二0一一年三季度党员干部理论学习安排

第一篇：二0一一年三季度党员干部理论学习安排

二0一一年三季度党员干部理论学习安排

一、学习时间

集中学习时间安排在每月第四周周二下午，支部书记负责组织。

二、学习方式

采取集中学习与个人自学相结合方式。

三、参加人员：全体党员

四、学习内容: 吴孟超同志先进事迹报告会发言摘编

五、有关要求

1、各党支部要组织好学习活动，妥善安排好日常工作，做到学习工作两不误。

2、各支部委员、党小组长要起表率作用，带头学习。

3、要做好学习笔记，各支部要做好检查学习笔记。每名党员要撰写一篇体会文章。

4、要强化学习效果，通过学习，提高广大党员党性修养，推动党员作风建设。

2011年7月6日

学习吴孟超先进事迹材料

（二）：

吴孟超同志先进事迹报告会发言摘编：

爱党爱国爱民的杰出院士

第二军医大学校长 刘振全

从上世纪60年代起，吴孟超同志就是我们学校的一面旗臶。几十年来，这面旗臶始终熠熠生辉、光彩夺目，感召和激励了一代又一代人！

吴孟超是一位一心向党、立志报国的忠诚赤子。他说：‚一个人，找到和建立正确的信仰不容易，用行动捍卫自己的信仰更是一辈子的事。‛这句话，来自于吴老的切身体会。吴孟超5岁时，随母亲漂洋过海，投奔在马来西亚做工的父亲。抗战爆发后，17岁的吴孟超放弃了去英国读书，回到战火纷飞、灾难深重的祖国。吴孟超告别父母回国途中发生的一件事，让他刻骨铭心。途经越南西贡（今胡志明市），要中转签证，白人在入境表上签个字就过去了，吴孟超也准备签字时，却被法国签证官大声喝住：‚你不能签字，你要摁手印！‛ 当时，越南是法国的殖民地。吴孟超说：‚我是读书人，我能签字。‛对方说：‚这是规定，黄种人一律摁手印。‛吴孟超大声说：‚我是中国人，我有权利写自己的名字！‛对方说：‚不摁手印，你就滚！‛急切想回到祖国的吴孟超，含泪摁下了屈辱的手印。

今天，吴孟超已是有着55年党龄和军龄的老党员、老军人，他一生忠诚自己的信仰、忠实践行全心全意为人民服务的宗旨。他说，‚我一生中有过两次宣誓：当医生我是宣过誓的，加入中国共产党我是宣过誓的，宣了誓，就要信守诺言！‛

吴孟超是一位勇攀高峰、成就卓著的科学大家。我国是肝癌高发国家。2005年，全国乙肝病毒携带者多达1.2亿，40多万人患有肝癌。上世纪50年代，我国还没有做过一例成功的肝脏外科手术，肝癌的防治研究更是一片空白。当时，一个日本专家断言：‚中国的肝脏外科想赶上我们的水平，至少要二三十年。‛强烈的使命感，使年轻的吴孟超立下壮志，坚定地向肝脏外科领域进军。他创立了我国肝脏外科的关键理论。1958年，吴孟超与张晓华、胡宏楷组成‚三人小组‛，依靠独立自主的研究和探索，创造性地提出了肝脏结构‚五叶四段‛解剖学理论。从此，中国医生掌握了打开肝脏禁区的钥匙。1960年，吴孟超主刀实施了我国第一例成功的肝脏肿瘤切除手术，实现了中国外科在这一领域零的突破。他创造了我国肝脏外科手术的经典方法。1963年，吴孟超发明了‚常温下间歇肝门阻断切肝法‛，改变了西方沿用已久的传统技术，使肝脏手术成功率一下子提高到90%以上。同年，成功实施了世界上第一例中肝叶肿瘤切除手术，闯进了肝脏手术‚禁区中的禁区‛，在肝脏外科史上树起了一个新的里程碑。时至今日，吴孟超已经做了14000多例肝脏手术，其中肝癌切除手术9300多例，成功率达到98.5%。这一系列成就，使我国肝脏外科长期处于国际领先地位。他推动了我国肝癌基础理论研究的创新发展。早在上世纪80年代，他就带领学生在基础理论研究领域开辟了新的战场，向肝癌的主动预防、早期发现和综合治疗进军。他带出了260多名研究生，开展了肝癌基础治疗一系列重大课题研究，他带领的团队先后在肝癌信号转导、免疫治疗、分子病理研究等方面，取得多项突破性成果。吴孟超是一位倾心为民、德技双馨的一代名医。他不仅有精湛的医术，更有着高尚的医德。吴老说：‚一个好医生，眼里看的是病，心里装的是人。‛他每次接诊，都对病人亲切地微笑，聊聊家常，拉近与病人的距离。冬天查房，他总是先把自己的手焐热，再去触摸病人的身体，还常常用额头去感觉病人的体温。做完检查，他也不忘顺手为病人拉好衣服，掖好被角，还摆好床下的鞋子。每年大年初一，吴孟超都早早地来到病房，给住院病人一一拜年，送上新春的第一声祝福。2005年冬天，吴孟超被推荐参评国家最高科技奖，上级派人对他进行考核，确定第二天上午和他谈话。机关考虑到这是件大事，取消了他原定的手术。吴老得知后，坚持手术不能推迟。考核组的同志感到不解：这是个什么病人，怎么这么重要？第二天下午谈话时，禁不住问了一句：‚吴老，上午在给谁做手术啊？‛吴老说：‚一个河南的农民，病得很重，家里又穷，乡亲们凑了钱才来上海的，多住一天院，对他们都是负担。实在抱歉，让你们等我了。‛这就是吴老，他把患者的生命看得比天还大，把老百姓的利益看得高于一切！在东方肝胆外科医院，有一条不成文的规定：在确保诊疗效果的前提下，尽量用便宜的药，尽量减少重复检查。医院财务上算过一笔账，这样做，一年就能给病人节省7000多万元。吴孟超常说，病人生病已经很不幸了，如果再收他们的红包，于心何忍啊！

吴孟超是一位生命不息、奋斗不止的坚强战士。早已功成名就的吴老，在不少人眼里，本可以选择尊荣，选择享受，选择超脱，甚至还可以选择很多，但他选择了继续前行。他说：‚我是一名医生，更是一名战士，只要我活着一天，就要和肝癌战斗一天。‛他总是那样不知疲倦，仍然每天按时上班，很晚下班。仍然出门诊，做手术，最多时一天要做三台。他还经常外出主持学术会议、参加重大疑难疾病会诊。有一次参加国际学术会议，回到上海时，他的腿迈不动了，是随行的同事把他搀下飞机，用轮椅推上汽车，护送他回家。老伴和女儿看到他那么疲倦，恳求他，不要再拼命了。他说：‚你们不要担心，我是身倦心不倦，有事情做，我内心很充实，很快乐。‛吴老获得国家最高科学技术奖后，大家都觉得这已经是他事业的顶峰了，可他没有停步，他联合汤钊猷、顾建人、王红阳、杨胜利、闻玉梅、郑树森等6名院士，向国务院提交了‚集成式研究乙型肝炎、肝癌发病机理与防治‛的建议案，受到党和国家领导人的高度重视，被列入‚十一五‛国家科技重大专项。目前，他正在领导建设‚国家肝癌科学中心‛和东方肝胆外科医院安亭新院，打造世界上最大的肝癌研究和防治基地。按照吴老的设想，再用5到10年时间，使我国的肝癌发病率再降低15%，治愈率再提高15%；通过30到50年的努力，找到治疗肝癌的根本途径，使人类最终战胜肝癌！

