廉政文化建设示范点汇报材料（共5篇）

第一篇：廉政文化建设示范点汇报材料

推进廉政文化建设

深化反腐倡廉工作

——sssss廉政文化建设示范点汇报材料

近年来，sssss按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》要求，结合sssss工作实际，积极开展廉政文化建设，在加强组织领导、培育核心理念、推进制度创新、引导群众参与、营造反腐倡廉氛围等方面进行了有益地探索和实践，推动了党风廉政建设和反腐倡廉工作的健康发展。我们的主要做法是：

一、领导重视，增强廉政文化建设的主导性。sssss始终坚持把廉政文化建设作为党风廉政建设的一项重要内容来抓。制定了廉政文化建设规划，明确了目标、任务和具体措施。按照“统筹规划、跟踪检查”的原则，稳步推进廉政文化建设。党员领导干部以身作则，率先垂范，带头做廉政文化建设的组织者和实践者，把廉政文化建设融入sssss工作的全过程。局领导班子经常下基层调研指导工作，及时召开廉政文化建设工作会议，总结经验，研究解决廉政文化建设中的具体问题。同时，抓好廉政教育基地建设，利用宣传厨窗、展版等载体，营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围。

二、强化教育，增强廉政文化建设的针对性。在廉政文化建设活动中，我局注重党员干部的思想教育，用反腐倡廉的法律法规约束人，用职务犯罪的典型案件警示人，用勤政廉洁的模范事迹鼓励人。一是完善学习教育机制。建立和完善“集中学习日”、“三会一课”等制度。采取个人自学与集中学习、专题辅导和会议研讨相结合等方式，组织干部职工学习党风廉政建设的有关文件、会议精神。深入开展理想信念和廉洁从政教育、职业道德和艰苦奋斗教育、党纪、政纪和法纪教育，并以先进模范为示范，以身边的腐败案件为警示，增强了干部职工的廉洁自律意识。

二是突出廉政教育内容。重点抓好以《廉政准则》为重点的党纪条规教育，从政道德修养教育，使广大sssss党员干部牢固树立正确的政绩观和价值观，提高廉洁从政的能力和品质。

三是创新廉政教育载体。结合sssss工作特点，定期确定一个教育主题，利用座谈会、研讨会、知识竞赛、收看警示片、交流读书心得等载体开展廉政文化活动，使干部职工在参与实践的过程中受到感染、熏陶和教育，切实做到廉洁奉公、遵纪守法，把廉政建设引向深入。

三、完善制度，增强廉政文化建设的长效性。我们从“人、财、物”等关键环节入手，把廉政文化的内涵与岗位规章制度有机融合，从制度上规范和约束领导干部的从政行为，形成了特色鲜明的sssss行业廉政文化。

一是完善内部议事和决策程序。不断完善议事规则和决策程序，凡涉及重大决策、干部任免、重大项目安排和大额度资金使用等，由局联席会研究决定。

二是完善用人制度。完善干部测评、民主推荐、考察预告等制度，严格按民主推荐、民主测评、择优录取等程序公开选拔领导干部，把公道正派的要求体现到察人、选人、用人的全过程，真正把成绩突出、群众公认的优秀人才选拨到领导岗位。

三是完善责任制度。年初，局领导班子成员与分管各部门负责人签订党风廉政建设责任书，明确各部门廉政责任。各负其责，形成相互推动、相互促进、相互提高的联动效应，增强廉政文化建设的合力。

四是完善内外监督制度。完善领导干部民主生活会制度，开展领导干部年度述职述廉、民主评议和干部考核工作，充分发挥内部相互监督的作用。同时，推行政务公开，干部职工佩戴工作牌，接收群众和社会监督，切实加强对sssss干部的事前、事中、事后监督。

四、突出重点，增强廉政文化建设的群众性。

我局坚持把廉政文化建设与改进工作作风、提高机关效能相结合，以“建一流队伍、创一流业绩”为工作着力点，以打造“人民满意sssss”为目标，通过抓项目促活动，抓机关带基层，吸引全体干部职工广泛参与。

