第一篇:全国图书馆先进 Word 文档
图书馆先进事迹材料
丰县首羡镇中心小学
丰县首羡镇中心小学创建于1990年,当时图书馆藏书仅4千余册。2005年后,校舍重建,图书馆面貌焕然一新,现在,学校图书馆的建筑面积1687平方米,一楼为学生阅览室,文艺阅览室和学生文学社团活动室,二楼为教师阅览室、期刊阅览室、教师资料室和电子阅览室。
馆舍面积达1224平方米,设有教师电子阅览室、学生电子阅览室、采编室、参考阅览室、报刊阅览室、外借阅览室和教师资料室等,配备计算机100台,并与校园网、互联网连接,基本上实现了计算机管理。图书阅览室拥有312个座位,借阅一体化,全天开放。馆内藏书5万余册,电子读物3000多件。图书馆现有专职管理人员3名,兼职管理人员2名。
丰县首羡镇中心小学确立了“以现代教育信息技术为制高点和突破口”的教育改革发展目标,把图书馆作为学校信息中心的一个重要组成部分,从而形成了以学生为本的基本工作思路和办馆理念。我校图书馆有四方面的特色。
一、创建学生图管会
我校图书馆在以责任教育为基础,以自主教育为中心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,参与《档案袋评价法的创新优化研究》,着手组建了一支有40人的学生管理员队伍。2007年创建了第一届学生图书馆管理委员会(简称图管会),设主席、副主席、委员、值班长等,图管会学生与学管会享有同等地位,当选的学生由校长颁发聘书。并采用了一分钟演讲,竞聘上岗,吸收新成员,成立了新一届图管会。同时,图书馆建立了学生管理员的岗位培训制度,明确学生岗位管理职责,每年由图管会对新聘任的管理员进行培训,定岗定职,每年进行一次优秀管理员评比表彰。因此,我校始终保持有一支非常得力的、有一定思想觉悟、有一定责任心和自主意识的管理员队伍,极大地调动了学生的组织、管理、服务和处理问题的积极性。近几年,图管会自主发展读书俱乐部会员,会员数连续三年突破千人。学生在给图书馆老师的贺卡上真诚地写道:图管会工作使我体会到了“快乐工作”的含义。我校图书管理在2008年12月县装备工作管理检查中表现突出。并由此荣幸代表徐州市接受江苏省领导的关于省四配套工作管理的调研,受到了上级领导的一致好评。
二、读书活动有声有色
图书馆在开展读书活动上形式多样、生动活泼,寓教育于活动之中,充分发挥了图书馆的教育职能。丰县首羡镇中心小学每年都要举办科技节、艺术节、图书节等活动,图书馆抓住这些机遇,提前准备有关书籍,集中在专用书架上,并编制推荐书目,通过学生管理员进行宣传。此外,还组织芳草文学社团成员到图书馆作讲座,开展文学作品欣赏、书评、体会交流等活动,定期出校园校报。图书馆在市、区教育部门的指导下,我校每年开展十多个不同主题的系列读书活动。采用的形式有: 广播、评比、竞赛、征文、讲座、交流、演讲、绘画、参观、大会、捐赠、朗诵、唱歌、读书笔记、手工制作等,寓教育于丰富多彩的读书活动中去。因此,每年都有很多学生作品发表,学校的优秀事迹经常见于报端。我校在2009 组织学生参加江苏省装备室组织的第二届网络读书活动,我校共有3名学生分别荣获金、银、铜三个奖项。首羡镇中心小学因此荣获徐州市唯一的一个组织奖。在2009年“书香江苏”读书征文中,我校师生踊跃参加,共有教师组一等奖1人,学生组一等奖1人二等奖7人。在2010年2月江苏省教育报举办的“我爱我们的节日”主题征文大赛中。我校学生周厚学荣获小学组三等奖。首羡镇中心小学因此荣获小学组组织奖。
丰富多彩、形式多样的读书活动,使广大学生潜移默化地接受了教育,增长了知识,提高了素质。有一位五年级同学,以往有旷课现象和厌学情绪,可是通过有声有色的读书活动,她的心灵被书籍深深吸引住了,不仅参加了读书竞赛活动,而且还荣获了读写大赛徐州市学生征文三等奖。这使她体验到成功的喜悦,增强了自信心,不再厌学,学习成绩也明显上升。
三、教育教学服务方面
图书馆根据学校师生的需要,不断完善馆藏文献的结构,力求根据办学需要体现馆藏特色,并及时开展各类文献的采编工作。图书馆不仅备有较齐全的各类工具书和各学科核心刊物,还为师生积极提供各类咨询服务和二次文献,定期选编最能体现最新教育思想理念、反映最新教科研动向的文献上传至图书馆主页供师生参考,每年还编印10期《教育文摘》。图书馆还积极配合学科教学的开展,配备如“国情教育”、“国防教育”、“环境教育”、“双语教学”、“研究性学习”、“现代信息技术”和“中英文对照读物”等专题书柜。同时,图书馆积极参与学校校本教材的开发,近3年内,与学科教师共同编写了5本有关的教学参考资料和校本教材,其中2本分别获得县级校本教材获得好评。同时我校还在中高年级开设了“图情教育课”、“阅读指导课”等。
我校图书馆充分发挥馆藏优势,为教学研究和教育科研提供优质服务。图书馆把“学生是学校中人民群众根本利益的代表”作为图书馆的研究课题,边实践边总结,创出一条服务育人的新路子。
图书馆紧紧抓住宣传教育阵地,利用多种形式宣传推荐优秀读物;还开设图书情报教育选修课,培养学生利用图书资料的能力,增强情报信息意识。经过图情教育前后情况的实验调查数据表明,同学们找书的速度明显加快,从原来平均27分钟缩短至5分钟。
图书馆十分重视信息咨询服务,参与学校网站资源建设,读者可通过电脑随时随地进行检索,获得目录索引等二次文献和新书通报等信息。图书馆还开设网上参考咨询对话窗口,进行网上咨询服务。图书馆的两个电子阅览室可供师生上网,查询各种资料图片,也可以通过视频点播。各种研究性、拓展性的选修课、必修课都可以随时进入图书馆,利用图书馆设备和资源开展教学活动,及时的定题服务是我校图书馆主动服务的一个项目。图书馆围绕不同时期、不同读者的课题和专题,通过各种渠道帮助师生寻找资料。而且还有计划、有针对性地编制各种文摘、索引、剪报,及时传递信息资料,提供专题服务。如配合学校研究性学习。
四、科学研究思维活跃
图书馆人员科研意识逐渐加强,在自己的岗位上认真探索、不断实践,把感性认识提升到理性认识,从而归纳总结成为研究性论文。近年来,图书馆人员在教科研方面已取得了一定的成绩,有15篇文章分别在江苏省和徐州市获奖,还有多篇文章在市、区级会上交流。
成绩仅代表过去,希望应着眼于未来。丰县首羡镇中心小学图书馆继续脚踏实地地开展工作,在深化教育改革中发挥更大的作用。
第二篇:图书馆先进事迹材料参考
图书馆先进事迹材料
近年来,特别是在教育部提出建立“中国高等教育文献保障体系”以来,她和班子成员根据学校“ 211 工程”建设的有关精神,图书馆通过创造性的工作和不断努力,已经建成了以文史、经济、地理、物理、化学、生命科学为主的实体资源和以自动化、电子化、数字化为主的虚拟资源相结合的收藏体系和保障系统,为学校的教学和科研服务发挥了重要作用。文献保障率和自动化服务管理水平处于全国地方院校前列,达到了国内先进水平,成为具有西北地区和本校特色的现代化图书馆。其工作成绩和管理水平得到了有关部门和上级领导的充分肯定,图书馆先后获得了校综合治理先进单位(2002 年)、精神文明建设先进单位(2003、2004 年)、党风廉政建设先进集体(2003 年)、本科教学评估工作先进集体(2005 年)和省高校图书馆先进集体(2001 年)、省高校图书馆评估排名第三(2003 年)、省图书馆学会先进集体(2003 年)、省社会科学信息学会先进集体(2001-2004 年)、省模范职工小家(2004 年)等荣誉称号。
