安溪俊民中学创建泉州市文明学校材料目录

第一篇：安溪俊民中学创建泉州市文明学校材料目录

安溪俊民中学创建泉州市文明学校材料目录

测评项目：I—2组织领导

测评内容：II—2组织保障（1）（负责：办公室、政教处）

1.安溪俊民中学创建泉州市文明学校领导小组名单（4份）2.安溪俊民中学领导分工情况简表、岗位职责

3.泉州市文明学校申报表、申请报告（负责：政教处）

4.安溪俊民中学精神文明创建工作机制、工作制度（负责：政教处）5.安溪俊民中学泉州市文明学校相关材料 6.安溪俊民中学创建省二级达标高中发展规划 7.安溪俊民中学2011-2015年发展规划 8.安溪俊民中学“十二五”期间发展构想 9.《福建教育》、《****报》对我校的报道

测评项目：I—2组织领导

测评内容：II—2组织保障（2）（负责：陈翠敏、政教处）

1.中共安溪俊民中学支部深入开展创先争优活动的实施方案 2.校长在学校争先创优活动工作动员会上的讲话

3.中共安溪俊民中学支部深入开展创先争优活动领导小组 4.中共安溪俊民中学支部深入开展创先争优活动的工作细则 5.安溪俊民中学扎实深入开展“创先争优”活动 6.中共安溪俊民中学支部理论学习安排 7.全市教育系统先进基层党组织推荐表 8.基层党组织先进事迹

9.安溪俊民中学关于创建福建省 “德育工作先进学校”的申请报告（负责：政教处）10.安溪俊民中学关于创建泉州市德育工作先进学校汇报材料（负责：政教处）11.安溪俊民中学德育工作测评自评报告（负责：政教处）12.近三学年德育成果获得荣誉称号情况表（负责：政教处）

测评项目：I—2组织领导

测评内容：II—2组织保障（3）（负责：政教处）

1.安溪俊民中学创建泉州市文明学校规划（2份）2.安溪俊民中学创建泉州市文明学校工作方案 3.安溪俊民中学创建泉州市文明学校工作汇报 4.安溪俊民中学创建泉州市文明学校工作总结

5.安溪俊民中学2011年度创建市级文明学校工作计划 6.安溪俊民中学2011年度创建市级文明学校工作总结 7.安溪俊民中学2012年度创建市级文明学校工作计划

、测评项目：I—3学校管理

测评内容：II—5校园管理（1）（负责：保卫处）

1.安溪俊民中学2008-2012年依法治校实施方案 2.安溪俊民中学依法治校工作制度 3.安溪俊民中学教师学法用法制度 4.安溪俊民中学青少年学法用法制度 5.安溪俊民中学教师学生申诉制度 6.安溪俊民中学德育工作制度汇编 7.安溪俊民中学主要规章制度汇编

测评项目：I—3学校管理

测评内容：II—5校园管理（2）（负责：办公室）

1.安溪俊民中学第**届教职工代表大会第**次全体会议议程表 2.安溪俊民中学第**届教职工代表大会第**次全体会议议程表 3.安溪俊民中学创建市文明学校征求意见表

测评项目：I—3学校管理

测评内容：II—5校园管理（3）（负责：总务处）

1.安溪俊民中学2012年春季教育收费自查自纠的工作报告 2.安溪俊民中学关于开展教育收费自查的情况 3.安溪俊民中学收费校长公告（4份）4.校务公开材料

测评项目：I—3 学校管理

测评内容：II—6 校园环境（1）（负责：总务处）

1.2012年秋季安溪俊民中学校园平面图

2.安溪俊民中学校园文化建设发展规划和实施方案 3.2012年秋季安溪俊民中学校舍基本情况表 4.学校校舍安全鉴定信息表

5.安溪俊民中学校舍维护管理制度

6.安溪俊民中学校舍设施维护管理制度

测评项目：I—3 学校管理

测评内容：II—6 校园环境（2）（负责：总务处）

1.2012-2017年安溪俊民中学校园规划图 2.2012年秋季安溪俊民中学校园绿化平面图

3.2012年秋季安溪第俊民中学学校园绿地面积统计表 4.安溪俊民中学LED照明节能改造报告

测评项目：I—3 学校管理

测评内容：II—6 校园环境（3）（负责：总务处）

1.2012年秋季安溪俊民中学各功能室及附属用房一览表 2.2012年秋季安溪俊民中学教学、行政、生活用房情况表 3.学校场所设施各项管理制度

测评项目：I—3 学校管理

测评内容：II—6校园环境（4）（负责：办公室、政教处、总务处、语文组）

1.安溪俊民中学2012年民主评议政风行风活动实施方案（负责：办公室）

2.安溪县教工委县教育局关于印发《泉州市教育系统贯彻落实<建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012工作规划>的实施办法》的通知

强化党风廉政教育 提升拒腐防变能力（教育局领导 林晓生）（负责：办公室）3.安溪俊民中学2009—2012年反腐倡廉实施计划（负责：办公室）4.安溪俊民中学廉洁教育进校园活动实施方案（负责：政教处）5.安溪俊民中学廉政文化进校园主题班会部分材料（负责：政教处）6.安溪俊民中学学生廉政教育征文比赛部分作品（负责：语文组）7.安溪俊民中学物资采购管理工作领导小组（负责：总务处）8.安溪俊民中学基建工作领导小组（负责：总务处）9.《安溪俊民中学师德师风教育知识》（负责：办公室）

测评项目：I—3 学校管理

测评内容：II—6校园环境（5）（负责：政教处、保卫处）

1.安溪俊民中学校园无发生违法犯罪行为证明

2.2011年3月安溪俊民中学《反对邪教 崇尚科学》知识讲座稿 3.安溪县家庭拒绝邪教承诺卡

4.2011年3月安溪俊民中学反对邪教相关活动相片2份 5.福建普法网对安溪俊民中学开展反对邪教活动新闻报道

测评项目：I—3 学校管理

测评内容：II—6校园环境（6）（负责：教研室）

1.安溪俊民中学获“泉州市使用普通话和规范汉字规范化示范校”的文件 2.安溪俊民中学申报泉州市语言文字规范化示范学校实施方案及申报表 3.安溪俊民中学申报泉州市语言文字规范化示范学校自评报告 4.安溪俊民中学申报泉州市语言文字规范化示范学校目录 5.安溪俊民中学语言文字规范工作实施细则 6.安溪俊民中学教师普通话培训计划

7.安溪俊民中学语言文字工作委员会机构成员名单 8.安溪俊民中学语言文字检查情况及改进措施 9.安溪俊民中学师生语言文字获奖证书

10.安溪俊民中学教师普通话测试成绩一览表（符合省级标准要求）

测评项目：I—3 学校管理

测评内容：II—6校园环境（7）（负责：保卫处）

1.2011年12月《安溪俊民中学关于学校及周边交通安全致学生家长一封信》回执单 2.2011年安溪俊民中学交明交通知识竞赛试卷10份 3.2011年安溪俊民中学交明交通知识竞赛成绩单3份 4.2011年安溪俊民中学交通安全教育学生心得体会6份 5.2011年安溪俊民中学交通安全学生承诺书

