梁章钜事迹

第一篇：梁章钜事迹

陆锡熊赏识少年梁章钜

乾隆五十二年（1787年），是学官陆锡熊提督闽地学政的第二年。福建是整个大清帝国的理学重镇，学术氛围历来浓厚，而福州作为闽地政治经济文化中心，历来也是人才辈出的地方。正因此，陆锡熊对于拔擢有才生员之事格外上心。

这一年，他亲自甄试生童，参试生童约有千人，学署中一时人头攒动，不免多有挤碰。陆锡熊于堂上见人群中一生童年仅十余岁，动了爱幼之心，就特许该生童到堂上公案旁侍坐。这名生童的才华最终令陆锡熊“阅之颇喜”，言此生“日后定有文名”，点为第五名，可进入当时闽省最为著名的官学书院——鳌峰书院读书。陆锡熊一生担任学官，遭遇生员无数，对他来说这不过是萍水相逢，而对这名生童来说，却是人生十分重要的转折点。

昔年小小童生梁章钜后来成为名满天下的大儒，当他晚年忆及此事时，仍旧心怀感激。尽管只有一面之缘，他依旧把陆锡熊排在《师友集》中所录第二位，“余之受知于耳山先生（陆锡熊号耳山）实自此始”。

梁章钜与林则徐的情缘往来

梁章钜与林则徐少年时就是邻居而且都曾就学福州鳌峰书院，并且都师从郑光策，俩人因为对郑光策“经世致用”思想的认同而结为密友。之后，梁章钜成为福建巡抚张师诚的幕僚，不忘故交的他向张师诚举荐了林则徐，两人又同为张师诚幕僚数年。梁徐两人之后同在北京为官，互相之间经常以诗文寄情，书信往来商讨时政，一时传为佳话。不仅如此，林则徐与梁章钜还是是志同道合的好友，他们都嗜书好学、关心国事、知识渊博，且都喜好收藏古籍字画，相同的志向与爱好，使得彼此间的友谊更加深厚。

光绪年间，英国大量向中国输入鸦片，导致国力凋敝，梁章钜和林则徐都是严禁派的代表，还一度被被称为“抗英巡抚”。林则徐被光绪帝任命为钦差大臣主办广东禁烟一事，梁章钜积极支持林则徐抗英，配合查禁鸦片，主张“治其流、清其源”，推行自上而下的禁烟政策。鸦片战争爆发后，梁章钜仍然坚持林则徐的抗英主张，严厉抨击清廷言和派的卖国行径，在上海与提督陈化成协力练兵练炮，抵御英军。

梁章钜晚年随儿子定居杭州，嘱林则徐书联。过一个月，林则徐手制二十八字长联见寄，并缀以长跋，词翰双美。句云：

‚曾从二千石起家，衣钵新传贤子弟；难得八十翁就养，湖山旧识老诗人。‛

跋云：“茞林中丞老前辈大人，自出守至开府，常往来吴越间，今哲嗣敬叔太守，又以一麾莅浙，迎奍公于西泠。公游兴仍豪，吟情更健，此行真与湖山重缔夙缘矣。昨书来索楹帖，以则徐前书有‘二千石’、‘八十翁’对语，嘱广其意为长联，并欲识其缘起。忆公昔历封圻，距守郡时才一纪耳。今悬车数载后，复以儿郎作郡，就养于六桥、三竺间，此福几生修得？若他日再见封圻之历，承此衣钵之传，岂不更为盛事？敬叔勉乎哉！道光丁未人日同里馆侍生林则徐识于青门节署，时年六十有三。‛

