优秀班级推荐材料

第一篇：优秀班级推荐材料

优秀班干部推荐材料

我叫金岚，今年十二岁。本学期，我担任五（2）班的学习委员。我各方面都严格要求自己虚心接受老师的教育帮助，各科成绩都名列前茅，多次在学校，县级比赛中获奖，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，我知道我不能骄傲，山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

作为班干部，几年来，我认认真真地为班级为同学服务，成了老师的小助手，处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。如每天检查同学们的两操、纪律、卫生等情况。对老师交给的任务，我总是做得有条不紊，督促各科课代表按时收齐作业。主动帮助成绩不好的同学，耐心讲解自己的学习方法，促进大家一起提高。担任学生干部以来，我从不带头买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，我也会指出他的错误。

我相信我一定能成为一名优秀的全面发展的好学生、优秀班干部。

优秀三好学生推荐材料 程义强同学一直是老师和同学们一致认同的好同学。他全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。现将他的先进事迹概述如下：

一、学习勤奋，成绩优秀

别看他年纪小却做事稳重，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；他热爱劳动，常常主动挑起“卫生员”的工作。在成绩面前，他从不骄傲，他说，这算不了什么。俗话说：山外有山，人外有人，我还须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

对待师长，花学良同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。对待同学，他从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、善待差生，乐于助人。

他学习认真，成绩优良。但他并没因此而满足，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学，为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，不厌其烦的帮助他们。

乐于助人是他的一大特点。性格温驯，不与同学计较，又是他的另一个优点。遇到同学们找他的麻烦，他总是不跟他人争吵什么，做好自己的本分就是了。

优秀三好学生推荐材料

姚洁是一名优秀的少先队员，现任五（2）班中队长。她是一个活泼开朗、成绩优秀、思维敏捷、上进心强、德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

在学习上，姚洁同学养成了良好的学习习惯。她态度认真、讲究学习方法，课前主动预习、课上认真听讲、课后及时地完成老师布置的作业，遇到不懂的问题及时向老师和同学请教。她富有爱心，主动帮助其他同学辅导功课。

在班级工作中，她具有较强的组织能力，她关心集体，组织全班同学积极参加学校组织的各项活动。她平时还负责学校红领巾监督岗，不管刮风下雨、寒冷炎热，从不迟到早退，始终如一坚守在自己的岗位上，她认真负责的态度受到了老师的一致好评。

在家里，她主动帮妈妈做一些力所能及的家务活，如擦桌子，擦地板、洗衣服等。她自己的衣服脏了，从不让妈妈插手。

姚洁还热爱体育，她利用课余时间进行体育训练，并且刻苦练习。从入学到现在，已经五年了，她每年都被评为“三好学生”、“优秀班干部”。

相信在以后的学习和生活中，她会更加努力，做得更出色。

优秀班级材料

五（2）班是一个有32名队员的班集体。在上级和学校的正确领导下，在全体老师的关心和帮助下，每个人都在不断挖掘自己的潜能，提高自身素质，为班级集体增光添彩。五年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出 “ 我是班级小主人，班级就是我的家 ”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，增强同学们的集体荣誉感、班级自豪感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断前进，形成了一股强大的班级凝聚力。一个班级的班风建设好了，一个良好的学习氛围就自然形成了，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。502班多次被评为学校优秀班集体，五星级班级。在2010年结束时，还被评为2010年度县幸福班集体。这是全体同学努力的结果，是一份班级共同的荣誉。

二、培养优秀的班干部队伍

一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，又经过班主任老师的培训指导，才光荣上岗的。班干部除了做好自己的本职工作之外，还开展了很多具有本班特色的教育活动，以此提高班级的整体素质。比如：在学校组织的校园文明礼仪主题班会活动中，每个班干部都主动，自觉的承担找资料、读资料的任务，带领同学们发挥自己的个人优势，为班集体建设服务，切实起到了垂范带头作用。比如每次的黑板报，我们的班干部总会别出心裁，追求极致，让人赏心悦目又受益匪浅；比如在抗震救灾，援助汶川人民玉树人民的活动中，也都奉献了自己的爱心。

现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出自己的贡献。

三、丰富的班队活动，鲜明的班级特色

增强班级学生的凝聚力，可在开展各项活动中形成。每个学期我们都会积极参加学校组织的各项活动，并自主开展丰富多彩的班级活动。丰富了生活的经历、承受了失败的挫折、感受了成功的喜悦、增强了自己的能力。学校活动的各项评比我们班都能高质量超数量完成，多次获得学校常规管理流动红旗，在学校运动会、合唱比赛、朗诵比赛等活动，也多次获得好成绩。

