家长教子有方征文

第一篇：家长教子有方征文

教子有方

各位家长朋友大家好！

关于孩子的教育，我想大家都有各种各样的方法和实用的妙招。随着孩子的成长，教育的方法应该有所不同，下面我就来谈一谈我的个人感受。

首先，我认为最重要的还是家长的重视程度。人们常说家长是孩子最好的老师，家长的一言一行深刻影响着孩子的一生。想要教育好孩子，就首先提高家长的自身修养，比如在孩子做作业的时候，家长不能不闻不问，更不要在孩子做作业的时候打麻将、打扑克、看电视。孩子遇到不会做的作业拿来问家长时，家长要耐心的讲解辅导，不可嫌烦或者是说不会做，敷衍孩子。要不然孩子会想：大人都不会的东西孩子也可以不会。孩子在学校不会的问老师，在家里不会的肯定要问家长。

其次，家长根据孩子的喜好选择合适的奖惩方法，如果孩子不听话可以不允许他看电视、不允许他吃零食。如果孩子做的好就要夸奖，并且给予适当的奖励。但是做不到的奖励不要答应孩子，要不然会给孩子留下不守信的印象，孩子就不会再相信你。

最后，应该在品质方面培养孩子判断是非的能力，培养孩子的责任感和爱心。让孩子从小知道什么该做，该怎么做，让孩子懂得关心家人，帮助周围的人。让孩子明白孝敬父母、尊老爱幼、勤俭持家等道理。家庭中，和谐温馨的气氛笼罩孩子，这是孩子快乐的基础。我们要营造有爱的氛围，用自己的行为告诉孩子，怎样的生活才是一种高质量、有意义、快乐的人生。

当孩子得到好成绩时，我经常会说：“老师这么辛苦，这次你的老师一定会很高兴的，会以你为傲。”当孩子的成绩有下滑时，我会说：“不要灰心，老师对你这么好，还是会一如既往地喜欢你的。下次你好好努力，不要再让老师失望了。”我想：孩子感恩每位教导他的老师、爱老师、敬老师。这样孩子才会喜欢上老师的课，在课堂上他会认真听讲，进而取得好的成绩。

作为家长，我在孩子的成长过程中也学到了很多东西，孩子的成长过程也是父母的成长过程。

五年级六班李金阳家长：李建卿

第二篇：《教子有方 好家长》征文精选

《教子有方 好家长》征文精选

导语：以往许多家长常常剥夺孩子玩的时光,强迫孩子超越其能力学习知识,而使孩子失去了对学习的兴趣,甚至对学习产生反感、厌倦的情绪,实在是有害无益。而有些会把自己融入孩子的世界,与孩子一起玩,并将教育蕴含在玩中,使孩子在玩中学,在学中玩,循循善诱,让孩子体会到学习是快乐的。以下是小编整理的《教子有方 好家长》征文精选，欢迎阅读参考。

教子有方好家长

在今天的活动中，女儿已经展现了她懂事又善良的一面，这时在平时的学习生活中看不到的，对此我们感到非常骄傲。回家的路上我们并不想直接问女儿“今天有什么收获啊”，“今天看到那些小朋友对你有什么鼓舞啊”。因为我们相信，这次做小小义工的经历在她的记忆中会慢慢变成将来她知识和性格的一方面。只是三个小时的义工还不能绝对的改变什么，但是我希望这对她以后接触这个社会和世界有一定的帮助。而对于我们做父母的来说，一家人一起去体验一个不同的事情，不仅是了解孩子的一个好机会，更是增进了家人的感情。

教子有方好家长

有位作家说过:人的一生都在寻找三个家园:生活、事业和精神的家园。这三个家园是激发个体强大生命力的源头,让人找到归属感。在正常的家庭中,孩子无疑是家庭的中心，父母们把很大的经历都用在孩子的教育身上,并把教育好孩子做为生活很重要的一部分。另外,随着社会的发展和时代的进步,社会对子女的教育问题已表现出前所未有的兴趣和关注,特别是对如何做称职的家长尤为重视。