以上林则徐亲笔联板与跋悬在黄巷东园厅中，宅虽易主，直至新中国成立之初犹存。

梁章钜亦续一联以赠：

“麟阁待劳臣，最难西域生还，万顷开荒成伟绩；

凤池诒令子，喜听东山再起，一门济美报清时。‛

梁章钜才华横溢，为官数十年间博览群书，笔耕不辍，著作多达七十余种，800多卷。其中最为突出的成就是楹联学研究。其所著的《楹联丛话》是我国第一部系统研究楹联的著作，确立了分类原则，总结了对联创作成果，是名副其实的楹联学“开山之祖”。有清一代，梁章钜的著作是所有督抚大臣中最丰富的有清一代，梁章钜去世后，林则徐在为其书写的《梁公墓志铭》中说“仕宦中著撰之丰，无出其右”，称其为“卓然一代伟人”。他精于对联创作，有数十副题署、酬赠、庆挽联传世，如湖北江陵官署题联“政惟求于民便，事皆可与人言”、赠林则徐联“帝倚以为股肱耳目，民望之若父母神明”、苏州沧浪亭集句联“清风明月本无价(欧阳修)，近水遥山皆有情(苏舜钦)”等皆蕴意深远，脍炙人口。

忧国忧民的一代良臣梁章钜

梁章钜在江苏布政使任上共八年，代理巡抚共四次。1831年江淮发大水，沿江而下逃亡的难民每日百万人左右，章钜动员下属募捐款，一面派船护送难民，一面开厂留养。他还自捐棉衣万件作为难民御寒之用，以后陆续资回返原籍。这种措施得到了当地人民的歌颂。1832年，福州风雨交加，粮食欠收，米价骤涨，民心惶惶，梁章钜致书给当时的闽浙总督程祖洛，力恳奏请借拨江南漕米十万石，终于次年青黄不接之季，解救了福州的春荒。

1841年，清政府和英国签订了《南京条约》，割让香港九龙等地，举国上下群情激愤，时任广西巡抚的梁章钜更是第一个奏请收复香港之人。英军攻占广州后，四出骚扰，无恶不作，激起三元里等村村民数万人群起痛击英军。清廷的当地长官强迫解散抗英队伍，为英军解围。梁章钜对三元里人民的抗英斗争十分钦敬，在奏折中声援三元里的民众抗议斗争。

梁章钜以文人的风雅诗意精心修建福州三坊七巷黄巷黄楼和东园，原本是为自己安享晚年准备的，然而，在此居住不到四年，就又奉诏复出。待到七年之后的1842年，梁章钜68岁高龄再次隐退时，原本还是想回黄楼安居的，不想才到福建南平浦城，即听闻英侵略者要在福州增设一个通商口岸。梁章钜悲愤至极，为了保全自己的民族气节，他放弃了归家，不得已选择了暂住浦城。次年购买原宋朝状元章衡的花园旧址造屋，而他对家乡的黄楼东园难以忘怀，因此将新居取名为“北东园”，并于《北东园日记诗》中频繁回忆东园故居，感慨“有家而不能归”。

梁章钜在其晚年，仍对国家百姓念念不忘，以手中之笔来抒发爱国情感。在诗文中，梁氏抨击侵略者之行径，表达对黎民苍生的关注，同情支持民族英雄林则徐，激愤之情溢于言表。

梁章钜与黄巷黄楼

梁章钜嗜好藏书，在福州黄巷黄楼故居、南平浦城北东园、温州亦东园等居住地都藏书丰富。说到三坊七巷黄巷黄楼，其对面宅居原为梁氏一族从长乐迁居福州时居处。道光十二年（1832年），梁章钜回乡养病即在祖宅对面置办新宅，称为黄巷新宅黄楼。他将整个黄楼西花厅命名为“芝南山馆”，布置假山池沼、松竹梅小三径、藏书楼等景致。翌年梁章钜又修葺宅左小园，榜曰“东园”，分为十二景，并各有诗纪之，有藤花吟馆、曼华精舍、潇碧廊、小沧浪亭等，是当时福州庭院式园林的精品。

第二篇：梁金莲事迹

踏实管理 勤恳育人

——记怀集县永固镇中心小学梁金莲老师先进事迹

从踏上教育工作岗位以来，她一直在学校担任着班主任工作。三年的班主任工作，她用教师真诚的爱，赢得了学生纯真的爱；用一颗诚挚的心，赢得了家长的理解和支持。同时她也深深体会到工作的艰辛与重要，所以她不断地学习心理学、教育学和德育思想理论，在实践中摸索行之有效的班主任工作方法。

