升旗仪式

第一篇：升旗仪式

第五周升旗仪式

暨第五届读书节开幕式主持稿

甲：尊敬的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：俗话说“一年之计在于春”，值此万物复苏，春暖花开，鸟语花香的春季，我校迎来了第五届以“营造书香校园，争做书香少年”为主题的校园读书节。

甲：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

乙：普希金说过：“书籍是我们的精神食粮。”

甲：阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就朝气。乙：一本好书，是与人类崇高精神的神圣对话。

甲：同学们，让我们积极行动起来。多读书，读好书，让贫乏和平庸远离我们，让博学和睿智丰富我们。

乙：我宣布，园林路小学第五周升旗仪式暨第五届“营造书香校园，争做书香少年”读书节开幕式现在开始。

甲：第一项：宣读旗手名单，介绍旗手事迹。他们是上周的读书小擂主，他们分别是 一一班的 谢佳瑞 一二班的 王坤宇 二一班的 张笑歌 二二班的 韩振宇

三一班的曹行霖 三二班的 赵龙鑫 四一班的 赵林玉 张恩 五一班的 许明睿 六一班的 郭晓晓

甲：（每报一名学生，每个学生说一句话）这些升旗手们说得多好！亲爱的同学们，让我们一起努力着，引领阅读文化；期待着，在书海中走出奇迹；期盼着，阅读幸福一生！乙：第二项：出旗，奏乐！全体少先队员立正，敬礼

甲：礼毕。第三项：升国旗，奏国歌。全体少先队员立正，敬礼！乙：礼毕，第四项：唱国歌！有请指挥：耿竹青

甲：第五项：呼号。举起右拳。当我们听雄壮的国歌铿锵有力，看鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我们要想到——忠于祖国，为祖国服务。

乙：读书节的举办，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们请宋瑞玲主任为我们致开幕词。大家掌声欢迎。

甲：谢谢宋主任的谆谆教导。“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。我们学校的读书实践活动，必将让人诗意焕发，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐，为创建“学习型校园”、“和谐的书香校园”撑起一片生命的绿洲。

乙：少而读书，如日出之阳；壮而读书，如日中之光；老而读书，如炳烛之明。让我们从现在开始，养成一种热爱读书的好习惯。下面，请欣赏诗朗诵《 》，掌声欢迎！

甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑，摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解、学会欣赏，我们感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。

乙：下面请欣赏快板《我爱读书》，大家掌声欢迎。

甲：下面，请值周老师总结上周工作并宣布流动红旗获奖情况。

甲：敬爱的老师们，亲爱的同学们，托尔斯泰说过：“一本书好像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”

乙：第五届校园读书节已经拉开帷幕，大家行动起来吧！让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长让我们做个快乐的读书人，让书本成为我们永远的好朋友吧！

乙：园林路小学第五周升旗仪式暨第五届“营造书香校园，争做书香少年”读书节开幕式圆满结束，请各班整队有秩序退场！

我爱读书快板词

甲：竹板声声笑连连，喜气盈盈把话言 乙：不要急、不要躁，还有一个没来到。

合：站在台上问声好，老师同学和领导，大家好！

丙：初次上台才艺现，心发虚、腿发软，恳请老师多包含，增强信心壮壮胆。丁：今天咱们说点儿啥？说点啥？

甲：说点啥？说明德，道明德，明理又厚德，读书又育人。乙：同学们勤读书，争先又恐后，丙：开阔你视野，陶冶我情操。丁：纵横五千里，上下五千年。甲：天文和地理，知识记心间。乙：唐诗和宋词，引经又据典，丙：《伊索寓言》我熟读，受益真不浅，丁：学做人，明道理，还把那是非辩。甲：《卖火柴的小女孩》命运真悲惨，乙：冻死于平安夜，笑容挂腮边。丙：《格林童话选》，也还不简单，丁：认识了小红帽，想把她手儿牵。

甲：《淘气包马小跳》，伙伴们都喜欢，乙：活泼可爱，聪明机智，颇有那正义感。丙：背会《弟子规》，受益真不浅，丁：学做人，明道理，还把那是非辩。甲：《唐诗三百首》，伙伴们都喜欢，乙：杜甫、杜牧、白居易，李白、王维、孟浩然。丙：四大名著少儿版，抽空我要翻一翻，丁：《红楼梦》、《西游记》，《三国演义》、《水浒传》。甲：金陵十二钗，女子才貌全