6.2012年安溪俊民中学交通安全教育主题班会教案5份 7.2011年秋季安溪俊民中学班级安全教育登记表5份 8.2012年春季安溪俊民中学班级安全教育登记表4份 9.泉州市中小学创建“交通安全文明学校”评分标准

10.安溪俊民中学被确认为泉州市“交通安全文明学校”示范校文件 11.泉州市中小学生交通违法行为抄告统计表

测评项目：I—3 学校管理

测评内容：II—6校园环境（8）（负责：教务处）

1.安溪县校园互联网上网服务场所备案登记表

2.安溪俊民中学校园网系统平台（www.xiexiebang.com）3.安溪俊民中学学校“绿色上网”管理办法

4.2011年安溪俊民中学点击文明绿色上网签名活动2份 5.2011年春季安溪俊民中学计算机使用记录簿 6.2011年秋季安溪俊民中学计算机使用记录簿 7.2012年春季安溪俊民中学计算机使用记录簿

测评项目：I—4 学校教育

测评内容：II—8健康素质（1）（负责：教务处、体育组）

1.安溪俊民中学教育教学工作计划表（教务）2.安溪俊民中学阳光体育活动方案（体育）3.安溪俊民中学课程表（教务）

4.安溪俊民中学学生体质健康标准登记卡（体育）

测评项目：I—4 学校教育

测评内容：II—8健康素质（2）（负责：体育组）

1.安溪俊民中学田径运动会秩序册 2.安溪俊民中学体育节活动方案 3.安溪俊民中学趣味性运动会秩序册 4.安溪俊民中学运动会比赛成绩

5.安溪俊民中学田径运动会体育踩街活动评分表

测评项目：I—4 学校教育

测评内容：II—8健康素质（3）（负责：黄建山）

1.安溪俊民中学学生体格检查表

测评项目：I—4 学校教育

测评内容：II—8健康素质（4）（负责：教务处）

1.安溪俊民中学作息时间表

测评项目：I—4 学校教育

测评内容：II—8健康素质（5）（负责：心理咨询室）

1.安溪俊民中学心理健康教育教师花名册 2.安溪俊民中学心理咨询室工作守则 3.安溪俊民中学学生心理危机干预实施方案 4.安溪俊民中学心理危机干预案例 5.安溪俊民中学学生心理测评报告

6.安溪俊民中学心理健康教育工作计划、总结

测评项目：I—4 学校教育

测评内容：II—8健康素质（6）（负责：政教处）

1.安溪俊民中学点击文明绿色上网签名活动

2.安溪俊民中学“文明上网，绿色上网”主题活动方案 3.安溪俊民中学开展绿色上网承诺活动 4.安溪俊民中学网站德育教育内容

测评项目：I—4学校教育

测评内容：II—9特殊群体帮护（负责：政教处）

1.安溪俊民中学留守儿童情况登记表

2.安溪俊民中学留守儿童“十二五”教育部规划课题申报表 3.2011-2012学年二女户与留守儿童发放生活补助金 4.保障务工人员子女接受义务教育的实施方案 5.2011-2012学年安溪俊民中学学生变动手续材料

