副段长岗位职责

第一篇：副段长岗位职责

副段长岗位职责

在段长领导下，协助段长完成工段的工作任务，负责完成段长指定的工作，配合段长搞好工段的各项管理工作，建立健全各项管理制度，并负责监督、检查各项工作的实施，段长不在岗时履行段长职责。

一、变电运行工作

1、负责领导本工段的技术管理，审核各种技术标准、管理标准；

2、每月检查“两票”、“三制”现场落实情况；及时组织编写、修改现场运行规程并监督执行。

3、负责组织设备运行、验收工作，检查设备缺陷、故障分析和处理情况。

4、负责审查大型倒闸作业的工作票、操作票及安全措施，参加较大停电和较复杂的操作准备、监护工作，组织处理现场发现的安全、技术问题。

二、设备、检修工作

1、负责组织领导本工段所辖区域内的设备检修、改造工作，完成公司的技改项目。

2、负责“动火证”、“登高证”等特殊工作的许可申请，检查、监督现场“工作票”和“标准化作业”的执行情况。

3、检查指导设备检修现场作业，确保设备维修、保养工作质量，掌握所辖区域内设备大、中修及更新改造工程的施工进度和现场情况，及时汇报段长。

4、负责现场技术支持和工作协调，听取工作反馈，调整工作部 署。

5、负责组织整理和保管全工段各种技术资料，建立健全设备技术档案，做好原始记录、技术资料、文件的收集、整理、保管、移交等工作。

三、安全管理

1、以《安全生产法》、《电力安全工作规程》和公司、能源部“安环”文件为指导，宣传贯彻上级指示，加强现场控制，做好工段安全管理工作。

2、督促、检查《电力安全工作规程》、《作业指导书》等安规的执行情况；

3、负责组织编制本工段技术措施、安全措施和反事故措施，严格劳动纪律和作业标准，坚持各项管理制度，及时处理发现的问题。

4、参加本段的事故、障碍的调查分析，及时填表上报工作，并提出相应的防范措施，对现场设备检查存在的问题进行分类并组织及时处理。

四、综合管理

1、完成党建工作，加强员工思想教育，稳定员工队伍。

2、加强工段精神文明建设和企业文化建设，关心员工的工作和生活，提高员工的综合素质。

3、负责工段的技术革新及组织开展“创新”活动。

一、计划工作

1.在段长领导下，协助段长抓好工段的全面工作。2.掌握各班组当日的工作情况，负责现场工作协调，听取各班组工作反馈，及时向段长汇报。

3.参与工段各项决策，认真组织实施。

二、工作目标责任制完成

1.协助段长搞好年度工作计划的制定。2.协助段长将工段年度目标与工作计划分解到每个班组，并组织实施，确保年度目标的完成。

三、技术业务管理 1.熟悉并掌握设备的技术质量标准和运行情况，深入现场检查指导班组的作业，评定设备维修质量。

2.参与组织班长检修每月一次的联合检查，并做好记录。3.对班组现场设备检查存在的问题进行分类并组织及时处理。4.坚持各项管理制度，及时处理发现的问题。5.协助段长检查指挥各班组现场作业情况，评定设备维修、保养工作质量。6.掌握所辖区域内设备大、中修，更新改造工程的施工进度和现场情况，及时汇报段长。7.协助段长建立健全各类台账，做好原始记录、技术资料、文件的收集、整理、保管、移交工作。

四、安全管理 1.以《安全生产法》、《电力安全工作规程》和公司、能源部文件为指导，宣传贯彻上级指示，加强现场控制，做好工段安全管理工作。2.严格劳动纪律和作业标准。3.协助段长抓好各类施工安全。4参加工段召开的安全分析例会，分析安全生产情况，制定落实安全防范措施。

五、材料管理

1协助段长做好工段材料管理。2.定期检查工段运行、检修材料的使用情况。

六、员工培训

1配合组织开展技能培训和岗位练兵，不断提高员工的标准化作业水平。

七、其他

1.加强工段精神文明建设和企业文化建设，关心员工的工作和生活。2.完成领导交办的其他工作。篇二：3副工段长(岗位职责)综合车间机械措施工段副工段长岗位职责 篇三：岗位说明书(副工段长)岗位说明书

单位：综合车间 编制日期：2011.10.9 注：

1、“岗位概要”：用简练的语言说明设置岗位的目的、中心任务和责任。常用格式：通过??达到??