胡小君同志非常重视职工的思想道德建设和职业道德建设,大力加强精神文明建设,取得了显著成绩。她深知,要想把一个单位建设好,首先必须做好人的工作,而要做好人的工作,关键就是做好思想工作。图书馆女同志比较多,容易产生一些矛盾,为了化解矛盾,加强内部团结,她常常通过实际调查、亲自走访和旁观者的叙说,掌握矛盾产生的原因、事实及结果,然后再给当事人人以“动之以情,晓之以理”的方式,将问题讲清楚讲透彻,使当事人知道自己错在哪里,哪些事应该做,哪些事不应该做,做到了思想上尊重员工,感情上贴近员工,行动上深入员工,工作上依靠员工,从而使个人的一些斤斤计较、恩恩怨怨的矛盾得以化解。为了从源头上解决这个问题,她相继推行了“创一流馆风,树文明形象,铸高尚灵魂,求敬业无涯”活动,开展了争创“文明服务窗口及服务先进个人”活动,提出了“内强素质,外树形象,创新管理,创优服务”新理念,通过这些宣传和思想教育,使图书馆的邪气得以遏制,正气得以弘扬,职工的凝聚力和向心力得以加强,职工的工作积极性和主动性得以增强,职工的职业道德水准和服务水平得以提高,并得到了上级领导部门的肯定。
胡小君同志能够把制度化管理和人性化管理有机结合起来,促进图书馆的和谐发展。她把制度上严格要求和工作中灵活机动有机结合起来,知人善任,实现人性化管理。在制定和完善图书馆各项规章制度时,她很注重听取、分析和研究职工的意见,采纳一些合理化建议;她注重发挥工会的职能及监督作用,注重组织机构的重组和人员优化,对于岗位聘任等重大问题,常常通过民主协商和投票表决的方式进行;她还常常想出一些办法,诸如举行联谊会、参观景点等,有意识、有组织地为职工创造尽可能多的机会,让大家聚到一起,相互结识,增进了解,发展友谊,合作共事,促进图书馆优良组织文化的形成。在服务读者方面,她始终强调“读者育人”的思想,把读者能否满意,能否为教学、科研提供优质服务,作为图书馆的出发点和落脚点,要求所有工作人员都要紧紧围绕这一中心做好各项服务工作。
胡小君同志作为图书馆党支部书记,向来重视党组织的建设工作。为了充分发挥党员干部的带头作用和党支部的战斗堡垒作用,在实际工作中,她以身作则,身挑重担,身先士卒,认真学习邓小平理论和党的十六大精神,努力践行“三个代表”重要思想,吃苦在先,享受在后。在连续几年的暑假中,她放弃休息,带领职工顶酷暑、冒高温,完成了近百万册图书的回溯建库工作、新书加工和书库倒架工作、桃园校区分馆的建设工作、机房改造和环境治理工作等一项又一项重要工作。组织党员通过民主生活会、讨论会、参加建党知识竞赛、观看电影、参观延安等革命圣地、走访革命老家、写思想汇报、检查评比、办展览、联谊会等形式,对党员进行潜移默化的先进性教育,使党员在不知不觉中树立起远大的理想信念,树立起正确的世界观、人生观和价值观,使党员的责任意识、团结意识、奉献意识、服务意识大大增强,党组织的吸引力和号召力大大增强,不断吸引着新鲜血液加入到组织队伍当中来,使图书馆党员发展工作走在学校的前列,截至 2005 年 10 月,图书馆党员人数已达到 36 人,占全馆总人数的 54%。有 18 名党员同志先后获校优秀党员和先进工作者称号,图书馆党支部也多次获得学校先进党支部称号。
在此次先进性教育活动中,胡小君书记高度重视、加强领导、统筹安排、务求实效,紧密结合图书馆实际,在实际工作中体现党员的先进性。做到了学习工作“两不误、两促进”。她认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。紧紧围绕图书馆的中心工作,积极开展先进性教育活动。特别是在南校区图书馆建设面临时间紧、任务重、要求高的困难时,她带领大家迎难而上,几乎利用整个暑假,加班加点,奋力拼搏,提前完成了南校区图书馆的搬迁建设工作。她吃苦在先、享受在后,不怕苦、不怕累,胸怀全局、团结一致的精神,充分体现了共产党员的先进性。通过先进性教育,党组织的号召力、战斗力和凝聚力也大大增强。图书馆党员先进性教育活动在实践中得到了检验和推进。
胡小君同志作为一位女性,作为一位行政管理者,她严肃中不乏平易近人,严谨中不乏机智果断。在她的领导下,图书馆的工作环境、人际环境、管理体制以及运行机制等都得到了很大发展和改善,图书馆服务的广度和深度大大提高。她的正派作风、廉洁勤政和孜孜不倦、求实进取、创新管理的精神,在广大职工和党员中享有良好声誉。
提高工作效益和服务质量的新路子、新措施。
三、深化图书馆业务工作改革,加强科学管理力度 1.认真履行岗位职责,热情地为广大读者服务,有强烈的事业心和高度的责任感,工作积极主动,认真负责,以身作则,勤恳敬业以普通高校图书馆评估标准和本科院校教学工作合格评估标准为依据,围绕学校工作目标思考图书馆工作,提出合理化建议,协助馆长制定、完善、组织和实施图书馆发展规划、措施,完善规章制度、业务工作规范和岗位职责。编写了《图书馆“十一五” 建设规划》(2006-2010)、《图书馆指南》,加强了业务管理、协调、监督、检查和指导。
2.认真负责地抓好图书馆业务工作,加强科学管理,发扬民主作风,深入一线,协商办事,以“读者第一,服务育人”为宗旨,加强信息资源建设和读者服务工作。完善图书馆基础建设工作,把为学校教学科研、地方经济建设和社会发展提供切实有效的文献信息保障作为工作目标。优化阅读环境,扩大服务功能范围,开展特色数字资源建设。增补制作和上网了刘基、陶行知、畲族研究资料索引数据库,积极开展陶研资料的展出和交流。
3.努力提高图书馆理论水平和业务能力,认真探索和总结经验,论文《高校图书馆图书学科结构量化研究》在专业核心期刊《图书馆工作与研究》2006年第5期发表,并在浙江省高师图书馆协作会2005年会上被评为一等奖。2004学年被学校评为先进工作者。
(1)加强文献资源建设,提高藏书质量。
坚持文献资源建设的特色性、学术性、针对性、系统性、思想性、控复本增品种原则。编制课程分类表,发放调研表,对藏书结构进行研究、分析和评估,为强化我馆文献信息资源建设工作,优化馆藏结构,提供了科学依据,明确了合格评估前图书馆藏书建设专业类目调整方向。
编制藏书建设和读者服务调查表,深入各学院调查研究,广泛征求师生意见,编制了《图书馆基本情况调查表》、《图书馆期刊对照表》、《丽水学院专业课程馆藏种类统计分析表》、《图书馆交换期刊表》、《61所同类型高校图书馆藏书结构分类表》,编制了《文献信息资源建设草案》,筹建了文献信息资源建设专家咨询委员会。参加学校组织的江苏高校考察交流活动,学习先进图书馆的科学管理方法和办馆经验。认真分析、改进工作。根据学校发展目标和教学科研的需要,增加学术性文献的采集,对建立较高质量的、具有鲜明特色的藏书体系提出了分步走的具体要求。提高了藏书质量。指导和增强网上的报道和咨询功能,开拓自建数据库和努力增加试用数据库。