一是开展活动倡廉。坚持“抓住一个重点，选择一个侧面，开展一项主题教育”，将宣传教育主题通过趣味性、艺术性的活动方式吸引职工。先后组织开展了《党风廉政教育知识》答题活动、以廉政文化为主题内容的硬笔书法活动、“读好书、强素质”读书学习活动、廉政杯羽毛球比 赛活动，通过多种活动的开展，丰富了廉政文化进机关活动的内容和形式,促进了机关党组织党风廉政建设,同时也大大增强了机关党员干部廉洁自律意识。

二是树立典型导廉。一方面重视正面教育，认真学习先进典型的经验和事迹，强化榜样的力量；另一方面，用反面典型案例进行警示教育，集中组织收看反腐倡廉电教片，使大家引以为戒，吸取教训，自觉抵制贪图享乐的思想和行为。

三是辐射家庭助廉。充分发挥家庭在反腐倡廉中的独特优势和重要作用，建立家庭监督互助机制，构筑家庭廉政防线。通过召开“廉内助”座谈会、向sssss党员干部家属发出倡议书，使干部家属自觉做好“廉政之家”的守门员，营造一个廉洁向上的家庭氛围。

我局的廉政文化建设工作虽然取得了成效，积累了一些经验，但对照上级的要求还有一定差距，需要我们在今后的工作中不断加以研究和改进。我们将进一步理清思路，统筹谋划，积极探索，努力将sssss廉政文化建设工作提升到一个新的台阶，为推进sssss事业又好又快地发展作出更大的贡献。

克拉玛依区sssss 二〇一一年十一月十四日

第二篇：县法院廉政文化建设示范点创建汇报材料

推进廉政文化建设 深化反腐倡廉工作

——xx法院廉政文化建设示范点创建活动汇报材料

近年来，xx县人民法院按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》要求，结合xx县人民法院工作实际，积极开展廉政文化建设，在加强组织领导、培育核心理念、推进制度创新、引导干警参与、营造反腐倡廉氛围等方面进行了有益地探索和实践，推动了党风廉政建设和反腐倡廉工作的健康发展。我们的主要做法是：

一、领导重视，增强廉政文化建设的主导性。xx县人民法院始终坚持把廉政文化建设作为党风廉政建设的一项重要内容来抓，成立了以院长为组长，其他院领导为副组长，各部门负责人为成员的领导小组，并专门设立办公室，负责廉政文化建设的各项日常工作，使廉政文化建设工作制度化、经常化、规范化。明确了领导小组及各成员的职责和工作任务，制定了廉政文化建设规划，明确了目标、任务和具体措施，同时在人力、物力、财力等方面给予有力保障。按照“统筹规划、跟踪检查”的原则，稳步推进廉政文化建设。党员领导干部以身作则，率先垂范，带头做廉政文化建设的组织者和实践者，把廉政文化建设融入xx县人民法院工作的全过程。院领导班子经常下基层调研指导工作，及时召开廉政文化建设工作会议，总结经验，研究解决廉政文化建设中的具体问题。同时，抓好廉政教育基础设施 1 建设，利用宣传栏、楼道、展版等载体，营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围。

二、强化教育，增强廉政文化建设的针对性。在廉政文化建设活动中，我院注重党员干部的思想教育，用反腐倡廉的法律法规约束人，用职务犯罪的典型案件警示人，用勤政廉洁的模范事迹鼓励人。

一是完善学习教育机制。建立和完善“集中学习日”、“三会一课”等制度。采取个人自学与集中学习、专题辅导和会议研讨相结合等方式，组织干部职工学习党风廉政建设的有关文件、会议精神。深入开展理想信念和廉洁从政教育、职业道德和艰苦奋斗教育、党纪、政纪和法纪教育，并以先进模范为示范，以身边的腐败案件为警示，增强了干部职工的廉洁自律意识。

