2014教工先锋岗汇报材料

第一篇：2014教工先锋岗汇报材料

教工先锋岗评选材料

2005年7月****同志成为了一名光荣的大学老师，立德树人、勤恳工作、爱岗敬业，八年的工作，他以创新的工作思路和踏实的工作作风在平凡的岗位上取得了一些的成绩，得到领导同事和学生的认可。在学院里****现任综合办公室主任兼团总支书记兼学院工会主席，主要分管综合办公室的日常管理工作、团总支的总体工作和我院工会工作。下面我们从以下几个方面介绍****的事迹材料：

（一）工作多面手，成就爱岗敬业、乐于奉献

2013年，因工作调整，****兼任了学院综合办公室主任、团总支书记和学院工会主席，身兼多职的他，没有抱怨，而是更加努力的完成每一件工作。

作为办公室主任每年顺利完成各种会议组织安排、教学管理、年终考核、年鉴起草、国培管理、校企合作、职称评定、教职工招聘等工作。能够团结办公室的全体老师，使办公室多次获得校级文明窗口的称号，并连续多年在年终考核中获得优秀。

作为团总支书记积极组织全院的学生开展各个丰富多彩的文体活动，组织我院大学生积极参加大学生暑期社会实践，所带小分队连续八年获得天津市暑期实践先进小分队。近两年先后荣获校级优秀辅导员、天津市教育系统优秀思想政治工作者、天津市暑期社会实践先进个人等荣誉称号。

作为班主任经常深入学生当中，帮助他们解决在学习、生活当中遇到的各种困难，完成了各种评优、助困工作、生活管理工作，所带班级多次荣获优秀班集体和优秀团支部称号。

作为学生党支部书记，带领全体学生党员积极开展“一帮一”“手拉手”活动和特色支部生活，积极申报党建创新立项项目，认真做好各项组织发展工作。支部先后获得****市教育系统“创最佳党日”活动称号，校级创先争优先进基层党组织称号。2012年代表学校，在****市“创最佳党日”活动中荣获二等奖。

作为学院工会主席，在学院内积极开展有利于教职工身心健康的活动，每年组织全体老师参加学校的“五比双创”活动、各种文体活动、讲课比赛、“献一计”活动等，其中在首届教工运动会中我院荣获参赛质量三等奖。

（二）负责工作多，必须积极进取、勇于创新

创新是发展的动力，也是提高工作效率的有效途径。由于学院工作繁多，为了能够保质保量、高效的完成每天的工作，****结合学院优势和管理体制，联合专业老师，带领学生先后研发了****综合服务系统、****党建系统、****网站等工作平台。同时还研发了学生请假手机版，使得学生摆脱了“一假难请”，班主任批假到校的困难。各种平台的运用，让工作更加人性化、科学化、高效化。同时作为学生科技创新的带队老师，****多次带领学生参加各种科技创新比赛，并在天津市创意大赛中荣获三等奖。

（三）九年工作长，需要管理精细、行为规范

多年来，****懂得每一项工作都要做到行为规范，精细管理，这样才能在工作中有则可依，违则必究，才能让每个管理人标准一样、流程一样、效率一样、结果一样。为了对综合办公室进行精细化管理，****带领全体成员，编写了教学管理手册和团总支工作手册，并要求大家每天上班要指纹打卡，在下班前要书写当天日志。对学院多年不用、过期的文件进行了全面梳理，编排了《****文件汇编》手册。

（四）存在的主要不足及个人体会

通过几年的工作，****虽然也取得了一定的成绩，但深知自己在还存在着诸多不足，比如政治学习和专业知识学习没有系统性，抓得不够紧；在工作中还不够细致。希望能够以身边的同事为榜样，将昨天的荣誉化成今天新起点的动力，在今后的工作中，争取取得更大成绩。

