党员教师先进事迹：熟悉的身影 我的楷模

第一篇：党员教师先进事迹：熟悉的身影 我的楷模

党员教师先进事迹：熟悉的身影 我的楷模

党员教师先进事迹：熟悉的身影我的楷模

谷z老师，区级骨干教师，东城区名师，优秀中共党员。之所以对她的情况了如指掌，是因为我们不仅是同事，同在一个音乐组，还因为她曾经是我的师傅，带我入门，领我进步。

提起谷z的名字，在北京市中小学，特别是舞蹈教师中无人不知无人不晓。你可能看过她的踢踏舞蹈作品《爆米花》、《小旋风》、《少年先锋》等优秀作品，可能聆听过她的课堂教学，可能读过她的论文著作，可能参与过她的专项课题研究……当你走近她，接触她，你会发现她是那么谦虚和善，名实相符的良师益友。

一、师傅和我一起面临新挑战

08年暑假我调到z小学后，首先面对我的就是协助师傅带领舞蹈团在暑假期间训练并参加多场奥运演出的活动。面对如此艰巨、繁重的演出活动，令我非常的茫然，因为我从来没有带领几十名学生外出参加这种大型演出的经验。整整一个暑假，是师傅谷老师亲力亲为，帮助我一点点熟悉舞蹈团日常排练和演出的流程。从舞蹈团每天的排练开始，早上我第一件事情是清点舞蹈团大、小班的学生人数，然后订好中午饭，接着就是跟着师傅谷老师给学生排练，中午看学生洗手吃饭、睡午觉。

假期中舞蹈教室里蚊子很多，在学生午休前，师傅谷老师都会给学生们抹上蚊不叮，在教室门外，我们都会喷上灭蚊剂，保证孩子的身体健康。谷老师对学生的悉心照顾，把老师与学生之间的和谐体现的无处不在。其中一次我们

为了8月6日午门火炬起跑仪式的演出，5日晚在午门排练到9点多钟，当晚就住在了学校。师傅那种敬业精神让我很受感染，使我觉得加入这个团队的光荣与责任，更懂得了要加倍的付出努力才能成为合格的史小人！

二、师傅是我教学工作的引路者

刚到学校，我担任形体课和音乐课的教学任务。带着一份压力，在假期中我就开始请教师傅谷老师怎样上形体课，谷老师告诉我形体课是校本课程，要教我们学校的特色踢踏舞，这对我这个一点踢踏舞基础都没有的老师来说又是一个挑战。谷老师在假期借给我踢踏舞的学习光盘，帮助我尽快入门，还为我准备了踢踏鞋。记得从开学第一节起始课起，谷老师作为我的师傅就一直在指导我上课、写教案。

每次听完师傅的评课，我总会找到努力的方向。师傅总在鼓励我，要对自己有信心。现在每周六的下午，我都会放弃自己的休息时间来到学校，跟着师

傅的舞蹈团一起学习踢踏舞，每次从我家到学校的路上虽然很奔波，但是我觉得辛苦并快乐着。一年后在师傅的帮助下，我的舞蹈课有了很大进步，我还利用寒暑假自学舞蹈，考上了踢踏舞和民族民间舞的教师资格证书。

三、矢志不渝科研路

校本课程在我校实施以来，师傅谷老师一直在探索中前进。09年的暑假，在师傅谷老师的带领下，我们进行了形体课校本教材的编写工作。接到这个任务我们觉得很光荣，随之而来的就是摆在眼前的困难和压力，因为编写教材成书不是一件小事，前期要做大量的准备工作。于是，在整整一个暑假期间，师傅带领着我一起筹划、查阅各种书籍和光盘资料，根据我校学生特点，创编新的舞蹈动作，舞蹈组合，按照年级设定主题单元等。

给学生照相片、编辑图片，最后修改、定稿、再修改、再定稿等等。师傅带领着我不知有多少个日子天天在办公

室、舞蹈教室里反复地讨论，争分夺秒地思考、查阅、创编，饿了就叫盒饭，编写时经常顾不上吃口饭……这个过程很艰辛，但我又感到无比的自豪和充实。因为师傅认真严谨的做事态度和精益求精的精神深深的感染着我。就这样，我们的《形体课校本教材》成功出版，得到了学校师生的一致好评。