手术台上的精神之光

第二军医大学东方肝胆外科医院护士长 程月娥

很多人都想知道，吴老的手术成功率为什么那么高，为什么做得又快又漂亮。我很清楚，他不完全是靠技术，更不是靠运气。他真正的过人之处，是他对待每一台手术都极其认真负责。

尽管吴老医术高超、经验非常丰富，但他对每一台手术都做了非常充分的准备。不管这个病人是谁，不管病情轻重，不管病人的CT、磁共振等影像检查结果多么肯定，他都要在动手术的前一天，再次和B超室的医生做一次术前病灶确认，上手术台之前，还要在看片灯上再次查看病变部位，验证一下，好做到万无一失。当遇到比较复杂的病情时，吴老一定要召集专家会诊。一次会诊不满意，就再来一次，甚至换一批专家会诊，充分吸纳各个方面的意见，直到把所有可能出现的问题都预见到，把各种应对措施都制定好，他才会上手术台。我想，这就是吴老的手术为什么总是做得那么好的原因。也正因为如此，我每次跟他上手术台，心里就很有底气。去年冬天，上海有个肝癌病人，在一家医院做手术，腹腔打开后，医生说，这个肿瘤靠腔静脉太近，没法切，我们这里正好有肝源，建议做肝移植。病人经济条件不允许，医生就把刀口又缝上了。他的家人不甘心亲人就这样等死，找到了吴老。吴老仔细研究了病人的资料，觉得切除肿瘤的可能性是有的。但他没有轻易动手，而是两次组织专家会诊，并把病人的亲属请到会诊现场，详细地了解病人的情况，每次会诊都用去了很长时间。吴老这样严谨负责，几次把病人亲属感动得流泪，他们说：‚吴院长，我们先来找您就好了。你们这样认真，我们到这里看病，就是治不好，也认命了。‛手术开始了，这时，我注意到吴老十分从容，上台、开腹、探查、剥离、切除……流畅地操作着，一切就像以往做过的无数例高难度手术那样，最后是有惊无险，成功地把肿瘤切了下来。走出手术室，摘下口罩的时候，吴老轻轻地说了一句：‚比我想象的容易。‛就这轻轻的一句，忽然让我非常感动，没有百遍千遍的琢磨，哪有吴老所说的‚容易‛？2天后，病人平安出院了，他拉着吴老的手说：‚我这条命是您给的，您是我一辈子也忘不了的救命恩人！‛我上学的时候就听说，吴老成功地做了不少堪称‚中国第一‛的手术，来医院手术室后，又亲眼看见他做了许多别人从没做过的手术。很多人说，他有做手术的天赋。我很清楚，比他的天赋更为宝贵的是，他总以开放的胸襟向同行学习，向学生学习。他那虚怀若谷的精神，让我们深受教育。

吴老有个学生叫陈训如，在成都军区昆明总医院工作，最早在我国应用腹腔镜开展腹部手术，并取得明显效果。吴老感到这项技术很好，提出派人去学习。有人说，在国内，我们医院是领先的，有必要去学他们的吗？吴老说：‚不能这么讲，只要是先进的、对病人有用的，我们都应该学。‛陈训如听说吴老要派人来学习，连忙打电话给吴老说：‚您就别派人来了，还是我去上海给您汇报吧。‛吴老说：‚这项技术你运用得早，你就是老师嘛！这次我派人先去学，过些日子，我也要去学的，你可不要留一手啊！‛正是在吴老的倡导和带动下，我们医院在国内最早把这项技术应用到肝脏手术上。

让我特别佩服的，还有吴老那种面对险情不回避的敢于担当的精神。外科医生在手术中，遇到处理不了的意外情况，需要其他医生来救场，这是免不了的事。不过近些年，由于医患纠纷增多，担心出了问题责任不好划分，愿意主动救场的医生渐渐少了。但在吴老这里，不管哪个医生求援，他都是随叫随到。他还专门定下一条规矩：‚任何时候、任何人，只要遇到处理不了的问题，不管我在干什么，都要及时向我报告，我会立即赶来支援。‛

记得一天中午，吴老刚做完一台大手术，出来路过2号手术间时，从里面跑出来的护士告诉吴老：手术大出血了，正在抢救！吴老一听，转身就冲进房间，只见手术台上病人的腹腔内都是血，止血的纱布已经用了200多块，地上4个2500毫升的大玻璃瓶都装满了血，眼看情况就要失控，看得出来，主刀医生有点顶不住了。吴老立马上台，果断剪下两根纱布带子，沿着血管瘤和正常肝组织的分界线，迅速把出血部位捆扎起来，巧妙地缓解了出血。要知道，用纱布带子捆扎肝脏的出血部位，这绝对是一个非常规动作，我从来没有见过这么做的。那一幕，至今想来都让人惊心动魄。事后我问吴老：‚您当时想没想过，如果抢救失败，可能毁了你一世英名啊！‛吴老一听这话，脸就板了起来：‚是我的名声要紧，还是救病人的命要紧？‛那一刻，我觉得，吴老虽然只有1米62的身高，可他是一个顶天立地的男子汉

一代宗师的师道情怀

第二军医大学东方肝胆外科研究所副所长 王红阳

我是吴老的学生，也是他的战友。在我们的眼里，吴老的高贵品质、渊博学问、大家风范和可贵精神，是一本厚重的书，一生也读不完。

吴老总是那样登高望远。在培养人才上，总是看得那么远、那么准。大家有口皆碑的，是他在关键时候作出的三次重要抉择。第一次是上个世纪60年代，吴老探索总结的‚吴氏刀法‛名声大振，他主动提出要开办进修班，让其他医生也学会这项技术。有人提醒他：‚外科医生靠的就是一手绝活，教给别人，你的优势就没了。‛吴老却说：‚我国有几十万肝癌患者，我一个人救不了那么多病人，只有把技术贡献出来，才能挽救更多的生命！‛他自编教材，亲自示范，把他独创的先进技术毫无保留地教给每一个进修学生，带出了1000多名‚吴氏刀法‛的传人。第二次是1978年，他第一批申报了硕士点，第一批招收了研究生，此后又第一批申请成立了博士点和博士后流动站。得益于吴老的积极带动和推动，我们的肝胆外科专业至今已培养了500多名研究生，仅院内就是人才济济，几代同堂。第三次是上个世纪80年代初。那时肝脏外科手术技术发展很快，吴老备受业内推崇，这时他提出，把人才培养的重点，转移到基础研究上。吴老说：‚开刀治疗，顶多开一个救一个，只是治标的措施，要解除更多病人的痛苦，找出彻底治疗肝癌的办法，必须培养基础研究方面的人才。‛他主导建立了国内第一个肝癌基础研究实验室，创建了东方肝胆外科研究所，并有计划地派出和引进高级人才。

