09.1学生优秀评选标准

第一篇：09.1学生优秀评选标准

王庄镇尚庄小学

优秀学生评选标准

总体要求：自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在同学中起模范带头作用。

第一条

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。有较强的社会主义信念和主人翁责任感。有关心国家大事，响应国家号召，自觉为社会服务的意识。

第二条 热爱集体，积极参加集体活动；爱护公共财物；有积极维护集体利益，以自身才智和技能为集体做贡献的先进事迹。

第三条 孝敬父母，尊敬师长，言行文明有礼。自尊自爱，谦虚谨慎，真诚待人，有文明健康的行为习惯、生活情趣和尊老爱幼的先进事迹。

第四条

实事求是，诚实守信，言行一致，处事光明磊落。关心他人，团结同学，有善于与他人合作完成任务和乐于助人的事迹。

第五条 勤俭朴素，珍惜劳动成果，积极参加劳动。有积极维护自然环境和生活环境。在各项劳动中有任劳任怨，积极肯干的突出事迹。

第六条

遵纪守法，遵守社会公德和社会公共秩序。民主法制意识和分辨是非能力强，见义勇为，知错必改。不参加封建迷信活动。有善于批评与自我批评，自觉抵制违法和不良行为的事迹。

第七条

学习目的明确，学习态度端正，有强烈的求知欲和广泛的学习兴趣。能够主动完成学习任务并有带动同学共同学习的事迹。

第八条 勤奋进取，刻苦钻研，思维活跃，对问题有独特见解。在课业学习和实践活动中，有体现其运用所学知识、已有经验、技能独立发现、分析、解决问题和研究创新的事迹。

第九条

学习习惯良好，能扎实、牢固地掌握所学知识。期末学业成绩总评优良。其中多数考试学科的成绩达到优秀水平。

第十条 坚持锻炼身体，积极参加课外文体活动，达到中学生体质合格标准的要求，身心健康。具有良好的自我调控能力和积极向上的健康情绪与情感。

第十一条 热爱生命，注意安全，讲究卫生。具有较强的安全防范意识和良好的卫生习惯。

王庄镇尚庄小学

2010.9

王庄中学

优秀学生干部评选标准

第一条

（一）学习目的明确，学习态度端正，有强烈的求知欲和广泛的学习兴趣。能够主动完成学习任务并有带动同学共同学习的先进事迹。

（二）勤奋进取，刻苦钻研，思维活跃，对问题有独特见解。在课业学习和实践活动中，有体现其运用所学知识、已有经验、技能独立发现、分析、解决问题和研究创新的突出事迹。

（三）学习习惯良好，能扎实、牢固地掌握所学知识。期末学业成绩总评优良。其中多数考试学科的成绩达到优秀水平。学习成绩较好，其中期末学业成绩总评良好，多数考试学科成绩达到优良水平。其他各方面均达到《王庄中学三好学生标准》的要求。

第二条

热心社会工作，能够创造性地进行工作，本职工作有特色。有主动为同学服务和在各项活动中起模范带头作用的突出事迹。

第三条

平等待人，公平公正。对自己要求严格，在同学中有较高的威信。有体现克己奉公，积极维护学生合法权益的突出事迹。

第四条

作风民主，注意调查研究，认真听取和反映同学意见。有体现自觉坚持群众路线和民主集中制原则的事迹。

2009.1

王庄中学

优秀团员评选标准

总体要求：自觉遵守《中学生守则》，《中学生日常行为规范》和《中国共产主义青年团章程》。在同学、团员中起模范带头作用，体现创新精神和实践能力的事迹突出。

第一条

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。有较强的社会主义信念和主人翁责任感。有关心国家大事，响应国家号召，自觉为社会服务的事迹。

第二条 热爱集体，积极参加集体活动，爱护公共财物。有积极维护集体利益、以自身才智和技能为集体做贡献的事迹。

第三条 孝敬父母，尊敬师长，言行文明有礼。自尊自爱，谦虚谨慎，真诚待人，有文明健康的行为习惯、生活情趣和尊老爱幼的事迹。

第四条 实事求是，诚实守信，言行一致，处事光明磊落。关心他人，团结同学。有善于与他人合作完成任务和乐于助人的事迹。

第五条 勤俭朴素，珍惜劳动成果，积极参加劳动。有积极维护自然环境和生活环境，在各项劳动中任劳任怨，积极肯干的事迹。

第六条 遵纪守法，遵守社会公德和社会公共秩序。民主法制意识和分辨是非能力强，见义勇为，知错必改。不参加封建迷信活动。有善于批评与自我批评，自觉抵制违法和不良行为的事迹。

第七条 学习目的明确，学习态度端正，有强烈的求知欲和广泛的学习兴趣。能够主动完成学习任务并有带动同学共同学习的事迹。

第八条 勤奋进取，刻苦钻研，思维活跃，对问题有独特见解。在课业学习和实践活动中，有体现其运用所学知识、已有经验、技能独立发现、分析、解决问题和研究创新的事迹。

第九条 学习习惯良好，能扎实、牢固地掌握所学知识。学习成绩优良，其中多数学科成绩达到优秀水平。

第十条 坚持锻炼身体，积极参加课外文体活动。达到中学生体质合格标准的要求，身心健康。具有良好的自我调控能力和积极向上的健康情绪与情感。

第十一条 热爱生命，注意安全，讲究卫生。具有较强的安全防范意识和良好的卫生习惯。

第十二条 积极参加团队活动，相应各级团组织号召，主动展示团员的先进思想和行为。

2009.1

第二篇：雷锋式学生评选标准。

（二）雷锋式学生评选标准。

1.坚定信念，品行优秀。志向远大，诚实正直。尊敬师长，团结同学，关心他人；人际关系和谐，团结协作能力强。自觉遵守学校纪律和社会公德，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯；思想品德评定成绩优秀。

