四句话 四件事

第一篇：四句话 四件事

现任新疆维吾尔自治区党委书记陈全国提

出的：

——“四句话” 就是:

使命光荣、责任重大、功在当今、利在后人；

——“四件事”就是:

一要明确指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，贯彻落实党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央的重大决策部署，做到 “一围绕”，即紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性；“两坚持”，即坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持以为民务实清廉为主要内容；“三突出”，即突出县处级以上领导机关、领导班子和领导干部这个重点，突出加强对全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线、社会主义核心价值观、反分裂斗争，突出作风建设；“三着力”，即着力贯彻落实中央八项规定精神、自治区党委“约法十章”和“九项要求”，着力解决“四风”、“两问题”，着力以整风的精神开展批评与自我批评；“六个贯穿始终”，即把正面教育贯穿始终、开门搞活动贯穿始终、领导带头贯穿始终、分类指导贯穿始终、边整边改贯穿始终、制度建设贯穿始终。

二要明确总体要求。

坚决贯彻落实中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合西藏实际具体化，贯穿到教育实践活动的各个环节和全过程。“照镜子”，就是要做到“五对照、五增强”，即对照党章、增强党员意识，对照廉政准则、增强廉洁意识，对照改进作风要求、增强自律意识，对照群众期盼、增强公仆意识，对照先进典型、增强先锋意识，永葆共产党人的政治本色；“正衣冠”，就是要做到“三端正、三严明”，即端正思想、严明政治纪律，端正行为、严明工作纪律，端正形象、严明生活纪律，树立为民务实清廉的好形象；“洗洗澡”，就是要做到“五提醒、五批评”，即纪委机关提醒、组织部门提醒、审计部门提醒、巡视组提醒、“两代表一委员”提醒，主要领导批评、督导组批评、相互批评、自我批评、对下级批评，清洗思想和行为上的“灰尘”；“治治病”，就是要做到“三整治、三见效”，即集中整治不符合中央八项规定要求的违法违纪现象，集中整治“四风”，集中整治“两问题”，在改进作风、密切联系群众上见成效，在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上见成效，在坚定政治立场、弘扬求真务实精神、推动西藏发展稳定上见成效。

三要明确基本原则。

坚持正面教育为主，坚持批评与自我批评，坚持开门搞活动，坚持分类指导，坚持领导带头，坚持突出实践特色。

四要明确方法步骤。

全区教育实践活动自上而下、压茬推进，抓好学习教育、听取意见；抓好查摆问题、开展批评；抓好整改落实、建章立制。

陈全国指出，要坚持把中央的部署要求与地方实际紧密结合起来，突出群众路线教育实践活动的实践特色，着重抓好八个方面的载体：要开展“为了谁、依靠谁、我是谁”群众路线大讨论活动，开展弘扬民族主义教育活动，开展“民族团结党员先锋行”活动，开展“领导干部进村入户、结对认亲交朋友”活动；要深化干部驻村工作，深化干部驻寺工作，深化城镇网格化管理，深化“先进双联户”创建评选，努力体现群众路线教育实践活动的特点。

陈全国要求，教育实践活动要坚持贯彻求真务实精神，既要集中整治好中央提出的“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风），也要结合西藏实际，努力解决好“两问题”（政治立场不坚定、作风飘浮懒散问题）。

要解决形式主义的问题，牢固树立求实观念，着力消除文山会海，严厉查处虚假行为；

要解决官僚主义的问题，加强党性修养，联系服务群众，健全监督机制；

要解决享乐主义的问题，一方面要树立长期艰苦奋斗的思想，一方面要对各级党员领导干部落实工作和生活待遇规定的情况进行专项治理；

要解决奢靡之风的问题，教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办一切事情；

要解决政治立场不坚定的问题，教育引导广大党员干部始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在反分裂斗争这个重大原则问题上旗帜鲜明、立场坚定；

要解决作风飘浮懒散的问题，倡导求真务实、真抓实干，坚决整治“推、拖、等、靠、飘浮、懒散”等消极现象，坚决整治脱岗、离岗、在岗率不高的问题。

陈全国强调，要坚持在建章立制上下功夫，建立健全理论学习制度、坚守岗位制度、公开承诺制度、直接联系群众制度、调查研究制度、科学决策制度、干部考核选拔任用制度、领导干部工作生活制度、生态环境保护制度、责任追究制度等十个方面的制度，推动转变工作作风、密切联系群众制度化、规范化、常态化。