二是突出廉政教育内容。重点抓好以《廉政准则》为重点的党纪条规教育、法官道德修养教育，使广大全院党员干部牢固树立正确的人生观和价值观，提高廉洁自律的能力和品质。积极开展上党课、述职述廉等活动，采取请进来、走出去的方式，经常性发放反腐倡廉学习资料，如：《廉洁从政手册》、《纪律处分条例》、《人民法院警示教育案例选编》、《<廉政准则>学习问答》等各类廉政书籍；每年邀请相关专家学者讲廉政专题党课二次以上；每年“七一”前后，院主要领导都要亲自给全院干警讲党课。

三是创新廉政教育载体。结合法院工作特点，通过主题 教育、宣传栏、楼道文化、座谈会、知识竞赛、收看警示片、交流读书心得和廉政书画摄影等载体开展廉政文化活动，使干部职工在参与实践的过程中受到感染、熏陶和教育，切实做到廉洁奉公、依法办案、勤政为民，把廉政建设引向深入。

三、完善制度，增强廉政文化建设的长效性。我们从“人、财、物”等关键环节入手，把廉政文化的内涵与岗位规章制度有机融合，从制度上规范和约束领导干部的从政行为，形成了特色鲜明的法院廉政文化。

一是完善内部议事和决策程序。不断完善议事规则和决策程序，凡涉及重大决策、干部任免、重大项目安排和大额度资金使用等，由院党组会研究决定。

二是完善用人制度。完善干部测评、民主推荐等制度，严格按民主推荐、民主测评、择优录取等程序公开选拔干部，把公道正派的要求体现到察人、选人、用人的全过程，真正把成绩突出、群众公认的优秀人才选拨到合适的岗位。

三是完善责任制度。年初，院领导班子成员与分管各部门负责人签订党风廉政建设责任书，明确各部门廉政责任。各负其责，形成相互推动、相互促进、相互提高的联动效应，增强廉政文化建设的合力。

四是完善内外监督制度。完善领导干部民主生活会制度，开展领导干部述职述廉、民主评议和干部考核工作，充分发挥内部相互监督的作用。同时，邀请人大代表、政协委员旁听庭审，主动接受人大、政协的监督，通过召开座谈 会、发放征求意见函、在电视台公开征求意见等方式，接收群众和社会监督，切实加强对干部的事前、事中、事后监督。

四、突出重点，增强廉政文化建设的群众性。

我院坚持把廉政文化建设与干警的日常工作和生活相结合，与改进工作作风、提高机关效能相结合，与党风廉政责任制相结合，以“建一流队伍、创一流业绩”为工作着力点，着办打造人民满意法院。

一是寓教于乐，开展丰富多彩的廉政文化活动。为扎实推进“廉政文化进机关”活动的有效开展，我院积极组织内涵丰富的教育活动，寓教于乐、广泛辐射，增强廉政文化的群众性。

充分利用楼道、展板、宣传栏等陈地开展廉政文化宣传，将廉政的理念融入干警的日常工作和生活当中，对干警的思想起到潜移默化的作用。

自开展廉政文化建设活动以来，结合“人民法官为人民”、“政法干警核心价值观”等各类主题教育，大力加强干部职工的学习教育工作，组织全院干警观看《落马县官》、《土地之殇》、《手莫伸》、《欲盖弥彰—刘志华腐败警示录》、《堂堂外表下的真相—李堂堂受贿案警示录》等警示教育片，切实增强了党员干部的廉政意识。通过开展正反典型教育，使党员干部群众进一步提高了思想认识，增强了廉洁自律意识，增强了拒腐防变和抵御风险能力。

在“三八”、“五四”、“七一”期间组织相关人员赴井冈 山等红色教育基地接受革命传统和爱国主义教育。组织全院干警参加《廉政准则知识竞赛》，充分调动和激发大家对党风廉政建设工作的热情，开拓廉政文化建设思路。结合“创先争优”活动，组织开展了“建设廉政文化、树立新风正气”演讲比赛和廉政书法、摄影、绘画展览，广大干警积极响应，竞相参赛，有多位同志获得证书或奖励，极大地调动了大家学习的积极性。