这就是谷老师，我身边最熟悉的身影，我永远的楷模！

第二篇：全国教师楷模先进事迹学习心得

2013全国教书育人楷模先进事迹学习心得

通过学习，我更加深刻的体会到了“学校无小事，事事是教育”，教育要细致到微处。有人说：“与其说做一辈子的教师，不如说一辈子学做教师”。

通过学习，我要学习他们用赤子之心爱教育，爱学生，把教育当成自己崇高的职业理想和追求，学习他们把知识传授、能力培养、智力发展、情感熏陶焙为一炉，不断提高教书育人的能力和水平，对教师来说，选择了教师职业，就选择了高尚，选择了奉献和付出，同时也选择了不断进步，成为了于是俱进的高素质、专业化的教师。

汪秀丽等10位楷模教师尊重并敬畏教育的价值，具有一定得教育理论修养，并且深深扎根于教育第一线的实践，在业务水平上，他们是全国教师学习的楷模和标杆。

这些楷模教师无一例外的爱学生，他们把身为教师当成造就高尚灵魂的崇高事业，爱学生、关心学生。没有爱就没有教育，他们用自己的教育人生印证了这一点，在师德水平上，他们是全国教师学习追求的标杆。爱教育、爱学生、爱“教师”这个塑造人类灵魂的高尚职业，这是10位教师模范事迹给我们的启发。

通过学习四川芦山“4·20”强烈地震抗震救灾优秀教师群体张其星等8人的先进事迹，使我更加体会到，身为一名人民教师，不仅要学会教书育人，在灾难来临之时，要临危不惧，做到学生先行，老师后行，同时，要对学生进行心理安抚和照顾，使同学们始终保持乐观向上的心态。国家经历了多灾多难之苦，但同时也积累了丰富的应对灾难的经验，抗震救灾中体现出的爱国主义精神和民族精神是一股强大的力量，这股“中国力量”必将推动实现伟大中国梦。通过学习这些先进事迹，将对我今后的教育教学工作有很大启发，将这些感人的事迹以及高尚的精神融入到教学中，使青年学生接受熏陶。

“因为有爱，才有激情；因为激情，才有对事业的无比忠诚；因为忠诚，才会有献身事业的大无畏的勇气和魄力，才会有不到黄河不回头的坚韧和执著”。汪秀丽在河北省百名优秀共产党员先进事迹报告当中，这样解析自己。我相信，这不仅是她的座右铭，更是我们全体人民教师的。

通过学习这些先进事迹，我个人的感触颇深，更加深刻认识到了一名人民教师的重要性：

教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者与素质教育的实施者。教师自身职业道德是否学为人师，行为世范，直接关系到能否培养合格的、高素质的社会主义建设人才。教师只有铸就高尚师德，才能当好学生楷模，做一名合格的人民教师。但如何成为一名合格的教师，我认为应该做到以下几点：

一、师德高尚，学为人师

学高为师，德高为范；教书育人者，必先学为人师，行为世范。师德是教育者价值体系的灵魂和具体化。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，所以，教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。师德不是动听的言词，而是切实的行动。中国古典哲学倡导的“知行合一”强调的就是知识与行动的统一。一名合格教师，应该以身示范，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在师德中体现自我价值，实现崇高的教育目标。

二、爱岗敬业

爱岗，意味着尊重和珍惜自己的选择，表现为对教育事业全身心投入和不悔的追求。敬业，就是对国家教育发展和学生成长有着强烈使命感和责任感，具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精。只有爱岗才能敬业。一个好的教师，应该把他的全部身心献给教育事业。爱岗敬业”就是淡泊名利、志存高远、奉献社会。用陶行知先生当年的话来说，就是 “捧着一颗心来，不带半根草去”的无私无畏精神。纹川地震期间，广大的灾区人民教师在生死瞬间，用血肉之躯为孩子们筑起保护生命的屏障，这就是爱岗敬业的最高体现。

