第一篇：两学一做学习教育典型做法
*****以行业特点为本，扎实推进“两学一做”学习教育
【基本情况】*****下设*个党支部，其中在职支部*个，退休支部*个。党员*名，其中在职党员*名，退休党员*名。工作一线的党员占*%以上，*岁以下的党员达*%以上，大专以上学历的党员达*%以上，党员队伍呈现年轻化、知识化的发展趋势。在职党员学习主动性较强，学习形式较为多样性。因年龄原因，退休党员学习的主动性不强，学习效果普遍欠佳。
【主要做法】
一、结合工作特点，灵活多样推进学习教育活动。*****针对**一线党员日常工作任务重、工余时间少、集中学习的时间和机会都很有限的实际情况，从**行业特点和工作实际出发，采取灵活多样的学习形式，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，宣传党的知识，加强对党员职工的教育。比如采取分支部、分小组召开全处党员学习会议的形式，向党员职工布置自学任务，要求他们写好心得体会；因****工作的特殊性，各岗位都不能缺人，很难挤出党员整块的时间学习，***党总支就充分利用召开业务工作会议、组长以上管理人员会议等各种会议的机会，见缝插针地开展党的知识教育工作，有计划、有针对性地学习了贯彻党的十八届六中全会精神、《新形势下党的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等资料，使党员职工在不影响正常作业的基础上，政治理论水平得到大幅提高。
二、运用三会一课等制度常态化推进“两学一做”学习教育。
****根据作业时间，灵活安排党的组织生活，在坚持每月召开一次小组民主生活会、一次党员大会和一次支部生活会的基础上，允许各小组、支部根据实际作业任务情况，灵活安排学习活动。***在坚持将行业特点和本单位的党建工作有机结合的同时，通过采用集中学习、分散自学和汇报学习心得等形式，加强党员干部的学习。各支部按时上好“两学一做”学习教育党课，增强各个***党支部的凝聚力、吸引力、战斗力。各支部密切结合本部门工作实际，把开展学习教育与工作业绩结合，并以“五星”评定、绩效考核等形式量化党员每月学习情况，真正做到评定情况上墙，考核成绩公开，让党员真正清楚自己学了多少、懂了多少。
三、丰富党日活动内容，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
****带领全体党员推进“两学一做”学习教育常态化制度化，切实提高“主题党日”活动的实质实效，组织各支部开展活动，营造浓厚氛围，确保把真学实做的要求融入日常。组织党员开展了以"践行红船精神，争当城建先锋”为主题，组织党员重温红船精神，认真领悟其蕴含的丰富内涵。坚持真学实做，学做结合，引导全体党员对照“三严三实”要求进行自我解剖，取得了较好的成效。
****围绕党日活动主题开展一系列活动。在“****”演讲比赛、“*****”主题党日活动、组织参加开展“*****”活动、开展结对帮困活动、开展*****志愿者服务活动、开展向****等拾金不昧同志学习活动、召开学习总书记文章《弘扬“红船精神”，走在时代前列》、车俊省委书记在湖州调研时的重要讲话精神和******提出的“********”
四个方面要求党日学习会以及学习市纪委《关于*****问题的通知》、《关于开展******专项自查的通知》等文件精神、《关于重申党员干部职工*****的通知》专题学习会等各次活动中，*****始终紧密结合“两学一做”学习教育，坚持学习教育全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合。坚持融入日常、抓在经常。
【成效点评】****一线党员多，工余时间少，这是****党员群体深入全面学习难、持续性不强是****党组织在推进“两学一做”学习常态化制度化要着力破解的难题。市******支结合环卫党员实际，以积极、主动找时间，找机会的形式，充分利用零散时间学习，有效解决了问题，让****基层党员变被动学为主动学、愿意学，积极推动了“两学一做”学习教育常态化、全覆盖。
********
2017年8月***日
第二篇：“两学一做”学习教育活动典型材料
“两学一做”学习教育活动典型材料
XXXX年，XXXX局按照区“两学一做”协调小组要求，结合工作实际，坚持把“两学一做”学习教育与民政业务工作相结合，以学习教育和民生工作为抓手，精心安排部署，认真组织实施，以学促做，以做促学，有力有序推进学习教育和民政各项工作取得了较好成效。
一、高度重视，精心组织，学习教育扎实深入
坚持把学习教育和业务工作放到同等重要的位置来抓，有力有序扎实深入推进，成效明显。
