2016-2017学年江西省赣州市全南二中七年级(上)第一次月考政治试卷

第一篇：2016-2017学年江西省赣州市全南二中七年级(上)第一次月考政治试卷

2016-2017学年江西省赣州市全南二中七年级（上）第一次月考政

治试卷

一、选择题（第1-8小题为单项选择，每小题只有二个最符合题意的选项，每小题2分；第9-14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分，每小题2分．共34分）

1.如图漫画中的男孩首要任务是（）

A.在父母的陪伴下适应新的环境 B.来到学校后埋头读书，只顾学习C.以积极的心态尽快适应新的环境

D.在新的学校尽情玩耍，结识很多的新朋友

2.从“蜡炬成灰泪始干”的人民教师，到37年倾其所有捐资助学的“苦行僧”，再到身后捐赠眼 角膜的“光明使者”……全国最美乡村教师蒋国珍的事迹告诉我们（）A.老师只是我们心灵的保健医生 B.对老师的话应言昕计从 C.老师就应该无私奉献

D.应由衷地感激老师、尊重老师

3.告别昔日的同窗好友，来到新的学校，进入新的班级，面对新的同学，我们可能会感到有些陌生和孤单。这时，最好的选择应该是（）A.找小学同学玩，对新同学敬而远之

B.主动向新同学介绍自己，尽快融人新集体 C.保持沉默，等待新同学主动找自己 D.时刻保持警惕，不让同学伤害自己

4.梅梅同学来到新的班级，面对很多新面孔，心里感到很茫然。这时，一位同学过来主动向梅梅介绍自己，梅梅应该（）A.非常害羞 B.不理睬对方 C.叫对方走开 D.也向对方介绍自己

5.刘明和李兴在教室里打篮球，把教室窗户的玻璃打碎了，李兴悄悄对刘明。说：“别吱声，就当什么也没有发生。刘明正确的做法是（）A.告诉老师，说是王伟打碎了玻璃 B.赞成并按李兴的说法去做 C.如实报告老师，主动承担责任

D.报告老师，说是打扫卫生时打碎的

6.到了新学校，班主任首先组织同学们学习学校的规章制度：学生着装要整洁，对人有礼貌，学习要努力，要学会学习、学会生存、学会为人……下列观点不符合题意的是（）A.该校管理严格

B.该校注重实践活动的开展 C.该校学生的素质高

D.该校对学生提出了新的要求

7.生活中有很多规则，我们应懂规则、守规则。下列选项中不属于遵守规则的是（）A.小李在公交车上给老爷爷让座

B.小关进入上海世博园中国馆参观时凭票排队入园 C.小舟按照中学生守则要求，不留长发，不佩戴首饰 D.小雨在电影院看电影时用手机跟朋友聊天，声音很大

8.新学校，新环境，新规则，我们又站在一个全新的起点上。保证我们成功的第 一步就是（）

A.明确目标，树立理想 B.白天上网，晚上学习C.忘记一切，专心学习D.以我为主，自由发展 ※温馨提示：以下每小题有两个或两个以上最符合题意的答案．

9.走进中学，面对的同学大多数都是陌生的，班上没有几个小学时认识的朋友，让我们蓦然产生孤单的感觉，为了顺利度过“中学新生困难期”，更好地适应中学生活，我们应该（）A.换到一个老同学多的班级中 B.主动认识新同学，结交新朋友 C.尽快熟悉校园周围的环境 D.熟悉中学的规章制度

10.2016年4月5日，李克强总理来到清华大学图书馆，与学生围坐交流，用《易经》妙解清华校训“自强不息、厚德载物”。校训集中反映了一所学校的（）A.办学宗旨 B.历史传统 C.文化追求 D.精神风貌