第二篇：教工先锋岗事迹材料

教工先锋岗事迹材料

——播撒无私师爱，收获幸福人生

李凤华 教工先锋岗事迹材料

——播撒无私师爱，收获幸福人生

永远都忘不了这样一个日子，2009年7月1日,通过自己大学四年的磨练，我终于从一个校园成功的走进了另外一个校园，实现了自己多年的梦想，成为了一名光荣的人民教师。从那时起，一个坚定的信念便深深地埋藏心底：要热爱我向往的教育事业，把全部的精力投入到工作中去，把全部的爱奉献给孩子们，到工作中寻找自我，在奋斗中充实人生。时光荏苒，已四年有余。这个信念一直在激励着我对事业孜孜不断地追求和对孩子们真挚无私的奉献。没有豪言壮语，没有丰功伟绩，只是日复一日，辛勤地工作。然而，就是在这样平凡得不能再平凡的工作中，我实现了自己的人生价值，为青春增添了浓墨重彩的一笔。

其实，从参加工作的那一天开始，我就已把自己的爱献给了这个小小的三尺讲台。在当班主任的几年里，我更是体会到：只有把心放到孩子们的身上，用心对每一个孩子，用自己的耐心、爱心去浇灌他们，才能使他们健康茁壮的成长。因此在日常工作中，我除了在课堂上渗透思想教育，利用班队会向学生进行各种常规教育外，还时刻用爱心来感化他们。

小学教师面对的是天真活泼的孩子，他们唯师命是从。作为教师，对学生严格要求是非常必要的，但一定要做到严中有爱。因此，在班级管理中我努力做到“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。辛勤工作换来了一个个上进的班集体，一份份家长的称赞和信任。工作这么多年了，无论寒冬酷暑，无论刮风下雨，即使有时自己身体不适，我也从未懈怠过自己的工作，始终坚持把自己工作干得出色。还记得去年怀孕，父母远在东北老家，爱人在冀东油田上班，家里就只有我一个人，但我仍然克服自身困难，坚持两班的数学教学工作，并坚持继续参加大港教育局和海滨教育中心联合举办的青年教师研修班活动，并参加了学员展示课活动。虽然挺着大肚子，但我每天仍然坚持上好两节数学课，认真批改两班的作业本，及时辅导后进生，没有耽误学生的一节课，因为这是作为一名数学教师应尽的职责。在工作中虽然感觉很累，但我仍然很开心，因为我知道我具有这样坚强的意志，肚子里的宝贝也会受到感染，将来也一定是一个很坚强、很认真、很有责任感、很热爱工作的人，我一直坚持到学期的最后，完成的教学任务才请了产假。小家伙很贴心，给了我足够准备生产的时间，比预产期延后了7天才来到了这个世界。就这样，学校的信任、家长的感谢，孩子信赖的笑脸，常常会使我忘记了疲倦和不适，努力做到出色地完成任务。现在宝宝九个月了，我又重新的回到了班主任的工作岗位上，因为我知道我的孩子需要我，我的学生同样也需要我，我就应义不容辞的继续带领他们快乐的学习，健康的成长。农民锄禾当午，禾为草木，不解主之艰辛；工人劳作，钢铁无情，不察工人之劳苦；教师之耕耘，面对的是勃勃向上的学子，他们活泼可爱,天真烂漫，爱的甘露换来的是孩子们由衷的敬,由衷的爱。几年来,我所带的班级学生与我建立了深厚的师生情，我所带的班集体曾经两次被评为区级三好班集体，一次被评为校级三好班集体。我被评为校级优秀班主任，我所在鲜花与掌声中，我更知道自己任重而道远，为了孩子们的明天更美好，我愿付出自己的一切力量！

然而要成为一名优秀的教师仅有对学生的爱是绝对不够的。扎实的业务水平、不断的创新精神也同样不可或缺。俗话说宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。因此，我积极参加政治学习，努力提高自己的政治素养和师德修养，并且珍惜每一次学习的机会，使自己的专业知识和业务能力得到同步和谐的发展。我积极各种培训活动包括天津市基础教育教师继续教育培训活动，天津市第四周期中小幼教师继续教育，成绩合格并取得教育结业证书，“国培计划（2011）”——义务教育骨干教师远程培训项目中的小学数学学科培训，成绩合格，获得结业证书。又分别参加了德育和教学的两个课题，并在全国教育科学“十一五”课题研究与实验工作中被评为先进实验教师。通过这些系统的培训和课题研究，进一步提高了自己的理论素养和实践能力。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。在教学中我注重运用我校三勤三趣一中心的教学模式；认真面对每一节课：课前认真备课，课上精心教学，课后及时培补；2011年我代表学校参加了全国首届和谐杯“我的模式我的课“高效教学模式博览会活动，在会上我执教的小学数学公开课《可能性》收到与会专家的好评。2011年9月参加海滨教育中心举办的首届教师“三项基本功”竞赛，荣获一等奖，后来代表海滨教育中心参加了在滨海新区首届教师“三项基本功”竞赛中，荣获小学数学组一等奖。我工作中我有多篇论文分别获全国三等奖，市级二等奖及区级一二三等奖。