在肝胆外科领域，有不少领军人才，是吴老从普通学生和普通医生中发现、培养起来的。1987年，我还是第二军医大学长征医院的普通大夫，到中德医学协会学术年会做会议的秘书工作。担任大会中方主席的吴老，会后找到我，说有两个去德国留学的名额，他和他的导师裘法祖教授联名推荐了我。我非常意外，问他：‚您怎么会想到我？‛他说：‚这次会议，你给我的印象很深，你外语水平不错，工作认真细致，科研思维也好，我们的基础研究需要你这样的苗子！‛一次并不经意的接触，得到一次格外的垂青推荐。也正是因为这样一次机遇，使我走上了肝脏医学基础研究的道路。

1996年冬天，我正在德国科学院马普生化研究所工作。一天下午4点多，突然接到吴老的电话，说他在德国刚开完会要来看我。当天正风雪交加，气温达到零下20多摄氏度。我想吴老年纪那么大，天气那么冷，路上到处是冰雪，便急忙说：‚老师，还是我去看您吧。‛吴老说：‚我有特别重要的事情要和你商量，到了再谈，你在家等着，我已经出发了。‛我左等右盼，一直到晚上10点多才听到敲门声。开门一看，吴老的头发、眼镜、衣服、鞋子上都是雪花。因为下雪，原本3个小时的路程，走了6个多小时，望着几乎成为雪人的老师，我感动得半天说不出话来。吴老来不及拍打身上的雪，便说：‚我向学校党委汇报过了，要把你请回国内，这次来，就是和你商量这件事。‛

说实在的，回国是我早有的想法，可是那时手头上的课题还没做完，带的研究生也没毕业，这个时候走得了吗？吴老看出了我的犹豫，说：‚德方的工作，我们来做，你就不要顾虑了。‛我是吴老亲自推荐出国学习的，现在他又为了我的事远道赶来，说得这么真诚，我还能犹豫什么呢？我当即答应了。

不久，我带着整整一集装箱的资料和仪器，回到了母校。担任大学副校长的吴老，亲自帮我解决了场所、设备、人员、经费等种种难题。不到一年，我主持的生物信号转导实验室进入全军重点实验室行列。不到两年，我的研究成果获得军队科技进步一等奖。此后，又一项研究成果获得国家自然科学二等奖。2005年，我当选为中国工程院院士。

吴老的爱才之心、惜才之情，远不止体现在我一个人身上。他手把手带出的外科专家，他倾心扶持的青年才俊，他关爱培养过的学生弟子，国内国外能听得到、看得到，但一下子很难数得清。

吴老总是那样甘为人梯。常温下间歇肝门阻断切肝法，是吴老亲手创立的经典手术方法，被我国肝脏外科沿用了几十年。有的学生在临床实践中感到，这项技术还有可以改进和完善的地方，但考虑到这是老师的成就，不敢贸然尝试。吴老知道后，热情地鼓励说：‚后人有质疑前人的胆识，学生有超过老师的勇气，我们的事业才有希望，你们不要有顾虑，要大胆地去试。‛

2004年，周伟平教授发明了‚不阻断下腔静脉全肝血流阻断切肝法‛。2006年，杨甲梅教授发明了‚半肝完全血流阻断下的无血切肝术‛。肝脏手术技术一次再一次地得到发展，手术成功率不断提高。

为了鼓励创新，吴老用个人积蓄30万元和社会各界捐赠的400万元，设立了‚吴孟超医学科技基金‛。这是国内首个、也是最大的肝脏外科专项基金，如今总额已有1000多万元。2006年，吴老获得国家最高科技奖后，又把胡主席颁发的500万元、总后勤部奖励的100万元全部拿出来，用于奖励和资助取得创新成果的学生。

2000年以来，吴老带领的团队，取得了56项国际和国家发明专利，发表了1000多篇高水平学术论文，获得了64项省部级以上科技成果。

吴爷爷给了我第二次生命

湖北省随州市农村信用社职员 王甜甜

7年前，我在北京外国语学院读书，体重莫名其妙地增加。当时我妈妈来北京打工，看到我腰身臃肿，背上却瘦得都是骨头，就带我去医院检查。结果出来后，医生把我妈妈单独叫去。当妈妈从医生那里出来，脸色煞白，却还微笑着对我说：‚甜，没事，医生说，是肝里长了个良性的瘤子，我们再去别的医院看看。‛

我从没见过妈妈的脸色那么难看，我不知道医生给我妈妈说了什么，但我预感到不好。我也不敢多问，怕问出什么来我承受不了。

可是，我们在北京跑了几家大医院，都没有人敢为我切除这个瘤子。妈妈再也瞒不住我了。妈妈曾经是纺织女工，很早就下岗了。妈妈一辈子都是站着上班的，那时为了救我，见到医生就下跪。这时我才知道，我的肝脏中部长了个血管瘤，快有足球大了。这个位臵好比肝脏的‚心脏‛部位，被很多大小血管包绕。如果手术动进去，应对不了大出血，生命就会在手术台上结束。如果不动手术，生命也可能随时结束于瘤体血管破裂。

我一下子懵了，刹那间天旋地转，瘫倒在地。‚晴天霹雳‛，这个原本只在小说里读到的词语，真实地降临到我头上。我才21岁啊！还没有完成学业，没有参加过工作，没有报答父母的养育之恩，没有尝过爱情的甜蜜，生命却要走到尽头？我真的不甘心啊！

妈妈把我带回湖北老家，爸爸妈妈又带着我到武汉、广州等地去寻医求治，到哪里都找最便宜的旅馆住。有的医院也很重视，组织了会诊，最后都觉得切不了这个瘤子。都说，要保命，只有一条路可以试试：做肝移植。做肝移植要30万元，30万元如果能换一条命，听起来不算贵，可是我爸爸工资每月只有1000多元，妈妈到北京打工就是为了挣钱供我读大学。现在到处求医，已经是借钱治病。爸爸决定卖房子，可是我家房子差，开价15万元还没人要。就算卖了房子也凑不够钱！我是父母的独生女儿，父母为了救我不惜一切代价。可是就算借债换了肝，也不一定就能成功，后续的抗排斥治疗还要高昂的药费，到哪里去找？如果我不在这个世界上了，爸妈连个住的地方都没有，我死都不会瞑目啊！万般无奈中，我在媒体上发出求救信：‚谁能出钱救我，我愿‘典身’10年！‛媒体上说：‚典身救命‛，这是一个青春少女对生的极度渴望！

