邓城镇中心校2014年度治理教育乱收费暨行风建设个人先进事迹

第一篇：邓城镇中心校2014年度治理教育乱收费暨行风建设个人先进事迹

2014年度治理教育乱收费规范教育收费暨行风建设

先

进

个人

申

报

材

料

商水县邓城镇中心校 李 战 军 二〇一五年三月二十日

2014年度治理教育乱收费规范教育收费暨行风建设

先进个人申报材料

治理教育乱收费规范教育收费暨行风建设是关系到每个家庭和社会和谐稳定的问题，是构建和谐校园的重要保障，也是关系到学校生存、发展的重要工作。特别是“十八大”以来，以总书记重要思想为指导，坚持综合治理，标本兼治，狠抓纠风治理，教育行风建设取得了显著成绩。为了进一步促进教育行风建设，打造人民满意的学校，现将我校以及我个人在教育行风建设工作中取得的成绩做以下介绍：

一、强化责任意识，积极参与教育行风建设工作。

首先，强化领导班子责任意识。我们把教育行风建设纳入“一把手”工程，由我任教育行风建设领导小组组长，亲自抓全镇学校行风建设，中心校其他成员按“一岗双责”的原则，既要负责分管的业务工作，又要对职责范围内的行风建设负责，做到行风工作与业务工作两不误、两促进。其次是强化全体教职工的责任意识。以抓教育、抓行风、抓教学为突破口，通过对教职工的再动员、再教育，让教职工认识到了加强教育行风建设不仅是社会对学校的客观要求，更是学校自身生存发展和建设的需要，进一步增强了教职工参与教育行风建设工作的积极性和主动性，为实现教育行风建设工作在全县取得好成绩奠定了基础。

我镇分别在师德建设、干部选拔、人事分工、职称评定、校园基建工程、收费管理、评优评先等纠正不正之风工作上加大管理力度，采取有力措施，并已取得显著成效。我镇在乱收费、乱办班、乱补课等群众关心的热点问题上的上访率为零，这与我校领导、师生的齐抓共管是分不开的。

二、爱岗敬业，以奉献精神开展教育行风建设工作。

1、在师德建设工作中，自己以身作则，爱岗敬业，以无私的奉献精神感染和带动全体教职工，并积极配合学校党支部在全体教职工中进一步深化开展以“铸师魂、修师德、树师表”系列活动，引导教师树立“爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会”的道德情操。中心校根据《师德规范》和《公民道德建设实施纲要》制定出符合我镇实际情况的《教师职业道德规范》十条，并每学期与教职工签订师德责任状。本年度将继续重点考核学校制定的《教师职业道德规范》实施情况，不断加强教师职业道德建设。在学校内开展“树立师表形象，争做师德标兵”系列活动，把选树先进典型的过程作为弘扬劳模精神，学习先进事迹的有利契机，在广大教职工中营造学先进、赶先进的良好氛围，评选出学校的“三育人”先进典型，激励和引导广大教职工立足本岗，为教育事业的改革和发展作出贡献。继续开展“情满校园”捐资助学工作，广开捐资渠道，进一步扩大救助范围，使每一个孩子都能同享一片蓝天。

2、积极推进全心全意依靠全社会办学思想的贯彻和深入，继续深入开展职代会标准化建设工作，进一步规范和完善教代会制度，积极落实教代会的职权，准确理解教代会的性质，特别是学校各项制度的审议通过权和评议监督权。凡学校改革发展中遇到的重大问题和教职工切身利益相关的问题都要充分发挥教代会的作用。教代会在讨论学校的各项管理制度、分配制度、奖励制度、教师聘任方案等的制订或修订等一系列方案时，要行使好教代会的各项权力。

3、努力推进校务公开工作，从制度上保证全体师生民主权利的落实。高度重视校务公开工作，实行每学期一次校务公开制度，不断调整与扩大公开内容，丰富公开形式，完善公开制度和校务公开的监督评价体系。制定《校务公开管理办法》。把社会、家长、师生关心的热点和难点作为公开内容，让家长、师生知校情、议大事，增加学校管理透明度，努力实现校务公开工作的不断创新和健康发展。

三、建立长效机制，结出教育行风建设工作的累累硕果。以制度建设为抓手，进一步健全和完善教育行风建设工作的长效机制。我中心校以加强制度建设为长效治理的有效途径，通过不断完善教育行风建设工作制度，规范工作流程，构筑起了教育行风建设工作的坚固治理防线。一是建立健全了教育行风建设责任追究制度。将教育行风建设工作与党风廉政建设和教师教育教学考核工作相结合，实行党风廉政建设责任制、教育行风建设责任制、教育教学责任制和工作目标责任制四位一体制度，完善了《教育行业作风建设处罚实施细则》，进一步量化、细化、深化，定人、定位治理，形成了一个奖惩分明、行之有效的治理体系。

