教子有方家长经验材料

第一篇：教子有方家长经验材料

承担教育责任 与孩子共同成长

说到教育孩子，许多家长都有独到的见解和成效显著的成绩。在目前孩子仅是小学三年级学生的情况下，我也更不敢妄言教子有方，未来之路漫长不定，在这里只谈一下我自己的在教育孩子方面的经验体会，希望起到抛砖引玉的作用。

古云：“子不教，父之过”。我一贯认为，在教育过程中，特别是低年级阶段，家庭是教育主体。我的主要体会和经验是：

承担教育的第一责任。“好孩子都是帮出来的”。孩子从出生到长大成人，都需要长期不懈家庭教育的浸润与滋养。特别是现代教育越来越复杂和深奥，单凭孩子一人的学习和努力，已经远远不能满足现代教育的要求。而且，现在的小学教育，不仅要求孩子要学好课本，还要有更多的课外知识和对世界、对社会、对环境的认识和掌握。人生的阅历和社会的经历，都是宝贵的生命财富。孩子毕竟是孩子，他们必竟掌握太少，还要由父母跟随左右，进行无微不致的关怀、引导、教育，及时把父母的知识和认识传授给孩子，让他们在父母的认识基础上更上一层楼，走出一条成人、成材的捷径。所以，父母是家庭教育的第一责任人。比如做手工，很多孩子根本不会。作为父母，我们也很少做，甚至是不会做。但是，为了给孩子做一个像样的手工，要上网查，自己做，最后让孩子学。还有学校组 织的各种活动，如科技节、读书节等，也都是帮他出谋画策，亲自示范。再如写作文，帮助他进行构思、造句、组词。所以，通过我们的父母的帮助、指点，帮助他建立了的自信，可以独立进行很多方面的尝试。在三年级上学期，学校刚引进触控一体机，老师让孩子通过制作幻灯片展示“在外旅游”这一主题。我为孩子精心准备了《我们的母亲河——洹河》，孩子通过认真准备，在班级展示中表现很好。老师又让他在其他班级进行了“巡回”讲解。同样，在这个学期学校组织的“十星评比”中，我又制作了“争当健康之星”的幻灯片，老师又让他在各班进行展示。通过这些活动，对孩子临场能力有了很大锻炼和提高。近段时间，孩子班级开展了以《西游记》为主题的讲评书活动，我在家帮助并督促孩子讲评书。在轮到孩子班级进行“中队展示”中，他在全校学生面前讲评书，为班级争了光，也增强了他的自信。

创造良好的家庭环境。万物生长都要有水、阳光、空气等生长环境。而孩子的成长，家庭环境是其成长的根本环境。我们的做法是，为孩子创造和谐、快乐和平等的家庭环境。一是尊重孩子。虽为人父母，但他的生命和命运是他自己的。孩子一天天长大，我们则更加尊重他的想法和人格，尊重其个体的发展，让他形成良好的人格和性格。目前，我家孩子性格开朗活泼，每天都信心满满，在课堂上发言积极，与老师互动沟通好，与同学团结友爱，是个十足的阳光小少年。二是宽严相济。该严格就要严格，不能做的事坚决不可以做，让他养成良好的 行为习惯。但俗话说，“多年父子成兄弟”。但该放松时，就和他一起玩，就像好朋友和小伙伴一样，也让自己重拾童真，其乐融融呀。三是以“爱”为主。无论对他严也好，松也好，最主要是让孩子感觉到父母的爱，让孩子时刻沉浸在浓郁的亲情中，并尽力消除代沟，孩子就会在爱的滋润下茁壮成长。多年来，我们尽力让孩子感觉到父母的爱，抱他、亲他，带孩子转遍了全市的公园，也常带他到远一点的地方转转，一家人在一起，感觉到生活很幸福。我想，我正是我想带给孩子的，但我还会更加努力。

