戒毒所女子管教组活动

第一篇：戒毒所女子管教组活动

戒毒所女子管教组“大走访”活动实施方案

为牢牢把握“大走访”活动主旨，戒毒所女子管教组拟将其与实际监管工作紧密结合，把在押人员一日生活制度以及出所前夕的防范教育全面落实到位，用至情言语暖透人心，使得在押人员与管教干部以及在押人员家属与民警之间架起了理解与沟通的桥梁，力争入所和谐管理和出所友好相处的愿望得以统一，监所人性化管理的初衷得以实现。

具体策划的方案有如下几个：

方案一：

1、“想学员之所想，济在押学员之所急”，开展狱内“大走访”活动。

有的学员入所开始就无更换之衣，有的无钱购买日用品，有的无家属问津（平均每月有25名在押学员无任何人探视记录），所有这些情况使得所内人心不稳，在押学员情绪低落。针对这些情况，女警们“想学员之所想，济在押学员之所急”，开展狱内“大走访”活动，摸清在押学员中无衣少衣人员底数，问清家中至亲人员目前现状和去向以及家庭经济情况。切实解决在押人员许多实际问题。（如逐监室开展走访调查，收集无衣被人员总数。将库存的旧衣服拿出来清洗，分批次发给没有衣更换的学员）

2、发放“戒毒人员基本状况与社会福利服务需求调查问卷”了解她们的需求。

方案二：将出所的戒毒学员送回亲人身边。

与家属交流学员在所内的戒毒情况，肯定学员的戒毒成效，帮助其促进良好的家庭关系, 有效地促进社会和谐稳定。因为大部分吸毒者缺乏良好的社会支持系统, 戒毒返回社会时, 常常面临社会不认可、家庭不接纳、工作无着落、生活无来源、交往无朋友的尴尬局面, 不能有效融入社会。这种情况容易促使他们继续与吸毒群体为伍, 从而导致重新走上吸毒的道路。

方案三：走出去，向院校相关专家求教心理与沟通方面的知识。

具备正确和精练的语言表达能力是监管民警对在押学员实施教育改造过程中必备的基本素质之一。言简意赅、重点突出、主题鲜明是一种语言表达效果；内容混涩、冗长，语意不清、要求不明也是一种表达效果。前者在押学员中形成令行禁止，是非清晰；后者往往让在押学员无所适从，改造目标模糊，甚至影响到监管民警工作中的职业形象。新形势下的监管工作，面对的服刑群体，多数经历了经济转型，市场多元化，个人利益最大化等价值观冲击，一味地讲大道理，说套话，不但起不了政策宣传和帮教作用，反而引起在压学员的反感和抵触。语言艺术成了开展监管工作新局面的一个软件工程，需要不断地提高和加强。

第二篇：女子跳高组赞词

22-01致女子组跳高运动员

那纵身的一跃，留下一条美丽的彩虹，今天，在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌；

在跳高架旁；

你们在用身姿告诉我们何为坚持，你们在用努力诠释着生活的乐趣。加油吧，为了那闪耀的弧线后的辉煌！

——015

22-02致女子组跳高运动员

一根竹竿，决定了战场的结局；

是喜是悲，全在一瞬间。你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。

柔软的铺垫，融入你所有的快乐，所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心！

——015

22-03致女子组跳高运动员

左手遮不住汗水，右手遮不住太阳。

满场的眼睛，是满场的渴望。跨出的脚踩在云层，飞跃的心儿在沸腾。

轻捷如燕，威猛如鹰。欢乐扬起了臂膀，沉浸在反复轮回的场面中。

汗水趟过，泪水流过，在太阳下发出光芒！

——015

22-04致女子组跳高运动员

不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作背越的身姿。

心中坚定的信念，身体轻盈的舞动，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在你跃过后闪耀。

努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接专门为你准备的鲜花与掌声。相信成功属于你！

——015

22-05致女子组跳高运动员 在步伐优美的助跑后，一跃，身体在空中划出一道美丽的弧线，迅速沉身，收脚，过！

一次次华丽的姿势，一次次奋力的挑战，一次次不停的超越。

迎接那一次次激昂的喝彩！——015

22-06致女子组跳高运动员你像一只轻盈的小鹿，奔跃在那指向胜利的横杆间。一次，两次，重复着翻越的动作，即便是会有失败，但是，不灭的是你那必胜的信心。终于，在那激动人心的一跃后，你露出了胜利的微笑。！

——01

522-07致女子组跳高运动员在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，优雅的小鹿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。没有尝试，怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一番新天地！

小鹿们加油吧，去创造一份份奇迹，去创造一份份惊喜！

——015

22-08致女子组跳高运动员 一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么？

没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春！

——015

22-09致女子组跳高运动员

轻轻的你来了，正如你轻轻的过杆，悄悄的我们，正向你悄悄的祝福。勇敢的向上吧！你们最棒！

勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧，我们期待着你们的胜利！

——015

22-10致女子组跳高运动员

每一步跳跃，积攒的不只是力量，还有激情，每一步跳跃，迸发的不只是速度，还有斗志，每一步跳跃，挥扬的不只是汗水，还有青春，跳高赛场上的每一小跃，都是向最后梦想迈进的一大跃。腾空，翻越，划出弧线，奔向阳光。此刻的你们最美！加油，你们是我们的骄傲。

