雷锋活动月系列活动方案[精选合集]

第一篇：雷锋活动月系列活动方案

闻“锋”而动

——天河区柯木塱小学雷锋活动月“八个一”主题活动总体方案

一、活动目的：

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神，结合我校实际，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、“八个一”具体活动安排：

1、各少先中队开展一次“学习雷锋好榜样”主题中队会；

2、分享一个雷锋的故事（读一本关于雷锋事迹的书）；

3、开展一次“雷锋”进社区的护绿爱绿活动；（清洁社区街道或者公园）

4、学唱一首雷锋的歌（音乐课完成）

5、每天为爸爸妈妈做一次家务

6、每天帮助一位需要帮助的同学。（可以是学习上的解题辅导，可以是其它任务）

7、献一次爱心。（为红领巾基金捐一次款）

8、每天挤一个小时看课外书（或者是背一首诗、经典）(学习雷锋热爱学习的精神)

四、3月30日--31日总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

第二篇：雷锋月活动方案

幼儿园团支部学雷锋月活动方案

今年3月，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”48周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我园实际，特制定实施方案。

一、活动宗旨

学习雷锋精神，把握精神实质，培养团员树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

二、活动目标

通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化团员的传统美德和公民道德意识，规范团员行为，提高团员素质，从而推动我园德育工作向纵深发展。

三、活动主题

弘扬雷锋精神倡导时代新风

四、活动时间：2012年3月---4月

五、活动内容

活动

一、“学雷锋，树新风”——通过故事、儿歌、电视节目等形式让幼儿了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，激励幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起。

活动

二、“学雷锋、献爱心”——献血是爱心奉献的体现，可以使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，通过无偿献血弘扬中华民族传统美德，增强团员们的社会责任感、服务意识和奉献精神。

活动

三、“学雷锋，知感恩”——组织全园孩子开展“三八”节为妈妈洗脚等系列活动。了解妈妈、奶奶为自己成长所作的付出，学会感恩。

活动

四、“学雷锋，共环保”——组织团员教师带头实践参与节水护水、清理园所卫生等绿色行动。通过这次活动，使环境保护的意识融入到大家生活的细节中去，形成“人人争当环保卫士”的热潮。

第三篇：学习雷锋活动月活动方案(班级)

学习雷锋活动月活动方案

八年级1004班

三月是传统的学习雷锋月，3月又有许多重要纪念日： 3月8日 国际劳动妇女节、3月12日 中国植树节、3月15日 消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日，今年三月五日是毛泽东等老一辈革命家号召向雷锋同志学习四十九周年的纪念日，是第十一届全国人民代表大会第五次会议号召全国上下“向雷锋同志学习”的重要日子，结合我校团委发出“向雷锋同志学习的倡议”活动，我们要利用这一契机，发挥雷锋精神的强大内驱力，弘扬雷锋精神，继承革命传统，争当“雷锋标兵”奋发向上，构建和谐校园，共创和谐班级。为此，我班在三月份开展以下活动。

一、活动主题：

践行雷锋精神，构建和谐校园，共创和谐班级

二、活动口号：

学习雷锋从身边做起，从校园做起

三、主题活动思想：

学习雷锋，就是学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。1963年3月5日毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召至今四十七周年。在此之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我班3月份学习雷锋月活动主题及方案。

四、主题活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导学生学习雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

4、学习雷锋精神，关爱身边需要帮助的人，好人好事做在点滴中。

五、活动时间： 2010年3月

六、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神新的时代意义。

七、活动要求：

1、全班在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

2、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会主义道德价值体系建设，构建和谐校园，创建和谐班级，共促社会和谐发展。全班学生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮。活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各组、各人的活动情况由副班长及团支书及时做好记录，汇总总结。

3、全班学习雷锋，践行雷锋精神，创建和谐班级，围绕“八个一”：我为同学做一件好事；我为老师做一件好事；我为父母献一份爱；我为家庭做一件好事；我为班级做一件好事；我为宿舍做一件好事；我为年级做一件好事；我为学校做一件好事；

4、组织班级成员评选本班“学雷锋标兵”：“学习标兵”、“守纪标兵”、“道德标兵”、“劳动标兵”等。

八、具体活动安排：

（一）3月1日 —— 3月7日 “走近雷锋学习阶段”。

（1）做“学雷锋活动月”动员，向全班同学发出向雷锋同志学习倡议。

（2）有效利用晨会、班会时间，引导学生认识雷锋。学习雷锋故事、雷锋日记。

入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，制定个人学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