（一）迅速部署，周密安排。全区“两学一做”学习教育工作会后，我局立即召开党组会议，传达学习会议精神，并就局党组和局机关支部开展学习教育进行专题研究，成立了以局长为组长的工作领导小组。随后，根据区委下发的全区学习教育实施方案和党政机关学习教育工作具体指导意见，结合民政局实际，迅速研究制定了学习教育具体工作方案，并随即召开了民政局“两学一做”学习教育工作动员会，认真传达学习了全区学习教育工作动员会精神，对民政局开展学习教育工作作出详细安排部署，全面启动学习教育各项工作。同时，严格对照区“两学一做”学习教育协调小组办公室印发的工作方案，结合局党组和局机关支部实际，进一步细化并及时更新单位学习教育工作任务清单，逐项分解落实到人头，局党组定期听取工作推进情况汇报，及时研究解决实际问题，确保了工作有力有序推进。
按照区“两学一做”学习教育协调小组办公室要求，开展了党费收缴使用管理和不按规定缴纳党费专项整治工作，对08-16年党费进行了清理，按规定补齐党费，确保每名党员足额缴纳党费;开展了基层党组织长期不换届专项整治，保证每个支部及时规范开展党组织换届工作;开展了《党章》知识测试活动，并督促指导“干部网络学院”学员参加干部教育在线网上学习，激励党员干部更好地履行党员义务，发挥党员的先锋模范作用;开展党员“戴党徽、明身份”活动，引导广大党员时刻铭记党员身份，坚持“四讲四有”标准，履行党员义务。
（二）从严要求，学习提升。坚持集中学习与个人自学相结合，扎实开展党章党规和系列讲话学习。一是定期集中学习。精心制定实施局党组专题学习讨论方案和局机关支部集中学习计划、专题学习讨论方案、每月重点学习内容和主题党日活动计划，每周组织全体党员开展1次集中学习。截至目前，先后组织开展重点学习内容和廖俊波等先进典型学习讨论3次、完成局党组和局机关支部三个专题学习讨论、局党组书记和局机关支部书记上党课各1次、“重温入党志愿、重温入党誓词”等主题党日活动 1次，组织全体党员开展了党章知识竞赛。二是加强个人自学。局党组成员坚持带头开展学习，每名党组成员配备一套学习资料、一个读书笔记本、制定一个学习计划，每月撰写学习笔记和心得体会情况，并在专题学习讨论会上分批次作重点发言。通过从严要求、以上率下、示范带动，推动了全体党员自学的广泛开展，党员思想政治素质普遍提升。
（三）学做结合，边学边做。在组织党员不断学习提高的基础上，紧密结合民政工作实际，坚持边学边查边改边做，以学促做、以做促学，推动了学习教育向纵深推进。一是坚持边学边改。组织全体党员认真对照党章党规和“四讲四有”合格党员标准，结合三项整改“回头看”和“八个专项检查”，采取领导点、同事提、群众评、自己找等多种办法，持续深入查找局党组、局机关支部和党员在理想信念、宗旨意识、工作作风等方面存在的突出问题，分别建立问题清单、整改台账，立行立改、对账销号，持续整改提高。二是坚持边学边做。紧密结合民政工作实际，精心组织开展“民政服务提升年”系列“党员示范行动”，在机关开展“党员示范岗”创建，完善政务公开、优化服务流程、提高工作质效；在民政窗口单位开展“服务标兵、优质窗口”创建，引导党员自觉发挥先锋模范作用；组织全体党员干部深入农户家中进行走访了解，协助制定脱贫计划。
二、统筹结合，以学促做，民政工作成效明显
坚持把学习教育与民政工作相结合，以提升党员干部思想水平促进工作水平的提升，推动民政各项工作取得了较好成效。
一是应保尽保实现社会救助兜底保障全覆盖。今年以来，XXXXX局下拨XXX万元；发放XXXX万元，XXXX万元，孤儿救助金8.2万元；审批XXXX户，发放XXXX万元,充分发挥了民政在保障和改善民生中的兜底作用，为我区打造品质新区，建设和谐辖区奠定坚实基础。
二是积极稳妥扎实落实优抚安置政策。今年共为全区XXX名优抚对象发放抚恤金、生活补助、住院补助、解三难资金共计XXX万元，各项优抚政策落实到位。为全面掌握退役人员情况，按照上级要求对XX年以来的XX名军队退役人员进行了集中数据采集工作。按要求进行了分类，建立了详实的台账，同时建立电子台账，满足随时查询，方便做到数据信息的及时更新。
三是基层民主政权建设、社会组织工作稳步进行。研究制定了XXXXX工作方案，签订《XXX协议》。经区委组织部批准成立了XXXX组织委员会，已建立了三个联合党支部，涵盖XXX家社会组织，党员XX人。同时加强制度建设，增强对社会组织党建工作的领导。
第三篇：两学一做学习教育先进集体典型材料
两学一做学习教育先进集体典型材料
（一）多措并举 务求“两学一做”得实效
中国共产党谢通门县达那答乡党委
2017年4月20日
2016年，中央在全党深入开展“两学一做”学习教育过程中，达那答乡党委严格按照区党委、市委、县委相关要求，务求实效的同时结合自身实际，开拓创新，推出实践载体，坚决做到“规定动作不走样”“自学动作有特色”，不断推进学习教育纵深发展，以“两学一做”学习教育引领全乡工作的稳步推进。
一、丰富学之措施，统筹推进“两学一做”学习教育