注重孩子情商的培养。培养孩子，关键是让他在社会得到承认和接受，易于融入社会和人群。习近平在天津和高校毕业生、失业人员等座谈时，说：“做实际工作情商很重要”。我也有同感，智商是一方面，情商则是在人类社会存在的重要基础。我认为，情商就是性格品质。有良好的性格品质的人，在社会是受欢迎的，易于得到大家的帮助和支持。这样，才更容易成功。首先，培养孩子的好品质，即有“德”。德是基础，有道德人会受到大家尊敬和欢迎。我们从小就注意对孩子这方面的培养，但感觉还是不够。于是，我们借助传统道德文化的力量，来弥补自身在这方面的不足。为此我们让他看有关佛教的书籍，了解六道轮回、因果报应、杀生的害处.......从中体悟做好人有好报的道理和警训。另外，我们还通过听评书来学习中国历史、传统文化和名人故事。目前听了有《封神演义》、《三国演义》、《杨家将》、《岳飞传》等十多部评书，对孩子启发、教育作用非常明显。其次，培养孩子养成良好性格。我家孩子在这 3 方面总体可以，但也存在性子急躁的毛病，做什么有点粗枝大叶。近期几次考试没有得到满分。我们在此着手，着重培养孩子稳重大气的性格，能遇事不慌不乱，理性思考。同时，教育他要乐观向上，要温和儒雅，要慷慨大方，起到了一定效果。第三，让孩子养成良好的脾气秉性。脾气好，人缘就好。否则，再好的品德，如果有个暴脾气也会把好事做成坏事。为人随和，与人为善，才会让更多人接受。为此，我常对孩子讲三国的张飞的故事，张飞此人不可谓不义气，不可谓不勇猛，但是火爆的脾气让他犯人无数，最后命丧黄泉。所以，我教育孩子一定要时刻注意保持祥和状态，与人为友，喜色对人，广交朋友。

注重孩子综合能力的锻炼。未来孩子的成材不光是学习好，综合能力更重要。通过多年来经验，在学习方面除非是出类拔萃、学有所长，否则，学习成绩的好坏，也不完全决定其以后人生的最终归宿和良好结局。而起决定和关键作用的是其完美的人格魅力和突出的能力素质。所以，让孩子有一技之长和谋生的手段、能力显得更为重要。故而，我们没有一味追求孩子学习成绩，而让孩子有更多的涉猎，有更多的经历和经验及技能的掌握。如，我让孩子长期学习钢琴、乒乓球、书法、唱歌、主持等，进行多方面的培养，并做到动静结合。在另一方面，增强孩子对社会和自然的认识，常出去转转，在玩中学，开阔视野，增强思维活跃。如，孩子从幼儿园时开始坚持每天给他讲故事、读书，上学路上认广告牌、汽车牌子，并购买各类图书200余册，并随时随地进行相应的识字教育。所以，我的孩子学习很轻松，比班里很多孩子知道的多，见的多，也乐于表达自己的见解和想法。这些应该都是长期坚持这种教育方 法的结果。孩子上学后不久被选为班级的中队长，也正是他自己各方面表现良好的证明和长期良好家教的成果。

“孩子是父母的影子”。有什么样的父母就有什么样的孩子。在孩子很小时，我就发现，不论我会什么，只要悉心教给他，他都能掌握。有特长的父母，孩子必然在同一方向上有所发展。可见，父母的素质对孩子的影响非常巨大。可是，让我很焦虑的是，我可以给予他的东西还太少，真是惭愧至及。但我知道，但凡事尽力而为则无悔。在培养孩子的过程中，我们也要不断学习，不断充实自己的世界，同孩子一起成长。这样，我们才能在孩子的成长中给予他更多的帮助和指引。我想，这就是父母的责任吧。

