文明守法之星事迹简介

第一篇：文明守法之星事迹简介

文明守法之星事迹简介

————记文明守法之星李小仙

提到三（2）班的李小仙，大家都会啧啧称赞，夸奖她是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好班干。她用遵章守纪，责任心强、以身作则去诠释着“副班长”。作为班干部，她主动帮助老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理能力，是老师的得力助手。在校她是个好学生，在家她是个好孩子，在社会她是个好儿童。尊老爱幼，见到老、幼、孕、残等人会主动让座。待人有礼貌，“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语常被她挂在嘴边。

热爱学习、努力地为班级服务的她，多次被评为学校的班星和优秀少先队员，年年被评为“三好学生”。李小仙像爱家一样爱着学校、爱着自己的班、爱着身边的每一位同学。每天，她愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍，经常以身作则做好班的安全宣传工作。比如，她教育同学不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；她便告诉同学们不能随意用手触摸开关，保护自身安全等。走出班，李小仙时刻关注着校园里同学们的安全行为。当她看到有同学在升旗用的高台上跳下去时，她立刻去制止，并向班主任反映这一情况；当她看到有同学在玩具有危险性的玩具手枪等器具时，她及时劝告她们，并取得班主任的支持，积极配合了学校开展抵制“不安全玩具”进入的活动。她还是家庭平安行动的实践者，外出活动时总要关照妈妈跟紧大家，以免失散；叮嘱开车的爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。她还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，参与学校消防安全演习、参加安全知识竞赛等，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。她不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，她都配合班主任，向同学们宣传安全知识，提醒大家执行“绿色上学行动”；她和班干部们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题队会，通过生动活泼的活动，让大家铭记“安全”的重要性；她还履行“小助手”职责，利用晨会、班队会时间，教全班的小朋友唱安全童谣、看安全图片等。在平日里，她是一个乐于助人、待人有礼的女孩。她从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的小学生，她始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。

她用她的善良，她的爱心去装扮那条文明之路，让文明路途中处处绽放艳丽的文明之花。

第二篇：“文明之星”事迹简介 2

我班“文明之星”事迹简介

YY 这个聪明、懂事的女孩，在班级里悄悄的绽放着香气般的优点。

课堂中，如林的小手中总有她的一份，神情的自信执着，发言大方响亮，思维活跃，语言富有想像。同时专注的眼神时刻跟随着老师，快乐的神情感染着老师。

所以，抽像的拼音成了她的好朋友；而她也成了老师的小助手；帮助老师辅导差生巩固知识，督促差生写作业、检查作业。作业本上，漂亮的拼音在微笑；闪亮的“优”字在跳舞；那是她专心写字的结果。

同学信任的眼光跟随着她；老师赞扬的眼神抚摸着她；这就是快乐！自信！顶呱呱的YY同学！

王吉强 他不仅长得帅，而且学习认真。从开学以来无论是学拼音，还是学汉字，他都学得棒。课堂上，他总是坐得端端正正的，眼睛很专注地看着老师，专心地听，好好地记。老师提出问题，他都会举手，回答时他的声音总是那么的响亮，答案总是正确的。写作业时始终按照老师指导的方法和顺序做。字迹端正清楚正确率高，常常是“优”还要加上好几颗“

”。课后他总会自觉地复习功课，熟练地朗读课文，认真地背诵课文。你看背书表上的红旗、星星和笑脸占满了空格。他是位名副其实的背书高手。他勤学好问遇到不懂的问题就能主动地找老师问个清楚，将难题及时解决。由于他有这种刻苦学习的精神，所以每次测试成绩都很优秀。

他是五个人的小组长，有了他老师肩上的担子减轻了许多，你看他又在为自己组里的其余四个同学听写和背书了。这就是我们班的学习标兵——王吉强，小朋友们向他学习吧！

余江海

他的脸上总是洋溢着快乐灿烂的微笑，十分迷人，短短的学习期间，他成了小朋友学习的榜样，老师的好帮手。

你瞧，课堂上端正笔直的坐姿，踊跃举起的小手，清秀整洁的字迹„„每当这时，小朋友都会向他投去羡慕的目光，引来一片啧啧称赞声，而他从不骄傲，红扑扑的小脸蛋体现出健康活泼的润味，默默无闻地继续做自己的事。

他不仅学习成绩好，而且体育也好，各方面能力也很强。每次课间操，他领着同学们跑步，速度不快不慢刚刚好。组织能力也不错，你看有同学排队不整齐，他去指导了；有同学跑步时出了点小问题，他去帮忙解决了。有了他老师就可以不陪跑了。他还经常给同学们听写，帮后进生学习。

在我的眼中他是个聪明、活泼能干的好学生。我希望他能带着快乐，认真地学习，一路高歌，勇往直前。

蒋萌阳

这是个干净、聪明、活泼的小学生。她讲卫生，爱学习。你看她的桌子上，抽屉里，书包里都是那么干净，那么整齐。身上的衣服，红彤彤的脸蛋，灵巧的小手时时刻刻都是那么的精神，那么迷人。

她上课时的坐姿是那样的端正，身子总是直挺挺的，读书的声音是那样的响亮悦耳，举手的次数是那样的平凡，回答的问题又是那样的准确，由此可见她是个多么聪明好学的孩子，老师教过的字都会认，学过的课文读的是那样的熟练。她是我们班的小黄莺。

她是个热心肠的好女孩。哪里有困难，她就出现在哪里。她经常将自己的学习用品借给同学用。经常帮助后进生复习功课，给同学们听写，背书。老师喜欢她，同学们也喜欢她。

第三篇：文明之星事迹

六（1）文明之星事迹

陈珍艳，就读于沙埠中心小学六（1）班，今年十二岁，是一位品学兼优的学生。她热爱祖国，热爱人民，热爱集体，社会责任感强。她不但学习成绩优秀，工作负责，组织能力强，而且关心集体，乐于助人。她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成为同学们学习的榜样。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。陈珍艳同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融；对待邻里，她文明礼貌，与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于遇到困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手、同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天 1 起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持，从没有失误过一次。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干；下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了，她就耐心辅导，连放学后还有同学找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。

第四篇：文明之星事迹

文明之星事迹

课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心，回答老师的问题积极，如果你看到频频地举手，大声自信地回答问题的我，你肯定会对我投以赞许的目光。

我遵章守纪，责任心强，作为班干部，我能以身作则，主动帮助老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理能力，是老师的得力助手。

我爱好广泛，品学兼优。我助人为乐，尊敬长辈，热心社会公益活动。

我在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年。尊老爱幼，见到老、幼、孕、残等人会主动让座。待人有礼貌，“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语常被我挂在嘴边。

我，乐于助人，经常会做一些好人好事，扶老奶奶过马路、捡到钱包，拾金不昧就更不在话下。同学们称我为“小雷锋”，奶奶夸我为“好孩子”老师叫我为“好学生”。我是同学们的模范代表，是同学们学习的榜样。

自上学以来，我曾多次获得学校 “三好学生”荣誉称号。我决心用我的善良，我的爱心去装扮那条文明之路，让文明路途中处处绽放艳丽的文明之花。

第五篇：文明之星事迹

文明 梁颖

她在平时生活中，思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使她从小养成了勤朴、善良的品德。老师们良好的感染和熏陶，使她拥有健康向上的心态。同学有困难她总是热心帮助，班里有活动总是踊跃参加，是学校里的活跃分子。她作为班长，深知自己身上的责任重大，处处严格要求自己，用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，在同学中起到了楷模和表率的作用。