（一）以身作则，“带头”学。党员领导干部是党员队伍中发挥模范带头作用的标杆，是开展好学习教育的排头兵，达那答乡班子成员在“两学一做”学习教育充分发挥模范带动，每周带头学习“党章党规”、学“系列讲话”，并形成心得体会141份，10名班子成员以普通党员身份参加组织生活会、带头在乡机关支部、各村党支部、乡完小党支部讲党课，形成了自上而下、学风盎然的生动学习局面。截止目前，达那答乡共组织乡村两级上党课101次。其中，乡机关科级干部讲党课35次，邀请老党员、老干部为机关党员干部上党课5次。
（二）声色并茂，“多样”学。达那答乡认真落实“三会一课”制度，充分把“两学一做”学习教育与“三会一课”结合起来，对好焦、定好位，紧密联系党员思想、作风、纪律等问题，以“干部大讲堂”、“党员固定日活动”为平台，认真组织党员干部集中学习党章党规、学系列重要讲话精神。同时，按照上级要求积极开展“手抄党章一百天”活动。截至目前，全乡各支部共组织集体学习145次，撰写心得体会1200余篇。
（三）创新方式，“生动”学。在干部大讲堂中党员干部全部通过PPT授课，丰富学习内容和提高学习兴趣；影片播放学模范，观看《孔繁森》、《榜样》、《永远在路上》等体现共产党人楷模、反腐倡廉为题材的影视片13次。同时为提高全乡广大党员干部学习热情，统一为乡机关、完小、寺管会、农牧民党员定制“两学一做”学习笔记本，做到学习观影有笔记、有心得体会
(四）活跃氛围，“全面”学。根据“四讲四有”合格党员标准，深入开展党章党规、系列讲话的学习，开展“入党为什么、在党干什么、为党做什么”党性剖析评议。立足“三会一课”学习制度，将每周一定为党员集中学习日，每名党员必须发言讨论，党支部现场进行点评，从而形成浓厚的学习氛围。截至目前，全乡以支部为单位，共组织开展专题学习研讨27次，全乡党员共撰写专题发言材料1000余份。
（五）学做结合，以做促“学”。“两学一做”基础在学、关键在做，为进一步充实“两学一做”学习教育活动内涵，杜绝纸上谈兵，达那答乡积极将“两学一做”与经济发展、社会事务、脱贫攻坚等工作紧密结合起来，促进全乡工作全面进步。积极开展“4321”结对帮扶活动。2016年，乡党委督促各级党员干部开展结对帮扶，共慰问资金1.5万余元，普及困难群众130人，开展“两学一做”学习教育宣讲39次，使党员对党章党规和总书记系列讲话精神入心入脑，使群众对惠民政策家喻户晓、人人皆知，增强发展的动力和决心。
（六）查摆问题，“对镜自照”学。只有在查摆中发现自身存在的问题，进而列出清单、建立台账、实行整改才能对镜自照产生效果，达那答乡党委以及所属党支部组织党员干部分阶段在全面征求群众意见的基础上同时进行自我查摆，共查摆出部分党支部学习流于形式、部分党支部存学用脱节、部分党员干部工作效率不高等5个共性问题，制定整改措施15条。针对存在的问题我们建立了问题整改台账，列出问题清单、整改清单、责任清单，即查即改，不改不销，逐项落实解决，对已整改解决的问题，及时销号处理，对整改不到位、效果不明显的，进行重点整改，对反弹的问题，留号限期整改。
二、抓实践载体，助推全乡“两学一做”学习教育有机开展
（一）“干部大讲堂”促进学习教育深入化。通过开展干部大讲堂，使每一名党员干部发挥自身所长、并结合“两学一做”学习教育理念，通过讲授法律、精准扶贫、经济发展、人文科学等不同领域的相关知识，在党员干部当中形成互学促进、取长补短的学风。进而推动党章党规、党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会和总书记系列重要讲话精神进机关、进学校、进乡村、进企业、进社会组织的“五学五进”活动，实现党章党规和总书记系列讲话精神家喻户晓、人人皆知。截止目前，全乡共组织开展“干部大讲堂”活动59次。
（二）庆建党95周年，加强基层党组织建设。“七一”期间，全乡开展形式多样的“七一”庆祝活动，以扎实推进“两学一做”学习教育为基本，开展“重温入党誓词”、“唱红歌、感党恩”、走访困难党员慰问、知识竞赛、党员志愿服务等一系列活动，凝聚党员干部核心意识、大局意识。“七一”期间，共表彰先进基层党组织1个，优秀共产党员6名，优秀村党支部书记1名，全乡共慰问困难党员和“三老人员”共5名，慰问资金1500万元。
（三）开展“四亮一争当”活动，促党员模范带头作用。为贯彻落实区、市、县各项部署要求，为进一步推进乡“两学一做”学习教育向深入开展，达那答乡党委通过在各党支部中深入开展亮身份，做表率，即通过佩戴胸章、党徽，引导党员多渠道亮身份、全方位树形象，时刻牢记自己是一名共产党员，要带头为民、务实、清廉，做到服务大局，服务基层，服务群众。亮职责、讲担当，即紧紧围绕精准脱贫、灾后重建、项目领域建设等工作，细化分解全年目标任务，实行定职定责，到岗到人，勇于担当，在工作、学习和生活中起先锋模范作用。亮承诺、重实干，即各级党组织和全体党员要围绕服务群众、改进作风，办理实事作出公开承诺。亮实绩、树形象。每名党员对自身承担的工作定期向所在单位汇报，推动工作落实。
