第一篇:裴德镇中学团委纪念雷锋系列活动方案
裴德镇中学团委纪念雷锋系列活动方案
为了进一步弘扬中华民族“乐于助人”的传统美德,现我校广泛开展“情系雷锋月,爱洒三月天。”为主题教育,学习雷锋,关爱他人的高尚品德,以提高青年学生思想品德素质为目标,进一点深化学雷锋活动,全面推进学校德育工作。
一、活动宗旨
弘扬雷锋精神,传承民族文化,倡导校园文明,培养中学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,宣扬好人好事,先进事迹,倡导助人为乐精神,在实践中学习,在对比中成长,知礼守纪,操行雅正,倡树和谐校风,做文明、自信、乐观、向上的中学生。不仅在“雷锋日”、“雷锋月”,更要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸于行动在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、活动主题:情系雷锋月,爱洒三月天。
三、活动宣传方案: 广 播:通过广播站进行雷锋月系类报导,播放相关歌曲以及雷锋和志愿者故事及赞扬诗歌等。
后期宣传:于本月月末前收集开展活动的具体情况(活动计划、活动内容、活动总结、通讯稿及活动图片等)
四、活动内容:
1.各班举办形式多样的义务劳动,彻底清扫校园环境卫生。
2.在植树节前后举行一次全校大规模的植树活动以促使大家认识了解对环境的保护。
3.积极响应向雷锋学习的号召,勤俭节约,增强广大同学的环保和节约意识。4.开展“纪念雷锋在三月,学习雷锋在全年”主题团课活动。要求各支部认真组织一次生动精彩的团会课,并上交活动内容及相关资料。5.组织学生会干部与我校退休病休教职工取得联系,号召同学们发扬尊师重教的良好传统,帮助这部分教师解决一些生活中的困难,做一些力所能及的事情。6.号召各支部开展“四个一”活动。
四个一”即“每人搜集一则先进事迹材料”、“每人做一件好事”、“每人写一份心得体会”、“每个支部开展一次学雷锋活动”。此项活动由各支部自行组织并做好活动记录,号召广大同学积极参与到活动中来。五.活动总结阶段
活动结束后,校团委学生会及各支部对一个月来的活动进行总结,要求各支部重视宣传工作,广播室做好宣传工作。校团委将在五四表彰会中表彰在活动中涌现出的先进个人和先进事迹,对好的活动和事迹进行宣传报道,以图文形式展览,同时,在月末值周量化考核中对表现突出的班级给予5分8分10分的加分.以上为裴德中学团委2011年纪念雷锋系列活动方案。我校团委希望在团委学生会的共同努力下,在校领导的指导下,在各支部的积极配合下,将此次活动办得有声有色,深入人心,并坚持长期开展,真正达到“纪念雷锋在三月、学习雷锋在全年”的目的。
裴德中学校团委 2011.3
第二篇:中学纪念五四系列活动方案
今年是“五四”爱国主义青年运动91周年,为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走建设中国特色社会主义道路的信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身社会主义建设工作中。经学校研究,决定开展以“继承五四精神,发扬青春风采”为主题的纪念系列活动。
一、指导思想:
以“xxxx”重要思想和科学发展观为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识,为贯彻党的xx大营造好浓厚的氛围。
二、活动主题:继承五四精神,发扬青春风采
三、活动安排:
(一)开展“母亲节”书信感恩活动。
2012年5月9日是伟大的“母亲节”,学校决定组织开展“母亲节”书信感恩活动。由各班班主任负责,要求每一位学生在母亲节前写好“给母亲的一封信”,把对母亲的感恩、思念、孝敬之情通过书信形式寄给母亲。要求每班挑选一篇优秀的书信作文送到学校团委作优秀作文展出。
要求各班自行组织,书信在4月30日前寄出,班主任、级长做好监督。优秀作文在4月25日前由级长统一送到团委梁芳菊老师处。(各班主任要注意关心一些单亲家庭,自行处理好。)
