第一篇:“创新工作室”申报材料
“创新工作室”申报材料
——丽江市华坪县中心人民小学
职工创新工作室,是职工创新创造、革新改造、技术交流、成果转化、名师带徒的“工作站”,是职工学习掌握新技术、提高劳动创新能力、总结应用先进操作方法的“加油站”,是开展技术协作活动的“职工之家”。学校积极响应丽江市总工会的文件号召,认真实施并开展各项活动,充分发挥了学校工会的作用,提高了广大教职工的业务水平。
一、基本情况
华坪县中心人民小学始建于1909年,是我县唯一一所省级示范性学校。在校生有1804人,全校有教职工87人,其中男教师有24人,女教师有63人,专任教师82人,在专任教师中有小学高级教师45人,占56%;一级教师34人,占44%;学历达标100%。中心人民小学是一个团结协作、充满活力、勤奋进取的优秀集体。全体教职工素质高,业务精,工作作风好;炼师德,树正气,爱学生,钻业务,无私奉献,争创一流;平时能勤奋学习,努力提高实施新课程的水平和能力,为教学质量的提高作出积极的贡献。在教学改革、教研活动和育人服务中表现突出,成绩显著;并以此次创建“创新工作室”为契机,进一步引导全体教职工岗位建功、岗位成才,以期取得更好的成绩。
二、勤于学习,提升素质
中国有句古话:“活到老,学到老”,华坪县中心人民小学的全体教职工就是这句话的忠实践行者。为了教育好学生,我们在知识的海洋中不断汲取营养来丰富自己,我们从上不完的课、改不完的作业、做不完的家务中,挤出时间,坚持学习,积极参加各类培训。大家都深知只有不断学习,不断充实自己,才能在自己的岗位上、在三尺讲台上展现出精彩的人生。
1、政治理论学习
在思想上,我们从不放松对自己的要求。在学校工会的领导下,全体教职工有组织地认真学习,自觉贯彻党的基本路线、方针、政策。
2、业务素质培训学习
在工作中,我们更注重提升自己的专业素质和工作能力,从来不会轻意放弃任何学习的机会,不管是上级主管部门、学校组织的各类培训,还是相关的专业书籍,或者是学校里经验丰富的教师,都是我们提升自己素质的渠道。学校定时组织学习国内外时事,进一步加强师德建设,明确新形势下女教职工工作的目标和任务,组织和带领教职工在全面理解,提高认识,统一思想上下功夫,学用结合,注重创新,带领教职工把“以人为本,热爱学生,创建和谐校园”作为师德建设的重点。鼓励教师顺应新一轮教育改革,认真学习并贯彻实施《新课程标准》,积极参加课题研究。努力提高教师的教育科研水平,全面促进教师业务素质的提高。
三、开展各类活动,确保工作实效
1、关注教师身体健康,组织教职工举行运动会和开展健身运动,努力提高全体教职工的身体素质。
2、庆“三八”妇女节,学校聘请医疗专家到校为全校女职工作妇科保健知识讲座,组织教职工到中心医院进行身体健康检查。
3、学校工会,女工委经常了解教职工的家庭情况,看望生病的同志,对特困、单亲家庭和残疾儿童给予特殊的关怀和帮助。
4、积极参加各项才艺展示,如,钢笔字、毛笔字、粉笔字、电脑打字、多媒体课件制作、信息技术与课堂教学整合、联欢晚会等活动。
5、积极开展“和谐家庭”建设活动。把和谐家庭建设作为妇女组织服务和谐社会建设的重要切入点。我校在职女职工占全校职工总人数70%,如果提高了女教师文明的生活观,增强识别和抵制唯心主义、封建迷信和伪科学的能力,能在日常的教学活动中,直接影响学生,为创建文明单位创造良好基础,因此提倡妇女们实施“五个一”家庭文化活动工程,倡导每天阅报看书一小时,为邻里或街做一件好事,年内读一本以上好书,对学校的长远发展具有及其重要的意义。
四、主要成绩