（四）“党性体检”，明确合格党员标准。为扎实推进“两学一做”学习教育活动，在全乡党员干部当中进行一场思想大“体检”，对照“四讲四有”合格党员标准，每名党员对个人在党性修养、个人作风等方面找不足，从而进一步净化党员队伍，并建立了“体检清单”和“整改清单”，乡机关党支部和各村党支部形成体检清单190份，整改清单190份，着力解决基层党组织薄弱和党员党性不高的问题。
（五）党员“红黑榜”促进党员争先进位。为推动党员教育从“关键少数”向全体党员拓展，达那答乡党委推出了党员“红黑榜”的作法，并进一步要求党员从“党内党外事、分内分外事、房前屋后事、家里家外事、村头村尾事”出发，五事争先，人人争当红榜，将党员干部在学党章党规中发挥个人积极性、在便民服务窗口中提供优质服务、在学习教育中能引导其他党员干部发挥模范带头作用以及在脱贫攻坚工作上作用突出的党员列入“红榜”，给予表扬，并将“红榜”名单上墙；()而对那些只顾自己好过、不顾群众利益，甚至损害群众利益的个别党员，列入黑榜，并公开批评和将“黑榜”名单上墙。同时做为评选先进、民主推荐的重要依据，有效形成了你追我赶、比学赶超的良好氛围。
三、横向到边，纵向到底，确保学习教育活动取得实效
(一）开展理论知识考试，检验学习成果。为扎实开展“两学一做”学习教育工作，进一步检验全乡“两学一做”学习教育成果，按照谢通门县“两学一做”学习教育办公室要求，达那答乡组织全想党员进行了“两学一做”学习教育理论知识考试。全乡共设2个考点，200余名党员参加了考试，有效检验了学习教育成果，对乡机关干部临时休假、产假、事假的党员进行第二次补考。知识测试主要以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《总书记系列重要讲话》精神等为主要内容。
(二）学习楷模，树立标杆。在学习教育活动当中，达那答乡积极学习上级文件精神，还数次组织乡机关党员观看《孔繁森》、《榜样》、《永远在路上》等体现共产党人楷模、反腐倡廉为题材的影视片，从而使党员干部树立正确价值观、人生观。为保障观影得实效，一是组织集中观看。组织全乡党员干部在乡会议室集中观看专题教育片《永远在路上》，做到人人签到，不许迟到、不许早退。二是个人自主观看。要求每位党员干部，特别是党员领导干部必须每晚坚持观看中央一套节目播出的《永远在路上》，也可以在网上观看。三是开展一次观看一次交流撰写一篇心得体会，全乡以党支部为单位每次对观看的影片进行交流讨论会，由党支部书记带头，每名党员结合自己所看所学所思所悟谈自己的感受并形成心得体会。去年，全乡共组织机关党员干部、群众党员观看红色电影30余场次，撰写观后感1500余份。
（三）开展“微信讲课”活动，学习教育不漏一人。“两学一做”学习教育活动是针对全体党员提升党性修养而开展的一次十分有必要的学习教育活动，在全面贯彻、落实此项工作当中，乡党委为将学习普及到每名党员尤其是不漏掉排查出的长期在外的12名流动党员，乡党委专门建立“达那答乡‘两学一做’学习教育”微信群，在群内开展“两学一做”学习教育知识传输，确保学习教育活动不漏一人，截止目前，全乡各级党组织利用微信发送学习资料1276条。
两学一做学习教育先进集体典型材料
（二）精心组织 狠抓落实
全力确保“两学一做”学习教育取得实效
谢通门县文广局局长 杨超
2017年4月20日
自“两学一做”学习教育开展以来，作为县直机关第二党总支第九支部书记和县文广局局长，我积极贯彻落实区、市、县三级党委、组织部关于做好“两学一做”学习教育工作的一系列指示要求，精心组织，严格落实，带头学习，带头完成相关工作任务，带头争做合作党员，带领支部全体党员在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，确保“两学一做”学习教育取得实效。
一、高度重视，增强思想认识
为强化支部党员对“两学一做”学习教育的思想认识，做到在思想上高度重视，我结合县委、县委组织部关于做好“两学一做”学习教育工作的相关通知要求，组织召开了第二党总支第九支部“两学一做”学习教育动员大会，传达学习了边巴扎西书记在县委理论中心组上的重要讲话和县委、县委组织部关于“两学一做”学习教育工作的相关安排部署，要求全体党员把思想和认识提高到县委、县委组织部的安排部署上来，切实做好各支部“两学一做”学习教育相关工作。自学习教育开展以来，共组织文广系统全体党员召开“两学一做”学习教育党员大会及各个专题部署会5次。
二、明确目标，狠抓措施落实