第二篇：“教子有方好家长”经验介绍

“教子有方好家长”经验介绍

-----和孩子共同成长

首先感谢班主任老师对我的信任，给与我机会和大家交流和分享关于教育孩子的一些体会；也感谢六中对孩子的教育和培养，在各方面引导他取得成绩和进步。

说到孩子的教育，我想每位家长都会和我一样感觉千头万绪，不知从何说起。我也是思虑良久，以“和孩子一起向目标进发”为题，和大家聊几点感受。

一、我们同时起跑

“同时起跑”，指的是父母与孩子建立平等的关系，做他前进的同盟军；而不是处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。

我曾经因为孩子考试的分数少了而大发雷霆，指责他上课不专心，作业不认真，然后给他定下下次考试应该达到的分数，却忽视他自己内心的自责和惭愧，更不去想他可能因为父母的态度而出现的困惑、烦恼、焦虑。于是，在下次考试后他为了不让父母失望而撒谎和逃避。后来，我自己做了反思，了解到孩子是因为怕父母责骂和生气而撒谎，对考试也有了抵触和反感。认识到这点后，我没有再严厉地批评他，而是和他一起找原因，谈一谈最近学习的得失，提醒他应该怎样去做。后来，他再也不会因为考试分数少不敢告诉家长，对于学校里的事情也能积极客观地说出自己的评价，不会因为讨好而迎合我，也不会因为厌烦而拒绝与我的沟通。

二、我们携手前进

“携手前进”，指的是在成长路上的坚持。也许，每位家长都希望自己的孩子能够在学习上自觉，家长检查一下作业就可以了。但实际上，孩子会因为环境、心情、基础等各种原因在成绩上出现起伏。我的孩子从小喜欢阅读，背诵也不错，可是在语文的考试成绩却总不理想。在和语文老师沟通后，我在家里和他一起做题，去体会语文学习的要点和目的，语文试题的答题要求，同时感谢语文老师的鼓励和帮助，他的语文成绩取得了一定的进步。在数学和英语方面，也得到了老师的关心和指导，在完成家庭作业后，我和孩子和他一起制定了一个可衡量的、切合实际的目标，适当地补充了一定量的课外练习，每天坚持做一点，虽然他有时候也想偷懒，但是在我们的互相鼓励下，也尽量做到了坚持完成学习任务。

三、我们感恩老师

老师的关心，学校的教育对孩子的成长也至关重要。令我欣慰和感动的是，孩子的各位老师都能够积极地给予我帮助，充分沟通联系，家校同步，引导孩子朝着正确的方向发展。不论是月考，还是期末考试，孩子的各科老师都能及时帮助孩子分析试卷，对孩子提出学习上的要求和鼓励，尤其是班主任老师，不仅在提高孩子的学习成绩上尽职尽责，还给我在孩子的个性培养上进行指导和建议，这也是我们取得进步的源泉。

当孩子得到好成绩时，我经常会说：“老师这么辛苦，这次你的老师一定会很高兴的，会为你骄傲！”当孩子成绩有下滑时，我也会说：“不要灰心，老师对你这么好，他还是很看重你的，下次一定要好好加油，不要再让老师担心了。”我想：让孩子感恩每位教导他的老师，爱老师、尊敬老师。这样，孩子才会喜欢上老师的课，在课堂上他会认真听讲，才能抓住重点，出成绩。

作为家长，我在孩子的成长过程中也学到了很多东西，事实上我一直这样认为：孩子的成长过程也是父母成长的过程，是孩子帮助我们成熟。

2013年1月

第三篇：教子有方经验材料

教子有方经验材料

一个孩子，就是一个家庭，现在小孩都是独生子女，家里，人人都宠得爱不释手，孩子的成长，孩子的命运，都关系到家庭将来的喜乐哀愁。古往今来的有关儿童成长教育篇中都告诉我们家长，你是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。因此，做家长的平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育、引导。同时，我们这些当家长的也都有同一体会，现在孩子越来越难管，用软的不行，用硬的也不行，我们对家庭教育都非常重要，谁都不敢忽视，不感怠慢，就是使不上紧。学校这次组织我们家长写育儿案例，进行家庭教育的心得的交流，给我们家长提供了一个相互学习的平台，现在就来谈谈我的心得体会。