(二)评选*中学优秀团员。
在过去的2012年,我校涌现出一大批团结向上,成绩突出的优秀团员。为了树立典型,表彰优秀,激发全校学生团员的学习积极性和荣誉感,经学校研究决定评选一批优秀团员。具体名额分配:初一级6人,初二级8人,初三级12人,高一级8人,高二级8人,高三级12人。合共54人。
1、优秀团员评选条件:
有良好的政治素质,遵纪守法,坚定地贯彻执行中国共产党的方针政策。学习态度端正,成绩优良,道德品质优秀,关心集体,乐于助人,尊敬师长,团结同学,艰苦朴素,热爱劳动,勇于开展批评和自我批评,组织观念强,严格遵守团的纪律,积极参加团组织、班集体活动,出色完成学校、班级交给的各项任务。按时缴纳团费,能积极参加校及团支部组织的各项活动,并在活动中起模范带头作用。
2、评选办法:
由各班的团支部根据评选条件进行,经班主任、级长审批同意,并填写好《优秀团员登记表》,4月20日前上交学校团委关杏娟老师处,经团委审核通过后进行表彰。
(三)征文及演讲比赛。
为配合我校推普工作和德育主旋律思想教育活动的开展,学校决定组织以“尽责任,学做人,我为封中添光彩”为主题的征文比赛和普通话演讲比赛。
具体要求见相关的通知《2012年*中学“尽责任,学做人,我为封中添光荣”主题征文及演讲比赛通知》。该通知将与此方案同时下发。
(四)多人多足比赛。
多人多足比赛是一项非常好的团队活动,能让学生在游戏中感受团结的重要性,培养自己敢于挑战、勇于挑战的精神,增强了同学们的默契和班级凝聚力。
1、参加对象:全校各班(高三不参加)
2、比赛方法和规则:
①以班级为单位参加比赛,分男女两队,每队10人。
②所有参赛队员须穿运动鞋。
③各队要有自己的励志性的口号,比赛时必须在出发前喊出班名与口号。
④发令前,每队10人按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿绳绑在一起(在踝关节附近),一定要绑紧,注意安全。
⑤各队员以站立方式起跑,听到发令后,10人同时走或跑向终点(终点处放有海绵包),以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。
⑥行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿布条绑在一起,如遇脱落,需在原地重新绑好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。
3、比赛时间:5月4日下午3:00(初定)
4、奖项设置:分初、高中,男、女队分别评奖,以成功完成比赛耗时最少者依次排名,分别选出前三名进行颁奖。
各班需自备好宽布条,利用空余时间做好练习。
(五)青年教师(28岁以下)篮球赛。
学校现有28岁(含28岁)以下的教师共26人,学校将在5月4日下午组织开展青年教师篮球赛。
四、活动要求:
1、各班团支部要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的xx大结合起来、与学校实际工作结合起来。
2、各班团支部要自觉参与各项活动,充分调动团员青少年的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力
3、各班还可以自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。
4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,由团支书在5月15日前把活动情况以书面形式汇报到学校团委。
第三篇:裴德镇中学教学工作总结
兴凯湖中学2009---2010学年上学期教学工作总结
本学期兴凯湖中学,坚持以教学工作为中心,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量,加速了学校发展。使教师教风、学生学风、学校校风发生了较大改观,全体教师精神饱满,工作扎实,全身心致力于教学质量的提高,身体力行打造高效率课堂,较好的完成了教育教学的各项工作。现总结反思如下。
