张晓东学习情况改

第一篇：张晓东学习情况改

平山乡组织向张晓东同志学习活动开展情况

根据县委组织部、转发色和国内外组织部、省委新农村建设工作队领导小组办公室《关于在全省新农村建设工作队中开展向张晓东同志学习活动的通知》的通知要求，为进一步增强广大新农村建设指导员对人民群众的深厚感情，增强新农村建设工作队的凝聚力、创造力和战斗力。我乡高度重视，认真组织学习，把学习活动作为深入开展创先争优活动的一项重要内容，并与学习杨善洲同志先进事迹紧密结合，在新农村建设工作队中形成“学先进、见行动，争优秀、比贡献”的浓厚氛围，引导广大新农村指导员在新农村建设中作出更大贡献。现将学习情况汇报如下：

一、深刻认识，高度重视

学习宣传张晓东同志的先进事迹和崇高精神，对新农村指导员充分发挥作用，在新农村建设中作出更大贡献具有十分重要的意义。乡领导干部高度重视，精心组织，迅速掀起学习张晓东同志的热潮。

接到通知后，认真安排部署，制度学习计划，组织召开新农村指导员会议及专题座谈会，组织学习张晓东先进事迹。

二、把握学习活动重点

（一）把开展向张晓东同志学习活动与创先争优活动、学习型党组织建设结合起来。组织开展专题组织生活会，进一步引导指导员尽责创先进、立足岗位争优秀、干部示范引领做表率，努力争科学发展之先、创社会和谐之优，以优异成绩迎接建党90周年，为新农村建设做出新的贡献。

（二）把开展向张晓东同志学习活动与开展庆祝建党90周年活动结合起来。通过开展活动，引导新农村指导员认真学习党的理论、党的知识、党的历史，回顾党的发展历程，重温党的光辉业绩，弘扬党的优良传统。

（三）把开展向张晓东同志学习活动与开展“人民好公仆”教育实践活动结合起来。引导全体新农村指导员以张晓东为榜样，树立正确的权力观、利益观，切实转变作风，努力提高推动我乡科学发展、促进社会和谐稳定的能力和水平。教育新农村指导员淡泊名利，主动扎根基层。

（四）把向张晓东同志学习活动与做好新形势下群众工作结合起来。紧紧围绕张晓东同志扎根基层锻炼，千方百计助民增收，真情帮扶困难群众，积极修建基础设施，赢得干部群众好评等方面进行学习，学习他“干一行爱一行，爱一行专一行，踏踏实实为村民做好事、办实事、解难事，勤勤恳恳的精神”。

三、切实抓好有关工作

（一）认真组织学习。乡新农村工作队制定了学习张晓东同志先进事迹的学习计划，明确了具体的活动安排。通过收听（看）广播、电视、上网浏览、召开座谈会等形式组织学校。于5月23日上午组织召开了乡村干部及新农村指导员会，认真学习相关文件，并转发文件要求新农村指导员撰写心得体会。5月26日组织召开座谈会进一步学习张晓东先进事迹，交流心得体会，形成“学先进、见行动，争优秀、比贡献”的浓厚氛围，引导广大新农村指导员在新农村建设中作出更大贡献。

（二）切实加强领导。为加强对张晓东同志先进事迹学习活动的组织领导，乡新农村工作队成立了以工作队长彭永中为组长的学习领导小组，负责对整个学习过程的督导和指导，确保学习活动具体落实，并取得实效。

（三）精心组织，确保实效。乡新农农村工作队把学习杨善洲同志的先进事迹与贯彻落实党的十七届五中全会精神以及上级相关文件精神结合起来，与深入开展创先争优活动结合起来，与新农村指导员的思想实际、工作实际结合起来，作为当前的一项重要任务抓紧抓好，确保学习活动层层落实，取得实效。

（四）突出主题，抓住重点。乡新农村工作队要求指导员深入学习张晓东同志先进事迹，学习他牢记宗旨、为民排忧解难的责任意识，学习他艰困奋斗、扎根基层的务实作风，学习他奋发有为、助民增收的敬业精神，学习他默默奉献、帮扶困难群众的高尚情操。学习低调做人，增强品德修养；学习高调做事，增强敬业奉献。

四、结合实际，做好工作

乡新农村工作队把向张晓东同志学习与当前开展的中心工作相结合，帮扶村社制定发展规划，理清发展思路，协助发展白花油茶、竹子等特色产业，促进农民增收致富；做好禁防宣传教育工作，确保社会稳定。工作队长要求：各驻村指导员要结合自身实际及各村实际，充分发挥优势特长，以张晓东先进事迹激励自己，坚定理想信念，牢记宗旨，从自身做起，加强学习锻炼，不断提高服务三农的本领，为平山跨越发展做出新贡献。

平山乡新农村工作队

2011年5月26日

第二篇：镇雄县学习张晓东情况（推荐）

镇雄县“四举措”开展好向张晓东同志学习活动

张晓东是驻怒江州马吉米村指导员，多年来一直在新农村指导员工作岗位恪尽职守，取得了突出的工作实绩，被省委作为优秀指导员代表进行全省学习。我县在开展向张晓东同志学习活动中，把张晓东同志先进事迹作为全体新农村建设指导员学习的生动教材，采取四项措施把学习活动推向深入。

