隆昌县第七中学安全工作汇报材料

第一篇：隆昌县第七中学安全工作汇报材料

隆昌县第七中学 安全工作检查汇报材料

隆昌县第七中学创建于1958年。学校在校教职员工228人，有中高级职称106人，其中高级44人；现有教学班级63个，学生3780人，住校生3322人。

隆昌县第七中学于1995年被批准为内江市重点中学。学校先后荣获省首批校风示范学校、内江市最佳文明单位、省级绿色学校、内江市首批示范高中、省卫生先进单位、省勤工俭学先进单位、省优秀传统体育项目学校、省中学生心理健康教育实验校、省级高中课改样本校、办学水平督导综合评估优秀级学校、市级和谐校园等27项殊荣，学校连续七年获县教育局目标考核一等奖。

隆昌七中校园开阔、环境幽雅、景色宜人。走进隆昌七中，绿枝招展的雪松片区，壮观的塔柏宝株香大道，宽阔的槟榔走廊，假山草坪，龙井池景观，环校林荫大道和小叶榕林区，樱花，白玉花，四季杜鹃点缀其间，使人目不暇接，流连忘返。教学区、生活区、运动区布局合理，是内江市的一所省绿色学校、四川省首批省级校风示范学校，省卫生先进单位、市级示范学校。学校实行全封闭式管理，是广大学生学习、生活的理想环境。

学校有多名教师荣获市、县优秀教师荣誉称号。2010年地理组被评为四川省优秀学科组，语文教研组、外语教研组、理科综合教研组都被评为内江市优秀学科组。

学校坚持文理艺体全面育才的办学模式，教学质量不断提高，到2013年，培养初了多名县文、理科状元和清华、北大及十大名校学生，如唐家才、范美霞、李陈、张春泉、刘鑫、谌绍巍、刘华、卿晓洁。教育科研多次分别获省、市、县奖励。2010年获省、市、县级奖项共17项；2011年获县、市、省级奖项共13项；2012年高考居内江市市级重点中学第五名，再次被评为高考优秀学校（全县唯一的一所）；2013年学校被评为隆昌县教育工作先进集体。

优异的教育教学成绩得益于学校安全管理工作扎实、高效。

一、成立安全管理领导组，明确落实职责。

“安全无小事, 责任重于泰山”，“隐患隐于明火, 防范胜于救灾”。学校的一切教育教学活动均要坚持“安全第一, 预防为主”的方针，按照“谁主管,谁 1 安排，谁检查，谁负责；谁审查, 谁负责”和“一级抓一级，一级管一级”的原则，做到“责任、经费、时间、措施”四落实，实行安全工作一票否决制，要用铁的心肠、铁的纪律、铁的作风抓好学校安全工作。

1．成员

组 长：周国炳 副组长: 刘平、程尊奎

成 员：刘雪明、邱清和、夏盛勇、张永忠、肖世兰、刘盛林、张辉丽、黄坤、肖入元、罗艺鑫各年级的年级主任、副主任和各班班主任。

2．分工及职责

周国炳：学校安全工作第一责任人，负责领导学校安全工作。

邱小学：德育常规管理线上第一责任人，对学生违纪及违反安全规则造成的学生自身及他人安全事故负管理责任。

程尊奎：课堂教学学生安全管理线上第一责任人，对学生在教学活动中出现的安全事故负管理责任，如体育课、运动会、理化生实验等。

刘平：负责学校工会，分管办公室工作。

张永忠：对全校的财产、供电（配电房、发电机）、供电线路、供水（动力、上水器、井、供排水管道）、用气及教师生活区、学生宿舍、教学楼、实验楼、综合楼、办公室的水电设施的维护的安全负管理责任。

二、加强各部门、各环节安全工作落实。

（一）食堂安全。

1、完善食堂管理制度：学校按照上级的要求，成立了以校长为学校食品卫生管理第一责任人的食堂管理机构，建立健全了《食品卫生安全管理制度》、《食品采购制度》、《员工挂牌上岗制度》及《岗位责任制度》等规章制度，并主动接受卫生行政部门的卫生监督。

2、从业人员持证上岗。学校要求食堂工作人员每年一次到卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作；

3、确保餐饮用具的卫生。食堂工作间与餐厅隔开，非工作人员不得入内。工作人员保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。保持食堂内外的环境卫生，要经常对餐具用具进行清洗消毒，生 2 熟案板刀具要分开存放。存另外，食堂供应学生的膳食保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。

4、食品的采购、贮存严格把关。学校要求食堂严把进货关，坚持从正规单位，正当渠道，以正常价格采购，并落实索证制，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不能采购来路不明的食品。放食品的仓库干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器安全、无害，防止食品污染。

5、教育学生不买街头小贩“三无”食品。

通过多种渠道齐抓共管，各种措施的有效落实，数年来在我校食堂就餐学生无一人因食堂卫生问题而发生意外。

6、抓好文明礼仪习惯的养成。学校要求学生用餐时有秩序的进入食堂，不奔跑、不喧哗、不打闹，保持良好的用餐环境。打饭时要排队，不带领、不插队，自觉维护秩序。吃饭时保持安静，姿势文雅。