我也是非常重视子女教育的家长。孩子现在已经8岁了。在她很小的时候,我在家里的墙上贴满各种各样的小动物及各种美丽的花草、小树,让她知道动物是人类的朋友，培养她热爱大自然的心理,让她从小有爱护动物、保护环境的意识。当她呀呀学语,慢慢长大的时候,我们便给她讲故事、读童话。给她讲安徒生的《卖火柴的小女孩》,告诉她小女孩的可怜的一生,给她讲格林的《白雪公主》、《灰姑娘》以及《小红帽》等等。从那些童话故事中,让她从小就懂得做一个有同情心有爱心的好孩子,给她讲《狼和七只小山羊》告诉她勇敢地面对一切困难,让她知道坚强和善良是做人的基本要素。

父母是孩子人生的启蒙老师,我们的一言一行对孩子起着耳濡目染潜移默化的作用,我们不仅是孩子的良师,时刻用自己的行为影响着孩子,同时也是她的益友。夏天,我们一起去游泳,去野外尽享大自然的美色;冬天一起和孩子跳绳、打球,每天都象一本图画书画尽了五彩颜色。在家庭中,和谐温馨的气氛笼罩着孩子,这是孩子快乐的基础,我们营造出友爱的氛围,用自己的行为告诉孩子,怎样的生活才是一种高质量、有意义、快乐的人生。

自从孩子上小学以后,展现在她面前的又是一番天地,她的世界开始出现了老师,并且有了很多伙伴,在孩子眼中,老师就是他们心中的神,老师的话就是圣旨,而同学则成了她效仿的对象。为了让好的品德在她身上扎根,我们总是用老师的要求和希望鞭策孩子，告诉她尊老爱幼、勤俭节约是每一个老师对学生的要求,而且老师喜欢每一个守纪律、爱学习、勤思考的学生,为博取老师的表扬和微笑,孩子总是会不遗余力地向老师展示自己的长处和优点,在老师的谆谆引导下,孩子就像一株小苗茁壮成长。我们经常告诫孩子,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。小学阶段是人的品德、个性形成的重要时期,这个时期的孩子具有很强的可塑性。在这个关键期,我们告诉她如何与同学相处,如何做一个老师喜欢、同学们也喜欢的完美孩子。我们相信每个孩子最初的开始都是一张洁净无暇的白纸,那上面美丽的人生图画是靠她自己去描绘,但同时我们的家长、老师以及整个社会都有责任和义务帮助孩子一起绘出她的七彩人生。只要我们用心去教育,关爱我们的孩子,每一个孩子都会是最优秀的。

在教育的过程中,我觉得掌握孩子的心理才能更好的教育子女。我的孩子从小就很要强。因此,她学习比较自觉,从小学一年级起,她放学回家就呆在房间里做作业看书。邻居们都知道李家有个“半夜还要看书的女孩儿”。孩子爱学习当然是好事,我深知素质远比分数重要。在她7岁那年的暑假,我特地请来写作老师教她,希望女儿能多一点兴趣爱好。刚开始,她还很乐意在假期写作文,可是功课多起来,她便觉得太耽搁时间不愿坚持。我知道,如果劝女儿“做事不要半途而废”,她肯定会嫌“罗嗦”,不如利用女儿好胜的心理,让她争着要学。于是,我经常漫不经心地给她讲她心目中的榜样“刘亦婷”的事。她好胜心很强,总是听得很入神,有时还缠着我“再讲讲”。我知道自己的“激将法”有点奏效了。我带着孩子去自己的一个同学家,让孩子和同学的女儿接触交流。我同学的孩子成绩虽然不是特别优异,可是博览群书,电脑、游泳、绘画什么都懂,这让我女儿“大开眼界”。此后,两个女孩子很快成了好朋友,她们互相学习,女儿的性格也开朗起来,并担任了班干部。今年她在全国春蕾杯比赛中荣获小低组二等奖。我还常和女儿一起学习声乐、舞蹈。妈妈的行动是对女儿最大的支持,她的爱好越来越广泛。

去年我被孩子所在的小学评为好家长,在感动之余更多了一种责任。今年我继续积极参与学校网站家长教师交流活动,及时了解、掌握学校教育教学工作动态,积极支持学校工作,努力为班级、学校的发展做出自己的贡献。