(初中部为2010届变动材料，其余学年用于“义务教育均衡发展”迎检)6.2011-2012学年奖学、助学材料

7.不良行为学生帮教记录（见II-11家校联系）8.班主任工作手册中转化后进生情况登记表

测评项目：I—5“三结合”共建 测评内容：II—10师德建设（1）（负责：办公室）

1.安溪俊民中学评优评先考评条例

2.安溪俊民中学教师专业技术职务聘任条例

3.安溪俊民中学关于加强教师职业道德建设的若干规定 4.安溪俊民中学关于教师体罚学生行为的处罚条例 5.安溪俊民中学教职工德育岗位职责

6.安溪俊民中学师德考核办法实施细则

测评项目：I—5“三结合”共建 测评内容：II—10师德建设（2）（负责：办公室）

1.2012-2013学年安溪俊民中学“师德师风教育月”活动方案 2.安溪俊民中学师德师风教育活动工作方案 3.安溪俊民中学师德师风教育读本

4.安溪俊民中学师德师风建设动员大会照片 5.安溪俊民中学教师师德宣言

5.安溪俊民中学教职工师德师风建设责任书 6.安溪俊民中学师德考核内容评分细则 7.2012教师师德师风反思材料

8.2011年教师师德师风学习系的体会 9.树立师德典型

10.师德师风学习笔记

测评项目：I—5“三结合”共建 测评内容：II—10师德建设（3）（负责：心理咨询室）

1.学校教师SCL90心理测验档案、统计情况、分析报告 2.邀请专家对我校师生开展心理健康教育的讲座稿

测评项目：I—5“三结合”共建 测评内容：II—11家校联系（1）（负责：政教处）

1.安溪俊民中学家访制度

2.2010-2012年各学期家长会签到、活动记录表 3.2010-2012年各学期家长会班主任发言稿 4.安溪俊民中学家访记录本与班主任工作手册

5.安溪俊民中学开展暑假安全教育家访工作安排及记录本

测评项目：I—5“三结合”共建 测评内容：II—11家校联系（1）（负责：政教处）

6.家长学校章程及各期家长学校工作计划 7.安溪俊民中学家长委员会工作制度 8.家长委员会机构和名单

9.我与家长、学生共谈家教活动材料

10.安溪俊民中学家长对学校、老师问卷与意见反馈表

测评项目：I—5“三结合”共建 测评内容：II—11家校联系（2）（负责：政教处）

1.安溪俊民中学帮教行为不良学生制度 2.安溪俊民中学“后进生”帮扶结对情况表 3.安溪俊民中学德育导师制度

4.安溪俊民中学学困生转化课题组开展活动有关材料 5.安溪俊民中学家访记录本与班主任工作手册

测评项目：I—5“三结合”共建 测评内容：II—12社会共建（1）（负责：政教处）

1.学校节假日学生进社区活动设计方案 2.学校教职工和学生爱心捐助活动材料

测评项目：I—5“三结合”共建 测评内容：II—12社会共建（2）（负责：政教处）

1.学校青年志愿者协会组织机构和章程 2.学校青年志愿者活动剪影和新闻报道

测评项目：I—5“三结合”共建 测评内容：II—12社会共建（3）（负责：图书馆、政教处、总务处）

1.学校图书馆管理规定（负责：图书馆）

2.安溪俊民中学学校“绿色上网”管理办法（负责：政教处）

3.安溪俊民中学体育馆管理和使用规定（负责：总务）

测评项目：I—5“三结合”共建 测评内容：II—12社会共建（4）（负责：政教处）

1.安溪俊民中学学生社会实践活动制度

2.安溪俊民中学“综合实践活动”课程实施方案 3.安溪俊民中学德育基地简介 4.社会实践基地共建协议书

5.学校学生综合实践手册、心得体会、优秀学员

测评项目：I—6主题活动

测评内容：II—13“做一个有道德的人”活动（1）（负责：政教处）

1.安溪俊民中学“做一个有道德的人”主题活动方案 2.安溪俊民中学德育专刊“立德” 3.安溪俊民中学国旗下讲话教育

测评项目：I—6主题活动

测评内容：II—13“做一个有道德的人”活动（2）（负责：政教处）

1.安溪俊民中学班级文明礼仪教育活动方案 2.安溪俊民中学学生礼仪教育三字歌 3.安溪俊民中学“学雷锋活动”实施方案 4.安溪俊民中学社会实践活动记录表

5.安溪俊民中学学生日常行为规范养成教育月活动方案 6.安溪俊民中学学生必读手册 7.安溪俊民中学主题班会活动

测评项目：I—6主题活动

测评内容：II—13“做一个有道德的人”活动（3）（负责：图书馆、语文组）

1.安溪俊民中学图书馆简介

2.安溪俊民中学读书节活动获奖名单 3.安溪俊民中学文化经典专题复习内容

测评项目：I—6主题活动

测评内容：II—13“做一个有道德的人”活动（4）（负责：政教处）

1.安溪俊民中学“庆五四唱红歌”活动方案

2.安溪俊民中学开展“红歌唱响青春校园”活动方案

测评项目：I—6主题活动

测评内容：II—13“做一个有道德的人”活动（5）（负责：政教处）

1.安溪俊民中学“乡村学校少年宫活动实施方案 2.安溪俊民中学场地活动剪影

测评项目：I—7工作创新

测评内容：II—14德育工作创新（负责：政教处）

1.安溪俊民中学德育工作规划

2.安溪俊民中学校园文化建设规划

3.安溪俊民中学德育主题教育方案 4.安溪俊民中学开展青春健康教育材料 5.“我和我的祖国”德育活动材料

6.安溪俊民中学开展感恩教育活动材料 7.安溪俊民中学开展文明礼仪教育材料 8.学校获德育工作先进集体文件

9.创建泉州市德育工作先进学校测评汇报材料

10.青春健康教育进校园活动在省、市、县经验推广文件 11.安溪俊民中学国家级、市级德育科研成果推广文件

12.县第二届“中华经典诵读”比赛中学组优秀组织奖证书 13.泉州市第五届全国少年儿童书信文化活动组织奖证书 14.建党90周年系列活动获奖文件

测评项目：附加项目

测评内容：加分指标（负责：政教处）

1.荣获泉州市“党在我心中”歌咏比赛二等奖表彰文件

2.三项学校思想道德建设工作省级德育课题证书

3.安溪俊民中学学生思想道德建设专项经费统计表及证明材料

第二篇：安溪俊民中学安全工作汇报

安溪俊民中学安全工作汇报

我校位于素有“小泉州”之称、福建省首批历史文化名镇、省级第二批小城镇综合改革试点乡镇——安溪湖头镇，坐落于风景秀丽的五阆山麓，交通便捷，人杰地灵。

2012年4月，我校被省教育厅正式确认为“福建省二级达标高中”。学校占地面积83899平方米，建筑面积27188平方米，绿地面积7500平方米，教学设施设备完善，现有教学楼3幢，实验教学楼1幢，图书楼1幢，学生宿舍楼2幢（男、女生各1幢），食堂1幢。现有教职工175人，42个教学班，在校生2157人，其中初中部12个教学班，学生577人；高中部30个教学班，学生1580人。

学校安全工作是教育教学工作秩序的重要保证，它关系到全校师生的切身利益，关系到学校健康持续发展。学校安全责任重于泰山，抓校园安全就是抓学校发展。我校通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防范能力；通过齐抓共管，营造全校师生关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序，现将工作情况汇报如下：

一、建立健全安全组织机构

为确保校园安全稳定，学校成立以校长为第一责任人的的安全工作领导机构，具体安排如下：

组长：赵志敏

常务副组长：王松龄

副组长：苏东跃李荣春刘剑艺谢志峰

成员：陈建全吴小龙林雪月李水华胡炳山

许良界詹东木苏双电陈天来陈国忠

林艺兵全体政教保卫人员全体班主任学校内宿生管

二、建立健全各种规章制度

结合我校实际，建立健全和完善各项安全制度。我们制定了：门岗工作职责、保卫人员工作职责、行政值日每天登记制度、安全隐患排查制度、食品卫生管理制度、校园安全责任制度和责任追究制度，进一步完善了安全管理机制，使安全管理有章可循，有据可依。

三、制定校园突发事件应急预案和校园安全隐患大排查实施方案

我校能制定出切实可行的校园安全隐患排查方案和突发事件应急处置预案。全体行政人员分工对各校舍进行定期安全隐患排查，发现问题及时向相关部门反映以及时解决，重大安全隐患，及时上报，并提出整改意见或建议。学校定期举行校园安全应急疏散演练，有应急处置方案，做到防患于未然。我们将校园安全综合整治工作列入目标考核中，制订考核制度和责任追究制度，对造成重大安全事故的，追究相关责任人的责任。

四、定期进行校园安全教育，提高安保意识。

充分利用国旗下讲话、安全专题讲座、综治副校长法制课、主题班会、安全征文、宣传专栏、警示牌、黑板报、LED显示屏、《德育求索》德育专刊、校园广播在上午、下午放学时由学生会按时播放安全提示语等舆论宣传阵地营造安全教育氛围，注重通过不同途径渗透安全常识教育，普及应急性安全知识教育，让学生掌握必要交通、防溺水、食品卫生、消防等安全常识，养成良好的安全防范意识，增强避险自救逃生能力。

重视师生心理健康教育，配备专门的心理辅导员并定时开放心理健康活动室以促进师生心理健康，增强师生心理素质，解决师生心理问题，为师生营造良好的环境。

五、切实保障学校基础设施的安全

高度重视各类安全设施的配备、维护和检查：食堂的食品卫生、校园饮用水、供电线路、灯具、电源等都是我们重点关注对象，常检常查，及时消除隐患，确保安全，有备无患。校园里装有多处视频监控设备，对大门、教学楼、男女生宿舍、停车场等重点部位实施24小时全程监控，发现安全隐患，及时处理。

六、加强家校联系，争取家长的支持与配合学校利用校讯通平台不定期发送安全宣传短信，印发《致学生家长一封信》并回收相关回执单，通过家访、召开家长会等多种形式，更多更好地家校联系，以提升学生家长安全意识并切实履行监护人的职责，共同做好学生的安全教育与防范工作。

七、联合相关部门加强学校周边环境的管理与治理

学校协同湖头派出所对学生无证驾驶机动车采取查扣车辆、集中教育、通知家长、签订承诺书等多种有效的措施加以制止，禁止没有资质的无从业许可证的车辆搭载学生，提倡并发动学生乘坐公交车或合租客运公司专线车，遏制搭乘无营运资质车辆现象。

学校结合卫生、工商等部门，监督校园周边饮食单位的卫生状况，取缔非法经营的小卖部、饮食摊点。

今后，我们还将一如既往地重视安全工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研究解决安全工作中的新问题，不断提高安全工作水平，确保校园安全、和谐、稳定。

