第一篇:五型班组创建活动汇报材料
以创建“五型”班组为立足点
全面推进基层建设水平
尊敬的各位领导:
我将特种作业大队基层建设和创建“五型”班组活动工作情况向各位领导汇报如下:
第一部分
大队基本情况:
1、、人员情况
现用工总量X人,其中在册合同化、合同制员工X人,社会化劳务派遣工X人。
2、队伍机构
1、设综合办公室、生产运行组X个机关组室,有人员X人(包括班子成员X人),全部为在册员工。机关附属生活X人、汽车司机X人。
2、基层在编班组X个,现有在册员工X人,社会化劳务派遣工X人。
3、设备
现有主要设备X台,其中修井机X台、通井机X台。
第二部分
主要工作
2013年,我大队以服务原油生产为中心,强化树立“三种”意识,构建“五种”管理机制,采取“六项”措施,狠抓“五型”班组创建工作,有效实现了平稳起步、安全生产、规范运作,为全年生产平稳运行奠定了坚实的基础。
一、强化树立“三种”意识,职工思想得到了彻底转变 树立“做精做专创一流品牌施工队伍”的意识,依托会议、宣传栏、编印宣传册等手段,向员工讲解形势,分析现状,介绍兄弟修井单位的成功经验,辅助各项奖惩策略,有效带动员工转变思想管理、思维方式,使大多数员工初步形成了的工作思路和方法,实现了平稳快速起步,为做精做专大队油水井大修施工业务发展奠定了坚实的素质基础。
二、构建“五种”机制,全面建立规范合理的特种作业管理机制 一是建立井筒作业组织机制。制定了岗位职责、机关及机组工作流程,利用图表的形式,明确每一个员工的工作内容和责任;
二是建立现场标准化检查监督机制。周帮促指导、旬检查整改、月通报奖惩,用政策和强硬的管理手段促使现场管理紧跟油田发展步伐;
三是建立技术措施动态分析机制。根据井下作业资料录取行业标准,录全、取准各项现场资料,建立健全各项资料台帐,坚持标准化作业,规范化运作,为实现生产平稳运行做好资料上的保障。
四是建立安全环保管理机制。制定了各项安全环保管理制度,建立了各项安全环保资料台帐,明确了各级安全管理责任,周检查,旬通报,月评比,形成了大队、作业队两级管理体系,有效减少了安全隐患,消减了安全风险,树立了安全意识,提升了安全水平。
五是建立了员工培训机制。建立和完善了员工培训管理制度,制定了员工培训计划,编写印发了员工应知应会知识手册,利用作业间隙,采取集中培训和小队培训相结合的方式,着重进行安全、井控、技术方面的讲解,结合现场操作技能比武,定期进行岗位练兵,五种工况下的应急演练,提升了员工的理论水平和操作技能。
三、采取六项措施,强化了措施增油增注全过程管理
一是指导帮促措施。从现场作业、设备管理、资料录取、安全管理、规范操作、工艺流程等六个方面入手,由大队领导分片包干,手把手和员工探讨、规范、指导,积极帮促班组开展工作,有效规范了一线管理。
二是规范各种制度和工作标准。从生产组织、技术保障、安全管理、健康环保、综合治理、生活管理等六个方面制定了管理制度和工作标准,并认真贯彻执行,有效促进了规范管理。
三是采取定期检查的手段。坚持周抽查、旬通报、月评比的措施,从发现问题、分析问题、解决问题三个环节入手,以检查促整改、以通报促进步、以评比促提高,推进大队整体工作水平上了一个新台阶。
四是采取激励措施。制定了作业队先进评树制度,定期量化打分综合考评,根据考评成绩,推荐参评处各类先进集体和先进员工,以此激励员工赶、学、比、超,营造出我大队锐意进取、积极向上的工作氛围,促进了员工生产工作的积极性。
五是采取奖惩措施。制定各类奖惩办法,根据月度考核及日常检查情况,惩处违规,奖励先进,全面营造保障油田增产增注氛围,拉动整体工作上水平。
六是采取岗位晋级的措施。制定作业队、施工岗位工作质量标准,及时将责任心强、业务技能熟练的员工调整到作业队队长、班组长等管理岗位,及时淘汰不合格者,以规范、合理的员工流动机制促进员工队伍素质养成,有效促进人才成长。