7、抓好生活习惯的养成。用餐完毕将饭盒放在指定地点，保持餐桌清洁，不乱仍废纸、果皮等；节约用水，自来水用毕，拧紧水龙头；爱护公物，保持餐厅设施完好。

学校通过多种渠道对学生的礼仪与生活习惯进行检查。通过这些措施的落实，学生守纪、文明、节约、卫生等良好习惯正在形成。

（二）宿舍安全。

1、健全机构，完善制度。在机构上，学校成立了以校长为组长，分管德育的副校长为副组长，年级主任、班主任、宿舍管理员为成员的住校学生管理机构，做到了岗位、目标明确，责任人的责、权、利相统一。在制度上，学校制订了《住宿生管理制度》、《宿舍内务管理细则》、《宿舍卫生管理细则》、《宿舍安全管理细则》、《“文明寝室”评比细则》、《学生寝室入住须知》等。这些制度学校组织住宿生学习，做到宣传教育，有章可循。

2、制度落实，责任到位，有效监控安全漏洞。

宿舍管理要求事事有人做。学校制定住校生管理制度，管理员职责，责任明确落实。星期日到星期五，值周老师和宿管员做好晚自习、就寝学生的人数 3 清点工作，并对寝室清洁、纪律、内务等情况做登记，及时反馈到德育处和各班主任。寝室管理员安排好舍长、清洁轮次，督促学生搞好清洁卫生，处理偶发事件，做到有问题及时反映。宿舍管理要方方面面管到位。学校对住校生的衣、食、住、行进行全方位的管理。通过制度规范学生行为，养成良好习惯。班主任和德育处定期召开内宿学生会议，持之以恒，常抓不懈。宿舍管理员对各寝室的清洁、纪律天天检查打分、量化评比。

3、规范管理，严格出入。我校严格请假制度和点名制度。星期一到星期五上课期间，学校门卫切实做到封闭式管理，有事、因病出校门的须有班主任同意的请假条并做好登记。最后离开宿舍的人要锁门，在早、中、晚去教学区学习的三个时段需回宿舍的同学，必须持班主任或年级主任签字方可出入。室内不准乱接电源、使用电器或生火器；严禁点蜡烛，严禁将刀具、管制工具带回宿舍；严禁携带烟花、爆竹、打火机等易燃易爆物品进入宿舍。未经允许不得动用他人的东西；不得随便串室；不得留他人住宿。学校要求各宿舍严格执行安全隐患事故汇报制度，寝室内发生安全责任事故或发现安全隐患时，寝室长或寝室成员有责任在第一时间内向宿舍管理员、学校汇报。

4、在宿舍，学校对内宿学生的生活习惯也做也明确的要求。例如要求各寝室里铺面干净，不允许摆放其他物品，被褥叠放整齐，统一折成四角被，放在指定的位置。箱子放在自己床铺的底下，成一条直线，鞋子应放整齐，也成一条直线。洗漱用品要放在指定位置，摆放整齐，毛巾统一挂在指定的位置。室内的背包，衣服要求挂在指定位置，做到整洁、有序。窗台应保持清洁，不得放杂物。要求保持门、窗及墙壁的干净、整洁，做到无污迹、无灰尘、无手印脚印；地面干净，无纸屑、果皮等杂物，地面粘有杂物的要及时清除，不存放垃圾、污水；宿舍坚持每天打扫，各寝室长安排好每天的值日生，值日生必须认真清扫，并保持室内外的整洁。入睡前要洗漱。

5、关注健康，关心幸福，于细处彰显人文关怀，是我们对内宿生的管理追求。我们注重创建文明寝室、营造美好生活空间，使每一个内宿学生在校住宿期间的生理、心理方面得到全面、主动、健康发展。我校住宿学生有3322人，学校对他们做了详细登记，从班级学生姓名、学生家长、监护人，家长和监护人的联系电话，家庭给予的每周生活费等都做了了解，要求班主任和宿舍管理 4 员对他们的关爱要做到位，及时与他们谈心、交心，在生活、学习、身体健康状况等方面都要留意，使他们能学习好、生活好，让他们感受到幸福。学校引进了盛峰热能公司，解决了他们洗澡问题。夏天，为了给学生防暑降温，安心参加晚自习，学校定期对宿舍、教室的电扇等用电器进行检查，特别给高三教室安了两个3p的空调。学生生病，总是班主任或宿舍管理员及时陪伴着去医院检查。节假日不能回家的同学，学校有时则安排到附近学生或老师家里，共享节日的快乐。快乐着孩子们的快乐，忧愁着孩子们的忧愁。这一系列有效的措施都从大处着眼、小处着手，在管理上处处体现了对学生的人文关怀。

（三）规范后勤管理

1、学校收费，我们请银行来校现场收费，避免了班主任收费的风险；

2、后勤管理社会化，学生食堂由有资质的公司来负责。首先向上级有关部门提出相应的申请，在教育局和纪委的监督下，由学校后勤产业小组成员及部分教代会成员组成投标小组，全程监控。