教师工作精心而又繁琐，她是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。虽然我曾经取得了一些成绩，但我深知自己的身上还有很多不足之处，作为一名年轻的共产党员，一名青年教师，我将不断完善自我，在今后的教育生涯中，用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。

第三篇：教工先锋岗事迹材料

教工先锋岗事迹材料

爱心奉献平凡岗，智慧铺就育人路

—— 2014“五比双创”教工先锋岗>事迹材料

从踏上三尺讲台的那一刻起，周育新老师就严格要求自己，从未停止学习的脚步。2005年，经过三年的刻苦努力，她取得了教育硕士学位。她将满腔的热情投入到热爱的教育事业，用心上好每一节课，从网络教学课的探索、“分组教学”的尝试，到“学案导学”的推进、“白板教学”的实践，她的课永远都充满创新与挑战。在初三毕业班的教学中，尝试任务型教学与学案导学相结合，取得了良好的教学效果。担任英语学科组长后，深抓校本教研，带领英语学科组的老师们完成了初中三年全部学案的编写、整理工作，为学案导学奠定了坚实的基础。作为河北区“131工程”骨干班学员赴重庆、上海等地学访，从教育教学理念方面得到了提升，并在骨干班>培训会上作典型汇报发言。被评为河北区名师后，担任王同好、许春颖老师的指导教师，将自己的教学体会毫无保留地与大家。

周育新老师重视教育科研，在紧张忙碌的教育教学工作之余，她用心总结、反思，多篇论文、课件获奖，并参加了十几个科研课题的研究。她多次做市、区级公开课，取得了优秀的成绩。作为学科带头人，她积极配合教研员对教师们进行新教材的培训和教材分析，与同行交流经验。同时连续6年担任区百节课评委。作为天津市第二届优秀教学校长班的成员，周育新老师在向全国教学同行认真学习的同时，将所思所学投入到实践中。在她的指导下，本校第七、第八届双优课共有7人次荣获一等奖。2014年5月，还配合学校主持承办了天津市教育信息化研讨会。

如果说，英语是周育新老师生命中不可或缺的一部分，那么，那些可爱的孩子便是她生命的全部，她深深的爱着教过的每一个孩子。她将父母离异的学生带到家中教育长达两年，所带班级多次被评为区、校级三好班集体。她在教室里建起图书角，“感恩的心”、“艺术人生”、“我们在路上”、“庆生会”、“清华，我们来了”等多种形式的主题班会让学生们在潜移默化中学会了爱。独特的“家务和才艺展示”家访，为孩子和家长搭起了交流的桥梁。

“一路走来，是学生给了我一路>温暖、一路感动，是他们的纯真让这一路的平平淡淡，变得鸟语花香、多姿多彩。我们一起创造快乐、体验快乐，我们被快乐包围、被快乐感动，这也许就是师生一起成长的>幸福和快乐吧！”周育新老师真挚的话语，让我们体会到她对教育、对学生那份浓浓的爱。二十年弹指一挥间，回首过往，她>收获了荣誉，面对未来，她更加坚定信念，她将继续扎实、沉稳地前行，用辛勤与热情灌溉她热爱的事业！