2、“履行职责”就是岗位概要的具体细化，首先将工作进行分类，确定大的职责，然后填写每一类职责具体的工作项目。按照“动词+宾语+目的状语”格式描述；“绩效标准”简要说明每项活动的考核要点，可以量化的尽量量化。

3、“工作关系”指这一岗位正常工作情况下，主要与松矿内部哪些部门和岗位发生工作关系，以及与松矿外部哪些单位发生工作关系。

4、“工作依据”就是开展工作所依照的法律法规、公司或松矿制定的各项规章制度。

5、“工作权限”范围很广，在此仅强调审核与审批权、检查监督与绩效考核权。

6、“能力”分为“概念”“执行”“操作”三个类别；“态度”分为对人、对事、对组织。篇四：工务段副段长岗位职责

工务段副段长岗位职责

协助段长完成工务段的工作，根据公司发展规划和工作安排以及业务科室、工务段的工作计划，负责各项具体实施工作。

（一）计划管理1、2、在段长的领导下，协助段长抓好工务段的全面工作 掌握各工区当日工作安排和次日工作计划，听取和记录各工区

汇报，订时上报段长

3、参与工务段各项决策，并认真组织实施

（二）工作目标责任制管理1、2、协助段长搞好工务段年度工作计划的制定 协助段长将工务段年度目标与工作计划分解到每个工区，并组

织实施，确保年度目标的完成（三）技术业务管理

1、熟悉和掌握管内线路，桥涵设备的技术质量标准和运用情况，经常深入现场检查指导工区的作业，评定设备维修质量2、3、4、5、参与组织工长进行每月一次的联合验收，并做好记录 对工务春秋设备检查存在的问题进行分类，并组织及时处理 坚持添乘制度，及时处理添乘机车发现的问题 协助段长检查指挥各工区现场作业情况，评定设备维修、保养

工作质量

6、掌握管内设备大中修、更新改造工程的施工进度和现场情况，及时汇报段长

7、协助段长健全各类台帐，做好原始记录、技术资料、文件等收

集、整理、保管、移交工作

（四）安全管理

1、以《安全生产法》、《行规》、》行车设备安全管理办法》、《维规》

和局、公司文件为指导，宣传贯彻上级指示，加强现场控制，协助段长做好安全管理工作2、3、4、严格劳动纪律和作业标准 协助段长抓好各类施工安全 参加工务段召开的安全分析例会，分析安全生产情况，制定落

实安全防范措施

（五）材料管理1、2、协助段长做好工务段财物管理 定期检查各工区维修用料的使用情况

（六）员工培训

1、配合组织开展技能培训和岗位练兵，不断提高职工的标准化作业水平

（七）其他1、2、加强工务段精神文明建设和企业文化建设，关心职工的生活 完成领导交办的其他工作篇五：年段长岗位职责

年段长岗位职责

1、年段长是年段的行政负责人，在政教处的直接领导下，紧密配合办公室、教务处、总务处、团委的领导，全面负责本年段的德育和教学工作管理，制定适合本年段特点的工作计划，写好年段工作总结，每年写一篇德育论文。

2、定期召开班主任、年段教师、班干部、学生家长会等年段性会议，研究讨论具体工作。

3、负责检查学校各部门所布置任务在本年段各班级的落实情况，督促班主任完成常规工作，及时反馈工作实施情况。

4、负责协调各班主任、任课教师工作关系，协调教研组、备课组工作关系。

5、负责组织年段学生会，做好本年段各班级检查工作，认真抓好两操一活动，课间操时间组织班主任到操场督操。

6、负责抓好年段学生思想教育工作，抓好各项德育活动的开展、评比、检查和资料收集上交等工作。

7、负责抓好年段教学工作，贯彻落实学校及教务处的教学工作计划，定期召开年段领导小组、学科备课组长会议，安排阶段性教学工作和活动，及时进行有关考试、质量分析以及年段工作阶段性总结，有计划地召开年段学生大会以及第二课堂活动。

8、协助政教处组织班主任和科任教师做好先进班级、优秀班主任、三好学生、优秀学生干部等的评选工作。

9、处理本年段偶发事件，对违纪学生予以适当批评，情节严重的可提出处分意见并报政教处。突发事件应及时向值班领导或政教处报告。

10、有计划地组织家长会，督促、协同班主任做好家访和家长来访接待

工作。

第二篇：年段长岗位职责

年段长岗位职责

1、年段长是年段的行政负责人，在政教处的直接领导下，紧密配合办公室、教务处、总务处、团委的领导，全面负责本年段的德育和教学工作管理，制定适合本年段特点的工作计划，写好年段工作总结，每年写一篇德育论文。