3、行政进行试吃制度。行政与学生同吃一锅饭菜，随时监管食堂的情况。现此项制度已在全市学校推广。

4、物品采购严格按照县政府的采购办法进行，严格审批制度。

5、各班成立了安全管理员，随时对学校后勤工作进行监管。

6、食堂购物必须严格进行索证索票。

7、认真搞好各种从业人员的培训。

8、每月必须进行一次安全检查。

9、规范学生宿舍管理，在每个宿舍外公示入住学生的信息。

10、严格各种助学金的发放程序。

总之，我校后勤工作坚持以安全管理、服务育人和以人为本为出发点，努力开创学校后勤工作的新领域，取得了一定成效。

（四）加强政教安全管理工作

1、加强门岗管理，学校与保安公司签订了保安服务合同（门岗6人，其中：保安公司4人，爱苗公司1人，学校1人）。

2、由后勤爱苗公司聘请专人夜间巡逻（1人：舒兵）

3、学校保卫科成立学校巡逻队（5人：肖入元、罗艺鑫、舒兵、郑常斌、5 张永和、黄星桥）。

4、对重点区域加装监控摄像头，寝室、教学楼、学校大门、学生食堂、主要通道、微机室均安装了监控摄像头（71个）。

5、学校按标准配齐配足安保设备，消防设施，消防栓（21个）、灭火器（171个）、安全出口标志（142个）。

6、学校值周组全天巡查。每周十名值周教师进行全校全方位巡查。

7、教师上课每节课前清查学生人数，并签行课考勤表。发现异常情况及时报告（2分钟以内）该班班主任。

8、在学生上下自习，课间操、放学期间，每层楼每个楼道口均有教师楼道执勤，执勤教师名单张贴在每个楼梯口，并由年级主任检查执勤情况。

9、坚持安全隐患定期和不定期排查，每月上报安全隐患排查情况。

10、每个班设立安全委员，寝室由寝室室长兼任安全委员。定期培训安全委员。随时上报安全隐患。

三、形成安全管理制度，落实奖惩。

1、把安全工作纳入《隆昌七中目标管理考核条例》内考核，实行未完成任务扣款制。

2、安全工作实行奖励制。学校全年无安全责任事故发生，学校春节前发给安全奖。

3、因安全事故造成较大影响或较大经济损失者，视其情况由学校行政会研究处理意见。

隆昌七中经过五十余年的艰苦奋斗和自我创新发展，已建成硬件设施完备、教师队伍优良、教学质量高、环境幽美的园林式示范学校，是一朵闻名遐迩的农村教育的奇葩！

隆昌县第七中学

第二篇：保山市第七中学2010年关工委工作汇报

润物细无声、育人在心间

——保山市第七中学关工委工作汇报 一年来，我校关工委在学校党政的领导下，在区、局关工委的指导下，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，用以人为本思想科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将工作汇报如下：

一、学校概况

保山市第七中学位于美丽富饶的保山板桥古镇，是隆阳区十一所完全中学之

一。学校始建于1973年。占地74亩，建有教学楼两幢，学生宿舍四幢，300米跑道运动场一块，标准篮球场两块，游泳池一个；有图书室、阅览室、计算机信息中心、食堂、校医室、音乐、舞蹈、美术训练室、完中一类理化生实验室和其他教育教学、生活设施。

学校现有教职工155人，中、高级教师87人，国家级骨干教师2人，省级骨干教师9人，市级骨干教师13人，区级骨干教师19人，隆阳区高中中心教研组成员8人，为教育教学成绩的提高奠定了坚实的基础。学校现有39个教学班，在校学生2200多人，其中高中21个班，1100多名学生。

学校以学生为本、以德育人、依法治校的办学理念。秉承了“求是”传统，形成了“艰苦创业，科学务实，团结进取”的校风，弘扬“求知、求真、求实、求新”的学风，坚持科学与人文并重、规范和个性共存、基础和特长兼顾，促进学生形成崇高的社会责任、良好的行为习惯、扎实的知识技能、健全的心理体魄。已形成了科研兴校、科研促教，以课题研究带动教研组建设，在“教学中研究、研究中教学”的办学特色和以“学会做人、学会负责”的责任感教育为核心的德育工作体系。

二、学校领导高度重视关工委工作

学校领导非常重视校关工委工作，把关工委工作当作份内事摆上议事日程，并委派主管党务工作的副书记杨文朝对关工委工作真正实施督管和指导，由政教处亲自主抓，校团委协助，使关工委工作坚持做到了思想上有定位，组织上不错位，工作上不越位，确保关工委组织在学校有一席之地，始终与各部门携手并进，达到“同唱一台戏，共育一代人”之目的。

我校领导认为学校一切工作的出发点应当是为学生服务，为学生的健康成长服务。为此，学校把关工委工作纳入学校精神文明建设重点工作，分管领导和校党支部一把手及时参加关工委会议和活动。在实际工作中，他们经常与关工委成员、教师、学生交流、座谈，了解工作中的实际情况，日常活动有机结合融为一体。学校领导不但在工作上支持，在生活上也很关心。给关工委和退休教师每年都搞福利，组织新老教师联欢，退休老师生病或者家中有事，学校领导都要前去看望、慰问。