一是端正态度，打牢基础。将“两学一做”与支部理论学习、支部党建工作等有机结合，每周安排一次支部学习，共安排“两学一做”学习会32次；严格制定学习计划、支部班子成员讲党课安排和各阶段讨论计划，我讲党课2次，支部其他班子成员将党课5次；组织学习会时，我都亲自审定会议议程，严格会议纪律，参会人员全部签到打考勤，因故不能参加会议的党员必须向我本人请假，坚决杜绝一些党员以工作事务忙、没时间为理由找借口，拒绝参加学习等现象，切实端正态度、提高认识、打牢基础。二是真抓真学，学深学透。注重读原著、学原文，准确领会原著原文精神内涵，为支部每名党员制作“两学一做”学习教育专门笔记本，并在学习的过程中做好学习记录，不做走马观花、蜻蜓点水式的学习。结合县委组织部“手抄党章100天”活动，带头开展手抄《党章》、手抄《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》活动，共抄写笔记约3万余字。同时，不定期对支部党员手抄任务进行检查，督促全体党员按时完成抄写任务，筛选出3份内容丰富、形式较为创新的笔记上报县委组织部。带头撰写“两学一做”各专题研讨材料和心得体会8篇，并要求支部党员撰写心得体会，活动期间支部党员共撰写心得体会70余份。三是灵活掌握，学以致用。要求党员干部在做好“学”的基础上，结合党员志愿服务队、文明县城创建、建筑领域突出问题专项整治等活动，真正把党员的价值体现在“做”的结果上，把思想认识统一到总书记系列重要讲话精神上。组织文广系统8名党员及1名积极分子，到县五保户集中供养中心开展党员志愿清扫活动，身体力行为五保户集中供养中心老人收拾房间、打扫卫生、送去温暖，进一步激发了党员志愿者们爱护环境、热爱劳动的热情，同时也更加坚定了以实际行动改善环境、服务社会的决心。在去年“7.1”前夕，组织支部党员筹集资金，深入驻村点春哲乡德布具村为8名贫困党员送去价值1520元高压锅、暖瓶、砖茶等慰问品。选派支部1名同志参加县委组织部开展的“两学一做”知识竞赛活动，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合。组织支部党员利用春节、藏历新年等节日，深入通门乡卡布仁村、塔定乡普村扶贫联系户及贫困党员联系户家中开展慰问活动，向基层群众送去党和政府的温暖，以实际行动巩固和发展“两学一做”学习教育成果。教育引导支部党员以“争做合格党员”为标准，履行好党员义务，及时主动足额缴纳党费，促进支部党员在做合格党员上见成效。
三、严格督促，确保学习效果
为确保“两学一做”学习教育各项安排部署传达到位、取得实效，确保每位党员干部真正把学习落到实处，我带头做好学习、专题研讨和手抄党章等任务，在做好自身工作的同时，抓好对支部党员的监督检查工作，经常性检查学习笔记，对学习内容进行提问，查看学习心得，筛选优秀心得体会进行交流。同时，把自我监督与相互监督结合起来，一方面引导党员干部充分认识学习工作的必要性、重要性，提高学习自主性；一方面要求党员干部相互监督、相互提醒、相互促进，努力把学习工作做牢、做好。通过“两学一做”学习教育，使支部党员干部进一步在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，进一步强化了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全面提升了党员干部政治素养，切实改进了工作作风，更好地树立起了党员队伍形象。
第四篇：白崖小学“两学一做”教育学习活动典型做法
白崖小学“两学一做”学习教育
典型做法
“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在深化学习教育的过程中，必须始终牢牢把握好“学到位、做具体”的要求，找准基层支部这个关键点，抓紧经常教育这根牵引线，实现从严治党的全覆盖，确保学习教育取得实效。
把握好“点”，就是“瞄”准基层支部这个关键点。不论是专题讨论还是上好党课，不论是召开组织生活会还是评议党员等等，“两学一做”学习教育的规定动作半数都要求在基层党组织开展。基层党支部理应当好从严治党的“传声筒”，做到传声不变音，执行不走样;基层党支部还应做好从严治党的“服务器”，承担好做好规定动作和创新自选动作的双重任务，真正让基层党员的组织生活严格起来、丰富起来、管用起来。
把握好“线”，就是抓紧经常教育这根牵引线。如果说集中性教育是味治病猛药，那么经常性教育就是味文火补药，应通过原原本本学党章党规、逐字逐句学系列讲话，真正让党的要求入脑入心、刻进骨子里;应通过学先进、学典型、学经验，自觉地向中央看齐，向组织要求看齐，向标杆看齐;应树立比奉献比业绩比实效比群众满意度的好导向，形成以学习促工作，以工作践学习的好风气;应经常开展支部内的学习讨论，实现纪律意识、规矩意识的不断强化，让互相扯袖子、咬耳朵成为加固红线、底线的好路子。
把握好“面”，就是确保从严治党这个覆盖面。“面”是“点”和“线”的集合，只有做到“点”无遗漏、“线”不放松，才能真正实现从严治党的全覆盖。开展好“两学一做”学习教育，党内同志一个都不能少。全党自上而下都应始终把规定动作落实到位，把基层组织的党内生活开展到位，把打造合格党支部、做合格党员的要求落实到位。从严治党没有例外，做合格党员也不能有特殊。领导干部这个“关键少数”更应身先士卒、深化一步，当好排头兵;普通党员也要从严从实、认真参与，坚决不掉队，力争把自己打造成党组织在基层的一个“螺丝钉”。