2、定期召开班主任、年段教师、班干部、学生家长会等年段性会议，研究讨论具体工作。

3、负责检查学校各部门所布置任务在本年段各班级的落实情况，督促班主任完成常规工作，及时反馈工作实施情况。

4、负责协调各班主任、任课教师工作关系，协调教研组、备课组工作关系。

5、负责组织年段学生会，做好本年段各班级检查工作，认真抓好两操一活动，课间操时间组织班主任到操场督操。

6、负责抓好年段学生思想教育工作，抓好各项德育活动的开展、评比、检查和资料收集上交等工作。

7、负责抓好年段教学工作，贯彻落实学校及教务处的教学工作计划，定期召开年段领导小组、学科备课组长会议，安排阶段性教学工作和活动，及时进行有关考试、质量分析以及年段工作阶段性总结，有计划地召开年段学生大会以及第二课堂活动。

8、协助政教处组织班主任和科任教师做好先进班级、优秀班主任、三好学生、优秀学生干部等的评选工作。

9、处理本年段偶发事件，对违纪学生予以适当批评，情节严重的可提出处分意见并报政教处。突发事件应及时向值班领导或政教处报告。

10、有计划地组织家长会，督促、协同班主任做好家访和家长来访接待工作。

第三篇：年级段长岗位职责

年级段长岗位职责

年级段是学校基层的管理机构，年级段长在学校各科室领导下开展工作，负责组织、管理、指导和协调年级段教育教学及相关工作，落实学校的管理要求，努力提高教育教学质量。具体职责如下：

1、计划总结：

根据学校工作计划及本年级段特点，制定本年级段工作计划，并组织实施、检查、落实；分阶段进行年级段工作总结。

2、团队建设：

根据学校布置，协调各学科、班级的教育教学工作，团结本年级段的任课教师，协调好学生与班主任、学生与任课教师、班主任与任课教师的关系，调动一切积极因素提高教育教学质量。

3、常规管理：

协助教务处、教育处进行教育教学常规检查及巡视，及时掌握师生的工作、学习、思想等方面的情况，抓好段风、师风、学风、班风的建设，发现问题及时处理或向主管领导汇报。

4、质量监测：

组织本段的教学测试考务工作（学校统一组织的除外），做好几次大型测试的学生成绩分析工作，召开学生会、任课教师会进行成绩分析。做好每次测试结束后的成绩统计和级部成绩排名工作。

5、主题活动：

根据学校安排和本年级段实际做好学生思想教育工作，组织本年级段开展各种教育教学活动，主持好本年级段学生的各种集会活动。

6、考勤管理：

协助教务处、教育处管理好本年级段教师的考勤工作，协调请假教师特殊情况下的调课问题。

7、家校联系：

组织召开学生家长会，配合学校督促班主任做好家校联系工作。

8、其它工作：

（1）指导、协助班主任处理年级段偶发事件。

（2）及时向教师、学生传达学校的工作精神，及时向学校反映本年级段学生及教师的问题和困难。

（3）积极主动完成学校领导安排的其他工作。

第四篇：机修工段段长岗位职责

机修工段段长岗位职责

1、在厂长、副厂长的领导下，组织职工完成本工段的各项任务。

2、了解全厂工艺流程，熟悉全厂各种机器设备的运行状态，并能有效地处理各种临时性、突发性设备故障，保证设备运转率。

3、认真组织工段工作会议，布置工作任务和总结全段阶段工作。

4、当生产工段发现设备故障请求修理时，应积极主动深入现场，带领本工段人员与生产工段人员按分工及时抢修，并及时向上汇报情况。

5、监督本工段执行厂内各项规章制度及各班班前、班后会的召开情况。

6、负责对本工段职工进行全厂设备操作规程、性能及维护、检修知识的学习，提高检修水平与质量。

7、建立设备档案、维修档案、维修负责制、设备巡检制度，编制设备检修、维修和更新计划，及时申报废旧设备报废。

8、负责本工段经济核算，进行本工段内工资分配以及职工考评工作。

9、完成厂领导临时交办的各项工作。

第五篇：机电段段长岗位职责

1.在主管场长的领导下，负责全段的全面工作,协助场长管好机械设备和机电设备，按时完成场下达的各项生产任务,深人工作车间,经常检查产品质量跟踪问效，定期组织职工学政治、学业务，克服困难，完成生产保障任务。

2.掌握和丫解各种设备机械性能、出厂日期、生产厂家，制订检査和保养计划，建立完整的机械灼案和台账，资料完整准确，定期向上级主管部门报表。

3.组织本段职工开展劳动竞赛和提出合理化建议活动,组织职工利用现有条件大搞技术

革新和设备改造，搞好修旧利废和双增双节，对有突出贡献的职工要给予一定奖励。

4.对全场的机电设备做到心中有数，合理运用、调配，提高机械的利用率，最大限度地发挥它们的效能。

5.注意安全生产，防止事故发生必须做到“四无”，即：无人身伤亡事故、无重大机械事故、无火灾事故、无冻坏事故。