陈全国指出，要落实领导责任，加强督促检查，搞好宣传引导，做到统筹兼顾，力戒形式主义、走过场，做到“不虚”、“不空”、“不偏”，确保教育实践活动取得实实在在的成效，为推进地区跨越式发展和长治久安提供强大动力和有力保障。

第二篇：新学期开学做好四件事

新学期开学做好四件事

训练孩子认识课本

一年级有语文、数学、音乐、美术、品德、自然等7门功课，一般是由不同的老师任教的。小学一节课是四十分钟。一年级有了教学任务，老师的要求比幼儿 园的老师严格多了。幼儿容易分散精神，老师每堂课要多次调动孩子的兴趣，引起孩子的注意力，把教学任务完成是一件不容易的事情。所以老师是十分珍惜时间 的，让课堂进度会紧凑点。

专家提醒，老师亮出教科书，学生就要动作快速地拿出老师要求拿的课本。你的孩子老是拿不出课本，老师要照顾大多数人的时间，是不会久等你的孩子的。

家长可以这样训练：带孩子去书店，你选了一本书，要求孩子仔细观察后，到书架选出你手中拿的书，多次训练，让孩子做到又快又准；也可以在家里用各样相同的作业本训练，让学生认图案、看厚薄等辨认。还要训练孩子翻开要求的页码。请家长既要口头要求孩子打开×页，也要用书面写出数字请孩子翻到××页，多次训练，直到孩子熟练为止。开学了，老师上什么科目要拿什么课本打开哪页，你的孩子就能熟练自如地拿出相应的课本或者作业本了。

早餐给孩子充分的营养

经过一夜的消化，孩子肚子早饿了，如果早餐孩子又不自觉吃，那么孩子是在饥饿状态下学习一个上午，学习效果当然不好了。所以，刚开学的这段时间，家长尽量让孩子在家吃好、吃饱营养早餐。专家发现很多父母贪方便，给孩子钱让他自己买，这是很不好的，因为孩子只喜欢买那些没 有营养、不卫生的零食及由色素、糖精、自来水混合成的“饮料”等。如果家长认为太早起床做早餐辛苦，要是条件许可，家长可以前一天晚上买了面包、牛奶置于 冰箱里，第二天放到微波炉一加热就可以了。

委婉地节制孩子看电视的时间

现在的孩子，对电视是很入迷的。可是，学习阶段的青少年，是要有节制看电视的。老师一般晚上会留少量的作业，很多孩子往往只顾着看电视而忘记了做作 业，睡觉前发现作业没完成，才马马虎虎完成算数；或者做好作业，已经深夜了，睡眠不足，影响第二天的听课；或者干脆不做，被老师批评多了，对孩子的信心是 有打击的。

专家提醒家长一定要督促孩子做完作业才看电视。并且当孩子做作业的时候，家长也尽量不开电视影响和诱惑孩子，让孩子专心完成作业，培养孩子良好的学习习惯。睡前提醒孩子整理好明天的学习用具

每天晚上回家，孩子要做老师布置的一些作业。家长在孩子睡觉前应要求孩子检查书包：课本、作业本收拾好了，铅笔削好了，转笔刀、橡皮等是否放进了书 包？第二天要穿的衣服、袜子是否准备就绪？几乎每天都有孩子忘记带课本或者作业本什么的，教学任务很重的老师是不可能天天照顾这一小部分的“冒失鬼”浪费 上课时间的，很多时候老师讲课，没带课本来的孩子就干着急。

专家需要提醒你的是，如果你的孩子总是丢三落

四、毛手毛脚的，这坏习惯一形成，对他今后的工作生活都是很不利的。

本文选自《完美熊宝宝》的博客

第三篇：面试前做好四件事

接到面试通知后,你该做些什么呢?