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3另附：2013年主要安全工作

安溪俊民中学 年7月12日

2013年春季俊民中学主要安全工作

一、防溺水工作

1、学校利用大门电子显示屏循环播出防溺水宣传警示语；

2、制作防溺水宣传专栏；

3、利用学校集会、班队会时间不定期进行防溺水教育；

4、利用校讯通平台对学生家长发送防溺水宣传短信；

5、利用学校广播系统在每次播音（早上课间操、上午放学前、下午上课前和下午放学前）先进行防溺水教育；

6、建立学校—班级安全联络员制度；

7、对于学生迟到、旷课的情况利用学校自动点名机第一时间给家长发送短信。

二、交通安全

1、学校利用大门电子显示屏循环播出交通宣传警示语；

2、制作交通安全宣传专栏；

3利用学校集会、班队会时间不定期进行交通安全宣传教育；

4、利用校讯通平台对学生家长发送交通安全宣传宣传短信；

5、利用学校广播系统在每次播音（早上课间操、上午放学前、下午上课前和下午放学前）先进行交通安全宣传教育；

6、发放交通安全致家长一封信。

7、协同湖头派出所对学生无证驾驶机动车采取查扣车辆、集中教育、通知家长、签订承诺书等多种有效的措施加以制止，8、学校严格控制外来车辆的进入并与学生上下学时间错开。

三、防抗台风暴雨等自然灾害工作

1、学校认真做好各项防汛备汛工作及防汛预案修订；

2、利用学校课间操、班队会及晨读时间对学生进行防汛安全教育；

3、实行领导带班和24小时值班制度。

四、防震减灾日（周）工作

1、由政教处组织各班班主任召开“防震减灾从我做起”的主题班会活动。

2、学校办了一期以“防震减灾”为主题的安全宣传橱窗和板报，利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾的知识。

3、保卫处利用课间操集会对学生进行防震减灾宣传教育，同时依托校讯通平台发送防震减灾宣传知识。

五、“护校安园”

1、我校及时成立了综合治理工作领导小组，由校长赵志敏任组长，副书记刘剑艺为副组长，总务处副主任苏双电、政教处主任吴小龙、保卫处副主任陈国忠为领导小组成员。学校聘任湖头派出所黄仕丁为我校综治副校长、谢志锋为我校法制副校长。

2、门卫值班人员24小时轮流值班办公，随时记录进入校园的人、车辆，解决学校发生的情况，以便处理突发事件，做到及时处理，不留后患。、“三防”（人防、物防、技防）设施：网络视频监控设备完好并有专人值班；报警装置完好；门岗配备齐全并实行24小时值班制度、围墙完好；男女生宿舍的各自独立、配备视频监控设备完好并有专人值班；

4、生管人员24小时值班并进行相关记录。

5、学校利用班会课时间由保卫科配合各班主任进行管制刀具的排查收缴。

六、食品卫生安全

1、食堂卫生许可证及从业人员健康证齐全。

2、食堂、小卖部食品实行定点采购。

3、学校落实食堂食品48小时留样制度。

七、安全教育

1、利用学校集会、班队会时间不定期进行防溺水、防交通事故、防火、防震等安全教育。

2、通过开展主题班会，提高学生的安全意识。

3、通过印发致学生家长一封信，要求家长配合学校开展安全教育。

4、举办《中学生安全知识讲座》、《防震减灾专题讲座》等安全讲座。

5、组织同学参加2013年中小学安全知识网络竞赛活动。

安溪俊民中学

2013年7月12日

第三篇：南安市延平中学创建泉州市文明学校工作总结（精选）

南安市延平中学创建泉州市文明学校工作总结

创建泉州市文明学校活动是将“三个文明”建设推向深入的有效途径，也是提高学校教育质量和办学效益的极好载体。我校把创建泉州市文明学校作为提高学校办学水平和师生员工文明素质的一项常抓不懈的工作。我们的创建工作结合素质教育的推进，结合省三级达标校的创建，既轰轰烈烈，又扎扎实实，取得了显著效果。现将有关“争创”工作总结汇报如下：

一、统一思想，营造了浓郁的创建氛围

明确文明创建工作的重大意义，在决定争创文明单位以后，根据党支部的部署，建立了以党支部书记王祖泽同志为组长，党支部副书记李金表同志、副校长黄长顺、陈良培同志为副组长的争创领导小组，并下设精神文明创建办公室，制订了《南安市延平中学创建市文明学校三年规划》创建工作规划，并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线，发扬学校的优良传统，不断开拓创新，赋予学校精神以新的内涵，塑造学校师生新的形象，完善学校依法治教，以德立校的体系，构建团结健康、奋进开拓，民主和谐的管理氛围和育人氛围，以和谐氛围培育健康的人”的创建目标。并充分利用学校宣传栏、宣传标语，黑板报等阵地，突出文明创建的中心内容，通过召开校会，主题班会开展团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范，进行公民道德知识竞赛等活动，在全校范围内营造了浓郁的创建氛围。

二、锐意进取，强化自身，领导班子坚强有力

学校始终重视领导班子的自身建设。

1、抓好学习，提高素质，我们重视中心组的理论学习，通过抓认识，抓制度，抓考核，努力把理论学习的各项任务落到实处，在学习要求上，切实做到“四个性”即计划性、系统性、广泛性、持久性，在学习的效果上，学校一班人始终强调要立足实践，联系实际，做好各自的分管工作。

2、发扬民主，完善制度。党的组织原则也是一个班子凝聚力、战斗力的来源和体现。从学校班子建设情况来看，制度的坚持非常好。

在决策程度上，对学校的重大部署，如发展思路，奋斗目标，中层干部竞聘等都能在广泛听取方方面面意见的基础上，经过支委会，校务会集体讨论决定。

在广泛的发扬民主上。通过不断完善校务公开，教代会，教工大会等制度，广泛听取 1

全体教工对学校工作的意见、建议，从而保证了班子决策的科学性。

在具体工作上，每位校级干部能自觉维护领导班子的团结和威信，根据分工，履行职责，既顾全大局，又相互补位。

总体看，学校班子运作和谐，气氛良好，决策领导水平不断提高。学校班子人员坚持全心全意为教工服务，把代表全局利益和长远利益作为决策的依据与发展的根本，妥善平衡了教师的福利，待遇等问题，充分调动了广大教职工的积极性。

三、内强素质，外塑形象，内部管理民主规范

2008年以来，我校在稳妥推进“三制”改革的同时，认真贯彻“以人为本、民主治校”的方针，在学校管理中充分发挥党组织的保证监督作用和教代会、工会、妇联及民主党派的参政议政和民主监督作用，稳步推进文明建设步伐。具体做法有以下几点：

1、重视支部建设和党员队伍管理，强化党员干部在学校行政管理、教育教学、后勤服务中应有的先锋模范作用。在学校创建省三级达标高中工作中，绝大多数的党员能够不畏艰难，走在前头，带动全体教职工卓有成效的完成各种硬件设施的建设和软件材料的整理，确保学校顺利达标验收，并最终获得省教育厅的严格审核、下文确认。2008年5月四川汶川发生特大地震，支部组织全校师生开展支援灾区的捐款活动，全体教职工在党员干部的带动下，为地震灾区捐款2万多元，除此之外，全体党员还以交纳“特殊党费”的方式，再捐4400元，支援灾区建设。

