核，结合xx市人才工作实际，制定本考核办法。

一、总体要求

深入贯彻落实总书记关于人才工作的系列重要讲话精神，坚持党管人才原则，聚焦国家中心城市建设，围绕xx航空港经济综合实验区、郑洛新国家自主创新示范区和中国（xx）自由贸易区建设等重大战略，结合经济社会发展重大需求、人才体制机制改革突出问题，着力破除束缚人才发展的思想观念和制度机制障碍，健全完善人才工作目标设置、推进落实、考核管理制度，充分发挥考核的指挥棒作用，创造有利于人才工作开展的制度环境，为建设国家中心城市提供强大的人才支撑。

二、考核对象

考核采取分级负责方式，结合各单位职能和承担的人才工作任务，兼顾不同单位的差异性特点，将全市人才工作目标责任制考核对象主要分为三类：开发区和县（市）区；市直重点单位（市人才工作领导小组成员单位和其他承担当年人才工作重点任务的市直单位）；市直相关单位。

三、考核内容

分类设置差异化考核指标，考核指标既保持相对稳定又兼顾对当人才工作重点任务的安排落实，分别设置基础指标、重点工作任务完成指标和加分指标。

开发区和县（市）区：基础指标为人才工作体制机制及政策创新、对人才工作重视程度、加强人才队伍建设和优化人才发展环境等4个方面，权重为80%。重点工作任务完成指标为当年市人才工作要点列入的重点工作，权重为20%。加分指标为本地区人才工作主要成效和创新性工作，得到中央、省相关部门肯定的，根据当年人才工作的实际效果，在考核总分的基础上加1至3分。

市直重点单位：基础指标为人才工作体制机制及政策创新、加强人才队伍建设、单位履行人才工作职责情况和优化人才发展环境等4个方面，权重为60%。重点工作任务完成指标为当年市人才工作要点列入的重点工作任务和市人才领导小组安排的临时性任务，权重占40%。加分指标为本单位人才工作主要成效和创新性工作，得到中央、省相关部门肯定的，根据当年人才工作的实际效果，在考核总分的基础上加1至3分。

市直相关单位：考核内容主要包括基础指标和加分指标。其中，基础指标为人才工作体制机制及政策创新、加强本系统人才队伍建设和优化人才发展环境等3个方面，权重为100%。加分指标为本单位人才工作主要成效和创新性工作，得到中央、省相关部门肯定的，根据当年人才工作的实际效果，在考核总分的基础上加1至3分。

四、考核组织

人才工作目标责任制考核在市人才工作领导小组领导下，由市人才工作领导小组办公室（以下简称市人才办）牵头并组织实施。市人才办结合工作任务，制定本人才工作目标责任制考核方案，分解目标任务，分类制定考核评价表。

考核采取年终考核与平时抽查、督查调研相结合，主管部门评价、服务对象评价相结合的方法进行，不同的考核指标采用不同的考核方式。

年终考核与全市党建工作考核和党政领导班子考核一并进行，考核结果纳入全市综合目标考核，重点考核当年工作实绩。

建立人才工作逐级述职制度，市人才工作领导小组要专题听取成员单位人才工作述职，纳入成员单位年终考核结果。

基础指标考核，由市人才办牵头，会同各成员单位组织实施，在被考核单位提供自查报告的基础上，以召开人才工作会议、抽查等形式开展人才工作督查调研，进行综合分析，作出客观评价。

重点工作任务考核，由被考核单位提供重点工作任务完成情况的自查材料，市人才办根据重点任务完成进度、推进效率等进行评估，并听取部门服务对象和单位的意见，作出综合评价。

加分指标考核，由市人才办组织实施，根据被考核单位当年人才工作的实际效果和工作创新性，经市人才工作领导小组研究，提出在考核总分的基础上加1至3分的建议。

人才工作目标责任制考核成绩由基础指标考核、重点工作任务指标考核和加分指标考核三部分累加得出。

五、结果运用

人才工作目标责任制考核纳入全市综合工作考核体系，考核结果单独计分，直接计入综合工作考核总成绩。考核结果分为优秀、良好、一般、差四个等次，结果为优秀的加3分，良好加1分，一般不加分，差扣2分。

各开发区、县（市）区和市直各单位可结合实际制定本地区、本系统的人才工作目标责任制考核办法。

xx市人才工作领导小组办公室

xx年11月25日印发

第五篇：教育局人才工作目标责任制考核实施意见

××教育局人才工作目标责任制考核实施意见

各乡镇（街道）中学、中心小学（园），县直各学校（园），各民办学校（园），局各科室（站）：

为了认真落实县委、县政府《关于实行人才工作目标责任制考核的意见》（××[2011]40号）精神，切实加强学校人才队伍建设，大力实施科教兴×战略，结合教育系统实际，特制定如下考核实施意见。

