项目部暂存在问题及个人建议解决办法

第一篇：项目部暂存在问题及个人建议解决办法

项目部暂存在问题及个人建议解决办法（货运）

1、主要原因：

A、员工少B、零活多C、工作安排不切合实际

2、解决办法：

A、将目前站内日常工作统计，按个人特长进行合理分配B、主管领导从实际出发认真了解并理解各部门工作流程

3、具体方案：

A、从实际出发，公司2016年主导煤碳运输（站内—子长）及煤碳装车工作，具体工作大致可分为站内货运、汽车运输两方面。B、站内工作主要内容为货运室日常工作，工作内容及流程可细分为a、在确保下一列煤量足够的情况下及时与北站、车村煤业联络，确认承认车辆有无，便于对工作人员及值班员的部署（建议每日晚六点车村煤业沟通，确认当日请车情况，每日中午和下午六点与北站货运内情联系确认是否有承认车及大概对位时间并与早八点及时向北站外勤上报站内存煤量，此事由货运主管负责较妥），b、货运员接到对位通知工作流程，铁鞋送到货车预定对位地点，并在二站台活动房内等候货车对位，货车开始对位，一人负责在活动房东西两侧摆放安全警示，防止安全事故发生，摆放完毕准备安置专六仓库内脱轨器，另一名货运员待机车离开及时安装专

4、专6远端脱轨器，安装完成第一时间通知北站外勤货运员检车及平煤工人填赛车门、加固车门和装载机开始预热、校验，检空车时两人各负责检查货车两侧，其中外侧检车员负责检查车厢及抄写车号，内侧检车员负责悬挂不装字样排空标志牌，检车时注意两边检车尽量同步，便于及时对问题车厢排除与节约装车时间，检车完毕后负责抄写车号货运员及时将车号抄写单复印4分，交于北站外勤、列检、平煤工负责人及抑尘工作人并告知抑尘作业人员装煤结束大致时间，以防因通知不及时造成站内延时，原件自己妥善保留，负责悬挂不装字样排空标志牌货运员，在2站台等候装载机进入煤台，待进入后对装煤作业范围安设安全警示桩，装煤完毕后，负责安设安全警示货运员撤除安全警示桩并引导抑尘作业人员进场抑尘，负责抄写车号货运员及时与北站外勤货运员联系及时检车，待检车完毕后陪同外勤签字，（调送单、货车修理单、防护装置确认单、重量控制表、签认卡）并及时核对、取回装载机小票粘贴、核算实际装煤数量上报企业货运负责人，并于当日或次日将调送单和签认卡交于货运负责人负责人及时送往北站内勤进行核对，安全警示装置货运员，在检车完毕后及时撤除脱轨器（3个）。

第二篇：项目部存在的问题

目前项目亟待解决的问题

1、图纸：自四月份桩基础检测完成，项目周监理工作例会启动至今，共召开例会24次，其中有17次施工周报，我司均提出施工蓝图尽快出图，至今现场蓝图仍然一份（二合一版），分包班组继续按白图和电子版图纸施工。

2、预算：因出图缓慢，至今本项目预算未出，进度款审批缓慢，直接影响到现场材料需求资金不足，三季度开始主材（钢筋）价格上浮，直接影响到成本提高。

3、玻璃幕墙：至今我司未收到幕墙图纸深化方案，严重影响我司针对本项目施工组织设计无法编制，因本项目结构形式，造成外脚手架搭设繁琐，材料需求量大，如果幕墙安装使用外脚手架，完全可以分摊此部分费用，降低建造成本。现在主体结构施工即将完成四层板面，幕墙安装（将增加材料租赁周期）因此无法使用，而幕墙安装的材料吊装同时也会增加成本。

4、钢结构：首层雨棚和屋顶钢结构图纸优化，至今无任何消息，现首层雨棚结构预埋已完成，屋顶（12月初）浇筑要同步预埋地脚螺栓，请尽快完成。

5、设备：本项目地下室为储藏室和设备用房，我司九月十五号已经开始地下室砌体施工，至今未见到设备采购信息，设备采购、安装、调试周期延长，将直接影响首层砌体（设备吊装口封堵）施工。