——015

22-11致女子组跳高运动员一阵有力的助跑后，你腾空跃起，顿时 人群沸腾，然后掌声不断。就会有个属于你的高度，无论高低，都是青春的风采，无论胜负，都是动人的旋律！

——015

22-12致女子组跳高运动员 站在跳高架旁，你纵身一跃，翻越横杆，啊，那动作，教人快乐无比、无法自控，随着身体落下，一道美丽的彩虹产生了。

这是成功后的嬉乐，这是爱的奉献！

——015

22-13致女子组跳高运动员 你像一只矫健的飞燕，轻捷的掠过横杆，顿时，全场一片的欢呼声。在喝彩声中，横杆升上了新的高度。随着这喝彩声，你又开始向新的、更高的目标攀登！加油，永不言弃！！

——015

22-14致女子组跳高运动员 你是运动场的心脏，跳动梦想； 你是长风破浪的精神，激励辉煌；

你们是全场沸腾的人！

风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在长长的跳杆中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，时代的强音正在你跃过后响起！

——015

22-15致女子组跳高运动员 也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬间！

是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

成功越过横杆，是每个人所期望的，但失败也不要气馁，因为你的身影已留在我们眼中！

——015

第三篇：参观戒毒所活动方案

参观戒毒所，接受警示教育

策划单位：

**市第*中学 课

程：

综合实践课 活动时间：

待定

策划主题：守住纯洁生命，把握精彩人生，共创和谐校园。策划目的：通过本次综合实践课的参观、学习，让青少年清楚的了解毒品及其危害，告诫他们远离毒品，加强防范意识，珍爱生命，宣传毒品和戒毒的知识，倡导同学关爱社会、关爱生命，提高同学们的素质与道德修养和实效性。

策划内容：参观**市强制戒毒所

参 观 者：**市第*中学初

一、初二学年全体学生和部分教师合计100人。

活动策划：

一、由***做好联系工作，与戒毒所负责人商定好活动具体时间和方案内容；

二、活动具体主体内容安排如下 ：

1、策划书拟定和审批：策划书经双方定稿后，提请双方审

议。

2、安排活动会议，制定分配任务。

3、活动前由班主任和综合时间科教师进行相关宣讲活动。

（宣传内容为远离毒品、珍惜生命）

4、活动当天由我校部分学生代表和部分戒毒人员在戒毒所会议室一起听讲座，使学生对毒品有一个感性的认识。

5、卡片互动,戒毒人员写卡片寄语

6、学生与戒毒人员交流（学生，戒毒人员感想，有关珍爱生命来之不易，演讲，发言等形式）

7、活动结束后，学校领导在上级部门和媒体会议上做总结。

8、校园成果展示，橱窗宣传

三、注意事项

1、本次参加活动的学生和教师统一乘坐租赁的大巴车前往戒毒所，乘车途中及整个调查过程中注意人身和财产安全。

2、自觉遵守法纪法规，注意言行。礼貌待人，不与当地负 责人员发生冲突并听从工作人员指挥，时刻注意维护学生形象和学校形象。

3、在与戒毒人员交谈过程中注意尊重对方隐私和自尊。

4、少先队员和共青团员必须体现团体精神，不可迟到，早退，缺席，严格按照事先安排做事。

四、拟邀请媒体

1、**市电视台 《**新闻联播》、《百姓百事》；

2、**人民广播电台 《行风热线》、《**新闻联播》；

3、**市广播电视台手机台（网络）

3、**日报；

4、**晚报；

5、**矿工报；

6、**市委宣传部《**发布》（官方微信公众号）；

7、活动结束后，视活动开展情况上传省级媒体。

五、活动费用

1、租赁大巴费用；

2、前期策划、中期执行、后期收尾零星杂费；

3、专车接送相关领导和记者，相关礼品费用。

4、餐费

六、我校活动组织机构 组长：校长 副组长： 执行：

组员：所涉及班级的班主任及本校相关管理人员

七、相关领导

根据学校意图，协调相关领导。

2018年3月8日

新闻通稿：

警示教育综合实践课，参观**市强制隔离戒毒所，**市第*中学师生接受警示教育

为了进一步提高青少年对毒品的认识和警惕性,*月*日,**市第*中学组织100余名师生前往**市强制隔离戒毒所参观,上了一堂生动的综合实践课，师生零距离感受戒毒康复人员的生活,现场接受有关毒品知识的教育，帮助青少年们树立正确的人生观和价值观，加强自身拒毒防毒意识。

