老年大学英语班总结

第一篇：老年大学英语班总结

老年大学英语班总结

英语班：徐会芹

2010年上学期即将结束，让我们一起回顾本学期的英语学习生活，以便查漏补缺，在今后的学习中，更加积极主动、认真仔细地学好英语，不断充实自己的日常生活。

（一）教学内容

1．首先，张老师精心为我们讲述了音标和音素，元音和辅音，使我们分清楚清辅音和浊辅音，这样，在拼读单词时就心中有数了。其次，张老师讲述了音节的知识，开音节，闭音节，r音节，re音节，有了音节的概念，在识别单词的时候，就可以根据拼写来拼读单词了。

2．句子知识，重点学习赖世雄教你轻松说英语中的31-40单元。张老师为了使我们学的快，记得牢，将每次学过的句子都编一段小对话，同时也复习运用了从前学过的句子，使我们能温故知新。

3．为了提高我们学习英语的兴趣，张老师教我们学唱英语歌曲《友谊地久天长》。大家在课间休息的时候，唱唱说说，使我们这些老年朋友每当上英语课时，都沉浸在快乐氛围之中。

（二）课堂教学方面

每次上课，张老师总是用通俗易懂的语言，循序渐进，温故知新。首先带领我们复习前次课程的内容，加强口语对话训练。对不准确的语音，老师都能做到耐心地一对一指导，直到我们读准，读熟，掌握为止。

本学期我们班的所有学员，都能按时完成老师布置的作业，在课堂上能大胆说英语，不懂就问，发不准的音，能反复练习，大家都能在老师给出的汉语提示下，进行口语会话。尤其是学员许华，于素琴和李继翠，来的晚一些，但学习劲头更足；周玉梅同学，能在课堂内外主动交流学习英语的方法和经验。张华同学总是主动提问，将要理解的内容弄明白；赵伟同学和徐会芹同学英语口语越来越流畅。我相信，大家都在这一学期取得了不同程度的进步，我们的学习生活也感觉越来越轻松快乐。

（三）学习态度方面 全体学员都能遵守纪律，虚心好学。上课主动，练习积极，不懂就问。课后能坚持听录音，有机会也能用英语。学员于素琴带病学习英语，还能将每次学的内容，在课后又整理一遍，输入电脑，再和张老师在网上交流，得到张老师的及时纠正。这样精益求精，刻苦勤学的态度，很值得我们大家学习。学员许华克服种种困难背诵英语单词，不计较个人得失，热心为大家服务，拍照片，管理班级卫生，更是抢在先，是我们学习的榜样。

（四）经验不足和今后努力的方向

通过一学期的学习，大家都有不同程度的进步，学习的内容已经能够口头表达，准确率也有了一定的提升，但是我们仍然面临不敢说，胆量不够大的问题。在此，我提议，为了学习的快乐，我们尽可能多地把所学的内容应用到日常生活中去，学以致用，才可熟能生巧。

在此，我们要不断给自己加油，鼓劲！借此机会，全体学员向领导和任课老师致敬！

2010年6月

第二篇：婺源县老年大学书法班2013总结

婺源县老年大学书法班总结

（2013）

又是一年春草绿，又是一年瑞雪飞。2013年就要过去了，我们给这一年的工作总结如下：

一、新年伊始，扩招学员

在老年大学领导和各单位领导的大力支持和充分动员下，今年书法班增加了很多新生，如商业局的程淑英，武口茶场的戴兰玉，文广局的郎兴宝，地税局的李素英，共增加了十人，使开班时增至29人。这对书法班是一大好事。

二、精选教材，方便教学

去年下半年，黄老师教授的《行书法图说》一书，讲的内容主要是王羲之的行书技法讲释，从书的质量及老师的教授上都没的说，此书内容翔实、厚重，经过一个学期的学习，讲了全书的五分之一。经讨论，本学年也就继续学习《行书法图说》。经多方联系，此本教材在市面上买不到，我们就经过电脑整理，将教材分课时打印出来，复印分发给学员，使学员有范本，在课外可以照着复印件书写。

