“转、树、练”活动自我查摆剖析材料（精选）

第一篇：“转、树、练”活动自我查摆剖析材料（精选）

“转、树、练”活动自我查摆剖析材料

为了认真贯彻落实市局党委“转作风、树形象、大练兵”的活动方案，切实解决公安特警队伍中存在的突出问题，以打造一警多能、敢打善战的“忠诚特警”形象为总目标，“有能力、有形象、有作为、有威信；特别能吃苦、特别能战斗、特别守纪律、特别讲奉献”的“四有四特”特警队伍初步建成；“不愿干、不会干、干不好”三类问题有效解决；人民警察核心价值观深入警心；特警支队“转树练”活动领导小组决定开展“特警作风大转变、形象大提升、技能大练兵”活动，努力建设“四型”公安机关和政治可靠、业务精通、作风顽强、英勇善战、执法公正、群众满意的公安特警队伍。

自开展“转、树、练”活动以来，本人按照“转、树、练”活动的总体部署，对照自我，认真对照先进党员的模范事迹，对照党员先进性标准，重点从思想意识、纪律作风、工作作风等方面认真检查剖析自身存在的问题，剖析如下：

一存在的主要问题和不足：

（一）业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期人民特警的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩。

（二）为人民服务宗旨意识不够牢固。认为人民警察要为人民服务，但不可能全心全意，认为自己虽然是一名公安特警，但能力有限，只能过一种平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈。政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外，只是看看报纸，电视新闻等，谈不上学习政治理论书籍。在工作生活中不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。

（三）工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，往往是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度。

二、存在问题的根源

考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：

一是对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。自己在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导的要求还有较大差距。

三是工作方法简单，创新意识不够。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施和努力方向

这次“转、树、练”活动，使自己看清了自己存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的公安特警。

一是加强理论学习、不断提高自己的政治，业务素质。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。认真学习法律法规，不断提高自己的法纪观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项任务。

二是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫，工作中多动脑子想办法，发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。

三是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《人民警察法》为行动准则，时时处处，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。

以上是我本人在“转作风、树形象、大练兵”活动中对自身存在问题和改进措施的剖析，如有不足之处，希望大家及时批评指正！总之，我将以这次活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己。争做一名优秀的公安特警。

第二篇：“树、转、促”活动查摆情况剖析

汝州市八中学区

“树、转、促”活动查摆情况剖析

汝州市八中学区，根据洗耳中心校党总支关于开展“树正气，转作风，促发展”集中教育实践活动的要求和教体局关于《召开2013年上半年民主生活会》的通知精神，我们立即制订了八中学区的“树、转、促”集中教育实践活动方案，并召开了学区学校领导班子和全体党员会议，根据方案要求分三个阶段对布置的工作逐一落实，现就活动的开展情况剖析如下：

一、学习动员阶段：

根据上级的安排布署，八中学区成立了“树、转、促”领导小组，制定了活动方案，明确了责任分工，带领八中学区的全体班子成员及全体党员集中学习了：反对自由主义、改造我们的学习、习近平的《认真学习党章严格遵守党章》、习近平在十二届全国人大十一次会议闭幕式上的讲话、中共中央政治局关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定、陈建生同志在全市讲正气、转作风、促发展集体教育实践活动动员会的讲话、中共汝州市教体局关于《教育系统“树正气、转作风、促发展”集中教育活动方案》等，学习期间，教师们积极主动，会后主动上交了学习记录21本，主动上交心得体会40余篇，在学习的过程中出现了尹伍宾、杨守旗、王庆涛等一批先进典型，他们主动找资料自觉学习，并积极主动和支部人员讲心得，交流思想，谈感受，起到了共产党员的先锋模范作用，营造了良好的舆论氛围。

二、查找问题阶段：

在集中学习与自学相结合的过程中，每个党员认真对照自己的工作情况，自我剖析，查找不足，综合共存在以下方面的问题：

1、有的教师不能严格要求自己，课前不认真备课、上课随意，合作意识淡薄，单打独斗，不虚心学习成功的经验，满足已有的知识，缺乏创新精神，凭已有知识和经验上课，致教学成绩低下。

2、有的教师教学方法简单、粗暴，没有足够的耐心进行说服教育，指导学生关心学生不够，一味的埋三怨四，致使学生的思想意识和养成教育上不去。

3、有的教师的个人利益至上，不关心大局，不在教研、课改上下功夫，只在个人荣誉、论文、职称上钻营，更甚者，一但评上职称，便万事大吉，不求上进，不认真讲课，严重影响了工作大局。