（一）迅速查找该企业的原始招聘广告。因为每个求职者都可能投寄出数十上百封求职信。因此在寄出求职信的同时，应该把每个企业的求才广告剪辑记录下来，以便在收到企业的面试通知时进行查阅，避免张冠李戴。查阅的同时要重温该企业的背景情况（一般在招聘文选中有所说明），同时再重温当时应聘的是何种职位，该职位在招聘文选中的要求是什么等等。如果你备有几种不同的求职信，应当了解寄出的是哪一种求职信，最好再看一遍，做到心中有数。

（二）查找交通路线，以免面试迟到。接到面试通知后，应仔细阅读通知上是标有交通路线，要搞清楚究竟在何处上下车、转换车。要留出充裕的时间去搭乘或转换车辆，包括一些意外情况都应考虑在内。如果对交通不熟悉的话，最好把路线图带在身上，以便问询查找。

（三）整理文件包，带上必备用品。面试前，应把自己准备带去参加面试的文件包整理一番，诸如文凭、身份证、报名照、钢笔、其它证明文件（包括所有的复印件）均备整齐，以备考官索要核查。同时带上一定数量的现金以备不时之需。有晕车症的应带上药品。

（四）准备面试时的着装和个人修饰。参加面试，在衣着方面虽不要特别讲究、过分花哨华丽，但也要注意整洁大方，不可邋遢，男士衬衫要换洗干净，皮鞋要擦亮；女士不能穿过分前卫新潮的服装。总之，着装要协调统一，同所申请的职位相符。头发要梳齐，男士要把胡须刮干净。女士若感觉脸色不佳则可化淡妆，不可修饰过分。另外，还应保证面试前充足的睡眠。

第四篇：幸福无非四件事美文

关于幸福，林语堂曾有妙悟，他说人生幸福，无非四件事：一是睡在自家床上；二是吃父母做的饭菜；三是听爱人讲情话；四是跟孩子做游戏。

如上四条，乍看十分简单，无非就是睡觉、吃饭、谈情、玩耍这些极平常的俗事，大多数人应该都是极易做到的。但仔细一琢磨，要将这四条貌似简单的平常之事，真正“心无旁骛”地落实到一个人点点滴滴的生活中，却绝非那么容易。

一、一个人倘若居无定所抑或寄人篱下，所睡之床便不能冠以“自家”之称，自然也就谈不上高枕无忧了。想想人生大半时光几乎都要在床上度过，而这床恰恰又不是自家的，岂不悲催之致！再者，还有人即使睡在自家床上，但梦境甚至心境却常在别处，如此魂不守舍，自然也难言幸福。因此，一个人要做到身在、心在、梦也在，唯有睡在自家床上，才能高枕无忧，还会做梦笑醒。

二、一日三餐都能吃到父母所做饭菜的情景，大抵都在儿时，而人生真正意义上最快乐的时光，亦莫过童年。假如成年，尤其自己也有了儿女后，还能常常吃到父母做的饭菜，那就不仅仅是小口福，而是大幸福了。试想，这时的父母还能下厨为儿女熬汤煮粥，首先说明身体是基本无恙的，子欲养而双亲恰巧健在，何况在这个世界上最熟知你味蕾的，又非他们莫属。有人说，人生原本就是一场盛宴，而这场饭局，倘若我们的父母能够参与大半，我想还有什么比这样的人生更接近圆满的呢？

三、其实听爱人讲情话，原本是再平常不过的事了，但现实中，往往有好多人也的确很享受爱人在他的耳畔呢喃，可这个爱人却不一定是那个与他朝夕相处的枕边人，而是他心里偷偷爱着的那个人。同样是爱人，可本质上却南辕北辙。试想，本是历经千年才修来的共枕眠，却彼此心照不宣，同床异梦，又何谈幸福？所以，不管是一见钟情，还是月老牵线，只要两情相悦，牵手就是夫妻，也是彼此的爱人。爱人是什么？爱人本是两粒团聚在人间的尘埃，让家生起烟火。所谓烟火，就是你洗菜我淘米，你熬汤我切菜，日子虽然琐碎，锅碗瓢盆交响曲里流淌出来的却是恩爱的音符，而这音符就是爱人之间最幸福的情话。

四、跟孩子做游戏。做到这一条的前提是你人生境遇不管好坏，都必须有一颗童心，你只有以一个孩子的姿态跟孩子玩，孩子才可以真正体会到那种游戏的乐趣。林语堂以为，一个女子最美丽的时候，是在她立在摇篮面前的时候；最庄严的时候，是她怀抱婴儿或搀着四五岁小孩行走的时候；最快乐的时候则如我所看见的一幅西洋画，是拥抱一个婴儿睡在枕上逗弄的时候。女人的慈母之态，加上孩子的可爱，如此和谐美丽的画面堪称极致。他还说：一般人之所以不能领略这个尘世生活的乐趣，因为他们把生活弄得无趣。