2、坚持“以人为本、依法治校”的管理思想，全面贯彻教育方针，推进学校民主制度建设。抓好并不断完善校务公开工作，规范各项工作行为；健全和完善教代会制度，鼓励教职工积极参政议政，参与民主管理学校；重视协调、处理校内各种关系，营造和谐、良好的校内人际关系氛围。设立教职工活动室，添置必要的音响设备、体育运动器材，为教职工提供健身、娱乐的活动场所，丰富教职工的业余文化生活。

3、严格执行教职工全员聘用合同制，积极稳妥推行教师职务评聘分开制度，逐步实行按需设岗、竞争上岗、择优聘任的用人机制。严格执行《南安市教职工管理暂行规定》，稳步推行教师队伍人事管理制度改革，逐步推行教师职务聘任制度改革。

4、关注教职工身心健康，三年来每年春季组织全体教职工进行健康体检，提高教职工的健康意识；组织教职工开展迎面接力比赛、排球赛，参加社区篮球比赛等有益身心健康的体育比赛；关心教师生活，努力改善教职工生活条件，组织教职工共同关心同事间的红白喜事，利用节假日，特别是春节期间组织对病灾和困难职工家庭进行慰问，尽可能为教职工解决一些实际困难。学校工会真正成为职工信赖的“教工之家”，2008年3月校工

会被泉州市教育局评为“先进教工之家”。

5、重视和支持关工委和退教协开展工作，坚持做好对病灾和困难离退休教师的慰问工作，教师节、春节召开离退休教师座谈会，支持退教协开展各种有益老年人活动，充分发挥离退休老教师的余热，做好关心下一代工作。

通过内部民主规范管理我们充分调动了广大教师的积极性和创造性，努力做到两方面的提高。

一是以师德建设为龙头，不断提高教师的思想道德素质。学校在办学过程中始终将师德教育放在教师队伍建设的首要地位来抓。首先，进一步规范学习制度，虚事实做，形成“讲学习”氛围。坚持制度，规范管理，有计划、有安排、有主题、有记录、有小结，紧跟形势，内容充实，重点突出，紧扣实际，形式多样，以解决思想困惑和工作、学习难题为切入口，力争学有实效，通过学习提高理论素养，形成共识，明确方向； 其次，师德教育以“为人师表，教书育人”为主，将教育与管理结合，在加强师德理论学习的同时，树立榜样，弘扬先进，以不断提升教师的道德水准； 再次，通过对《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《师德师风建设的若干规定》等文件学习及《新时期我们怎样做教师》的征文讨论，针对教师工作生活中存在的律己不严，形象不佳等问题，开展自查互查与整改，对先进同志进行表彰宣传，弘扬教师“教书育人，为人师表，爱岗敬业”的优良传统。

二是以实施教师绩效工资为契机，全面提高教职工的教育教学素养及科学文化水准。学校全面推行全员聘用制以后，出台了《南安市延平中学教师绩效工资管理办法》，并致教代会通过、实施，这标志着学校人事制度和分配制度改革跨出了关键性的一步，推动了教师队伍建设和学校内部民主管理改革，创设条件，引导教职工学习科学、拓展知识、增长技能，还用请进来，走出去的形式加强校本师资的培训力度，充分考虑教师内在需求，强化专业知识，增强教师自培能力。搭建舞台，充分发挥教职工特长，让广大教职工在施展才干中得到提高，根据学校发展的需要，开发课题研究，发展教学评比和教学展示活动，鼓励教师参与教科研，总结经验，撰写论文，推动教师现代教育观念的形成，不断提高教育教学水平。不断增强教职工的法制观念。深入开展普法教育，提高法制观念，全面推进依法治校和按章办事，提高大家依法办事和维护自身合法权益的意识与能力。

四、以文明创建为先导，思想道德教育工作扎实有效

近年来，学校在印发了《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设若干意见》、《中小学生在校一日常规》等一系列文件的基础上，全面贯彻落实南安市德育工作会议精

神，不断强化了德育的核心地位，以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手。进一步改进了德育工作的方式方法，大力推进素质教育。建成了学校、社会、家庭三位一体的“全员育人，全程育人，全方位育人”的主体德育框架，推动了学校精神文明建设的进一步深化。

1、高度重视德育队伍建设，形成一支由党支部领导，政教处、年段长、班主任为主要架构的德育骨干队伍，并加强日常的管理和培训，不断提高德育骨干队伍的整体素质。

2、加强了德育工作的流程管理，通过严格的行为规范训练，班级学生的自主管理，使学生养成了良好的行为习惯。

3、充分发挥了思想品德课、政治课的主渠道作用，加强政治教研组建设，转变了教师的教育观念，通过鼓励教师开展符合时代特点的教育模式、方法、手段的探索与研究，增加实践教学环节，课堂教学要紧密联系社会和学生两个实际，采用启发式、讨论式和研究性等生动活泼的方式组织教学，充分发挥学生学习主动性，增强了主渠道课的针对性、生动性和高效性。

4、建立了各科教学都必须学科特点渗透德育，并以此作为教师课堂教学质量的评估的重要内容，纳入对教师的常规考核之中的教师工作考核制度。

5、坚持主旋律教育，增强了学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。充分借助学校地处民族英雄郑成功故里的优势，学校在原有的德育内容上进一步充实、拓展、丰富民族英雄郑成功爱国主义教育的内容，以成功精神激励师生成长，促进学校发展，使郑成功爱国主义教育逐步成为学校的德育品牌。长期以来，学校大力倡导和弘扬民族英雄郑成功的爱国主义精神，遵循“爱国、勤奋、尊师、守纪”的校训，围绕“一切为了学生的发展”的办学宗旨，传承求真务实的优良办学传统，形成“正己、敬业、爱生” 的教风、“勤学、文明、朴素”的学风和“厚德、自强、进取”校风。

6、加强社会实践环节，通过社会实践强化了学生社会责任感，组织学生开展社会调查、军训活动、公益劳动等形式的社会实践活动，充分利用学校“生物园”的资源，积极引导学生参加“希望工程”、“手拉手”、“爱心助学”等活动。

7、以“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范和学生日常行为规范为准则，加强学生行为习惯的养成教育，巩固创“南安市实施素质教育先进学校”的成果，力争发挥示范校的作用。

8、进一步健全完善家长委员会，家长学校，加强家校联系和对家庭教育的指导，构建家庭、社会、学校三位一体的育人框架。

五、科研兴校，科教结合，教学质量不断提高

“科研兴校，特色办校，质量树校”是我们不变的理念。多年来，全校上下一如既往地重视教科研工作。我们始终认为，通过教科研的实践，可以在全校范围内营造一种浓郁的学习的、研究的氛围，能锻炼出一支科研意识浓，专业知识扎实，基本功过硬的教师队伍，进而促进教师的专业成长。在素质教育的大背景下，我们通过教科研的实践，建立了教研、科研一体化的运行模式，促成了教师队伍的不断优化，更促进了教育教学方式方法的不断优化，可以说增强了学校发展的实力和底气，更保障了学校的可持续发展。