1．我们首先是学会相互沟通，学会如何培养母女之间的感情，学会如何跟她谈心。孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感。对孩子不要谈什么大道理，光讲大道理给孩子听未必有好的收效，甚至多讲还会对你产生隔阂，以致无法沟通，这一点非常重要。做家长我认为能让孩子喜欢你、贴近你，这就获得了成功的第一步。

2．凡是孩子感兴趣的，哪怕对她没有明显帮助作用的事情，也千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易，特别是忙起来时，就只顾大人的威严了，我自己烦躁时也常犯这样的错误。教育与培养是彼此不能分割的两个部分。孩子的思考是在好奇和兴趣中产生，家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。针对孩子的好奇心或各种千奇古怪的问题，每次我们都做到耐心回答，并和孩子一道观察等，使他在体验感受的过程中启迪智慧，开动脑筋。孩于的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等，我们都让她去尝试、去锻炼。每个孩子都有特长，家长应扬长避短，善于挖掘孩子的优势，进行有意识的培养。我认为家长要熟悉或擅长孩子特长的相关内容，引领并鼓励孩子一道坚持学习下去，我相信收获一定不菲。

3．注重孩子的思想品德教育人的品质是第一要素，是决定孩子未来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响，因此，我们做到凡事从正面教育孩子，帮助孩子辨别是非、真善，培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心。客观公正等良好品质，以及热爱集体，尊敬师长，遵守一切规章制度等行为规范。培养孩子良好行为习惯是形成人品的重要部分，好行为习惯一经养成，孩子将终身受益。孩子能做到的事情尽量让她自己去做，让孩子养成独立学习和思考的习惯，我们要有意识引导孩子自己做学习计划，针对自己存在的毛病去改正，去争取进步。教育孩子，就要着眼于小处，发现不良端倪，及时纠正，扼杀其于萌芽状态，切忌纵容。那种认为孩子还小，长大了自然就懂了，自然习惯就好了的想法是非常错误的，也是非常危险的。这好比农民种豇豆，从小就要给它立杆子，引导它顺着杆子向上长，这样才能吸收足够的阳光和空气，才能结出丰硕美观的豇豆。如果等豆苗长大了，见其漫天蔓长，不能开花结果，或是只能结出干瘪瘦小的豇豆，到那时才立杆、引导，恐怕即使折断一些枝条，也不易再结出好豆子了，教育子女又何尝不是如此呢？

4．做孩子的引路人，家长应从自己做起，家长是孩子的模仿人，言传身教都在影响着孩子。家长应该从自己做起，不利于孩子的言行决不能在孩子面前表露；在教育批评孩子时，父母意见应统一，不能相左或相右，每天抽1个小时以 上时间和孩子相处沟通，了解孩子的学习以及在幼儿园里的状况；每天询问她在幼儿园里高兴的事情和不愉快的事情，让孩子的情绪得到宣泄，以便及时掌握她再幼儿园的情况；在学习上，家长应做到和孩于同步学习，针对孩子学习的重点和难点，查阅相关信息资料，和孩子一同成长。要从精神上多给孩子们一些激励，在孩子人生道路上不停的为她们加油，在孩子成长的漫长而且很不平坦道路上，家长应给于加倍的温暖和关爱，使她们有战胜失败的信心和勇气。

5．孩子需要爱。这里的爱不是溺爱，不是宠爱，而是真爱。人们常说，爱也要讲究方法。科学的爱，孩子才能健康地成长。大人在日常生活中的点点滴滴，孩子都看在眼里，记在心里。父母与孩子之间的爱是平等的，但家长往往会忽视这点，对孩子给予自己的爱视而不见。在我家的生活中，我非常注意这方面的培养。有一次，我生病了，中午吃饭时大家就没有叫我，女儿注意到了，她不声不响地走到我的床前，叫我快来吃饭，还说饭菜凉了就不好吃了。当时我特别感动，这就是女儿对妈妈的爱。孩子们的爱，常常表现在细微之处，她不象大人们的爱那么具体，但孩子们的爱却实实在在。