按照安排，我校严格落实教育学习活动，做了以下工作：
一、每位党员及教职工(一)学习内容
详见中共中央组织部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》关于全体党员学习要求。
学习书目：《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》,《总书记系列重要讲话读本(2016版)》。
(二)学习方式 1.个人学习和集中学习相结合，每个月参加一次支部会集中学习。
2.逐字逐句诵读党章;学习总书记系列重要讲话，学原文，读原著、悟原理;联系个人思想和工作实际，每人三到四篇学习感言，500字左右。
3.围绕专题进行学习讨论，每季度参加一次专题讨论，每位党员都要做主题发言。
第一单元，以“学党章，强信念”为主要内容。第二单元，以“学党规，守纪律”为主要内容。第三单元，以“学讲话，有作为”为主要内容。(三)创新方式讲党课
先进典型和优秀党员讲党课，鼓励普通党员讲党课。(四)参加党支部专题民主生活会
查摆问题-征求意见-批评与自我批评-整改措施-组织评议。(五)民主评议党员
个人自评-党员互评-民主测评-组织评定。(六)立足岗位作贡献
党员挂牌上岗，亮明身份制度。
二、党员领导干部 以上率下、以身作则，带头学习、带头整改，做合格党员领导干部，发挥示范引领作用。
党支部书记
以党支部为基本单位组织开展学习教育，以“三会一课”等组织生活为基本形式。
1.各党支部要结合实际，突出问题导向，创造性地开展学习教育，制定特色鲜明的具体计划，报党总支备案后，认真组织实施，务求取得实效。
2.负责督促党员自学和撰写学习感言，按月开展集中学习，按季度组织学习讨论(每次安排3名以上党员做主题发言)。
3.带头讲党课，组织优秀党员和普通党员讲党课。4.在民主评议党员中，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，稳妥慎重给予组织处置;在庆祝建党95周年活动中，推荐优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
5.组织开好支部民主生活会。
6.确保党员挂牌上岗，落实亮明身份制度。
7.按季度上交学习感言和专题学习讨论情况汇报(1000字左右)。
8.组织开展“立足岗位建功，做合格共产党员”主题实践活动。
9.组织开展“两学一做”微型党课。10.组织开展“读书与实践”征文活动。11.组织开展党建创新项目。
我们深知，学要学到位、做要具体化。开展“两学一做”学习教育，就是通过学，解决思想上的问题，通过做，解决实践中的问题。广大党员、教职工都应认真贯彻“基础在学、关键在做”的要求，强化问题导向，注重联系实际，做好“点线面”的结合，让活动开展的“管心”能力更强，“管事”效果更好，确保“两学一做”学习教育取得实效，教育教学质量明显提升。
第五篇：两学一做学习亮点做法
两学一做学习亮点做法
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做 相关热词搜索：亮点 做法 学习两学一做 两学一做亮点工作 两学一做好的做法 篇一：学习两学一做心得体会 学习两学一做心得体会 学习两学一做>心得体会
（一）党员干部要以'两学一做'活动为契机，认真抓好当前重点工作。一是抓好学习。深入开展'两学一做'活动，学《党章》，提高党性修养，强化为民服务意识；学习总书记系列讲话精神，统一思想，转变作风，做敢于担当，狠抓落实的践行者；做合格党员是目标，要结合'两个带头人'工程锤炼党员干部，形成'人人肩上有担子，个个出力谋发展'的良好氛围。二是要以学促干，将学习与精准脱贫、小城镇建设、危房改造、春耕备耕等重点工作有机结合，党员干部发挥先锋模范作用，'两个带头人'示范引导，打好精准脱贫攻坚战。三是以学代训，加强基层党员管理。做实做好'三会一课'、'民主议政日'、'五会五监督'、星级服务型党组织创建活动，全乡上下齐心，共建秀美、幸福、诚信、和谐杨河，率先建成小康社会。要深刻领会文件精神，在全体党员中开展以'学党章党规、学系列讲话，做合格党员'为主要内容的'两学一做'学习教育活动。各村党组织要把党员冬训、'三会一课'制度、春节期间党性锻炼等基层党建系列活动作为开展'两学一做'学习教育的重要途径，确保各项工作落到实处，更好的深入推进农村党员队伍思想建设，全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。全体党员干部都要自觉深化思想认识，发挥党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用，统筹抓好党员冬训、'三会一课'制度、党性锻炼等基层党建系列活动。通过扎实深入地学习，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。学习两学一做心得体会