四、以创建“五型”班组为立足点,全面推进基层建设工作上台阶
2013年,我大队依照自身实际,根据处《2013年基层建设示范点和“五型”班组工作标准》的通知精神,以创建“五型”班组为立足点,促进基层建设工作的全面开展。
1、突出重点全面创建,务求实效创建品牌
我大队特作二队自成立以来,面对设备老、人员新,操作工全为劳务派遣工等诸多困难,把抓好员工队伍技术培训作为工作的首要任务,经常组织员工学习生产技术,开展操作技能培训,演练井控预案,先后开展各类技术培训达20多次,严格执行标准化施工作业程序,员工队伍技术素质不断提高,成为一支敢打“硬仗 ”,不怕挑战的队伍。同时,该队队积极推行HSE和“两书一表”管理体系,加强现场标准化建设和“五型班组”建设,在修井作业中,严把安全质量关,小到一个数据,大到管柱结构,都严格按照施工方案要求进行施工,努力做到精益求精。今年以来,该队措施大修作业一次性完井合格率100%,措施有效率保持在87%以上,达到了设计质量要求,赢得了作业区的称赞,与之建立了良性互动的合作关系
因此,我们确立了以“安全型”为突破,以“学习型”为依托,以全面创建为目标,采取“一定三规四查一评”的方法,有效促进了班组整体管理水平。一定就是从安全、环保、技术、操作、文化、培训等方面定制班组创建标准;三规:在作业施工中规范了工艺流程、操作标准、量化考核细则。四查:以监督巡查、安全抽查、现场检查、员工互查的方法,对每次施工的安全环保隐患、资料录取情况等进行检查整改,有效提升了班组日常管理水平。
2、以点带面整体推进,全员参与提升品牌。我大队一线操作工全部为劳务派遣工,以前未接触过井下作业,理论水平和操作技能几乎为零。对此,我们确定了以“学习型”为突破口,及时提出了“精一会二懂面”的创建“学习型”班组工作思路,认真学习各类井筒作业技能知识,采取以点带面,整体推进的方法,有效促进了班组整体业务水平。
首先是确定目标,精通一项关键技能。针对每位员工各自岗位特点,使每位员工确定一个自我学习技能关键项目,定期在两个不同岗位轮流学习上岗,熟悉两个不同岗位的技能知识。利用1年的时间,全面了解井下作业各个岗位的基本操作。
其次是建立机制。根据相关培训要求,制定了年度、季度、月度学习计划和切实可行的考核细则,实行每天班前小会10分钟安全常识学习,作业员工一日一题一练,采取周集中培训,月岗位练兵,季技能考核的方法,建立和完善了有效的学习机制。
第三是优选方法,整体推进。在基层管理工作中,我们以强化环境污染预防控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文明、清洁生产的“清洁型”为基础;以发扬勤谨节约传统、创新节约手段、控制工序质量、降低生产能耗的“节约型”为目标;以增强员工民主参与意识、加大员工民主管理力度、提高员工福利待遇水平、创建班组特色文化氛围的“和谐型”为保障,全面、整体推进了“五型”班组创建活动。
第三部分
下步工作思路
下一步,我大队将从思想上、管理上精心组织,积极行动,以饱满的热情和诚恳的态度进一步推动我大队井下作业水平全面发展。
一是观念理念的树立。采用教育、指导、培训的方式,使员工形成“做人尽职尽责、做事尽善尽美”的思想理念,进一步树立“安全生产第一、质量环保第一、技能培养第一”的意识,落实岗位责任制,做到大队干部分工明确、岗位员工职责清楚。
二是加强大队领导班子建设工作,以建设“四好班子”、创建“六个一”支部为目标,以创先争优活动为载体,增强党支部活力和领导班子的“五种”意识,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
三是全力落实油田公司基层管理十法,以“标准化作业程序” 为龙头,系统强制推行从机关到基层管理理念的转变,整章建制,理顺再建管理流程。
