第一篇:普法活动个人总结
普法活动个人总结
普法是普及法律常识的简称,普法的对象是国家居民,普及的法律常识是居民必须要理解的法律。下面由小编为大家整理的普法活动个人总结,希望可以帮助到大家!
普法活动个人总结
(一)今年,“加强和创新社会管理”正式写入政府的工作报告和“十二五”规划纲要草案。这对于各级政府来讲,都是一个全新的课题。而作为“六五”普法主力军的司法行政部门,要做好这项工作,必然要在创新方面大做文章。政府的工作报告指出,加强社会管理要‘以居民需求为导向’。因此,在普法层面,做好这项工作,最基础的任务就是要了解居
民的需求,要积极适应形势任务的新要求和人民群众法律需求的新变化,积极推进法制宣传教育工作创新,不断增强法制宣传教育的针对性和实效性。
理念创新。从“一五”普法的启动到“五五”普法的验收,我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年,每年都在普法,每年都在总结,每年都在讲创新。但事实上,在实践的过程中,很多时候都在千篇一律,而很多工作确实是日常性的,具有重复性,这就要求我们在日常工作中发掘亮点,根据所处的环境对日常工作进行变通,这样,我们的普法才能不断创新和提高。一要进一步强化以人为本的理念,把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重,努力促进人的全面发展。那么,这就要我们深入基层去调查和了解,从而知道群众最需要的什么,不同的地方不同的环境,所需要的东西是不同的。当然,我们普法的最终目标是希望人人都懂法知法,但是从现实来说,并不能达到所有人都对
所有法都了如指掌,况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国庞大的法律全面的知晓。因此,普法的初衷是让所有的民众对影响社会稳定的法律都能知晓,因而做一个知法守法的好公民,让普通民众都能了解与自身权益相关的法律,在权益受到侵害的时候能够首
先想到用法律维护自身的权益,如果真的达到以上两点,那么我们的社会会稳定和谐的多。但是,对于目前来说,还是任重而道远的。二要进一步强化服务理念,把为群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程,着力解决群众关心的热点难点问题,在服务群众中教育群众。司法行政部门不仅承担着法治宣传教育的任务,而另一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候提供法律上的支持和援助。因此,这就要求司法行政工作人员进一步强化服务理念,提高自己的专业知识,将法律宣传和法律援助一起抓。
工作创新。在认真总结经验、继承
优良传统的基础上,积极适应新形势新任务的要求,探索新途径,丰富新载体,不断提高法制宣传教育的针对性、实效性。在过去的经验里,我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣传教育,不断提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力,起到了积极的作用。但是,这些方式毕竟也有其局限性,特别是在农村地区,还有一些群众并不识字,没办法通过这些途径来了解法律。
普法活动个人总结
(二)20xx年是“六五”普法规划的启动年,普法工作处于开始的规划阶段。根据中央、省、市、县“六五”普法会议精神及上级有关要求和部署,镇党委、政府在细致分析 “五五”普法工作中的得失,总结“五五”普法典型经验基础上,经过认真分析研究,认真部署“六五”普法工作,加大开展“六五”普法教育工作力度,促进了社会稳定,推进了依法治理和依法行政,为创建“和谐中江”发挥
了积极作用。现将今年的工作情况总结如下:
一、“六五”普法工作的指导思想和原则
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立社会主义法治理念,在工作中继续贯彻以经济建设为中心,以增强群众的法制观念为先导,以提高群众的法律意识为重任,以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标,狠抓发动,突出重点,注重依法治理。我们坚持普法与依法治理相结合,学法与用法相结合,注重普法工作的质量和社会效率,把“六五”普法提上重要议事日程,列入日常工作,不断将其引向深入。
二、完成各方面的准备工作,为今后的普法工作夯实了基础
“在经过了“四五”普法、“五五”普法工作之后,取得了成效也提供了经验,使得“六五”普法的开展有径可循。在准备和初期开展 的过程中,我们明确了方向、确定了方法、制定了方案,主要完成了以下四个工作:
一是建立健全普法机构,完善领导机制。要加强普法的领导工作,将其作为一项长期工作来对待。2011年7月26日镇政府以富府发2011第26号文件《关于建立镇“六五”普法领导小组的通知》确定了“六五”普法领导小组:余武隆镇长担任普法领导小组组长,党委副书记陈辉担任副组长,司法所、学校、派出所等单位负责人和各村负责人为成员。各行政村、企事业单位相继建立了普法领导小组。普法领导小组不定期地召开会议,分析、检查、研究、交流普法工作,查找存在的问题,及时采取各种措施,发现问题及时处理,做到机构常设、队伍常在、工作常抓、思想到位、认识到位、措施到位,为普法工作奠定了坚实的组织基础。
二是制定普法工作计划。2011年10月8日镇人民政府以富府发2011年第
34号文件《关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》制定了“六五”普法工作的五年规划。规划中包括了指导思想、主要目标、工作原则以及主要任务和针对各类对象的工作要求,并确定了各时间段的工作内容,还制定了完善的保障措施,以确保普法工作的顺利进行。
三是重视宣传。虽然“五五”普法工作取得了一定的成效,使普法工作有了个好的开始,让社会各方面都对普法工作有所了解、有所重视,但是“六五”普法是一个更高的开端,是法制宣传、法制教育、法律普及的更高层次,所以不能仅仅满足于“五五“普法所做的铺垫,于是我们在这个基础上加大宣传力度,为”六五”普法工作继续开展
创造良好的环境。如2011年4月17日在场镇赶场时间进行法律常识的广播宣传和普法知识资料发放,共发放资料1300份;以及2011年6月16日在镇中心中学校对260名中学生进行法律知
识宣传教育,并出试卷对教育效果进行了考核。我们将宣传工作作为重点工作内容来对待,通过广播宣传、板报宣传、开会宣传等,对广大群众宣传法律知识,提高群众对国家法律法规的认识,让群众知道到法律知识的重要性和法律法规对广大群众的作用。
四是抓规划制定和责任落实。镇党委、政府结合本镇实际,建立健全年度工作目标管理责任制,将工作指标分解落实到各镇干部、村干部身上,纳入综治管理的责任考核。建立了相应的奖惩机制,促使“六五“普法真正纳入镇、村和各单位的工作职责,并落到实处。
二、扩展普法覆盖面,加强普法针对性。
实践证明,农村人口居住分散,流动较多,群体结构差异大,尤其是文化差异更加突出,普法工作必须加强针对性。为此,我们在普法工作中尽量根据不同的对象确定教育内容,并采取相应的方式抓好教育,以达到最佳效果。我
们将教育对象分为六类,突出各自不同的法制教育类容:
①注重镇村干部的普法教育。针对村干部开展法制教育培训,提高其依法行政、依法治乡的能力。每个季度组织村干部进行一次以上的集体法律培训活动。
②行政执法人员的普法教育。组织培训学习与其工作相关的法律法规,提高其法律素质和依法行政的能力。建立法律知识学习培训长效机制,进行了每周不少于3小时的法律知识学习和培训。
③注重商户经营管理人员教育。组织其管理人员重点学习《经济合同法》、《劳动法》等相关法律知识,提高了他们依法经营的能力。
④注重青少年的法制教育。主要通过学校教育宣传,增强青少年的法律观念,提高中小学生的整体法律素质,做好思想教育工作;对“失足”青少年要做到“做到引导为先,教育为主,惩罚为辅”。于2011年6月16日在镇中心中
学校对260名中学生进行法律宣传教育,并对教育效果进行了考核。
⑤加强外来人口的法制教育。乡镇流动人数多、人员流动量大、人口分布分散,为了做好管理工作,我们加大普法力度,宣传遵纪守法法律的重要性和违反法律的严重后果。
⑥加强面向农民和农民工的法律知识宣传。我们实施了切实有效的法制宣传活动,每周进行一次全村广播法制宣传,并在赶场期间进行传单等方式的法律知识宣传。于20xx年4月17日在场镇赶场时间进行法律常识的广播宣传和传单发放,共发放传单1300份。
三、法治为主,“六五”普法深入落实。
“六五”普法落脚点是使各行各业都逐步走上依法治理的轨道,做到乱则依法而治,不乱则依法而行。因此,我们在“六五”普法中非常注重学用结合,逐步推进依法治理,为发展经济和各项事业创造一个良好的法制环境。
一是强化了社会治安综合治理。普法的主要目的之一是推进社会治安的综合治理和社会大局的稳定,这既是目的,又是普法工作顺利开展的条件。为此,我们以普法教育作为社会治安的综合治理的基础,首先充实和调整了村级普法骨干,并对他们进行了法律知识培训教育,提高了他们的业务素质,让他们深入第一线,宣传法律法规。其次是对政府工作人员进行普法宣传教育。再次是对镇级单位的主要负责人进行“六五”普法资料的发放,使在职职工了解国家新颁布的法律法规。
二是依法行政。我们根据经济的发展和人们法制观念的普遍提高的现实情况,适时、及时地调整了政府管理手段,使得其更适应社会主义市场经济发展的客观需要。我们借鉴了“五五”普法的成功之处,继续抓好、抓实、抓细以依法行政为主要内容的依法治镇工作的同时还强化了对行政行为的法制监督检查。
三是依法治村。首先,我们建立依