（二）通过参加两学一做教育活动，对党员的权利和义务有了更深刻的理解，下面，谈谈自己学习的一些心得体会。
1、党员是党的细胞，党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共产党员先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。
2、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。'>三个代表'重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。党员必须要牢记党的性质，坚持全心全意为人民服务的宗旨，时时处处发挥先锋模范作用，认真学习党章，贯彻'三个代表'重要思想，努力使自己的素质与先进性要求相适应，行动与先进性要求相合拍，真正把先进性要求体现在行动上，落实到工作中。
3、认真学习党员义务，时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、>邓小平理论和'三个代表'重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
4、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，执行党的决定，服从组织，积极完成党的任务，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、廉洁自律，多做贡献。
5、努力提高自身素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻，自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道德风尚，把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来，按照党员的标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，为建设和谐幸福秀美新万安做出自己的贡献。学习两学一做心得体会
（三）近日，中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展'学党章党规、学系列讲话，做合格党员'学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出，开展'学党章党规、学系列讲话，做合格党员'学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从'关键少数'向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学一做'学习教育不是一次活动，贵在坚持，要突出经常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一是要坚持学党章党规。采取个人自学与集中学习方式，明确自学要求和目标，坚持学习，努力提高学习水平，总结学习心得。按照'三会一课'制度，围绕专题学习讨论，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习党章等内容。通过学习，提高认识，认真总结，找到差距，最后明确努力方向。二是要坚持学系列讲话。坚持认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、'三个代表'重要思想、>科学发展观结合起来，从而用理论武装自己，深刻领会总书记讲话的精神实质。三是要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行的合格党员。坚持把理想信念时时处处体现为行动的力量上，坚持在每年、每月、每日、每时、每分、每秒上，都要用一名合格党员的标准要求自己的一言一行一动，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，努力加强党性锻炼和道德修养，践行党的宗旨，密切联系群众，全心全意为人民服务。'两学一做',贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装自己，坚持做一名合格党员。通过'两学一做',进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为协调推进'四个全面'战略布局、贯彻落实五大发展理念，为'十三五'规划开好局、起好步、决胜全面建成小康社会而贡献力量。篇二：两学一做学习感悟 “两学一做”心得体会 1月15日，全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。