博大弘仕2012年河北省政法干警申论真题参考

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第一篇:博大弘仕2012年河北省政法干警申论真题参考

博大弘仕2012年河北省政法干警申论真题参考范文

作者:博大弘仕

来源:http://www.xiexiebang.com/

【专科类】入选的十年法治人物在推动我国法制建设的进程中在各自的岗位从不同的层面推动着法治的进程,汇聚成法治建设的强大合力,体现了十年法治人物的评选的口号——共筑法治的力量,请结合给定资料,以“小人物的力量”为题写议论文。

【参考例文】

小人物的力量

法学家称,重大个案会成为法律史上的里程碑并推动法治进程,世界许多国家均如此。在2010年的十年“十大法治人物”中,我们看到了一个个“小人物”的力量,最终推进了中国法治的“大进程”。

“法律的真理知识,来自于立法者的教养。”无论任何国家、任何政府,立法都是法治建设的基础保障,而每个普通人都是立法活动中的基石。与庞大的国家立法机关相比,中国政法大学污染受害者法律援助中心的王灿发无疑是个“小人物”,但这个“小人物”积极参与环境立法,促进环境法律的完善;这个“小人物”免费为污染受害者代理案件,促进环境保护和环境法治;这个“小人物”对法官进行公益培训,建言建立北京市第一个环境法庭;这个“小人物”凭借自身的微薄力量推动着国家的法治建设。

“在一个秩序良好的国家中,司法部门应得到人民的信任和支持,从这个意义出发,公信力的丧失就意味着司法权的丧失。”司法是法律的实践,但真正履行法律义务保障公民权利却需要着每一位司法工作者的努力。无论是“乡村检察官”张章宝,还是河南省检主诉检察官蒋汉生,他们都是国家司法工作者队伍中的“小人物”。但张章宝从事控申工作15年,无一错案,无一上访,影响了298个行政村的法治风情;蒋汉生曾用8年的努力让背屈含冤达13年之久的胥敬祥无罪释放。正是凭借这些“小人物”的力量,国家的司法权威得到了保证,人民的权益得到了维护。

“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”任何一部优秀的法律都需要得到合理地执行。从声讨“周老虎”的网民到自费开设公益网站的张宝艳,无一不是社会中的“小人物”。但张宝艳为法律的执行提供了技术支持,而网民的声讨则加强了全社会对违法犯罪活动的监

督。这一个个“小人物”对国家执法的帮助力量都在推动着我国的法制“大进程”。

法治社会的真正实现,归根结底还是取决于人的法律意识和法制观念。因为,法治的主体不是法律,而是每一个具体的人。在网络化日益发达的现代社会,个人的遭遇极易成为公共事件,而为此引发的冲突和争论,常常间接推动国家法治进步。

“小人物”虽然力量弱小,却践行着法律的一言一行,放射出法治的精神与力量,影响甚至改变了公众的生活。我们需要凭借这些“小人物”的力量,唤醒民众的法律意识,促使更多的人接受法律、尊重法律,如此,我们才会离法治社会越来越近。

【本硕类】资料7中引述了卢梭的话:“法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民的心里。”请你根据对这句话的理解,结合给定资料,自拟题目,写一篇议论文章。

要求:中心明确,观点鲜明,有叙有议,说理充分,结构完整,语言流畅,书写工整,不少于1000字。

【参考例文】

法治建设应走“群众路线”

法是无情的,因为法要担当起维护社会正义与公平的职责;法也是有情的,因为法的出发点与归结点都在于人,在于人的合理需求。我国力求建设成为法治社会,法治社会的基本诉求是民主、公正、效率。因此,法的第一要务是以人为本,法制建设应走“群众路线”。

法律是严肃的,是公平的,法律天生是保护弱者的。就如同卢梭曾说的一样:“法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民的心里。”这句话告诉我们:法律既不是高高在上,也不是冷酷无情,法律承担着为民服务的使命,因此,法治建设必须走群众路线,取之于民、用之于民、育之于民。

法治建设须取之于民。建设法治国家,就是要通过法制实践和公民教育去提升人的主体与权利意识。近年来,社会在推进法治建设的过程中涌现出一批知法、用法的“小人物”,他们善于用法律捍卫自己权利、乐于用法律寻求个性的发展、勤于用法律帮助他人。在他们身上体现的是法律的全民参与,这正是建设法治社会所孜孜追求的理想状态。马克思讲,认

识源于实践,只有公民广泛的参与到法治建设的具体过程中,我们的法治建设才能真正的体现民意,才算真正的取之于民。

法治建设须用之于民。法治建设的最终目的是为了更好的服务于人民,因此,在建设法治社会的过程中,要求我们要心中装着人民,理解他们、帮助他们、依靠他们。理解人民,让人民的喜乐悲欢充满自己的工作过程,用普通人的心情设身处地思考人民的事情;帮助人民,尽职尽责地运用法律知识,解决人民所需、所想、所急;依靠人民,古语云:水能载舟亦能覆舟,人民永远是党坚强的后盾。

法治建设须育之于民。从材料中我们可以看出,当今中国在法治化进程中,从政府到百姓缺少的不再是法律知识,而恰恰是遵守法律、维护法律权威的习惯与意识。习惯与意识的养成,固然需要民众的自我意识的提高,但更需要政府的教育与引导。如果疏于对民众的法律教育,导致的一个后果是,一旦有事情危害到自身切身利益时,就毅然抛弃法律于不顾。

如今,社会主义法治建设工作从无到有,从一枝独俏到百花齐放,经过普法春秋的浸润,法律平民化,崇尚法制的意识正在深深地融入到人们的日常思维。“群众路线”在推进依法行政,建设法制型政府的征程中,定会继往开来,再创辉煌。

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第二篇:博大弘仕2011年河北省政法干警申论考试透析

博大弘仕透析2011年河北省政法干警申论考试

作者:博大弘仕公务员考试网来源:

2011年延续了近几年试卷的一些特点,并在此基础上体现出了一些新的变化。

【博大弘仕】

一、丰富资料推出有效答案

在给定资料构成方面,河北政法干警的材料依然十分丰富,在2009年、2010年材料当中我们可以找到很多同类的材料,比如领导人讲话、规章规划意见通知等纲领性文件、法律法规、学者专家观点、特定人群观点以及优秀典型事例。2011年河北政法干警申论材料的构成也不乏这些部分。如2011本硕卷中资料一中引用了***的话语,资料二引用了《关于加强法官队伍职业化建设的若干意见》,资料四至七介绍了我省政法系统四位先进人物的优秀典型事例等。这些材料可以有效地帮助我们找到答案。当我们看到这些资料,要敏锐地反应出:调查数据有利于揭示问题,领导人观点有利于揭示立场,错误的做法有利于揭示原因,正确的做法有利于揭示对策,优秀典型事例有利于提供启示和经验,专家学者意见辩证看待,而这些正是我们在做概括题、对策题、分析题时所需要的答案。2011年河北政法干警申论(本硕)试卷第3道题就是很传统的从优秀典型事例推出启示的题型。以资料四范党育为例,通过阅读范的事迹我们可以推出要建设政法队伍就需要向范学习树立群众工作方法,走群众路线,全心全意为人民服务。