11.下列做法不利于融人新的班集体的是（）A.小华积极参加学校共青团组织的义务劳动

B.小刚向小强请教问题，小强推说没时间拒绝了他 C.学校要开运动会了，小磊积极报名参加，为班级争光 D.小林经常无中生有地在老师面前说其他同学的坏话

12.比尔•盖茨说：“靠愿望和祈祷是不行的，实现理想必须靠动手去做。天下没有免费的午餐。”这段话说明（）

A.树立理想是走向成动的第一步 B.实现理想必须靠行动与实践 C.没有行动的理想只能是空电楼阁 D.理想是指引人生方向的明灯

13.如图告诉我们的道理是（）

A.正常的学习与生活都离不开规则 B.如果没有规则，我们将更加自由自在

C.如果没有规则，我们的学习与生活将混乱不堪 D.作为中学生应该自觉遵守校规校纪

14.作为中学生，我们有了新的角色、新的身份。为此，我们要做到（）A.万事不求人，自己的事情自己解决 B.学会自己安排好自己的学习

C.自觉反思自己的言行，并学会自控 D.自己的问题尽量依靠自己来解决

二、综合题（紧扣题意，条理清楚．第15小题22分，第16小题14分，共36分）

15.一天，曾是小学同学的七年级学生聚到一起兴奋地聊起了各自新的学习生活。

请根据以上材料结合所学知识回答：

(1)【诊断病情】进入中学，她们产生了哪些困惑？

(2)【分析病因】你认为造成她们困惑的原因可能有哪些？

(3)【心理辅导】你能告诉她们中小学在学习方面有哪些不同吗？

(4)【开出处方】请帮帮她们：她们该怎么做才能适应中学新的学习生活呢？

16.仔细观察如图漫画《理想》，回答问题。

(1)你赞同如图漫画中哪些同学的理想吗？请说明理由。

(2)你的理想是什么？为实现自己的理想，你打算现在开始培养自己哪些素质和能力？ 答案

1.【答案】C 【解析】本题考查积极适应新的学习生活．步入初中我们积极融入班集体，适应新的学习生活．

【解答】面对新的学习环境，我们应该做到尽快熟悉学校的一切，让自己尽快熟悉新的环境，适应新环境，主动和新同学交往，和他们成为好朋友，主动调整自己的心理、心态以适应新的环境，融入班集体；分析漫画可知，选项是男孩首先应该完成的任务，故应选择之；选项的做法不利于自己的健康成长，不能尽快的适应学校新生活，故应排除之．故选． 2.【答案】D 【解析】本题考查的是尊重爱戴老师．解决本题需要掌握教师的作用．

【解答】从全国最美乡村教师蒋国珍的事迹中可以看出，老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的．老师被誉为“人类灵魂的工程师”．这启示我们要尊重爱戴我们的老师．选项是对的．选项说的太绝对了．老师也非圣人，也有不对的时候，所以说对老师言听计从说的不对，不对．选项中的“就应该”，很显然不对． 故选

3.【答案】B 【解析】本题要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】结合教材知识点，我们知道，走进中学，我们进入了一个新的环境，踏入一个新的班级，将认识更多的新同学好新的老师，为此，我们应该尝试结识新同学建立新友谊，融入新集体，建设新集体，熟悉了解新老师，只有这样，我们才能积极的适应新的环境，从而有利于自己的健康发展，所以选项符合题意，故应选择之；选项的做法不利于积极适应新生活，不利于处理好与同学的关系，故应排除之．故选． 4.【答案】D 【解析】本题要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】本题针对学生面临新环境的实际情况，引导学生积极主动地与他人交往，尽快融入新集体，适应新环境，选项是正确答案．其他三个选项都不利于尽快适应新环境，是错误的，因而应排除． 故选． 5.【答案】C 【解析】本题考查增强责任意识，积极主动承担责任，积极承担责任是做人的基本要求． 【解答】本题以学生生活为背景材料，创设问题情景，考查对责任知识的理解与运用及辨别是非的能力．项是勇于承担责任的表现，故选；项，是推卸责任，栽赃陷害的表现，项不能实事求是，是不诚实的表现，故错；故选． 6.【答案】C 【解析】本题主要考查遵守校纪校规这一知识点，要明确遵守校纪校规的重要性和必要性． 【解答】校规是为了保证我们和谐有序的学习生活环境，有利于维护学校的正常教学秩序、我们要遵守校规，逐步学会自我约束、自我管理；到了新学校，班主任首先组织同学们学习学校的规章制度，说明该学校注重实践，注重严格管理，注重对学生的教育和提出了新的要求，选项说法正确，不符合题意，故应排除之；选项的观点与题意不符，故应选择之．故选． 7.【答案】D 【解析】本题考查的是规则与秩序．社会生活需要秩序，秩序来自规则．在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行．