(2)增强服务意识,提高服务水平和服务质量。
以读者为中心,服务育人,提高服务质量,积极营造良好的学习氛围。促进图书馆转变服务观念,增强服务意识。开展了“优质服务明星”评选活动,调动了广大一线工作者的积极性和主动性。表彰、奖励最佳读者。编制了专业教学参考书推荐书目初稿,对 4000多名新生分批进行了遵纪守法、提高情报意识教育。配合地方经济建设和社会发展,积极开展社会服务工作,满足了广大市民的迫切愿望,扩大了学院在社会上的影响。
图书馆“三育人”先进集体事迹材料2005年9月
2005-09-01 15:00:52 工会
图书馆作为学校公共服务服务体系中的窗口单位,我们始终把服务育人列为自身工作的重要内容。特别是在新馆投入运行后,为树立新图书馆的新形象,馆领导始终把“三育人”工作作为读者服务的中心工作,认真贯彻学校“三育人”工作条例,以服务育人和环境育人为“三育人”工作的重点,把育人工作与业务工作紧密结合,增强员工的育人观念和意识,并不断探索“三育人”工作的新思路,使图书馆的服务育人工作较以往相比有很大改观并取得一定成绩,图书馆在学生心目中的印象日渐好转、地位不断提升。我们的主要做法如下:
一、以浓郁的文化氛围和整洁优雅的环境突出环境育人功能
环境会对人产生潜移默化的作用,但环境育人的作用在“三育人”工作中往往被忽视。为充分发挥环境育人作用,我们精心策划和设计,在文化氛围和室内环境营造上形成了在省内高校图书馆独树一帜的鲜明特色,充分发挥了环境的育人功能。
图书馆在一楼大厅醒目处设立了“大学”墙,使读者入馆即体验到浓郁的文化气氛。自《论语》中精选出孔子及其弟子的经典对话喷绘在墨绿色的装饰条上,把新馆西侧二层至五层的48面玻璃墙变成了一扇扇“论语窗”,读者经过分布于四层楼的四个阅览室时即可感受到祖国传统文化的熏陶。在各楼层22个卫生间的整装镜上,我们刻印了唐太宗李世民的名言,使读者在对镜整装的同时能够感受到古人箴言的启发和提醒。
为突出馆内文化氛围,我们在一层至五层的天花板上悬挂了内涵丰富的“Jing字匾”。五个“Jing”字将“大学墙”、“论语窗”、整装镜的部分内容和“东农精神”的内涵之一融为一体,读者在上楼的过程中精神境界即得到升华。
我们还把在库房内尘封多年、由刘达院长在1949年调拨入校的一架YAMAHA钢琴修复,专门为其在二楼大厅制作了展台,并多方寻找了解校史及钢琴情况的老同志,在这件重要文物旁设计并制作了标牌。钢琴展出后,既增添了图书馆的文化和艺术氛围,又使学生对学校历史增加了感性认识,增强了学生的爱校意识。
为营造整洁优美的馆内环境,图书馆还购置大量花卉盆景,装点大厅、走廊及楼梯间,随处可见的绿色植物使学生在学习、借阅之余即可受到美好环境的熏陶,对于缓解学生学习压力、美化学生心灵产生良好作用。
通过上述建设,图书馆形成了浓郁的文化氛围,文化品位不断提升,并成为整洁、清新、优雅、文明、向上且富有内涵的育人阵地,对发挥环境育人功能起到重要作用。
二、挖掘服务潜力、拓展服务领域,不断提高服务质量 为提高学校人才培养质量,图书馆不断深挖读者服务潜力,拓展读者服务领域,通过提高服务质量促进学生综合素质的提高。
为提高服务质量,我们制定了《工作人员举止与语言规范》和《工作人员道德建设规范》,督促馆员以规范、文明、积极、热情和周到的服务树立自身形象和图书馆形象。
搬入新馆后,图书馆克服人员紧、日工作量大等困难,重新调整开馆时间,开放时间由原来的每周70小时延长至93小时,周一至周日阅览室每天8:00-22:00时不间断开放(周五17: 00时闭馆),考前自习室不间断开放、节假日定期开放。
日常工作中,我们十分尊重读者对文献资料的合理化需求,读者推荐的图书、期刊我们尽量及时采购。一位湖北籍学生提出希望能看到家乡报纸的愿望,我们便补订了《湖北日报》和《武汉晚报》。如遇有读者丢书,文献资源建设部得知后主动联系书商或亲自到网上为读者查找出版社相关信息,甚至亲自带领读者到书店购买。
为配合学校素质教育工作的开展,提高学生综合素质,我们购买了中央电视台的《探索·发现》、《见证》、《发现之旅》、《对话》、《Discovery》等知名栏目的资料片,以及包括700余位知名专家学者的学术报告的《网上报告厅》等视频资源在网上供读者使用,使图书馆成为学校素质教育的阵地之一。
在信息服务工作的过程中,一次一位读者留言咨询的问题没有解决,通过E-mail联系仍不理想,这时信息部工作人员通过留言者的IP地址发现该读者正在馆内电子阅览室上机,就亲自到电子阅览室为其解决问题,使读者深受感动。
为确保毕业生离校工作顺利完成,图书馆流通部从教务处提取毕业生信息,对四千余名毕业生按照学号及班级进行重新整序,准确掌握了毕业生情况,并提前一周办理离校手续,使毕业生在图书馆能顺利办理离校手续,较好地维护了学校在毕业生心中的形象。
三、积极探索“三育人”工作的新思路
我们在图书馆主页上开设“留言板”, 在了解读者利用图书馆过程中的意见的同时,开辟了服务育人工作的新阵地。馆领导和各业务部门负责人在回复留言的过程中,对个别留言中反映出的不文明语言、过激态度不是简单地指责,而是从兼做学生政治思想工作的角度出发,耐心地解释原因、说明道理,并劝导读者真确认识和处理相关问题。与此同时,我们还十分注重回复留言的知识性和哲理性,以最平实的言辞深入浅出地阐明深刻道理,让读者在得到答复的同时,尽可能地了解社会,学习做人准则,不断提高自身修养。
目前留言板上已有近千条留言,读者留言的热点已经从开始的不满、指责甚至情绪宣泄逐渐转变为善意、中肯的建议和肯定,并能对个别读者的不文明现象进行批评指正。一位读者在留言中写到,“随便看了一下图书馆的留言回复板,深深被老师们诚恳的话语所感动,及极有知识的回答所折服。从老师们的留言中不仅可以看出老师们认真的工作态度,更可看出老师们深厚的文化底蕴。如果老师们能将这一回答风格保持下去,我想,不久的将来东农的图书馆留言板将不仅仅是同学们提意见的地方,更是同学们提高个人修养,增强责任意识,学会自我约束,懂得相互理解的大课堂!”
四、本科教学评估及“文明单位”创建工作
为保证“生均图书资料册数和生均年进新书册数”这一评估关键指标达到评估要求,2004年采购新书191960册,超过以往十年的纸本图书采购总量。使图书馆在图书编目、加工、典藏、上架等一系列环节的工作量比以往增加数倍的情况下,评估关键指标按时完成,为“教学条件与利用”指标达到A级奠定了一定基础。
为协助各教学单位的迎评工作,我们加大有关单位的图书资料室建设支持力度,连续两年大幅增加了经管学院、人文学院和西区三个资料室的期刊订阅经费,投入近万元为体育军训部组织现场采购,使学院资料室图书资料短缺状况大为改善。
在学校的“文明单位”创建工作中,图书馆于本被评为“文明单位”。
2004年,在仅有5名工作人员的情况下,团结一心,采取多种方式,齐心协力,保质保量,全方位地为全校师生开展服务。
在2003年7月至今近两年的时间里,我馆党支部在校党委的亲切关怀和直接指导下,团结一心、扎实工作、积极进取、努力创新,取得了校领导和在校师生公认的、满意的成绩!