接下来我将与大家分享10种“爱的方法”。

一、用爱的目光注视孩子。

二、用爱的微笑面对孩子。

三、用爱的心情倾听孩子。

四、用爱的眼睛发现孩子。

五、用爱的渴望调动孩子。

六、用爱的细节感染孩子。

七、用爱的语言鼓励孩子。

八、用爱的管教约束孩子。

九、用爱的胸怀包容孩子。

十、把爱的机会还给孩子。

以上是我本人在对孩子教育过程中的一点经验，当然这是不全面的，在今后的教育过程中还要多想办法和多总结，争取做得更好更全面。其实，家长平时的教育不仅要自己总结经验，还要会与其他的家长进行交流，可以吸取他人的教训，还可以吮吸他人的经验，这也是一种学习，何乐而不为呢？

一分耕耘，一分收获，孩子的教育也是如此。孩子的心灵是一块神气的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获：播上行为的种子，就会获得习惯的收获：播上习惯的种子，就会收获品德的收获：播上品德的种子，就会获得命运的收获。作为家长，教育好孩子是责任，好的教育方法是不断探索出来的，让我们共同努力！

第四篇：教子有方的经验材料分享

教子有方的经验材料分享

新风实小清河校区107班 尹昊伊家长 黄萍

面对老师布置的家长作业教子有方的经验材料，我沉思了许久，一时半会也不知道从何下手。其实要说教育孩子有什么经验还真谈不上，我想老师带过的孩子是要比我们多之甚多，教育经验肯定比我们丰富多了，很多家长还想从你们那多学经验呢！在此我只能说说我自己的一些感想。

每一个父母都希望自己的孩子成功，希望自己的孩子成为一个优秀的人，一个对社会、对家庭有益的人，作为父母的我们，在为孩子健康成长高兴的同时，真的有必要总结一下我们在教育孩子过程中的经验教训，反思一下自身的教育方法是否得当。

在教育过程中，我觉得激发孩子的学习兴趣是很重要的。许多家长常常剥夺孩子玩的时光，强迫孩子超越其能力学习知识而使孩子失去了对学习的兴趣，产生反感厌倦的情绪，其实是有害无益的事。要把自己当成孩子的伙伴融入到孩子的世界中，与孩子一起玩，寓教于乐，使孩子在玩中学，在学中玩，循循善诱，让孩子主动学习。家长应该尽量多抽空陪陪孩子，陪她一起看看书，下下棋，玩玩电脑小游戏，她会显得特别的满足和快乐。一般独生子女没有伙伴。我们就成了她永远的伙伴，为了获得和爸妈一起玩的机会，她总会努力做好我们要求做的事。这样既加深孩子和家长的情感，又激发了孩子主动学习的兴趣和动力。

让孩子从小养成好习惯也是至关重要的。古希腊哲学家亚里士多德说“优秀是一种习惯”。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。培养孩子良好的习惯。我以为无论学习还是生活从小都要养成良好的习惯。学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我总是要求孩子做完作业再玩，做作业的时候要认真做，玩的时候也要痛快的玩；有个好的生活习惯将会终身受益，自己感觉好，别人也喜欢，因而我锻炼孩子从小学会自理能力，时刻提醒她，自己的事情自己做，自己的东西自己整理，做什么事情都不能丢三落四。不要学会撒谎的习惯，告知孩子犯错不可怕，只要有勇气改正，要肯定孩子做法的而正确性，从而培养孩子养成知错就改的好习惯。另外有空经常带孩子去书店看看书，和孩子交流一些知识，分享阅读的快乐。不少知识是我们做大人的都不知道的，这样孩子就会显得自己比大人还有知识呢，激发了孩子阅读的兴趣。实在比较忙的家长，也可以每天早上让孩子读一个小故事给你听，久而久之孩子自然养成了阅读的习惯。