因为深爱，所以眼里的一切事物皆有乐趣。林语堂正因为悟到了这种幸福的真谛，所以他才有资格感慨：自己这桩以婚姻本身为基础的婚姻居然非常美满，他与廖翠凤结婚时才栽下的那棵爱情之树，居然逾半个世纪而常青。

第五篇：挂职锻炼话“四忌”

挂职锻炼话“四忌”

赵效为

年轻干部到基层挂职锻炼，对全面提高干部的综合素质，尤其是理论联系实际、解决具体问题的能力，具有非常重要的意义。总结以往的经验教训，笔者认为，挂职锻炼要达到预期目的，就必须努力做到以下“四忌”。

一忌盛气凌人，指手画脚。到基层挂职锻炼的干部大多来自上级机关或上级职能部门，对党和国家的方针政策理解比较全面、深刻，对上级机关的政策法规、指示精神比较熟悉，这是他们的优势。运用好这些优势，可以在地方决策中当好参谋，起到助手作用，做到上情下达，上下协调。如果不能正确对待这种优势，自以为是，过高地估计自己，就会不想当学生，只想当先生，到处指手画脚，俨然是上级机关的代言人，甚至将自己凌驾于基层组织之上，置当地领导同志的意见和当地的实际情况于不顾，独断专行，发号施令，遇事擅自拍板，盲目决断，给当地工作带来不利影响。

二忌唯唯诺诺，亦步亦趋。作为挂职干部，固然应当谦虚谨慎，放下架子，甘当小学生，但这决不等于唯唯诺诺，亦步亦趋。如果总认为自己是挂职干部，是火车后面的“挂车”，跑得快慢任凭车头带动，在工作中就会缩手缩脚，瞻前顾后，该管的也不敢管，该做的也不去做，奉行“只要当地领导没说过的话坚决不说，只要当地领导没交办的事坚决不办”的错误理念，限于作“传声筒”和“收发室”，这就毫无主观能动性可言，更谈不上发挥领导作用。

三忌挂职不到位，挂职不挂心。我们知道，与挂职的“职”相联系的是“职位”、“职责”、“职务”、“职能”、“职权”等，它们是彼此联系，辩证统一的。职位和职权是发挥职能、尽职尽责的前提条件，发挥职能、尽职尽责是对身居该职掌握该权的人的基本要求。如果不能全面理解所挂之职的真实涵义，就可能或者是挂职不见人，长时间地呆在派出地，实际上成了接收单位驻派出地的“办事处主任”，所做之事与所挂之职基本无关，到头来得不到基层工作实践的锻炼；或者是“身在曹营心在汉”，缺乏职责意识，对所分管的工作敷衍塞责，被动应付，把工作当作一种无奈的苦差，心里更多地想着怎样快一点提拔。这就不可能沉下身、潜下心搞调查研究，更不可能探求工作本身的特点规律，实实在在地解决实际问题，以至于徒挂虚职，无所作为。

四忌镀金思想，短期行为。选派年轻干部到基层挂职锻炼，本是干部培养工作诸环节中的一环。如果认识不到这一点，就可能产生镀金思想，认为挂职锻炼是为下一步的提拔重用作铺垫，工作中往往就会挑挑拣拣，善于作最后一道工序，喜欢干一些锦上添花、借花献佛的事情，而不敢碰硬，不愿意解决棘手问题。有了功劳往自己身上拉，有了失误往别人身上推。同时，由于目前实行的挂职锻炼大多有明确的时间规定，或者一年，或者两年，时间相对较短，也可能使得有些人产生临时思想，工作中便有了短期行为。其表现要么是“当一天和尚撞一天钟”，只干眼前事不谋将来事，只顾即时性不管连续性，只要时间一到，立马收兵回朝；要么是急功近利，杀鸡取卵，不是把自己的工作融于当地工作的大局之中，围绕大局，服务大局，而是热衷于轰轰烈烈摆花架子，作表面文章，哗众取宠，劳民伤财，甚至以牺牲全局或长远利益捞取自己的“政绩”。