一.一学期工作回顾
(一).加强校本培训、提高教师素质
1、提高教师队伍的业务水平。
提高教师队伍的业务水是提高师资素质和教学质量的关键,本学期我校以研究课、示范课为抓手,通过听课、评课、使教师在教学中学,在实践中领悟,使老师走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。让每位教师变成新课改的参与者,并要求教师针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在集体备课和理论研讨中交流,教师既剖析了自己不足,又分享了别人成长经验,提高了反思能力,自觉调整教与学行为,提高课堂的教学效能。2.、转变学生的学习方式,教师的教学方式。
学习方式的改革是国家课改的核心之一。不会主动寻求知识的人将是21世纪的新文盲。我校在课堂教学过程中通过全员教师听课、评课实现课堂教学的转变:要求教师关注学生学习过程和方法,注重发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。
(二)、狠抓教学常规工作,重务实,重实效
1、我校建立健全了教学管理制度,注重教育教学的过程管理。
学校加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理,努力提高课堂教学效率。为了达到效果,学校每月进行一次教学常规检查,对每位教师的备课、作用批改、学生辅导核定等级。学校安排专人每天对三个年级进行对表查堂,督查教师的教学过程,特别关注普通话教学和规范用字,是否提前上课或拖堂。学校每学期进行一次学生评教,旨在通过调查发现教育教学过程中师德师风、课业负担等学生家长十分关注的问题,及时整改,达到优化教学化解不满的目的,最大限度的办人民满意的教育。
2、狠抓集体备课,备课组工程建设,确保课堂教学质量。
集体备课已成为学校制度,每周五前制定下周集体备课的计划教教导处备案,每周二根据计划进行集体备课并作详细记载,周三前教教导处。集体备课时有教导处主任进行检查,确保“五备”“四个统一”,充分发挥备课组集体的力量和智慧,充分发挥资源共享,在集体备课的基础上个教师再补充个性教案。这样课堂教学的内容得到优化,教学效果有了保障,备课组形成了合力,促进了备课组工程的建设。教研组坚持单周备课,双周教研活动制度。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。单纯依赖教参,备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。创新教案,培养学生发现问题,解决问题能力,扩展思路,加强课改认识,重点反思一节课存在问题的解决。
3.通过周清月清实施过程管理,确保学校对教学质量的监控。
学校重视九年级的教学,但也狠抓七八年级的教学,教学管理十分重视过程,有优化的教学过程一定会有优良的教学质量,基于这一点,学校规定周清月清统一时间和内容,责任到人,周清由备课组长负责,月清由教导主任负责。通过周清和月清统一教学进度,检查教学效果,查找问题,及时整改,确保学校对教学过程的掌控,保证了教学质量。
(三)、积极组织,开展和参加校内外教育教学活动。
认真谋划,积极组织学生开展校内竞赛,创设良好的学习竞争氛围。
本学期,教务处组织了学生作文竞赛,书法竞赛和数学竞赛。每项活动准备充分,组织有序,效果良好。每项竞赛认真评奖,结果公示,进行精神和物质奖励,对促进学生公平竞争,努力学习起了正面引导的作用。今后还要加大这方面工作的力度和广度。
(四).营造良好的语言文字工作氛围,确保校园用语用字规范。
校园用语用字涉及到学校和教师的形象,是校园文明程度的体现,也是校园文化的重要组成部分。本学期我校狠抓教师用语用字,通过检查教师课堂教学用语用字及备课作业情况,表扬板书和书写工整且用普通话教学的老师,向社会公示用方言教学的教师名单,促使所以教师用普通话教学。将能否讲普通话写规范字作为教师绩效考核的重要依据,与教师待遇挂钩。另外为了正面推动语言文字工作,学校在教师中举行师德师风演讲比赛,在学生中举行硬笔书法比赛,通过多渠道的活动营造了讲普通话写规范字的良好氛围,使学校语言文字工作上了新台阶。