【博大弘仕】

二、跳出陷阱灵活应对题目

河北政法干警申论考试的题目设置十分灵活,2009年第一题需要通读全篇后比照给定资料对“宜居城市”进行理解判断。而且这在当年的政法干警考试中是一个新的题型。“一题多问”是河北试题的特色。就这道题而言,考生不仅要判断选项内容是否与给定资料一致,还要阐明理由,缺一不可。考生在组织答案的时候一定要有这两个步骤。虽然题目形式新颖,但是我们可以发现它考察地依然是考生阅读理解能力和分析能力,是概括题加分析题的综合变形。2011年河北政法干警申论(专科)试题的第三题就是这样一个很灵活的题目。题目如下:

青年D说:“伟大出于平凡,但平凡未必成就伟大,范党育只是千百万人中的一个个例。如果范党育没有牺牲,也不会成为典型,所以很少有人甘于平凡。”回答你是否同意这种看法,并参考给定资料简述理由。

回答这道题也需要两个步骤,首先要对这个看法进行评论,然后再结合给定资料简述理由。如果只有评论不给理由则会丢失分数。这道题的难点不在于对这个观点进行评论,而是要对这句话进行分析找出这句话的不足之处加以论证答题者观点。青年D说的这句话其实有四个层次,第一个层次是伟大与平凡的关系;第二个层次是说范党育是个个例,第三个层次在说如果范党育不牺牲则不会被树立典型;第四个层次做了总结,认为很少人甘于平凡。

下面我们结合材料逐个进行分析。

通过第一部分讲解我们得知专家学者的观点对于答案的组织有一定的作用。在论述伟大与平凡的关系时,申论资料第7则引用了《河北日报》刊登的H教授评论文章,资料说道:“平凡是生命的常态,也是卓越的基础。超越平凡首先要把平凡的事情做好,把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。考生可以借鉴这个观点得出伟大与平凡的关系:平凡孕育伟大,把平凡的事情做好就是伟大,但事实上要把每一件平凡的事情都做好并不容易;因此D说“伟大出于平凡,但平凡未必成就伟大”有合理之处。但是通过材料我们会发现,范党育在生前在群众中就具有了很好的口碑,他被爱称为“范大了”就是因为群众承认他的工作成绩,而且根据材料8我们发现像他一样爱岗敬业,甘于平凡的人很多,英雄其实并不孤独,于是D后面所说的话是有偏颇之处的。综合以上分析,我们可以给出以下答案:此观点有合理之处:伟大是出于平凡,如果能把每一件平凡的事情做好才有可能实现伟大。但是该观点也有偏颇之处:

1、把党育立为典型,不是因为他的牺牲,因为他在生前已得到了当地民众的高度认可;

2、在现实中也有很多像党育一样的优秀人物,如周希胜等,都在平凡岗位上做出了突出成绩,党育式人物不是少数;

3、正是由于这些人的存在让我们知道有很多人在平凡中铸就了伟大,党育精神之一就是甘于平凡。

因此,在做这样一类题目的时候一定要注意划分词句层次,分别作答,这样才不至于答案过于粗糙而丢失分数。

三、联系实际需要理论储备

将近几年河北政法干警的申论试题与其他地方政法干警考试相比我们会发现,其内考察

容并不直接与政法干警工作实际相关。如其他身份考到“警车滥用”、“食品安全监管缺失”等会与政法干警工作有直接关系,而河北不管是“宜居城市建设”还是“退伍复员军人就业安置”都与政法干警实际工作相关性不太大。我们一直认为河北地区申论出题会有种新的趋势,即将申论考察内容与政法干警工作实际相结合,而2011年的这两套试题印证了这个观点。本硕试题的大作文考察了政法队伍建设职业化问题,专科试题的大作文考察了更新社会管理观念,服务基层人民群众的问题,一个侧重于政法干警队伍职业化建设,一个侧重于政法干警观念转化,通篇材料都与政法干警工作实际紧密结合。如果考生没有提前做好充分的理论储备,在作答的时候就有一定困难了。

比如专科类申论试卷第一题,要求根据资料回答当前政法系统三项重点工作的基本内容。如果考生对这三项重点工作有所了解,就不会困于第一则资料凌乱复杂的文字可以直接进行回答。如果没有这方面的知识储备,就必须从第一则资料第二个自然段中进行细致分析。第二个自然段说当前社会矛盾纠纷不断增多,因此我们得出要推进社会矛盾化解;接下来文章说道强调“服务”二字,并提及了“社会管理创新”,我们就可以推出第二项重点工作就是社会管理创新;最后这个自然段告诉我们“将把公正廉洁执法作为政法工作的生命线认真对待”,由此考生可以推断出第三项重点工作就是强化公正廉洁执法。我们在回答这个问题第一问的时候就可以如下组织答案:当前政法系统三项重点工作的基本内容是:一是深入推进社会矛盾化解,改变传统思维方式从源头预防控制社会稳定风险;二是社会管理创新,优化社会秩序,增强服务意识,保障人民安居乐业;三是强化公正廉洁执法,维护社会公平正义。

如果这个趋势在明年能够继续保持下去,在此我们不得不慎重提醒考生,为了更好的作答此类题目,请务必于考试之前掌握与政法干警实际工作相关的一些热点话题。

第三篇:2011年政法干警申论真题

公务员录用考试《申论》真题题本

一、注意事项

1.本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限150分钟。满分100分。2.作答参考时限:阅读材料40分钟,作答110分钟。3.仔细阅读给定材料,按申论要求依次作答。答案要写在指定位置。不在指定位置作答的,不得分。

4.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,答题卡和草稿纸都留在桌上,待监考人员允许离开时,方可离开。

二、给定材料 材料1:

2011年2月,科技部和科学技术奖励工作办公室发布通告,经调查核实,2005年国家科学技术进步奖二等奖获奖项目“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”的推荐材料中存在代表著作严重抄袭和经济效益数据不实的问题。经国家科学技术奖励委员会审核同意,并经国务院批准,决定撤销“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”项目所获2005年国家科学技术进步奖二等奖,收回奖励证书,追回奖金。科技部和国家科学技术奖励工作办公室日前发布通告,撤销西安交通大学原教授李某等2005年获国家科学技术进步奖二等奖的决定,收回奖励证书,追回奖金。这是中国首例因学术造假被撤销的国家科学技术进步奖获奖项目。

2006年以来,包括清华大学、同济大学、上海交通大学在内的一些高校接连身陷“造假门”事件,国内顶尖高等学府的学术风气遭遇信任危机。清华大学医学院院长助理刘某,因在个人履历、学术成果材料中把他人论文作为自己的成绩,涉嫌学术造假,被撤销教授职务。上海同济大学生命科学院院长杨某,因申报评奖材料中将他人论文列入自己成果清单,被免去同济大学生命科学院院长职务,6月,又被免除教授资格,终止聘用合同。

上海交通大学微电子学院院长陈某,因“汉芯”系列芯片造假骗取国家上亿元经费,被撤消学院院长职务,教授聘用合同也被解除。据调查,陈某负责的汉芯团队所研制的成果,其实结构简单,并不能单独实现指纹识别和MP3播放等复杂演示功能。