四是标准化作业程序的全面推行。从理论知识培训、现场操作示范、工序流程施工、质量验收回访等环节入手,全面推行标准化程序操作,提升整体操作人员标准化意识。
目前,我大队正处在创建活动之初,各项工作都还在起步阶段,离油田公司提出的“大油田管理、大规模建设”的要求还存在着一定的差距。在今后的工作中,我们将切实以员工根本利益和企业经营发展为目标,发动员工广泛、积极参与,系统、科学的完善各项机制,努力使基层建设迈上新的台阶。
以上汇报不足之处,敬请各位领导批评指正。
第二篇:五型班组汇报材料[范文]
“五型”班组创建活动汇报材料
131队邵二航班
为加强基层班组建设,在全公司范围内开展进一步深化 “五型”班组创建活动,接到文件后我组织班组成员认真学习了公司、工程处的文件精神,根据文件上提出的“五型”班组回炉再造的具体要求和考核标准,对照《公司“五型”班组量化考核标准》逐项对照检查,针对不足结合本班组现阶段的施工情况制定出计划,通过班组全体人员的共同努力,取得了可喜的进步和提高,现将汇报材料总结如下。
1:“学习型”班组
现在我们的施工任务不只是局限于单一的电气仪表施工,通信,图像监控,火灾报警现在也划入了我们们的施工范围,我明显感觉到了不足,在自己加强学习充电的同时,带领班组成员共同学习,掌握通信,图像监控,火灾报警的基础知识和施工规范,熟悉施工图纸,自己首先学会以前我们一直未曾涉足的光纤熔纤技术,然后再通过一带一的方法使班组全部成员熟悉掌握了这门技术,扩展了我班组的施工范围。
继续进行新招青工的技术培训和电气仪表两个工种相互间的融合,根据现场施工条件,让班组所有成员同时掌握电气仪表两个工种的基本施工技巧,提出了任务和目标;电工学会仪表简单的单校,仪表学会电气简单的实验,伙长能同时看懂电仪的图纸,通过一年的努力,现已基本达到了这个目标,班组里已经基本上没有了电气仪表两个个工种的施工界限。大部分仪表已经掌握了电气11KV高压电缆头的制作技术和电气施工的基本规范。大部分电工也了解了仪表施工的基本技巧,认知了各种表计的作用和调试方法。但还是有所不足,争取明年加大两工种间的培训和相互学习力度,使班组成员有更大的提高。
在施工中我班组有很多小发明创造,如使用脚手架加万向轮进盘,自制简易的放电缆支架,通用特殊格兰扳手的制作,等等,我还总结了电缆破损的最新修补方法,正在准备材料,上报公司五小发明。
通过各种培训和实际操作,班组成员技能考核合格率达100% 2:“安全型”班组
牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,每天班前把当日施工中风险和需要注意安全事项和班组成员交代清楚,做好《HSE记录》和安全风险评估卡,逐条对照落实。让大家提出问题,不安全的坚决不干,每周用半小时时间让大家轮流进行安全事故经验分享,积极参加业主和项目部的全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识。加强班组成员的安全风险意识识别,安全生产。通过全员努力,今年全年无一安全事故。
3:“清洁型”班组
在以往的的施工过程中,这方面明显的做的不足,今年通过整改,取得了巨大的进步,真正做到生产现场干净、整洁,设备物料摆放规范、有序,做到工完、料净、场地清,无污染,班组休息室整洁,卫生。具体落实每伙、每人,以往的不足主要是要求不到位,从开始的强制要求到现在自觉遵守,使大家养成了习惯,同时也让我们有了良好的外部施工环境,提升了班组的形象,提高了本身的素质。
4:“节约型”班组
施工质量一直就是我班组的亮点,在施工中我要求准确识图,做每项工作前,集思广益,共同参与,所有人都发表意见方法,对施工中可能出现的问题与错误提前予以判断,保证一次下料成功率,避免返工、返修率,提高施工质量的同时也起到了节能见效的目地。每日工作结束后检查用电设备及时停电,不浪费。