就在走投无路的时候，一个好心人在网上留言：‚上海东方肝胆外科医院有个吴孟超教授，他也许能让你起死回生。‛我们立刻上网查看吴教授的情况，看到了一线生机，连夜赶去上海，最先接诊的是姚晓平主任，接着见到了吴爷爷。吴爷爷听完叙述，看完片子，拉着我的手和蔼地说：‚你叫甜甜？‛我点点头。吴爷爷说：‚甜甜，不要怕，咱们一起和病魔斗一斗，相信会有办法的！‛

2004年9月24日，我被推出病房去做手术的时候，因为知道我的手术风险非常大，同楼层很多病友都来送我，说：甜甜，你一定能回来！8点30分，我就要被推进手术室了，爸爸妈妈拉着我的手不放，我突然看到了爸爸妈妈那万般不舍无限留恋的眼神。

这年吴爷爷82岁，姚晓平主任69岁，他们共同主刀为我做了手术。两天后，我从深度昏迷中醒来，还在重症监护室里，看到吴爷爷就站在我眼前，慈祥的脸上满是笑容，他轻轻地对我说：‚甜甜，你没事了，你没事了。‛我仿佛在梦中。吴爷爷又说了一遍，说得非常肯定。那一刻，我意识到了，我的生命还在，一股暖流顿时涌遍全身。妈妈告诉我，那天的手术，从早上8点50分做到下午近7点，整整10个小时，吴爷爷一直站着，没吃一口饭、没喝一口水，摘除的瘤子有9斤重。妈妈还告诉我，你做完手术被推进重症监护室后，仍然非常危险，心跳一分钟170下，真吓人啊，吴爷爷把长海医院心内科专家请来照护你，如果不是这样周密细心的救护，你活不过来。爸爸对我说：你要永远记住，是吴爷爷把你从死神手里抢了回来，恩重如山，恩同再造啊！

两个月后我康复出院。那天，我非常高兴，吴爷爷也很开心，他说：‚甜甜笑得真甜！‛是啊，病好了，我又可以继续上学了。大学毕业后，我到一所学校当上外语教师。随后，遇到了爱我的男朋友。2009年，我们选择了9月24日，这个让我获得再生的日子，我和心爱的人携手走上了红地毯。

在患者心中，吴爷爷是一个可以托付生命的人。他尊重每个生命，不离不弃，真正做到了超越血缘亲情，不分贵贱尊卑。多年来，吴爷爷的故事和他说过的话一直在我心中回响，我深深感到，吴爷爷不仅给了我身体的第二次生命，也使我的精神和灵魂如同获得再生。它让我思索，人应该怎样活着，生命的意义究竟在哪里？我珍惜吴爷爷给我的第二次生命，我更珍惜生命的意义！

我的几句心里话

第二军医大学东方肝胆外科医院院长 吴孟超

刚才，几位同志介绍了我做过的一些事情。其实，作为一名医生和老师，看病、治病、做学问、带学生，是我的本职工作。有许多同行，他们做得比我好。我们有不少新的技术，就是向同行们学习的。党和人民却把这么多的荣誉给了我，2006年1月9日，胡主席就在这里，亲自给我颁发国家最高科技奖。今天，党和人民又给了我这么高的褒奖，我心里很不安。这些荣誉和褒奖，不是我吴孟超一个人的，它属于教育培养我的各级党组织，属于教导我做人行医的老师们，属于张晓华、胡宏楷、陈汉，以及与我并肩战斗的战友们！

这些年，遇到不少年轻的朋友，与我探讨人生的意义，谈论知识分子的价值，还问我有些什么成功的秘诀。回顾我的一生，我常常问自己，如果不是选择了跟党走，如果不是战斗生活在军队这个大家庭，我又会是一种怎样的人生呢？我可能会有技术、有金钱、有地位，但无法体会到为人民服务的含义有多深，共产党员的分量有多重，解放军的形象有多崇高。我发自肺腑地感激党、热爱党，发自肺腑地感激军队、热爱军队！

有人问我：‚你这一辈子不停地看门诊、做手术，会不会觉得很累，有没有感到很枯燥？‛我的体会是：一个人全神贯注地做他愿意做、喜爱做的事情，是很愉快的。我从拿起手术刀、走上手术台的那天起，看到一个个肝癌病人被救治，看到一个个肝病治疗禁区被突破，看到一个个康复者露出久违的笑容，常常情不自禁地喜悦，发自内心地高兴。在医生这个岗位上，我感悟了生命的可贵、责任的崇高、人生的意义。

看来，我这一辈子是放不下手术刀了。我曾反复表达过个人的心愿：如果有一天我真的倒下，就让我倒在手术室里，那将是我一生最大的幸福！有人说，吴孟超，你拿了那么多第一，拥有那么多头衔，获得那么多荣誉，你这一生值了。是啊，就我的人生来讲，这些东西确实够多了。但是要说‚值‛，它究竟值在哪里？我想最重要的是，它凝聚着祖国和人民的需要。作为一个知识分子，只有把个人的发展与祖国和人民的需要紧紧联系在一起，我们的知识价值、人生价值才会有很好的体现。

回想我走过的路，我非常庆幸自己当年的四个选择。选择回国，我的理想有了深厚的土壤；选择从医，我的追求有了奋斗的平台；选择跟党走，我的人生有了崇高的信仰；选择参军，我的成长有了一所伟大的学校。如果说有什么成功秘诀的话，我这几条路走对了，就是秘诀。

岁月真是不饶人，我快90岁了。可我觉得还有太多太多的事情需要抓紧去做。特别是当前，我国的肝癌治疗主要靠手术，基础研究、药物研究还有许多难关，迫切需要突破。只要肝癌这个人类健康的大敌存在一天，我就要和我的同行们与它斗争一天。为人民群众的健康服务，是我入党和从医时作出的承诺，我将用一生履行这个承诺！

第二篇：2010党员干部理论学习安排意见

海农党发„2010‟15号

2010农牧局党员干部理论学习安排意见

局属各支部：

为了切实加强理论武装，不断提高广大党员干部的理论素养、科学决策水平和领导创新能力，根据《关于印发<2010年全县党员干部理论学习的安排意见>的通知》（海党宣发[2010]5号）文件要求，结合我县农业实际，现就我局2010党员干部理论学习提出如下安排意见：

一、学习目的

认真贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神、自治区党委十届九次、十次全会、市委二届六次全会和县委十二届十次全会精神，学习经济、文化、科技、历史和法律等方面的新知识，坚持不懈地用科学理论武装头脑，教育党员，指导实践，推动工作，着力提高我局广大党员干部特别是党员领导干部的理论水平和解决实际问题的能力，把思想和行动统一到党的十七大精神和科学发展观上来，统一到促进农业稳定发展、农民持续增收上来，不断坚定走中国特色农业现代化道路的自觉性。组织引导广大党员干部自觉地用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，为奋力推进我县农牧业跨越式发展提供坚强有力的思想保证和理论支持。