这些真实的经验使我深深地感触到：以往许多家长常常剥夺孩子玩的时光,强迫孩子超越其能力学习知识,而使孩子失去了对学习的兴趣,甚至对学习产生反感、厌倦的情绪,实在是有害无益。而我把自己融入孩子的世界,与孩子一起玩,并将教育蕴含在玩中,使孩子在玩中学,在学中玩,循循善诱,让孩子体会到学习是快乐的。这样，既加深家长与孩子之间的情感,又使孩子在学与玩的过程中进行探索,获得知识,激发了孩子学习的兴趣和学习的动力。

家长们从事的事业是塑造人类灵魂的事业,是提高整个中华民族素质的事业,而我们为这个事业的成功不断地在探索、在实践。

教子有方好家长

新的一年即将来临，孩子所在学校举行元旦“教子有方好家长”表彰暨“怎样给予孩子真正的幸福”教育征文活动，我感到非常有意义，给我们家长又提供了一次相互学习的好机会!同时我也感到很有压力，因为很久没有写过文章了，担心写出的语言苍白无力。不管怎样，给孩子做个榜样吧!

我认为真正幸福的孩子首先应该有温馨的家庭环境，他们的父母亲应有强烈的责任感，孩子的身心都应该是健康的，有着正直、善良的品格和独立、勇敢、坚毅的个性。很难想象一个整日鸡犬不宁的家庭能让孩子有幸福感，在不和谐的家庭环境中生长的孩子，其心理必定是不安的、恐慌的、叛逆的。所以要给予孩子真正的幸福，为人父母就应该首先给予孩子一个温馨甜蜜的家。

我和孩子的父亲非常注重给孩子营造温馨的家庭氛围，我们一点都不吝啬在孩子面前拥抱，秀出我们的幸福(我认为拥抱是表达爱意的最佳方式)，经常我们一家三口会拥抱在一起幸福地欢笑。再好的夫妻也难免有摩擦的时候，尽量不要在孩子面前指责对方，相互尊重是幸福家庭的关键，让孩子尊重父母亲首先父母亲要相互尊重，同时也要尊重孩子。孩子对我们的尊重不是出于服从我们的权威，而是建立在平等关系上的。我认为和孩子建立平等的关系非常重要，一定要把孩子看成一个独立的人。在我们家，极少对孩子使用武力，我一直无法理解有很多父母亲能对自己的亲骨肉施加暴力，还美其名曰“我是为了孩子好”!我们认为孩子常常所犯的大人看来是错误的事情往往只是孩子不断探索、认知事物的一种方式，父母应该允许孩子有犯错误的机会，孩子正是在不断地犯错误中成长起来的!我们为人父母应该多与孩子沟通，用温和的语言给孩子讲道理。当然，如果孩子所犯的错误是原则上的错误，父母亲应该用严厉的语气指出，并引导孩子明辨是非。经常生活在一个充满暴力的家庭，孩子也会形成暴戾的性格，孩子哪有幸福可言?!必定是胆怯、恐惧与之相伴。

我们认为做父母不是天生就会做好的，而是需要不断学习和思考的。我们要清楚孩子每一个成长阶段的身心发展特征，与孩子建立良好的亲子关系，与孩子做朋友。我们经常对孩子说：“爸爸妈妈是世界上最爱你的人，也是你最值得信赖的朋友。”我和孩子的父亲平常工作都非常繁忙，也难免有控制不好自己情绪而对孩子缺乏耐心斥责孩子的时候，每次当这样的情况发生以后，我们都能主动向孩子道歉，同时指出孩子做得不对的地方。世上没有完美的人，我们家长也不是完美的，怎能要求我们的孩子完美呢?因此，我们深感认认真真做父母实际上是一个和孩子互动与共同成长的过程，对此我们已经形成了这种信念——用心做父母!与孩子共同成长对我们来说是一种很真切的体验，我们从中也感觉到了一种特别的幸福。

在我们家，晚饭后，只要有可能，孩子父亲就会抓紧时间与孩子玩几盘掷飞镖的游戏，既锻炼了身体也可以提高孩子的口算能力。从小，孩子父亲还经常抱着儿子转圈，甚至让孩子站在他的肩上玩这种让我担心的游戏，看着他们父子俩开心的笑，我也感到十分的幸福!快乐的情绪是很有感染力的，父母亲有快乐的情绪，生活在他们身边的孩子一定是快乐的。所以我们的孩子从小到大就是一个“阳光小子”，最爱欢笑。有几回他竟然还指出：“妈妈，你缺乏幽默感!”