一、总体要求

考核工作坚持以科学发展观为统领，进一步强化学校领导干部的人才观念和责任意识，切实加强教育系统人才队伍建设，积极营造尊师重教的良好氛围，为我县经济社会跨越发展提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。

二、考核对象

全县各中小学、幼儿园。

三、考核内容

考核内容主要包括以下几个方面：

（一）切实加强对教育人才工作的领导。坚持党管人才原则，把人才工作列入党组织工作的重要内容，及时解决人才工作中存在的问题，工作有安排、有督促、有落实；建立健全人才工作责任制，做到制度健全、职责明确、人员落实，形成一把手亲自抓、副职配合抓、主要职能处室具体抓、其它职能处室协同抓的工作格局。

（二）认真贯彻落实党的人才工作政策。全面贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，积极营造人尽其才、才尽其用的良好环境；认真落实县委关于人才工作重大政策及会议精神，行动迅速，措施有力，制定具体的措施或办法；采取灵活有效的方式，定期听取和收集学校师生对教育人才工作的意见和建议，努力拓宽为人才服务的渠道和提高为人才服务的质量；建立健全学校领导联系学校骨干教师的工作制度，依法保护他们的合法权益，及时帮助他们解决工作、生活中的实际问题。

（三）不断加强人才队伍建设。结合学校工作实际，制定人才队伍建设和人才发展计划，并采取切实可行的措施使计划落到实处；切实抓好干部职工的继续教育、学历教育和各种形式的知识更新培训；遴选掌握学校重点人才名单，并采取有针对性的培养措施；制定和落实各种激励政策和保障措施，努力为人才成长搭建平台，充分发挥人才作用。

（四）加大人才工作经费投入。将人才工作经费列入经费预算，做到人才工作经费落实、人才培养等投入得到保障。

（五）加强人才档案建设。不断完善学校人才档案，积极推进教育人才工作信息化建设，建设人才资源信息库，及时报送人才工作重要信息。

四、考核目标及分值设置

人才工作考核主要是指：人才工作机制、人才工作载体、人才成长环境、人才工作投入、人才工作满意度等五个方面。

满分为100。如有学校涉及不到相关内容，则以考核的实际项目来折算分值。

1、建立健全人才工作机制（40分）。切实加强对人才工作的领导，形成规范有序的组织领导机制（5分）。重视人才和智力的引进工作，建立名师培养计划，形成重点突出的人才引进、培养和开发机制（10分）。树立新型的人才观，知人善任，唯才是举，形成科学的人才选拔和使用机制（5分）。工作有计划、有总结、有考核，形成良好的管理机制（6分）。人才档案建设规范，建有人才资源信息库（10分）。积极推进人才工作信息化建设，针对人才工作新情况、新问题，结合实际开展调查研究工作，及时报送人才工作信息（4分）。

2、积极创建工作载体（20分）。注重人才作用发挥、知识更新和技术创新的各类平台建设（10分）。开展各种学术交流、业务培训活动，搞好继续教育工作（10分）。

3、注重人才工作资金投入（10分）。将人才工作经费列入经费预算，做到人才工作经费落实、人才培养等投入得到保障。

4、努力营造良好的人才成长环境（20分）。制定并落实管

理服务措施、兑现相关待遇和奖励政策（5分）。注重宣传人才及人才工作，及时树立典型，开展表彰奖励活动（6分）。为优秀人才办实事，解决后顾之忧（5分）。建立领导联系优秀人才制度（4分）。

5、加强对人才工作的监督评价（10分）。建立本单位人才

工作科学评价机制（5分）。组织师生开展人才工作满意度评价（5分）。

另设附加分：人才工作成效显著，受到市及市以上表彰的（市级加2分、省级3分、国家级5分）；工作经验和做法在市及市以上会议交流或得到省及省以上媒体作为典型宣传的（市级加1分、省级2分、国家级4分）。

五、考核办法

通过听取汇报、查看台帐、实地考察、座谈交流、问卷调查、个别走访等形式进行考核。

六、考核结果及运用

1、根据考核小组的考核意见，进行材料汇总，综合各方面情况，向县委人才工作领导小组办公室报告考核情况，由领导小组审定考核结果。考核等次设优秀、合格和不合格三档。90分及以上者为优秀、75—89分为合格、75分以下为不合格。有下列情况之一者当年考核不定等次：①领导班子成员严重违纪、违法，受到党纪、政纪处分的；②考核材料弄虚作假的。

2、考核结果纳入年终督导成绩并与学校领导政绩相结合，作为干部提拔、任用的重要依据之一。

××教育局