由于工作扎实,措施具体,并能长期坚持,我校精神文明建设工作取得了优异的成绩。近几年,学校未发生重大安全事故,无任何违法违纪行为,大家始终严格要求自己,做好学生表率;校园干净整洁,校风、教风、学风良好,学生已养成较好的文明行为习惯。学校荣获“市安全文明学校”、“市创建绿色学校先进集体”、“县政法综治工作先进集体”、“先进党支部”、“县工会先进集体”、“红旗团支部”、“优秀少先队大队”、“县双合格家庭教育先进集体”、“县科技进步奖”、“省级文明学校”、“全国书画大赛优秀集体奖”、“省书画作品比赛优秀组织”奖等荣誉称号。
可以说,华坪县中心人民小学的每一项荣誉,每一块奖牌,都凝聚着全体教职工的心血和汗水。一直以来,全体教职工都在实践“三个代表”,保持共产党员先进性,全心全意为人民服务,开展了一系列富有意义的活动,并取得了辉煌的成绩!可是,成绩只是起点,是前进的动力,我们离上级的要求和群众的心愿还有差距。在今后的岁月里,将再接再厉,兢兢业业,以开拓进取的精神,以奉献为己任的理念,以团结拼搏的勇气,争取更加优异的成绩,回报社会、报效祖国,同时将学校的工会工作推上一个新的发展阶段。
2014年7月15日
第二篇:“创新工作室”
许爱娟创新小组
——展现巾帼辉煌
结合金能公司地面重要机房均为女职工在岗的特点,为进一步营造“钻研业务、提高技能、创造效益”的良好氛围,解决生产过程中出现的疑难问题,鼓励女职工钻研学习,学练技术、攻坚克难、创新创效,将技术转化为生产力、转化为经济效益,在全公司范围内开展“女职工创新工作室”创建活动,重点抓好技术创新、技术改革建设。
一、活动目的和意义
以高技能人才为支撑,以“创新”为核心内容,以生产为目标,以促进企业科技进步、提升企业经济效益和提高女职工队伍素质为主攻方向,以立足岗位、依托岗位、服务岗位为根本宗旨,着眼于新的实践和新的发展,通过“创新工作室”充分发挥大学生技能人才、技师在推动和深化经济技术创新活动中的示范带头作用,在全公司掀起“学技师精神、学高新技术”、“比奉献精神、比创新能力”的创新热潮,激励和带动女职工为企业持续、有效、健康发展做出积极贡献。
二、组织机构 组 长:许爱娟 副组长:
成 员: 谢桂梅 丁红霞 段丽萍 刘丽华 郭立芳等 领导小组办公室设在培训科办公室,其成员由机电队、机电科、通风队、工会办公室有关人员组成。主要负责拟定全公 司女工创新工作的活动方案和创新成果的奖励办法,协调指导女职工创新工作室的创建和日常工作,收集并筹备各创新工作室的成果及评审。
三、工作内容
围绕企业提高质量、降低成本、改善管理、增加效益、安全生产、优质服务、提高素质等方面积极开展“金点子”合理化建议活动;围绕企业节支降耗目标,将制约企业安全生产难点问题作为攻关重点,积极开展“点题攻关”活动;通过攻克一项技术难关、刷新一项新记录、推广一项新操作法、创造一项新成果,积极开展“创新成果”活动;围绕企业技术进步,定期组织创新工作室深入基层,通过推行“技术交底授课法、服务细节观摩法、技能操作分析法、岗位练兵帮教法”,积极发挥小组成员的传、帮、带作用,全面提升职工的学习能力、实践能力和创新创效能力。
小组通过观察、总结工作中出现的问题,理论联系实际,产生很多有价值的研究方向。如在通风监测方面,如何收到实时、准确的瓦斯数据,如何通过数据曲线推测瓦斯含量超标等问题的讨论与研究;在辅助运输方面,如何突破PLC及变频技术,有效减少立井提升故障率,确保立井提升的安全可靠;在维修加工方面,减少井下开关的维修时间和成本,提高井下开关使用的安全性等等还有其他重点机房如主扇、压风制氮、斜井运输等等都有很多创新的思路及方法。
第三篇:关于申报职工创新工作室工作的通知
关于申报职工创新工作室工作的通知
各区、县总工会、科委,各产业工会,各有关单位:
按照《首都中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和《“科技北京”行动计划(2009-2012年)》的要求,贯彻落实市总工会“1+6”文件精神,大力推进首都职工素质建设工程,充分调动广大职工投身经济技术创新活动的积极性、主动性和创造力,鼓励广大职工提高自主创新能力、促进经济发展方式转变,激励首都广大职工为实现“十二五”规划目标任务建功立业,北京市总工会会同北京市科学技术委员会在全市范围内开展创建百家职工创新工作室活动。现就有关问题通知如下:
一、职工创新工作室的构成
职工创新工作室是以在技术技能、科学研究、经营管理等方面有专长,有一定的理论水平、工作经验和创新能力的知名劳模、高技能人才、技术技能领军人物为负责人,围绕本地区、本系统、本单位生产经营活动、技能人才培养和工作中的重点、难点问题开展技术创新、管理创新的专家团队。
二、职工创新工作室的主要任务 推广普及先进的创新理念、技术和方法,带动行业或专业技术技能素质水平的提高,解决本地区、本行业、本单位的技术发展瓶颈,围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产等主题,组织开展技术攻关、技能培训、管理创新、科学研究、学习交流等活动,结合首都产业振兴规划深入企业一线和社区乡镇,推广先进适用技术,加快科技成果转化,采取多种方式提供服务,积极解决关系经济发展和人民生活等方面的问题,最大限度地影响和带动广大职工提升技术技能水平,培养企业发展所急需的科技、生产、经营、管理人才队伍。
三、职工创新工作室的基本条件 职工创新工作室须具备下列基本条件:
1.以一名在技术、业务方面有专长,有一定的理论水平、工作经验和创新能力的知名劳模、高技能人才、技术技能领军人物为负责人,组成专家团队开展工作;
2.有用于开展创新活动的基本活动场所和设备设施; 3.具有完整的管理和工作制度、规划目标;
4.有一定的工作经费,以保障创新活动的正常开展;
5.每年按照工作计划至少完成1-2项创新成果,带动职工参与创新活动,培养技术技能人才,产生较好的经济效益和社会影响。
四、职工创新工作室的建立
2011年在全市重点行业和技术领域,依托全市工会系统推荐,面向全市公开征集职工创新工作室,经审核、认定,建立100家市级的职工创新工作室并进行挂牌,择优评选出30家职工创新工作室以领军人物名字进行命名(2010年70家已挂牌的市级职工创新工作室同时参与命名工作室的评选),给予工作经费支持,由主办方进行管理、考核和验收。
各区、县、局、集团、公司要在推荐市级职工创新工作室的基础上,积极推进本地区、本系统的职工创新工作室创建活动,并对其进行管理和考核,其中表现优秀、效果突出的工作室,可推荐为下一市级职工创新工作室。
每个职工创新工作室的人数应在30人左右,主要应为本市同专业的技术技能人才,基础条件较好的工作室可适当增加团队人数,但不宜超过150人。
2011年职工创新工作室申报程序:
各区、县总工会、科委,各局、集团、公司工会根据职工创新工作室的标准,填写《职工创新工作室申报表》(见附件1),报市总工会经济技术部(劳动保护部);主办方将通过评审与实地考察相结合的方式认定市级职工创新工作室。申报截止时间为10月10日。
申报需要上交的材料包括:
1.《职工创新工作室申报表》(一式两份);2.所在单位的推荐材料,内容包括该工作室近年来工作内容、科研项目和取得的其他成绩以及该工作室下一步的工作计划和工作目标等(见附件2);
3.反映该工作室近年来工作内容和成绩的照片3-5张及领军人本人蓝底证件照一张,有条件的可提供相关视频。
4.以上内容的电子版材料,发送电子邮件或提供光盘均可。
五、职工创新工作室的组织管理
1.职工创新工作室须每年初向主管部门提交工作计划,并于年底完成工作总结,命名的30家市级职工创新工作室须每季度向市总工会经济技术部(劳动保护部)提交一次工作总结并积极配合宣传推广活动。