二、学习内容

全年学习共有五个方面重点内容：

1、深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。深入学习胡锦涛总书记关于中国特色社会主义理论体系的重要论述，以《中国特色社会主义理论体系学习读本》为重要辅助材料，深刻认识邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

2、深入学习贯彻科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成果经验，深刻理解科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过学习，引导党员干部掌握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力建立有利于我县农牧业科学发展的体制机制。

3、学习践行社会主义核心价值体系。学习胡锦涛总书记关于“社会主义核心价值体系”的重要论述，以《社会主义核心价值体系学习读本》为重要辅助材料，充分认识社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，准确理解社会主义核心价值体系的深刻内涵和基本要求。通过学习教育，引导党员干部在建设社会主义核心价值体系上身体力行，在各项工作和社会生活中贯彻体现社会主义核心价值的要求，在巩固马克思主义指导地位、坚定共同理想信念、强化精神支柱、弘扬基本道德规范上更加自觉，努力实施“项目带动”战略，推进农业事业又好又快发展。

4、学习贯彻落实中央精神和区、市、县党委重大决 策部署。一要认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神以及自治区党委九次、十次、市委二届六次、县委十二届十次全会精神。二要认真学习贯彻中央和区、市经济工作会议精神。三要认真学习贯彻落实中央及区、市农村工作会议精神。四要认真学习贯彻中纪委五次全会精神和自治区纪委十届五次、市纪委二届五次、县纪委十二届一次全会精神。五要认真学习贯彻全国、全区、全市、全县“两会”精神以及中央、自治区、市、县领导重要讲话精神，始终把思想和行动统一到中央和区、市、县党委的重大决策部署上来。

5、学习贯彻落实县委十二届十次全会、全县“两会”和县委书记王文宇同志在2010年政府工作第一次全体会议及县委第三次常委（扩大）会议上的讲话精神。县委十二届十次全会、全县“两会”实事求是地总结了2009年工作，明确了2010年工作的指导思想、奋斗目标和主要任务及措施，是指导今年全县各项工作的纲领性文件。广大党员干部特别是领导干部要切实增强加快发展的紧迫感和责任感，抓学习、抓作风、抓落实。要以新的精神面貌、新的工作思路、新的工作措施，抢抓机遇，扎实工作。要统一思想，振奋精神，聚精会神谋发展。要统筹兼备，突出重点，务实苦干抓发展。要严明纪律，团结和谐，维护稳定保发展。要着力抓好设施农业、特色产业、农村能源工作、各种惠农政策的宣传与落实、农业管理和改革各项工作，努力完成目标任务，为促进县域经济跨越式发展提供坚实农业保障。

三、学习形式

局党委中心组要充分发挥理论学习的导向作用，每月开展一次中心组专题学习活动，理论中心组成员要积极撰写学习体会。各支部要根据安排的上述学习内容，制订学习计划，扎扎实实抓好学习教育活动。要充分利用周二、五的学习日和党组织“三会一课”制度组织集中学习，通过邀请有关专家进行专题讲座，观看警示教育片等多种形式，丰富学习教育活动。局党委每季度集中组织一次政治理论或相关法律、法规学习。学习教育活动要坚持做到理论学习与实际工作相结合，集中学习与分散自学相结合，做到真学、真懂、真用。

四、具体要求

（一）切实加强领导。各支部书记对理论学习要负总责，要把理论学习贯穿于全年工作的过程，并作为一项长期的任务来抓。要落实专人具体负责，定期研究学习情况，规范学习笔记，务求学习效果。领导干部要率先垂范，带头参加学习，要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，以实际行动带动所在单位广大党员干部的理论学习，为创建学习型机关奠定良好的基础。

（二）强化学习制度。各支部要切实健全学习机制，充分发挥基层党组织的作用，坚持和完善领导班子中心组学习、党员干部周二、五学习日和党员“三会一课”等制度，开展评学、考学、督学等工作。各单位要做到学习有计划，内容有重点，并建立学习档案，记入党支部工作手册中。规范党课教育制度，基层党组织安排党课原则上每季不少于一次。各单位的学习情况纳入年终考评。

（三）创新学习方法。各支部要根据本单位的实际情况，努力在学有深度、用有效果上下功夫。要创新学习载体，讲究学习效果，组织干部职工在线学习，拓宽学习领域，加快知识更新，努力营造开放型的学习环境。要带着问题去学习，做到学习工作化，工作学习化，把学习渗透到实际工作中去。要广泛深入开展调查研究活动，把学到的理论知识与农业农村发展的现状结合起来，做到学用结合，学以致用，每人撰写体会文章或调研报告不少于一篇。

（四）联系实际，务求实效。理论学习的根本目的在于正确运用马克思主义立场、观点、方法来武装干部 头脑，指导工作实践。局党委、各基层党支部要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系全县农业改革发展稳定大局和制约农业又好又快发展的重大问题，联系党员干部的思想实际和本单位的工作实际，坚持学以致用、用以促学、学用相长，真正把理论学习成果转化为推动农业科学发展的强大动力，转化为破解瓶颈、解决难题的科学方法，提高学习的实效性。

附件：2010年党员干部理论学习目录

二○一○年三月二十日

抄送：县委宣传部，机关工委，局党委成员，存档。中共海原县农牧局委员会 2010年3月20日印发 附件：2010年党员干部理论学习目录

（1）胡锦涛总书记在党的十七大、十七届三中、四中全会上的重要讲话。

（2）中共中央（2010）1号文件、中央经济工作会议、中央农业农村工作会议有关文件。

（3）全国、区、市 “两会”精神。

（4）《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》和《深入学习实践科学发展观活动学习资料》。

（5）胡锦涛总书记在十七届中央纪委五全会上的重要讲话。

（6）《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《2010年党员读本》。

第三篇：2011党员干部理论学习安排意见

2011党员干部理论学习安排意见

2011 党员干部理论学习提出如下安排意见：

一、学习目的认真贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神、自治区党委十届九次、十次全会、市委二届六次全会和区委十二届十次全会精神，学习经济、文化、科技、历史和法律等方面的新知识，坚持不懈地用科学理论武装头脑，教育党员，指导实践，推动工作，着力提高我村广大党员干部特别是党员领导干部的理论水平和解决实际问题的能力，把思想和行动统一到党的十七大精神和科学发展观上来，统一到促进农业稳定发展、农民持续增收上来，不断坚定走中国特色农业现代化道路 的自觉性。组织引导广大党员干部自觉地用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，为奋力推进我村农业跨越式发展提供坚强有力的思想保证和理论支持。

二、学习内容全年学习共有四个方面重点内容：

1、深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。社会主义理论体系学习胡锦涛总书记关于中国特色社会主义理论体系的重要论述，以《中国特色社会主义理论体系学习读本》为重要辅助材料，深刻认识邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思 主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

2、深入学习贯彻科学发展观。认真总结深入学习贯彻科学发展观。借鉴科学发展观活动的成果经验，深刻理解科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过学习，引导党员干部掌握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力建立有利于我村农业科学发展的体制机制。