一、加强政治学习和业务学习,不断提高党员队伍素质,保证支部的先进性。
图书馆党支部响应党中央的号召,在馆内继续兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,积极开展保持党员先进性教育活动,紧密结合学校改革发展的实际,全面推进本馆党支部的组织建设。
近两年来,图书馆党支部坚持做到每半个月召开一次组织生活会,每月召开一次支部党员大会,每季度研究一次发展党员工作,每年召开一次民主生活会。结合党员的思想工作表现,有目的、有针对性地组织了“固本强基”、“纪律教育”、“加强党的先进性建设”和“三有一好”等主题生活会,切实达到使党员受教育的目的。支部同志通过学习,纷纷表示坚决深入贯彻“三个代表”重要思想,在各自的岗位上发奋图强,为建设图书馆事业做出更大更多的贡献。
加强政治学习的同时,支部党员们没有忘记业务学习,时刻牢记党中央对党员先进性的要求,以政治理论学习为基础和指导,把业务学习引向深入。支部多次派出党员参加专业学习、培训和学术会议,开展调研和交流,将学习所得用于实际工作,充分发挥业务骨干的作用,2003年7月至2004年12月,共有5名党员在国内核心、非核心期刊上发表学术论文17篇,并有1人获得中国图书馆学会学术成果奖。在图书馆新系统建设工作中,党员同志在调研、学习、培训和试用等工作中更是充分发挥了核心的作用。
二、坚决贯彻执行校党委的各项指示,全力以赴地支持配合学校的各项改革发展工作。
图书馆党支部一贯坚决贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚决贯彻执行校党委的各项指示,充分发挥图书馆为学校教学科研工作的文献信息保障作用。
我校近年来的发展势头越来越好,综合实力不断提高。图书馆积极配合学校学科专业和校区的调整、内部管理体制的改革等重大举措,改革、完善现有的藏书结构,建设具有本校学科、专业特色的藏书体系;狠抓内部管理,完善管理制度,提高服务质量,拓展新的服务领域和空间。
为加强对全校文献信息工作的组织和管理,使之更好地为我校教学科研服务,2004年12月,在图书馆牵头下,成立了全校文献信息工作的咨询和协调机构——图书馆工作委员会。
三、充分发挥党支部的先锋模范和战斗堡垒作用,使图书馆各项工作顺利高效地完成。
近几年来,图书馆党支部带领全馆在完成各项日常工作任务的基础上,在改进服务态度、提高服务质量上取得了长足的进步,同时还出色地完成了各项艰巨的突击任务,表现出良好的精神风貌和工作作风,取得了全校师生公认的成绩,先后获得了2003—2004学学校先进集体、“创优迎评、评估整改年”先进集体和广州市巾帼文明岗等荣誉。
2003年下半年,我馆党支部带领全馆同志完成了由过渡馆搬往新馆的工作。在此项极其复杂而繁重的任务面前,全馆同志表现十分出色,用辛勤的劳动确保了新馆在教育部评估专家组进校前开放和全校读者尽早使用新馆。今年下半年南校区新馆开放在即,我们又将展开一次搬迁整理的鏖战,全馆都表示有信心完成这项更加艰巨的任务,不止因为我们已经积累了三次搬迁的经验,更因为我们有一个能充分发挥战斗堡垒作用的党支部,带领全馆上下以拼搏、奋斗、团结的精神去打好这一仗。
2003年,我馆积极参与全校的迎接教育部本科教学工作水平评估工作。党支部在思想上高度重视,成立了领导机构,制订了工作方案和评估指标分解方案,搜集整理各类档案资料,并积极配合学校迎评办,针对“教学条件与利用”指标上报详尽的数字和材料;还制作了图书馆迎评宣传手册并面向全校发放。教育部评估专家组进校后,图书馆三次接待了专家组的考察和访谈,就图书馆对本科教学工作的文献保障工作情况向专家进行了汇报,专家组对图书馆的建设和工作给予了充分的肯定和赞许。在迎评工作中,党员同志敢于负责、勇于挑重担,签责任书,还经常加班加点地投入工作总结、档案等材料的撰写和整理等工作中,为全馆树立了榜样。
根据图书馆发展规划的要求,适应南校区图书馆的开馆启动,2003年我馆购入图书213476册,订购中外文期刊1965种2323份,订购国内外电子数据库9种;2004年购入87619册,订购中外文报刊2411种2640份(含南校区临时馆报刊337种/份),订购国内外电子数据库14种。截至2005年4月,图书馆馆藏文献资源总量达到了121万余册。历年来图书馆的文献建设工作任务都是非常密集的,党支部精心指挥部署,组织好力量,发挥拼搏苦干的精神,圆满完成了图书达标任务。
为迎接南校区新馆开馆,2005年3月我馆成立突击小组,对即将调拨至南校区的图书(属原大朗校区图书馆)进行数据修改和图书加工,同时完成密集书库的整理工作,参加突击队的党员同志以身作则,带领整个小组发扬不怕苦、不怕累的精神,在不到两个月的时间内完成了9.3万册图书的挑选、数据修改和图书的后续加工任务,为即将到来的搬馆工作做好了充分的准备。
在突击任务面前党支部带领全馆一鼓作气、苦干实干,在日常工作中也是带领和团结广大群众开拓进取,开展职业道德教育,提高馆员素质,更新服务观念,完善管理制度,创造优质服务,图书馆成为越来越多读者业余时间最喜欢光顾的场所之一。党支部以新馆建设为契机实现支部内强素质、外树形象、增强凝聚力和战斗力的发展大计,在图书馆事业建设中不断考验和增进党风建设。,四、巩固阵地,狠抓组织建设,组织发展工作卓有成效。
图书馆党支部现有党员23人(其中正式党员21人,预备党员2人),占目前全馆人数的37%。几年来我馆党支部认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极主动地做好发展新党员的工作,组织发展工作从未停止过,坚持做到成熟一个发展一个,坚决保持新鲜血液的不断补充,自2000年至今,每年都要吸收一至两名预备党员经过一年严格考察合格后转为正式党员。
通过多年的组织发展工作,我们总结出了成功的经验,其方法和步骤是:
一、发动全体党员在各自所在的部门注意观察发现工作认真负责、积极主动的同志,主动去接近他们,关心和了解他们的思想、工作、学习。对他们进行党的基本知识和建立共产主义理想信念的宣传和教育,帮助他们树立远大的理想和崇高的信念,带动他们自愿地、积极主动地向党组织靠拢。
二、对向党组织递交了入党申请书的同志,立即找他们谈话,帮助他们增强对党的认识,端正入党动机。召开支部大会研究确定入党积极分子,及时派这些同志参加我校党委举办的党校培训班进行学习。
三、建立完善的“联系人”制度,对入党积极分子进行严格的考察、培养和教育。每个积极分子都有第一联系人和第二联系人,支部定期召开支部大会,由联系人汇报联系对象的表现情况,研究下一步培养工作如何进行。
在培养联系工作中,党支部除了吸收近年来大批进入本馆的年轻同志,对那些多年来信仰坚定、坚持要求进步的入党积极分子也集中了很大精力,保护他们的积极性,帮助他们克服缺点,尽快走向成熟,在坚持严格把关、认真考察。
例如我馆有两位中青年同志,其中一名于1991年递交入党申请书,工作认真细致,责任心强,肯动脑筋,接待读者热情,和同志之间打成一片,可是由于身体的原因而缺乏自信,心理素质不够强;另一名于1992年递交入党申请书,工作经验丰富,业务能力强、效率高,勤学习、肯钻研,但在和同志间的沟通交流上有所欠缺。但是她们有个共同的特点:十几年来政治态度明朗,入党信念坚定,坚持共产主义信仰从不动摇,始终积极向党组织靠拢,这一点是非常可贵的。针对以上两位同志各自的具体情况和特点,支部对她们加强培养力度,两次派她们参加党校培训班学习,指派政治经验丰富的党员对她们进行培养教育,肯定成绩,指出不足,提出努力方向。在图书馆党支部多年来的热情关怀、耐心帮助、严格要求的培养教育下,这两位同志在各方面整体素质有很大的提高,得到支部成员和周围群众的首肯,2004年12月经支部大会讨论一致同意吸收这两位同志为预备党员。