三、建章立制、加强关工委自身建设

要做好关心下一代工作，首先要加强关工委的自身工作。2010年，我校关工委吸收了2位退休老教师加入学校关工委，让他们发挥余热。学校关工委还非常重视制度建设，制订了保山市第七中学关工委相关的制度及措施，及时组织教师学习省市区的重要会议精神，并加以认真落实。在工作实践中我们深知，正确的思想认识是做好一切工作的基础。一年来，从工作实际出发，健全关工委组织，充分发挥“五老”作用。关工委工作在学校内部形成了领导高度重视，成员工作热心高，教师配合密切的良好工作氛围。

四、协助学校开展系列活动，做好关心下一代教育工作

一年来，我们紧紧围绕培养社会主义接班人的总目标，开展了一系列的宣传教育活动。

1、学生公共意识教育。

在日常的教育教学中结合新课程进行有机整合，对学生进行公共意识教育，并通过每周的升旗仪式、班会等进行多层次教育，让更多的学生都能感悟到，我们生活在这个美好的家园里，环境的好坏对我们的生存的有多么的重要。一年来，我们开展了诸多活动，如进行绿色学校创建活动，组织学生进行社会调查，撰写社会调查报告，制作环保手抄报等等，都收到了良好的效果。我们还组织学生进行了社会实践活动，如参加隆阳区板桥镇东河治理卫生活动，到板桥最繁华的青龙广场，清理小广告、白色垃圾等活动，此次活动还得到了镇相关领导的高度赞誉。

2、生命教育。

学校开展生命教育，通过多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观，形成学校、家庭与社会优势互补、资源共享的生命教育实施体系。

3、心理健康教育。

在教育实践中,良好的、健康向上的心理素质是学生全面发展的基础,因此,有必要对学生进行心理健康教育,帮助学生提高心理素质,增强学生承受挫折、适应环境的能力。学校坚持全面渗透,多渠道全方位开展心理健康教育工作，在学科教学过程中渗透心理健康教育。帮助学生学会学习,这既是当前提高学生学习效率和效益的需要,也是使学生将来能有效地进行终身学习、适应飞速发展的社会的需要。学校努力营造有利于学生创造性人格形成的文化氛围,通过组织参加艺术节、黑板报、团队活动、文体活动、校园建设等,营造发展个性、师生平等的创造教育氛围,教育学生敢想、敢说、敢做,敢于向权威挑战,激发学生的创造意识,培养学生的创造心理。

4、影视教育。

一年来，我们组织学生开展好影视教育活动，共组织学生六次，有安全教育片、革命教育影片、形势教育影片等，尤其是当前的形势教育大课堂活动，我们按照上级的要求，按时组织学生收看，并认真写观后感。通过影视教育活动，以此来激励学生爱国主义情感，从小立志，报效祖国。

5、大课间活动。

我校全面实施大课间体育活动，在保证学生每天一小时的体育锻炼的基础上，通过丰富的体育活动内容和灵活多样的活动形式，全面发展学生的身体素质，了解学生的身体发展规律和身体健康情况，使学生充分享受体育运动的快乐，让学生在活动中建立和谐的人际关系，培养学生的合作精神和高尚的体育道德，增强学生的组织纪律性，形成积极进取，乐观快乐，健康向上的生活态度。

6、阳光体育伙伴活动。

为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走

向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，根据教育部、国家体育总局、共青团中央的指示精神，我校开展了“保山市第七中学阳光体育运动”活动，班主任向学生贯彻“阳光体育运动”的意义，大力宣传体育锻炼与身体素质的重要性，掀起校内体育锻炼和校外体育锻炼、单个体育锻炼和集体体育锻炼、组织性体育锻炼和自发性体育锻炼相结合的热潮，让人人树立“时时可锻炼，处处可锻炼”的观念。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育运动”。

7、开展音乐伙伴活动。

为了进一步贯彻落实德育教育实施纲要，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，具备坚定的理想信念、良好的思想品质和高尚的道德情操，使每一个同学得到最大程度的发展，学校为学生提供艺术实践活动舞台，使每个学生都能展现自我，并且有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力，促进学生德、智、体、美全面发展，学校本学期特开展“音乐伴我行”活动，主要是以弘扬红色经典文化为契机，结合我校艺体办学模式，面向全体学生，张扬学生个性，充分发挥学校德育教育的育人功能，展现青少年的艺术才华和精神面貌，以此营造良好的文化艺术教育氛围，推进学校德育教育活动的改革和发展。如本学期开展“三红”德育主题实践活动，活动的主题是“红歌、红旗、红校园”，各班级通过大合唱、舞蹈、相声、小品等形式，充分反映了学生热爱学校的情感和热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神面貌，能体现学生时代的个性，收效很好。另外我校每天下午的课外时间，进行文艺体活活动，主要是让更多的学生自己组织，主动参与，自由活动，形式多样，如篮球、足球、拔河、接力赛跑、唱歌、跳舞等等，这些活动的开展，都体现了学校对学生身心发展的良好的教育目的。