3、学习践行社会主义核心价值体系。学习胡锦涛总书记，学习践行社会主义核心价值体系。书记关于“社会主义核心价值体系”的重要论述，以《社会主义核心价值体系学习读本》为重要辅助材料，充分认识社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，准确理解社会主义核心价值体系的深刻内涵和基本要求。通过学习教育，引导党员干部在建设社会主义核心价值体系上身体力行，在各项工作和社会生活中贯彻体现社会主义核心价值的要求，在巩固马克思主义指导地位、坚定共同理想信念、强化精神支柱、弘扬基本道德规范上更加自觉，努力实施“项目带动”战略，推进农业事业又好又快发展。

4、学习贯彻落实中央精神和市、区、镇党委重大决定学习贯彻落实中央精神和市、区、镇的决策部署。一要认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会 精神。二要认真学习贯彻中央和市、区经济工作会议精神。三要认真学习贯彻落实中央及市、区、镇农村工作会议精神。广大党员干部特别是领导干部要切实增强加快发展的紧迫感和责任感，抓学习、抓作风、抓落实。要以新的精神面貌、新的工作思路、新的工作措施，抢抓机遇，扎实工作。要统一思想，振奋精神，聚精会神谋发展。要统筹兼备，突出重点，务实苦干抓发展。要严明纪律，团结和谐，维护稳定保发展。要着力抓好设施农业、特色产业、农村能源工作、各种惠农政策的宣传与落实、农业管理和改革各项工作，努力完成目标任务，为促进区域经济跨越式发展提供坚实农业保障。

三、学习形式，村总支要充分发挥理论学习的导向作用，每月开展一次中心组专题学习活动，理论中心组成员要积极撰写学习体会。各支部要根据安排的上述学习内容，制订学习计划，扎扎实实抓好学习教育活动。要充分利用学习日和党组织“三会一课”制度组织集 中学习，通过邀请有关专家进行专题讲座，观看警示教育片等多种形式，丰富学习教育活动。总支委员会每季度集中组织一次政治理论或相关法律、法规学习。学习教育活动要坚持做到理论学习与实际工作相结合，集中学习与分散自学相结合，做到真学、真懂、真用。

四、具体要求切实加强领导。

（一）切实加强领导。各支部书记对理论学习要负总责，要把理论学习贯穿于全年工作的过程，并作为一项长期的任务来抓。要落实专人具体负责，定期研究学习情况，规范学习笔记，务求学习效果。领导干部要率先垂 范，带头参加学习，要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，以实际行动带动所在村的广大党员干部的理论学习，为创建学习型机关奠定良好的基础。强化学习制度。

（二）强化学习制度。各支部要切实健全学习机制，充分发挥基层党组织的作用，坚持和完善领导班子中心组学习、党员干部学习日和党员“三会一课” 等制度，开展评学、考学、督学等工作。各支部要做到学习有计划，内容有重点，并建立学习档案，记入党支部工作手册中。规范党课教育制度，基层党组织安排党 课原则上每季不少于一次。各单位的学习情况纳入年终考评。创新学习方法。

（三）创新学习方法。各支部要根据本村的实际情况，努力在学有深度、用有效果上下功夫。要创新学习载体，讲究学习效果，要带着问题去学习，做到学习工作化，工作学习化，把学习渗透到实际工作中去。要广泛深入开展调查研究活动，把学到的理论知识与农业农村发展的现状结合起来，做到学用结合，学以致用，每人撰写体会文章或调研报告不少于一篇。联系实际，务求实效。

（四）联系实际，务求实效。理论学习的根本目的在于正确运用马克思主义立场、观点、方法来武装干部 6 头脑，指导工作实践。党支部要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系全村农业改革发展稳定大局和制约农业又好又快发展的重大问题，联系党员干部的思想实际和本村的工作实际，坚持学以致用、用以促学、学用相长，真正把理论学习成果转化为推动农业科学发展的强大动力，转化为破解瓶颈、解决难题的科学方法，提高学习的实效性。

第四篇：2012年全区党员干部理论学习安排

2012年全区党员干部理论学习安排

根据全国和省、市宣传部长会议精神，按照区委的要求，结合我区实际，现对2012年全区党员干部理论学习安排如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习宣传贯彻党的十七届六中全会、十八大和市第十二次、区第十一次党代会精神为主线，深化拓展中国特色社会主义理论体系学习宣传，着力推进社会主义核心价值体系建设，认真研究解决繁荣武昌、文化武昌、生态武昌、幸福武昌建设中的重大理论和实践问题，不断改进和创新学习形式，切实转变学风，促进党员干部做到真学、真懂、真信、真用，为实施“卓越强区”工程，实现武昌科学发展的更大跨越提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。

二、学习重点和任务

1、紧紧围绕学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神和迎接宣传贯彻党的十八大，着力推进文化改革发展。2012年是我们党和国家发展进程中具有特殊意义的一年。认真学习、深刻领会、全面贯彻党的十七届六中全会精神，迎接党的十八大、宣传贯彻十八大，是当前和今后一个时期全区各级党组织的一项重要政治任务。党的十七届六中全会对加快 文化改革发展、建设社会主义文化强国提出了明确要求，全区各级党委中心组要认真学习、准确把握党的十七届六中全会的精神实质，充分认识推进文化改革发展的重大意义和深刻内涵，把思想和行动统一到党的十七届六中全会精神上来，统一到中央对深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的总体部署上来。要认真组织学习《论文化建设——重要论述摘编》，以高度的文化自觉和文化自信，切实担负起领导责任和政治责任，积极参与文化五城建设，采取有力措施，狠抓项目落实，为建设文化武昌提供有力支撑。第四季度要按照区委的统一部署，突出抓好十八大精神的学习、宣传、贯彻。

2、紧紧围绕学习宣传中国特色社会主义理论体系，着力推进武昌科学发展的更大跨越。深入学习中国特色社会主义理论体系中贯穿的马克思主义立场、观点、方法，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。深入学习以科学发展观为主要内容的涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大理论创新成果，通过历史与现实、国际与国内的比较，系统梳理和领会中国特色社会主义的历史进程和巨大成就，帮助广大干部群众进一步提高坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度的自觉性、坚定性。全区各级党组织要以领导班子和领导干部为重点，以武昌科学发展为主题，以转变经济发展方式为主线，深入学习研究“四个武昌”建设中的重要理论与实际问题，着力在转 型发展、创新发展、跨越发展上下功夫，努力把理论学习的成果转化为促进发展的科学思路和政策措施，转化为领导发展的实际能力，以优异成绩向党的十八大献礼。

3、紧紧围绕深化社会主义核心价值体系的宣传教育，着力推进武汉精神的践行。今年中央将颁布实施《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，对在全社会进一步推进社会主义核心价值体系建设作出全面部署。全区各级党组织要以此为契机，广泛组织《实施纲要》的学习宣传活动，强化教育引导、强化认知践行，努力把社会主义核心价值体系贯穿到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，使广大党员干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，并转化为党员干部内在的精神信仰和价值追求。要积极引导广大党员干部自觉践行“敢为人先 追求卓越”的武汉精神，广泛开展武汉精神主题教育，引导广大党员干部群众增强热爱武汉、建设武昌的荣誉感、责任感和使命感。