三、关爱学生

关爱学生包括关心学生的生活起居，深入了解学生的内心世界，尊重学生的自尊心，与学生平等相待，坦诚相处，做学生的朋友，包括严格要求学生。严格要严而有度、严而有方，循循善诱，诲人不倦。高尚的师爱绝不是一种个人的爱，更是一种社会爱的集中体现。合格的人民教师只有不断地付出对事业、对学生的热爱，才能引导学生走上成才之路。

四、教书育人

教师的工作不仅要教书，而且要育人。要把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的人。教书是育人的手段，育人则是教书的出发点和归宿。育人，才是我们教育的终极目标。教育，可以被认为是我们实现这个终极目标的过程、手段、和方法。十年树木，百年树人。参天栋梁需要用心血栽种，用汗水浇灌，用精神培育。要想为国家和社会培养品德高尚、知识渊博、技能精湛的人才，人民教师对学生的教书育人至关重要。“循循善诱”、“诲人不倦”、“因材施教”，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，应该成为每一位教师的毕生追求。

五、为人师表，行为世范

教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，只有以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。我们常讲“教育无小事，事事是教育”，教师的一言一行对学生都有重要的道德影响力。教师渊博的知识、务实的态度、高尚的道德、爱岗敬业的精神、与人为本的作风，时时刻刻都在影响和感染着学生。

六、终身学习

教师是知识的重要传播者和创造者。世界已进入科技飞速发展的时代，现代科技和现代社会发展的科学理论和学科知识也在不断更新。只有追踪学科前沿，不断研究新问题、提出新见解，不断进行本专业领域的理论创新和实践更新，才能引导学生学到最新的知识，掌握高新技术。因此，崇尚科学精神，树立终身学习理念，不断拓宽知识视野和更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领，是对教师素质的必然要求。广大教师要善于学习，不断地丰富自己。要向前人学习、向同时代的人学习。要不断积累，及时梳理，将各种知识内化为自己的思想观点。

我认为只有做到以上六点，才能成为一名合格人民教师。

第三篇：党员楷模....

加工楷模——**** 在****车间，有这样一位老员工，早晨早早的来到工作岗位，晚上直到所有的人都离开后，才默默地离开，他从不会因为工作的繁重而退缩，也从没有为自己的付出而索求，他一直为车间默默地奉献着，他一直在用自己的实际行动问车间的生产打拼，也为其他的员工树立了良好的榜样，工人们都喜欢亲切的称呼他****师傅，他就是****车间第二工段的镗工——****。

****师傅自 1968 年参加工作以来，他就把自己的命运和企业的命运融入到了一起，这么多年以来，他舍小家，顾大家，把全部精力都用在了工作上，为****车间做出了不可磨灭的贡献。鉴于他能吃苦耐劳、沉着稳重、认真转钻研的性格，当车间每有重点加班突击任务时，领导都是将任务交给他来干，他总是以一名共产党员特有的奉献精神，毫无怨言的工作着，从不计较个人得失，每次都保质保量的完成车间下达的生产任务。

在2009年*****厂开展的“三保三比一创”四季度攻坚主题实践活动中，****师傅更是体现了一名优秀的老员工应该起到的模范带头作用。就在今年的下半年，正值新产品上线，第一次投入车间开始生产，车间把新产品**的加工工作交给了他。为了能够尽快得完成车间的生产任务，他连续1个多月加班加点，就是为了能够找到最好的加工办法，既能够保证加工的效率，又能够保证加工的精度。功夫不负有心人，在朱师傅的认真研究下，很快工人就掌握了最新最有效的加工办法，研制了一种能够很快将零件定位的工装，节省了大量的零件装夹时间，极大地提高了新产品立柱的铣序和钻序加工的效率，保证了加工车间生产任务的按时完成。