事实证明,我馆的党员培养模式是可行的、有效的。自1999年以来,共有13位同志向党组织提交了入党申请书,其中有6位同志经过党组织的严格考察和培养顺利加入了中国共产党。
五、切实开展多种形式的党组织活动,加强对图书馆宣传工作的指导和监督。
近几年来,图书馆党支部通过切实开展多样化的组织活动加强党员的教育和管理,包括学习文件、专题讨论、外出参观、党员和民主党派人士联谊会等等。2004年11月,我馆党支部组织入党积极分子参加支部在惠州龙门县举行的新党员入党宣誓大会,在游览祖国大好河山和风景名胜的同时增进党员之间的凝聚力,拉近组织和入党积极分子之间的距离。严肃、认真、生动、活泼的组织活动使党员受到教育,使入党积极分子受到促动。与会的积极分子纷纷发言说:“第一次参加党的组织活动,心情非常激动,很受教育,我们一定向新老党员学习,按党员标准要求自己,争取早日加入中国共产党。”
图书馆党支部加强对宣传工作的指导和监督,利用电子显示屏、图书馆网页、多功能报告厅等各种先进便捷的手段,大力宣传本校和本馆各项改革措施及所取得的成绩,宣传图书馆丰富的文献信息资源和各项服务内容。2003年至今,党支部宣传小组向学校新闻网、校报、学校综合信息网及本馆主页等发送新闻稿件共计142篇(不计重复稿件),通过电子显示屏发布信息292条,利用多功能报告厅协助我校各部门(含本馆)举办中小型学术讲座90余场次。
在建设有中国特色社会主义的今天,图书馆支部将一如既往,坚持弘扬正气,拼搏团结,为学校的改革和发展、为校园精神文明建设、为图书馆现代化建设而不懈努力!
2005年,图书馆工会以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神为指导,深入学习贯彻上级工会相关会议精神,紧紧围绕学校“迎评促建”中心工作,突出维护职工合法权益,进一步推进图书馆民主政治建设,抓好职代会和馆务公开工作,围绕教学中心,服务评估大局,积极开展 “三育人”先进个人、“十佳”馆员的评选活动,不断提高职工队伍整体素质建设和工会组织自身建设,团结动员全馆职工,积极投身本科教学水平评估工作,为建设和谐图书馆,为图书馆的改革发展作出了新的贡献。
一、积极开展保持共产党员先进性教育活动,努力提高职工队伍建设 1.结合保持共产党员先进性教育活动,积极开展理论学习
馆工会积极配合党总支开展保持共产党员先进性教育活动,有计划、有目的、有针对性地组织员工学习政治理论,提高思想政治素质。组织全馆学习了毛泽东同志的文章,江泽民、胡锦涛等中央领导人的讲话,周济同志在全国师德论坛上的讲话等,组织收看了先模人物事迹录象片,通过交心谈心、民主生活会等形式,肯定成绩,找出问题,做好整改,扎扎实实提高理论学习的效果。2.以“迎评促建”为契机,加强职业道德建设
2005年是学校本科教学工作水平评估年,迎评促建是学校的中心工作,也是图书馆的中心工作,校领导明确要求图书馆达到A级评估指标。围绕这项中心工作,图书馆的工作量翻了三翻,读者服务工作是重中之重,馆员服务的态度和质量显得尤为突出,因而,加大职业道德建设是当务之急。馆工会认真落实,深入开展新型职工素质工程的意见,积极推进以职工业务水平为基本内容的职工队伍素质工程,积极开展“三育人”先进个人以及“十佳馆员”的评选活动,继续深入开展文明班组、服务明星、流动红旗的评选活动,强化职工的职业道德教育,树立当代图书馆先进集体、个人与时俱进的新形象。活动的开展对优化服务质量,端正服务态度,提高服务技能起到了很大的推动作用,涌现出了一批敬业爱岗,服务读者,奉献社会的文明岗位和服务明星。在今年的本科教学工作水平评估中,图书馆的工作受到了评估专家的一致好评。
二、突出工会维护职能,大力推进图书馆民主政治建设
维权是工会工作的主要职责,为了切实强化工会维护职能,全面推进图书馆民主政治建设,建立和健全图书馆职代会制度,大力推行馆务公开工作,是实现职工当家作主的基础,是促进图书馆科学化、民主化、法制化决策的重要表现。1.抓好职代会制度建设
结合学习贯彻党的十六届四中全会精神和省委“工会工作”会议精神以及上级工会相关会议精神,进一步推进我馆民主政治建设,健全图书馆职代会制度,认真落实职代会四项基本职权,不断提高职代会质量,加强职代会代表的培训力度,不断提高代表参政议政的能力和水平。按照学校教(职)代会实施细则,使职代会建设制度化、规范化。自去年4月成功召开第一届职代会第一次会议后,相继又召开了图书馆职代会第一届二次和三次全体代表大会,选举江汉大学科学技术委员会图书馆代表和图书馆“三育人”先进个人。今年11月24日,图书馆隆重召开了第一届职代会第四次会议,会议听取、审议并通过了《馆长工作报告》、《工会工作报告》及《提案工作报告》等。这次会议是在一个和谐的氛围中进行的,时间虽短,效率却高,会议的召开进一步增强了图书馆的凝聚力。2.提案的落实
图书馆职代会第一届第一次会议期间,共收到职代会代表提案22件,其中涉及管理类6 件,业务建设类 12件,生活福利类4件。提案工作小组对征集的提案进行了认真审理,严格按照征集、审议、送达、处理、反馈、报告的程序进行,把符合要求的提案进行立案,不符合要求的提案作为建议处理,并抓好提案的督办、承办及征求意见等重要环节。22件提案中,立案11件,其中大部分已得到了很好的落实;对未立案的提案,因各种原因,暂时难以落实的,有关部门做出了解释,得到职工代表的理解。职工代表对提案的满意或基本满意率达100%(满意率82%,基本满意率18%)。3.积极推进馆务公开制度
图书馆馆务公开制度是民主监督的重要表现形式,馆务公开工作一是由党政主要领导亲自抓,做到职责明确、责任到人、程序规范、制度健全,以保证馆务公开工作的顺利落实。二是要求加强对馆务公开工作的宣传,通过各种适当形式进行宣传,激励广大党员、干部尽职尽责,廉洁勤政,形成良好的舆论氛围,推动馆务公开工作的顺利开展。由于领导重视、加强宣传、统一思想,提高了广大干部对馆务公开的认识。
为了积极推进馆务公开工作,馆党政工领导将该工作列入重要的议事日程,进行了认真研究,长期在6楼行政办公区域设立馆务公开栏,馆内各项重大事件都要通过馆职代会、馆务公开栏、图书馆网页、各种层次的座谈会、全馆大会等形式进行公布,切实保障了职工的知情权、管理权、监督权。4.坚持党政工联席会议制度
图书馆党政工联席会议制度一直以来都贯彻的很好,馆工会主席参加党政联席会、馆长办公会等馆内工作会议,馆内重大事项都要由党政工及时地进行沟通和协商,重视馆里各类重大改革办法、制度、方案在研究制定和出台前的源头参与、源头维护工作,加大参与的力度。以妥善及时地依法协调和化解各类矛盾。这样,使馆领导在集中决策的时候,能更多地听到来自群众的心声和意见,在保证馆内工作正常进行的前提下,最大限度地维护职工的合法权益。
三、加强工会自身改革和建设,努力开创工会工作新局面 1.创建先进“职工之家”