每一个清晨拥有愉快的心情对孩子一整天的生活、学习非常重要。每天孩子醒来，我都会笑脸相对，温和地与之交流(宝贝睡得好吗?做梦了吗?今天又是新的一天，开心一点哦，等等)。即使孩子有时会因为各种原因闹点小情绪，我也会克制自己温和地对他说话，把孩子的坏情绪变成好情绪。每天早餐的时候，我都会给孩子播放优美的音乐，伴随着美妙的旋律进餐，既让孩子心情愉悦又能帮助消化，何乐而不为呢?倾听美妙的音乐吃着可口的早餐，幸福的一天从这里开始!我经常看到不少孩子在上学路上一边走路一边吃简单的早餐，真是很不好的习惯!

接送孩子上学和回家路上的十几分钟也是我与孩子交流的宝贵时光。孩子的父亲常年加班熬夜，孩子上小学后，每天接送的任务自然落在了我的身上。每天接孩子的时候，无论我内心是多么的不开心，也要让儿子看到妈妈的笑脸。每当我面部表情严肃的时候，儿子就会提醒我：“妈妈，你笑一笑嘛!”看着懂事可爱的儿子，工作、家务等带来的烦恼就烟消云散了。因此，每一次接送孩子上学、回家路上，我们母子俩都是笑逐颜开地交流着。

上面谈到清晨的情绪对孩子重要，其实睡前拥有愉悦的心情也很重要。每晚孩子自己洗漱之后，我们都会说说“心里话”。以前我一直坚持给孩子讲睡前故事或我们母子共读，近来孩子能够自己阅读了，睡前我们更多的是语言的交流。孩子永远渴望父母亲的拥抱和亲吻，千万不要吝啬对他们表达爱意!儿子睡前，我必定会俯身拥抱他，亲吻他的小脸或额头，然后互道晚安(如果他爸爸在也会加入)。这一程序几乎成了孩子睡前的一种仪式了。愉悦的睡前心情带给孩子高质量的睡眠，也对孩子的生长发育极为有利。

所以我们要给予孩子真正的幸福就要营造温馨和谐的家庭环境，需要我们父母有千百倍的爱心和耐心与孩子真诚地沟通、平等地交流。在这样的环境中成长，他们一定有健康的身心，能更好地更专注地进入到学习状态中。自孩子上小学以来，屡次得到老师的肯定和表扬，发给孩子奖状以鼓励，他把那些奖状放在一起小心翼翼地珍藏起来，看到孩子认真的模样，我们家长心里是多么的欣慰啊!

我认为幸福的孩子还应该有正直、善良的品格和独立、勇敢、坚毅的个性，而要培养孩子的这些品性，我们做父母亲就必须有强烈的责任心，言传身教。很难想象一个有着邪恶思想的父亲或母亲能培育出正直善良的孩子，没有正直、善良的品格，也不可能有幸福感。什么是该做的，什么是不该做的，父母亲应经常言传身教，对孩子潜移默化。我们经常通过生活中的人和事，或通过经典影片中的人和事培养孩子的正义感和善心。当看到街上可怜的乞讨者或残疾人时，我们报以深深地同情，并适当给予帮助。我们常常帮助困难的学生，让他耳濡目染，拥有一颗善良的心。如果关心、帮助他人能够令人快乐，幸福的感觉自然也会产生。周末，我常常带孩子上街观察社会百象，看看那些弱势群体的生活状态，并由孩子自己用相机记录下来。每一幅照片都有一个故事，我们在一起一边看相片一边谈论相片中的人物，这也是一个很好的让孩子认识世界的一种方式。同时也培养了孩子的责任心。

我们的孩子长得清秀，我常常担心他不够男子气，不够独立、不够勇敢。孩子从幼儿园大班开始就能够独自一人到附近的好朋友家或在楼下大厅里玩耍(我们居住的学校环境相对是比较安全的)。虽然，我们也担心他的安全，但是我们尽可能的“放手”。从小到大，孩子摔跤了，我们不扶，鼓励他勇敢地自己爬起来。我们让他独自乘电梯下楼到小商店买牛奶，到公园玩游乐项目时尽量让他自己去售票口买票，等等。上小学以来，我经常因为工作忙，把他接回家以后，他自己在家里做作业、看书或玩LEGO做各种模型，而我则还要返回办公室继续忙到下班。我还曾购买《勇敢的男孩在这里集合：讲给男孩子的故事》给他阅读，我相信榜样的力量是巨大的!假期，孩子父亲常带着孩子在运动场上踢足球，培养他敢拼、不怕吃苦的精神。我们还利用假期陪孩子学习游泳，鼓励他每天坚持训练，从而不仅学会了游泳，还培养了他勇敢、坚毅的品性。当看到孩子在游泳班里年龄最小，但胆量和毅力超过了许多比他大的孩子，我们真的很满足了!