班级还以绿色环保为班级特色，倡导健康向上、文明节约的班级文化。以学校的德育总目标“养成良好习惯，成就幸福人生”为主线，以班级发展目标“心的碰撞、情的交融、爱的升华、美的积淀”为主导，结合“自主互助学习型课堂”的建设，通过开展一系列活动,使学生从常规、活动中真正体会到了“绿色”的含义和乐趣，激发了他们热爱环境、关注生活、文明友爱的情感，使整个的班风、班貌都呈现绿色、和谐，使绿色教育渗透整个班级的每个角落。

我们五（2）班是一个团结向上、朝气蓬勃的集体，是一个有着鲜明特色的集体。在班级管理工作上尽管做了大量的工作，还有不少不成熟和不完善的地方。我们会满怀希望与激情加强各方面的协调努力、改进不足。相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更加灿烂美好的明天。

第二篇：优秀班级

优秀班级

365天不算长，甚至在漫长的人生中，这个数字只是短短的一年，可这一年的时间也不算短，也已经足够让我们了解班级的每一个成员。一年的时间里，来自全国各地的31名同学都为整个班级的发展做出了自己的贡献。31颗年轻而上进的心，用英语作词，用爱谱曲，唱出了外国语学院里一首独一无二的歌。

还记得吗？开学典礼上，我们期待过；合唱节上，我们大声倔强过；运动会上，我们呐喊过；朗诵比赛上，我们慷慨激昂过；期末考试前，我们奋斗过。。。这一年的时间里，英语二班见证了我们每个人成长的点点滴滴，也正是这种成长让我们更加的有能力去为班级的优秀添砖加瓦。

回首过去的一年，我班在班委的认真指导下，开展了一系列的活动，并且取得了优异的成绩。但是我们明白，过去的辉煌与成绩只能是已经发生过的历史，要想在高手如林的大学里，使我们的班级始终在不断积极的发展，我们每个成员仍然需要付出许多的努力。展望未来的大学生活，我们满怀着希望，我们会不断的完善自己，完善班级，把以前没有做好的要把它做好，以前优秀的要继续保持，并在不断总结教训与经验的基础上，发展班级成员的长处，争取让每个成员都能够成为一个自己想要成为的人。

“优秀”之于我们是一种称号，更是一种荣誉。成长的道路上我们需要这样一种词汇去鼓励我们不断的往前走，去证明我们曾经张扬过得青春。“优秀”之于班级是一种嘉奖，更是我们每个人的梦想。是

梦想就该被追求，并被实现。我们希望能够争取到这个机会成为优秀班集体，然后继续追求属于我们的更远大的梦想。

在这里，我们感谢校﹑院领导及老师对我们的教育和关怀，感谢您们对我们工作、学习和生活等方方面面的细心呵护和大力支持。最后，我们相信，英语二班会实现我们共同的梦想。我们英语二班再次真诚的向校领导提出优秀班级的申请，恳请校领导同意，支持，鼓励，给予批准

第三篇：优秀班级

“我们只是比别人多做了一些”

——走进先进班级，携手共建和谐校园

2008年安徽职业技术学院新校区迎来了“第一届”学子。经过一年的学习生活。学院为了鼓励先进、倡导文明，激励全院青年努力进取、立志成才，深入贯彻落实科学发展观、推动校园精神文明建设，在经过各系部和学院有关部门的认真审核后，评选出了一批优秀班集体。现在评比已告一段落，为了更好地了解优秀班级，向全院展示优秀班级风采，我们带着祝福的心情，对部分班级进行了采访。

亲如一家——装饰822

从刚接触这个班级的同学开始，我们就感受到一种温暖。虽然只是和部分同学代表交谈了一会，但是他们已经把班级的精神风貌展现了出来。

装饰822班里到处洋溢着老师同学关系融洽的气息。参与班级活动似乎是大家每个人的责任。人人积极参与、团结协作使得班级举办的活动都很成功。长期的锻炼总会有收获，去年的校运动会上该班所得得分数占系总得分的50%以上。班长吴昊为记者表达出了他在班级管理方面的一些心得，遇到重大事情他采用的是责任到人、分工到位、班委共同协助的管理制度。首先是班长分配任务，班委落实到个人，发现问题，集体讨论，这种模式得到了令人满意的结果。另外，班级的学习氛围浓厚，考勤时出勤率总是相当高。