学校现有市级以上课题4项，其中市级课题3项，十二五课题2项。教研室进行了课题的中期检查工作。力求使课题管理走向规范化，课题研究走上科学化的轨道。郑钦漂主任《体育与健康课程应用团体心理辅导研究》通过泉州市教育科学“十一五”规划课题组的结题验收，并被评为优秀。洪松森老师《融合生命教育的心理危机干预体系的构建》、罗峰华老师《生命教育在语文学科中的渗透》、郑少秋老师《在英语教学中渗透生命教育理念的研究》均通过泉州市教育科学“十二五”规划课题立项。同时我校推荐郑钦漂、洪松森的校级课题参加福建省首届中学优秀校级课题研究评选，均获二等奖佳绩。研究性学习方面由教研室副主任亲自抓落实，取得了可喜的成绩。

通过大量的课题研究实践，我们教学方法得到了不断更新，积累了许多行之有效的课堂教学模式，我们学生的基本素质得到了全面的发展，我们的教师得到专业成才。三年来，我校教师发表CN论文21篇，省级以上刊物上发表论文25篇，教研片论文汇编120多篇。

轰轰烈烈的课题实践，促进了学校教育教学成绩的不断发展和提升。07届、08届、09届高考本科上线人数均位居南安市同类学校前茅。2009年，丁茵同学勇夺南安市中考状元，2010年黄于萱同学中考成绩位居南安市第四名，学校20多位同学被南安一中录取，中考成绩位居官桥、水头、石井三镇第一，南安第五。

六、观念更新，创建良好育人环境，教育软硬件位居前列

近几年，积极争取政府和社会的支持，多方筹措资金，为学校的发展建设营造更加良好的外部环境，在物质文明建设方面取得了显著的成绩。

学校努力改善办学条件，既抓薄弱环节又抓硬件整改。近四年来，学校经多方努力筹措资金八百多万元，先后拆除总面积三千多平方米的危房，同时新建学生公寓、食堂各一幢和两幢教师宿舍楼、新教学楼，总建筑面积一万二千多平方米，基本消除危房，修建两处垃圾用房，安装新教学楼广播系统及学生公寓教师宿舍网络系统等设施。学校成功创建三级达标之后，进一步完善学校基础设施建设，投入了资金六十多万，完成学校运动场地

改建工作，满足学校师生的运动场地所需。在学校领导的带动和鼓励下，师生加强锻炼，掀起了运动健身热潮。2008年12月完成校园主席台和操场改建工作，为学校的教学及教师的办公创造了良好的条件，从而大大改善了人们的工作和生活环境。营造良好的育人氛围，学校育人环境的根本改善，为学校今后的发展，奠定了坚实的物质基础。

七、群策群力，做好综合治理工作，校园环境整洁有序

学校成立了综合治理领导小组，统揽全校的综合治理工作，在硬件设施逐步到位的基础上，充分发挥综合治理网络优势，为争创市文明单位夯实了基础。切实做好校园的安全保卫工作以及法律普及宣传工作，通过导护、值勤制度，建立责任追究制度，建立了一系列“安全文明校园”突发事件应急预案，群策群力，确保了学校秩序的井然有序，为了强化安全防患意识，学校会同派出所，镇综治办等开展了系列安全教育活动，同时做好自查自纠工作，认真做好要害部门（食堂、化学实验室等）的安全防范工作，杜绝了隐患。校园环境整洁有序。在上级党委的关心支持下，办学条件也得到不断的改善，仅学校的绿化面积就达16217.7m2，占总占地面积的35%，整个校园环境优雅，四季花开不断，可以说“不是花园，胜似花园”。硬件设施得到不断的更新，拥有多媒体教室、电脑房、阅览室、各科专用教室等一系列现代化教学设施。

现在，校园整体布局合理，校内道路舒坦宽畅，两边绿树环绕，楼前绿草茵茵、花团锦绣，校雕“学海无涯”矗立于学校中心花园，光彩夺目。下操场中央前端设置名人雕像及名人名言，教室走廊张挂名人名言，四幅特制“中国地图”、“世界地图”、“学生守则”、“行为规范”“教育方针”张贴在校园显眼位置，各专用室内根据学科特点布置宣传图片、名言警句，设置展览台、名星榜„„校园的每一棵花草、每一面墙壁都成为育人的工具，发挥校园环境的育人功能。

在总结创建工作的同时，我们清醒地认识到，创建文明单位是一项长期的系统工程，我们将在上级领导下，在全校师生员工的共同努力下，与时俱进，不断迎接挑战，为我们学校的辉煌明天再接再励，催马扬鞭！

南安市延平中学

2010年9月23日

第四篇：创建“文明学校”材料目录

富源县营上镇迤启小学

创 建 文 明 学 校 档 案 目 录

B1—组织领导……

第1盒

1、营上镇迤启小学创建“文明学校”工作领导小组

2、营上镇迤启小学县级“文明学校”创建规划

3、营上镇迤启小学创建“文明学校”宣传动员大会

4、营上镇迤启小学创建“文明学校”宣传动员大会图片

5、“文明学校”“十有十无”创建条件

6、富源县“文明学校”量化评估表

7、营上镇迤启小学“多渠道筹措经费投入，搞好校园文化建设”