六年来，我们为孩子的付出也获得了回报，他有健康的体魄和心灵，知道关心他人，能够独立做作业，帮助做家务活，有很强的自制力，等等。我们常常问：“你快乐吗?儿子。”他的回答是：“我很快乐!”快乐的儿子应该也是幸福的!

当然，我们的孩子现在还是一棵苗，要长成参天大树还要经过学校老师和家长长期共同努力，精心培育。我们非常满意孩子目前就读的树人小学和班级，班主任杨老师所带领的团队非常专业、敬业。杨老师经常在班级博客里给我们家长传经送宝，也是对我们做好家长的一种鞭策。真的很感谢树人小学，感谢孩子所在的一.1班的全体老师!愿我们的孩子能够茁壮成长!以后的路还很长，无论是孩子还是我们父母亲都要坚持不懈地过好每一天!

相信，这就是真正的幸福!

第三篇：教子有方征文

教子有方征文

教育孩子是一项非常复杂的事情，我作为一名家长在这几年中也是不断地学习总结经验，关于我家在教育孩子经验来看，“尊重孩子、理解孩子”是非常重要的。

在生活中，我们不能把孩子当成小孩，要与孩子身份相等，尊重孩子。记得孩子刚上小学的时候，孩子只要做错事情，我都会大声吆喝他、训斥他。后来参加一次实验二小的实践活动，其中有一项是自己当一名孩子和家长的互动游戏，当我蹲下假扮孩子体会家长指着我吆喝训我的时候，心情很复杂，心里很难受……从这个活动中教会给我：父母要放下自己高高在上的心态，学会耐心和孩子交流，倾听孩子的心声，不要因为孩子长的矮，比较弱，犯了错误就吆喝训斥他，结果是孩子都不知道错在哪，心里还委屈。从那以后，我和孩他爸开始改变，孩子在家里和大人平等，犯了错误有问题，我们都会心平气和的告诉孩子错在哪，应该怎么做，在我家父母有问题，孩子也可以指出，父母改正。就这样我和孩他爸严格要求自己从自身做起，给孩子树立榜样，从那以后我家孩子比以前进步很大，慢慢地在我们的影响下像个小大人似的学会自立、学会独立、懂得关爱、懂得珍惜……

“孩子就像一颗小树，在成长过程中总会长歪的，我们家长及时的扶正就会茁壮成长，长成参天大树”，这一段话是我们家最常说的，虽然简单俗气，但是我家儿子非常认可、理解，在他成长的路上总会犯小错误，错了不怕我们及时改正，就这样我家这颗小树每天都在快乐的成长。

第四篇：教子有方征文

教子有方征文——如何树立正确的教子观念

从孩子呱呱坠地之日起,我们便升级成了他们的衣食父母。作为家长，不仅要照顾好孩子的饮食起居，更重要的是要把他教育好，让他长大以后成为对国家及社会有用的人才。该怎么做呢？我认为，首先要树立正确的教子观念，然后才是选择正确的教子方法。而树立正确的教子观念，从以下几方面做起：

一、尊重孩子，平等地对待孩子。孩子是一个独立的人，跟我们是平等的。我们要尊重孩子，像对待好朋友一样，让他们在我们面前自由的说话。孩子有自己的思想和做事的方法，有自己选择的权利，更有自己的创造力。我们不能指示他应该做什么不应该做什么，而要按照孩子的年龄特点，引导他们去做应做的事情。首先要尊重和鼓励孩子的愿望，然后再考虑怎样去尊重和鼓励他们的愿望。在美国，父母一般不会在孩子想做什么时急于说“不”。比如孩子想拆一件玩具甚至于电视机,父母也不会发怒,他们会买些旧货来满足孩子的要求。甚至当孩子想开飞车时，父母明明不赞成，也会请专业赛国车手来教。让孩子慢慢明白飞车不仅是开得快，还有体能和耐力的艰苦训练。这样，既满足了孩子的愿望，又让孩子在实践中懂得哪些应该做、可以做或不能做。简单地说“不”只能破坏亲子关系，压抑孩子的能动性。