**市强制隔离戒毒所***带领学生们依次参观了禁毒监控室、生理脱毒治疗室、医务室、病室以及劳动学习车间等，大致了解了戒毒人员的生活、康复、学习等情况,同时学生们听取了警官讲解毒品的危害、戒毒人员的现身说法，使在场的学生们受到很大的教育。当同学们悄悄走过关押室，隔着铁栏看到那被毒品吞噬了健康、面黄肌瘦的脸上没有了青年人该有的灿烂，在押人员穿着囚服，整齐地排成排静坐在监室里低头反省。不用过多的言语，高墙铁网、失去自由的瞬间让同学们明白了什么叫违法的代价。不少同学表示终于切身体会到了毒品的严重危害。同学们纷纷表示，生命是宝贵的，生活是美好的，他们要好好读书。通过这次参观教育活动，他们不仅要做到自己远离毒品、拒绝毒

品，而且回去后要向身边的人宣传毒品的危害性，让更多的人远离毒品。

**市强制戒毒所***说：“……”

**市第*中学***介绍：“此次开放教育活动，帮助学生直观、深刻地认识到毒品的危害，为学生上了一堂生动的警示教育综合实践课。”为同学们敲响了“珍爱生命、远离毒品”的警钟。

第四篇：参观戒毒所活动方案

金沙县鼓场街道初级中学 2018年参观

戒毒所活动方案

一、活动主题: “6.26”国际禁毒日

二、活动目的：让当代中学生清楚的了解毒品及其危害，告诫他们远离毒品，珍爱生命。

三、活动时间：2018年6月26日上午9:00-12:00

四、活动地点：金沙县戒毒所

五、参与对象：八年级（9、10）全体学生及部分学生合计93人。

六、活动项目：（1）组织师生参观金沙县戒毒所.（2）组织师生座谈。

七、活动安全领导小组： 组

长：李常碧

副组长：余昌艳、何林海、徐

进

组

员：黄万军、袁

浪、王洪书、谭洪怡

活动随行人员：徐进、黄万军、袁浪、王洪书、谭洪怡

八、活动安排 1、26日上午8点30分在学校操场集合，清点学生人数从东南环线出发，步行到金沙县戒毒所（由于五里坡道路施工公交车辆无法运营）9：40到达。

2、按照关工委要求进行帮教参观。

3、参观戒毒学员病室，与戒毒学员交流。

4、参观禁毒展览室，观看戒毒所宣传片，了解毒品危害性知识。

5、在戒毒所工作人员的领导下与戒毒学员和工作人员进行相关的采访。

6、活动结束：步行返回学校。

九、活动任务：每人写一篇观后感想，写班级姓名交政教处。

十、注意事项：

1、进入戒毒区严禁大声喧哗、指手画脚、玩耍嬉闹。

2、按民警指定路线参观，严禁擅自离队、自由活动。

3、戒毒区不允许携带手机、相机等，严禁为戒毒学员传递任何物品。

4、路上听从安排，不打闹、不推挤、靠人行道走。

金沙县鼓场街道初级中学

2018 年6月26日

第五篇：教育科学学院携手省女子戒毒所共建教育技术实习基地

教育科学学院携手省女子戒毒所共建教育技术实习基地

本网讯（教科院 钟瑶 许珊珊）为进一步拓展专业实践领域、创新培养学生实践能力。3月17日，教科院院长葛明贵、副院长桑青松、教育技术系主任聂竹明等一行赴安徽省女子强制戒毒所就双方合作进行深入洽谈，并为共建教育技术实习基地进行挂牌。省女子强制戒毒所所长、党委书记、政委、各大队队长等参与挂牌仪式。

省女子戒毒所所长李桂群与政委张贺京首先带领师生一边参观、一边交流，并不断提出了戒毒所在信息化、心理矫正等方面的合作意向。随后，双方进行了座谈，李桂群对戒毒所基本情况作了详细介绍，指出这次双方共建实习基地，是戒毒所、学生与学校的三方共赢，希望能以此次共建实习基地为契机，共同提高，共同发展。会上，桑青松简单介绍了教育科学学院的各专业及优势，指出教育技术学专业在全省领先、有着服务地方教育信息化的丰富经验，愿意尽专业所能为女子戒毒所提供技术上的帮助。葛明贵希望双方以教育技术为先导，加强各专业的合作与交流，力争在实习、科研、培训等方面建立更全面的合作关系，探索良好的战略合作机制。在深入交流后，双方为共建教育技术实习基地举行了挂牌仪式。

近年来，教科院坚持“走出去、请进来”工作思路，在拓展实习基地、推进就业等方面开展了大量工作。省女子戒毒所“教育技术实习基地”的建立是教育技术专业拓展第二课堂空间、搭建社会实践载体、提升学生实践能力的又一举措。通过“结成一位导师、形成一份实习报告、开展一系列主题分享、完成一次建言献策”的制度安排，让实习同学真有收获，有真收获。

时间：2015-03-20 | 添加：马兴 | 预审：刘晓宇 | 审核：徐成进 | 点击：112