一是多种形式实在学。一是下发文件深入学。县委组织部和县委新农队办联合下发文件到乡镇党委、各新农村建设工作队，要求全体指导员认真学习张晓东同志先进事迹，对照自身找差距、完善思路谋发展、真心实意办实事。二是营造氛围大家学。各乡镇党委和各工作队及时制作宣传标语、召开会议等，使张晓东同志的先进事迹进耳入心，营造了浓厚的学习氛围。三是主动自觉交流学。各工作队充分利用工作队汇报会、交流会等形式开展学习活动，畅谈感想和学习心得。

二是创先争优真正学。在学习活动中，镇雄县把学习张晓东事迹与“创先争优”活动紧密结合起来，真正把2-

入农户不少于30户，并记好民情日记。

四是仔细对照自觉学。各工作队和全体指导员通过学习张晓东先进事迹后，仔细将自己与张晓东同志进行对比，广泛开展五查五看活动。一是查找理想信念真不真，看是否做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。二是查找心态静不静，看是否积极向上，甘于清贫，始终保持平和乐观的心态对待生活。三是查找品德高不高，看是否清正廉洁、严于律己、顾全大局。四是查找责任心强不强，工作实不实，看是否爱岗敬业、尽心履职。五是查找作风实不实，看是否艰苦奋斗、开拓进取、扎实工作，真正为群众办实事、办好事。

第三篇：学习张晓东先进事迹心得体会

学习张晓东先进事迹心得体会

那马村新农村指导员黄明韬

学习了张晓东同志的先进事迹后，感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯

张晓东最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和各种知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我要学习他努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

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二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风

张晓东在工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我就要像他一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质

脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他为群众踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。

对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。张晓东的先进事迹深深地撼动着我的心灵，他的人格魅力激励着我不断前进，而他所产生的精神力量，也必将转化成我实实在在的行动。我要以张晓东为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好新一轮新农村指导员工作，使自己的不断进步。

第四篇：八年级历史上册教学工作总结张晓东

2016-2017学第一学期八年级历史

教学工作总结

团溪镇中学 张晓欢

本学年按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史上册的教学任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，总结如下：

一、备课—— 周到细致，找准重、难点

作为中年教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。

二、上课—— 做到线索清晰，层次分明

历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。上课后及时做课后反思和写教后感，找出不足之处及时加以改进。

三、作业布置——有针对性和有层次性.为了减轻学生的学习和作业负担，每次布置作业时，我都会精心地挑选，认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后，我又能及时给予讲解；对于作业错误教多的学生，我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。这样虽然作业量不多，但是作业的质量很高，学生通过不多的练习既掌握了知识，又提高了对知识的深层理解。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”，成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水平，为我校的教育事业做出自己的一份努力。

2016年12月

第五篇：攀枝花乡关于开展向张晓东同志学习活动的情况报告

攀枝花乡关于开展向张晓东同志学习活动的情况报告

县委新农办：

根据元组通[2011]35号文件精神，攀枝花乡党委结合本乡实际，深入学习了张晓东同志先进事迹，现将开展情况报告如下：

张晓东同志是驻怒江州马吉米村指导员，多年来一直在新农村指导员工作岗位恪尽职守，取得了突出的工作实绩，被省委作为优秀指导员代表进行全省学习。我乡在开展向张晓东同志学习活动中，把张晓东同志先进事迹作为全乡党员干部职工和新农村建设指导员学习的生动教材，采取四项措施把学习活动推向深入。

一是多种形式实在学。一是要求全体党员干部职工和新农村建设指导员认真学习张晓东同志先进事迹，对照自身找差距、完善思路谋发展、真心实意办实事。二是营造氛围大家学。及时制作宣传标语、召开会议等，使张晓东同志的先进

事迹进耳入心，营造了浓厚的学习氛围。三是主动自觉交流学。各工作队充分利用工作队汇报会、交流会等形式开展学习活动，畅谈感想和学习心得。

二是创先争优真正学。在学习活动中，攀枝花乡把学习张晓东事迹与“创先争优”活动紧密结合起来，真正把创先争优的成果体现在学习张晓东事迹活动中。一是开展讨论助学。结合创先争优活动，积极开展“张晓东做了什么、学习张晓东同志什么、我们该怎么做”等座谈会，进一步深入了解张晓东同志的先进事迹，激发全体指导员坚定服务农村的信念。二是结合实际促学。各工作队把学习张晓东同志先进事迹与工作实际结合起来，立足各自工作岗位，以工作实际成绩检验学习活动成效。进一步强化了指导员的服务意识。

三是找准载体努力学。在学习张晓东同志先进事迹中，我县通过找准活动载体，抓住重要节点开展活动。一是扎实开展好“一员联三户”活

动，各驻村指导员在充分调研的基础上，确定一名致富带头户、一名中间户、一名贫穷户作为联系对象，积极帮助联系农户理清发展思路，谋划发展规划，选好致富方向，找准致富路子，并根据农户情况，对联系农户承诺办理2件以上看得到、摸得着的实事。二是积极开展指导员入户进农家“听民声、知民情、了民意”活动，明确要求每名指导员每月入农户不少于10户，并记好民情日记。

四是仔细对照自觉学。攀枝花乡全体指导员通过学习张晓东先进事迹后，仔细将自己与张晓东同志进行对比，广泛开展五查五看活动。一是查找理想信念真不真，看是否做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。二是查找心态静不静，看是否积极向上，甘于清贫，始终保持平和乐观的心态对待生活。三是查找品德高不高，看是否清正廉洁、严于律己、顾全大局。四是查找责任心强不强，工作实不实，看是否爱岗敬业、尽心履职。五是查找作风实不实，看是否艰苦奋斗、开拓进取、扎实工作，真正为群众办实事、办好事。

中共攀枝花乡委员会 2011年6月2日