此外，为全院干警购置了《爱民为民的好法官—詹红荔》、《社会主义法治理念读本》、《政法干警核心价值观教育读本》等经典作品，大力地推进廉政文化学习和学习型党组织的建设，通过读书演讲比赛、读书心得征集等方式，在全院营造了良好的廉政学习氛围，提高了党员干部的工作能力。丰富多样的教育活动，促使广大党员干部更加认识到讲党性、重品行、作表率的重要性，切实提高了党性修养，为各项活动的开展提供了坚实的思想保证。

二是与党风廉政建设责任制考核相结合。将廉政文化作为党风廉政建设的主要内容纳入整体工作部署，突出抓好责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节，根据“谁主管谁负责”的原则，把 “一岗双责”落到实处，将党风廉政工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，进一步强化党风廉政建设责任意识，院长与分管领导、分管领导与庭室负责人、庭室负责人与干警分别签订党风廉政建设责任书，明确责任分工，将任务逐项分解，把责任落实到人，建 立切实可行的考核和责任追究机制，把考核成果与干部奖惩、选拔、任用结合起来。

三是与机关效能建设和干部作风相结合。依据“便捷、高效、优质”的服务原则，以提高干部素质、严肃工作纪律、提高工作效能为目标，以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度、规范行为为内容，进一步改进工作作风、提升机关效能、提高工作质量，建设“为民、务实、清廉、高效”的政法单位，提高办案效率，促进作风建设；建立并逐步完善错案追究与违法违纪行为责任追究制度，进一步规范全体干警的行为。

我院的廉政文化建设工作虽然取得了成效，积累了一些经验，但对照上级的要求还有一定差距，需要我们在今后的工作中不断加以研究和改进。我们将进一步理清思路，统筹谋划，积极探索，努力将xx县人民法院廉政文化建设工作提升到一个新的台阶，为推进xx县人民法院事业又好又快地发展作出更大的贡献。

二〇一二年九月六日

第三篇：※※※廉政文化建设示范点申报材料

廉政文化建设示范点申报材料

我校为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级关于推进廉政文化进校园工作的文件精神，根据《淮南市廉政文化示范点建设标准（试行）》和《淮南市廉政教育基地和廉政文化建设示范点申报评审和考核激励办法（试行）》的有关要求，努力打造敬业、廉政、勤教、诚信的校园文化氛围，积极开展了“廉政文化进校园”活动，校园廉政文化建设示范点工作取得了显著成绩。

一、领导重视、职责明确、确保工作到位

为推动廉政文化建设，我校成立了以校长为组长、党支部书记为副组长，其他校领导和中层管理干部为组员，各年级组长、班主任为主要成员的廉政文化建设工作领导小组。具体负责此工作的协调和监督，及时召开学校行政会议，传上级教育局有关文件精神，制定活动实施方案，提出明确要求，要求校领导要对这次活动负全面责任，建立廉政文化建设责任制，带头廉洁自律，学校的各部门、班主任及科任教师要密切配合，发挥各自职能，落实工作责任，认真组织实施，严格责任和检查、考评，确保示范点建设工作扎实有效推进。

廉政文化建设示范点工作领导小组 组 长：※※※（校长全面负责）副组长：※※※（书记具体负责）

组 员：※※※、※※※、各年级组长、班主任（各部门、年级组协调配合，具体落实）

二、加强学习，提高全体教职工对廉政文化建设的思想认识 学校通过加强学习，提高认识，达到廉洁教育目的。

1．抓好班子建设。学校坚持按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。在学校班子成员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体班子成员以身作则，勤俭办学，努力办好人民满意的教育。

2．抓好教师培训。认识是预防的关键，学习是认识的前提，为此，我们采取了多种学习形式，确保学习取得成效。在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为

2小故事；和父母长辈共同出一份廉政知识（法制）小报；向父母长辈朗诵一篇廉政歌谣；向父母长辈唱一首廉政歌曲或者和父母长辈共创一句廉政警句等牵手活动形式，强化学生在学校、家庭和社会三方面表现，达到影响家长、影响社会的目的。

总之，通过开展“廉政文化进学校”活动，我校党员干部和教职员工以及学生都受到了深刻教育，思想政治素质和业务素质普遍提高，敬业意识、服务意识和法纪意识显著增强，制度建设迈上新的台阶。