因此，我们每位党员都要自觉行动起来，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。思想是行为的先导，党员干部作风好坏，关键在于思想认识。从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、“四群”教育、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，中央这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加(转 载 于:www.xiexiebang.com 在 点 网:两学一做学习亮点做法)强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。“两学一做”基础在学，关键在做。学，就是深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话。做，就是要做合格的共产党员。各级党组织要充分准备，将其作为一项重大政治任务，作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实，用实的措施、严的纪律，努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍；党员干部要通过开展“两学一做”，做到常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。篇三：开展两学一做学习教育方案 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案 为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习教育内容 1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施 1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、组织领导 “两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。篇四：如何搞好“两学一做”学习教育 如何搞好“两学一做”学习教育 如何搞好“两学一做”学习教育 “两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。学是基础，做是关键，抓好“两学一做”，笔者认为，要从三个方面下力着手落实。
一、“两学一做”要落实到强化理想信念上。总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，抓实抓好“两学一做”学习教育，要在强化党员理想信念上下功夫。要抓实抓好“三会一课”等党内基本制度规范执行，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
二、“两学一做”要落实到讲纪律守规矩上。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则，每一名党员干部都应该严格遵守，认真执行。要通过“两学一做”这种常态化的学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，使党章党规内化于心，外践于行，严格要求自己，自觉按规矩办事。要通过学习教育，教育引导每名党员干部要在危急险难关头，能够保持政治定力、守住法纪底线、把好道德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。同时，教育党员干部要敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，使每名党员对党规党纪都心存敬畏，不敢越界。
三、“两学一做”要落实到党员作用发挥上。开展“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键，就是让党员干部通过学习教育能够切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。要通过形式多样的载体，组织党员开展丰富多彩的活动，积极开展为民服务，引导广大党员干部立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在服务中锤炼党性，提升灵魂，真正发挥好党员干部的先锋模范作用，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
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