8、营上镇迤启小学创建“文明学校”材料汇编

9、平安校园创建工作规划

10、创建“平安校园”实施方案

11、校园法制与安全宣传材料

B2—领导班子建设…

1、营上镇迤启小学领导班子建设制度

2、营上镇迤启小学领导班子建设实施方案

3、营上镇迤启小学领导班子考核标准

4、加强领导班子建设

提高干部队伍素质

第2盒 5、2011—2012学年营上镇迤启小学领导班子工作总结

6、营上镇迤启小学干部学习制度

7、营上镇迤启小学2009年干部学习工作总结

8、营上镇迤启小学2010年干部学习工作总结

9、营上镇迤启小学2011年干部学习工作总结

10、营上镇迤启小学领导班子勤政廉政制度

11、营上镇迤启小学廉政建设制度

12、营上镇迤启小学落实党风廉政建设责任制工作总结

13、营上镇迤启小学关于成立“校务公开民主管理工作领导小组”的决定 B3—办学指导思想..1、课程表

2、素质教育实施方案

第3盒

3、后进生转化工作实施方案

4、发展学生特长采取的措施

B4—2—1德育工作..第4盒

德育工作领导

1、德育领导小组

2、中小学德育大纲

3、迤启小学德育工作实施方案 4、2011、2012年学校德育计划

5、各班德育工作计划、总结

6、迤启小学德育工作表彰奖励制度

7、党建常规管理

8、党建工作计划

9、党建工作总结

10、党务民主评议会议记录

11、党员会议记录

12、党员活动记录

13、创先争优活动方案

14、创先争优活动点评

B4—2—2德育工作…

1、教育方针

2、义务教育法

3、教师法

4、教师法若干实施意见

5、未成年人保护法

6、中小学教师职业道德规范

7、学习先进事迹心得体会

8、相关活动图片

9、课程表

第5盒

10、班主任工作职责

11、学科渗透德育有关措施

12、班主任岗位职责

13、德育工作会议记录

B5—师德建设…….1、迤启小学履职考核办法

2、师德师风考核办法

3、教师师德是否能够考核表

4、学生国旗下的讲话

第6盒

B6—教育教学管理…

1、学校工作管理制度

2、教育教学常规管理

3、校训、校风、教风、学风

4、小学生守则

5、小学生日常行为规范

6、学生礼仪常规

第7盒

7、《校纪、校规》

8、《校纪、校规》实施方案

9、迤启小学文明礼貌用语

10、迤启小学教学工作管理措施

11、迤启小学2011—2012年绩效工资分配方案

12、迤启小学2012—2013年绩效工资分配方案

13、迤启小学教学业务检查登记表

14、迤启小学教研月报表

15、迤启小学教研活动记录

16、迤启小学“高校课堂”实施方案

17、迤启小学“高校课堂”模式学习情况汇报

18、迤启小学集体备课实施方案

19、迤启小学集体备课记录表

B7—校园文化建设…

1、迤启小学平安校园创建工作规划

2、创建平安校园实施方案

3、校园法制与安全宣传材料 4、2010-2011学学校文体科技活动计划 5、2011-2012学学校文体科技活动计划 6、2012-2013学学校文体科技活动计划 7、2011-2012学文体科技活动总结

第8盒8、2012-2013学文体科技活动总结

9、迤启小学2010年“六一”活动情况

10、迤启小学2010年“六一”规划案

11、迤启小学2011年“六一”受表彰学生名单

12、迤启小学2011年“六一”节目表

13、迤启小学2012年“六一”活动方案

14、迤启小学2010年“六一”活动照片

15、迤启2010—2012年“文明教师、文明学生、文明班级”表彰名单

16、学校图片资料

B8—环境建设.....4、2009-2010年迤启小学卫生检查评比制度5、2010-2011年迤启小学卫生检查评比制度6、2011-2012年迤启小学卫生检查评比制度7、2012-2013年迤启小学卫生检查评比制度

第9盒1、2010-2011年迤启小学绿化美化与净化计划与措施2、2011-2012年迤启小学绿化美化与净化计划与措施3、2012-2013年迤启小学绿化美化与净化计划与措施8、2010年迤启小学环境卫生检查标准及评比制度9、2011年迤启小学环境卫生检查标准及评比制度10、2012年迤启小学环境卫生检查标准及评比制度

11、迤启小学卫生检查评分细则12、2011-2012年上学期迤启小学卫生检查评比登记13、2011-2012年下学期迤启小学卫生检查评比登记14、2012-2013年上学期迤启小学卫生检查评比登记

15、迤启小学2010学校及周边治安工作计划

16、迤启小学2011学校及周边治安工作计划

17、迤启小学2012学校及周边治安工作计划18、2010-2011学迤启小学治安综合治理工作总结19、2011-2012学迤启小学治安综合治理工作总结 20、2010年迤启小学班级卫生检查标准及评比制度21、2011年迤启小学班级卫生检查标准及评比制度22、2012年迤启小学班级卫生检查标准及评比制度

B9—五文明达标..第10盒1、2010-2011学迤启小学文明学生评选方案 2、2011-2012学迤启小学文明学生评选方案 3、2012-2013学迤启小学文明学生评选方案

4、迤启小学2010-2011学文明教师评选方案

5、迤启小学2011-2012学文明教师评选方案

6、迤启小学2012-2013学文明教师评选方案 7、2010-2011学迤启小学文明班级评比方案 8、2011-2012学迤启小学文明班级评比方案 9、2012-2013学迤启小学文明班级评比方案

10、图片资料

11、富源县营上镇迤启小学获得荣誉情况

B10—言行文明..1、中小学教师职业道德规范

2、教师“二十”种文明言行的要求

3、小学生日常行为规范

第11盒

4、小学生守则

5、迤启小学师生言行文明要求

6、迤启小学学生礼仪常规

7、迤启小学校纪校规

8、校园安全教师“十要”

9、校园安全学生“十不”

B11—环境优美...2、学校食堂环境卫生检查制度

3、粗加工管理制度

4、食堂工作人员晨检制度

5、食堂储存、加工制度

6、学生用餐制度

7、学校食堂管理办法

第12盒

1、营上镇迤启小学学校食品卫生安全管理制度汇编 B12—3—1教育效果

..................第13盒1、2010年德育量化考评情况表2、2011年德育量化考评情况表

3、学生成绩统计表

B12—3—2教育效果

.................第14盒 2011、2012年教师班主任工作计划和学科教学计划 B12—3—3教育效果

..................第15盒

1、学科质量分析

2、教师学科教学总结

第五篇：学校“文明创建”测评资料目录

阜阳实验中学“两创”测评资料目录

阜阳实验中学 创建全国文明城市 测评体系资料目录

二〇一六年六月

阜阳实验中学“两创”测评资料目录

Ⅱ-1学习宣传贯彻系列讲话精神

Ⅲ-1干部群众全面深入学习

2）系统全面学习总书记系列重要讲话精神，抓好《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》(2016年版)的学习，专题学习关于精神文明建设的重要论述； 1.校党总支“两学一做”工作方案 2.集体交流、理论研讨、集中培训现场图片 3.活动简报、会议记录 4.学习材料、书籍 5.自学笔记（附后）

阜阳实验中学“两创”测评资料目录

Ⅱ-3中国特色社会主义和中国梦学习宣传

Ⅲ-5学习教育和主题实践系统化长期化

2）大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的巨大成就，广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育，加强中国道路宣传教育，汇聚起同心共筑中国梦的强大力量； 1.清明节祭扫活动方案、简报

2.“五四”青年节入团宣誓活动方案、简报

3.“学党史、知党情、跟党走”教育活动方案、简报 4.“拥抱大自热，徒步生态园”活动方案、简报 6.“抗战胜利纪念日”主题班会方案、简报 7.“中华魂”读书征文活动方案、征文、简报 8.“纪念抗战胜利”征文比赛方案、征文、简报 9.教职工“上一次党课”活动简报 10.《阜阳日报》宣传报道专版 11.学校建设、改革、发展成果宣传彩页

阜阳实验中学“两创”测评资料目录

Ⅱ-3中国特色社会主义和中国梦学习宣传

Ⅲ-5学习教育和主题实践系统化长期化

4）加强法治意识、国家意识、社会责任意识和家庭意识教育

1.“法律进校园”教育活动实施方案 2.法制报告会方案、议程

3.“法律在我心中”主题黑板报展示 4.学生观看法制教育宣传片心得体会 5.交警支队“交通安全进校园”图片展简报 6.教师法律知识测试方案、试卷、简报 7.创建全国“零犯罪学校”资料册 8.“法律进校园”系列活动总结 9.“中国梦”宣传简报