（二）3月8日 —— 年底 “学习雷锋行动阶段”，立足校园、立足身边，争做雷锋标兵。

学雷锋应如何从身边的小事做起？

1、坚持岗位学雷锋：要求全班参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到早退旷课、不违反课堂纪律、不违反宿舍纪律、不乱扔垃圾、不破坏公物、不打架、不吸烟、不上网、不带手机、不早恋”。

2、立足校园，开展美化身边环境的活动。积极参加班委会组织的迎上级及学校领导检查教室、宿舍、清洁区美化校园活动；开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持班级环境卫生。班委会牵头文艺委员负责组织出版一期宣传雷锋的事迹，倡导雷锋精神的班级黑板报。

3、结合三八国际妇女节，要求大家争做一名感恩小雷锋，向妈妈、老师表达自己的爱心及感谢之情，感恩你的妈妈或奶奶、外婆，献上一份爱。动手精心设计礼物，让她们微笑，（制作一张节日贺卡、考取理想的成绩、交一份最出色的作业、写一封信、打个电话汇报学习生活思想情况、或者做一件家务活等）

4、结合“3.12”植树节，开展绿化、环保活动：

（一）常规要求：①爱护环境卫生，不乱抛垃圾。②爱护学校的花草树木，不随便踩草地。③节约资源，不随便浪费水、电。④积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

（二）个人要求：①各个同学负责做好自己的值日工作及承包区的清洁卫生及物品管理。②看见有垃圾要及时自觉主动地打扫。

5、立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心。带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

①班委会牵头学习委员专项负责组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组是班级常态活动要长期进行。

②立足养成教育，发挥榜样力量，开展“一帮一”活动，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响帮助教育、督促、共同提高。

6、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心捐款和垃圾“变废为宝”助人活动，专项负责人副班长及生活委员。①号召全班同学将零用钱为爱心助学募集善款；变废为宝，将平时同学们扔的垃圾分类处理进行变卖换钱；②将善款用于班级爱心基金资助特别困难同学及奖励先进。

（三）3月20日 —— 3月28日 “践行雷锋巩固阶段”。

（1）在班级内开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

（2）组织一次主题班会，以“今天这样学雷锋”为主题。通过多媒体观看雷锋视频资料谈体会、讨论班级“活雷锋”事迹等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。每人上交“学习雷锋心得体会”到团支书处参评。

（3）将好人好事详细记录在好人好事记录本上，公开表扬。看看哪些同学做了最多最有意义的好人好事。

（四）3月28日 —— 3月31日 “深化雷锋总结阶段”。（1）评出班级“学雷锋标兵”即“学习标兵”、“守纪标兵”、“道德标兵”、“劳动标兵”等。（2）本周是安全教育周。利用晨读加强安全教育，组织学生学习安全知识。

（3）认真总结本次主题教育，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让班级处处现“雷锋”，“雷锋精神”温暖激励你我他，让雷锋精神代代传承永驻校园。

1004班班委会、团支部

2012年3月1日

第四篇：学习雷锋活动月活动方案(班级)

**班“学雷锋活动月”实施方案

常胜修

三月是传统的学习雷锋月，3月又有许多重要纪念日： 3月8日 国际劳动妇女节、3月12日 中国植树节、3月15日 消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日，今年三月五日是毛泽东等老一辈革命家号召向雷锋同志学习的纪念日，是第十一届全国人民代表大会第五次会议号召全国上下“向雷锋同志学习”的重要日子，结合我校德育处发出“向雷锋同志学习的倡议”活动，我们要利用这一契机，发挥雷锋精神的强大内驱力，弘扬雷锋精神，继承革命传统，争当“雷锋标兵”奋发向上，构建和谐校园，共创和谐班级。为此，我班在三月份开展以下活动。

一、活动主题：

学雷锋精神，做文明学生

二、活动口号：

学习雷锋从身边做起，从校园做起

三、主题活动思想：

学习雷锋，就是学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。在此之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我班3月份学习雷锋月活动主题及方案。

四、主题活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导学生学习雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

4、学习雷锋精神，关爱身边需要帮助的人，好人好事做在点滴中。

五、活动时间： 2010年3月

六、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神新的时代意义。

七、活动要求：

1、全班在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

2、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会主义道德价值体系建设，构建和谐校园，创建和谐班级，共促社会和谐发展。全班学生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精

神，把学雷锋活动逐步推向高潮。活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各组、各人的活动情况由副班长及团支书及时做好记录，汇总总结。