2.各级工会组织和科委负责职工创新工作室的申报和创建工作,对工作室的申报设立、设备配备、人员安排、资金落实、技术推广、技术协作等工作负责协调,创造条件,提供便利。3.所在单位应当尽力为职工创新工作室创造条件,提供一定的活动经费和必要的办公场所。4.各级工会组织和科委对本地区、本单位职工创新工作室实行全过程的指导、管理和服务工作,及时总结推广职工创新工作室取得的成功经验和科技成果,协调处理职工创新工作室创建过程中遇到的困难、问题以及其他有关事项。对活动流于形式、没有创新成果的职工创新工作室将予以通报,直至摘牌。
六、联系方式
联 系 人:孙磊(市总工会)联系电话:65592606,*** 传 真:65592604 电子邮箱:bjszgjx@163.com 联 系 人:刘彦锋(市科委)联系电话:66154519
附件1:职工创新工作室申报表 附件2:推荐材料模板 北京市总工会 北京市科学技术委员会
第四篇:关于推荐申报上海市“劳模创新工作室”的通知
关于推荐申报上海市“劳模创新工作室”的通知
各区县局(产业)工会:
为弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神,充分发挥劳动模范在上海创新驱动、转型发展中的示范、引领和骨干带头作用,市总工会于2011年命名了首批20个上海市“劳模创新工作室”。根据《关于推荐申报上海市首席技师工作室和开展劳模品牌创建命名工作的通知》(沪工总经〔2011〕72号)精神,市总工会将在今年继续命名一批上海市“劳模创新工作室”,现将有关推荐申报要求通知如下:
一、推荐申报名额
今年,全市将命名20个上海市“劳模创新工作室”。2011年已有团队被命名为上海市“劳模创新工作室”的区县局(产业)工会一般不再推荐,其余区县局(产业)工会可推荐1-2个参选对象,市总工会将择优命名,统一挂牌。
二、推荐申报条件
劳模创新工作室的主要任务是弘扬劳模精神,发挥劳模作用,积极围绕企业生产技术难题,开展技术攻关和技术创新,推动企业增强核心竞争力。并积极发挥劳模“传帮带”作用,开展技术培训、技术交流、高师带徒等活动,推动和带领广大职工成为知识型、技能型、创新型职工。
劳模创新工作室须有一名在技术、业务方面有专长,有一定的理论水平、工作经验、创新能力和创新成果的劳动模范作为领军人物,同时以劳模姓名命名,有相关人员构成创新团队,做到有固定场地、有攻关任务、有专项课题、有活动经费。
三、有关要求
1、各区县局产业(工会)要结合实际,积极开展以劳模创新工作室为重点的劳模品牌创建活动,以进一步弘扬劳模精神,发挥劳模作用。
2、上海市“劳模创新工作室”申报表(一式三份、正反打印)请于3月15日前上报。推荐表可在上海工会网站(www.xiexiebang.com)公告栏下载。
3、在书面报送申报表的同时,请将电子版发送至电子邮箱(liw@shzgh.org)。
联系人:李伟电话:63211939*4113
地址:中山东一路14号411 邮编:200002
附件:上海市“劳模创新工作室”申报表
二○一二年二月十五日
第五篇:创新工作室规章制度
创新工作室规章制度
1.科技创新工作室规章制度 2.单片机创新工作室规章制度 3.XX创新工作室管理制度
1、科技创新工作室规章制度
一﹑前言
工作室的宗旨是:普及基础知识﹑传播先进科技文化﹑丰富校园生活﹑加强实践能力﹑创造科技成果。
工作室目标是:培养会员的团队精神﹑协作精神﹑学习精神和创新精神。
进入科创室程序:由申请人或团队向学院提交申请表,经学院及学生会领导决策,对符合要求的会员填写登记表。成员的义务是学习。学习各种各类科技知识,学习创新精神,不断挑战自我。成员负有遵守学校纪律,遵守工作室章程的义务。
二﹑工作室规定
1、爱护公共财物,保护公共财产。
2、任何人不得将科创室工具带出科创室,如有特殊需要跟管理工具负责人申请,经批准后方可带出。
3、遵守科创室纪律,禁止在科创室大声喧哗、打闹等一切与学习无关的事情。