2.助人为乐，乐于奉献。能将雷锋精神内化为学习和生活中的自觉行为，积极参加“爱心在行动中成长”主题教育实践活动，努力在行动中养成习惯，培养爱心，落实责任。能做到热爱集体,乐于助人, 热心参加学校集体活动、社会实践活动、公益帮扶活动，在各项活动中起模范带头作用。勤俭节约，具有艰苦奋斗精神。在校内外有突出事迹受到表彰。

3.勤奋学习，成绩优良。学习目的明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，崇尚科学，学有所长，不断提高为人民服务的本领。勤于思考，善于将所学知识应用到社会生活中，有较强的创新精神和实践能力，学习成绩优良。

4.积极进取，全面发展。积极参加阳光体育运动，有健康的体魄、良好的心理素质和卫生习惯；积极参加“2+ 2” 项目计划和社会实践活动；开朗乐观、不怕困难，有较强的适应能力；体育课成绩优良，具备一至二项体育技能和科技艺术特长。具有正确的审美情趣。

第三篇：文明学生评选标准

郑州市第八十四中学文明学生评选标准

1、自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。

2、自觉遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课。

3、尊敬国旗，会唱国歌，升国旗、奏国歌要肃立、行礼。

4、观看比赛、演出或集会，要自觉维护公共场所秩序，不吵闹、不喧哗、不起哄滋事。

5、在教学楼和办公楼内保持安静，不在楼道追逐打闹。

6、自觉遵守学校管理制度，服从管理，关心他人，不欺侮同学。

7、自觉遵守交通规则，不违章骑车，不强行横穿马路。

8、尊重他人的人格，待人有礼貌，态度和蔼、真诚、谦虚礼让，不给他人起侮辱性的绰号，同学间发生矛盾能主动谈心沟通。

9、不随意打扰别人的谈话、学习、工作和休息，妨碍别人主动道歉。

10、尊敬老师，上、下课时，起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

11、学习态度端正，勤奋刻苦，上课专心听讲，积极回答问题，敢于发表自己的见解。

12、独立钻研，按时完成作业，不抄袭，书写规范、整洁，考试不作弊。

13、会预习、复习，合理安排学习时间，学习主动性强，成绩良好。

14、积极参加体育锻炼，主动参加群众性的文体活动。

15、认真上好“两课”、“两操”，服从指挥，听从口令，动作准确、到位。

16、集体荣誉感强，积极参加各项比赛、竞赛活动，拼搏精神强，努力为班级、学校争取荣誉。

17、生活俭朴，着装整洁、大方，不化妆、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

18、有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物，主动做好值日，不吸烟、不喝酒。

19、爱护学校的公共设施、花草树木，不在桌、凳、黑板、墙壁上乱涂、乱刻画，对损坏公物的行为敢于劝阻。

20、热爱劳动，积极参加公益性服务活动和社会实践活动。

注：

1、文明之星“周明星”每班每周1名，纪律、卫生星级班级（取年级前两名）每班2名。（每周五放学前报学生会礼仪部。）

2、文明之星“月明星”每月月考过后，每个年级产生5名，全校共15名，并在月考总结大会上总结表彰。

3、文明之星“学期明星”每学期末，每个年级产生10名，全校共30名，授予“校园十大文明之星”荣誉称号，并进行表彰。

第四篇：文明学生评选标准

文明学生评选标准

（一）思想政治品德好。

努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。遵守学校各项规章制度，积极参加各项集体活动；工作主动热情，大胆负责，任劳任怨，有较突出的工作成绩；注重道德品质修养，尊敬师长，团结同学。敢于向不良倾向做斗争。爱护公物，节约水电；无学校纪律处分。学生素质综合测评分90分以上（含90分）。

（二）学习、文化修养好。

学习目的明确，热爱所学专业，学习态度端正，有较强的自学能力及分析解决问题的能力，有较强的创新意识和开拓精神，学习成绩优良，有资格参加三好学生评定。积极参加各种文化活动，注意提高文化修养。学习无补考。

（三）文体、心理素质好。

积极参加各项文体活动，讲究卫生，热爱劳动，身体健康。认真上好体育课，体育测评分达75分（含75分）以上，有良好的卫生习惯和健康的心理状态。

（四）带头参加活动好。

积极组织、带头参加各项文娱、体育、卫生活动以及社会实践活动和生产活动。

第五篇：优秀策划书评选参考标准

优秀“模拟大型集会”策划书评选参考标准

1.活动的目的、意义应用简洁明了，在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

2.活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

3.策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解、可行，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏,具体要求：

（1）对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。

（2）对活动形式，即真正意义上的活动内容，包括活动分为哪几个环节，每个环节都是些什么内容应明确

（3）对活动流程，应从两方面写，一是大流程，即整个活动期间各个环节应该干的事，什么时候宣传，什么时候做什么事情等等；二是小流程，活动的流程，严格来讲这一部分的流程不应出现工作人员要干的事情，而只出现活动相关的内容，类似于晚会节目单，只出现观众和比赛人员应知道的流程。

（4）对人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应明确，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

（5）经费预算要合理，“该花的不能吝啬，该省的一定要省”