第四篇：教工先锋岗事迹材料

教工先锋岗事迹材料

他现年40岁，中共党员，本科学历，从教21年，现任罗庄子镇初级中学劳技教师，兼管镇中心学校会计、学生保险、教材征订、教师职称及工资晋升等多项工作。工作中，他能顾全大局、爱岗敬业、勇挑重担、追求上进，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，始终以真情、真心、真诚教育来影响学生，努力成为学生的良师益友，同时积极主动协助校长完成各项工作任务。用自己的实际行动实践着“三个代表”重要思想和科学发展观。创新思想，积极进取，不计个人得失，时刻坚持以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。作为一名党员教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中，他一贯认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。在工作上，他凡事主动进位，勇挑重担且任劳任怨。在中心学校，同事们都公认他的工作头绪最多，工作最累。在其他乡镇，他一个人的工作至少要有两个人分担。好几个学校的总账核算、每一名教师的工资变动及职改档案的管理，一年近百万册教学用书、资料及各种物资的征订与分发，每一名学生保险的取送，容不得他有半点马虎与懈

怠。对他来说，几乎没有节假日，连夜加班、通宵鏖战更是他的家常便饭。1994年10月，他骑摩托车去县城报表，不幸发生车祸，大腿严重外伤，医生、领导都劝他休息，可当时正值民办教师转公，填审报表、工资审批等一系列表册，对于四名在教育战线工作了20几年的老前辈来说太重要了，别人又不了解情况。因此，他忍着巨痛继续工作。经过连续两昼夜的奋战，使四名民办教师顺利搭上了民转公的末班车。正因为他二十几年如一日的忘他工作，他所乘管的各项工作得到了上级领导和广大教师的认可。98年他被评为县级安全工作先进个人；1998年、2001年两次被评为镇级优秀教师；1999年再次被评为县级安全工作先进个人；2001年、2003年，他先后两次被评为县级“三育人”先进个人；2010年、2011年考核均被为优秀等次。

在搞好教学的同时，通过自身的努力，全方位保障了一线教学的正常开展。为了保障学校各种教学物资特别是学生教材的征订和分发，每年的寒假或暑假，他都投入大量的时间和精力，一丝不苟地做好此项工作，确保各种物资及时到位。与此同时，稍有闲暇，他便潜心投入到各种教育培训和教育科研之中。各轮的继续教育，他均以优秀的成绩结业。2001年他取得专科学历，2013年取得本科学历。2000年2月，他撰写的论文《没有爱没有严格教育就没有真正的教育》获县级二等奖；2004年，他积极地参加了桑园小学课题组县级立项课题的研究工作，2005年3月，他撰写的论文《运用现代化教学媒体优化语文教学》获县级一等奖。

在今后的教育教学工作中，他将一如既往，努力工作，开拓前进，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。

2013年10月被教育局工会评为 “教工先锋岗”先进个人。

教工先锋岗事迹材料

单位：罗庄子镇初级中学

姓名：王克雷

日期：2013年10月

第五篇：教工之家汇报材料

五峰铺镇第二完小

“模范教工之家”创建工作情况汇报

各位领导：

市委组织部、市总工会 “模范职工之家”检查验收组，今天来到我校，对我校的“建家”工作进行检查和指导，在此，我谨代表五峰铺镇第二完小对检查组各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！。

五峰铺镇第二完小创建于2009年，前身为“邵阳县振文私立学校”。学校占地面积35亩，建筑面积8577.27平方米。校园规划科学、布局合理，各种功能室一应俱全，办学条件在我市小学中堪称一流。现有24个教学班，学生1263人，教职员工63人。近两年来，为了提升学校的管理水平，学校全体教职员工齐心协力推进职工之家建设，充分激发教职工的工作热情。从而推进了依法治校的规范化、制度化建设和学校全面快速发展。使学校于2010年12月就加入了省级合格学校行列。下面我就我校的建家工作向各位领导作五个方面的汇报。

一、组织健全、制度完善

1、成立了建家工作领导小组。在开展建家工程中，本校成立了校长挂帅，工会牵头，德育处联手的建家活动领导小组。形成党组织领导、行政支持、工会运作、教职工参与的建家工作格局。在建家全面工作推进中，学校工会发挥了突出作用，同时也对建家工作进行了

参观调研，对协调工作进一步完善、规范，建家工作在原有基础上有了新的提升。2009年12月学校组建了“模范教工之家”创建工作领导小组，由肖寿福校长担任组长，工会主席秦永成担任副组长，学校行政人员和工会委员担任组员。并拟定了《五峰铺镇第二完小推进职工之家创建工作安排意见》印发各处室，对学校建家工作做了明细分工。