最后，无论家长有多么忙。必须每天坚持检查孩子的作业，了解他的学习情况，如有错误，及时让她改正，不明白的耐心讲解清楚。这让孩子感觉到爸妈很重视她和她的学习情况，避免了孩子做作业马虎、应付了事。虽然这一点目前她还做得不是很好，尤其是做作业时总是需要有人监督，但是我相信只要坚持下去就一定会养成良好习惯的。

家庭教育和学校教育都很重要，家长只有与老师密切配合，才能更好的教育好孩子。虽然我们工作也忙，但对于学校需要我们配合的工作，我们都认真对待。经常通过孩子了解他在班上和学校的情况，孩子在老师的辛勤培育下茁壮成长。老师对学生的爱与父母对子女的爱一样都是无私·伟大的。在此，我仅以一个家长的身份对辛勤耕耘的老师致以最诚挚的感谢！

第五篇：教子有方好家长

“教子有方好家长”事迹材料

三（2）班 朱庆展妈妈

朱庆展是淮师附小三（2）班的宣传委员。今年8岁，在班主任胡老师的悉心引导及父母的言传身教中，他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。朱庆展在进入小学读书的两年半的时间里，多次被评为“四好少年”“文明标兵”“寒假好孩子”“学习之星”“优秀班干部”“阅读之星”“书写之星”等。他爱好广泛，多次参加安徽省小提琴大赛分别获得一、二等奖，软笔书法获得全国规范字比赛淮南赛区二等奖，参加全国读书年讲故事比赛获得淮南赛区三等奖。参加学校科技节的小发明小制作比赛多次获得一、二等奖。最令家长可喜的是在淮师附小2011年庆元旦奥数和作文竞赛中朱庆展分别获得了一、二等奖的竞赛双丰收。孩子的点滴进步与老师的教育息息相关。作为家长，在孩子的成长过程中也必须承担着重要角色，下面我就谈谈自己教育孩子的几点心得。

一、进行良好的品行教育。

前苏联教育家马卡连柯说：“正确、合理和适合标准的儿童教育，比做再教育工作容易得多。”可见，良好的品德教育对孩子的健康成长是极为重要的。我对朱庆展品德教育主要有以下几个方面：

1、培养孩子谦让和尊老爱幼的美德

苏霍姆林斯基说：“如果一个孩子连他妈妈也不爱，他还会爱别人、爱家乡、爱祖国吗？”因此，我们教育孩子努力给妈妈、爸爸及自己身边的亲人带来欢乐；关心、体贴、学会照顾生病的家人；有好吃的东西要大家分享，和小朋友在一起时，要学会谦让。对孩子这方面的培养我们从他很小的时候就开始了。记得在朱庆展上幼儿园期间，带他背《三字经》其中有“融四岁能让梨”“香九龄能温席”时，我告诉儿子故事的内容，还找来相关的资料读给他听，类似这样的教育很多很多。慢慢地，善良、谦让和对父母及他人爱的种子渐渐在儿子幼小的心灵中扎根。直到今天，儿子在兄弟姐妹面前总是很谦让，上公交车从来不与别人争抢座位，对待客人彬彬有礼，对待长辈尊敬爱戴，老师和朋友见了经常夸赞朱庆展是个有爱心的懂事的好孩子。

2、培养孩子不说谎话、有错就改的好品质

家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师，家庭的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。