韩国胚胎干细胞研究带头人黄禹锡发表在美国《科学》杂志上的论文被调查有涉嫌造假。首尔大学决定撤销他的首尔大学教授职务。韩国政府决定,取消黄禹锡“最高科学家”称号。检察部门以诈骗、侵吞研究经费、非法买卖卵子等罪名向黄禹锡提出指控。韩国最高人民法院判处黄禹锡有期徒刑一年6个月,缓期2年执行。

王某于上世纪90年代就获得了杰出青年基金,被公认为是最能不顾其它杂事只管埋头做科研的人,因为要做意义非常重大的课题,到青年基金三年期结束的时候,这位年轻的数学家没有发表一篇论文,他用这三年的全部精力做了一项非常杰出的研究,但当杰出青年基金三年期验收的时候,因为没有论文,很难通过。最后,迫于验收的压力,他把本可以发表的长达100多页的关于他三年里所做的那项杰出研究的论文生生拆成了五篇来发表,就为了能凑够论文数

量以通过验收。

有权威机构公布了一项调查,在接受调查的180位博士学位获得者中,60%的人承认他们曾经花钱在学术刊物上发表论文,相当比例的人承认曾抄袭过其他学者的成果。

材料2: 某报记者小S,就最近几年我国学术浮躁问题,采访一位教育界评论家刘某,刘某说:“近几年来,我国学术浮躁事件曝光日益频繁。民众对学术浮躁的质疑、举报和批评日益激烈。刘某认为目前学术浮躁呈现多样化。举例:“请人代抄是中国大专院校中帮忙的流行造假手段。大专院校的领导老师们平时工作繁忙,自然要请人代劳。老师教授请大学生代劳,成为各科专业教授老师使用廉价劳动力的潜规则。大学生帮忙主管老师撰写学术论文的事件时有发生。拼凑编辑造假也成为当今常用的造假手段。一篇用拼凑编辑手段造假完成的文章或者着作表面看上去非常完整,也非常有条理,有数据案例,还有历史上名人名家的经典思想观点佐证,文笔文法基本上也没有大的错误。可是仔细阅读研究就可以清楚发现:作者根本没有自己创新的思想观点,所有看上去比较重要的思想观点不是引用历史名人的,就是抄袭民间大众的。

刘某告诉记者小S,几年前一位回国的朋友揭露,曾经在中国畅销的欧美名家撰写的经营管理著作,绝大部分是中国内地的编辑出版机构杜撰造假的。就连欧美名家的姓名,个人履历,所在机构名称等都是假的。

今年的全国政治协商会议上,记者听到委员们最多的发言就是:目前,科技界浮躁虚假之风大肆盛行,学术腐败、泡沫论文、虚假奖项等现象泛滥,许多科技工作者不能够脚踏实地地开展工作,浮躁虚假之风已经严重地侵蚀了整个科技界,更成为阻碍科技创新、建设创新型国家的最大绊脚石。

专家学者认为,近年来出现的学位论文抄袭事件,共同的原因是在平时培养中,老师对学生的指导很少,在审阅学生的论文时,导师放宽要求,甚至有的老师根本就没认真审阅。现行制度下的中期答辩、论文盲审等,都很难真正避免论文质量不高、学术不端问题。不改革制度想避免学术不端,是不可能完成的任务。防治学生论文抄袭,导师负有义不容辞的责任。导师不仅要在知识传授和方法训练上指导学生,承担“传道、授业、解惑”的责任;同时,也应加强对学生的道德引导,帮助学生提高诚信素质、学术品德。

某省人大代表医学院研究生处处长赵某分析,现在职称评定体制存在问题。很多行业评聘都要论文,这就给造假“行业”存在提供了土壤。政府应严厉打击学术造假背后的“造假产业”。

某省人大代表也是大学校长的胡某也表示,对学术造假,法律上很难界定,国内也曾有几例因学术造假告到法院的,但论文毕竟不是专利,怎么算造假不好说,也没对他人造成直接的危害,最终都不了了之。

业内人士指出,目前我国每年发表的科研论文越来越多,也而且越来越长。学术著作也越来越多,越来越厚,但是原创性的科研成果却越来越少。

材料3:

前不久,湖南岳阳市人民政府宣布,经过当地有关部门两个多月的奋战,成功破获一起涉及福建、湖南、浙江三省的瘦肉精生产、销售案件。与以往类似事件不同的是,这次竟从饲料中检验出以往从未出现过的苯乙醇胺A。同时,从浙江大学教授邹某处查获含苯乙醇胺A的饲料1500公斤,并对其实施刑事拘留。

如果说此前的瘦肉精等食品安全事件,抓抓利欲熏心的销售商家源头,问责一下管理不严的监管部门,尚算一种对食品安全的把控。可此次冒头的新型瘦肉精事件背后,竟然站着个浙大教授,这让对科学怀着无比景仰之情的公众情何以堪?原来这些严重损伤公共利益与公众生

命安全的食品安全事件,竟与专家学者有重要的瓜葛。这些“天才的发明”让人叩问,究竟是什么让学术界人士堕落如斯?

长期以来,科研人员与利益靠的太近,有缺少相关规范制约。科研精神最核心的理念理应是公共精神与社会责任。倘若科学研究无视公共道德,藐视法律与科学伦理,则不仅会对社会造成可怕地伤害,更会让科学工作者个体陷入道德与法律的挞伐漩涡。有鉴于此,浙大教授涉及瘦肉精事件,理应成为学术界反思科学道德现状的契机,不仅需要建立详细的规范与细则来规范科研,更要让食品监管深入科研领域,让科研走在合乎道德伦理与法律的轨道上。

材料4:

有学者指出,最近几十年,中国的大学教育取得了不小的进展,但普遍存在着急功近利的倾向。高校扩招本来是为了普及高等教育来提高民族的竞争力,但片面追求规模和数量增长、急功近利的扩招是一种高等教育的“虚胖”,各高校的软硬件配套设施根本无法满足突然涌进校园的膨胀数倍的莘莘学子们的需要。扩招使师资大量缺乏,高校不得不以降低招聘“门槛”来充实教师队伍。一些大学教授把赚钱当作正业,而把教学和科研当做副业。另外,学校把学术成果作为了评价教师职业能力的绝对标准,教师如果在2-3年内没有发表或申请到课题,便要被解聘或者降级,这导致许多教师不潜心研究,而是抄袭他人论文予以发表;有的则在别人的研究成果中挂个名;有的则出钱请别人写文章在国内外报刊发表;有的靠胡拼乱凑,学术垃圾成批从这些人手中生产出来。

某报曾经对当今大学生的学习情况开展了一次专门的调查,在采访中记者发现,求职仿佛已经成为大学生的首要任务,而学业似乎沦为副业。目前很多高校的专业课出勤率很低,而学生们对此早就习以为常。一位大四学生说:“我们可不是去玩儿,好多人都是参加实习或是找工作去了,老师也都是支持的。说实话,现在学费这么贵,上大学还不就是为了找工作,这些专业课可以不上,找工作才最重要。”在谈到毕业论文是,另一位大四学生告诉记者,自己正忙着面试、实习,刚“东拼西凑”了一篇开题报告,“论文到下学期再说吧,写论文不仅对找工作没有帮助,还要花费不少精力,我看不少学长一周就能搞定论文,这已经算是认真的了”。大学生小王告诉记者,对做学问、搞研究我一点没有需求感,考试嘛,“60分万岁”,平时自己拿谈恋爱来消磨时光。