今后，我们建立健全规范的校园廉政文化建设体系，深入开展预防职务犯罪工作，坚持科学发展观，与时俱进，进一步把廉政文化进学校与行风建设，师德教育，制度建设结合起来，把党的十八大精神落实到学校的日常管理和工作中，争取学校更好地发展。

※※※中学

二〇一二年十二月十二日

第四篇：国土资源局创建廉政文化建设示范点汇报材料

国土资源局创建廉政文化建设示范点汇报

材料

近年来，在县纪委的统一领导下，我局将开展国土系统廉政文化建设工作作为一项重要工作来抓，通过更新理念、创新思路、营造氛围、明确要求，我局的廉政文化建设雏形已经初步形成。现将有关工作开展情况汇报如下：

一、领导重视，廉政文化建设提上重要议事日程 廉政文化是当代中国先进文化的重要组成部分。构建“以廉为荣、以贪为耻”的廉政文化领域，对于我们国土系统来说，具有深刻内涵和进步理念。

（一）领导重视。我局党委明确地提出要以国土廉政文化建设为抓手，推动和深化全系统党风廉政建设。成立由局长担任组长的领导小组，明确由局纪委、监察室具体牵头落实这项工作，局纪委、监察室主动积极将廉政文化建设工作作为一项全新课题深入研究，组织人员对相关书籍、相关文件潜心学习，采取走出去、请进来的方式学习系统内外先进单位经验做法；由局分管领导带队，到市、县廉政文化先进单位学习参观。

（二）健全组织机构。成立了廉政文化建设领导小组，由“一把手”任组长，领导小组下设办公室，纪委书记任办公室主任，由局监察室承担这项工作，具体负责组织协调落实。

（三）整合规章制度。我们首先对近年来党风廉政建设各项规章制度进行梳理、归纳、整合。其次，根据国土工作特点和实践需要，充实完善了一系列规章制度，如行风建设及软环境建设考核奖惩办法、党风廉政建设责任制考核办法、领导干部监督管理办法等。为确保各项规章制度落实到位，我们还专门制定了监督工作方案，对制度落实情况定期督促检查，形成事前警戒、事中控制、事后奖惩兑现的良性机制。

二、营造浓烈的廉政文化氛围

（一）营造氛围起点高

围绕“服务大局，服务中心；保护资源，保障发展”的核心价值观，以及“严谨规范，训练有素，文明友善，乐观向上”的行为模式，制定了建设实施步骤。将定为国土系统廉政文化建设“推进年”，主要任务是：在借鉴系统外廉政文化建设经验成果的基础上，制定规划，营造氛围，创新廉政教育形式，以增强教育的互动性为重点，提高广大干部对廉政文化建设的参与度。将定为国土系统廉政文化建设的“深化年”，主要任务是：进一步拓展廉政文化建设的内容、丰富载体，完善、强化廉政文化建设的领导体制和工作机制，深入探索廉政文化建设活动的规律，建立起具有国土系统特色的反腐倡廉体系。

（二）营造形式丰富多彩

（1）设立专门廉政文化活动场所，二楼一间办公室单独设立为廉政文化活动室，建立规范化活动场所。

（2）充分利用网络优势与人才技术优势，在局网站上开辟廉政文化建设专栏，让全系统干部在工作与生活之余浏览廉政文化建设的相关知识。

（3）在廉政文化活动室设立展牌，配备电脑，提供相关廉政文化方面的书籍、资料，拓展廉政文化的宣传阵地。

（4）会同县纪委、检察院等部门搭建预防职务犯罪教育平台，定期开展反腐倡廉形势教育报告会、专题讲座、法制教育、革命传统教育；不定期邀请高校教授来我局进行依法行政专题讲座。