一、精耕细作，精细管理

班级管理工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。她认为管理班级，引导学生得用“心”，把爱心、操心、耐心献给学生，把热心送给家长。在班主任管理中，她总是一丝不苟，要求自己做到面面俱到。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”每接到一个班级，她都会花较大精力抓学生的行为规范。她充分利用校园文明餐桌和三项竞赛评比，对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。她还动足脑筋，充分发挥教室内板报的教育作用，采用“成长树”、“快乐之星”、“我努力他快乐”“争章园地”等栏目进一步规范学生的行为习惯。她注意培养学生挑战意识，如选班干部，组织学生毛遂自荐，鼓励学生挑战自我，超越自我，树立良好的自信心，各项活动跃跃欲试，因此发现了不少孩子的闪光点。孩子们为了争取优秀，都暗暗较劲，处处以高标准来要求自己，看到同学们的点点进步，她的喜悦不言而喻。

二、以爱为桥，倾心教育

谁不爱学生，谁就教育不好孩子。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。她在平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么？天气冷了，你多穿衣服了吗？最近进步很大，请继续努力！与学生交谈沟通，让学生感受到他发自内心朋友式的友情，姐姐般的关爱，搭起了她与学生之间的感情桥梁。遇到问题，学生乐于接受她的教育、引导。

每个班主任在工作中都会遇到学困生，学困生虽然只是少数，但他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况，她总是用她的宽容去温暖学生的心灵，让学生知道错误是可以原谅的，并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。他们班里有这样一个学生，常因懒惰而忘了做作业，找他谈话他会答应老师今天一定完成，但到第二天检查却拿不出作业来。老师无论是“哄”是“吓”，他都以不变应万变。怎么办？不断的失败使她不得不重新考虑转化他的方法。之后，当她发现他完成了某一项作业时，她就及时表扬他，并奖励他一个“笑脸”，几天下来，他也能和另外的同学一样能享受到成功的喜悦。现在，他基本能完成其中的一两个作业了。

三、从常规训练入手，使文明具体。

对学生进行系统的规范教育后，要让学生真正掌握“规范”的内

容，运用规范待人接物，她还对学生的行为进行了严格的训练。（1）、班级集合排队，进教室秩序训练。每节课让体委组织学生站排，进入教室，同时严格要求规范他们的一举一动。（2）做操动作规范，整齐化的训练。课间操亲自督导学生做操，学生做操的动作到位，队列步伐整齐（3）、站、立、行的标准化的训练。（4）每天进校时敬礼，问好姿势的训练。（5）、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。

四、开展活动，对学生进行传统美德教育。

1、在实践活动中得到教育。

为了弘扬敬老爱老的传统美德，她组织学生开展以读敬老书、做敬老事、写敬老文章为主要内容的“敬老爱老助老”主题教育。如每年的端午节、重阳节等重大节日，他都组织班级学生为身边的老人送上鸡蛋、粽子、水果等物品，帮助老人打扫卫生等。在这样的活动中，老人们得到了亲人般的温暖，同学们则受到了极大的教育。

2、在班会活动中受到启迪。

对学生进行传统美德教育，班会始终是一个主渠道。无论学习怎样紧张，她都不会占用学生每周的时间。如组织的以“我是合格小公民”、“我们是一家人”等主题班会，培养了学生“先人后已”、“已所不欲、勿施于人”、“与人为善”的处事态度。他们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，她让学生用硬纸壳制作评价卡，题目是“我进步了”。每

周一卡，项目是学习、纪律、卫生、活动，把学生在校的情况每周一评，小组、班级、老师评价三个合一，综合评价，评语有“优”、“进步”、“加油”等鼓励性的语言，通过评价让学生增强自信心，不断进取，克服不足，不断完善自己。在评价中努力进取，只要努力就能有收获，培养他们的耐心和恒心，胜不骄，败不馁，有良好的道德品质，评价卡学生拿回家后，家长签字返回装入成长记录袋中，这样与家长的互相沟通有利于孩子与家校结合，对学生良好的品质与形成，起着不可估量的作用。