三、教法研究，适用老人

班里和老师通过讨论，对去年的教学方法进行改进。去年是讲理论，做示范，分作业。今年继续讲理论，当堂示范教学，尤其范本中的字，不仅讲清行书的用笔，还结合此字延伸到颜体、欧体等字的用笔方法，使知识面进一步扩大，增加学员的认知兴趣。学员交作业，老师逐一点评，如学员余洲良、王晓声、方学魁、王云飞、程福松、郎兴宝、黄镇钧等人都拿自己的书法作品到课堂交黄老师讲评。黄老师说既是讲评，那么优缺点都说。大家都认识到指出缺点就好改进，都心悦诚服的接受指导。黄老师的点评精妙独到，如字的浓谈干湿、大小变化以及行距宽窄，都要做到心中有数，作品的章法、印章的处理都是大有学问。课堂教学很是活跃。

四、第二课堂，参观展览

除了在课堂上学习，还注意走出去。如“朱熹园”开馆，我们书法班即有很多学员自己去参观。如王云飞，方学魁等人。“婺源书画院建院十周年暨全国书画名家作品邀请展”开展时，书画班就有很多学员去参观学习，如吴龙茂、王晓声、方学魁、戴旺灯等人。开阔了视野，增加了知识。本期我班部份同学参观了双溪书院举办的师生书画展，受益匪浅。受国画班王义平老师的邀请，希望我们书画班明年选送作品到双溪书院与他们作品共同展出，吴龙茂先生这次也带了仿八大山人长卷作品前去参展，希望我们明年有更多优秀作品前去参展。

五、走出校门，全国参展

在书法班的学员里，有很多人经常参加全国邀请的书画展，如“纪念毛泽东诞辰120周年书画展”„„有余洲良、方学魁、王云飞、王晓声获得金银铜奖和获参加各种协会成为会员的资格。

六、尊重老师，遵守制度

学员与老师互动、交流，如学员吴龙茂、黄镇钧、余洲良、俞祯祥、王晓声等经常与老师一起，谈论多方、交流已见，还有很多学员也是这样。在班里李自求、俞文兴、余桂生、吴龙茂、程福松、俞祯祥等从不缺课，而且进步很大。还有很多学员家中有事或身体不适，都与班里打招呼，如董观佑、程晓东、程淑英等。有的家庭比较忙，都能抽出时间赶来上课，如陈春兰，戴兰玉等。尊敬老师、遵守制度成为一种时尚。

七、自办书展，评比优秀

本学年由于俞祯祥学员的努力与某些单位互动征得一些赞助，于是书画班准备搞展览，评比优秀，重在参与。消息一出，学员们积极参加，上周全体学员纷纷拿来自己的杰作，亲自挂在教室里，学员的作品也像模像样。这次展览是书法班的第一次，质量会一步步提高的。本学年结束时由学员自己投票，选出一、二、三等奖和鼓励奖，经过比较，大家信心十足，明年更上一层楼。另外，前书法班老师戴旺丁先生听说我们搞展览，特地写了两幅作品前来祝贺，支持我们展览，为我们的展览增色不少。

八、总结成绩，找出差距

这一年的教学与学习，大家都在摸索中前进，我们这样的书法班，学员年年变化、更新，以致程度参差不齐，给教学带来障碍，又没有分班的可能，新老学员之间的学习内容产生了矛盾，深了新学员学不进，浅了老学员不感兴趣，这影响了学员的巩固率，所以今年新入的学员中就有50﹪的流生，虽然有其他的因素在内，但这也是一个主要原因。不过总的来说，成绩是主要的，我们满怀信心把书法班办得更好。

2013年12月23日

第三篇：老年大学声乐班学习体会

老年大学声乐班学末总结

时光荏苒，不知不觉在老年大学的学习也接近尾声，在此过程中，我们很多学员对声乐都是从零开始。没有声乐基础，在老师的教导下，懂得了唱歌练习方式及深层理论，经过课堂学唱，持续训练，掌握了初步的发声方法，从而有了胆量在课堂上放声高歌。本学期分别学唱5首不同类型的歌曲，不仅让我们掌握了歌唱技巧，明白了歌曲涵义，也使得我们的老年生活丰富多彩。

在老年大学的学习生活中，我们不仅收获了知识，还收获了健康。在此我简要谈几点老年大学的学习生活心得：

一是老年大学引领着老年人思想上进，为全市稳定做出了一定贡献。由于各种不良思想的影响，老年人这块思想阵地并非完全是一方净土。老年大学不失时机地抓好政治思想教育这一环节，使老年学员的政治思想素质大为提高。我认为，办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措，老年队伍稳定了，社会也就稳定了。

二是老年大学丰富充实了老年人的晚年生活。老年人的需求是多方面的，现在有了老年大学，一有空就上大学，天天有事干，有所求，生活充实多了，尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志，经动员到老年大学，听听练练，消去了无聊和孤独，带来了自信和充实，自己高兴，家人喜欢，家庭也和和睦睦。