根据市总关于“建家”标准,按照校工会颁布的“创建职工之家考核评分细则”的要求,图书馆工会努力做好各项工作,去年顺利通过了学校合格“职工之家”的验收。馆工会拥有近200M2场所,作为图书馆“职工之家”,借此良好的条件,我们加强工会工作的管理,将工会文件、资料等进行归档,并做好工会固定资产的购置、登记和保管使用等工作。馆工会广泛开展各项文体活动,丰富职工业余文化生活,羽毛球、乒乓球等活动已经“经常化”,校内其他部门的同志常常利用业余时间来我馆参加球类运动,形成了良好的群众性体育活动的氛围。今年,在“江汉之春”校园文化节之教职工羽毛球大赛中获团体第三名;在校第四届教职工运动会上获得了两个第2名,一个第3名,一个第7名的成绩。图书馆工会以自己优越的场所条件,和良好的工作业绩,一年一个新台阶,今年成功迈进了校先进 “职工之家”的行列。2.强化工会维护职能,多为职工办好事、办实事
图书馆工会关心职工的工作和生活,全心全意为职工办好事、办实事,及时向馆党政反映职工的意见和要求,依法维护职工的合法利益。馆工会积极配合学校做好人事制度改革的宣传教育工作,做好职工的各项福利工作,切实关心和维护女职工的特殊利益和合法权益。今年,馆工会组织了馆内100多位职工到江西瑶里、景德镇的秋游活动,正积极筹备馆内新春联欢会活动,并做好春节前后的送温暖工作。馆工会认真计划好工会活动经费和职工福利经费,建立和完善相关规章制度,使有限的经费更好地使用在全体职工的身上。
3.加大宣传力度,建设好“工会之窗”网页
为了加大了图书馆工会工作的宣传力度,去年,我馆专门创建了“工会之窗”网页,该网页全面详实地反映了我馆工会的各项工作和活动。今年我们继续搞好“工会之窗”的建设,加大宣传力度,将我馆工会的各项工作和活动及时上传“工会之窗”网页,让更多的人了解图书馆工会,展现图书馆馆员的风采。4.争先创优、夯实基础、奋发努力、做好工作
为了做好争先创优工作,馆工会进行了认真总结,配合校工会开展各项评先活动,向学校申报了“三育人”先进个人、先进女职工、先进基层工会等十余项事迹材料,加大了图书馆对外的宣传力度,让外界更多地了解图书馆。今年,图书馆工会荣获校先进基层工会光荣称号,一位同志获得“心系职工好领导”光荣称号,一位同志获得“优秀工会干部”光荣称号,两位同志获得了优秀工会活动积极分子光荣称号,一位同志获得校“三育人”先进个人光荣称号。
一年来,在上级工会的关心指导下,在馆党总支的正确领导下,在馆行政的大力支持下,在馆内各部门的通力合作下,我们取得了较大的成绩,但离新形势对我们的要求还有差距,我们一定要认真总结成绩,重视存在的不足,在今后的工作实践中,加强学习,努力探索,不断开创工会工作新局面。
第三篇:图书馆党支部先进事迹材料
图书馆党支部先进事迹材料
近年来,图书馆党支部坚持以邓XX理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,紧紧围绕校委“争先创优”的中心,在校机关党委的直接领导下,按照“创先争优”的相关条件严格要求,在思想建设、组织建设、作风建设诸方面均取得了明显成效,很好地发挥了党的基层组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,有效地推进了图书馆各项工作的开拓与创新,为党校教学、科研事业做出了贡献。
一、创建学习型党支部,为做好各项工作提供有力的思想保障
图书馆党支部始终把加强自身建设放在十分重要的位置,为创建学习型党支部,制定并实施了《政治理论学习计划》、《图书馆业务学习计划》、《普法教育计划》等,并始终坚持开展思想、政治、作风建设,使全馆自上而下形成了团结、和谐、务实、创新的工作局面。
1、思想道德建设
一是将政治理论学习形成长效机制,制定学习计划,内容明确、形式多样、措施得力、效果明显。积极参加学校统一组织的各项教育,完成机关党委部署的各项政治理论学习任务。二是将思想政治工作和党支部工作紧密结合在一起,建立了思想政治教育制度,责任到人,建立了谈心机制,及时掌握工作人员的思想动态。通过谈心,使馆领导、党支部有针对性地开展思想政治教育工作。三是坚持支部书记上党课,并制定了普通党员讲党课的实施方案。四是不断加强社会公德、职业道德和家庭美德的教育。通过开展向英雄模范人物学习、积极贯彻社会主义“八荣八耻”荣辱观等,将社会公德、职业道德、家庭美德的教育,真正落实在实际行动中,体现在工作作风上。呈现出:“工作抢着干、荣誉大家让”,互相尊重、互相关心的局面,营造了团结、和谐、向上、公正的工作氛围。
2、党组织建设
一是认真贯彻校委布置的各项工作,尤其是全校性的活动要求党员必须按时参加,并将之作为支部组织建设和党员评议的重要条件,将组织建设落到实处;并要求党员自觉、按时交纳党费,积极参与党校组织的各项活动。二是确保定期召开民主生活会,切实开展批评与自我批评,会上支委成员带头开展批评与自我批评,广大党员畅所欲言,就本馆各方面问题及业务协调事宜充分发表意见和建议,有效地增强了党支部的凝聚力,促进了各项工作的顺利开展。三是注重发展培养新党员,注重对年轻人的思想教育,政治上教育他们,生活上关心他们,引导他们树立正确的人生观,将他们紧密团结在党组织的周围。
3、作风廉政建设
一是通过党组织生活、政治理论学习、警示教育等活动,做到警钟长鸣,防患于未然。二是加强监督机制。增补了纪检委员,加强对党员干部的监督。三是本着少花钱办大事的原则,为学校精打细算,节约每一分钱,执行经费支出能够严格履行财务制度。
二、围绕校委的中心任务开展各项工作,取得了明显成效
1、先进基层党支部的创建
XX年和XX年,图书馆党支部通过我校开展的保持共产党员先进性教育和校“五好三树”活动,使图书馆支部在思想建设、组织建设、作风建设诸方面均取得了明显成效,很好地发挥了党的基层组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,也因此得到校机关党委和全校同志们的肯定,图书馆党支部连续两次被授予“先进基层党支部”的荣誉称号。
2、文明处室的创建
XX年3月14日,校委召开“争创文明机关”动员大会,图书馆党支部在思想上高度重视,并积极贯彻落实,认真组织实施。对馆内设施进行了部分维修,更换了借阅台和窗帘;指派专人进行有关档案的搜集与整理;多次全面清理杂物、打扫卫生、清理卫生死角等。这项工作得到了校委及全校同志们的充分肯定。被学校授予首批“校文明处室”的称号,并于XX年连续被授予“校文明处室”称号。
3、“五好党支部”的创建
图书馆党支部由于近年来连续获得先进基层党支部的称号和被授予校“文明处室”称号,学校于XX年授予图书馆党支部“五好党支部”的称号。
4、XX年下半年配合中央党校“图书馆数字化建设评估”工作,完成了对我馆的评估
评估结果为达标,得分178.89分,全国省级党校排名第18名,这个评定结果是对图书馆党支部工作最好的肯定。
5、自动化管理系统的建设
图书馆自动化管理系统的建设对图书馆党支部来讲是一个严峻的考验,这件工作以前谁也没干过,并且该工程头绪多、工作量大、技术性强,图书馆党支部充分发挥党员的先进模范作用,带领全馆同志,每天工作在书库里,使建馆五十年来的图书标准化、规范化。并经过近一年多的时间该工程于XX年12月5日正式开通投入使用。此项工程的完成实现了宁夏党校图书馆由传统向现代化的过渡。
6、开发信息资源,为教学和科研服务
一是两刊一册即:《党政干部参阅信息》《理论参阅》《宁夏区情数据手册》受到了本区党政领导部门、理论宣传部门及党校教员、学员的欢迎,为宣传宁夏、研究宁夏提供了有效的信息资料服务。二是配合主体班的教学,根据主体班的培训目标和教学大纲,编制《“阅读书目及思考题”的参考文献索引》;并创办了《新书导报》。
7、应运现代技术,体现服务特色
宁夏党校图书馆网站定期改版主页、修改页面、增加新的内容、栏目和专题,使网站的页面更加简洁、美观,使内容更突出图书馆电子资源的建设趋势。
8、在服务方式上更加方便读者,体现人性化服务