【解答】无规矩不成方圆，社会生活需要秩序，秩序来自规则．自律且遵守规则的行为有助于社会生活的正常运行．选项属于遵守规则的行为；选项没有遵守电影院的有关规定，影响了他人，是不守规则的行为．故选． 8.【答案】A 【解析】本题考查积极适应新的学习生活．进入中学后，生活环境、学习任务变了，面对新的环境，新的挑战，我们不能退缩，要尽快适应新的学习环境

【解答】新学校，新环境，新规则，我们又站在一个全新的起点上．保证我们成功的第 一步就是明确目标，树立理想，积极适应初中新的学习生活，所以符合题意；错误，白天上网会更不适应新的学习环境；错误，忘记一切说法不对；错误，自由发展会不适应新的学习环境；故选 9.【答案】B,C,D 【解析】本题主要考查积极适应新生活，认识新伙伴这一知识点，要明确具体适应班级新生活的方法．

【解答】面对新的环境，新的集体，有陌生感是正常的，这时更需要我们要有较强的适应能力，熟悉校园周围的环境，主动认识新同学，结交新朋友，尽快地融入到新的集体中去，完成角色转换，增强独立性，调整生活节奏，制定周密的学习计划，熟悉各种规章制度．所以选项的说法正确，故应选择之；选项的做法是明显地错误，这是一种消极的态度，应当杜绝．故选． 10.【答案】A,B,C,D 【解析】题目考查的是校训，校训是学校为了良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范．

【解答】结合教材知识点，我们知道，校训集中反映一所学校的办学宗旨和历史传统；体现学校的文化追求精神风貌．故都符合题意；故选． 11.【答案】B,D 【解析】本题考查了有关融入新集体的内容，我们应该正确处理同学间的竞争和合作关系，建立起纯朴、融洽的同学关系，自觉遵守并维护集体纪律，树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩，尽快融入新集体．

【解答】要融入新的班集体，我们就要做到主动、热情、真诚、平等待人、尊重他人，正确认识和处理同学间的竞争与合作，建立纯朴、融洽的同学关系．选项的做法可取，有利于融入新的班集体，但是不符合题意，因为题目考查的是不利于融人新的班集体的做法，不能选；选项的做法不可取，同学之间应该互相帮助，符合题意；选项的做法明显不可取，无中生有说同学的坏话，会破坏同学间的和谐关系，符合题意． 故选

12.【答案】B 【解析】本题考查对理想的理解．我们的具体理想不是一成不变的，而是变化发展的．有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离．总之，通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴．

【解答】本题考查学生对理想实现途径的认识．任何理想的实现都离不开艰苦奋斗精神，比尔•盖茨说的不能靠愿望和祈祷，天下没有免费的午餐体现了要发扬艰苦奋斗精神，所以正确，说法正确但与题意不符；故选． 13.【答案】A,C,D 【解析】本题考查的是规则与秩序．社会生活需要秩序，秩序来自规则．在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行．

【解答】漫画中的故事说明了无规矩不成方圆，社会生活需要秩序，秩序来自规则，遵守规则有助于社会生活的正常运行．如果没有规则，我们的学习与生活将混乱不堪，因此，我们要自觉积极的遵守规则、维护秩序．因此正确；选项观点错误，因为如果没有规则，我们的生活将混乱不堪．故选． 14.【答案】B,C,D 【解析】本题考查了积极适应新生活、学会自立自强等内容，我们应该调整心态，敞开心扉，积极主动的与老师同学交流交往，尽快适应新生活，学会自立自强，提高自控能力． 【解答】成为中学生，我们有了新的身份．新的角色意味着老师父母和社会都对我们有了更高的期望和要求，意味着我们要承担更多的责任，意味着我们要学会自立自强，更好的去适应社会．所以选项的做法可取，有利于我们更好的适应新的学习生活；选项的做法不可取，有时候积极寻求他人的帮助，也有利于解决问题，不能选． 故选