5“和谐型”班组
坚持以人为本,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围;这是我们班组建设核心目标,在工作中我坚持做到班务公开,对大家都比较敏感的问题公开讨论,每月评选出两名表现突出的成员给予200元的奖励,每日工作结束前集合,一同下班。发现有谁收工完全部去帮忙收工,使大家真正有家的感觉,也使班组的每个成员都能感觉到在这个大家庭里的存在感。在平常的工作中及时和大家沟通,发现问题,及时解决,发现成员之间有矛盾,及时化解。
2014-10-31
第三篇:五型班组汇报材料
云铜胜威公司磷酸车间2014年上半年“节能减排、降本增效工人先锋号”和创建“五型班组”活动自检自查情况报告
公司及科技公司检查领导小组:
磷酸车间1—4月以来,在磷矿石及硫酸、石粉等这些原材料质量复杂多变的情况下,磷酸车间本着“提高产量、降低消耗、稳控指标”的宗旨,深入推进车间“节能减排、降本增效工人先锋号”和“五型班组”两项立功竞赛活动的开展,磷酸车间在公司党政工会的重视及公司各部门的领导配合下,消耗指标及安全生产稳定在了控制范围内,并取得了一定的成绩,现将两项立功竞赛活动的自检自查汇报如下:
一、“节能减排、降本增效工人先锋号”立功竞赛指标完成情况:
1、产量指标:2014年1—4月份完成精磷酸45070.27吨。
2、成本指标:2014年1—4月份硫酸单耗与考核对比基本持平,略微上升,每生产1吨P2O5比去年同期1吨P2O5所消耗的石粉下降了2 %。
4、安全指标:2014年1—4月未发生过一起工伤事故,与去年同期相比下降99%。
二、磷酸车间一班“五型班组”创建活动情况:
1、建立健全安全生产责任制,规章制度1个,操作规程1个,杜绝“跑、冒、滴、漏等现象发生,认真执行操作规程,并按相应的本岗位操作规程张贴在相应的岗位上。
2、认真落实“安康杯”“一法三卡”制度,在车间岗位过道、设备等存在安全危险源的地方悬挂安全警示牌标志,安全设施完好,通道无乱堆乱放现象,并保持干净的环境卫生及通道的畅通。
3、车间的原始记录表及班组管理台账,由班组专人填写,要求报表数据清晰整洁,数据要具有真实性,如发现数据弄虚作假,报表出现脏、乱、差等现象发生,车间将对填表操作人员作出相应的处罚。
4、按照“五型班组”创建立功竞赛要求,车间自行组织规定每周下午4:00由车间主任带头进行安全、环保、卫生、工艺等检查活动,并做到有记录有检查有台账到位,如发现存在安全隐患,车间将立即整改,出现违章操作等现象车间将作出相应处罚。
三、主要工作完成情况:
1、车间上半年组织员工安全培训8次,消防应急演练2次,有效提高员工的安全意识,上半年车间无安全和环保事故发生。
2、认真做好产品质量工作,将质量纳入班组考核,做到全员参与,全员考核,始终坚持“1%的失误就100%失败”的理念,上半年车间产品合格率100%。
3、车间上半年组织岗位大练兵3次,并评出岗位标兵,技术能手,充分体现相应待遇,真正做到有理想就有平台,想做事就有机会的管理理念,为节能降耗打下坚实的基础。
4、车间各岗位员工经车间培训考试合格后,按照公司用人制度持证上岗,持证上岗率100%。
四、2014年下半年工作安排
1、务实基础,认真抓好2014年下半年节能减排、降本增效工人先锋号和无事故班组立功竞赛活动,提高参与率,继续深挖节能减排,降本增效潜力,确保两项重点立功竞赛活动完成好。
2、从原材料生产设备运行检修维护安全生产各个环节中加强设备运行检修管理,保持良好设备状态,提高开车率。
3、严格操作规程,提高操作技能,结合“五型班组”的管理与应用,实行师带徒,老带新,培养一专多能型的岗位技术能手,严格稳定的控制好各项工艺指标,要求做到当班的产量消耗当班结算。
4、下半年力争完成48000吨精磷酸。谢谢大家,我的汇报完毕!