该班的团支书夏军向我们介绍：“我们班的特色是团结，整个班级就像是一个大家庭，彼此互相关心与帮助。班主任、任课老师就像我们的家长，平时他们对待学生像是对自己的孩子一样关心，这让远离家乡的我们倍感温暖，也让我们更有前行的动力。”

“团结、奋进、务实、进取。”这就是装饰822班。

家庭式班级——自动化822

当记者走进自动化822班时，教室里的十几位同学正忙着排练元旦晚会的小品，黄虎同学告诉我们：“真正表演节目的并没有这么多同学，大家都是自愿在晚自习之后留下来，希望能为班里的节目出点力。”

在团支部书记吴飞龙那儿有一本厚厚的班务笔记本，里面记录了从组建这个班开始到现在所经历的点点滴滴。在过去一年多的日子里，先后两次摘得系篮球赛桂冠，两届爱国主义歌曲大赛均获得二等奖，校运动会上秦佳民同学更是勇夺三金„„与此同时，在班委会积极组织和策划下举行的班级羽毛球、乒乓球友谊赛以及在去年雷锋日进行的清洁校园等活动都获得了学院师生的一致好评。最近他们还将走进庆平希望学校向那里的同学们宣传团的知识„„

作为班里仅有的七名女生之一，钱广家同学说：“从一开始，我们班的五十名成员就约定要营造一个‘家庭式班级’，在平时的学习和生活中男生对我们都很照顾，在这样的班级里我感到十分荣幸。”

“我觉得‘院级优秀班级’的称号我们受之无愧，大一时，王小芸老师就告诉我们如果我们可以弥补自己的一些不足，就离’省级先进班级’更近了，那也是我们的目标。”班长汪盟说道：“我们班取得的这些成绩一方面是同学和班委的努力，另一方面也离不开系书记黄琪老师和班主任马文惠老师的严格要求，同时，系里老师对我们的关心和帮助也很多。”

济济人才求先进——营销821

在安职院这片沃土上，一批充满活力的社团陪伴着我们——徽骆驼、创协、劲言辩论协会、营销协会„„这些学生社团在丰富大家课余生活的同时也筑成了学院一道亮丽的风景线。你想了解这些社团吗？让我们走进营销821，这里聚集了很多社团的精英。

班长胡亚萍认为：“班里的大多数人都在院里的学生会或社团担任着重要职务，这些同学带动了班里的其他同学，所以在管理班级时不是很费劲，班干和同学的沟通也很容易。”

学习委员马晓雨给我们介绍了班级管理的一些具体措施：“班级是我们的大集体，每个寝室就是一个个小单位，每个学期我们会根据各寝室卫生、成员出勤率、实训情况等综合评分，再评出先进给予一定奖励，这些都让大伙儿去争先进、保先进，让班级也更加和谐。”

SYB教研室主任张祎老师既是营销821班的辅导员也是他们的授课教师，张老师在班级管理方面有自己独特方法的同时上课也是别出心裁，他主张让同学们走上讲台给班级同学上课。大家把这叫做“课堂实习”，李辉很喜欢学校安排的实训，也喜欢张老师的“课堂实训”，“这样不仅让我们必须得自主学习，更让我们得到了更多的锻炼。”

徐峰在谈到自己的班级时一直抑制不了内心的喜悦：“我们班同学在各方面都表现积极，很有激情，在平时校内校外举行的一些活动中都可以看到我们的身影，就像以前杜淑琳老师说的，我们班的同学很有才，也很让人感动。”

“星星之火，可以燎原”——服工821

服工821的三十九名同学用自己的平凡演绎了别样的精彩。“再小的力量也是一种支持！”杨成同学用这样一句话点评了他的班级，“班里的每一个同学都投入到了集体生活中去了。”

在和文艺委员李文姣的交谈中我们了解到在大一大二两次大合唱比赛中，该班在系部都得了第一，并且在院里也取得了很好的成绩。“大合唱排练那段时间很辛苦，每天晚自习后都得排练一个多小时，很多同学最后嗓子都哑了，却没有人对此有怨言。”

团组织委员王其立一直是大家学习的榜样，他告诉我们：“班级在各方面表现突出的同时，班长王春雷可是功不可没，他平时在班级里的表现起到了很好的带头模范作用。学院领导、老师对服工专业一直很重视，大一时，学院给我们提供了实训室，我们在练习技术的同时，也会帮助其他班级的同学做些力所能及的事：缝裤子、熨衣服、制做一些小东西。大家也从中得到了许多乐趣。”