法治村领导小组,由村主要领导任组长,落实专人负责;其次,召开村两委班子成员、党员、村民组长会议,进行全民动员,广泛的宣传依法治村工作;第三,积极推进村民民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。经过我们进行广播和黑板报等形式的普法宣传教育,村民的民主法制意识有了明显增强。第四,以司法所和派出所为主干力量,定期组织村级普法骨干进行法律知识更新、培训,努力提高他们的业务素质,同时结合村务公开栏,开展民主与法制宣传教育,加强社会治安综合治理,加强农村基层组织建设,依法建立健全各项规章制度,实行村民自治,民主管理。
我镇“六五”普法在“五五”普法基础上,通过总结经验和制定普法依法治理工作意见,在各方面都取得了初步的成效。我们将进一步以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导,认真全面贯彻党的十六大以来中央的一系列重要精神,以依法治国方略
第二篇:xx年普法活动个人总结
xx年普法活动个人总结
撰写人:___________
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xx年普法活动个人总结
xx年是“四五”普法实施阶段的第一年,金城集团有限公司按照中航第一集团公司“四五”普法规划和《公民道德建设实施纲要》以及省、市普法工作的总体要求,结合制定的普法规划,主要开展了以下几方面的工作:
一、多形式广泛组织员工学习法律知识,提高了员工的法律素质。
xx年,公司普法办公室通过培训和发放学习材料等形式广泛组织员工学习了《公司法》、新《婚姻法》、《合同法》、《消费者权益保护法》以及与加入世贸组织相关的法律、法规知识。其间,我们组织普法骨干集中学习了《合同法》的知识,通过他们以点带面,使员工们对《合同法》有了更深的认识;邀请资深律师给公司中层以上干部进行了wto方面知识的培训,使广大干部,特别是销售、技术、进出口等部门领导认识到企业在经营活动中特别是在外贸领域内依法经营、依照国际规则经营在当前形势下的重要性;制作了新《婚姻法》学习材料并在公司女工中进行广泛的宣传,进一步增强了女工们的维权意识。这些有效的普法形式,积极有效地推进了“四五”普法工作在公司中的顺利进行,极大地提高了广大员工学法、用法、守法的热情。
二、坚持办好每期《金城报》上的“律师说法”栏目。
自xx年开办以来,已推出了20期。该栏目结合当前热点问题,通过法规解释及案例分析,使广大职工对与自己相关的一些法律、法规有了新的认识,使他们在守法、依法维护自身合法权益方面得到了教育,同时也增强了他们学法的热情。此外,在xx年“12·4”全国法制宣传日来临前夕,公司普法办公室面对全部员工举办了法律知识竞赛,该竞赛得到了广大员工的积极响应,共有36个普法小组组织了近千名职工参加了竞赛。
三、坚持狠抓廉政建设,实行厂务公开。
制定和完善工作考核、业务招待标准、收受礼品登记上缴、差旅费报销、电话费限额、厂长接待日等廉政制度,并严格落实到位。xx年,公司结合内部出现的问题,通过多种形式围绕“三个代表”进行党风党性教育,加强广大党员特别是党员领导干部的思想教育,强化监督制约机制,解决和处理热点问题。企业中层及以上干部,每月填写《干部考核本》,自我评价主要工作,自评得分和上级领导评分相结合,考核结果与收入挂钩。xx年坚持每月xx日的厂长接待日,通过职工与企业上层领导的直接对话,使职工愿意也敢于反映问题,同时也使上层领导及时掌握职工的思想动态。坚持和完善以职工代表大会为基本形式的企业民主管理制度,企业领导和职工代表共商企业发展大计,凡是涉及职工切身利益的问题和企业管理中的重大问题,都必须经过职代会审查讨论,并将结果及时通过内部报刊予以公布。
四、坚持法律顾问参与加强营销、业务等合同的管理。
xx年,继续坚持规范的法人授权文书,明确主管人员、相关部门负责人、具体工作人员在合同订立、履行过程中的职责范围和权限。加强签订合同法律审查制度,严格对合同的审核、把关,禁止签定不符合法律程序、违反法律政策的合同,借助企业法律顾问参与合同的规范管理,使合同条款更加完备、真实、有效,避免和减少合同纠纷。建立有效的责任追究制度,促使工作人员在签订、履行合同中提高责任心,减少合同失职情况的发生。
xx年,公司虽然在中航第一集团公司以及省、市政府的领导下,开展并做好了一系列的普法实施工作,但是在肯定成绩的同时,我们也充分认识到这些成绩相对于企业在目前严峻的市场竞争环境中所面临的问题是微不足道的。xx年,我们将总结经验,摈弃不足,发扬成绩,争取将“四五”普法工作开展的更加富有实效。
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第三篇:普法活动总结