凡此种种，是挂职干部的大忌。否则，其影响不可低估。一是会损坏派出单位的整体干部形象。派往基层挂职锻炼的干部，都是经过组织部门严格挑选出来的，大多是年轻干部中具有培养前途的优秀分子，上述问题如果发生在他们身上，就不能不使人们推断出派出单位干部的整体素质，不能不使群众由此而推断干部队伍的整体形象。二是会影响干部挂职锻炼工作的成效。选派年轻干部到基层挂职是我们为适应新形势、新任务的要求，努力培养高素质干部队伍而采取的一项重要措施，目的在于通过基层实践的锻炼，提高年轻干部的综合素质。如果任以上作风和行为存在，就不可能达到预期目的，甚至就会像某些人讥讽的那样“干部下派，白吃闲饭；干部交流，浪费汽油”，既影响地方的工作，又增加地方的接待负担，更为严重的是还可能带坏地方干部队伍。年轻干部到基层挂职后，一旦出现自满、松懈或浮躁思想，放松对主观世界的改造和对自己的严格要求，就可能摆不正个人与组织、集体的关系，产生上述问题。为此每一位挂职干部必须充分认识挂职锻炼的重要性和紧迫性，找准自己的定位。

选派到基层挂职锻炼的干部大多是年轻干部。党的三代中央领导集体非常重视对年轻干部的培养，江泽民同志近年来反复强调要大力选拔培养年轻干部，将德才兼备的优秀年轻干部充实到各级领导岗位上来。当前，年轻干部队伍的整体素质是好的，但与党中央的要求，与２１世纪我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命相比，还有不小的差

距，加强对年轻干部的培养锻炼是当务之急。选派年轻干部到基层挂职锻炼是被实践证明了的行之有效的方法。现在的年轻干部，许多是出了校门直接进入各级党政机关大门的“两点一线”式干部，他们虽然具有较高的文化素养、较丰富的书本知识，但缺乏实践经验，解决实际问题和把握复杂形势的能力相对较差。只有到基层去，才能在实践中贯彻好“三个代表”重要思想，落实好党的路线方针政策；才能直接面对复杂的情况，充分调动和发挥自身的潜能，在解决实际问题中不断增长才干；才能体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，深怀爱民之心，恪守为民之责，多办利民之事。具体来讲，挂职干部应当在实践中回答好以下三个问题。

一是“到基层挂职为什么？”这是准确定位的前提。干部到基层挂职的根本目的是服务基层，锻炼自己。二者相互联系，不可偏废。要寓锻炼于服务之中，在服务之中求锻炼。片面强调锻炼而让基层付出昂贵的学费，不是挂职工作的初衷，最好的效果是取得服务基层和锻炼干部的双赢。

二是“挂职期间做什么？”这是准确定位的实质。挂职期间一要做好当地群众急需之事。做事情不能主观臆断，从自己的好恶出发，而要一切以当地群众的根本利益为重，为当地群众排忧解难，多办实事、多办好事，把好事办实，把实事办好。二要做经常性的调查研究工作。要深入基层，了解情况，查找问题。既要干事，又不要被繁杂的事务所湮没，要善于思考，善于总结，把握规律，为创造性地开展工作积累条件。三要坚持不懈地学习。要虚心地向当地领导学习，向当地群众学习，在完整的工作过程中学习，广泛涉猎多个领域，不断充实完善自己的知识结构。总之，要把做每一件事都当成是极好的学习机会，在做好每一件事中学习提高。

三是“离开职位留什么？”这是对能否准确定位的检验。如果对前两个问题作出了正确回答，这一问题的答案也就比较明了了。笔者认为，最主要的就是通过自己的勤奋工作，为基层解决实实在在的问题，使群众从中获得实实在在的利益；通过扎实的工作，留下谦虚谨慎、清正廉洁、求真务实、开拓创新的良好作风；通过实际行动向百姓展示挂职干部的风采，留下人民群众对党的干部的称赞和对党的拥护，留下密切的党群干群关系。

当然，加强对挂职干部的教育管理，为他们的锻炼创造条件也同样

是不可缺少的。笔者在一年多的挂职生活中对此深有体会。山东省在组织选派年轻干部到基层挂职锻炼工作中，从宣传发动到人员选派，从教育培训到岗位安排，从交任务、压担子到总结提高，进行全过程跟踪管理，体现了组织对挂职干部政治上的关怀，思想上的指导，工作上的支持和生活上的关心，使我们在锻炼中时时受鼓励，加压力，有动力。作为接收单位的淄博市，也多方面为我们营造宽松和谐的工作氛围，使大家愉快地投入到火热的实践中，全方位地锻炼自己，以实际行动接受组织和人民的考验。

（作者单位：中共山东省委办公厅）

《求是》2002年第1期1月1日出版（总326期）