材料5:

“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道命题,需要整个教育界乃至社会各界共同破解。

从1977年国家恢复高考至今,中国教育取得了历史性的进步,为改革开放、国际建设培养了大批建设者。但放眼当下中国教育界,的确如钱老所发的感慨:“回过头来看,这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比!” 由“钱学森之问”,以及建设世界一流大学的目标与当前高校教育质量日趋下降的,还有当前存在的学术造假等教育乱象,我们不难看出,无法培养出创造性、发明型杰出人才已成为一个社会难题,制约着中国的发展。吉林大学、山东大学等学校校长为给学术更大自由而主动退出学术委员会,教授治校、高校去行政化已在社会上引起了广泛讨论。

中国科技大学前校长,现任南方科技大学首任校长的教育家朱清时,在2009年接受凤凰卫视网访谈时说:未来十年应该是中国教育改革的十年,去除行政化、让教授治校、恢复学术至上是中国大学的必由之路。2010年6月张清杰任武汉理工大学校长,他在就职演讲中表示要营造学校“学术至上”的浓厚氛围。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》提出,“探索教授治学的有效途径,充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理

中的作用。”这也说明了从国家到学者对学术自由、教授治校的思索。

材料6:

2004年中国科学院完成《我国科学道德与学风问题基本分析和建议》,对中国科学界许多违背科学道德规范,败坏学风的学术不端行为,道德失范及学风浮躁现象进行全面评估。2007年1月16日,中国科协七届三次常委会审议通过《科技工作者科学道德规范(试行)》,第三章列述了各种“造假、抄袭、剽窃和其他违背科学与共同体惯例”的“学术不端行为”。2010年10月31日,第十二届中国科协年会科学道德论坛在福州举行,中外专家学者就科技团体在科学道德规范建设中的引导作用,学术不端行为的源头治理,提升学术机构科学道德和诚信的办法等展开了讨论和交流。

材料7:

2011年5月28日,温家宝总理在中国科协第八次全国代表大会上强调,解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理,这是科学技术与生俱来的禀性,也是科学精神的实质。科技不仅是知识和技能,更是一种文化、一种精神。一个具有科学精神的民族,才是真正有生机、有希望的民族。要努力提高全民族科学素质。要大力加强科学普及工作,传播科学思想,弘扬科学精神。他希望广大科技工作者要抓住机遇,顽强拼搏,为我国科技发展和现代化建设做出更大贡献。

材料8:

2011年1月26日,由我国热心科普事业的两院院士和科学专家学者共同评出的2010年全国十大科普事件在京揭晓,“张悟本事件”上榜。张悟本本为纺织厂下岗职工,由于有人“包装”、“炒作”,其出版的《把吃出来的病吃回去》销售火爆,而被称为“养生食疗专家”。2010年2月湖南卫视《百科全说》为他做了专题节目后,其知名度更是迅速窜升。2010年5月有媒体报道其学历有造假嫌疑,他大讲特讲“绿豆煮水喝能治近视、糖尿病、高血压,还能治肿瘤”“长条茄子可以吸油、降血脂,还能治肿瘤”,此种食疗理念也遭到质疑。5月26日,张悟本煞有介事地在北京召开新闻发布会回应媒体质疑。但不久,经媒体和相关单位调查证实,张悟本所称出身于中医世家,父亲张宝杨是党和国家领导人的保健医生,他曾就读于北京医科大学临床医学系、北京师范大学中医药专业,担任中华中医药学会健康分会理事、中国中医科学院中医药科技合作中心研究员,并是卫生部首批营养专家,等等,均系子虚乌有。

就是这样一位伪专家,用他的伪科学,把“悟本堂”变成了一些人心目中的神仙台,找他看病的人趋之若鹜。据《成都商报》报道,有人因按张悟本的方子喝绿豆汤导致胃病、痛经。还有网友发帖称,他花2000元找张悟本看病,开的方子是绿豆汤和冬瓜汁,用了不但没有好的效果,倒添了不少毛病。

张悟本的神医骗局被拆穿,其“行医”场所悟本堂也很快被拆除,一个靠着绿豆汤、白萝卜、长茄子“理论”忽悠民众的假专家,终于无法再混迹江湖了。包括张悟本在内,一些所谓“神医”“养生明星”的发迹,固然与其本人骗术高超,媒体包装炒作推波助澜,以及政府部门监管不力有关。但是,他们之所以能受到群众如此的追捧,从另一侧面反映了群众对普及养生保健知识的需求。随着生活水平的提高,人们对健康养生方面的信息越来越关注。我们周围有许多货真价实的医学专家,他们在理论素养、临床经验方面都有上乘水准,也出了不少论著。但是,他们往往忙于教学、诊疗、写论文、做研究,活动范围仅限于学术圈,没有将学术知识转化为群众需要的、通俗易懂的养生常识,或者说这种转化的力度还不够。所以,假神医才占有了市场。

浙江的姚某曾经是张悟本的粉丝,作为一个平民,他曾被张悟本的理论深深吸引,他曾试

着生吃冬瓜汁,晚上不吃荤,还动员别人也跟着做,“我现在为自己的无知愚昧感到惭愧”。不过,他又继续发问:“张悟本出事了,每个人都恨不得踏上一脚,但他走红时,那些高贵的脚在哪里呢?”如果专家和有关部门能更早更及时地戳穿张悟本“假神医真骗子”的嘴脸,那么受蒙骗的公众应该会少得多,中国科普研究所专家H表示:“科学界若不能及时有效地发出自己的声音,理性引导公众,一方面很容易造成谣言四布,恐慌蔓延的恶性后果,也会造成科学家公信力的丧失。” 材料9:

2010年11月25日,中国科协召开新闻发布会,对第八次中国公民科学素养调查结果进行公布。调查结果显示,2010年,我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%,相当于日本(1991年为3%)、加拿大(1989年为4%)和欧盟(1992年为5%)等主要发达国家和地区在20世纪80年代末的水平。

公民的科学素养水平从三个方面进行测度:公民了解必要的科学知识,掌握基本的科学方法,崇尚科学精神的程度。一个被调查者只有同时通过以上三个方面的测度,才被认定为具备基本的科学素养。

在三个测量维度中,“公民了解必要的科学知识”与国外的差距较大。以国际通用的科学知识测试题的平均正确率来看,2008年美国的水平为64%,2010年中国的水平仅为41%。在“掌握基本的科学方法”上,我国公民的科学素养提升缓慢。而对于“崇尚科学精神的程度”这个维度,国际上没有统一的题目和标准可供对比。

随着人们对自身健康的日渐关注,近年来“养生热”持续升温,已成为巨大产业。中国青年报社会调查中心联合北京益派市场咨询公司进行的一项调查显示(2704人参与),82.9%的人明确表示自己需要养生。调查中,40.8%的人表示自己的养生知识主要来源于“专家”,来源于网络、电视等大众媒体的人更是超过半数。