雪峰中学“关爱明天,普法先行”活动总结 2010年4月中旬,全市“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动启动仪式举行,标志着我市青少年普法教育活动正式拉开帷幕。我校积极响应,成立领导小组、制定实施方案,在全校开展此项活动。经过努力,一学期来取得了较好的成绩,现将青少年普法教育活动总结如下:
一、成立领导小组
启动仪式后,我校立即成立了青少年普法教育领导小组,校长蒋黎明任组长,副校长易根成任副组长,全体行政及年级主任、班主任为成员。
二、制定实施方案
领导小组认真学习洪江市关工委下发的《关于印发洪江市“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动实施方案的通知》,根据精神要求结合我镇实际制定了《雪峰中学“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动实施方案》,并组织实施。
三、认真组织实施,注重教育实效
1、学校举行了由全体师生参加的青少年普法教育活动启动仪式,部署安排青少年普法教育活动,制定制度,强化措施,把普法教育活动成效纳入学校量化考核指标中,着力推进青少年普法教育活动。
2、各年级成立了以年级主任为组长的领导小组,参照学校实施方案制定本年级的实施方案。召开班会,宣传发动全体学生,积极参加普法教育活动,明确活动的意义和重要性。同时学校开展了给家长的一封信活动,把普法教育活动的重要意义、文明上网、远离网瘾等告知家长,形成了家校联手,共同教育的新局面。
3、积极开展形式多样的普法教育活动。
①组织学生观看普法教育影片和普法教育DVD教材,让学生身临其境,感受法律的尊严和知法守法的重要性。组织学生定期出一期法制宣传板报,使学生感知法律就在身边。
②邀请离退休老干部、老战士、老专家、老教师和老模范到校讲课,发挥了“五老”在青少年普法教育中的积极作用。加强对青少年普法教育的宣传教育力度,使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。
③组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况,组织班主任参加校本法制教育培训。经过学习,各班主任很好的掌握了部分法律知识,对学生的教育能力也有了很大的提高。
④开展法制教育主题班会,各班每月定期开展法制主题班会课,利用这种形式进行法制教育、法制交流等活动。学校同时利用每周一升国旗活动,开展法制教育活动。
⑤开展各种体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动:学校举办了“法律在我心中”演讲比赛及征文比赛等。通过体验活动,学生进一步提高了法律观念,增强了法制意识。
⑥组织开展了清理黑网吧活动。在镇政府的组织领导下,对学校周边环境进行了摸排,对个别学校周边存在的黑网吧进行了取缔。这一活动为学校周边的环境净化起了很好的作用。
一学期来,我校开展了多种丰富多彩的普法教育活动,卓有成效,成绩斐然。同时在普法教育活动中也有很多的思考,如:教育活动仍存在重法律知识的传授,而忽视了利用法制教育案例教育,使教育缺乏了生动性、趣味性,致使部分学生置身枯燥的接受,效果欠佳的情况。在下半年,将转变一些教育方式,多利用多媒体手段,让学生在活动中感受普法教育的重要性、必要性。
雪峰中学2011年4月24日
第四篇:普法活动总结
“关爱明天 普法先行”
第二届青少年普法教育活动总结
为进一步贯彻落实《全国人民代表大会常务委员会关于加强法制宣传教育的决议》、《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》及我市《关于开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动的通知》要求,引导青少年牢固树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,充分利用各种教育阵地,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性,扎实推进五五普法工作的深入展开,结合我校的实际情况,明确了教育目的和任务,确定了教学主要内容,进行了第二届“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动,效果显著,下面进行总结:
一、人人学法,增长法律知识
学法、懂法是守法的前提,学习法律常识是普法教育的基础。为此,我校组织学生认真学习《全国青少年普法教育读本》和《法律伴你成长》等教材,学校教师以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》以及《小学生日常行为规范》作为普法教育的重点内容,让学生掌握一些与日常社会生活密切相关的法律常识。
二、积极开展活动,丰富学生法律知识