“一个班级，有专业的老师，有敬业的班干，有团结、自觉的同学，我自己感觉很是开心满足。”李小燕对自己的班级信心满满。

学乐同在——会展821

如果大家想请教一些关于室内装饰的问题，你可以走进会展821班，这里的每一个人都会乐意帮助你。刘阿娟同学说：“因为学得是会展，所以平时系里举办活动的会场布置都是我们班去布置，其他班同学遇到有关教室宿舍布置的问题来

找我们帮忙，我们也会尽力帮助他们使之最好。”

会展821的同学在学好自己专业课的同时也不忘追求更高的目标，系部纪律、卫生、主题班会等评比一直名列系部前茅。

苏云是班里的积极分子，也是个热爱运动的男孩，他对记者说到：“我们班篮球打的不错，曾获得过系部篮球赛亚军，班级其他活动也都开展的很好，在这一年多的时间里班级获得过不少荣誉，这是对我们班级的肯定，也是对我们每个人的激励。”

“我们班同学友爱又充满热情，每次班里有球赛时，班里的四十名女生一定会全部到场，咱班的啦啦队可是出了名的。”彭玲玲满脸笑意的说到。张妍补充说：“学会展的就应该有创新精神，这一点班里同学表现的也很突出，大家接受新事物快，反应也快，所以考试成绩也很棒。”

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和谐班级——机制821

“钢锯铁锤铸机制一班,铅笔圆规绘辉煌百年”。走进机制一班首先映入眼帘的是这样一幅对联。副班长李士忠说：“对联象征我们是铁骨铮铮的青年，又和我们的专业相联系，而且包含着对学院的祝福。横批’五四精神’从五四青年节而来寓意不断学习，勇于创新，其次正好我们有五十四位同学。”简单的对联却有不简单的含义，从中折射出一个班级的深层内涵。

正所谓无规矩不成方圆。采访中，我们了解到这是一个以班长核心、班委会负责制管理的班级。简单说，班长统筹班级的全局，各位班委各司其职。班委定期开交流会，明确现阶段的任务，处理目前出现的问题。

针对学习方面，学习委员王蕊十分自豪地说：“我们班同学一直都很积极，上课时气氛活跃，因此我们班曾被代课老师多次表扬。晚自习出勤率一直保持很高。在系部月量化评比中一直名列前茅。班级同学除了学习专业知识外,还额外参加各种学习班,考取计算机等级证﹑钳工证、制图员、CAD等等.他们都在为自己将来更好的步入社会而不断地给自己充电。就去年钳工、制图员考试来看，报考率几乎是100%。”

体育委员曹小良说：“我们班篮球一直不错，队员实力很强。在去年的系部篮球联赛中取第一的骄人成绩，系队五名队员在院级篮球比赛中更是取得全院第二名。去年，在校运动会上我们班更是取得两块冠军奖牌。”

根据团支书张欣的讲述，我们了解到他们班级里积极开展了各种活动，参加红歌比赛，并获得不错的成绩；到过夕阳红老年城，为老人送去温暖；瞻仰蜀山烈士陵园，缅怀烈士情怀；亲临红军腹地——天堂寨，感受红色情怀；在烛光中举办纪念汶川地震诗歌朗诵会等等。不仅活动丰富多彩，每期主题班会他们也进行了创新，两个主持人互动，同学积极参与，都取得良好的效果。

结束了这次优秀班级的采访，每位记者都在回忆不同班级留下的点点珍贵记忆。我们看到了优秀班级身上散发的团结向上，积极进取的精神面貌。我们看到了当代大学生勇于探索，不断创新的青春风采。三年的大学时光，三年的同窗记忆，每个人都会终身铭记。青春易逝，记忆永存。像很多班长在采访中提到的，“我们只是比别人多做一点！”让每个人融入班级，让每个班级拥抱每个人。

（记者解婷婷 刘磊 安利芳胡业帅）

第四篇：优秀班级

“优秀班级”竞选演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是11护本三班的班长—宋芳玲。春华秋实，我们来到药护学院已经一年，虽然年轻，但充满自信，虽然稚嫩，但敢于拼搏。在过去的一年中，在辅导员的带领下，通过74名同学的不折不挠的坚持，始终如一的追求。无论是在学习还是班级管理，参与活动方面均取不错的好成绩。下面允许我为大家做个简短的介绍。