在学好以上重点内容的前提下，根据形势任务的变化，及时学习中央和省、市、区委重要精神，广泛学习经济、政治、文化、社会、法律、科技、管理、历史等方面的知识，及时了解和掌握当代经济政治文化社会等各领域的新知识、新成果，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己。

三、主要学习活动和要求

1、深入推进学习型党组织建设，不断提升理论学习的引领力。

按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，深入推进学习型党组织建设，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。

充分发挥党委（党组）中心组的示范带头作用。继续打造全区理论学习高端平台，办好以“前沿、方向、导向”为特色的全区两级中心组学习报告会，根据区第十一次党代会确定的目标任务设置专题，邀请国内、省内知名专家作专题辅导报告，力争每一次报告会都能给领导干部增加一些知识，理清一些思路，提供一些启示，达到“管用解渴”，增强实践创新能力的目的。继续实行全区两级中心组学习报告会会前通知、会中检查、会后建档的制度。全区各级党组织要按照“学习——研讨——实践”三位一体的原则，做到工作学习化、学习工作化，推动理论学习长效机制的形成。中心组成员每年自学时间不少于300小时，中心组全体成员全年集中学习不少于12次。

努力创新学习形式。各单位要在继续组织开展好联组学习、案例研讨等学习方式的基础上，结合本单位实际，加强学习方式的创新，不断增强学习的针对性和实效性。要积极开拓干部理论学习新平台，发挥互联网、移动多媒体等在理论学习中的作用，让领导干部熟悉网络、运用网络，同时积 极探索运用网络加强干部学习的日常管理。要充分利用“网上党校”开展自主选学活动，区管领导干部全年观看网上视频专题讲座时间不少于40学时，以此作为党委（党组）中心组和区管领导干部考学依据。

广泛开展丰富多彩的读书活动。围绕推进读书之城建设，在全区广泛开展“书香武昌”全民阅读活动。以党员领导干部为主要对象，有针对性地开展读书、评书、荐书活动，发挥领导干部带头示范作用。将读书阵地、读书活动、读书成果展示纳入党委中心组和学习型党组织创建考核检查内容。全区各级党组织要从本单位实际出发，建设一批读书阵地，开展系列读书活动，推出一批读书成果，充分发挥党员干部的表率作用，在全社会形成爱读书、读好书的浓厚氛围，让读书成为一种生活、一种时尚、一种追求。

强化重大理论和现实问题的调查研究。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，重点围绕本单位实施“卓越强区”工程和落实区第十一次党代会确定的目标任务，开展主题调研，形成一批有质量的调研成果，以实际问题的研究和解决深化理论学习，以最新理论成果促进科学决策，提高理论工作服务大局的能力和水平。区委宣传部将组织开展优秀调研成果的评比表彰工作，推出一批有参考价值的理论研究成果。

2、积极拓展理论宣传覆盖面，不断扩大理论工作的影响力。坚持分类指导、因人施教的原则，针对不同的学习对象，采取灵活的教育方式，把理论学习、宣传、教育结合起来，增强理论宣传的实效性。

深入开展送理论下基层活动。持续推动党的理论创新成果进社区、进企业、进机关、进学校。做好基层理论骨干培训，进一步健全全区理论宣讲员网络，组织领导干部、专家学者深入基层、深入群众进行宣讲。要发挥社区干部、志愿者、老党员的作用，用居民熟悉的语言，用居民身边的变化宣传群众、引导群众。区委党校、全区各中小学要成为学习宣传中国特色社会主义理论体系的重要阵地，切实推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。

拓展理论宣传平台。组织好《幸福武汉建设》通俗理论读本的学习工作，阐释理论热点，展示民生建设成就，解答市民思想困惑。各单位要充分发挥互联网、手机等新兴媒体在理论宣传普及中的作用，更好地服务基层学习。全区各基层党组织要充分利用社区图书室、宣传栏、市民学校、老年活动中心等理论教育平台，进一步发挥“社区大讲堂”的作用，积极开展各类理论学习教育活动，向广大群众宣传党的理论创新成果，实现理论武装工作全覆盖。

3、建立健全学习管理机制，不断增强理论工作的执行力。

坚持守土有责，谁主管谁负责的原则，一手抓学习，一手抓管理，不断提高学习管理的科学化水平，确保学习任务 落到实处，确保取得学习实效。

加强理论学习组织领导。全区各级党委（党组）要充分认识加强干部理论学习的重要性，切实增强学习的责任感、紧迫感和使命感，把理论学习摆上重要议事日程，统筹协调好理论学习和日常工作，落实中心组学习一把手责任制，建立健全党委主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导机制。进一步加强对党员干部理论学习的组织领导和常态管理，及时发现、总结和推广工作中的好做法、好经验，切实把学习任务落到实处，提高理论学习成效。区委宣传部将加大对中心组学习和学习型党组织建设先进典型的培育力度，评选表彰一批先进党委（党组）中心组、学习型党组织建设先进单位，命名表彰一批青年学理论示范小组。

构建理论学习长效机制。完善党委（党组）中心组理论学习和学习型党组织建设检查考核办法，把平时抽查、集中检查结合起来，探索建立科学完备的管理制度和考评标准。全区各级党组织要坚持和完善各项学习制度，更加重视动态管理，更加重视过程管理，更加重视考核结果的运用，逐步建立健全科学的理论学习长效机制。

第五篇：2009年党员干部理论学习工作安排

2009年全区党员干部理论学习工作安排

根据中央及省、市宣传部长会议精神，结合我区党员干部教育工作实际，现将2009年全区党员干部理论学习安排如下：

一、指导思想

以学习宣传贯彻党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议精神为主线，紧密联系江夏经济、政治、文化和社会建设实际，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展学习实践科学发展观活动，全面推动中国特色社会主义理论体系学习宣传普及活动，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，不断改进和创新学习形式，促进党员干部做到真学、真懂、真信、真用，为加快“两型社会”建设、促进经济社会又好又快发展，把江夏建成“城乡协调发展、宜居宜业的武汉南部新区”提供强大的精神动力和智力支持。

二、主要学习内容和活动

1、深入学习宣传贯彻党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议精神。全区各级党组织要把深入学习宣传贯彻党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议精神作为理论武装工作的重要任务抓紧抓好。要组织党员干部紧紧围绕党的十七大确定的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，全面系统学习，深刻领会把握。认真组织学习宣传胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话，紧紧围绕“十个结合”的宝贵经验和“四个一定要”的根本要求，引导广大党员干部坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来形成的理论和路线方针政策，坚定不移地走中国特色社会主义道路。在学习中要紧密联系江夏实际，结合我区“两型社会”建设、实现区委三届五次全会提出的奋斗目标，努力把学习的过程变成一个统一思想、统一认识、统一行动的过程，推动各项工作开展。