一直以来国家都很重视科学,科学几乎成了最终的价值判断标准。如果说某事科学,就意味着一路顺风,绝对正确而且靠谱,反之,就是垃圾,但奇怪的是,到今天,一些民众不仅没有具备起码的日常科学理性,连常识都没有。科学常识,早就被丢在十万八千里之外,不信科学,信邪说,越邪越信,一些缺乏科学修养和理性判断的媒体工作者热衷于用“神秘现象”、“一夜成名”等传奇性、娱乐性的“新闻”吸引公众眼球。从无中生有的“水变油”,到夸大其辞的“基因皇后”;从肆意炒作的“纳米”,到遍地开花的“国内首创”、“国际一流”,这类与科学精神相悖的不正常现象,都曾被新闻媒体,包括在全国具有相当权威性和影响力的媒体“充分肯定”,大唱赞歌。正如萨根在《魔鬼出没的世界》中所指出:“落后的科学普及所放弃的发展空间,很快就会被伪科学所占领。”

三、作答要求

1.假定给定资料1~6是你在调查研究中获取的信息,请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲,以供领导参阅。(20分)

要求:分条归纳,内容全面,表述准确,逻辑清晰;不超过400字。

2.根据给定资料7~9,请你分析张悟本事件折射出哪些现实问题?(20分)

要求:问题全面明确,分析恰当透彻,表述简洁明了;不超过250字。

3.给定资料中反映了“大学学术浮躁”问题。请你就如何治理这些问题,提出对策建议。(20分)

要求:问题全面明确,对策具体可行;不超过350字。

4.结合给定资料,以“弘扬科学精神,提升科学素养”为题,写一篇文章。(40分)要求:思想深刻,观点明确,结构完整,语言流畅;不少于1000字。

2011年917联考公务员录用考试《申论》真题解析

华图申论研究部

一、假定给定资料1~6是你在调查研究中获取的信息,请你依据这些资料归纳出一汇报提纲,以供领导参阅。

要求:分条归纳,内容全面,表述准确,逻辑清晰,限400字。

参考答案

张小龙

关于当前学术问题的情况汇报(1分结构分)

材料主要反映了如下问题:

1、学术腐败严重。抄袭、剽窃、造假、请人代写等现象普遍存在。(2分)

2、学风浮躁。论文泡沫多,拼凑严重,缺乏创新性,科研水平低,重复率高,引用材料不规范。(2分)

3、造假涉及范围广。造假涉及电子、数学、食品、出版等各个领域。(1分)

影响:这些问题败坏学术风气,降低了学者公信力,有碍学术进步,不利于人才培养,浪费国家科研经费。(2分)

导致问题原因在于:

1、利益驱使。论文关系到职称、地位、名气、经费等多重利益;(2分)

2、评价机制不健全。评价内容单一,论文、课题作为唯一的评定标准。评定标准只重数量,忽视质量;(2分)

3、监管缺位。法律对学术造假界定不明,对“造假产业”的打击不够;(2分)

4、科研精神缺失。公共道德低下、社会责任感不高。(2分)

5、高校扩招导致软硬件设施不完善,教师水平低,学生就业压力大;(1分)针对上述情况有关人士建议:

1、恢复学术至上,保障学术自由,推动高校去行政化和教授治校;(1分)

2、完善学术规范和评估机制,发挥科技团体的在学术道德建设中主导作用,强化其内部自律。(2分)华图申论研究部

二、根据给定资料7-9,请你分析张悟本事件折射出哪些现实问题?(20分)要求:问题全面准确,分析恰当透彻,表述简洁明了。不超过250字。

参考答案

张小龙

一些假养生大行其道说明了:

1、民众科学素养低下,科学知识匮乏,科学精神缺失;(2分)

2、行骗者包装、炒作的手段高明,迷惑性强;(1分)

3、媒体的职业道德沦丧,唯利是图;(1分)

4、政府监督缺位,执政能力低下。(1分)

导致上述现象出现原因在于:

1、群众保健知识需求增大,又缺少学习渠道,只能通过网络、电视等媒体了解;(3分)

2、相关专家工作不到位,科学研发和传播脱节,知识传播渠道不通畅,平台不健全(3分);

3、社会保障体制不健全,看病难、看病贵促使民众急功近利,容易走极端。(3分)

4、学界对社会关注不够,未能及时遏制谣言,理性引导公众;(2分)(从材料中直接得出,所以分数略低。)

5、社会风气急功近利。(2分)(从分析上,比较容易得出,分数略低)华图申论研究部

三、给定资料中反映了“大学学术浮躁”问题,请你以某高校学术主管部门负责人的身份,就如何治理这些问题,提出对策建议,供学校学术委员会研究讨论(20分)

要求:问题全面明确,对策具体可行,不超过350字。

参考答案

张小龙

问题有:

1、考核方式不科学,过分偏重论文、课题、项目;(1分)

2、评价机制不健全。成果只重数量,不重质量;(1分)

3、学术道德沦丧。请人代写,抄袭剽窃,造假成风;(1分)

4、忽视教学,教师疏于对学生的知识传授和方法训练;(1分)

对策有:

1、创造宽松条件,保障学术自由。放宽标准,延长时间,注重长远发展;(2)

2、提高专业水平,加大审核力度,各个学科建立专业评定机构;(2)

3、强化学术自律。对学术造假典型案例进行宣传,树立典型和榜样;(2分)

4、提高处罚标准。加大对学术造假处罚力度,实行一票否决;(2分)

5、完善责任制度。学生问题导师负连带责任,教师问题学科带头负连带责任;(2分)

6、加强监督。建立匿名评审机制,引入第三方评价,利用网络等现代技术加强监督;(2分)

7、完善导师制度。提高教师水平,增加教师数量,控制学生人数;(2分)

8、完善服务。加大图书场馆建设,大力收集各类科研资源,引进先进研究设备。(2分)华图申论研究部

四、结合给定资料,以“弘扬科学精神,提升科学素养”为题,写一篇文章。(40分)要求:思想深刻,观点明确,结构完整,语言流畅,不少于1000字。

【答案解析】

解析(张小龙)

1.这篇文章确定了标题,不需要自拟标题,考生可以根据需要取一个副标题。2.文章的主题包含两个部分,一个是科学精神,一个科学素养。精神是宏观、抽象的,素养是微观具体的,文章应该两个部分兼顾。

3.科学精神的部分应该明确指出科学精神的内涵。这需要对材料进行挖掘,这些内涵包括实事求是、开拓创新、兼容并包、求真务实、敢于怀疑等等,只要是体现科学精神的均可,对精神的内涵挖掘可以适当的多一些。

4.提升科学素养部分需要适当的写一些对策,可以从科学的研发、科学应用、科学的教育等方面展开。

5.这篇文章对策不宜过多,因为题目的首要要求是思想深刻。深刻才是这篇文章的首要任务。要做到思想深刻就一定要对材料进行挖掘,完全抄材料是写不出深刻的文章的。这篇文章得高分的关键就是深入分析问题。