在法制教育的方法上,既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方
式,进一步完善和规范学生法制教育内容,充分发挥初中阶段思想品德课在法制教育中的主渠道作用,又要拓展新的途径,利用黑板报、宣传橱窗,通过专题讲座、观看影视、主题班会、知识竞赛等丰富多彩的形式,营造 1
浓厚的法制教育氛围。通过法制教育课、普法教育专题讲座,以“请进来,走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合,让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习,达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。我们根据法制宣传日开展专项普法教育活动,如3·15消费者权益保护法宣传日、6·26禁毒宣传日、11·9消防宣传日、12·4全国法制宣传日等。在学生掌握了基础法律常识的基础上,并根据我校实际情况,组织学生参加征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等。
三、构建学校、社会、家庭三位一体普法教育网络,提高普法成效 加强学生的法制教育,预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程。在这一工程中,学校教育是轴心,家庭教育是基础,社会教育是依托。因此,我校做好两方面的工作:一是加强与家庭的联系。利用《致家长的一封信》,向广大家长宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,使家长懂得孩子遵纪守法的重要性,自觉教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作。我校聘请高塘派出所所长邵向源为我校的法制副校长,每学期举行法制教育专题报告,对学生及家长进行法制教育,争取学生家长及全社会支持,协助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。
此外,我校还寻求学校所在乡镇关工委、老教师、老干部及社会各界的支持,组织丰富多彩的普法教育活动,从而创设一个良好的普法教育氛围。
新沂市高塘中学
2014年4月30日
第五篇:“六五”普法活动总结
“六五”普法活动总结
我园对于法制建设工作方面,全面落实科学发展观,深入贯彻十八大精神,全面落实“六五”普法工作目标任务、对象及要求,坚持走“法律特色学校”之路,大胆提出“从小学法律,长大成栋梁”的法律学习环境,开创了学校普法工作的新局面。现将工作总结如下:
一、领导重视,组织机构健全,坚持普法工作。成立了由幼儿园园长、党支部书记为常务组长,主管副校长为副组长,各班主任及政治教师为组员的普法领导小组,各个部门积极配合,协调工作。我园通过为幼儿建立“从小学法律,长大成栋梁”的法律学习环境,为幼儿家长建立园内家长实现双管齐下作好家长的法律及相关培训工作,提高流动儿童家长和留守儿童监护人教育水平;积极为孩子们创造假期环境,在假期为孩子们提供开阔视野,影响行为构建活动;为“流动儿童”和“留守儿童”创设了家庭、自然村、学校三联动的良好生活环境和学习氛围,为孩子们创造了和谐发展、健康成长的学习法律的环境。
二、强化建设意识,狠抓措施落实。
幼儿园现有幼儿304名,我们把幼儿在园学习法律、在家
宣传法律,幼儿家长在家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来,做到法律知识进家长学校,家长学习《学好法律、做好家长》的学习资料,做到教师、教案、课时三到位,在全园师生和家长中进行了普法教育。
三、认真落实“六五”普法任务、对象及要求,开展多种形式的普法活动。我园不但把法制教育纳入到课程之中,使之有效地与幼儿园的德育、纪律教育有机结合起来,进一步增强师生的法制观念和法律意识,我园每年举办一次普法宣传活动。请驻扎派出所的干警向幼儿讲法律知识和有关案例,收到了明显的效果。通过这一年来的普法工作实践,我们尝到了前所未有的成功和快乐。幼儿和幼儿家长、教师法律知识水平的提高,对教育工作的开展、课程改革的深入进
行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践证明,“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性,我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点,在广泛学习兄弟学校各类成功经验的基础上,长期、深入、科学的进行实践层面上的提升,为学校的发展多做实实在在的工作。
定边县第三幼儿园 2015年11月24日