磷酸车间
2014.5.9
第四篇:“五型”班组汇报材料
采油四班“五型”班组汇报材料
首先采油四班全体人员感谢上级各部门领导、同事们在这一年中对采油四班的支持和帮助以及对我们采油四班工作的肯定。在这次争创“五型班组”的工作中,我们班组理论结合实际,建立了完善的考核激励机制,积极开展“比学赶帮超”活动,充分地调动了班组成员工作的积极性,增加了团队的凝聚力与创造力。我们以高度的事业心与责任感,严以律已、注重学习,才能高质量、高效率地完成领导交给的各项任务。下面就我们以本年的工作做以下汇报:
一、立足岗位、学以致用,锤炼“学习型”班组
提高班组核心竞争力的关键是知识技能,只有不断的提高业务能力,才是一切竞争的关键所在。“以老带新,以新促老”的工作方式,每月以“两学一检一练”的方式进行学习,形成了良好的“比学赶帮超”氛围,同时还制定了班组各项专业技术的学习计划,进一步提升自身业务水平及处理各种紧急情况的能力。
二、严格落实、认真执行,打造“安全型“班组
安全是企业的生命线,是班组永恒的主题,我们牢固树立“任何事故都是可以避免”的安全理念。认真组织学习中心和项目部下达的有关安全生产的方针、事故通报和各项规章制度,积极参加项目部在中油海82平台进行的应急演练,实现员工从“我懂安全”到“我会安全”的意识转变,提高安全操作技能和安全意识,我们还以清洁生产、绿色生活为目标,培养全班自主清洁行为,全面治理岗位清洁隐患,提升班组工作效率。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。
三、完善制度、狠抓落实,创建“管理型”班组
班组是单位生产,经营和管理的最基层单位,根据项目部的工作方针,我们班不断完善管理制度,努力形成科学规范,从严从细的管理体系,我们班组提出“班组管理要民主、业务管理要精细、基础管理要全面”的管理目标,极大的调动了班组成员的工作热情。我们坚信“用你的心去换别人的心,你就会成功”,员工们在工作中互帮互助、彼此信任、自我管理。
四、稳步工作、降耗增效,争创“效益型”班组
效益是企业赖以生存的关键,是单位持续发展的重要标志,班组职工从点滴做起,围绕效益献计献策,倾心尽力,充分发挥好班组的基石、助推器作用。我们推行“干毛巾也要拧出三滴水”的理念,扎实开展合理化建议和挖潜增效活动,提高劳动生产率,努力降低隐蔽成本。
树立“企业是我家,发展靠大家”的主人翁意识,降本增效,勤俭节约。立足班组精细管理,提高效益,使中心及项目部在增储上产的过程中或得不断发展的原动力。
五、以人为本、团结合作,营造“和谐型”班组
和谐是企业的立足之本、发展之需,和谐是企业发展的动力源泉,创建和谐班组,建立和谐氛围,人人体会到班组温暖的力量,才能以饱满的热情投入到文明建设的实践之中。我们以“真心相处、以诚相待、互帮互促、共同进步”的方式,构建“团结、互助、融合、快乐”的班组文化,把班组建设成职工爱岗敬业、团结互助的“温馨小家”,提升班组的影响力、凝聚力,成为同行的排头兵。2011年在项目部各级领导的支持和采油四班全体成员的共同努力下,我们班取得了一定的成绩,但这些对于今后的工作还有一定的距离,希望各级领导提出宝贵意见,我们会用更高的标准要求自己,力求在明年的班组建设工作中取得更好的成绩来答谢各级领导对采油四班工作的支持与肯定。
第五篇:“五型”班组汇报材料
长城希望小学五年级组“五型”班组申报材料
首先长城希望小学五年级组成员感谢上级各部门领导、同事们在这一年中对我们的支持、帮助以及对我们工作的肯定。在这次争创“五型班组”的工作中,我们积极开展“比学赶帮超”活动,充分地调动了班组成员工作的积极性,增加了团队的凝聚力与创造力。我们以高度的事业心与责任感,严以律已、注重学习,高质量、高效率地完成领导交给的各项任务。下面就我们本年的工作做以下汇报:
一、立足岗位、学以致用,锤炼“学习型”班组(1)通过学习,更新教育观念
人的行为态度往往受思想所引导,教育也不例外。因此,比之于知识的老化,观念的老化更为危险。知识的老化可以通过学习来弥补,观念的老化,则往往使人坐井观天、固步自封,因此,对教育观念的更新,显得尤为重要。教师要深刻认识到,世界唯一不变的东西是“变化”。一张文凭,甚至几张文凭也不能让人有终身的优势,只有坚持终身学习,才不会被时代淘汰。