6、十一过后天气转凉，较利于现场施工，为了尽快完成主体结构封顶，降低材料、设备租赁费用，我司计划十二月中旬完成结构封顶，元旦后外脚手架落地，春节放假前拆除塔吊这一目标，资金缺口约需500万左右，包括地下室水电、消防材料、以及钢筋、混凝土、砌体、砂浆等，请予以安排。

7、按照目前现场实际情况，完全具备停工待图的所有条件，如果停工各项费用将会增加，致使工期延长。造成的所有经济损失、产生的相关租赁费用是业主单位承担还是联合体牵头方负责，需明确。

第三篇：中国食品存在问题及解决办法

管 制 经 济 学

中国食品安全问题及解决办法

姓 名 胡 克 学 号 120107100112 学 院 经济与国际贸易学院 班 级 12经济（1）教 师 朱晓燕

2014年12月

中国食品安全问题及解决办法

摘要：近些年来，人们生活水平的不断提高，食品安全问题日渐成为人们关注的焦点，并发展成为一个世界性的问题。中国的食品安全“四面楚歌”，各种恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。由此可以看出解决食品安全问题已迫在眉睫。

关键字：食品安全；管制；法律制度；消费者

一、食品安全

食品安全（food safety）指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。根据倍诺食品安全定义，食品安全是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。食品安全也是一门专门探讨在食品加工、存储、销售等过程中确保食品卫生及食用安全，降低疾病隐患，防范食物中毒的一个跨学科领域，所以食品安全很重要。

二、食品安全问题产生的原因

食品安全问题的存在不止于当今，其产生的原因也是多方面的。不管是食品开发商利欲熏心，各部门责任边界暧昧不清，还是法律惩罚力度欠缺，质监松懈等问题，都是引发食品问题的表面因素，更根本的原因还是在于现有食品安全监管的领导体系制度上。以下从多个角度对食品安全问题产生原因做具体分析。

（一）法律体制的羸弱

1.法律体系不健全 由于我国有关食品安全的法律不完善，作为保障我国食品安全核心的《食品卫生法》，并无法对整个链条的每一环节进行严格而有力地监管，致使许多执法空隙和安全隐患的存在。

首先，现有的一些食品其安全的标准水平规定偏低。许多指标不仅没有达到国际标准，甚至远远低于国际指标，而更多重要的标准至今还尚未制定出来，形成食品安全隐患的巨大漏洞，这都为那些不法厂商、企业提供了可乘之机，违法生产超低标准、不合标准的食品的行为愈演愈烈。

其次，对违法者处罚相对过轻。根据我国现有《食品卫生法》的相关规定，食品安全违法者均做罚款处理，违法企业也仅是责令“停止生产经营”、“没收违法所得”，或者处以额度不高的罚款，只有“情节严重”才会被“吊销卫生许可证”。但相对于某些暴利型产品，罚款显得微不足道，处罚行为显得杯水车薪，违法者不怕被罚，食品安全问题只增不减。

2.执法部门的失责

执法部门的不作为。执法部门针对食品违法者的执法行为不到位，不能尽其所责是执法部门最大的不作为。在食品法已经存在缺陷的条件下，执法人员不能严禁恪守法律条款对食品违法问题做严厉的打击，甚至为避免麻烦和安全对违禁食品睁一只眼闭一只眼。而对于消费者的投诉，更是存在处理速度慢，推诿扯皮等突出现象，严重损害到消费者的合法权益。

（二）生产环节问题

1.食品生产集中化程度低

食品生产集中化程度低，就造成了标准的难以实施，产品质量的信息难以汇总。不利于企业增强良性竞争意识，提高食品质量。而作为食品来源的农鱼牧业，其质量状况受到农药、环境、污染等多方面的影响。无法从食品源头进行监控，必然导致食品不符合安全卫生要求。

2.生产利益驱使

生产者缺乏社会责任感。企业在生产过程中，均追求利润最大化，质检过严必然提高成本，使利润缩减。相对而言大企业控制较严，但是三鹿“三聚氰胺”事件的发生让我们看到了大企业的严格质量控制形同虚设。更有利益的驱使下的食品生产者，置消费者生命安全与不顾，生产违法违规的食品以牟取暴利。