班级的发展需要明确的班级奋斗目标及班训。我们以“志存高远，博学笃行”为班训，优秀班级为奋斗目标，同时共同制定出班歌《我相信》。班委有13名成员组成，在所有的班委带领下，班级制度不断完善，班级建设日益成熟。

大一期间，在团委的带领下，组织开展了各项团会活动，及时传达团委工作精神，提高思想觉悟，鼓励同学们积极向党组织靠拢。有72名同学上交入党申请书，目前有入党积极分子8人，优秀团员5人，优秀团干1人。

作为医学生，我们深知身上的重任，努力学习好自己的专业知识。在这一年里，共同学习，共同努力。班上有4人获得“三好学生奖学金”，6人获得“甲等奖学金”，11人获得“乙等奖学金”。大一期间，15人一次性通过计算机二级考试，22人通过普通话考试。课外我们组织参加了各种活动，在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一个学期里，我们举办联谊晚会，圣诞晚会，护士节晚会等，展现了大家的才能，同时也加强了感情交流。在健美操比赛中，获得“优胜奖”，心理素质拓展活动中获得“三等奖”

除班级活动外，同学们积极参加各种社团及学生会各部门。班上有42名志愿者，大一有学生干部15人，同时在各种活动及比赛中获奖的有30多人，2人作品在校报发表。我们为了共同的医学梦想聚在一起，以上是我们过去的大一生活。虽然也遇到一些困难，但我们相信在今后的日子里我们会更加努力，再创佳绩！

第五篇：优秀班级材料

优秀班级工作总结

又一学期过去了，自我担任三年级的班主任工作以来，我和我的学生们共同度过了这充实而又快乐的一学年，现对本学期的工作总结如下：

一、因材施教，以学生发展为本

学生是教育的主体。要想教育好学生，必须先把学生研究透，每个学生有每个学生的特点，你要知道他想什么、做什么，这样才可以想怎么让他接受你的教导。知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，每个学生都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。但是每个学生的能力不一样，所擅长的东西也不一样，所以班级里不可能没有差的学生，所以对待要因材施教，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，并尽可能多地让学生受到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。我们班级有一位同学特别粗心，写作业只求速度，不求质量，写的字很难让人分辨出来，批评了几次都不管用。后来，我采用了“以退为进”的方法，批改他的作业后，在他的本子上写上“这次的字比上次有进步了！”或“加油，你越来越棒了！”等句子，还在班队课时，对他的点滴进步给予表扬，这一下子，他成为了同学们眼中的进步大王，他自己也有了认真完成作业的自觉，进步真的越来越大了。从这一点也可以证明不同的学生要采取不同的对待方法。

二、通过多种活动，增强班级凝聚力

本学期我们学校和班级接受了许多活动考验，如：运动会上同学们精彩的节目汇演，“庆六一”的红歌比赛中我们勇夺一等奖，作文征文中同学们取得的可喜成绩等等。在这些活动中学生和老师的积极性调动了起来，同学们相互合作，面对每一次的比赛，发挥出自己最优秀的一面，尽力为班级争光。在这样的氛围下，班级的集体荣誉感前所未有的高涨起来，取得了一样一样的荣誉，而这些值得我们班级骄傲的事情，又在家长会时展示个各位家长看，让家长可以看到自己孩子在这一年里的进步，在这一年里所取得的成绩，让家长为自己的孩子骄傲，让孩子为自己取得的成绩感到自豪，可以更加努力的为班级的成长作出自己的贡献。

三、注重家校联系工作

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。学生在学校里接受老师的教导，遵守着各种规章制度，一点一点的形成良好的学习习惯，形成良好的学习态度。如果回到家里，没有家长的配合，学生根本不可能有足够的进步。所以我十分重视与家长的沟通，坦诚相待，让家长明白在家里也不可以放松自己孩子的学习，这样学校和家庭的教育口径一致，教育要求一致，学生才能够更好的成长。所以在家长会时，我向各位家长提出：不论多忙，都要抽空看一下家校联系本，在上面签下自己的名字；翻一翻学生的作业本，检查一下他们的作业完成情况，不要求家长检查每道题，只是要让学生知道自己必须认真完成每一道题，不认真，父母要检查出来的这种意识，这也是为了培养学生的良好习惯的一个方法。

在开学初，我就告诉同学我的手机号码，方便家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的情况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

没有最好，只有更好！让我们向更高峰努力攀登吧！