作为一名生产一线上的老师傅，他在认真工作的同时，还能够经常以身作则的教育年轻的员工，把自己多年来在机械加工方面的心得和经验毫不保留的教给年轻一代，作为一名老党员，朱师傅能够时刻以党员的标准严格要求自己，而且还会利用业余时间和年轻党员交流，可以算得上是一位德才兼备的老员工。在员工的心中，他就是一面旗帜，他就是全车间员工的楷模。相信只要车间的全体员工能够以*****师傅为榜样，努力向这位优秀的老师傅看齐，****车间一定会迎来一个更美好的明天！

xxxxx车间 2010-1-1

第四篇：党员教师先进事迹

党员教师先进事迹材料

张芳芳

西村镇第二小学东院

党员教师先进事迹材料

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌。我于2012年9月参加工作，至今已经4年了。在这4年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这几年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

一、忠诚教育，修养师德

作为一名共产党员，我认为只有把党组织对党员的要求，把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求。为此，我积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。

课堂给了我驰骋的天地，党的教育事业让我们大展身手，党的教育方针让我大胆向前，我愿一生忠诚党的教育事业，在党的严格要求下，勤修师德，树立好旗帜作用。

二、激情满怀，无私奉献

我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

三、率先垂范，身教感染

在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规„„终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了„„当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下!

第五篇：教师党员先进事迹

**，女，中共党员，2006年7月来到学校成了一名英语教师。5年来她始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面尽责地完成院领导教给的各项教学任务。作为一名共产党员，她时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、业务教学能力、关心学生生活、团结同事和遵纪守法等方面都较好地发挥着共产党员的先锋模范作用。

一个党员就是一面旗帜，她深深地知道树立党员良好形象的重要，一举一动都会直接或间接，部分或全部地影响到身边同志的工作热情。所以，在日常生活和工作中，她坚持不断地学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来武装自己努力提升自己的政治水平和教学业务能力。牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在工作中，把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自己的人格魅力，力求做到率先垂范，发挥一名共产党员应有的先锋模范作用。

五年里，她先后担任了综合英语课程，基础英语课程，商务英语课程，商务沟通课程的教学工作。在工作的过程中，她坚持创新，不断的学习和利用新的教学方法和手段。在商务英语课程和商务沟通课程中，她采用多媒体教学方法，因为需要做课件，每堂课需要的备课时间更多，但是她觉得值得，因为可以为学生用更生动更鲜明的图片，视频，文字去诠释课本，去扩展知识，保持知识的前沿性特点。同时，也开展动式教学法，让课堂活起来，同学动起来。2009-2010学年的秋冬季学期我在2009级的商务英语班的商务英语教学中，采用了小组任务的形式，让同学们以团队的形式完成任务，使学生“动起来，张开嘴”，达到了理论与实践的相结合，取得了很好的效果。

2008年黑龙江大学举办了黑龙江首届商务英语大赛，有来自省内十二所高校的数十只队伍参赛。起初同学们都不敢申报，信心不足，于是她就在班级里细心的为他们讲解比赛的流程，减少他们的压力，鼓励大家积极参赛，为他们设定“不为彼岸，只为海” 的参赛口号，比赛重在参与，走出去才能看到其他院校的选手的水平，才能更加了解自己的努力方向，是机会也是挑战。最后，同学们参加了大赛组委会组织的每一比赛项目，特别是在商务谈判环节中，三组队伍在初赛中过五关斩六将，全部闯入决赛，这在其他院校里是没有的情况，获得优秀的成绩。

在论文指导工作过程中，她力求做到及学生之所及，在每一个步骤中都认真地，耐心地解答学生们提出的问题，有些同学觉得写论文很吃力，我就帮他们讲解论文写作的全过程，帮他们找来多种参考文献，使他们树立只要认真，一定能写出好论文的信心。在论文排版的过程中，她尽量从教会他们自己学会排版的技巧入手，使他们能够做到交得上，学得会。

在学生工作方面，从2008年第一届到现在，她一届不落地参加了四届导师进寝室活动。从2008年的九舍633、634寝室，到2009年的四舍535寝室，再到今年的四舍230寝室，和每一个寝室都结下了友谊。今年她负责的四舍230寝室，是她所教的教学班级的同学，平时在班级就有很多机会与她们谈心，交流。