三是老年大学推动了我市精神文明建设。同时老年大学会举办一系列文艺活动，通过各种活动的举行不仅宣传了党的方针政策，还活跃了城乡居民生活，有效促进了我市精神文明建设。同时，很多老同志上了大学，心情好了，气顺了，身体也好了，不吃或少吃药了，促进了和谐与稳定，对全市稳定发展作出了积极的贡献。在此，向我们学校付出辛勤劳动的各级领导和教职员工，尤其是唐老师和田老师表示忠心感谢，祝学校越办越红火，最后祝领导和老师们身体健康，万事如意，生活安康。

第四篇：老年大学声乐班学习体会

老年大学声乐班学习体会

本人贾庆文，我是一名声乐从零开始的新学员。没有声乐基础，在王老师的教导下，知道我们日常自然呼吸，一次三秒钟，而唱歌的呼吸是较深的腹式呼吸法，最长达到十几秒钟呼吸一次。懂得了唱歌练习方式及深层理论。经过课堂学唱，持续训练，掌握了初步的发声方法。从而有了进步和胆量在课堂上勇敢唱出声音，自己感觉有很大提高。本学期学唱“十送红军”，通过老师的悉心教学和师生的互动。我在歌唱技巧方面有所提升。由于我是刚刚加入的新学员，任班长很热心，将以前学过的歌曲复印给我。跟同学们在一起，不仅令我身心愉悦，还增强了我的自信心。我发现声乐班学习学习氛围很浓，每早不到上课时间同学们就自发的开始学唱。王老师教学内容很丰富，在教每一首新歌曲时，还细心解释曲目创作人员和背景，让我们体会创作者和演唱者的心境，以便更好地理解作品。王老师音乐素养高，知识渊博，创作《祝福你喀喇沁》，有着敬业奉献精神。上课态度认真，教学深入浅出，通俗易懂，很受欢迎，课堂活跃。我旗的老年大学有社会地位，在这声乐班学习，同学们见面互有问候，心情快乐。在此，向我们学校付出辛勤劳动的各级领导和教职员工，尤其是王老师表示忠心感谢，祝学校越办越红火，最后祝领导和老师们身体健康，万事如意，生活安康。

老年大学声乐班：贾庆文

2014年9月10日

第五篇：老年大学总结

老年大学总结

2011年春,我来到恭城县老年大学舞蹈班,开始学习舞蹈,由过去不喜欢跳舞,不会跳舞,到现在很喜欢跳舞,能跳多种舞。学跳老年舞,让我交友了一些中老年朋友,增长了各种跳舞常识,身体也愈来愈健康了。

几年前,我刚退休时,成天无所事事,生活十分泛味,深感度日如年,身体不适症状相继出现:枢纽关头痛痛,感冒不断,食不甘心味,夜不安眠,精神不振,面容憔悴,不到半年人就苍老了许多。一个偶然的机会,去烈士林园散步,看见一大群中老年人在跳舞,驻脚观看,边看边摹仿,觉得简略好学,花腔多,动作清雅,决定找个地方去学跳舞,排解无聊,充实生活。经多方打听,来到县老年大学,报名上舞蹈班。几个月下来,感觉对舞蹈的兴趣越来越浓郁,想把各种舞蹈都学一遍,不图跳出高水平,但求健身长常识。

我是数十年的舞盲,跳舞基础为零,加之较少运动,四肢僵硬,记忆衰退,学跳舞颇为吃力,给老师们添了不少麻烦。几个月来,学跳交舞谊有所获,起首要感谢学校为中老年人提供了杰出的学习情况,感谢老师们的反复示范,耐心点拨。真是:学跳中老年舞,健美又健身,越跳越健康,越跳越欢愉。学跳中老年舞是交友健身的最好途径。人老了,最大的问题是孤独和疾病。要排解孤独保持健康,学跳中老年舞是最明智的选择。在轻松愉快的音乐声中,每天跳跳舞,可以除百病。健康就是财富,是众人皆知的真理。只有重视健康的人,才有学跳舞蹈的决心和决定信念,才会不怕坚苦,坚持跳舞,健美健身,永不放弃。

我喜欢跳中老年舞,必将继续学习,提高舞艺水平,以此交友健身。在此,感谢中老年朋友和老师们的关爱和支持,祝大家:心想事成,合家安康!