2、建家工作纳入了学校工作议事日程。如专职工会主席的选配及其办公条件的改善，教代会制度和校务公开的坚持，教职工的政治业务学习和培训，教职工的业余文化生活，以及特困职工的救助慰问等建家的重要工作内容，都纳入了学校的重要议事日程逐项加以落实，并列入各方面年终的考核评比表彰。

3、依靠教职工办学校，促进了学校的管理和全面发展。一是促进了学校内部管理制度化。教代会的一系列规章制度，对教职工的工作纪律、工作效果都具有较强的约束力。通过一系列规章制度的落实，致使广大教职工的责任心明显增强，并在校园内初步形成了公开竞争、积极向上的良好氛围。二是促进了校园的发展和环境的净化、美化。通过认真实施教代会制定的《五峰铺镇第二完小三年发展规划》和《校园环境专项整治及管理办法》。在短短的一年间，已将学校建设成充满现代校园文化气息的花园式的学校。三是促进了教育教学管理质量的不断提高。近年来，由于学校推进建家活动，有效地激发了广大职工的工作热情，校风有了明显好转。开展了形式多样的校园文化活动，学校的教育教学质量不断提高。2009年我校被评为“五峰

铺镇教育教学管理先进单位”、“优秀教工之家”；2009年9月被县教育局授予“学校卫生工作先进单位”和“教学质量先进单位”； 2010年12月被评为“市德育工作先进基地”；同年创建湖南省“少年宫”活动基地； 2010年3月我校被县教育局工会评为“先进职工之家”。

二、思想先进、作风优良

为了切实施行依法治校理念，实现学校管理制度化、规范化，学校行政把推进民主管理作为提升学校管理水平的重要内容来抓。

1、突出教代会发挥教职工参与学校民主决策、民主管理、民主监督的重要作用。学校进一步完善了《后勤管理制度》、《教工考勤制度》、《定期报帐制度》、《大宗物品采购制度》等一系列规章制度。近二年来，学校坚持每年按期召开教代会，审议通过了《五峰铺镇第二完小三年发展规划》，进一步讨论修改、审议有关工作方案、条例和细则共计15项，为学校实现依法治校的规范化管理奠定了良好的基础。

2、认真实行校务公开，自觉接受民主监督。学校成立了校务公开办事机构，设有阳光台、公布栏、意见箱。对学校发展规划、工作计划、目标管理、职称评定、评优选先、教师外出培训、财务收支、资金分配、基建投资、住房安排等近十个方面的重要事项，都采取不同方式进行公开。如少年宫从设计、选型、选址，都广泛征求意见，接受民主监督。

实行校务公开，促进了学校的内部管理规范化。教代会制定的一系列规章制度，对于教职工的工作纪律、工作效果都具有较强的约束

力。学校严格坚持考勤制度，引进微机签到系统，实行上下班指纹签到签离制度。坚持教学常规月检登记，严格执行期末量化考核。教职工考勤与月津贴、评先选优、考核、职称晋升等挂钩。学校坚持依法治校，按规章制度育人的原则，同时加强教职工爱岗敬业、遵章守法教育，在严格规章制度的前提下，注重感情投入，加大人本管理力度。大胆启用一批教学骨干，充实学校的各基层组织。通过一系列管理制度的落实，使广大教职工的责任心明显增强，在校内初步形成了公平竞争、积极向上的良好工作氛围。有效地改变了过去干好干差无人管、迟到早退无人问的懒散现象。

3、坚持开展民主评议领导干部工作，评议对象为学校中层以上干部，通过民主评议，加强了学校管理，促进了廉政建设，广泛调动了教职工民主参与、民主监督的积极性。

三、工作创新、活动精彩

教师是人类灵魂的工程师，一支敬业、创新的队伍，才能让学校充满活力。我校为全体教师树立了“师德公约”：一是树立“三心”；二是做到“三知”；三是发扬“五种”精神。既建立和完善了教师的竞争机制，又开展了一些群众教育教学创新活动。

1、加强学术和教研交流，“走出去，请进来”，学校邀请了中科院力学研究所研究员周家汉教授来我校开展科普讲座活动、作专题报告。既开拓了学生的知识视野，又更新了我们教师的教学观念。