15.【答案】(1)漫画中同学进入中学后产生不适应新老师的教学、学科门数增多、学习成绩下降等困惑．;(2)小明成绩不是很好的原因可能有：①学习科目增多，学习难度加大；②他还不能适应中学老师的教学方式；③他的学习习惯不是很好；④还没找到最适合自己的方法．（3分）;(3)科目的增多，学习难度加大，自主管理的要求高了．;(4)、培养热情开朗的性格，与人交往主动，豁达，不计较个人得失．、建立新友谊，敞开心灵之门，结交新朋友．、在新环境中充分展示自己，让同学认识你，欣赏你，接受你．

【解析】本题本题考查积极适应新生活．积极适应新生活，要学会与老师、同学交往、建立新型的师生关系，让自己尽快融入新集体．;;;【解答】(1)漫画中的同学产生以上的困惑与烦恼属于一种正常现象，但是要学会积极适应新生活，适应新老师，让自己尽快地融入新集体中去．;(2)分析材料总结小明成绩不是很好的原因，可能有：学习科目增多，学习难度加大；他还不能适应中学老师的教学方式；他的学习习惯不是很好；还没找到最适合自己的方法．;(3)依据课本知识可知，本题考查初中生活的新变化和如何把握有关方面的内容．在中学除了学习科目增加外，中学生活的新变化有，在中学，学习负担加重了；在中学，对自主管理的要求高了，学校生活丰富多彩；周围的人们对我们的看法不同了，要求提高了．;(4)随着青春期的生理变化和心理变化，有些同学会产生闭锁心理，这种现象是正常的心理反应，但不能任其发展．我们应敞开心扉，积极、主动的与同学交往，培养热情、开朗的性格．

16.【答案】(1)不赞同，实现理想需要艰苦奋斗，故“做‘土豪’当‘吃货’”等理想只想“坐享其成”，否认了艰苦奋斗的重要性．;(2)做一名光荣的人民教师；架起梦想与现实桥梁是努力． ①需要立志、②需要坚持、③需要方法（写出一点即可得，三点得5分）

【解析】该题考查实现理想的途径、培养艰苦奋斗精神等内容；考查学生的分析问题的能力，以材料题的形式出现．;【解答】(1)依据课本内容，理想激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色；有梦想，就有希望．但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴，故“做‘土豪’”等理想只想“坐享其成”，否认了艰苦奋斗的重要性，是错误的；;(2)第一问根据实际情况回答．第二问可从青少年如何实现理想方面来说，但要结合振兴中华为己任．如架起梦想与现实桥梁是努力，需要立志，需要坚持，需要方法等等；

第二篇：七年级政治月考试卷

：号证考准 ：号位座 题 答 ：号勿场考请 内 线 ：订名姓 装 ：级班 ：校学

2018-2019

学 ③吾生有涯，而知也无涯 ④读万卷书，行万里路.A、①② B、①④ C、②③ D、③④

7、古语云：“人不学，不知义”。张海迪说：“只要心还在跳，就要努力学习”。人们之所以重视学习是因为（）

①学习让我们能够生存，让我们拥有更充实的生活

②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟

③学习点亮生命，学习是激发我们前进的动力 ④学习需要自觉、主动的态度 A、①③ B、①③④ C、①②③ D、①②③④

8、“学习有法，学无定法，贵在得法。”这句话说明()A、学习方法是一成不变的 B、学习上没有真正有效、科学的方法 C、只有适合自己的学习方法才是最好的方法 D、照搬别人的学习方法

9、右图漫画告诉我们要（）A、自尊自信积极悦纳自我 B、客观地评价自己和他人 C、善于发现别人的缺点 D、通过比较正确认识自己

10、小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过____的途径认识自己()A、自我观察 B、他人评价 C、集体舆论 D、名师点评

11、要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有()①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。” ②“吾日三省乎吾身。③“当局者迷，旁观者清。” ④“以人为镜，可以明得失。” A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 12、15岁的小雅是某中学的女生，长相平庸。前不久偶然听了男同学的议论之后，她就去做了 ①通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域

②通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要 ③通过积极合作,与他人共同完成任务 ④努力改正自己的缺点 A、①③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③