（5）局机关大院，办公楼所有走廊悬挂展牌，宣传廉政文化相关内容；在办公室内悬挂格言警句，警示所有干部职工廉洁从政。

（6）到涟水党风廉政建设教育基地参观“廉池”，到涟水保卫战革命烈士陵园教育基地接受教育。

三、廉政文化活动形式多样

（一）坚持周五学习活动日，坚持有重点的学习中央领导讲话、《党章》、《领导干部监督管理办法》等内容。

（二）积极组织系统干部参加学习全市预防职务犯罪相关专题活动。

（三）积极参加全市国土系统“廉政论文征集评选”活动。将全市汇编的优秀论文分发给系统各单位进行集中学习。

（四）组织系统全体人员签订“廉洁自律承诺书”，承诺廉洁自律到个人。

（五）党风廉政“十个一”活动。

（六）参加市、县“十佳勤廉干部”评比活动，并组织系统职工学习其先进事迹。

（七）定期召开领导班成员民主生活会。

（八）建立电教片库，收集相关廉政题材电教片60多部，定期组织机关全体人员学习观看。

（九）聘请外单位人员、民主人士为我局行风监督员，不定期召开座谈会，对我局的廉政文化建设等相关工作进行交流。

（十）对权力运行风险点和行政执法（审批）自由裁量权进行排查，制定和完善相应的规章制度。

（十一）在宣传栏中，开辟多种反腐倡廉宣传园地，公开重大事项。

（十二）贯彻落实惩防体系工作规划。

（十三）开展了软环境“改进作风，提高效能”百日整治活动。

廉政文化建设凝聚了国土系统党风廉政建设工作所取得的成果。近年来，我县国土系统被市政府授予节约集约用地先进单位、“市级文明单位”；县委县政府授予综合考评一等奖、连续两年荣记三等功、先进基层党组织、软环境建设优胜单位、人民满意单位；服务经济建设、信访稳定工作、扶贫工作先进单位；依法行政优秀单位等。

目前，我局的廉政文化建设尚处于探索过程中的初级阶段，我们将进一步加强思考、学习、研究，不断创新廉政文

化建设的新理念，拓宽廉政文化建设的新途径，推动并领先廉政文化建设的发展，以促进我局党风廉政建设水平再上新台阶。

第五篇：小学廉政文化建设示范点简介

钦州市第十一小学 廉政文化建设示范点简介

学校于2012年9月建成使用。学校现有义务教学班25个，学生1523人，学前教育14个（含五幼），幼儿668人，全校学生共2191人。我校共有教师123人（含市五幼），其中，在编教师115名，自聘幼儿教师8名；大专以上学历115人，中师8人，学历达标率100﹪；特级教师1人，副高级教师4人，中级教师66人，初级教师19人。

我校采用多种形式，狠抓师德师风建设，加强师能锤炼，开展“名师工程”，积极为教师展示才华搭建舞台，着力培养骨干教师，致力打造一支“格高、业精、务实、求新”的教师队伍。以和谐发展铸教育之魂，关爱每一位学生，实施“十一小习惯养成工程”，把十一小的每一位学生塑造成为好孩子、好学生、好公民。通过创特色，铸品牌，促进师生和谐发展，创办“人民满意的学校”，打造“廉政校园”，谱写钦北教育的新篇章。

一、提高认识，积极推进廉政文化进校园

学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地，青少年是祖国未来的建设者和接班人。他们的思想道德素质如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运。在青少年学生人生起步发展、踏入社会前接受廉政文化熏陶，可以引导和培养青少年形成正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，养成良好的思想品质和道德情操，成为全面发展的“四有”新人。

二、建立健全廉政制度

为了使学校廉政文化建设工作趋于制度化、规范化，学校党支部制定了廉政工作制度、内部管理、内部监督制度、责任制考核方案、惩治和预防腐败体系实施方案等，还成立了以校长为组长的廉政文化工作领导小组，小组成员分工明确，责任分解。建立了学校廉政文化建设的长效机制，每年年初都能根据学校党支部的实际情况，制定出学校党风廉政文化建设工作计划和具体的实施意见，每半年开展一次党员领导干部廉政分析会议，年末对学校党风廉政建设工作情况进行认真总结。每季度开展一次党风廉政教育和警示教育活动。为了提高师生们的廉政意识，不断提高思想觉悟，学校党支部经常组织党员学习《中国共产党员权利保障条例》、《中国共产党员监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和《关于加强和改进党的作风决定》等；并根据学习情况分析学校领导干部的廉政情况，认真查找自己在廉政文化建设中是否存在不足和是否有不廉政的问题，时刻提醒自己清正廉政，约束自己在履行职责时的行为。