3.抓礼仪教育，创文明班风

她一贯重视引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。平时，能根据学校要求，深入开展文明礼貌教育活动，从而达到以人为本，在班级中评比“文明小标兵”，制定评比标准，使用文明语言，做文明事。在学校遵守纪律，学习勤奋认真，诚实言行一致，团结同学，热爱集体，爱劳动，做好事，勤俭朴素。在家里，孝敬父母、长辈，主动做力所能及的事情。在生活中，爱护花草树木，不惹是生非。制定标准后，在学生中公布，先让学生申报并说明理由，然后与家长联系互相监督，查看。几星期后，再认定发奖章和证书，与此同时，让学生和家长监督，发现问题及时教育，教育不改者，收回奖章和证书，以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的形成。这样大大激励学生争做文明小标兵的积极性，努力成为文明的小天使。正因为她个人平时重视对学生进行传统美德教育，因而，班级班风良好。所教班级在学校组织的各项

活动中均多次获得优胜班级，也多次被学校评为文明班。

五、让家长与老师同行，促进每一个学生的成长。

班集体是由一个个学生组成的，在每一个学生的身后都站着一个个望子成龙的家长，又组成了一个引导、教育学生成长的强大的集体。让家长与老师同行，就是借助家长的力量使教育取得和谐、一致。尤其是对于本班来说，这一点更为重要。班中家长大多文化水平不高，有的连字都不会写，也不会管孩子，认为把孩子送到学校，就是对孩子尽到责任了。为了唤起家长教育孩子的意识，2010年10月份，她通过校讯通平台，就家长管理孩子的情况作了一份问卷调查：

1、您了解孩子在班级各方面的表现吗？

2、您对孩子有哪些期望吗？

3、您在家是怎样配合老师教育孩子的？

4、您对班主任有哪些要求吗？您能协助班主任教育孩子吗？您打算怎样协助？，大部分家长们认真地给予了答复，有的反思了自己教育孩子的失职，加强了自己管理孩子的责任意识。以后，她常利用校讯通的平台，与家长共同总结班级现况，明确班级的进步与不足，共同商讨班级下一步的发展。第一学期期末她让学生与家长坐在一起召开了“我的进步在哪里”的表彰总结会，这种形式很新颖，同学们都想在家长面前夸夸自己，认真地自我总结了半学期来的变化，她给每个同学进行了评点，家长谈了对孩子的期望，给同学们很大的信心和鼓舞。一学年的学习任务完成了，班级变化很大，在第二个学期末，她又召开了“比一比，谁的贡献大”的总结会，让同学们把一年来为班级做的贡献制成卡片，家长、老师、学生共同欣赏、评定，评选出最出色的同学，使大家认识到自己在集

体中的价值，感受到集体的荣誉感、自豪感。本学期她还召开了“分层次家长会”“教子有方的家长经验交流会”、“孩子，我想对你说的交流会”及“优秀家长会”评选会，评选出对班级和老师支持最好的家长，来强化家长的责任意识。一年来，她架起家校沟通的桥梁，借助家长这个强大的集体力量，使学生逐步的完善自己。

六、让她的爱延伸每一个学生向上的路

作为教师，从早到晚她一直生活在学生中间，她的手牵着他们的手，她的眼睛注视着他们的眼睛，她随着他们流泪而流泪，她随着他们微笑而微笑。一年来，不知道多少次累的自己发烧，嗓子化脓，发不出声来时，仍然站立在讲台上，舍不得请一天假；不知道自己多少次走在空荡荡的教学大楼里，已是华灯初上，饭菜飘香的时候，而此时，疲倦像潮水一样向全身席卷而来。她用一件件小事，一点一滴的行动去诠释一名教师对教育事业的忠诚。她用自己的言行把人格的丰碑铸进学生的心灵，她爱学生，所以她把更多的时间和爱留给了她爱的和爱她的学生们，把“小爱”变为“大爱”，因为在她的“大爱”中承载着每一个家庭的希望，承载着每一个孩子的未来，她会踏踏实实地走在这条路上，为着她的每一个学生，她的每一个学生的明天。