3、全班学习雷锋，践行雷锋精神，创建和谐班级，围绕“八个一”：我为同学做一件好事；我为老师做一件好事；我为父母献一份爱；我为家庭做一件好事；我为班级做一件好事；我为宿舍做一件好事；我为年级做一件好事；我为学校做一件好事；

4、组织班级成员评选本班“学雷锋标兵”：“学习标兵”、“守纪标兵”、“道德标兵”、“劳动标兵”等。

八、具体活动安排：

（一）3月1日 —— 3月7日 “走近雷锋学习阶段”。

（1）做“学雷锋活动月”动员，向全班同学发出向雷锋同志学习倡议。

（2）有效利用晨会、班会时间，引导学生认识雷锋。学习雷锋故事、雷锋日记。

入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，制定个人学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

（二）3月8日 —— 年底 “学习雷锋行动阶段”，立足校园、立足身边，争做雷锋标兵。

学雷锋应如何从身边的小事做起？

1、坚持岗位学雷锋：要求全班参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到早退旷课、不违反课堂纪律、不违反宿舍纪律、不乱扔垃圾、不破坏公物、不打架、不吸烟、不上网、不带手机、不早恋”。

2、立足校园，开展美化身边环境的活动。积极参加班委会组织的迎上级及学校领导检查教室、宿舍、清洁区美化校园活动；开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持班级环境卫生。班委会牵头文艺委员负责组织出版一期宣传雷锋的事迹，倡导雷锋精神的班级黑板报。

3、结合三八国际妇女节，要求大家争做一名感恩小雷锋，向妈妈、老师表达自己的爱心及感谢之情，感恩你的妈妈或奶奶、外婆，献上一份爱。动手精心设计礼物，让她们微笑，（制作一张节日贺卡、考取理想的成绩、交一份最出色的作业、写一封信、打个电话汇报学习生活思想情况、或者做一件家务活等）

4、结合“3.12”植树节，开展绿化、环保活动：

（一）常规要求：①爱护环境卫生，不乱抛垃圾。②爱护学校的花草树木，不随便踩草地。③节约资源，不随便浪费水、电。④积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

（二）个人要求：①各个同学负责做好自己的值日工作及承包区的清洁卫生及物品管理。②看见有垃圾要及时自觉主动地打扫。

5、立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心。带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

①班委会牵头学习委员专项负责组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精

神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组是班级常态活动要长期进行。

②立足养成教育，发挥榜样力量，开展“一帮一”活动，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响帮助教育、督促、共同提高。

6、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心捐款和垃圾“变废为宝”助人活动，专项负责人副班长及生活委员。①号召全班同学将零用钱为爱心助学募集善款；变废为宝，将平时同学们扔的垃圾分类处理进行变卖换钱；②将善款用于班级爱心基金资助特别困难同学及奖励先进。

（三）3月20日 —— 3月28日 “践行雷锋巩固阶段”。

（1）在班级内开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

（2）组织一次主题班会，以“今天这样学雷锋”为主题。通过多媒体观看雷锋视频资料谈体会、讨论班级“活雷锋”事迹等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。每人上交“学习雷锋心得体会”到团支书处参评。

（3）将好人好事详细记录在好人好事记录本上，公开表扬。看看哪些同学做了最多最有意义的好人好事。

（四）3月28日 —— 3月31日 “深化雷锋总结阶段”。

（1）评出班级“学雷锋标兵”即“学习标兵”、“守纪标兵”、“道德标兵”、“劳动标兵”等。

（2）本周是安全教育周。利用晨读加强安全教育，组织学生学习安全知识。

（3）认真总结本次主题教育，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让班级处处现“雷锋”，“雷锋精神”温暖激励你我他，让雷锋精神代代传承永驻校园。

第五篇：雷锋活动月活动方案

大渡河小学2018年学雷锋活动方案

半个多世纪以来，雷锋精神薪火相传，历久弥新，发挥了滋润心灵、传承美德、激励人生、引领风尚的重要作用。为进一步弘扬新时期“雷锋精神”，传承“雷锋文化”，推进本校学生学雷锋活动常态化，再掀学雷锋活动新高潮，特制定2018年“学雷锋”活动月活动方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大和习总书记系列讲话精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间

三月份

三、活动主题

学雷锋，做全面发展的一代新人

四、活动内容

1.广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2.广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到敬老院，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传, 倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。

3.广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋黑板报、开一次学雷锋班会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。同时，结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导学生体会父母的劳苦。

五、活动要求

1.加强组织领导。各班要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，积极探索新时期小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案，确保师生的安全。

2.注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3.及时总结反馈。在活动开展期间，各班要做好学雷锋活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法，及时将活动情况、图片等资料上传。

2018年3月