2、认真开展了教职工的业务学习培训工作。为了不断提高教师的教学水平，学校开展课堂教学比武、优秀教案评比、教研论文评比、师德演讲比赛、教师三笔字比赛等活动，同时通过对教师进行普及微机基础知识培训，“走进新教材”培训，开展“名师工程”以老带新活动，选送部分教师外出参加骨干教师培训和新教师岗前培训，认真开展经常性教研活动，不断提高了教职工的业务水平。

3、工会牵头建“留守儿童之家”。我校成立留守儿童工作管理领导小组，建立了留守儿童档案和“家校联系卡”，形成学校、家庭、社会齐抓共管的工作机制。发动教师对留守儿童进行定点、定人的帮扶，要求教师用真心、动真情，对留守儿童的心理、学习和生活给予无微不至的关怀和帮助；学校还为留守儿童定期举办各种课外活动，注意从留守儿童的特点和兴趣出发，定期开放爱心书屋和留守儿童之家；通过开展乒乓球赛、讲故事、基础知识竞赛、唱红歌等活动，吸引留守儿童积极参与，增强他们学习的主动性、生活的自信心，让留守儿童切实感受到亲情的温暖。

四、领导支持、群众拥护

1、认真听取和反映职工的呼声。学校工会一班人经常深入各教研组和职工家庭，听取教职工对学校工作的意见和了解职工家庭的困难，将职工合理的意见和要求及时向学校反映，并力求使问题得到妥善解决。

2、工会坚持了“五必访”制度，即：伤病职工必访、家庭纠纷必访、婚丧大事必访、有了困难必访、调入调离必访，并在重要节日对特困职工和老教职工进行慰问。如：2010年李又清老师患腰椎盘突出病，动了手术，周建华老师身患肺水肿，在邵阳市中心医院住院

工会各送去了600元慰问款；2011年秦华峰老师母亲患癌症去世，工会所有成员都前去悼念。

3、学校非常重视女职工的特殊利益，按照有关政策和规定，认真落实了女职工的诸如婚假、产假和孕期、哺乳期的特殊权益。学校出资近万元，先后与邵阳市真美女了医院联系，为育龄妇女安排妇检，与邵阳县疾控中心联系，为全体教工安排了一次全面健康体检，受到教师的一致欢迎与赞誉。

4、加大资金投入，完善配套设施。建家需要一定人力、物力、财力作保证，学校腾出并装修500多平方米的两层楼房作为“教工之家”，专供工会办公、教工娱乐休息，同时还花了三万多元建设职工乒乓球室、棋艺室、风雨活动室和舞蹈房。今年又建设一个教工健身房。现在节假日教工之家欢声笑语，教工食堂红红火火。

五、管理有方、成效显著

工会组织是党联系群众的桥梁和纽带，由于学校大家庭的人员众多，涉及分工协作，涉及利益分享，涉及众多的关系处理。在这一系列的关系组织、协调、处理中，本校坚持以人为本，坚持依法治校，形成了五峰铺二完小“管理规范+人文关怀”的鲜明特色。学校事务坚持公平、公正、公开、规范，并体现人文关爱。

1、工会组织建设得到了加强。我校从2009年起，就设立了专职工会主席，明确了学校工会主席享受副校长级政治经济待遇，学校全体教职工都加入了工会。

2、学校工会于2010年5月按期进行了换届选举，通过民主选举

产生了工会领导班子。

3、学校工会拟定有工会主席岗位职责。工会工作有计划，有总结。

4、学校工会经常配合学校组织女职工开展文体活动，评比表彰先进，落实女职工的特殊权益。

5、学校工会热心于工会工作，能根据学校各个阶段的工作需要，认真配合学校宣传和动员职工投身于学校教育教学和改革活动，并能积极为教职工说实话办实事，学校工会在教职工中的感召力和凝聚力进一步增强。

对照市总工会“模范职工之家”标准，本校虽然做了许多工作，也取得了一定的成绩，但是许多工作还需要不断提升。本校将在今后的工作中，在上级工会组织和党政领导的关心和支持下，继续努力，让全心全意依靠教职工办学更好地落到实处，努力为办好让人民满意的教育，为进一步建设和谐校园作出工会应有的贡献。

谢谢各位！

2011年11月16日