4、有的领导班子工作浮于表面，不深入实际抓教改，工作图省事，少务实作风，上级检查照搬照抄，应敷了事，致使学校工作停止不前。

5、校园文化建设太少，学校思想教育活动太少，缺乏对学生的正面教育。

6、学生生源不均衡，优等生外流现象严重，致使教学成绩上不去，教师队伍不稳定，有外流现象。

7、教师结构不合理，并且老龄化严重，影响了教师团队的成长，原民师转正的占相当一部分。且年龄偏大，不能胜任现代的教育理念。大部分学校只能开设语、数、英科目，体、音、美、劳、健康教育课只能兼任，不利于学生的健康成长和教育质量的提高。

8、教学设备落后，不能辅助教学，致使学生理论与实践不能相结合。

三、整改提高阶段：

针对查出的问题和不足，辖区的领导干部共同研究，制定整

改措施，调整工作思路，力争在限定时间内整改到位，立见实效。

1、针对第一条，教导处具体负责，制定切实可行的考核、检查方案，对教师的上课进行监督，同时指导教师集体备课，合作备课，共同提高。外派教师学习先进经验，回来传授其他教师，学以致用，全面提高教学质量。如许寨小学的教学成绩在洗耳中心校排在前列，八中的成绩在三、四、五、六、七、八中的联考中名列第三。

2、第二条：学校制定管理措施，让学生评价老师，纠正教师的管理方法，请有经验的教师与这些教师结成帮扶对子，指导这些教师的工作。召开教师经验交流会，共同提高管理经验，通过近段时间的管理，教师的教学方法进步很大，师生关系更和谐、融洽，学生的学习习惯明显提高。

3、第三条，通过“树、转、促”的教育学习，再加上学校在荣誉、职称晋级等方面的科学管理，教师们的思想意识有明显的改变，教师们积极参加教研课改，认真备课、上课，注重过程积累，看实效分配荣誉、职称，教师无任何怨言，评上高一级职

称的教师工作更迈力，起到表率作用，学校的大局工作好开展了。

4、第四条，“树、转、促”活动的开展学习，在每个领导心中起到震撼作用，每位领导都扑下身子，深入到教学第一线，讲课、评课、听课、指导课，同时制定科学的管理制度，合理的评价机制，注意过程指导。方案的制订、材料的收集，档案的装订，致使学校的各项管理工作秩序井然，上级检查不慌不乱，材料应有尽有。

5、第五条，学校在校园增加了三个板报栏，要求团支部分到各个班级，一周一换内容，大从国情、省情，小到生活、学习

等方面加以合理化安排，增加校园的文化氛围，同时，学校举办“三八节”女职工活动，“五四”青年节活动，教师书法比赛、球类比赛、爬山比赛，学生运动会、演讲比赛等形式的活动，活跃了师生的文化生活。

6、第六条，根据教体局的招生方案，制定本学区的招生方案，加大宣传力度，要求全体教师统一口经，一致宣传洗耳教育，同时注重内抓管理，外树形象，把辖区的学生统一保控在应到的学校就读，这样既留住了学生又稳定了教师队伍。

7、第七条，在经费非常紧张的情况下，挤出资金，派教师外出学习，给教师们充电，让年龄大的教师学习，同时，对有才能的年轻教师给予一定的补助，鼓励教师多担体、音、美、劳、健康课，按照大纲要求开足课程，同时要求教师上好课。

8、第八条：学校采取内筹与外援相结合的办法，筹措资金，购置实用的、教学急用的设备器材，满足课堂需求，达到学生理论与实践相配套，提高学生的实际操作能力。

以上是我们八中学区在“树、转、促”集中教育实践活动中的具体作法，我们会借这次活动再进行更深层次的活动探索，再提高洗耳教育教学质量，若有不当之处，敬请批评指正。

汝州市洗耳河中心校八中学区党支部2013年7月11日

“树正气、转作风、促发展”活动

查摆情况剖析

汝州市八中党支部

二○一三年七月

第三篇：“学整树”活动查摆剖析材料

查摆剖析是开展“学整树”活动的关键环节，问题查的准不准，摆的实不实、剖的到不到位，析的见不见真功，直接影响着下一步的整改提高。第二阶段的查摆剖析，采取党组成员带分管科室的办法进行，做到“一抓、二查、三结合、四落实”。