8、开展感恩教育系列活动。

我校在正常的教育教学之下，开展了系列感恩教育，让更多的学生学会感恩。比如结合母亲节、父亲节、教师节等开展了“我为妈妈做件事、“ 给老师的一封信”等等活动，通过与父母、老师一起开展联谊活动，让所有的学生感受到父母、老师的教育恩情，活动的开展收效很好。

9、开展好爱国主义教育活动。

为了更好的使学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展，我校开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，目的就是更好的教育学生，珍惜今天美好幸福生活来之不易。如4月2日下午开展了清明祭扫活动。通过活动，同学们学习了老一辈无产阶级革命家和共产党人前赴后继，无私献身的革命精神，使同学们进一步树立正确的人生观、价值观、世界观，并把这些可贵的精神发扬到学习、工作和学习中。活动虽然只是短短几个小时就结束了，但是烈士们的爱国主义精神已经深深地烙在了我们的心中。清明祭扫活动结束后，组织全体学生开展了清明祭扫征文活动，全校共征集征文1052篇，评选出了优秀文章的32篇，进行了展示。这些活动的开展无疑是给学生培养爱国主义奠定了坚实的基础。

10、结合重大节日开展系列活动。

我校关工委以德育为首，活动到位，积极协助学校开展以爱国主义教育为主旋律的各项教育活动。学校关工委根据实际需要，主动配合学校通过丰富多彩的教育活动。如在三月份组织学生开展“学雷锋”系列活动；四月份结合清明节安排学生祭扫，开展爱国主义教育；五月份开展“五.四”演讲活动；六月份邀请

区关工委宣讲团、消防大队、派出所、司法所等有关单位的领导来学校进行讲座，对全体师生进行法制、科普和师德等教育；七月份开展庆祝党的生日歌咏比赛；八月份与消防大队、77273部队联欢活动；九月份秋季艺术节；十月份庆祝建国系列活动等等。结合我校实际，平时每周利用主题班会和升旗活动，对学生进行养成教育等。一年来，学校关工委通过开展系列丰富多彩的活动，对学生进行了爱国主义教育、法制教育和安全教育等等，取得了良好的教育效果。

五、充分发挥“五老”作用

“五老”队伍具有特殊的政治优势、经验优势、威望优势、亲情优势和时间优势，是未成年人思想道德建设的宝贵资源和不可替代的重要力量。我校退休的老同志，尤其是新退下来的老同志都加入到“五老”队伍中来，共同为下一代的成长作出贡献。别看这些老同志年龄大，可心一点也不老啊，他们为了能更好的教育好下一代，为了更好地发挥老同志的作用，不断的加强学习，开阔视野，跟上时代发展的步伐。经常注意分析研究学生特点，有的放矢地开展工作，提高工作效率，取得实际效果。在日常的工作中，他们把老同志的无私奉献精神、高尚品德和宝贵的工作经验传承下来，影响教育一代一代新人，让社会文明、和谐、充满爱。

六、帮教助困，奉献爱心

1、帮助青年教师，让他们更快成熟。

青年教师是学校的未来和希望，培养他们迅速成长成熟起来，老教师也有义不容辞的责任，关工委各成员注重帮助青年教师上好入门课，引导他们树立正确的人生观、价值观。如老教师经常关心、指导青年教师，听他们的课，把自己的教学经验毫无保留地传递给青年教师。

2、协助学校做好家教宣传教育工作。

学校关工委协助学校沟通与家庭、社会的联系。利用家长会向众多家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规，讲述教育学生、子女的亲身经历和体会，介绍成功的教育案例，帮助家长转变教育观念，树立科学的家教意识。配合学校和家长共同做好“后进生”的教育转化工作。关工委采取“手拉手”、“结对子”方式帮助辅导“后进生”的学习和生活，使大部分“后进生”得到转化和提高。还主动为贫困学生牵线搭桥，捐资助学。今年关工委为我校3名同学联系了市有关部门的资助。

3、快乐育人，培养孩子的能力。

我校以“艺术教育”为突破口的办学理念，全面培养学生的能力。因此近两年学校先后成立了篮球、乒乓球、足球、围棋、象棋、书法、美术、音乐等学生协会，有学生自己亲自主抓，积极参与，多方培养学生的兴趣和特长。学校还与华东师范大学艺术学院联合办学，充分享受资源共享，多方培养学生的艺术特长。多年来为上一级高等学院输送了大量的人才，共计100余人。

七、协助学校开展读书活动

主题教育必须以活动为载体。从3月至7月底，我们协助学校制定了周密的读书活动方案，在全校师生中轰轰烈烈地开展了“”读书教育活动，各班级充分运用好图书专柜，每天利用一定的时间进行读书活动，并写好读书心得。通过开展读书活动，有助于帮助广学生深刻理解和把握社会主义和谐社会的丰富内涵，极大地丰富了学生的社会意识。使学生充分认识到在努力学习的同时，也应该养成关注社会的好习惯，认识到社会的和谐稳定是祖国兴旺发达的前提条件。培养了他们积极向上、公平竞争、遵守规则、互相尊重、友爱互助的社会公德；使他