乙：齐天大圣孙悟空，护送唐僧取真经。丙：桃园三结义，把那佳话传。丁：一百单八将，除暴把良安，甲：历史故事书，我也很喜欢；

乙：木兰替父去从军，岳飞抗金把命献 丙：妙曼音乐溢校园，午间读书心休闲。丁：月光柔媚洒窗前，翰墨书香漫家园。

甲：音乐的流水旋律的河，心灵一碰就是歌。乙：读书的好处实在多，咱为读书唱支歌。丙：多读书，读好书，书中自有黄金屋。丁：营造书香好校园，精神文明谱新篇。甲：一日之计在于晨，共沐朝阳齐读书。乙：唱响书香校园歌，书香明德展新颜。丙：这是一支文明的歌，丁：和谐的歌，甲：理想的歌 乙：激情的歌，丙：奋进的歌，丁：校园明天腾飞的歌。甲：你放歌，乙：我讴歌，齐说：书香校园唱新歌，素质教育奏凯歌，奏凯歌！

朗诵诗歌《书是我们的朋友》。

甲：尊敬的老师们 乙：亲爱的同学们

合：今天我们在这里隆重举办“第四届读书节活动”。甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，乙：推荐喜欢的书籍，甲：交流读书的方法，乙：结实更多的新“朋友”。

合：下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。

甲：今天，校园里为什么洒满阳光？ 乙：今天，校园里为什么格外热闹？

合：因为今天是我们园小举办的第五届读书节，这是我们读书的节日！甲：让我们共同感受读书的欢乐，让我们共同畅谈读书的感想。乙：书能让我们变得更聪明。甲：书能让我们变得更高尚。乙：书能告诉我们怎样做人。甲：书能给我们美好的希望，乙：书能帮我们明辨是非。甲：书能给我们指引方向。

乙：书是知识的宝库，甲：书是智慧的海洋，乙：书是我们的朋友，甲：书能给我们力量。

乙：同学们，爱书吧！书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。

甲：同学们，爱书吧！书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。

乙：同学们，爱书吧！书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！甲：同学们，爱书吧！

合：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！

甲：读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。乙：读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。

甲：读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。乙：读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。

合：同学们，读好书吧！和好书交朋友，我们的成长，才会更加健康。

合：我们有很多好书，我们有很多朋友。和好书交朋友吧！用知识武装我们的头脑，用智慧丰富我们的心田。让好书伴我们一起成长，去建设祖国，创造美好的明天。

读书的好处演讲稿

如果你对我说财富是什么？我会毫不犹豫地回答是书籍。我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识；当你不开心时，就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清！在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化„„书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗？读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣；读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。

看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了„„ 从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》！

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔„„忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫„„听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了，闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒；《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨„„它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天!同学们，和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!

第二篇：升旗仪式

全体同学稍息————立正巴彦呼舒第三小学升旗仪式 第一项：升旗仪式开始

第二项：出旗

第三项：介绍升旗手事迹

第四项：全体队员稍息——立正，升国旗奏国歌，全体队员向国旗敬礼！（礼毕）

第五项：国旗下讲话。

第六项：举起右拳，呼号-------呼号毕

第七项：升旗仪式结束。

第三篇：升旗仪式

一．(集体快板)

礼仪是恭谦，行为要规范；

礼仪是束缚，日久成习惯；

礼仪是形式，互敬成自然；

礼仪是约定，照做成经典；

礼仪是程序，活动有规律；

礼仪是律已，时时被激励。

二．情景表演

刘虹涵（跑步上场）：同学们，别念了，别念了！我给大家带来了一个坏消息！

齐问：什么消息？

刘虹涵：这一周我们班又没评上文明示范班级，连卫生红旗班也没我们的份！

齐：唉„„！

龚雨月：肯定又是那捣蛋鬼“无比烦”干的好事！这可怎么办？

刘虹涵：要不以后我们几个天天盯着他，一定要帮助他改掉那些坏习惯。

龚雨月：好,就这么办！咦，他怎么还没来?