三、从“四个层面”，针对性的开展廉政文化建设

在学校领导层面中，开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，进一步落实我校党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意教育。

在党员教师中通过廉洁教育，促使广大党员教师以身作则，廉洁从教，树立一个党员，一面旗帜的形象，带领全体教师为人师表，廉洁从教，做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。

在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。

在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。通过活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。

四、紧紧围绕“五个结合”，扎实推进，使廉政文化入人心

（一）将校园文化建设与廉政文化建设相结合，营造浓厚的廉政文化氛围

廉洁种子的生根发芽离不开一片良好的土壤。为使廉政文化进校园产生良好的效果，该校大力营造良好的氛围、环境。我校充分发挥广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传工具的作用，专门设置了廉政文化广告牌，格言警句，精心制作了廉政文化宣传专栏，坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合。做到墙上有警句、宣传有园地、教育有阵地，让师生在学习、工作中潜移默化地接受廉政文化熏陶，树立正确的社会主义荣辱观。

（二）将师德教育与廉政文化建设相结合，打造人民满意教师队伍

在师德建设中，进一步明确“学高为师，身正为范”的师德内涵，弘扬师德先进典型的高尚情操，要求广大教师修身正德、为人师表、以身作则，严格遵守学术规范。在教学、实验和社会实践等各个教育教学环节中，言传身教，大力弘扬正气，为学生树立廉洁诚信的榜样。要倡导“党风带三风”即以党风建设促进教风、学风和校风建设，开展领导与师生、党员教师与普通教师、学生以及学生党团员与一般学生的结对子活动。在教师队伍中，要进一步提倡诚信意识、廉洁意识和责任意识。

坚持把教师廉洁自律情况作为评优选先的重要参考依据之一，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。同时，要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。

（三）将廉政文化德育工作相结合，以活动推动廉政文化建设 开展丰富多彩的教育活动，充分发挥廉政文化辐射作用。坚持把廉政教育纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。

1.我们利用校园广播，经常播放有关廉政方面的内容。利用周一国旗下讲话的时间向全体学生进行“知荣明耻”美德教育。要求每位学生识记“社会主义核心价值观”的内容。并组织学生写学习“社会主义核心价值观”的心得体会活动。

2.利用班队会的时间，各班开展了“社会主义核心价值观”专题主题中队会活动。

3.学校还组织三年级以上的学生进行了有关“廉政文化进校园”的手抄报比赛。

4.还在学生中开展了“争做知荣辱好少年”征文活动。还组织了高年级学生的漫画展和各班办的班报比赛，其作品的中心内容也是围绕着廉政文化建设的。还组织学生开展编写“美德童谣”活动。五年级各班开展了“廉政文化进校园”故事比赛。

5.我校在全校教师中开展了“廉政文化进校园”系列活动，以“扬清正廉政之风”、廉政故事大家讲演讲比赛、廉政诗歌诵读比赛，撰写廉政论文，征集“廉政格言警句、廉政公益广告、图片作品（如：对联、广告语、歇后语、民谣、警句、谚语、书法、漫画、图片等）。

（四）将廉政文化与课堂教学相结合，推动廉政文化进课堂 坚持积极推进廉政文化进课堂工作，要求任课教师结合教材，有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。要将廉政文化与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。

（五）将廉政文化与党务、校务公开相结合，规范学校管理 坚持推进党务、校务公开规范化建设，克服工作中的随意性和形式主义。各学校要把干部任用、职称评聘、经费收支、绩效工资发放等群众关注的事项纳入必须公开的内容，真正使校务公开成为对党风、行风实行民主监督的有效载体，保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分的尊重。

总之，通过开展廉政文化进校园活动，提高了我校干部、教师、学生的思想道德水平，促进了师德、师风、校风、学风和执政能力的建设，对办人民满意的教育，做人民满意的教师活动有极大的引领作用，大力继承和发扬优秀传统文化，用心打造红色廉政校园，取得丰硕教育成果。