们树立了从我做起，从现在做起，人人为社会和谐出一份力的观念。从而增强了他们的爱国热情、民族自信心，自觉地把自己培养成体魄健康、知识丰富、品德高尚、遵守文明礼仪、身心和谐发展的一代新人。

八、协助学校办好家长学校

家庭是孩子成长的摇篮，父母是儿童的第一任教师。家庭对于人的成才过程，特别是对于儿童的早期教育和社会化方面具有学校难以起到的作用。一个孩子的品德是否高尚，习惯是否良好，人格是否健全，身心是否健康，都与家庭教育有着极为密切的关系。随着我国经济和社会的发展，随着社会对劳动者素质要求的提高，随着独生子女的增多，家庭教育越来越受到家长和社会的关注，家长学校正是在这背景下应运而生，并焕发出强大的生命力。家长学校属于“校中之校”，是一所特殊的学校。为了办好家长学校，我们切实加强了科学管理。首先是建章立制，规范管理，建立了例会制度，上课制度，考勤制度，考核评比制度，工作档案制度等。再次，内容丰富，形式多样。我们本着提高家长素质的目的，邀请校关工委相关成员举办专题家长学校讲座，专家咨询，等多种形式的教育活动。每学期举行两次规模较大的家长学校活动，通过活动，拉动学校、家庭、社会三位一体的教育功效。

以上，是我校关工委2010年的主要工作汇报。我们认为一年的工作主线明确、主题明朗、活动周密、过程务实、效果明显，取得了一定的成绩。但在宣传力度、社会联系、“五老”作用的发挥等方面做的还有所欠缺。新的一年里，我们将扬长避短，努力学习，继续探索，大胆实践，不断创新，争取工作再上新台阶。

保山市第七中学关工委

2011年4月15日

第三篇：中学安全工作汇报材料

中学安全工作汇报材料

为贯彻上级文件精神，进一步加强安全教育，本学期我校认真落实“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校安全管理工作，为构建良好的校园环境作出应有努力，情况汇报如下：

一、加强领导，健全安全网络，成立安全领导小组

组

长：王宏启 副组长：金立怀 王资刚

成员：朱道文 彭伟 金德宏 吴建林 余文高 吴涛 彭激情

各班主任

二、加强教育，提高学生安全防范意识

学校利用升旗、晨会、班会、专题讲座等时机对学生进行安全教育，让学生知道在什么时间，在什么地方，该注意什么，主动积极进行防范。我校坐落大广北高速旁，我们与高管警察取得联系，专门请他们到我校讲交通规则，坚决杜绝学生上高速；甲流防控时期，我们发放相关资料，还主办专刊，让学生了解甲流可防、可控、可治；防火、防水、防盗、防电、防震等知识的传播都渗透在平时，让学生自己成为安全防范的主人。

三、健全各种制度，制订应急预案

学校是学生高度集中的场所，人命关天，责任重于泰山。我们本着以人为本、高度负责的态度，狠抓校园管理工作，制订安全制度和应急预案。如《门卫制度》、《学生请假签字制度》、《饮食卫生制度》、《班主任查寝制度》等。本期我们在原有的基础上增加了几种预案，如《交通安全预案预案》、《疾病应急预案》、《意外伤害预案》等让安全工作有章可循，有法可依

四、加强安全责任管理，提高防范效率 层层签订责任状，明确职责。学校分别与班主任、教师、门卫、事务长签订责任状，明确职责，加强责任心；班主任与学生家长签订责任状，各司其职，各负其责。加强管理，防微杜渐，把事故消灭在萌芽状态。今年我们注重加强时空防控，平时教师分成值日组和巡视组，深入教室、寝室、活动区，发现问题及时解决；周五放学有教师护送，周日返校有教师看管；学校内政教处、团支部、门卫、班主任形成立体式管理，校外与派出所、家长加强联系，相互沟通，有效遏止事故发生。注重饮食卫生，谨防中毒事件。把好后勤供货渠道，每天安排领导督查，杜绝不合格食品进入食堂，要求后勤人员勤洗勤晒勤消毒。

4开展爱国卫生运动，坚持一日三扫，室内通风透气，经常消毒杀菌，教育学生勤洗手脸，不乱扔果皮，养成卫生习惯。

通过务实抓好各个环节，用心、细心、耐心做好安全工作，学校安定平稳。我们将在上级领导下继续创造性的开展工作，加强安全防范，构建和谐校园。

第四篇：中学安全工作汇报

中学安全工作汇报

为了贯彻落实凤委《

“平安凤岗”创建实施方案》的通知精神，在镇宣传教育文体局的领导下和全校师生的积极配合下，我校全面实施学校安全工程，进一步健全学校安全管理机构，强化细节管理，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，扎实抓好安全教育，注重安全检查，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现汇报如下：