6.要做到思想深刻可以从如下方面展开:第一,科学精神与中华文明之间关系,科学是西方东西,如何成功对接,如何清除文化与科学不符合的地方;第二,科学精神与政治制度 的关系。行政干预学术,外行指导内行,导致科学精神败落,科学素养难以提高;第三,可以通过科学传播历史进程的艰难,让社会认识到科学素养提升长期、艰巨、复杂性等等。华图申论研究部

【范文】

弘扬科学精神 提升科学素养

19世纪末20世纪初我国开始大力从西方引进科学,新文化运动两大口号之一就是“科学”。2006年胡锦涛同志提出“八荣八耻”中也有一条是“以崇尚科学为荣”。推动科学运动进行了一个多世纪,成绩斐然,国民逐渐由蒙昧走向文明开放。但反观当今现状,科学精神的弘扬与传承仍是不容乐观:既有民众盲目相信“神医”,也有专家学者抄袭论文、学术造假,甚至一些名牌大学的知名学者都卷入其中,科学沦为一些人谋取利益的幌子和工具。

温家宝同志指出,解放思想、实事求是,崇尚理性、勇于探索、追求真理,是科学技术与生俱来的禀性。科技不仅是一种知识和技能,更是一种文化,一种精神。

——弘扬科学精神必须做到实事求是,尊重科学本身规律。

科学是一项求真的事业,真的基本含义就是与客观事实相符合。科学是一项追求真理的伟大事业,它要求坚持实事求是研究态度。古往今来,凡是成功的科学家,无不是根据事实状况,深入调查,反复试验,并最终得出科学结论。正是这种精神,才使得我们的科学不断发展。真和假是一对天敌,主观臆断,弄虚作假和科学精神是背道而驰的。对于捏造数据,欺上瞒下的行为,必须坚持零容忍的态度,一票否决,一个都不放过,一个都不原谅!科学的发展仍然任重道远,必须认真贯彻落实科学发展观,全面规划,统筹兼顾,让科学技术更好地造福中华民族。

——科学研发需要勇往直前,持之以恒的态度。

科学之所以成为科学其中重要因素之一就是它不断的自我否定,通过否定达到进步。从地心说到日心说再到无心说的转变,从相对论到量子力学„„。科学追求是永无止境的。五千年来,从古代四大发明到今天的航天工程,我们民族从来都没有放弃过对科学的追求,从来没有失去以科学发展文明的信心。正是这样的精神支撑着中华民族走到了今天,也正是这种精神将指引我们走向更加辉煌灿烂的明天。

——民众科学素养的提升离不开科学精神。

专家学者必须保持批判精神,敢于仗科学执言。科学家不仅要承担科学研发的责任,同时也要担负其科学传播,科学打假的义务。科学家不能只埋头搞研究,做实验,搞课题,还应该关注社会,了解民生。对于伪科学要及时的发现界定问题,把一些打着科学旗号招摇撞骗的事件扼杀摇篮中。科学家一定要端正自己的态度,积极参与科学素养的普及。要抛弃精英意识,走群众路线,把传播科学精神和知识当中一项重要的事业来做。要走出来,占领媒体传播这块阵地!每个科学家都应该成为伪科学、假科学的一道防火墙,都应该成为打假斗士和英雄!

科学素养的提升,科学精神的培养,我们已经走了一百多年,一百年的风雨坎坷,一百年的反复,一百年的斗争方有今天的小成。弘扬科学精神,提升科学素养我们还需要很多个一百年。

我们大江东去,毕竟东去!科学是时代的精神,是历史潮流,无论有多少个张悟本也改变不了这个潮流。天不丧斯精神,张悟本奈吾何。一切伪科学都是纸老虎,科学精神会像太阳一样发出耀眼光芒,驱散所有的魑魅魍魉,科学精神必胜,人民必胜!

张小龙 辛卯年九月客居于北京万泉庄

弘扬科学精神,提升科学素养

罗成兴

崇尚科学精神,掌握科学方法和了解科学常识构成公民科学素养的三大维度。科学精神是根本,它统领科学方法,创造科学知识。解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理,是科学技术与生俱来的禀性,也是科学精神的实质。大力弘扬科学精神,倡导科学方法,普及科学知识,是提升公民科学素养的基本方向。

实事求是是科学精神的第一要义,是科学方法的总纲,是真伪科学的评判标准。各级政府要做到以人为本、求真务实。要敬畏人民,尊重、爱护、信任和依靠专家学者,不断增强对世情国情党情和民情的洞察力,以及领导和服务人民,共同建设小康社会的能力;还要不断应用科学方法和知识提高其监管知识生产的能力,完善法律法规,及时打击抄袭、造假、代写等学术腐败行为,遏制学术浮躁之风。高校管理要遵从学术发展规律,逐步去行政化。公平合理地分配学术资源,减少教师行政事务,合理调配师生比例,加大对学生学业和道德的督导力度,形成以学术和教学为主轴的教授治校模式。学者和媒体要加强自律,共同抵制虚浮学术;要经得起利益诱惑,杜绝研制瘦肉精、包装宣传“张悟本神医”等罔顾公众权益的学术乱象再次出现;还要担当起以大众媒体为平台,弘扬科学精神、普及科学方法和知识的公共义务。华图申论研究部

实事求是的科学精神要求我们崇尚理性、追求真理。崇尚理性、追求真理是公民掌握科学思维和试验方法,增加科学知识,从而提升科学素养的必由之路。面对纷繁复杂的自然和社会现象,我们有时不免迷茫,一些以神秘为迷雾,以许诺众多、简单易行为特点的歪理邪说,如超级养生、风水、卜卦算命等,会趁机侵入我们的思想。这时,理性不只是一种精神,更是一种科学思维方法。它会指导我们排除邪说的神秘迷雾,洞悉事物的实际规律,从而掌握科学的知识以指导养生、工作和致富。政府、科学工作者、媒体,以及社会公众都必须在日常的学习工作中发扬和习惯这种精神、方法和知识。

实事求是的科学精神还要求我们解放思想、勇于探索。不断解放思想,切实勇于探索是弘扬科学精神,完善方法和丰富知识以提高素养的不竭动力。政府要细化完善知识产权法律法规,要特别鼓励和保护科学创新成果。高校要顾及学术创新的艰巨性和长期性,特别优待那些从事原创性工作的学者,否决淘汰低水平重复的科研项目。同行和媒体要努力呵护和传播开创性的科学发现和技术革新。社会公众要乐于接受新思想、新知识。

科技不仅是知识和技能,更是一种文化、一种精神。一个具有科学精神的民族,才是真正有生机、有希望的民族。弘扬科学精神,提升科学素养是一项关乎我国科学技术现代化建设和民族复兴成败的战略任务。时不我待,我们必须倾全党全国之力带领全国人民积极投身于这项伟大事业。

第四篇:2015年河北省政法干警历年真题下载

2015年河北省政法干警历年真题下载

2015年河北省政法干警考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击

一、单项选择题(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,1~30小题,每小题2分,共60分。)

1、撤销权属于()

A、支配权 B、请求权 C、形成权 D、抗辩权

2、诉讼时效中止的法定事由应发生在诉讼期间的最后()

A、1个月内 B、2个月内 C、3个月内 D、6个月内

3、甲、乙、丙各出资5万元合伙经营一餐馆。经营期间丙提出退伙,并声明放弃一切合伙权利,也不承担合伙债务,甲、乙均同意。丙退伙后,对退伙前的合伙债务,应()