在孩子成长的过程中我始终灌输一个理念：犯了错误不隐瞒自己的过错，并要勇于改正错误。要使孩子切实做到这点，不是很容易，最主要的是看家长教育的态度。如果对孩子的过错一味指责，是很难培养孩子这一品质的。当我们发现孩子说谎时，应分析说谎的原因，有针对性地解决。有的孩子做错了事怕挨骂挨打而说谎；有的为了满足其虚荣心而说谎等等。若是家长不分青红皂白批评孩子，是解决不了问题的。有时孩子待人不真诚，有说谎、私拿别人的东西等不良行为，也可能是受了某种环境影响，这种潜移默化的影响会使孩子形成根深蒂固的恶习。对于这方面的教育我们家长总是处处以身作则，当好孩子的榜样，比如，我们如果在某见事情上做的不对，一定会向对方当面认错。记得有一次朱庆展的爸爸在没有搞清楚事情的真相前把孩子狠狠批评了一顿，孩子很委屈，后来找我解决，原来不是儿子的错，他爸爸知道了，当着我的面，诚恳地向儿子道歉。家长这样做就是要给孩子树立一个榜样，犯了错误不可怕，只要有勇气改正，千万别当《狼来了》的故事中的小男孩。

3、培养孩子勇敢坚强、自信开朗的性格

朱庆展原本是个很活泼开朗的孩子，可是在二年级的时候，他突然之间变得有些自卑，做什么事情都要问我：“妈妈我行吗？”有时甚至连班级里开展的活动都不愿意再参加。我做了深刻的反省，知道在某些事情上我对儿子的教育出了问题，孩子不知道该怎么做才好。我看在眼里，急在心头。通过几次交流，仍无法改变儿子自卑的心理，最严重地居然发展到课堂上他连发言的勇气都没有了。我便鼓励儿子重要的是过程，不是结果。不管他平时的表现如可，我不再随便指责、批评，并永远做他最坚强的后盾，给他做事的信心和力量。可当我发现自己一个人的力量不能改变现状时，我便寻求孩子班主任胡老师的帮助，胡老师在平时的教学及班级管理中对朱庆展用心栽培，不断培养他的做事能力，过了一段时间，孩子非常快乐地告诉我：“妈妈，我现在上课又敢大胆发言了。”“妈妈，今天胡老师又表扬我了，……”看到儿子一天天变得自信开朗，作为母亲，我欣慰的同时，更感谢老师对孩子的谆谆教导，循循善诱，使孩子产生足够的自信心面对学习生活中的一切困难。

二、培养良好的学习习惯。朱庆展自入学以来，我和他爸就把全面培养孩子放在了生活中最重要的位置。尽管我们夫妻工作单位都很忙，但总想方设法抽出时间，对孩子的学习时刻关注、督促、鞭策，发现问题及时解决。从一年级到现在，朱庆展学习成绩在班级一直比较稳定。在培养学习习惯养成方面，我主要抓了以下几个方面：

1、预习的习惯

课前预习可以提高上课学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。每天晚上做完作业之后，我或者他爸总要带着朱庆展预习第二天要学习的新知识，渐渐地儿子养成习惯了，（他现在基本上不需要我们帮助。）他还在预习的过程中学会了使用很多工具书。同时也在上课的时候尝到了预习的甜头。上学期儿子放学到家告诉我：“胡老师上课提问高尔基的三部曲是什么？全班只有我一个人举手，当我回答完问题时，那种感觉太好了。”我故意问儿子：“你怎么知道的？”“我昨天晚上做的预习呀，妈妈，看来预习可重要了。”

2、上课主动回答问题的习惯

一个课堂专注的学生，在课上会认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。在这方面，我从儿子上幼儿园开时就进行了强化，平时也有意识地进行训练，现在朱庆展上课很爱发言。