在这一方面,我们阅读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》、朱永新《新教育之梦》、《爱的教育》等教育名著,并积极听各种讲座,从中汲取营养,更新教育理念。
(2)通过学习,提高自身素质
教师能否具有新鲜活力,单纯增加和补充新知识的作法是不可取的。深层次的思考应该是一种“内驱力”的激活,注入一种精神的可持续发展的动力,最大限度地开发人的学习活力和研究潜能,自觉化地、甘心情愿地处于一种边学习、边工作、边研究的状态之中,把读书学习作为习惯,人人成为学习的楷模。我们不再停留在课本和教参提供的知识上,而是从书本、报刊杂志、网络获得更多的知识,为自己的教学服务。每位教师同时承担学习、教学、科研任务,在边学习、边工作、边研究的状态下成长,完善自身素质,提高竞争力。
(3)通过学习,加速专业化发展
教师需要有学科专业素养、教育专业素养和一些与教师职业有关的特殊要求,如较强的语言表达能力、组织能力、人与人的沟通能力、开朗的性格等。在这一方面,我们阅读了关于自己所教学科的各类书刊及教育学、心理学的最新论著。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”只有做学习型的教师,才能不断充实自己,不断超越自我。有了这样的教师,中国的教育才能和世界教育的脉搏一起跳动;只有做学习型的教师,才能不断更新教育理念、与时俱进、开拓创新,紧握开启智慧之门的金钥匙,把学生培养成为合格的、优秀的人才。
二、严格落实、认真执行,打造“安全型“班组
安全工作,情系千家,心牵万户;安全工作,是学校常抓不懈的重要工作;安全工作,责任重于泰山。
(1)做好安全教育宣传。通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、校园广播等途径进行广泛宣传教育,并向每一位学生家长发出了有关安全教育的公开信。要求学生家长配合学校抓好孩子的安全工作,并通过各种形式的主题队会和各班开展的安全教育知识的评比活动,增强学生安全意识。(2)家校联合。及时与家长沟通,取得家长的支持与配合。重视子女的安全教育,结合安全教育主题和节假日,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。
(3)强化安全意识。利用晨会、队会、课堂等一切机会对学生进行交通、饮食、校园、防火用电等方面安全知识的教育,不断强化学生的安全意识。
三、更新理念、不断超越,创建“创新型”班组(1)根据学生的情况设计教学;(2)课堂教学中培养学生的创新意识;
(3)在课堂教学中的六个注重:注重自然生成、注重自主学习、注重多数参与、参与的深度、注重提炼方法、注重三维目标;
(4)让学生在自主探究中学习。
四、稳步工作、提高效率,争创“效能型”班组
(1)端正自己的工作态度。工作中对自己所从事的工作足够重视,按时上下班,认真及时完成学校的每一项工作。
(2)提高工作技能,掌握正确的适合自己的工作方法。在自己的工作岗位上,不断钻研,不断发展,这样,才不至于做事时被知识和业务技能的溃乏所束缚,才不至于因解决不了问题而困步不前
(3)为工作制定规范、流程。所谓无规矩不成方圆,规范、流程,是工作很好的规矩。
(4)时刻总结工作的经验。总结经验是一个好的工作习惯。每次工作结束后,冷静下来总结一下是很有必要。把自己的工作理顺一下,看一下自己的收获,想一下自己的失误,综合一下自己的得失。总结一下,自己在哪方面还需要提高,在哪方面有经验值得以后借鉴。而总结也并非一次性的,时刻总结自己,才能避免自己走以前走过的弯路,才能提高自己的工作经验和阅历,才能以自己的经验指导自己走自己的捷径从而提高工作效率。
五、以人为本、团结合作,营造“和谐型”班组
明确的分工、精诚的合作。工作需要一个团队,在这个团队中,只有进行明确的分工,人员间精诚的合作,才能提高整个团队的工作效率。在合作中,每个人都认真对待自己的工作,明白自己在团队中的位置,清楚自己在工作中的任务,与团队中人员多交流,多沟通,做好自己的工作,同时协助别人完成工作,营造良好的工作氛围。
自班组形成以来,我们统一思想,凝聚共识,坚持以学生为本,不断学习,积极创新,精诚合作,为学生营造更轻松、更快乐的学习氛围。