4、不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐活动。
5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室,如有特殊需要,必须在科技部或学习部成员的带领下方可进入。
6、注意科创室卫生,不得在科创室内乱扔垃圾,由于工作产生垃圾必须随时清理,保证科创室干净整洁。我们会安排协会成员定期打扫卫生。
7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门窗及用电物品进行细致检查,保证门窗随走随关,用电物品电源关闭。
8、注意用电安全,不能随便乱接电路、乱装器件,在设备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸,遇到电路危险情况时,应冷静处理,先切断电源,再检查故障。
9、科学使用科创室的仪器,一定要在明白仪器使用方法后方可使用,对于不明白使用方法,因操纵错误造成仪器损坏的情况,责任到人,谁弄坏谁负责。使用仪器时,注意轻拿轻放。在操作过程中,如发现仪器异常,应立即关机,并查明原因。仪器使用完成后先做使用登记,再切断电源放回原处。定期对贵重实验仪器进行保养。
三、附则:
(一)本制度由办公室起草,最终解释权归学院领导及办公室;
(二)本制度自颁布之日起实施。
2、单片机创新工作室规章制度
1、创新工作团队每月召开一次会议,谋划布置本月的创新工作,研究解决创新工作中遇到的困难和问题。
2、管理自律制度。每位工作室成员都是工作室的管理主体,承担管理与自我管理的职责,主动参与工作室的各项活动,确保工作室以良好姿态运行。
3、自觉实践制度。工作室成员深入实践,开设研究课、实验课,每学年不少于一次,发现和分析教学问题,提高教学实践能力,为研究提供线索和素材。
4、自主学习制度。工作室成员每学期至少阅读两本教育专著,征订并认真阅读两种以上教育研究杂志,并撰写读书笔记。
5、专题研究制度。工作室成员围绕研究专题每学期撰写二篇以上教学案例、教学反思(或教育随笔)和一篇具有较高质量的教学研究论文。
6、网上互动制度。建立名师QQ群,工作室成员应充分利用网络优势实行网上学习、教学交流与研讨,使网络成为工作室的动态工作站、资源生成场和成果辐射源。
7、自动退出制度。对连续两次无故缺席工作室活动的成员或对本应履行的研究任务推诿、敷衍的成员启动自动退出机制。
3、XX创新工作室管理制度
XX创新工作室在镇江电信公司领导下,在相关部门的指导下,由工作室成员民主协商共同管理。为了使工作室规范有序,特制定以下管理制度:
一、本工作室由在公司领导下,按省市公司创建工作室相关要求,由自愿参加创新工作的员工联合发起,公司员工有权自愿申请参加,经公司工会登记备案。
二、创新工作室以服务通信生产建设、推进企业科技进步为己任,搭建员工技术攻关、“五小”发明、技能培训、学习交流等活动平台,普及创新理念、创新技术和创新方法。
三、创新工作室每月定期集中活动,研究创新成果在安全生产实践中的应用,针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。
四、创新工作室建立活动档案,并做好各类基础资料、各类信息的收集、管理和应用。
五、创新工作室积极开展技能创新服务活动,广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的青年员工加入创新团队,大力培养业务技术能手。
六、参与技术创新工作人员必须认真完成公司和部门落实的各项工作任务,不得以创新工作室相关任务为理由,进行拒绝、推脱和延迟完成工作任务。
文档为doc格式
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