一路艰辛一路歌。她所带的班级多次被评为校优秀班级。所辅导学生参加各级各类竞赛，均获较好的成绩，她还多次被评为镇优秀班主任和优秀教师，她参加的教师演讲中获得了镇第一名，在2010年参加的青年教师作文优质课大赛中获得县三等奖。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓，她深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她相信：只要俯下身子，一心为了学生，一心为了教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。

第三篇：王梁事迹简要

王梁事迹摘要

王梁，汉，出生于1991年9月。北京广恒信上海大众汽车销售服务有限公司机修工。2009年9月就读于北京广播电视大学开放教育专科汽车维修专业。

他努力地在求学这条路上前行，认真听取老师每节授课，认真完成老师交给的每份作业，除非迫不得已他从不耽误一节课，更为了理论一实际相结合，他积极参与学校每一次组织的实训实践的课程，再将课堂上所学应用到实际工作之中，在学校期间他几乎把所有的业余时间全部用到了学习上。他能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具，与同学开展研讨与交流，并及时请教有关教师专家。在工作方面，他以厂为家，兢兢业业，努力的做好自己本职工作。除工作之外，他主动为公司提出许多节能降耗的合理化建议，并且有几项被公司采纳，为公司节约部分费用和得到公司领导的好评，积极参与公司组织的各项活动并且积极学习各种职业技能，与时俱进。

作为一名团员，他关心实事，及时了解国内外最新政策，同时也参加过很多区里的活动，如参加了2009年的国庆六十年大庆的活动和其他一些公益活动，来为自己的生活增添色彩，他本着勤俭持家的态度，尊老爱幼，友善待人，所以现在无论在领导还是亲戚他都有一个良好的口碑。他曾于2009年在“西城区教育系统共青团达标创优竞赛活动”中荣获优秀志愿者称号。

以上情况属实。推荐单位：北京电大汽修工作站

第四篇：章碧珍事迹

第二届浙江省“助人为乐模范”、第三届全国道德模范重点推荐：

公益律师在行动

——章碧珍事迹

章碧珍，女，1981年6月出生，浙江一墨律师事务所主任。中国红十字志愿者之星，“抗震救灾优秀志愿者”，杭州十大公益律师。2010年被评为杭州市第六届十大平民英雄。

章碧珍热爱律师事业，努力用自己的专业去帮助需要帮助的人，先后办理法律援助案件数十起。年仅2岁的“小慧阳”，爸爸因为感情纠葛被妈妈泼了硫酸受伤后，不知去向，妈妈因犯故意伤害罪被判7年有期徒刑，剩下年幼“小慧阳”无人抚养。在浙江教育科技频道《走进今天》栏目的跟踪报道下，章碧珍全程提供法律援助，为“小慧阳”寻找寄养家庭，寻找一个家，并且还定期为“小慧阳”的妈妈在女子监狱服刑期间提供法律帮助和心理辅导。未成年人唐宏文涉嫌寻衅滋事罪，还是主谋，如果案件重判，极有可能会让这个少年的心理上受到巨大的伤害，影响他的一生。为了从最大程度上减少对唐宏文的伤害，为他争取改过自新的机会，章碧珍免费为他提供辩护，做了大量的工作，最终法院判决有期徒刑6个月，为孩子争取到了一次重新做人的机会。还有一次，做废品回收生意的贫困人员徐某被一家废品收购厂拖 1

欠货款6000多元，讨要多次却分文未获。而这时他的孩子快要出生了，不仅没钱给妻子住院，连给孩子买奶粉的钱都没有。章碧珍律师了解到这一情况后，主动提出为徐某提供法律援助，从取证到诉讼，东奔西跑没有用徐某一分钱。在法院最终判决支持徐某的请求后，章碧珍马上为徐某申请了强制执行。几经周折，终于把6132元货款分文不少地送到了徐某的手中。