二、相信孩子有巨大的发展潜力。作为家长，当看到自已的孩子在某方面落后的时候，就会认为孩子在这方面的能力不行。其实，孩子在这方面肯定是有潜力的，只不过在当时还没有表现出来。问题在于我们愿不愿意去开发，能不能持之以恒地去开发孩子的潜能。日本有个心理学家，他的儿子是个低能儿，但这个心理学家没有放弃，而是坚持教儿子认字，教他独立生活，硬是把低能儿培养成了一个能够正常生活的人。这个事例就很好的说明了每个孩子都有巨大的发展潜力，如果我们想要挖掘孩子的潜力，那么就要有足够的信心和耐心。

三、教孩子成才要先成人，在智力教育的同时要加强孩子的品德教育和性格培养。有人曾说：“孩子身体不好是残品，智力不佳是次品，而品德不好则成危险品。”可见，成人是成才的基础，要望子成龙必须先教子成人，不能让我们的孩子成为危险品。我们应该培养孩子具有良好的道德素质，教会他们责任、博爱、合作和付出。对待孩子的智力教育,我们要注重鼓励、支持、陪伴孩子渡过漫长的学习过程，不要太看重最终的成果。不要为孩子的学习能力弱而训斥甚至羞辱孩子，应该细心观察自己孩子的特长，帮助他找出优于其他人的能力，使他建立自信和自尊，培养孩子形成良好的性格。因为智力、分数、学历虽然重要，但是人性教育比智力教育更重要，品德与性格才真正决定孩子的命运。

四、身教重于言传，父母对孩子的要求及教育方法要一致。我们是孩子的第一任老师，对孩子的要求自己首先要做到。我们的言行、举止、思想等都在潜移默化的影响着孩子，孩子的行为其实都是我们自己行为的反应或结果。对孩子的不良习惯，父母要同时纠正，不能一个管一个不管,从而让孩子明白到底怎样做才是对的。当孩子出现问题时，我们首先要反思自己，主动发现自己的问题，及时改变对孩子的态度和教育方式。有实验表明，当身教与言传统一时，两者的教育效果是一致的；当身教与言传不一致时，身教的效果重于言传。比起老师和父母的口头教育，孩子更多地以父母的言行作为自己学习的对象。为孩子树立一个良好的形象，是我们最有效、最主要的教育方法。

教育孩子的“三多三少”

港闸实小三（2）班学生沈姝婕家长：孙玉华

一、教育孩子多看一些书，少看一些电视。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”从小培养孩子的阅读兴趣，让孩子养成读书看报的习惯是非常重要的。《婴儿画报》是我女儿的第一本读物，我从女儿四岁时开始征订，一本杂志女儿往往要求我反复陪读，直至她自己记住为止。从此女儿身边总有书本为伴。电视与书本比较，声形并貌，自然吸引力更大，但过多的无选择地看电视，对孩子身心发展都是不利的。一些家长可能认为孩子看一些动画片并无大碍，事实上现在不少动画片宣扬暴力和消极思想，我女儿就曾有一阶段受《哆来A梦》影响而厌恶学习。曾听一位家长说只要把电视机一开，孩子就不来烦自己了，这种做法实在不可取。

二、事前多一些引导，事后少一些责怪。

培养一种习惯往往比纠正一种坏习惯容易得多。因此我总是预先给孩子一些心理暗示，如：孩子要入学上一年级了，一方面我和孩子一起准备学习用品，让孩子充满了对小学生活的期待；另一方面，我告诫孩子上小学了，跟幼儿园就不一样了，必须要及时完成作业，积极思考，掌握所学知识，使孩子有充分的思想准备，及早适应了小学生活。一些家长常常在孩子出现问题时责怪孩子，却没有反思是自己没有花一些时间防患于未然。