（三）管理缺陷

中国的食品监管一直采取分段管理为主、品种管理为辅的方法，整个体制错综复杂，各部门要么职责分工不清，分段执法、各依一法，重复执法，要么无人监管、相互推诿。这就给某些食品行业违法生产、销售不合格食品提供了违法渠道。而有些政府为了经济指标的提升，放松对监管部门的监管，从而导致质管部门和监管部门没有把握好质量关。

（四）消费者的盲动

消费者缺乏食品安全意识，也是食物安全问题产生的重要原因。多数消费者由于低收入，消费能力不足的基础上缺乏相应的常识，往往忽略食品的质量问题。更有消费者抱着侥幸心理购买无质量保障食品，认为这种食品使用并无大碍。在消费者这种心理的支持下，无疑为问题食品的销售打开了门路。其次，消费者权益无法得到保障。对食品安全引发的消费者权益损害，消费者却面临着索赔困境。原因在于①食品质量责任不易认定；②消费生产信息不对称，费者举证存在困难③食品安全鉴定费用高，消费者自认倒霉心态严重。这些都是造成权益受损后索赔难的重要原因。

三、食品安全管制

（一）政府切实履行监管职责，加强对食品质量的安全监管

加强对食品的准入市场管制，提高食品的准入市场门槛，严防“三无”食品流入市场；有效规范食品生产者的生产、经营行为，坚决取缔无证生产、无证加工食品的行为；整合食品安全监督、检测资源，更新检测装备，加强对食品质量安全的监测，对食品从生产、加工、管理、贮运、包装到销售的全过程都要进行严格的监控；全面严厉打击生产、销售假劣食品和不合格食品的违法犯罪活动；规范食品采购渠道，从源头上控制不安全、不合格食品流入市场。集成食品安全管理主体，变多头管理为责任主体明确的单一垂直管理体系。加强源头控制，治理环境污染，推广可持续农业技术，减少农牧业中化学制药的使用，保障消费者获得安全的食物供应。

（二）完善中国的食品安全法律体系

首先，应当建立科学、完善的食品安全标准系统。对此，我国可以借鉴世界上一些发达国家的先进经验，进一步细化和规范食品安全生产领域内的法律制度，制定出切实可行的食品安全方面的具体标准。同时，要提高中国的食品安全标准，使中国的食品安全标准与国际标准相接轨。其次，要加强法律法规对危害食品安全行为的惩罚力度。通过借鉴国外的巨额赔偿制度，对生产和销售质量不合格、不安全食品的厂商处以高额罚款，情节严重的还应当加重追究其刑事责任，以达到足以震慑其危害食品安全行为的作用。

（三）向广大消费者宣传、普及食品安全方面的知识

促使消费者增强食品安全意识，提高辨别问题食品的能力，自觉抵制“问题食品”，把食用不合格食品杜绝于消费者的消费观念之外。我们可以通过网络、电视、报纸、杂志、广播等工具，定期组织健康饮食宣传活动，有计划地报道食品安全知识，并且要及时曝光生产、销售假冒伪劣食品的一些不法厂商及其商品，披露最近发生的食品安全事件，以保障消费者的消费知情权。

（四）新闻媒体要严守职业道德，避免跟风乱报道

强化企业责任。作为一个食品企业，生产安全的食品，不仅是它长期生存的基本前提和根本保证，也是其应该具备的社会责任和基本道德。因此，必须严格按照食品标准生产和加工食品。要建立从原材料进厂到成品出厂的全程质量监控，不能仅仅把重点关注在最终产品的监测上，而是要对原辅材料的供应、食品加工、流通等每一个环节进行分析、控制，建立质量信息的可追溯机制。完善食品安全快速反应机制，发现质量问题，及时处理，把损失减少到最低限度。要提高生产的组织化程度，实现规模种植或规模养殖，控制原料质量。

四、总结

接连不断的食品安全问题，给人民群众的健康，带来了损害，引发了消费者对不良食品生产经营者的谴责，对政府监管部门的不满，使食品安全的问题成了社会舆论的焦点。分析问题产生的本质原因并就根本入手研究解决办法是食品安全问题解决的最佳，也是唯一途径。