2、深入开展学习实践科学发展观活动。党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动，这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。按照中央、省、市区委部署，今年将在全区深入开展学习实践科学发展观活动。全区各级党组织一定要深刻认识开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性，认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话，认真学习中央关于学习实践科学发展观的指定读物等内容。各级党委中心组要带头学习，带头实践科学发展观，努力营造推动学习实践活动的浓厚氛围，引导干部群众深刻领会科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要按照确保活动质量，确保取得实效的要求，突出实践特色、注重联系实际，努力在思想认识上有新提高，在查找突出问题上有新进展，在改革创新上有新突破，真正把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志，谋划科学发展的正确思路，领导科学发展的实际能力，促进科学发展的政策措施。

3、深入学习中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是党最可宝贵的政治和精神财富，也是战胜各种困难，迎接严峻挑战的有力思想保证。要着力在深化学习、深入研究、广泛普及上下功夫，引导广大干部群众进一步增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。要把学习中国特色社会主义理论体系同总结改革开放30年、新中国成立60年的成功经验结合起来，同落实中央应对当前国际金融危机、保持经济平稳较快发展的决策部署结合起来，努力把理论学习的成果转化为促进发展的科学思路和政策措施，转化为领导发展的实际能力，更好地用发展着的马克思主义指导新的实践。要通过开展主题实践、基层宣讲等系列活动，解读理论、讲解政策，促进党的理论创新成果进社区、进企业、进农村、进学校。全区各级党组织要广泛开展读书竞赛、征文比赛、“理论下基层”和集中宣讲等活动，采取中心组集中学习、专题报告会、研讨交流会、青年读书组等多种形式，不断提高学习效果，使广大党员干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，推动江夏经济、政治、文化和社会建设协调发展。

在学好以上重点内容的前提下，根据形势任务的变化，及时学习中央和省、市以及区委重要精神，广泛学习经济、政治、文化、社会、法律、科技、管理、历史等方面的知识，及时了解和掌握当代经济政治文化社会等各领域的新知识、新成果，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己。

三、学习安排和要求

1、以党委中心组为重点，带动全区党员干部理论学习。全区各级党组织要充分认识加强干部理论学习的重要性，进一步加强对党员干部理论学习的组织领导，发挥党委中心组在干部理论教育中的龙头作用，以中心组学习为重点，带动面上干部理论学习。要继续坚持和完善各项学习制度，着力形成促进领导干部自觉学习的长效机制。制定下发《关于进一步加强和改进区委常委中心组理论学习的意见》，各乡镇街、各部门、各单位要结合各自实际，制定相关具体实施办法，推动理论学习进一步制度化、规范化。继续抓好区委常委中心组﹙扩大﹚报告会，围绕树立和落实科学发展观、“两型社会”建设等事关经济社会发展全局的重大理论和实际问题，邀请省市知名专家作专题辅导报告。继续实行区委常委中心组﹙扩大﹚报告会会前报名、会后抽查点名制度，完善学习档案和学习情况反馈通报制度。中心组成员每年自学时间不少于300小时，中心组全体成员全年集中学习时间不少于12次,读书笔记不少于3万字。年中各级党委中心组要组织自查，下半年区委宣传部将对全区副处级以上党委中心组学习情况进行检查，在此基础上评选产生 2009全区先进党委中心组、理论学习先进单位推荐名单。各级党组织要提供必要条件，保证理论学习活动正常进行。要按照省委宣传部、省财政厅有关文件精神，按干部实有人数，收取规定的学习经费。理论学习的专项经费，要按照要求购买必需的学习资料和开展活动，不得挪作他用。

2、坚持学以致用，推进经济社会又好又快发展。要始终坚持理论联系实际的马克思主义学风，围绕各地各部门中心工作来安排部署理论学习，做到学习有安排、有载体，内容有广度、有深度，工作有促进、有成效。要切实加强对本地区本部门经济社会发展情况的调查研究，自觉运用科学理论指导工作，研究思考重大理论和实际问题，以调查研究深化理论学习。区委宣传部将开展以副处级党委中心组为重点的“学习实践科学发展观，加快‘两型社会’建设”领导干部征文活动。各乡镇街、区直部门要从本地区本部门实际出发，围绕江夏“两型社会”建设综合配套改革实施方案，加强调查研究，完善本地区、本部门发展规划，细化工作举措，通过征文全方位展示我区“两型社会”建设的美好前景和取得的进展，在此基础上评选优秀论文，结集成书。

3、探索有效途径，提高理论学习成效。坚持分类指导、因人施教的原则，针对不同的学习对象，采取灵活的教育方式，把集中学习与个人自学、理论研讨与调查研究、走出去与请进来结合起来，增强理论学习的吸引力和感染力。区委宣传部将继续打造以“前沿、方向、导向”为特色的区委常委中心组（扩大）报告会高端学习的平台；坚持“贴近实际、学以致用”，深度拓展处级党委中心组联组学习的平台。全区副处级以上党委中心组要在坚持制度的前提下，大胆探索新的学习形式。区委宣传部将继续有重点地组织跨区域和部门的处级党委中心组联组学习，各地区、各单位、各部门要从实际出发，积极开展与相邻地区和辖区内单位的联组学习。同时，要善于借鉴其他地方创造的好经验好做法，结合自身实际，创新工作方式，打造工作亮点，力争一区域一特色、一单位一品牌，进一步提高理论武装工作的实效。要深入抓好基层党员干部的学习，充分发挥基层党组织的作用，通过多种途径，把理论学习活动搞得有声有色，深入扎实。各单位和部门要积极开展学习型组织创建，充分利用各种学习资源，广泛开展群众性读书活动，大力倡导终身学习的理念，在全社会营造勤奋好学、学以致用的良好风气。

四、具体安排

2月：拟定2009全区理论学习方案、常委中心组集中学习计划。完善处级中心组学习目标管理考核制度；

3月：继续开展“全民阅读”活动。启动“学习实践科学发展观，加快‘两型社会’建设”领导干部征文活动；

4月：组织2008年开展的“全民阅读”—我最喜欢的一本书读后感优秀作品研讨会；

5月：举办一场以“学习落实科学发展观，加快‘两型社会’建设”为题的常委中心组扩大报告会；

6月：拟定《关于进一步加强和改进区委常委中心组织学习的意见》；

7月：结合半年宣传思想工作实际，抽查部分副处级以上党委中心组的学习情况并予以通报；

8月：对副处级以上党委中心组联组学习情况进行典型推介；

9月：聘请省市知名专家为常委中心组进行专题辅导；

10月：以常委中心组扩大报告会形式，组织一次专题法制知识学习；

11月：收集组织领导干部参加的“学习实践科学发展观，加快‘两型社会’建设”的文章并请专家评选，将优秀文章结集成册；

12月：组织对全区副处级以上党委中心组全年学习情况进行检查。

中国共产党武汉市江夏区委宣传部

09年2月23日