三、陪孩子的时间多一些，给孩子的零花钱少一些。

曾看到一篇报导：一位爸爸每天忙于挣钱，一天，孩子问爸爸一天能挣多少钱，爸爸回答说三十块，一个月后，孩子掏出三十元钱对爸爸说：这是我省下来的饭钱，“买”你一天陪我去公园玩吧。看后感慨颇多：一些家长不惜多给孩子一些零花钱，却不愿少挣一天的钱陪孩子。现在大多数孩子为独生子女，孤单不言而喻。大人总有忙不完的事，等你把事儿做完了，孩子也已经长大了，所以还是忙里偷闲，多多陪陪孩子吧！

教育孩子的一点体会

港闸实小三（2）班汪乔臻的家长秦玉红

我总是将孩子看成是一棵树，一棵小树苗想长成参天大树，需要园丁精心地修剪管理，一个孩子要成为栋梁之材，更需要家长的教育与引导。我认为一个栋梁之材或者说是在某一方面学有所长，在某一领域有所建树，对他人对社会有所帮助的人，首先要有健康的身体，而后还要有健全的人格和良好的学习能力。下面我就从这三个方面谈谈我教育孩子的一点体会。

现代社会中紧张的工作节奏，巨大的竞争压力，没有一个健康的体魄是无法承受的。健康是立足于社会自食其力的根本，孩子从小体弱多病，我就在治疗的同时为他加强营养，早餐尽量丰盛些，晚餐荤素搭配，早晚一袋牛奶。多了解一些营养膳食方面的知识，尽量让孩子从饮食上得到均衡营养。此外再让他多进行一些体育锻炼，从小就会骑车，还有踢球、打羽毛球等等。但由于时间原因，再加上自己不是很擅长，练的不是太多。在平日里注意培养好的生活习惯。例如早上起床后喝杯温开水，饭后慢车，不做剧烈运动，晚上热水泡脚，不宜空腹喝牛奶，春捂秋冻之类，说起来都是琐碎小事，但一旦养成习惯却受益终身。

有了旺盛的生命力，却不能由他胡乱的生长，还需培养他健全的人格。首先要有良好的品德——中华民族的传统美德：尊老爱幼、尊师爱人等等。《三字经》和中华传统美德故事，身边的一些好人好事，都可作为素材讲给他听。从小耳濡目染从而根植于心中。其次是塑造孩子成功者的个性。在安全的前提下，自己动手修车，挖泥等等；或者是我在厨房里忙的不可开交时他过来好心地帮倒忙；身上脏了，屋里弄乱了，洗一洗，收一收，并不责怪；肉丸做的奇形怪状，饺子包的有多有少一律欢迎。千奇百怪的问题尽量予以回答，回答不了让他去问别人或去查资料。孩子的好奇心就像一盏引路的明灯，引导他不断去探索和发现。

孩子对于自己做好了的事，自己很高兴，我也会给予表扬，但如果失败了，或者孩子自己很泄气时，我都会找出正确的部分予以热情肯定，然后再分析失败原则予以提醒，下次做时注意。这样使孩子知道失败并不可怕，敢于面对失败，从失败中总结经验从而走向成功，培养他的抗挫折能力。此外我也注重培养他良好的人际关系。俗话说：单丝不成线，独木不成林；一个好汉三个帮。现在社会分工越来越细，一个人的成功更多的是依靠与他人合作来完成。教他看人要看别人的长处，并向他们学习，喜欢别人从而使别人喜欢自己，建议良好的人际关系从而走向成功。

至于学习，已不再仅限于在学校里，更多的是提倡终身学习，也就是活到老，学到老。所以对孩子学习能力的培养也很重要。而我主要是培养他良好的阅读习惯。从一二岁起，我每天都读书给他听，稍大点要求他：我读一段，他读一段。之后我读一篇他读一篇，再后来我每晚读一篇，他就自己看几篇，逐渐养成了爱读书的习惯。家中订阅的书籍、杂志都自己去看，有时还反复看几遍。俗话说“书读百遍，其义自现”。好的书籍读多了，他自然会源源不断地从中吸取精神营养，也使他学到更多的道理与知识。此外，我还有意识地让他背一些唐诗、论语，一方面提高他自身修养，另一方面也加强了他的记忆力。