(五).突出重心,夯实毕业年级工作。
九年级教学是社会关注的焦点热点,教学质量的好坏和升学水平的高低涉及办学效益和学校声誉,因此学校领导十分重视九年级的教学工作。
1.行政领导、骨干教师率先垂范,以身作则,在教育教学上起示范榜样作用,营造了团结合作,开拓进取的工作氛围。
九年级由分管教学的校长主抓,校级名师,大部分在九年级,他们身居教学一线,班主任早上7点前到校,晚8点半离校,分管教学的校长早晚必须到校督查,九年级全体行政和教师在工作态度工作时间上高标准严要求,在这样一个领导集体的影响下,全体教师心往一处想,劲往一处使,形成了最大合力,为创造兴凯湖中学2010年中考的骄人成绩,一步一个脚印,奋力前行。2.坚持月教学分析,从严治考,把好教学质量关。
每次月考都能对教学进行阶段性的检查,及时发现问题及时整改,过程管理的到位为最终的教学效果提供了强有力的保障。
3.开展教学研究,关注学科动向和中考信息,确保教学训练质量和效果。
备课组长牵头的集体备课是九年级教研的最基本形式,主要是交流教学信息,研究教法,结合各学科发展动向设计高效训练。本学期九年级严格统一教学进度,要求2010年2月底3月初必须完成教学内容,教学过程要苦练内功,注重课堂教学质量和训练质量,同时注意横向交流,积极参加市区九年级教研活动,关注市区学校动向,重点联系市区几所重点初中,各校交流教学心得,交换学科信息和训练资料,真正做到切准中考脉搏,有的放矢,有备无患,战之能胜。为我校2010年中考取得辉煌成绩打下了坚实的基础。二.反思本学期存在的问题。
(一).午间上课和拖堂时有发生,非中考学科还有被挤占的情况。急需更新教师观念,引导教师更多关注学生全面发展和终身发展,关注学生身心健康,确实减轻过重学业负担,践行素质教育。要通过对表查堂和行政巡视加以监控,对屡教不改者进行处罚。
(二).集体备课、教研课自觉性不高,组织实施的力度有待加强。要引导教师认识校本教研对课堂教学的重要性,确确实实搞好集体备课,向45分钟要质量,而不能以牺牲学生自主时间,加大学生负担来提高质成绩。要把教师参加集体备课的态度纳入绩效管理。
(三).语言文字工作不够重视,课堂用语用字急需规范。部分教师不能用普通话教学,对学生造成负面影响,要加大对规范用语用字的宣传力度和违规的处罚力度,将教师用语用字情况与绩效挂钩,彻底改变部分教师用方言教学的尴尬局面,为创建武汉市语言文字规范化示范校做准备。
(四).学生在校时间偏长,部分教师行为拖沓,安全意识淡漠。要严肃作息时间,特别是放学时间,对放学晚的班级进行批评处罚。确保学生安全和校园秩序。
(五).部分教师法律意识淡漠,罚站、罚作用、恶语相加等违规教育教学行为时有发生。要更新教师教育观念,加强对教师爱心教育,对以上行为要严肃批评,加大处罚力度,通过绩效杠杆进行遏制,消除不良影响。
三.下学期工作重点
(一).以质量强校,提高学校的教育教学质量。进入九年级下学期,学生不但要继续强化知识积累,还要完成对已有知识的梳理和整合,构建比较系统的知识结构网络。初步形成综合运用所学知识解决实际问题的能力。因此,九年级的教学必须立足于学科教学实际,进一步培养学生良好的学习习惯,优化学习方法,激活知识积累;切实关注学生的发展需求,分类指导,分层要求,发展特长,同时要细密排查教学缺漏,从每一个知识点上抓落实,在已落实的基础上抓巩固,在巩固中求提高,善于捕捉学生求知的兴奋点,找准能力的提升点。要在课堂教学和训练上下功夫。1.教师要以自己卓有成效的工作提高课堂效率,增强教学有效性。
毕业班教师工作辛苦,教学任务重,要想取得优秀的教育教学成果,不能靠机械地训练,不能靠题海战术,要精心设计好每一节教案,认真上好每一堂课。在教学管理上,我们将提出了“三备”“三精”即:备教材、备学生、备考题;精心上课,精选习题,精准点评。在教学研讨活动中切实搞好集体研究:一是教材的研究,让教师一定要树立“立足课本,狠抓双基,培养能力”的教学指导思想,把教材用活、用好。二是资料的研究。同科教师每单元复习都要认真研究,吃透资料的隐性信息,发挥集团智慧,互相取长补短,提高资料的使用效度,同时增强教师的凝聚力,尤其要使青年教师得到培养提高。