参考文献

[1]中华新闻网．关注中国食品安全问题 [EB/OL]．http://news.china.com/focus /shipinanquan/．

[2]百度百科．食品安全 [EB/OL]．http://baike.baidu.com/link?url=xYj0DYKyB allYyf7UuqxpMAUDkqk7X9sC0IMt0rvoS_LIoL3C7oJuTC2VYqYR81SslGwWpiPPTTHOLhr8w0Ydy9OUjmn2eF1v6RQWhMpUKW ．

[3]周凯 ．“问题馒头”拷问超市食品安全监管【J】．中国青年报，2011． [4]中国政策论坛．六部委直面食品安全问题 呼吁做食品要有良心【M】．学术期刊，2011．

第四篇：九年级存在问题及解决办法

九年级存在问题及解决办法

现在九年级学生普遍没有升学意识，虽然每天来得很早，但学生到教室后没有积极向上的学习氛围。虽然在上次家长会和学生会议上针对早自习读书的状态，对学生和家长进行了指导，但由于学生和班主任的认识问题，读书声音仍然没有多少改观。学生到教室后，学习气氛不热烈，据了解每个班只有几个同学能自觉学习，由于班级整体学习气氛不好，这些学生的学习热情和竞争气氛也会受到慢待。班主任每天很早在早自习来到教室，但对学生不做情绪上的调动，对学生早自习的任务不明确，学生没有任务观念，学习起来就没有劲头。和家长的联系也存在相当严重的问题，学生家长反映，其他学校再利用校信通方面比我们学校要好。他们每次对学生布置的作业和家长沟通的好。而我校可能很少利用校信通和家长进行沟通。任课教师在布置作业和改作业上也存在问题，表现为不勤奋。给学生和家长的印象不好。这一切都需要我们进行完善。

怎么完善，我先从以下几个方面入手：

1、学校主管领导到班里听课，通过听课进行学情和教情的调研，分析老师在教科方面和班主任在管班方面存在问题。找准对策，对班主任和教师进行沟通，提出相应要求。

2、找学生座谈，让学生就班级管理方面、老师教课方面、教师改作业方面、班级存在问题、学生的学习积极性等方面提出自己的看法，广开言路，征求学生对目前九年级的意见和建议。然后学校进行研究，据此制定下一步在以上几个方面的整改措施。

2、召开教师会议，听一听教师目前对三年级管理的意见和建议，让教师也充分发表意见，让教师对目前情况进行分析，提出合理化建议，通过群言堂达成共识，制定出一些整改措施，使一些措施从群众中来到群众中去。并将学生意见对教师反馈，让教师从中了解学生的心声。

3、对教师进行常规要求，从严教学过程的每一个环节，对教师的备课、讲课、改作业和课后辅导的各环节认真检查，要求教师做好本职工作，保证好教师教育教学环节的质量。

4、召开班主任会议，让班主任多了解班级情况和每一个学生的生活、心理和学习情况，要分层做好每一个同学的思想工作。利用自习和空余时间多找学生谈心，解决学生学习和生活问题。

5、年级和班级多层次召开学生会议，对学生进行鼓劲和学习方法的指导，使学生提高学习积极性，保持兴奋的学习状态。

6、给班主任指导校信通的使用问题，正确利用校信通，把对学生的作业布置和作业要求和家长沟通，使学生在家的时间，得到家长的配合，因为走读学生在家的时间很多，要好好利用。

7、加强年级长的管理，给年级长压担子，让其对年级作深入细致的工作，使下一步工作做的踏踏实实。

总之，九年级工作应该引起学校重视，尤其是一把手和业务校长要有工作力度和决心，如果工作不得力，今年的九年级会很糟糕，升学的前景很暗淡

第五篇：个人四风存在的问题及解决办法

个人四风存在的问题及解决办法

根据中央和省委的要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查找问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。

我局党的群众路线教育实践活动开展以来，通过参加组织的集中学习、专题座谈会以及观看优秀影片等多种形式、内容丰富的学习，我对党的群众路线教育实践活动有了更加深刻的认识。联系自己的思想和各种实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