为了帮助牢教、服刑人员学法、懂法，从2004年开始，章碧珍定期到浙江省女子监狱为服刑人员上法制教育课，给她们解答法律问题，提供法律咨询，讲做人守法的道理。六年下来，很多服刑人员都和章碧珍结下了深厚的友谊。在和服刑人员的接触中，章碧珍了解到他们中有一部分人是夫妻双方都在服刑的，所以他们的孩子从小和父母亲分离，有的在亲戚家过着寄人篱下的生活，有的无依无靠在外流浪，过着饥一顿，饱一顿的日子。为了给这些可怜的孩子一些关怀和温暖，章碧珍和她的同事们到浙江省女子监狱组织了每年一次的“同在一片蓝天下”母子团聚活动。他们把服刑人员的子女从遥远的乡下接到监狱和母亲团聚，还为63名双囚特困子女、51名服刑人员未成年子女捐助特困子女助学金

9.3万元，向200名孩子赠送了学习书籍和旅游鞋等物品，让这些特殊的孩子们能同样得到关怀和帮助，让他们的父母能够安心改造，争取早日与孩子相聚。

章碧珍还组建了由100多名律师志愿者组成的“杭州市法律志愿服务队”，组织和参加了上百场公益法律咨询活动，到学校，到农村，到社区，到广场开展免费法律咨询工作，为老百姓们解答了无数的法律问题。

在开展社会公益活动中，章碧珍非常关心未成年人的健康成长。她组织浙江一墨律师事务所的律师们到杭州市孤儿院为那里的孤儿送去温暖，和孩子们一起做游戏，送去文具和各种食物。她还组织律师事务所成员一起到滨江区长河镇中心小学和民工子弟一起做游戏，聊天，并送去文具和书包，和该校学生建立了书信联系。虽然章碧珍还没有结婚，但是她和贫困儿童爱心结对，已经成为三个孩子的“爱心妈妈”了。

天台县雷锋乡中心小学的学生王子豪兄妹两个，出生在偏僻贫困的小山村。王子豪的爸爸因为贩毒被判无期徒刑正在监狱服刑，妈妈狠心地抛弃两个孩子回了安徽老家，剩下两个可怜的孩子跟随体弱多病的奶奶生活，一家人生活非常拮据。两个孩子也因为长期缺乏营养，身体瘦弱，脸色蜡黄。章碧珍律师通过浙江省红十字会得知这个情况后，便远赴天台县雷峰乡看望两个孩子，并且给孩子们送去吃的、用的等物品，成了王子豪兄妹的“爱心妈妈”。现在章碧珍不仅负担起两个孩子的全部生活，学习费用，还定期前往天台看望孩子，定期的送去食品，学习用品等，从物质上帮助孩子，更从精神上关心孩子，给孩子关爱和温暖。

汶川地震发生后，得知有一批小伤员要转到浙江省儿童医院治疗，章碧珍立即与浙江省儿童医院联系，带领着一些爱心志愿者与这些受灾儿童爱心结对。和章碧珍结对的都江堰受灾儿童高韵，患上了臀部积压综合症。刚到杭州的时候，她由于疼痛难忍，整天忍不住哭喊。章碧珍坚持每天到医院看望小高韵，给小高韵讲故事，做心理辅导，给小高韵下载好她喜欢的音乐，放给她听以缓解她的疼痛。慢慢地，小高韵接受了这个“爱心妈妈”，还和她建立起了深厚的感情。眼看着小高韵慢慢康复，章碧珍又带着小高韵去游西湖，去电视台看直播，还与小高韵约定以后要每周写信。现在小高韵已经康复回四川开始上学，但是一直亲切地叫章碧珍“妈妈”，还经常打电话给章碧珍，向她讲述生活和学习的情况。