2.统一教学进度,查漏补缺,在改进完善中求质量。
复习阶段备课组要结合各学科发展动向设计高效训练。要确保宏观上方向不偏,微观上精准高效,下学期仍将重点联系市区几所重点初中,与各市名校交流教学心得,交换学科信息和训练资料,真正做到切准中考脉搏,有的放矢,有备无患,战之能胜。为我校2010年中考取得辉煌成绩打下了坚实的基础。
(二).建立绩效奖励分配机制,提高全体教职工工作效率。
2010年要借绩效工资的春风促进学校教学工作,要建立科学合理具有激励性的绩效工资分配机制,充分发挥教师聪明才智提高教学“业绩”,激发教职工投身各项教育教学工作、推动学校全面发展的积极性、主动性和创造性。让想干事者有机会,能干事者有舞台,不让老实人吃亏,不让投机取巧者得利。
1.绩效工资要体现“多劳多得,优劳优酬”原则;体现分配向一线特别是毕业年级倾斜;体现分配向教学质量倾斜;体现分配向骨干教师倾斜。2.对教师考核体现终极评价和过程评价相结合的原则。3.新学实行教职工全员聘任制;双向选择、学校调配;优者上、庸者下;提高用人效率。
(三).重拳出击,确实解决几个急需解决的问题。
新学期将下决心解决几个社会不满,家长反感的问题,使学校教育教学工作顺利、和谐、平稳发展。对违反教师进行严肃批评,累教不改者扣除奖励性绩效工资。1.专人检查音体美信息等综合课的落实,杜绝被挤占现象。
2.专人检查体罚或变相体罚学生的情况,严禁在教室外罚站和罚作业。3.不允许午间和朝读讲课,提倡教师提前到班辅导。4.拖堂将重罚,严禁推迟放学。
5.讲普通话,写规范字,严惩用方言讲课者。6.上课迟到、早退,擅自调课将作为教学事故。
7.病事假履行请假和销假手续,按学校规定的标准扣除绩效工资。
老师们,充实忙碌的2009年已悄然离去,虎虎生机的2010已飒爽来临,让我们背负着责任,满怀着爱心,去温存每一个孩子,用自己高尚的人格魅力、丰富的学识魅力及卓有成效的工作去赢得学生的尊重,做一个幸福快乐的人民教师吧。借此机会祝各位老师虎年大吉大利、大显身手、虎气冲天。祝我们的学校明天更美好!谢谢大家。
2010-1-15
第四篇:裴德镇中学教育收费自查报告
裴德镇中学教育收费自查报告
我校教育收费工作在上级有关部门的指导下,认真贯彻落实教育局有关文件和会议精神,认真组织了自检自查。现将自查情况汇报如下:
一、加强领导
为确保治理教育乱收费工作落到实处,我校成立了以校长为组长的治理教育乱收费工作领导小组。并及时召开了自查自纠工作会议,强调各班班主任是规范教育收费第一责任人,要求做到分工明确,责任到人,谁出问题追究谁。坚持“谁主管,谁负责”的原则严格按照上级文件要求,发现问题及时整改,切实做好治理教育乱收费工作,坚决刹住教育乱收费现象。
二、工作重点
1、认真学习文件精神,提高思想认识,增强依法依规收费的自觉性。加强各教师对治理教育乱收费工作的思想认识,保证收费工作规范落实,强化收费工作的责任制,统一思想,严格执行收费政策规定。
2、加强领导。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制,规范落实收费工作。
3、严格执行教育收费“八条禁令”。不擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。坚决抵制各种乱摊派和搭乱车收费。
4、加强对规范教育收费工作的宣传教育。实行“阳光收费”,严格执行收费公示制度,规范公示,及时向社会公示学校收费项目、标准和依据,规范收费票据的使用和管理,主动接受学生、家长和社会的监督。
5、不强制学生统一征订报刊杂志、教学辅导资料;不强行向学生推销、代办学生保险和学习、生活用品,不为学生统一定购着装。
6、不以组织举办“辅导班”等为由向学生收取费用,不租借学校场所给社会培训机构或校处人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。禁止本校在职教师举办或参与举办的各类收费的培训班、补习班、提高班。