一、加强组织领导，建立务实高效的安全工作领导小组1、安全工作领导小组由下列人员组成。

组长：xx，副组长：xx，其中刘国全为主要负责人，组员：德育处、教务处、总务处、办公室行政和各年级组长。

密切联系上级宣教文体局，以及司法、公安、交警、消防、行政执法、食品药品监督站、水务、共青团、妇联、信访等有关部门，共同抓好学校的安全工作。

二、明确各部门安全工作职责，落实责任分工

1、刘国全校长是学校安全工作的第一责任人，负责学校安全工作的总体规划和校内外资源总协调；分管

安全工作的陈晓东副校长协助校长制定学校安全工作规划，组织层层签订安全责任书，督促协调各处室做好安全常规工作。

2、办公室：负责起草收发各类安全工作文件，组织教职工依法执教，组织并协调各部门履行安全教育管理职责。

3、总务处和物业公司：负责执行门禁制度、夜间巡逻；负责学校治安保卫安全、校内交通安全、消防安全；认真化解和处置各种突发事件；有关情况及时汇总、上报。

4、德育处：负责落实学生安全、德育工作，组织各年级、各班级落实安全文明常规教育，负责校园学生安全常规管理和校内活动、外出活动安全，联系法制副校长定期为学生进行安全法制讲座。

5、教务处：负责课堂教学安全；体育课、活动课、实验课教学安全；体育器材室、实验室、各功能用房有关药品及器材存放及使用安全；外出教学活动安全。

6、总务处：负责校舍安全；教学、生活设施安全；食堂、超市饮食卫生安全；用电安全；财务安全。

7、总务处、医务室：负责卫生

安全知识的搜集、整理、普及和教职工卫生安全教育；组织学生体检，负责重大活动防护、救治。

8、信息中心：严格落实网络管理责任和措施，及时封堵、删除各类有害信息，防止不良信息传播。

9、总务处、德育处、宿管部和物业公司：负责学生公寓内学生的安全教育管理，坚持安全值班，确保学生的人身安全、财产安全。

10、团委：协助德育处做好学校的安全教育与管理工作和对学生的安全教育宣传工作。

11、心理辅导站：加强对师生心理健康的指导与服务。

三、完善各类安全制度，夯实学校安全管理基础1、加强与派出所的紧密联系，发生案件及时向派出所报案并报教育主管部门，建立联防联动机制。

2、建立严格的门卫制度，做好每天的值班记录和来访人员登记记录。

3、完善学校校舍、教学设备、生活设施等，各类安全标识清楚醒目，要定期对设施进行检查，发现问题要及时整改。

4、建立健全消防、交通、饮食卫生

安全管理制度。

5、配全各类消防设施，并定期检查、更换。学校办公、教学、生活场所的安全通道确保畅通。

6、严格执行《食品卫生法》，严格校内食堂的安全卫生检查，并有食堂安全卫生检查记录，严防群体性食物中毒事件的发生。

7、组织各项大型活动或外出活动，严格履行审批制度，并制定严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。

8、加强教学环节和实验室安全管理，建立健全安全操作规程和实验室管理制度。

9、严防重大刑事治安案件和群体性安全责任事故的发生。

10、认真执行安全事故报告制度，发生事故及时上报。

四、积极预防，强化学生安全教育

1、认真落实放假前十分钟

安全教育；节假日印发给家长一封信，强调注意安全事项。

2、每学年组织全校师生进行两次安全疏散演练（五月份进行教学区疏散演练，11月份进行宿舍区疏散演练）。利用校园安全平台完善各种应对突发安全事故的预案，对师生进行安全防范教育。

3、学期开学礼、散学礼聘请公安、司法、消防部门来校对学生进行安全教育。

4、本学期开展了一次安全教育日主题班会活动，把安全管理的职责落实到每一个教师，把安全事故防范具体到每一个细节。

5、积极开展反邪教、禁毒教育，定期不定期德育处会同有关部门对学生宿舍进行违禁物品检查，决不允许有任何吸毒或参加邪教组织活动的现象在我校存在。

6、加强普法教育。团委通过校园电视台、广播站和网站等校园媒体开展交通、消防、用电、饮食卫生、劳动、运动及实验等安全常识教育，提高学生自救自护能力。团委还开展形式多样的活动，例如参加镇119消防日活动，禁毒知识竞赛等宣传法律，不断提高师生维护安全稳定和法律的意识，确保不发生学生违法犯罪的行为。德育处通过国旗下

演讲、班会、观看法制教育片、举行法制报告等方式，对学生进行教育。

7、加强心理健康教育，校心理咨询室充分发挥作用，及时输导化解学生的心理障碍，确保不出现因心理问题发生的各类恶性事故。继续出好心理报刊《舒心园》。

8、建立各类待进学生的帮教措施，切实加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理。

五、整合资源，加强周边环境综合治理

1、德育处把参与社会综合治理工作纳入工作计划，按计划贯彻落实省、市、镇关于学校社会治安综合治理的文件精神。通过各种形式了解师生对校园及周边治安状况的意见，根据师生反映的意见不断去完善，确保了90%以上的师生对校园及周边治安状况表示满意。

2、德育处积极配合有关部门加大学校周边地区秩序的整治力度，确保校园及周边没有非法经营的“黑网吧”、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点。