培养自己的孩子健康快乐地茁壮成长，是每个家庭执著的追求与梦想，家庭教育的方法多种多样，因人而异，以上只是我教育孩子的一点体会。

父母是孩子的一面镜子

港闸实小五（2）班姜佳月家长

家庭是孩子生活的第一环境，良好的家庭教育是孩子健康成长的重要保证。作为父母既是孩子的第一任老师，更是一面镜子。父母的一言一行，都会成为孩子追逐模仿的样本。如果家长自私、怯懦，孩子长大后就可能贪婪和胆小，如果家长勇敢自信，孩子篚后就会是坚毅和自强，如果家长是勤奋和乐观的，那么孩子眼里看到的将会是一个光辉灿烂的美好明天。所以，作为父母，我们只有不断地提高自身素质，以良好的思想品德，为孩子做好表率。

没有规矩不成方圆。随着孩子的一天天长大，我们制订了一套合理的能让孩子接受并容易遵守的家规。同时，把孩子不守规矩的后果明确告诉她。用合理的家规来约束孩子的不良行为。所有的规矩不仅仅是立给孩子的，我们自己也以身作则。如想让孩子文明友善，我们就要善待父母和亲友，团结邻里，关心他人，用自己的言行去引导孩子。大的规矩有了，小处不妨宽松一些。假期里别的孩子在学舞蹈、学美术，我的孩子不想学，我们也不强迫她去学，而是顺其自然，并把她送到乡下去，让她到大自然的怀抱里去锻炼。

为了不让孩子成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“书呆子”，我们合理地安排孩子学习与玩的时间。每当孩子在完成规定的功课与学习后，我们会陪她打乒乓球、下棋等，让孩子在玩中学习，在玩中锻炼身体，发泄、疏导学习和心理的压力，让孩子的身心更加健康。为了满足孩子的好奇心和求知欲，我不但给孩子买了百科全书、世界名著、天文地理等书籍，还征订了适合孩子阅读的报刊，而且我们自己也会不断学习，不断充电。

孩子成长的道路上，家庭教育固然重要，但学校的教育、老师的培养功不可没。学校和老师给了孩子更多的锻炼机会和更大的发展空间，我们家长必须和老师经常沟通，互相配合，关注孩子的每一点进步，赏识、尊重和多鼓励孩子，让孩子在快乐中学习，在学习中得到快乐。

第五篇：教子有方征文范文

培 养 孩 子 好习惯

家庭教育伴随孩子的一生，家长作为孩子的第一任老师，在孩子的成长过程中起着很重要的作用。为了孩子能健康快乐的成长，我们主要做了以下几点：

首先，培养孩子交流合作的能力和习惯。

现在的孩子多是独生子女，为人处事，只顾自己，不顾别人。为此，我们从小就教育孩子与人要和睦相处，对人要有礼貌，有爱心。邻居家的孩子都爱来我们家玩，女儿很大方，总是把好玩的东西、好吃的东西让给小伙伴们。上学了，遇到不好的天气，女儿就把远路的同学带到家里来吃饭。学校里的各种活动女儿都积极带头参加，各方面的能力都得到了很大的提高。

第二，培养孩子学习的好习惯。

好的习惯会帮助人取得大的成就。从小我们就培养孩子做事要有耐心，要认真，自己的事情自己做。特别是上小学一来，我更是要求孩子上课认真听讲，积极发言；课后按时认真完成各项作业；遇到问题勤于思考。学习是学生最重要的事情，是学生应尽的义务，我很少督促孩子写作业，可放学以后，她总是先写作业，再自己检查，然后让我看过，最后把自己的学习用品整理好，以免影响明天的学习。所以到现在孩子的成绩都很好，让我很欣慰。

第三，培养孩子懂礼貌，讲文明的好习惯。

家长是孩子的第一任老师，所以在家庭教育中言传身教更是我们培养孩子的好方法。平时要求孩子做到的，我们作为家长更是先做到。在家里我们按时作息，给孩子提供了安静健康的学习环境；干力所能及的事情，比如扫地、擦桌子，让孩子从一点一滴的小事做起，不依靠大人，自食其力；上车主动排队，在公共汽车上主动让座位；参加社会公益活动，主动帮助有困难的人。

好习惯终生受益。看到孩子健康快乐的成长，我们很高兴，同时更感谢老师对孩子的淳淳教导，循循善诱，使孩子能有更大的成就。