吴宇涵（手拿牛奶边喝边上台）：大家好，我的大名叫吴宇涵，可我班的同学总叫我“无比烦”。不就是进老师办公室没敲门，不就是见了老师没说声你好，老师她也太斤斤计较，都是些鸡毛蒜皮的小事，她就整天唠叨，文明礼仪很重要，文明礼仪很重要……….哼！只要我的成绩好，管他礼貌不礼貌！

（边说边把手里喝完的牛奶盒随手抛出，刚好打到刘虹涵的身上；又随手将擦嘴的纸巾扔在地上）

刘虹涵：哎哟！无比烦！你还真是烦呀！今天，当着全校老师和同学的面，你都敢乱扔啊你？

吴宇涵：扔的就是你！仗着是个监督员，什么闲事你都管！

刘虹涵：你…….你………牛奶溅了我一身，要是洗不干净，你赔我的新校服！

吴宇涵：洗什么洗？赔什么赔?活该你倒霉！（说话时手指着对方）龚雨月：吴宇涵，你听好了，同学们有话对你说：

齐(快板)：学习争先虽重要，文明礼仪更要好。

垃圾废物不乱抛，看见纸屑弯弯腰；

同学之间要友好，说话做事带微笑；

做错事情对不起，原谅他说没关系；

做个文明好孩子，人人夸奖数第一。

吴宇涵：唉!真是众怒难犯，再不悔改，恐怕今天下不了台!

(对着刘虹涵)：对不起！以我后再也不敢得罪你！

刘虹涵：这可不是得罪我，文明修养是为自己，一言一行要谨记！你要真的知道错了，就先把垃圾捡起来吧！

吴宇涵：（做了个敬礼的动作）是，遵命！（捡起垃圾）

三．做文明礼仪操

上课铃声响起。

刘虹涵：（大声喊）上体育课了，做操了！

同学们列队上体育课，做文明礼仪操。

做操结束。

吴宇涵：真是太热了!我先洗把脸。（哗哗流水声响起）洗完脸转身就走，忘关水龙头。

刘虹涵：吴宇涵，吴宇涵，你快回来！勤俭节约很重要，人人都要做得好！

龚雨月：人走灯灭要记牢，用完水后要关好！

齐：节约粮食也重要，一饭一菜靠辛劳，不偏食，不挑食，剩菜剩饭不乱倒！

龚雨月：与其辛苦赚钞票，不如节约搞得好！

吴宇涵：唉呀呀……….女人都一个样，成天只会唠唠叨叨！王老师是这样，你们也这样，我的耳朵都快起包了！

刘虹涵：嫌我们唠叨呀！我们还嫌你麻烦呢！你倒是个男子汉，那你以后自己的事情自己管！

吴宇涵：自己管就自己管，免得你们又叫我“吴麻烦”！

刘，龚齐：你说什么？“无麻烦”？

刘虹涵：你要真叫无麻烦就好了，那岂不是一点麻烦都没有了？

吴宇涵：好！从此以后，我就自己的事情自己管，再也不给班上添麻烦！

四．配乐朗诵

雷美云： 追着小鸟，走进密林，追着小溪，走进深山，追着蝴蝶，走进花丛，追着礼仪，让我们走进校园。

刘虹涵：让自己变成文明树，去体验文明的欢乐；

让自己变成礼仪花，去感受礼仪的乐趣。

雷美云： 学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人品行好。

让我们一起努力，让校园充满欢声笑语。

礼仪操

我是二小小学生，遵守道德讲文明。微笑待人有礼貌，诚实

守信很重要。努力学习求上进，文明用语记得牢，记得牢。备好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。上课铃响进教室，安静做好迎老师。站立问声老师好，积极发言多动脑。读写姿势要坚持，认真作业按时交。环境卫生定好岗，每天值日要做到。