7、严格财经纪律,加强教育经费管理。严格执行“收支两条线”的规定。不挪用教育经费。
8、加大自查力度,保证收费政策落到实处,规范收费管理,提高学校资金使用效益。将继续贯彻执行上级关于教育收费的文件精神,进一步规范我校的收费管理,确保收费工作落到实处,管理规范,符合要求。
三、落实情况
1、我校在规范中小学服务性收费和代收费工作方面,严格按照国家有关规定、上级文件规定的收费项目和标准执行,认真执行会商制度,遵照先审批后收费的原则进行收费。没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围现象发生。学校没有收取服务性收费和代收费。
2、扎实推进政务、校务、收费公开,做到公开透明。学校在校园醒目位置设立“收费公示板”,及时更新收费内容,通过公示,加强公示内容的动态管理,让学生家长在收费前了解收费项目、收费标准、收费依据以及收费范围、减免政策、投诉方式,使教育收费在阳光下操作。
3、认真核定学生就餐天数,定期召开家长委员会会议,征求意见,确定收费标准,进行公示,实行多退少补,最终按实际结算。
4、严格执行上级关于中小学教育收费管理规定,没有强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志。多年来一直坚持严把教材、教辅资料入口关。在教材上严格按照国家规定课程征定,禁止各班统一组织征订教辅资料和搭售教辅资料,更不允许任何班级和教师强制性要求学生购买教辅资料。
四、取得效果
我校通过开展对中小学收费行为的集中清理活动,有效促进了学校严格遵守教育法律法规、规范教育收费的要求,对学校杜绝乱收费行为的发生、真正减轻学生家长的经济负担,切实维护学生和家长的合法权益有着深刻的意义,加快了建设和谐校园、放心校园、人民满意的学校的步伐。
密山市裴德镇中学
2018年9月
第五篇:镇团委纪念五四运动周年活动方案
XX镇团委纪念五四运动周年活动方案
为纪念五四运动90周年,中国共青团成立87周年,深入贯彻党的十七大精神,继续解放思想,进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,结合本镇共青团工作的实际情况,镇团委决定在4月下旬开展纪念五四运动周年活动,具体活动方案如下:
一、指导思想:
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以团建创新为重点,全面加强团的基层组织建设,充分尊重和发挥青年才智,团结带领广大团员青年在改革、发展和稳定中发挥生力军和突击队作用,为我镇健康协调可持续发展做出新的贡献。
二、活动主题:
弘扬奥运精神,展现青年风采
三、活动目的:
增强团员青年的凝聚力和战斗力,营造积极向上的当代青年生活,以切身的行动表达对镇经济发展的支持,实现镇团委服务大局、服务社会,服务青年的最终目标。
四、参加人员:
镇团委委员、各村级团支部书记以及机关团支部团员,共21人。
五、活动时间:
2010年4月29日
六、活动内容:
上午9:00,组织参加人员从镇政府出发,赴国家森林公园开展户外拓展训练活动,同时在景区内开展气排球、乒乓球、羽毛球等丰富多彩的体育项目比赛,增强团员青年的团结意识,展现青年的风采。晚上8:00,组织团员青年开展联欢会暨团员青年经验交流座谈会,让大家在轻松、和谐、愉快的氛围中畅所欲言,互相沟通与交流,共同探讨新形式下我镇共青团工作的发展方向,为推动共青团事业再上新台阶做出积极的贡献。
七、活动要求:
参加活动的人员一定要遵守活动纪律,听从安排,营造积极向上的氛围。同时也要确保自己的人身安全,保证活动顺利开展。
八、经费预算:
1、景区门票:8元/人,共计168元;
2、户外拓展训练费用:30元/人,共计630元;
3、午餐费用:550元;
4、晚餐费用:750元;
5、联欢活动费用:800元;
6、交通费用:300元。
以上六项合计:3198元
共青团XX镇委员会
2008年5月4日