由于采取了行之有效的教育行风建设工作实施制度和创新举措，是我镇的教育行风建设取得了可喜成绩，先后获得了市级德育工作先进单位；县安全工作先进单位；县级综合治理先进学校；县教育系统先进党支部等荣誉称号。

成绩的取得已属于昨天，我会以此为动力，继续开展今后的教育行风建设工作，办社会满意的学校、办家长满意的学校、办师生满意的学校。

第二篇：XX中心校治理教育乱收费自查自纠报告

XX中心校治理教育乱收费

自查自纠报告

XX乡中心校

2013.3.10

XX中心校治理教育乱收费

自查自纠报告

为全面落实省、市、县关于治理教育乱收费的要求，进一步规范学校收费行为，推动教育系统行风建设，维护学生和家长的合法权益，我乡中心校开展了一次全面、彻底的治理教育乱收费自查自纠活动。

经过深入细致的自查自纠，情况汇报如下：

一、建立组织、强化领导（成立了治理教育乱收费工作自查自纠领导组）：

组长：XXX

副组长：XXXXXX

成员：各中小学校长及幼儿园园长

二、统一思想，提高认识：

中心校召开了各中小校长及幼儿园园长会议，一起学习了上级有关收费文件精神，让各位校长和园长认清当前形势。从整个国家层次来看，反腐力度逐渐加大，上级提出“老虎苍蝇一起打”的口号。加强了反腐廉政建设，是推动教育事业持续、健康发展的必然要求，也是今后工作中必然要做到的。发生在群众身边的腐败影响最坏，也最可恨，所以基层反腐才能得民心。通过自查自纠，从思想上、源头上、过程中把好收费关口，堵住乱收费现象。

三、自查自纠情况：

1、我乡中心校下辖各学校没有教师给学生乱发、乱订学习资料、报刊现象。

2、学生自愿参加保险，各校都没有统一强制行为。

3、两所中学学生在校就餐不刷卡，不存在饭卡费。

4、不存在教师在校内外进行有偿补课现象。

5、不存在教师利用调座位谋取私利现象。

6、不存在收取茶水费、体验费、自行车管理费等费用。

7、但查看学生书包时，发现个别小学学生的书包内有其他资料（除了县教委、新华书店统一发放的教辅之外），经过和学生座谈，属于学生自己购买的，与学校无关。

以上自查自纠情况完全属实，如有虚假，我愿承担一切责任，并保证今后辖区内各校严格执行上级的收费标准和收费要求，坚决不犯错误。

XX乡中心校

2014.3.10

第三篇：尤集中心校治理教育乱收费工作领导小组

尤集中心校治理教育乱收费工作领导小组（2013—2014学第一学期）

组长：王从宣

副组长：张非王志军刘传海田志强李子龙王绪林

组员：刘冉程正国解玉盛永康高峰李怀宝尤家平李冰马丽达刘春生王顺良吴毛黎田万洋

尤集中心校二0一三年九月一日

第四篇：铁铺乡中心校治理教育乱收费工作

铁铺乡中心校本部治理教育乱收费工作

领导小组

组长：胡道林

成员：何群芳

刚 郑姗姗 熊永良 王桂芳 刘玉辉 汪秀华 项 鹏

2006年9月何兰兰王

第五篇：召开“行风建设暨警示教育”座谈会

召开“行风建设暨警示教育”座谈会

为规范教学行为，加强行风建设，树良好教育形象。4月23日，静边中学组织全体教师在会议室召开了“行风建设暨警示教育”座谈会。

会上，学习了《师德师风建设实施意见》。校长蒲志友强调：强调办好人民满意的教育，要以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头抓行风建设，提高人民群众对教育的满意度；要以深入实际、加强协调，落实好规范好师德师风行为；要沉下身子、凝神静气，着力解决好师德师风问题；要强化措施、从严从细，加强师德师风的监管；要坚持不懈、与时俱进，不断深化师德师风建设。

同时，全体教师还学习了“教师违规收费补课、乱收费”处理的警示教育文件，现场接受了教育。大家纷纷表示，一定要廉洁自律，清白做人，依法办事、规范办学、爱岗敬业、勤奋工作，为教育行风建设、为办好人民满意的教育、为教育行风建设作出新贡献。

通过此次座谈会的召开，蒲志友校长希望全体老师：要充分认识教育的特殊性与崇高性，深入贯彻落实十八大精神，以实际行动树立人民教师遵纪守法、爱岗敬业、爱生乐教、淡泊名利、志存高远的良好形象，真正办好人民满意的教育。（渠县静边中学：陈龙）