2009年10月，章碧珍作为浙江省的爱心消费者代表，远赴北川桂溪小学，看望灾区仍然在板房里上课的小学生，与小学生们一起交流，活动，并且给学生们送去了文具等礼物。同时结对了该校三年级学生王海。王海的父亲在地震中遇难去世，母亲靠喂猪维持王海姐弟的生活，目前依然住在帐篷里面。章碧珍律师与王海结对，将长期帮助小王海的生活。章碧珍还带着爱心礼物奔赴都江堰去看望了结对的小高韵，离别后的短暂相聚让小高韵特别开心和兴奋。

章碧珍除了倡导关爱未成年人外，还号召要关爱老年人

和弱势的妇女群体。2009年8月，章碧珍律师组织了律师事务所的成员和一些爱心志愿者一起到西湖街道敬老院开展“温暖伴夕阳、关爱老年人”的活动，为敬老院的老人送去节目和生活用品，并且和其中的孤寡老人结对子，今后将会像子女一样的去关爱和关心他们，让他们安度晚年。

2009年8月，章碧珍组织浙江省红十字会俱乐部会员远赴磐安举行“姐妹牵手”的活动，为171名当地困难妇女干部、妇女发放了60500元的慰问金，并成立了“红十字姐妹爱心基金”。该基金成立后，每年会根据募捐情况注入后续资金，用以资助当地工作20年以上离任的生活困难农村妇女干部及生活特困妇女。章碧珍作为浙江省红十字爱心名媛俱乐部的副会长，积极参与组织策划成立浙江省红十字会“母婴平安”基金。“母婴平安”博爱基金是由省红十字会爱心名媛俱乐部和浙江电视台钱江都市频道共同发起，联合省计划生育协会、省优生优育协会等单位一起设立的一项专项基金，专门用于帮助陷入困境的外来务工人员孕产妇母婴，对他们进行医疗补助。章碧珍组织所在的律师事务所向“母婴平安”基金捐款1万元。章碧珍还积极倡议组建了浙江省红十字会蒲公英爱心合唱团。合唱团以救助先天性白内障和先天性耳聋的残障儿童为目的，通过演唱表演的方式传递爱心，为经济困难、先天性白内障和先天性耳聋的残障儿童募集资金。合唱团每周集体练唱，已经进行过几次公益性的表演，特别是“5〃8”世界红十字纪念日的时候在省人民大会堂的演出得到了社会各界的好评。

作为一个80后，章碧珍用她的爱心无私奉献社会，体现了80后年轻一代的责任和担当。

第五篇：梁小玲个人事迹

梁小玲个人事迹

本人从事护理工作以来，积极拥护党的路线、方针和政策，热爱祖国，爱岗敬业，遵纪守法。服从组织安排，团结友爱，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，在工作岗位上任劳任怨，兢兢业业。工作认真细致，有高度的责任感。一直以来得到病人与家属和领导与同事的一致好评。

作为一名护理管理者，要求掌握好全新的护理知识、技术和一定的管理技巧。我曾参加市的护理管理培训及到湛江附院进修，通过虑心学习，刻苦钻研，对于综合素质和水平有所提高。

在工作中，我始终坚持以病人为中心，以高质量服务为目标，处处为病人着想，耐心细致，不厌其烦地为病人做好服务。在我院的突发性车祸事件及心血管病人较多，对于这些突发事件，我总是随传随到，冲在最前面。凭着自己熟练掌握各种新进的抢救仪器操作及“一针准”的高超技术和不怕脏和不怕苦的精神，能很好地配合医生的抢救工作，此外，还对特殊病人进行特殊护理，如有位七十多岁的老人便秘多天排不出粪便，灌肠也不济于事，病人很痛苦，看到此景，我及时采取措施，为患者肛门涂上甘油，用手来为患者肛门挖出结宫的粪便硬块，消除了患者的病情，已满腔的热情为患者服务。

做为医务工作者，管理者，未来的路任重道远，还需要继续努力，不断进取，把工作做到更好。