（2）马云的成功对我们追寻自己的梦想有哪些有益的启示？（3分）

三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分）

17、上中学了，我们长大了！来到了一个新集体，认识了更多的新老师、新同学，我们进入了一个全新的学习天地，一起快乐地成长。我校七年级（2）班的同学准备学习为背景，开展主题系列活动，假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。（1）请你设计一个活动主题。（1分）

（2）请你围绕该主题设计一种活动方式。（1分）

（3）你的同桌说：“初中的科目太多了，学习真是苦呀！”你会怎样告诉他？(2分)

（4）你是怎样理解“学习点亮生命”的？(3分)

（5）有人说：“我们的学习仅仅局限在学校。”请你辨析。(2分)

（6）有同学还不会学习，请你告诉他如何学会学习。(3分)

第三篇：三年级语文上第一次月考试卷分析

三年级语文上第一次月考试卷分析

一、成绩：最高分：93，最低分43,平均分：74.27 及格率： 84.1

二、试卷结构：

试卷的题目可分为两大类：第一类是基础知识：主要有给加点的字注音，看拼音写词语，选词填空，多音字组词，句子转化，填近反。第二类是综合应用：小短文，作文。

三、卷面出现的问题

1、基础知识和基本技能掌握不够扎实，问题出现在看拼音写词语，填近反句子转化。此次试卷测题，基本来源于课本，但学生作答效果却很差，有部分原因是没有好好复习时间，部分是平时没有学会。

2、个别学生书写潦草，模糊不清。

3、阅读理解能力不够灵活。阅读理解方面呆板、狭窄，有的孩子懒于反复阅读，懒于动脑思考，答题随意性太强。

4、近反多音掌握不够。

5、学生审题、读题不仔细、不认真，没有针对性的理解

四、改进措施：

为了克服语文教学中存在的问题，全面提高语文教学质量，针对本次的月考情况，我准备从以下几方面着手改进自己的工作：

1、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，加强学生对知识的巩固次数，尤其是习作的练笔。

2、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。

3、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背会写，打造高效课堂。

4、细化自己的工作，提高自己的课堂效率。教学语文中，让学习课文与分析阅读短文相结合，在学课文中有机的进行阅读理解的训练。（培养学生踏踏实实读的习惯，边默读边思考问题，重点的勾出来、写出来，做上标记。）平时加强阅读短文训练，有限的时间内做阅读短文题，有针对性的指导学生分析问题。讲故事时，有意识的给学生练说故事的主要内容或指出明白了什么道理。

5、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，鼓励学生将所积累的词句予以运用于口头和书面语言之中。（从说到写，写句子--写片断--写短文），每天坚持写日记。

6、培养学生良好的书写习惯。

7、多关注班级后百分之二十得学生。面对差生要耐心细致。面对他们，我们做老师的应该多帮他们，给他们信心，今后对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。

8、多于家长沟通，多联系，保证家庭作业的质量。

总之，本次月考，不太理想。在今后的教学中要不断调整教学策略，从根本上解决语文教学高耗低效的问题，争取在期末考试中取得好成绩。

第四篇：三年级语文上第一次月考试卷分析

三年级语文上第一次月考试卷分析

铧尖小学：黄建荣

一、卷面出现的问题

1、基础知识和基本技能掌握不够扎实。此次试卷测题，基本来源于课本，但学生作答效果却很差，有部分原因是没有好好复习时间，更主要是因为教师平时的双基工作落实不足，导致这样的局面。

2、个别学生错别字严重。在低年级出现错别字还情有可原，可三年级的卷面中错别字也比比皆是，可以发现平时的教学中老师对学生书写重视不足。

3、阅读理解能力不够灵活。阅读理解方面呆板、狭窄，有的孩子懒于反复阅读，懒于动脑思考，答题随意性太强。课外阅读不够灵活，学生在课内学到的知识没有得到很好的迁移。

4、习作的指导欠缺。教师在习作教学中重视了学生自由表达，却忽视了对学生进行习作基本功的训练和指导。如，把要表达意思说清楚、说具体等训练。不少学生语言单薄匮乏，表达能力较低。