10.“中国梦 我的梦”征文活动方案和作品 11.值星班工作规范、工作资料 12.青年志愿者工作计划、简报

13.“青春励志 环保和谐”远足活动方案、简报 14.“同在蓝天下”联谊活动方案 15.禁毒宣传日主题活动方案及活动总结

阜阳实验中学“两创”测评资料目录

Ⅱ-5教育实践

Ⅲ-9融入日常生活

2)开展市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、职业规则、团体章程等规范守则教育实践活动 1.阜阳实验中学章程

2.学生守则、学生日常行为规范、市民公约宣传图片 3.教职工手册、班级日志、班主任手册 4.班级量化考评制度和每周考评结果 5.加强安全文明卫生管理规定 6.学生违规违纪处分管理办法 7.不文明行为曝光台图片 8.教职工手册

9.教学事故认定处理办法

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Ⅱ-5教育实践

Ⅲ-9融入日常生活

1）依托基层宣传文化阵地和爱国主义教育基地、道德讲堂等，开展核心价值观教育； 1.社团活动管理办法 2.社团活动图片和小结 3.道德讲堂图文资料

4.“拥抱大自热，徒步生态园”活动方案、简报 5.与特教、十七中联谊活动方案、简报 6.气象科普参观和气象夏令营活动获奖简报 7.实验之星展板图文资料 8.研学旅行活动资料

阜阳实验中学“两创”测评资料目录

Ⅱ-5教育实践

Ⅲ-9融入日常生活

3）运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值 1.清明节祭扫活动方案、简报 2.升旗仪式制度、流程 3.国旗下讲话图文资料 4.入团仪式流程、图文资料

5.新生军训开闭幕式议程、图文资料 6.各类比赛颁奖仪式议程、图文资料 7.中考动员会议程、讲话、图文资料

阜阳实验中学“两创”测评资料目录

Ⅱ-6文化培育

Ⅲ-11培育良好家风、家教

1）倡导注重家庭、注重家教、注重家风，开展传承好家风好家训活动

1.“百名教师进千家”家访活动方案、图文资料2.家长会图文资料 3.家教工作总结 4.告家长书

阜阳实验中学“两创”测评资料目录

Ⅱ-6文化培养

Ⅲ-11培养良好家风、家教

2）深化文明家庭创建活动，推进领导干部廉洁家庭建设，开展持续新闻宣传

1.市妇联文明办“好家风好家训”征集活动通知文件 2.市直工委开展2016年全市寻找“最美家庭”“最美家庭成员”活动通知

3.阜阳实验中学“文明家庭、优秀家长”评选方案

阜阳实验中学“两创”测评资料目录

Ⅱ-6文化培育

Ⅲ-13弘扬优秀传统文化

1）深入推进“我们的节日”主题活动 1.清明节祭扫活动方案、图文总结

2.校园文化艺术节方案、评比结果、活动图片 3.端午节经典诵读活动方案、图文资料 4.中秋节手抄报活动方案、优秀作品 5.艺术选课走班实施方案、意见征集表 6.部分学生优秀书画、剪纸作品

阜阳实验中学“两创”测评资料目录

Ⅱ-15法制宣传教育

Ⅲ-29全民普法教育

1）完成普法规划任务，引导全体人民自觉尊法、学法、守法、用法

1.“法律进校园”教育活动实施方案 2.法制报告会方案、议程

3.“法律在我心中”主题黑板报展示 4.学生观看法制教育宣传片心得体会 5.交警支队“交通安全进校园”图片展简报 6.教师法律知识测试方案、试卷、简报 7.创建全国“零犯罪学校”资料册 8.“法律进校园”系列活动总结

阜阳实验中学“两创”测评资料目录

Ⅱ-17基层民主政治

Ⅲ-32基层党群组织建设

加强城市社区、机关、学校、企业和新经济组织、新社会组织等基层党、群组织建设 1.阜阳实验中学党总支换届选举资料 2.党总支会议记录（见Ⅱ-1会议记录）3.阜阳实验中学工会章程及组成人员 4.阜阳实验中学制度手册（党群组织职责）

阜阳实验中学“两创”测评资料目录

Ⅱ-18推进诚信建设制度化

Ⅲ-35诚信奖惩制度

依法建立诚信“红黑名单”制度，制定守信优待政策，对失信违法者进行联合惩戒，开展失信突出问题专项整治。1.诚信考场管理制度 2.诚信考试承诺书

3.考试守则（监考员守则、考生守则、违纪处理办法）阜阳实验中学“两创”测评资料目录

Ⅱ-21国民教育

Ⅲ-41学校管理

推行校务公开和收费公示制度，政府部门定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度 1.校务公开制度、收费公示制度 2.收费公示情况图片

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Ⅱ-24现代公共文化服务体系建设

Ⅲ-47文化服务供给 2）开展全民阅读活动 1.图书室、图书角借阅办法

2.“世界读书日”活动方案、倡议书

3.师生共读、亲子共读推荐书目及交流活动方案 4.“中华魂”读书征文比赛作品 5.读书演讲比赛图文资料

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Ⅱ-25市民文明素质

Ⅲ-51公益活动

1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务献血、捐赠器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动

1.扶贫帮困：慰问离退教职工，关爱留守儿童资料2.支教助学：与十七中教育合作方案3.环境保护：师生志愿服务，义务植树活动资料

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阜阳实验中学

创建未成年人思想道德建设 先进城市测评体系资料目录

二〇一六年六月

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1．领导机制和工作机制

2）健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法

1.学校、家庭、社会“三结合”教育工作方案 2.“百名教师访千家”活动方案、图文

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2．思想道德教育实践活动

2）重要节点“我的中国梦”主题活动 1.“我的中国梦”征文作品

2.“老少共画中国梦”绘画作品及奖状

3.“中国梦”海报、宣传画图片

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2．思想道德教育实践活动

4）中华经典诵读活动

1.传统文化经典诵读教育资料册

2.团市委命名“全市传统文化经典诵读教育示范校”文件

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3.学校教育

1）培育践行社会主义核心价值观 1.主题班会教学设计（进教案）

2.核心价值观课堂教育实践图片（进课堂）

3.核心价值观教育读本（进教材）

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3.学校教育

2）“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排情况

1.“三爱三节”主题教育方案 2.“三爱三节”暨文明礼仪伴我活动总结

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3.学校教育

3）德育课：少先队活动课落实情况

1.德育课课表体现 2.德育课教学设计 3.主题班队会活动总结 4.阜阳实验中学团队工作计划 5.阜阳特教学校升旗仪式方案 6.系列升旗仪式掠影

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3.学校教育

4）师德师风工程建设情况

1.师德师风建设工作实施方案

2.2016师德师风征文演讲比赛方案、小结、演讲稿 3.王国才“我的梦想与幸福人生”师德师风讲座 4.江淮好教师王国顺师德专题讲座

5.师德师风家长问卷、学生问卷、教师主题测试卷 6.师德师风建设优秀工作案例申报材料。7.师德师风教师荣誉证书