一抓。就是党组成员新自抓，抓好分管科室的查摆剖析。对学习讨论情况做个小结，给查摆剖析做个安排，搞好动员，抓好查摆剖析第二阶段任务落实。

二查。就是各科室、二级机构都要按照职责，每名机关工作人员都要根据自己的角色定位，查找单位和个人存在的“庸懒散软”等作风问题。敢于亮相，严于解剖，分析思想根源，写出书面材料。

三结合。一是与开展谈心交流活动相结合。采取党组成员与分管科室、二级机构负责人谈，科室负责人与科室人员谈，同事之间谈等形式，谈心交心，帮助提高。党组成员组织分管科室汇报单位和个人查摆剖析情况，提高思想认识，开展批评与自我批评。做到边查边改，边整边改，切实转变工作作风，提高工作效能。二是与开展万人评议机关评议行风活动相结合。开展一事一评活动，在委办公楼大厅设立评议箱，接受办事单位和群众评议监督。开展群众评议活动，适时召开座谈会或发放社会调查问卷，接受群众、企业、机关（县区）的监督评议；适时召开全委群众大会，针对单位或个人存在的“庸懒散软”等问题进行评议。三是与开展点评剖析活动相结合。党组成员对分管单位，科室、二级机构负责人对科室人员存在“庸懒散软”问题进行一一点评，指出存在问题，查找剖析根源，明确努力方向。

四落实。一是时间要落实。查摆剖析阶段时间较长，同志们要根据分管工作，做好查摆剖析时间上的安排和保证。二是人员要落实。发改委工作头绪多、任务重每天都有这样那样的工作需要去落实、去协调，希望同志们做好计划，统筹安排，达到人人参于。三是内容要落实，查摆剖析时间长、内容多，活动办公室要拿个计划出来，按照计划一步一步的开展，决不走过场。四是效果要落实。突出自查、互查、领导点等活动重点，开展好批评和自我批评，务求开展“学整树”活动第二阶段查摆剖析工作的实效。

第四篇：“学整树”活动查摆剖析材料

“学整树”活动查摆剖析材料

查摆剖析是开展

学整树

活动的关键环节，问题查的准不准，摆的实不实、剖的到不到位，析的见不见真功，直接影响着下一步的整改提高。第二阶段的查摆剖析，采取党组成员带分管科室的办法进行，做到

一抓、二查、三结合、四落实。

一抓。就是党组成员新自抓，抓好分管科室的查摆剖析。对学习讨论情况做个小结，给查摆剖析做个安排，搞好动员，抓好查摆剖析第二阶段任务落实。

二查。就是各科室、二级机构都要按照职责，每名机关工作人员都要根据自己的角色定位，查找单位和个人存在的庸懒散软

等作风问题。敢于亮相，严于解剖，分析思想根源，写出书面材料。

三结合。

一是与开展谈心交流活动相结合。

采取党组成员与分管科室、二级机构负责人谈，科室负责人与科室人员谈，同事之间谈等形式，谈心交心，帮助提高。党组成员组织分管科室汇报单位和个人查摆剖析情况，提高思想认识，开展批评与自我批评。做到边查边改，边整边改，切实转变工作作风，提高工作效能。

二是与开展万人评议机关评议行风活动相结合。

开展一事一评活动，在委办公楼大厅设立评议箱，接受办事单位和群众评议监督。开展群众评议活动，适时召开座谈会或发放社会调查问卷，接受群众、企业、机关（县区）的监督评议；适时召开全委群众大会，针对单位或个人存在的庸懒散软

等问题进行评议。

三是与开展点评剖析活动相结合。

党组成员对分管单位，科室、二级机构负责人对科室人员存在庸懒散软

问题进行一一点评，指出存在问题，查找剖析根源，明确努力方向。

四落实。

一是时间要落实。

查摆剖析阶段时间较长，同志们要根据分管工作，做好查摆剖析时间上的安排和保证。

二是人员要落实。

发改委工作头绪多、任务重每天都有这样那样的工作需要去落实、去协调，希望同志们做好计划，统筹安排，达到人人参于。

三是内容要落实，查摆剖析时间长、内容多，活动办公室要拿个计划出来，按照计划一步一步的开展，决不走过场。

四是效果要落实。

突出自查、互查、领导点等活动重点，开展好批评和自我批评，务求开展

学整树

活动第二阶段查摆剖析工作的实效。

第五篇：自我查摆剖析材料

个人查摆剖析材料

全市开展“作风转变暨环境创优”活动以来，通过认真学习“换脑子”，进一步提高了思想认识、理论水平、业务素质和办事能力，也充分认识到切实解决机关干部中存在的“庸、懒、散、浮、软”问题的重要性、必要性和紧迫性。按照委局机关对查摆问题阶段的要求，通过与同志之间的谈心、交流、征求意见，结合科室和个人工作实际，现将自我查摆剖析情况汇报如下：