特别是在看了《苏联亡党亡国20年祭》专题片以后，深有感触，我们党在长期执政和改革开放社会经济日新月异发展的条件下，一些党员干部受“官本位”思想腐蚀，群众观念淡化，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风抬头，党的执政面临脱离群众的最大危险。十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，并且聚焦在“四风”问题上，具有很强的现实针对性，非常必要也非常及时，充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识，对在新时期加强自身建设的高度重视。

这次群众路线教育实践活动中要求贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。作为一名党员，我认为要以这次活动为契机，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正视缺点和不足，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理，开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人良好形象。按照要求，我对自身存在的问题和不足进行认真对照检查，现汇报如下：

一、存在的主要问题

（一）形式主义方面。主要表现为，学习自觉性不高，学习制度坚持的不好。理论学习和专业学习不够深入，自己虽然注重思想政治和业务学习，但总是不够系统和深入，存在时紧时松的现象，思想上没有提升到足够高度的重视，只从字面上理解，不深不透。政治理论学习与实际联系不够紧密，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，只按照党组织要求完成任务，学习的自觉性和主动性就不够，闲时学一阵子，忙时就学得少。

（二）官僚主义方面，深入基层少，不够深入群众，关心群众。思想比较狭隘，往往以为要到扶贫点的村子里看几个老乡的艰苦生活才叫关心群众，一定要跟着领导到乡镇XX站调研才叫深入基层。认为自己解决群众和基层实际问题能力弱，在为群众办实事方面就比较消极。

（三）享乐主义，主要表现在工作作风不够扎实。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻高标准严格要求自己。

（四）奢靡之风方面，存在攀比、追求享受、得过且过不安心工作的现象，对工作提不出建设性意见。

二、存在问题的主要原因

（一）理论武装不够重视，政治理论修养不到家。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辩证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不具备运用辩证唯物主义理论认识问题、解决问题的能力没有把理论，没有把学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

（二）群众工作经验缺乏，宗旨观念不够牢固。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

（三）党性锻炼不够严格，改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

三、整改措施与努力方向

（一）要进一步加强理论学习，增强理论功底，不断提高自身素质。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

（二）进一步创树立正确的事业观，要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为人民服务的思想；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急；要努力克服消极和急躁的情绪，迎难而上，积极工作；不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

（三）进一步转变工作作风，树立宗旨意识、强化群众观点，切实解决基层和群众反映的突出问题。要讲实话、办实事、敢碰硬、动真格、求实效，体现在每一项计划、措施、工作之中。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做，严格要求自己，事事从己做起。涉及群众切身利益问题，要做到广开言路，广纳意见。坚持以人为本，完善管理制度，注重人性化管理，营造改革发展和创新的良好工作环境。工作上支持、生活上关心、政治上培养，充分调动和发挥广大干部职工的积极性、主动性和创造性。

（四）坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。严格执行各项规章制度，认真执行中央八项规定、省委“28条办法”、“六个严禁”、市委“30条意见”和局党委《关于贯彻落实改进工作作风密切联系群众有关规定的实施意见》，做执行制度的模范。进一步增强廉政意识，严于律己，不能超越党章所规定的权力。无论是从事业出发，还是从家庭考虑，不忘自己是农家子弟、不忘自己是党和组织培养的一名国家工作人员，算好政治帐、经济帐，时刻筑牢思想、道德、法律防线，廉洁从政，决不感情用事，秉公办事，规范从政行为，虚心听取群众意见，自觉接受群众监督。

以上报告请各位领导和同志们评议，大家提出的建议和意见，我都会虚心接受，希望能借这次党的群众路线教育实践活动之机，在各位领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为服务型XX建设多作贡献。

个人四风存在的问题及解决办法的延伸阅读——党的群众路线教育实践活动目标要求

主要任务：教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

总体要求：要坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。要落实为

民务实清廉的要求；要牢牢把握基本原则；要着力解决突出问题。要落实为民务实清廉的要求：

为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督。

要牢牢把握基本原则：正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头。要着力解决突出问题：坚决反对形式主义；坚决反对官僚主义；坚决反对享乐主义；坚决反对奢靡之风。