3、及时完成作业的习惯

放学回到家里，首先做必须做的事情，然后做自己喜欢做的事情，这是我给儿子定的规矩。必须做的事就是认真完成家庭作业，否则自己喜欢做的事情取消。做作业时必须认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要及时改过来。朱庆展其实和很多孩子一样有时也不认真或一时贪玩忘记写作业或是拖拖拉拉到很晚才写作业，对此我从来都是不迁就他，有一次，他磨磨蹭蹭到很晚才把写了一面的词语拿来让我签字，我早已火冒三丈，此时看到他写得又不认真简直是火上浇油。当即宣布：“既然你不认真写，又浪费这么长时间，干脆你不要写了，今天妈妈就剥夺你写作业的权利。”说完我把作业本一拿，准备睡觉去。（从一本书上学来的方法）朱庆展一看我真的生气了，吓得头上冒了汗，跟着我苦苦哀求并保证一定按我的要求快速写齐，今后不再犯类似错误。因为孩子胆子还是比较小的，不写作业到学校怎么向老师交差呢？所以当你剥夺他写的权利时，他一定会哭着喊着要写作业。那次重写，是朱庆展上学以来的唯一一次，也就是那一次给他的记忆是深刻的，至今没忘。前段时间有位家长问朱庆展作业为什么写得如此认真，朱庆展笑着说：“我怕我妈剥夺我写作业的权利。”

三、树立孩子责任感意识。

责任心，是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质.那么，作为家长应该怎样培养孩子的责任心呢？ 现在的孩子都是独生子女，自理能力、集体观念、责任感的培养至关重要，所以家长经常给他们灌输不能自私自立、对人有礼貌、要有爱心、帮助老师做力所能及的事情等思想。在学校，孩子也是这样做的，以能帮助老师管理班级的事务为荣，不论是在担任班干部期间还是平时，都尽心尽力地把老师交办的任务完成好，积极为班级做贡献。那么培养孩子的责任意识越早越好。早在朱庆展上幼儿园大班时，我就有意识培养他的责任心。有一天，我去接他，当他看到我时，由于激动往外跑，一下把教室里堆放的图书撞到地上，当时没有老师在场，我看到朱庆展停了下来，他看看书又看看我，然后向我跑来了。这时我没有带着儿子离开，这正是一次难得的责任感的教育。我拉着朱庆展的手来到散落一地的图书前，对他说：“儿子，这图书是你碰到地上的，你就应该把它捡起来放回原处。”“老师又没看见，我们走吧，我想玩滑滑梯。”儿子央求。“不行，今天你必须把它捡起来。”我的语言没有商量的余地。儿子却说：“妈妈捡。”我非常耐心地对他说：“这书是谁碰的谁捡。”在我的坚持下，儿子终于弯下腰，捡了很长时间。也许当时我很心疼，但是作为一名男生，我们更应该教育如何学会承担责任。现在看到朱庆展做事很有责任感时我很欣慰。

四、培养孩子热爱阅读的习惯。

朱庆展现在上三年级，他简直是一个小书迷，不管何时何地，只要有一本书给他，他会立刻进入书的世界，不受外界干扰。课前读、课后读、中午放学回家操起一本书就读，晚上睡觉前也是他最快乐的时光——读书。我们是怎样培养朱庆展热爱阅读的呢？首先我们给孩子营造了一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。我们夫妻都是教师，书在家里无处不在，读书是家里成员的休闲活动之一，闲暇时我们经常与孩子交流阅读经验和心得，在这种环境中，朱庆展必然受到潜移默化的影响。其次，我们关闭了家中的电视，把孩子被动地看电视转移到主动地读书上来。每天朱庆展回到家中他唯一的娱乐就是从书中获得，慢慢地，他忘记了看电视，他从书中获得了许多知识，渐渐爱上了读书。

《苏菲的世界》的作者、著名儿童书作家桥斯坦贾德曾说：“最明智的父母，一旦给孩子吃饱穿暖之后，接下来最重要的事情，就应该去为孩子们选择出最好的书，带回家来，放进他们的卧室里。”我们每个月基本上都要为孩子添置适合阅读的新书，放到书架上。孩子在快乐的阅读中获得心智全面发展。因此，朱庆展在学校多次被评为超级阅读之星，作文多次刊登在淮师附小作文通讯上，庆元旦作文竞赛获得二等奖。

好的阅读习惯的养成，不是一朝一夕的事，培养孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果，贵在持之以恒养成习惯。

在学校及家庭的双重引导下，朱庆展同学正一步一个脚印地迈向他人生的广阔蓝天！