一、存在问题

一是工作作风不够扎实。存在有”庸懒散浮软“现象，缺少只争朝夕的干事劲头和敢于担当、敢于负责的爱岗敬业精神，遇到矛盾和困难存在推、拖、绕的现象，不能沉下身子，深入基层为群众服务。

二是业务能力有待提高。在工作中沿袭老套路、老办法，习惯性做法多，开创性做法少，缺少敢闯敢干、敢为人先的改革创新精神，解决问题的方法简单，工作标准不高，存在只求完成任务的思想，缺乏攻难克坚的信心和勇于担当的精神。有时在工作中遇到繁琐、复杂的事情积极主动性差，不能做实、做深、做细、做精。

三是工作纪律需要进一步加强。对作风建设重视不够，对各项制度落实不够严格，存在出勤不出工、出工不出力、出力不出活的现象，存在工作日期间中午饮酒和上班期间办私事的问题。

四是服务意识有待增强。全心全意为人民服务的宗旨观念不够牢固，总觉得多一事不如少一事，有时接待群众来访没有耐心，不能始终保持热情服务和态度和蔼，有时还存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象。

五是廉洁自律规定执行的不够坚决。在工作中，有吃请和请吃现象，有时还存在收受烟酒和土特产的问题，到基层检查工作不能严格遵守“六个一律”的规定。

二、主要原因

一是理论学习不深。不能很好地做到学用结合，学以致用，学习目标不太明确，在学习内容上存在实用主义倾向，只重视对工作有现实指导意义的理论学习，而对有助于提高自身修养和业务素质方面的理论学习不够，就学习而学习，对一些重大理论问题缺乏深入研究。

二是工作标准不高。有经验主义思想，满足于自身的知识和经验，没有深刻意识到业务水平的高低对工作质量起决定性作用，对业务知识的学习钻研不够。在实际工作中存在得过且过心理，忙于日常事务多，深入实际调查研究少，工作缺少高标准、严要求，存在讲条件、讲价钱现象。

三是服务意识不强。为人民服务的宗旨意识有所淡化、服务意识有所淡薄，没有把为人民谋利益作为自己一切言论和行动的准则，没有完全做到想人民之所想，急人民之所急，尽心竭力为人民办事，做党的忠诚卫士，当群众的贴心人。

三、整改措施

一是加强学习，提高理论水平和业务素质。继续深入学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的讲话，卢展工书记在省纪委九届二次全会上的讲话以及“一文九论十八谈”，“新十八谈”和市委经济工作会议精神，不断提高科学谋划能力、有效运作能力、创新发展能力，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。进一步加强业务知识学习，增强专业技能和业务水平。以先进部门为标杆来确定自己工作的目标，切实克服工作中不敢想、不敢比的思想，学先进、找差距、比贡献，坚定攻艰的信心，用心、用情、用劲做好各项工作，取得新突破、新作为、新成效。

二是牢固树立全心全意为人民服务的思想，做党的忠诚卫士，当好群众的贴心人。深入基层，深入群众，察民情、听民声、会民意，切实做到问政于民、问需于民、问计于民，及时为群众解决困难和问题。尽力为群众办成每一件事，办好每一件事，让人民满意而归。在实际工作中，忠诚履职，勤勉尽责，不断地增强服务意识，改善服务态度，创新服务手段，提高服务水平和服务效率，以务实的作风树立良好的形象。

三是做到廉洁自律，正确对待权力。按照党风廉政建设要求，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，守得住清贫、经得起诱惑、耐得住寂寞，不断加强党性修养，从小节做起，从一点一滴入手，把好第一道关口，守住第一道防线，编好“安全网”，织密“防护网”，冲破“关系网”，自觉抵制不正之风，永葆清正廉洁的政治本色。