A、不承担责任 B、承担连带责任 C、承担按份责任 D、承担有限责任

4、下列选项中,属于双方法律行为的是()

A、追认 B、立遗嘱 C、撤销 D、买卖

5、甲与乙签订了一房屋买卖合同,约定如果甲父死亡,则甲将房屋卖给乙。该合同属于()

A、附延缓条件的合同 B、附解除条件的合同 C、附始期的合同 D、附终期的合同

6、下列行为中,不得代理的是()

A、立遗嘱 B、购买机票 C、存款 D、购买股票

7、甲委托乙购买一辆二手车,丙委托乙转让一辆二手车,遂乙同时代理甲、丙签订了买卖合同,乙行为属于()

A、自己代理 B、双方代理 C、与第三人串通的代理 D、无权代理

8、张某离开自己的住所下落不明满4年,其妻李某()

A、只能申请失踪 B、只能申请死亡 C、只能先申请失踪,再申请死亡

D、既可以申请失踪,也可以申请死亡

9、依据《合同法》,可撤销合同的撤销权期限为1年,这一年属于()

A、消灭时效 B、普通诉讼时效 C、特殊时效 D、除斥期间

10、土地承包经营权属于()

A、自物权 B、用益物权 C、担保物权 D、完全物权

11、甲将手机借给乙使用,乙将手机以市价卖给不知情的丙,并已交付。对此,()

A、甲有权请求丙返还手机 B、甲无权请求丙返还手机C、甲有权请求丙赔偿损失 D、甲有权请求乙和丙共同赔偿损失

12、甲与乙为邻居,甲越界建房侵入乙宅基地,甲行为侵犯乙的()

A、相邻权 B、房屋所有权 C、宅基地使用权 D、宅基地所有权

13、下列选项中,属于法定担保物权的是()

A、抵押 B、质押 C、定金 D留置

14、甲向乙借款5万元,以钢琴做质押。质押成立时间为()

A、借款合同成立时 B、、钢琴交付时 C、质押合同登记时 D、质权人同意时

15、特定之债与种类之债的划分依据是()

A、债的标的物是否特定 B、债的内容是否特定 C、债权人是否特定 D债务人是否特定

16、无因管理属于()

A、甲清扫马路上的积雪 B、承揽人保管定作人的提供的原材料 C、乙跳入河中救起落水儿童 D、医生抢救病人

17、甲因债权人乙下落不明而将应交付的货物提存,提存后如货物遇风险而灭失,则该损失应由()承担?

A、甲 B、乙 C、提存部门 D、甲乙分担

18、依据《担保法》,企业法人内部职能部门作保证人的条件()

A、有清偿能力 B、有保证能力 C、企业法人同意 D、企业法人书面授权

19、甲向乙借款10万元,而丙承担连带保证责任,甲届期未还款,则乙()

A、只能请求甲偿还 B、只能请求丙偿还C、应先请求甲偿还,不足部分再请求丙偿还D、既可以请求甲偿还,又可以请求丙偿还

20、甲、乙签订买卖合同,约定甲先交货,货到一个月内付款。交货期届至时,甲发现乙有转移财产以逃避债务的行为。甲可行使()

A、同时履行抗辩权 B、先诉抗辩权 C、不安抗辩权 D、先履行抗辩权

21、甲赠与乙一部手机,一个月后,乙将甲之子打成重伤,则()

A、甲有权撤销对乙的赠与 B、丙有权撤销其父对乙的赠与

C、甲无权撤销对乙的赠与 D、甲有权解除赠与合同

22、下列选项中,属无名合同的是()

A、借用合同 B、保管合同 C、租赁合同 D委托合同

23、依据《著作权法》,著作权的取得采用()

A、登记原则 B、先申请原则 C、加注标记原则 D、自动保护原则

24、属于侵害专利权的行为时()

A、善意侵权 B、先行实施 C、假冒他人专利 D、非盈利实施

25、按商标的使用对象,可分为()

A、注册商标和未注册商标B平面商标和立体商标C、商品商标和服务商标D、集体商标和证明商标

26、不属于遗产范围的是()

A、奖金 B、珍贵文物 C、荣誉称号 D、国库券

27、遗嘱继承人放弃继承,则其放弃继承遗产应适用()

A、转继承 B、代位继承 C、遗赠 D法定继承

28、继承人在遗产处理前未表示放弃继承的,视为()

A、接受检查 B、放弃继承 C、丧失继承权 D、转继承

29、依据《继承法》,转继承人必须是()

A、继承人的晚辈直系血亲 B、继承人的继承人

C、被继承人的晚辈直系血亲 D、被继承人的继承人

30、既可适用于违约责任,又可适用于侵权责任的免责事由是()

A、正当防卫 B、紧急避险 C、不可抗力 D、第三人过错

二、判断题(判断下列各题的正误,正确的划“√”,错误的划“×”。31~40小题,每小题2分,共20分)

31、法人的民事行为能力与民事权利能力是同时产生,同时消灭的。()

32、民事法律行为只能采用口头形式和书面形式。()

33、债权人转让债务应当经债务人同意。()

34、承诺通知于到达要约人时生效。()

35、人身权是绝对权和支配权。()

36、自然人享有名誉权,而法人不享有名誉权。()

37、受遗赠人只能是法定继承人以外的人。()

38、甲自愿向乙清偿未到期债务,乙的受领属于不当得利。()

39、民事责任以惩罚加害人为目的。()

40、违约责任可以由当事人在法律规定的范围内约定。()

三、简答题(共3题,每题8分,共24分)

41、简述代理的法律特征。

42、简述要约的构成要件。

43、列举邻接权的种类。

四、论述题(共1题,每题16分,共16分)

44、论所有权的特征及其权能。

五、案例分析题(共2题,每题15分,共30分)45、2002年2月1日,先达建材公司与某银行签订一份贷款合同,约定借款30万元,期限1年。合同签订后,银行依约放贷。后先达公司因经营不善,无力还贷。银行多次向先达公司催款未果。先达公司告知银行,某装修公司欠其货款50万元,但鉴于双方长期合作关系,一直未追讨。

根据上述案情,请回答:

(1)该案涉及哪几个法律关系?

(2)根据《合同法》,银行为维护其合法权益可采取何种保全方式?为什么?