3、总务处落实校园

安全责任制，对消防疏散通道和安全出口的设置规范，保证学校教学、生活设备设施安全，给学生提供的食品、饮用水卫生，切实落实学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施，进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，筑起信息防火墙。与物业公司沟通，加强对学校临时工用工的管理。

六、开展“平安校园”创建活动，实现“校园平安”

通过开展“平安校园”创建活动，形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效机制，实现“校园平安”。

做到“六有”（即有务实的组织领导体系、有完备的规章制度、有计划的组织安全法制教育、有规范的安全管理措施、有实效的预警机制、有优良的应急事件处置队伍）、“七无”（即无校园责任安全事故、无学生群体性打架斗殴事件，无重大火灾或爆炸事件，无食物中毒事件、无学生非正常死亡事件、无学生违法犯罪案件、无其他影响学校稳定的政治事件）。每位师生充分认识到安全工作的重要性，人人关心、人人支持、人人参与，始终围绕保障师生生命和财产安全作为重中之重，切实为学校创造安全稳定的工作发展环境贡献自己的力量。

第五篇：中学安全工作汇报

中学安全工作总结

为建立健全我校安全维稳工作，维护社会稳定，确保平安亚运，现将我校开展的安全维稳工作汇报如下：

一、领导重视，健全制度，落实责任。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防意外事故、体育器材检查等规章制度。

二、做好学校安全常规工作，迎接亚运盛会

1、组织教职工认真学习有关亚运安保的会议精神，认真贯彻落实，在大会小会上大力宣传，营造亚运维稳氛围。

全校老师都已经安排到镇里的亚运安保防控小组里面，按照各个小组的维稳任务开展工作。

2、专职保安人员工作时统一着装，佩戴警棍，对外来人员严格把关；亚运安保措施有跟进、有落实，加大对校园的安保巡查，加强对进出人员的管理，落实进校上报、查验、登记制度。

3、学校共有29个摄像头覆盖校园的重点部位；各个课室、办公室、楼梯口、围墙等都安装了防盗报警器，基本实现防盗报警器全覆盖，技防人防双管齐下确保学校财物安全。

4、教师值日。在上学、放学前半小时安排教师在前、后门值日，监控学生过马路的情况，按上级要求调整学生进校时间为随到随进，不受时间

限制；

在课间、在饭堂吃饭、在午休时段都安排教师值日，维持秩序，预防意外事故发生。

三天及三天以上的长假都安排老师留校值班，领导24小时电话值班，每天4次听取值班老师的汇报。

5、开展了不稳定因素的排查工作，集中时间、集中力量全面深入地化解潜在矛盾，解决师生最关心最直接、最现实的利益问题；切实制定好教师绩效分配方案，并不断完善，教师通过率达97﹪，使到方案能够平稳顺利实施。教师中没有发生群体性或非正常性上访事件。

6、每学期开展一次全面的安全隐患大排查，对学校的校舍、设备设施、用电、用气、保安保卫、危险药品、绿化、食品卫生、体育设施场地等进行了全面的排查，总体情况比较良好，对近期出现的不足立即组织力量进行整改，如对树木进行修剪；对全校所有防盗报警器、视频监控系统进行检查维修；更换足球场破烂的下水道盖 ；在门外新建停车场，计划把教师的小车停在校外，避免小车进校与学生冲撞；每个课室的窗台都安装了护栏，防止窗门掉下等等。

7、班主任在日常的教育中开展有关安全的主题班会:例如法律知识、交通安全、消防安全，如何使用灭火器、水灾的预防、拒绝吸烟毒品，每年都开展一次火灾逃生、地震逃生演练，提高学生的安全意识，学会自救自护的基本知识。

8、加强安全文明校园的宣传力度，通过校会、班会、广播、国旗下的讲话、宣传栏等，全方位进行安全宣传。

9、加强学生上下楼梯和课间管理

对学生上下楼梯作了明确要求，要求上下楼梯靠右行，全校性的集会集队都规定了下楼梯的路线，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。

10、加强警校联系，邀请了派出所警官和镇综治领导密切到校指导工作，争取得到派出所的支持，来校指导治安联防、法制教育工作等。

12、继续加强食堂食品卫生管理和监督检查，落实采购索证和建档等管理工作，杜绝食物中毒事故的发生，食品实行48小时留样。

13、加强学生疾病预防宣传教育，各班利用班队活动时间认真组织学习。教育学生应尽量少到拥挤公共场所游玩，同时还应注意营养休息，防止过度疲劳。教育学生不喝生水、不吃生冷食物，要勤洗手。

三、存在困难和希望：

1、周边环境整治难度大。校园西边道路，时有人偷倒余泥，造成道路变窄、变脏，给学生上学放学带来不便。

2、在学校前门有一个绿化带路口，过往车速很快，学生每天横穿路口比较危险，希望能够增加在此地段的警力维持，加大学校周边见警率。增加警察到校门口巡逻，特别是上学、放学、晚上等重点时段。

3、饭堂只有灭火器，没有消防栓，消防设施不足，希望上级能帮助解决。

2013年10月19日