第四篇：升旗仪式（模版）

庄严的升旗仪式

星期一早晨，同学们来到学校，站着整齐的队伍去升国旗。

场地在操场上，在西楼前面有一根高高挺立的旗杆。同学们在老师的带领下，在操场上排列好队伍。主持人张一帆用响亮的声音宣布：“升旗仪式正式开始！”我们一个个昂首挺胸，像一个个整装待发的士兵。“第一项，出旗！”随着一声庄严的宣告，中国国歌——《义勇军进行曲》响起，护旗手敬着礼分别站在举旗手两侧，举旗手双手高举国旗，与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进。护旗手挂好国旗，迎风一甩，全场的空气好像凝固了，全体同学一齐敬礼瞻仰那徐徐上升的五星红旗，升旗手此时此刻好像肩负重任，他们脸上充满了自豪、庄严。在五星红旗到达顶端时，我们的心好像也跟随着国旗飘扬在天空，我们不就像天空中搏风击雨的雏鹰吗？我们肩上背负着祖国的使命，否则，怎么对得起这布满烈士鲜血的国旗呢？“第二项，齐唱中华人民共和国国歌！”主持人又宣布，那庄严的音乐响起，我们用铿锵有力的语调唱起了国歌，歌声回荡在校园中，飞扬在学校外。“第三项，由辅导员老师讲话，大家欢迎！”在一阵排山倒海的掌声渐渐平息后，刘老师发表了她的演讲：“同学们！早上好！今天，我演讲的题目是《学会感恩》，感恩节是美国的但感恩却是每一个人的。‘滴水之恩，当涌泉相抱’，学会感恩，是每个人的任务„„”老师讲完后，我们又响起热烈的掌声。“第四项，宣誓!”我们举起右拳，齐声高呼：“团结奋进，和谐创新，全面发展，振兴中华！”然后老师又把流动红旗发给了表现突出的班级。“升旗仪式，到此结束！”我们分成两队，排着整齐的队伍回到教室。

此时，红旗飘扬在空中，我们又投入到了紧张的学习中。

第五篇：升旗仪式

鹤山市碧桂园学校2012-2013学年第二学期升旗仪式程序

主持人：黄涛

讲话学生：冯其安

讲话教师：彭老师 时间： 2013 年 4 月 8 日 第 8 周 升旗手： 冯家辉、冼永燊、姚俊吉

Good morning teachers and students: 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好！鹤山碧桂园学校第八

周升旗仪式现在开始！

第一项：升国旗、升校旗！

向左转（等），全体肃立！出旗（等音乐停）!

升国旗、升校旗，奏唱国歌，敬礼（等国歌停）！

礼毕（等）！向右转！

第二项：介绍升旗手（3名）

今天担任升旗的是四(1)班的冯家辉、冼永燊、姚俊吉、同学。

冯家辉同学，担任劳动委员一职，工作积极负责，是老师的小帮手，同学们的好榜样。

姚俊吉同学，为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，学习成绩优秀。

李飞扬同学，平时学习刻苦，尊敬师长，是一位优秀的阳光男孩。

让我们用掌声对以上同学所取得的进步表示祝贺！（等掌声停）

希望他们再接再厉，为我们带来更多的惊喜！请升旗手归队！

第三项：请 四（1）班冯其安同学作国旗下讲话，大家掌声欢迎！

第四项：请 讲话，大家掌声欢迎！Good morning teachers and students: 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好！我是四（1）班冯其安，今天我发言的题目是《气象灾害预警与防御》。同学们对气象知识又了解多少呢？

台风预警有四种。

（一）台风蓝色预警

平均风力可达6级以上，或阵风7级以上；并可能持续。如何防御呢？

1、注意有关低压的最新消息和防风通知；

2、加固门窗、围板、棚架、临时搭建物等物体。

（二）台风黄色预警信号

平均风力可达8至9级或以上。如何防御呢？

1、进入防风状态，关紧门窗，人员转移至安全地带；

2、切断室外电源；

（三）台风橙色预警信号

平均风力可达10～11级或以上。如何防御呢？

1、进入紧急防风状态；

2、人员需在安全地带，避免外出；

3、做好相关应急监控和应对。

4、加固港口设施。

（四）台风红色预警信号

平均风力可达12级以上，或者已达12级以上并可能持续。如何防御呢？

1、进入特别紧急防风状态；

2、人员应需在安全地带，相关部门做好应急准备。

3、防风应急准备要持续到台风完全离去。

我的发言完毕，谢谢大家！

鹤山碧桂园学校第 八 周升旗仪式到此结束，请各班按顺序回到教室！