46、某日,某中学初三学生正在上晚自习。临近下课时,教室的灯管突然坠落,砸中贾强头部。此时,来学校接孩子的贾父见状,赶紧用自己的摩托车送贾强去医院。由于天黑看不清路面,贾父的车掉进沟里,贾强头部再次受到撞击。贾父也受了伤,且摩托车也被摔坏。后查明,该沟系某施工单位所挖,施工单位在沟周围未设警示标志。经医院判断,贾强患了严重脑震荡。

根据上述案情,请回答:

贾强的人身损害、贾父的人身及财产损害分别应由谁承担责任?为什么? 《民法学》真题试卷参考答案与解析

1.C 解析:根据民事权利的作用,民事权利可以分为支配权、请求权、形成权、抗辩权。形成权是权利主体仅凭自己就可以使某种权利发生,变更或消灭的权利。例如:撤销权、合同解除权。故C项正确。

2.D 解析:《民法通则》第139条规定,在诉讼时效期间的最后六个月内,因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的,诉讼时效中止。从中止时效的原因消除之日起,诉讼时效期间继续计算。

3.B 解析:最高人民法院《关于贯彻执行<中华人民共和国民法通则>若干问题的意见(试行)》第53条规定,合伙经营期间发生亏损,合伙人退出合伙时未按约定分担或者未合理分担合伙债务的,退伙人对原合伙人的债务,应当承担清偿责任;退伙人已分担合伙债务的,对其参加合伙期间的全部债务仍负连带责任。故B项正确。

4.D 解析:双方法律行为,又称双方行为,是由双方当事人的意思表示一致而成立的法律行为。该项法律行为的成立不仅需要双方当事人进行意思表示,而且双方的意思表示还必须一致,双方法律行为是合同行为,如买卖合同等。

5.C 解析:附期限的合同是指附有将来确定到来的期限作为合同的条款,并在该期限到来时合同的效力发生或终止的合同。附期限的合同分为附始期的合同和附终期的合同。题干中甲乙约定甲父死亡,甲将房屋卖给乙,则甲乙之间开始生效。故C项正确。

6.A 解析:并非一切民事行为都可以适用代理。依照法律规定,具有人身性质的民事行为,如设立遗嘱、婚姻登记、收养子女等不得适用代理。

7.B 解析:双方代理,是指一个代理人同时代理双方当事人为同一法律行为。

8.D 解析:本题考查的知识点是宣告失踪和宣告死亡的关系。《民法通则意见》第29条规定,宣告失踪不是宣告死亡的必经程序。公民下落不明,符合宣告死亡的条件,利害关系人可以不经申请宣告失踪而直接宣告死亡。但利害关系人只申请宣告失踪的,应当宣告失踪。本题“张某离开自己的住所下落不明满4年”的条件既符合宣告失踪的条件,也符合宣告死亡的条件,下落不明人的配偶(宣告死亡的第一顺序申请人,宣告失踪的申请人没有顺序限制)当然可以选择两者。可以先申请宣告失踪,然后申请宣告死亡;也可以不申请宣告失踪,直接申请宣告死亡。纵观本题所给选项,只有D项符合题干要求,ABC三项都有违我国《民法通则》的规定。

9.D 解析:撤销权是指在合同中,当债务人放弃对第三人的到期债权,实施无偿转让或者以明显不合理的低价处分财产的行为而有害于债权人的债权时,债权人可以依法请求人民法院撤销债务人所实施的行为。撤销权自债权人知道或者

应当知道撤销事由之日起1年内行使。自债务人的行为发生之日起5年内没有行使撤销权的,该撤销权消灭。这里的1年是除斥期间。除斥期间则一般是不变期间。不因任何事由而中止、中断或延长。

10.B 解析:用益物权是指权利人依法对他人的不动产或者动产享有占有、使用和收益的权利。比如土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权。

11.B 解析:善意取得,是指无权处分他人动产的占有人,在不法将动产转让给第三人以后,如果受让人在取得该动产时出于善意,就

依法取得该动产的所有权。受让人在取得所有权后,原所有人不得要求受让人返还财产,而只能请求无权处分人(占有人)赔偿损失。

12.C 解析:宅基地应当合理使用。行使宅基地的使用权,不得妨碍公共利益或他人的合法权益。使用人只有按照规定用途使用的权利,使用权不得超过确定的宅基地的范围。公民使用宅基地应注意相邻关系,照顾相邻人的合法权益。一方在其宅基地上建房、垒墙而妨碍他人通风、采光的,必须予以制止,建房挖地基,不得给相邻房屋造成危险。

13.D 解析:留置权一般不是约定的担保物权,而是法律规定的担保物权,债权人不能在债务人一超过债务履行期限就处分留置物,而是要按法律的规定,让债务人在合理的期限内延期履约,只有等债务人过了合理期限仍然不能履约的,才能处分留置物。这与在抵押担保和质押担保中,债权人一过了债务履行期就可处分抵押物或质物有所不同。

14.B 解析:质权是移转质物的占有的担保物权,质权以占有标的物为成立要件。

15.A 解析:特定物之债与种类物之债是根据债的标的物的性质不同而作的分类。

16.C 解析:无因管理是指当事人没有法定的或约定的义务,为避免他人利益受损失,自愿管理他人事务或为他人提供服务的行为。如修理他人的房屋,救助溺水的人都是无因管理行为。

17.B 解析:标的物提存后,毁损、灭失的风险由债权人承担。故B项正确。

第五篇:2011年河北省政法干警(专科)笔试申论真题答案

2011年河北省政法干警(专科)笔试申论真题答案

华图教育 韩敏

一、当前政法系统三项重点工作的基本内容是:一是深入推进社会矛盾化解,改变传统思维方式从源头预防控制社会稳定风险;二是社会管理创新,优化社会秩序,增强服务意识,保障人民安居乐业;三是强化公正廉洁执法,维护社会公平正义。

对基层民警落实三项重点工作的基本要求是:

一、立足岗位,以民为本,深入基层群众,了解诉求,解决困难,确保第一时间解决矛盾;

二、抓住重点工作,提高服务和管理能力质量和水平,不断创新工作方法;

三、艰苦朴素,严于律己,严格遵照工作规范要求,坚持公正廉洁执法和理性平和文明规范执法。

二、党育精神:

1、强烈的群众观念,全心全意为人民服务;

2、和谐的社会管理理念,讲管理与服务相统一;

3、扎实的工作作风,深入基层,爱岗敬业;

4、耐心细致的工作方法,着力提高群众工作的能力和艺术;

5、清廉正义的生活品格,公正廉明,艰苦朴素;

6、甘于平凡的人生品质,扑下身心,埋头苦干,做好小事。

三、此观点有合理之处:伟大是出于平凡,如果能把每一件平凡的事情做好才有可能实现伟大。但是该观点也有偏颇之处:

1、把党育立为典型,不是因为他的牺牲,因为他在生前已得到了当地民众的高度认可;

2、在现实中也有很多像党育一样的优秀人物,如周希胜等,都在平凡岗位上做出了突出成绩,党育式人物不是少数;

3、正是由于这些人的存在让我们知道有很多人在平凡中铸就了伟大,党育精神之一就是甘于平凡。

四、这篇文章以胡锦涛主席的讲话精神为引导,立意高远,上可联系“服务型社会建设”与“以人为本”的国家执政理念,下可联系政法干警实际工作需要。作答要求主题鲜明,观点明确。考生可以从以下几个角度来立意写这篇申论文章。

1、策论型文章。提供相关对策,论证如何才能更新社会管理观念,服务基层人民群众。

2、政论型文章。深入分析“社会管理”内涵,可以从分析评论更新社会管理观念育服务基层人民群众的关系入手,说明更新社会观念是为了服务人民群众,而要更好的服务人民群众,则需要我们政府由管理向服务进行转型。

3、评论型文章。分析论证更新社会管理观念,服务基层人民群众的必要性与重大意义。需要考生对社会现实有较为深入全面的把握。

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