一是给读者提供了一个安静、干净、优雅的读书环境。二是热情、周到为每位读者服务,努力做到让读者高兴而来、满意而归。三是提供一些个性化的定题跟踪服务,为教师和学员查找相关资料。
9、以科研促工作,注重学术研究
近年来图书馆党支部工作、科研两手并举,以科研促工作,并将科研与年终考核密切相联,形成制度。党员带头,积极参与学校组织的各类研讨会及相关课题的研究,使全馆形成了既注重实际工作又注重学术研究的风尚,近年来约有90%的同志在各类刊物上发表过学术论文,并有多项成果获各种学术成果奖,有3位同志被评为校优秀科研工作者。
总之,通过长抓不懈的政治理论学习,使图书馆党支部每位党员所应具备的思想意识、政治素质在平凡的工作岗位上得以充分的体现,实实在在地体现了党员的先锋模范作用,从而使图书馆工作近几年在和谐、民主、向上的氛围中实现了新的跨越。
第四篇:全国图书馆参考咨询服务联盟系
全国图书馆参考咨询服务联盟系统
成员协议
甲方:(以下简称甲方)
乙方:广州达伯文信息科技有限公司(以下简称乙方)
本协议条款系由与广州达伯文信息科技有限公司就甲方成为使用乙方提供的全国图书馆参考咨询服务联盟系统的正式成员,乙方通过“全国图书馆参考咨询服务联盟系统服务平台”为甲方提供会员服务,所订立的相关权利义务规范。
一、定义:
“全国图书馆参考咨询服务联盟系统服务平台”:由乙方自行研制开发的参考咨询服务平台及数字文献搜索系统,为用户提供包括实时咨询,文献咨询,表单咨询在内的咨询服务,并结合元数据检索和全文检索在内的深度文献检索,超大附件传送等服务,可同时满足用户的文献搜索的需求和知识学习需求。
二、服务内容:
1、“全国图书参考咨询服务联盟系统服务平台”内容包括:
1)提供咨询服务平台,集成数字图书馆馆藏资源,包括期刊,论文,专利数据库,拥有资源上百万条。
2)通过在自己网站平台首页嵌入代码的方式实现加盟。
3)整合图书馆馆藏纸书与电子图书,与图书馆资源系统挂接。
4)将“全国图书馆参考咨询服务联盟系统服务平台”改为甲方的名称和标志,即“全国图书馆参考咨询服务联盟系统服务平台”,并以咨询平台形式向读者提供服务,快捷、方便。
5)提供深度检索(全文检索、目录检索等)。
6)提供任意一个检索结果的文献原文阅读。
7)提供任意一个检索结果的文献传递服务。
8)专家坐席数:不限。
2、参考咨询与文献传递服务系统:
1)读者可以匿名和专家进行实时咨询。
2)全文检索、目录检索的传递结果查看整篇文献。
3)读者进入文献传递系统,通过订单把需传递的图书信息及页数、E-mail
地址填上,点击“确认提交”即可,读者打开邮箱,按回复的邮件提供的信息进
行文献的阅读即可,使用简单、方便、快捷。
4)文献传递服务中心是提供版权范围内的文献局部使用。
5)提供同一本图书单次不超过50页的文献传递,同一本一周累计文献传递
里不超过整本的20%。
3、开通使用:
1)甲方认真填写会员服务中心的相关用户信息,详见附件。
2)乙方在收到会员费并核实相关信息,3个工作日内为甲方开设帐号,并
提供可嵌入的代码,确保“全国图书馆参考咨询服务联盟系统服务平台”及时开
通并正常运行。
三、甲方权利与义务
1、甲方拥有“全国图书馆参考咨询服务联盟系统服务平台”的使用权。
2、甲方负责及时向乙方反馈用户的使用情况与需求信息。
3、该服务平台仅供甲方服务范围内的读者学习,科研使用,甲方不得以任
何方式恶意下载、非法复制服务平台的数据。
4、甲方不得将使用权转让或以其他形式给第三方使用。
5、甲方是“全国图书馆参考咨询服务联盟”的成员馆和发起单位之一,可
在本馆网站首页设立“全国图书馆参考咨询服务联盟——_____________图书馆
虚拟咨询台”,与全国公共、高校、科技系统图书馆合作开展面向读者的网上参
考咨询服务。
四、乙方权利与义务
1、乙方负责服务平台升级与维护工作。
2、乙方长期设置技术支持E-mail接受客户的技术支持请求,E-mail若有变化应及时通知甲方。
3、乙方拥有该服务平台的所有权,当甲方有违反合同规定行为时,乙方有
权立即终止服务,不退费并依法追究甲方的法律责任。
4、乙方积极协助甲方在本馆网站设立“全国图书馆参考咨询服务联盟——
_____________图书馆虚拟咨询台”,解决合作开展网上参考咨询服务的各种技术
问题。
五、收费标准:
服务报价地址:
1、按收起使用费,即使用费为元/年(¥:)。
2、付款方式:甲方在合同签订生效后七个工作日内一次性付清本使用
费,乙方在收到度年使用费并核实相关信息,3个工作日内为甲方开设账号,确
保“全国图书馆参考咨询服务联盟系统服务平台”及时开通并正常运行。
3、乙方银行资料如下:
公司名称:广州达伯文信息科技有限公司
开户银行:招商银行广州高新支行
帐号:20198074481000
1六、不可抗力
由于地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、政府禁令以及其他不能预见并
且对其发生和后果不能防止或避免的不可抗力和互联网上的黑客攻击事件,致使
影响协议中有关条款的履行,双方应根据实际情况协商决定是否部分履行、延期
履行或终止履行本协议。
七、违约责任
1、任何一方未履行本协议义务或者履行本协议义务不符合约定的,在未违
约方的要求下,违约方除应继续履行其义务外,还需向另一方支付违约金,违约
金金额视所造成的损失而定;由此给守约方造成损失的,违约方还应予以赔偿。
2、因不可抗力导致本协议不能履行,双方均不承担违约责任。
八、合同生效
1、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,双方签字盖章后生效,有效期一
年。(年月日 至年月日)。
2、本合同附件与本合同具有同等法律效力。其它未尽事宜,由甲乙双方另
行协商解决。
甲方:乙方:广州达伯文信息科技有限公司(盖章)
代表人:(签字)代表人:(签字)
日期:年月日日期:年月日
附件:会员服务体系信息表
按收使用费,全国统一报价。
订置单位:_________________________________________________________
会员种类:______________会员订置时间:________年_____月_____日
单位网址____________________接入互联网带宽_______内部网带宽________
IP地址范围_________________________________________________________
单位地址:________________________邮编_________传真______________
单位负责人:__________职务______电话__________ E_mail_______________
订置负责人:__________职务______电话__________ E_mail_______________
第五篇:全国党支部先进材料
先进基层党组织材料
-------乔镇初级中学党支部
乔拉克铁热克镇寄宿制初级中学现有教职员工89人。其中,中共正式党员人,预备党员 7 人,退休党员人,中学高级职8人,中学一级教师职称28人,专任教师的学历达到100%。学生 752人,19个班级,住宿生550人,入学率99.23%。在上级党委的正确领导下,我校从2009年合校以来党支部坚持以科学发展观统领学校工作,按照局党委的统一部署和工作要求,深入开展“创先争优”活动,进一步加强思想、组织和作风建设,规范师德,整顿学风,发挥党员核心作用,营造和谐发展氛围,创建学习型党支部,坚持以“教育强镇、办人民满意教育”的奋斗目标紧紧围绕全面提升教育内涵的工作思路,以建设和谐校园、提高教学质量为重点,进一步加强干部和教师队伍建设,进一步加强校园文化建设,进一步加强学生良好习惯的培养,注重培养教师良好执教习惯,全面提高管理效益,逐步形成了符合本校实际的鲜明办学特色,促进了学生全面建康和谐发展。主要开展了以下工作:
一、强化学习,提高政策水平和理论水平。
1、组织全体党员认真学习党的十七届五中、六中全会精神和《廉政准则》。对此,我们采取集中学习和自学相结合的方法,要求人人有学习笔记,个个有心得体会。
2、加强组织建设增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。保持队伍先进性和纯洁性,坚持民主集中制,充分发挥党支部在工作中的主观能动性、科学预见性、开拓进取性和果断决策性。特别是在实际工作中校长和书记配合默契,各种工作和问题互相商量,互相协作,共同面对,共同解决。支委、工会主席在工会工作中发挥了积极的作用,工会积极组织了第一届第一次和第二次教代会,学校校长石冠中作了大会报告,将近几年来的工作进行了总结和提出今后的发展思路,对学校的管理制度进行不断完善,大会分组讨论了学校起草的各项制度、考核办法等内容,对有的考核办法提出了提出很好的建议,并经过全体教师大会上一致通过党员教师吕文化、江阿拜、周梅芳等同志因工作积极主动、认真负责,班级管理卓有成效,教学扎实严谨,大型活动勇挑重担,被支部推荐为学校优秀党员,杨洁同志被推荐为镇优秀党务工作者及州教党委优秀党员,闫爱荣同志被评为自治区先进教师。
3、认真执行了支部的各项制度,提高“三会一课”和各种活动的考勤执行度。在“三会一课”学习时,严格纪律,要求每位党员认真做好笔记,积极发言,开展批评与自我批评,强调党员的先进模范作用,在工作中要勇于创先,履行好自己岗位职责。
4、组织输送合格党员,严格发展程序,认真培养,定期考核。在发展党员工作中,始终坚持“坚持标准,保证质量”的方针,成熟一个发展一个,今年我校唐艳君、吴强、张雯君、阿依肯、马德昌等七位老师被吸收为中共预备党员。
5、发挥先锋模范作用,在党员中继续开展每名党员联系一名入党积极分子或党外群众,认真学习《党章》写一篇论文或体会,每名
党员帮助一名思想、学习或生活有困难的师生,密切联系群众,把关爱落到实处;抓好一名党员一件事,以爱校为荣,从点滴做起,也得到了其他教师的好评。
6、开展民主评议工作,不断提高支部和党员的工作水平。领导干部民主生活会和党员民主评议工作,结合教育教学、先进性教育和学校建设开展批评和自我批评。进行民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,并制定改进措施,支部的工作得到了认可与提高。
三、师德素质的提升是办学水平提高的保证
首先,制定《2012年教职工绩效考核方案》,召开教师代表大会,征集了每位教师的建议和意见。
其次,丰富学习形式,突出学习重点。组织教职工认真学习胡总书记讲话,撰写心得体会。针对教育局下发的师德学习材料,结合学校的实际,以年级组为单位,根据实际情况选定自学内容,使学习有针对性和实用性。
第三,树立服务意识,真正以学生的发展为本。教师要做到深入学生,真心了解、关心、帮助、教育学生;深入学生家庭,使家庭与学校形成教育的合力;深入社会,让学生在实践中受到教育,增长知识得到锻炼。“
四、开展丰富多彩、行之有效、针对性强的教育活动
学习先进典型;开展《校歌》的征集活动,依据《师德实施细则》、《教师一日常规》、《教师十准、十不准》等要求,在教师中开展比师
德、比作风、比敬业、比奉献活动。每位教师努力成为社会文明的典范,学生效仿的榜样,家长依赖的朋友和参谋。
在党支部的组织下,学校团委积极筹办了全镇各学校的“一片丹心向太阳”唱红歌合唱选拔大赛,各学校积极参与,共同唱革命红色歌曲,使每个青少年要牢记历史,珍惜来自不易的今天,活动得到镇团委的大力支持。还开展了 “反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动动员大会,充分而有效地发挥广大党员干部和师生维护社会稳定的作用,主要目标任务是要使各族师生认清和田“7·18”、喀什“7·30”“7·31”事件的真相,深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质,把思想统一到中央和自治区对形势的判断上来,坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排部署,坚定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心,充分认识在教育系统开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动的重要意义。
学校还专门组织了师生“大手拉小手活动”,每名教师负责7-8名学生的学习、生活,帮助他们解决在学习、生活中遇到的困难。举办了“爱国、爱校、爱家” 演讲比赛,要求学生“爱祖国、爱家乡爱校不是一句空话,要从身边的小事做起,从点滴事情做起,把自己培养成品学兼优的好学生”。
五、转变工作作风,增强工作凝聚力
在学校,党支部就是融合剂催化剂,是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者;用心经营,才能增强学校工作凝聚力。
(一)构建了科学民主的决策机制,党支部要掌握政策,为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校,注重确立教师在学校中的主体地位,党支部、工会多次探讨工作,发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识,重大决策要经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过,公示等环节,防止决策失误,制定一系列制度,使管理更加规范科学。
(二)加强学校德育的领导和指导积极参与德育管理,加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励、支持德育工作,进一步落实《未成年人思想道德建设的意见》,学校紧紧围绕推进德育工作开展德育活动。积极推进家长学校工作,不断规范家长学校工作。干部、党员主动参与组织开展家长学校工作,并走进学生家庭,向家长征求意见、互通信息。
(三)领导干部积极参与教育教学活动,及时解决教育教学中的具体问题,真正实现走近教师、走进课堂、走进学生家庭。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台,努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我,在教育教学活动中体验成功。
总之,乔镇寄宿制初级中学党支部,在“立足实际,服务社会,艰苦奋斗,创新求实”的办学理念下不断进取,从教师们敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效,明天我们将继续贯彻教委的指导精神,为教育教学事业发展,为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用,执政为民立党为公,做出我们应有的贡献。