5、学生审题、读题不仔细、不认真，没有针对性的理解

二、改进措施：

为了克服语文教学中存在的问题，全面提高语文教学质量，针对本次的月考情况，我准备从以下几方面着手改进自己的工作：

1、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，加强学生对知识的巩固次数，尤其是习作的练笔。

2、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。

3、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背会写。

4、细化自己的工作，提高自己的课堂效率。教学语文中，让学习课文与分析阅读短文相结合，在学课文中有机的进行阅读理解的训练。（培养学生踏踏实实读的习惯，边默读边思考问题，重点的勾出来、写出来，做上标记。）平时加强阅读短文训练，有限的时间内做阅读短文题，有针对性的指导学生分析问题。讲故事时，有意识的给学生练说故事的主要内容或指出明白了什么道理。

5、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，鼓励学生将所积累的词句予以运用于口头和书面语言之中。（从说到写，写句子--写片断--写短文）。

6、培养学生良好的书写习惯。我们要重视学生的书写习惯和态度的养成教育，坚持长抓不懈。要通过培养学生良好的书写习惯，从而培养学生良好的学习态度，培养学生严谨认真的人生态度。

7、多关注班级后百分之二十得学生。面对差生要耐心细致。可以说，制约班级前进的主要原因在“后进生”，究其原因态度不端正、贪玩，他们缺少的是习惯，缺少的是方法，有些家长疏于管理，有的同学不写家庭作业。面对他们，我们做老师的应该多帮他们，给他们信心，今后对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。总之，本次月考，不太理想。今后的教学要不断调整教学策略，从根本上解决语文教学高耗低效的问题。

第五篇：三年级语文上第一次月考试卷分析

分析试卷：

1、基础知识和基本技能掌握不够扎实。此次试卷测题，基本来源于课本，但学生作答效果却很差，有部分原因是没有好好复习时间，更主要是因为教师平时的双基工作落实不足，导致这样的局面。

2、个别学生错别字严重。在低年级出现错别字还情有可原，可三年级的卷面中错别字也比比皆是，可以发现平时的教学中老师对学生书写重视不足。

3、阅读理解能力不够灵活。阅读理解方面呆板、狭窄，有的孩子懒于反复阅读，懒于动脑思考，答题随意性太强。课外阅读不够灵活，学生在课内学到的知识没有得到很好的迁移。

4、习作的指导欠缺。教师在习作教学中重视了学生自由表达，却忽视了对学生进行习作基本功的训练和指导。如，把要表达意思说清楚、说具体等训练。不少学生语言单薄匮乏，表达能力较低。

5、学生审题、读题不仔细、不认真，没有针对性的理解

改进措施：

为了克服语文教学中存在的问题，全面提高语文教学质量，针对本次的月考情况，我准备从以下几方面着手改进自己的工作：

1、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，加强学生对知识的巩固次数，尤其是习作的练笔。

2、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。

3、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背会写。

4、细化自己的工作，提高自己的课堂效率。教学语文中，让学习课文与分析阅读短文相结合，在学课文中有机的

进行阅读理解的训练。（培养学生踏踏实实读的习惯，边默读边思考问题，重点的勾出来、写出来，做上标记。）平时加强阅读短文训练，有限的时间内做阅读短文题，有针对性的指导学生分析问题。讲故事时，有意识的给学生练说故事的主要内容或指出明白了什么道理。

5、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，鼓励学生将所积累的词句予以运用于口头和书面语言之中。（从说到写，写句子--写片断--写短文）。

6、培养学生良好的书写习惯。我们要重视学生的书写习惯和态度的养成教育，坚持长抓不懈。要通过培养学生良好的书写习惯，从而培养学生良好的学习态度，培养学生严谨认真的人生态度。

7、多关注班级后百分之二十得学生。面对差生要耐心细致。可以说，制约班级前进的主要原因在“后进生”，究其原因态度不端正、贪玩，他们缺少的是习惯，缺少的是方法，有些家长疏于管理，有的同学不写家庭作业。面对他们，我们做老师的应该多帮他们，给他们信心，今后对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。

总之，本次月考，不太理想。今后的教学要不断调整教学策略，从根本上解决语文教学高耗低效的问题。