感动校园团队、教师评选方案

第一篇：感动校园团队、教师评选方案

“感动校园团队、十大人物”评选实施方案

一、活动宗旨

今年是学校取得辉煌成绩的一年,辉煌的背后凝聚着广大教职员工的心血，其中有着无数感动人心的故事。感动是情感的共鸣,是心灵的震撼，是精神的升华。师生在感动中进步,校园在感动中发展。“感动校园团队、十大人物”评选活动旨在发现身边平凡故事,传播心灵无限感动,寻觅属于教师心底的真实感动。通过评选活动,发现感动、表达感动、书写感动、传递感动、共享感动。用先进人物的事迹感动师生,用身边的榜样打动师生；弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美,增强教职员工的社会责任感和正义感；帮助教职员工树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,努力营造良好的学风、教风、校风,构建文明、和谐、向上的校园氛围。

二、活动主题 感由心生，恩因情举，寻找感动，播撒感恩

三、活动口号 生活因感动而精彩、校园因感恩而美丽

四、活动时间 2014年12月18日---2015年2月

五、评选活动领导小组 组 长:校长

成 员:副校级领导 各处室正主任

六、评选范围

本年在岗的全体教师（含非教学岗位教师）、临聘员工

七、评选要求

1、先进性：事迹可信、可学、可敬。

2、典型性：“感动”主题表现突出,打动师生。

3、时代性：充分体现科学发展和文明协调发展的时代特点,与我校构建和谐校园的进程相吻合。

4、感染力：事迹突出,细节感人,引起广大师生员工的情感共鸣。

八、评选条件

1、爱国守法

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。没有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业

具有强烈的事业心和责任感，模范履行岗位职责，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，以人格魅力教育感染学生，受家长尊重、社会认可。

3、关爱学生

尊重学生人格，维护学生的合理要求和合法权益。注重日常管理，能与学生建立较为平等、友好的关系，不做作，严慈相济，成为学生的良师益友，受到学生尊敬。建立民主和谐的师生关系，公正、平等地对待每一位学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，做到不偏袒“优等生”、不放弃“后进生”。全心全意为学生服务，能够给予学生力所能及的帮助。

4、严谨治学

树立优良的教风和学风，刻苦钻研业务，不断学习课程改革和评价改革新知识，讲究教育教学艺术，遵循教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，教育教学成果显著。循循善诱，诲人不倦，因材施教。课堂生动有趣，气氛轻松，学生能快乐学习，有效提高学习效率和成绩。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

5、团结协作

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创和悦共进校风。开明，有耐心、爱心，有亲和力，有经验，对生活充满信心，乐观向上。

6、为人师表

模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。有良好的品德修养和丰富的知识积累，成为学生做人处事的好榜样。

7、廉洁从教

坚守高尚情操，发扬奉献精神，知荣明耻，严于律己，自觉抵制社会不良风气影响。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。不利用职务之便谋取私利。自觉抵制有偿家教。

8、终身学习

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

9、爱亲孝老 个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚，使他们享受人生幸福；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共，事迹感人，群众颂扬。

九、实施步骤

第一阶段:宣传发动

通过领导小组会、教师会等途径将评选活动的目的、范围、条件、以及评选办法向广大教师进行广泛宣传。在全体教师中广造舆论，让教师明确评选标准及评选步骤，引导教师积极主动地加入评选活动。

第二阶段：推选候选人（团队）阶段

1、各年级教师在规定的教室集中，组织召开专题会，布置、组织年级的推选工作，每个年级推选感动校园教师2名候选人。临聘人员推选时间由总务处自行确定。行政会议推荐感动校园行政2名。

2、年级组推选的教师填写《年度感动校园教师候选人推荐表》,并附候选人事迹材料。

3、把《候选人推荐表》交行政办,审定后上报至评审活动领导小组。

第三阶段:首评投票阶段

1、中小学教师分会上，各年级选派教师陈述“感动校园团队”申报理由和年级推选的候选人事迹（可配以简单的幻灯片），工会陈述推选的行政人员候选人事迹，总务处陈述推选的临聘员工候选人事迹，让教师熟悉候选人（年级）的情况，提交全体教师集体评议、推选，民主投票。

2、首轮推选结果按照满分50分计算：得票数÷总票数×50。第四阶段: 复评公示及事迹宣传准备阶段

1、将首轮投票产生的候选人（团队）提交到评选领导小组，领导小组成员对此进行集体评议。

2、对候选人（团队）进行民主投票，推选结果仍按照满分50分计算：得票数÷总票数×50。

3、行政办和工会、支部将首轮民主投票结果和第二轮评审领导小组投票结果相加，统计出情况，按照由高到低的顺序，确定“感动校园人物”，小学5名、中学3名、行政1名、临聘员工1名。“感动校园团队”小学2个，中学1个。其余的候选人获学校“感动校园人物”提名奖，颁发证书。

4、各年级、各处室积极组织力量对“感动校园十大人物”的事迹进行挖掘，制作不低于3分钟的宣传片，弘扬可贵精神。

第五阶段:总结表彰阶段

1、在本学期的总结暨表彰大会上播放“感动校园十大人物”事迹宣传片。举行隆重的表彰活动,对评选出的“年度感动校园十大人物、团队”颁奖表彰；邀请上级领导、学校领导、家长代表等为其颁奖。

2、获奖者作简单的获奖感言。第六阶段：后期宣传阶段 通过学校网络、报刊、校刊、展板等多种途径宣传获得荣誉称号教师、团队的先进事迹，在校内掀起感动你我、情满校园为主题的学习热潮。

十、活动要求

1、充分凸显“感动”这个主题词，以师为本，在广泛征求教师意见的基础上，进行评选。

2、坚持“公平、公正、公开”的原则，严禁轮流坐庄、随意敷衍。

3、候选人的材料必须真实可靠、实事求是，材料上交行政办并经过领导小组的审核同意后方可公开宣传。

4、凡违反评选纪律者，一律取消评选权或被评选权。

学校党支部

第二篇：第一届“感动校园十佳教师”评选方案

泗县第一届“感动校园十佳教师”评选方案

为大力弘扬我县学校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，泗县邮政局经研究决定，开展“2012------感动校园十佳教师”评选活动，倡导教师发现美、赞扬美，用身边的榜样打动自我，打动他人。通过发现感动、传递感动、共享感动来发挥榜样作用，凝聚教师力量。营造求真求美校园文化氛围，构建和谐校园。

一、评选标准

（一）资格标准：

全县中小教师

（二）业绩标准：

（1）在平凡普通的岗位上默默耕耘，无私奉献，关爱、尊重、激励和引导每一个学生，具有感人的故事，具有崇高的师德，具有敬业的精神，代表了全校教师集体的先进性；

（2）创新教育理念，教育行为具有鲜明的时代特色，具有创造精神，敢为人先，带动大家，服务团队，教育教学效果显著，深受学生、学校、家长和社会的认可与赞誉；

（3）有强烈的大局意识，一心为集体，克服个人困难，团结同事，乐于助人，为学校干实事，干好事。在学校重大活动以及重大创建中积极参与，发挥了关键作用，做出了突出贡献。

二、评选程序与方法

（一）评选程序

1.布置宣传：通过全县中小学生投票，以信函《——老师，我想对你说》和在校园本系统公布“感动校园十佳教师”评比活动方案，充分发动老师参与评选活动。

2.推荐产生候选人：从教师的教育教学工作中发现感动、认知感动、书写感动，经过各年级组（办公室）推选，从教师中产生20名候选人。也可由教师推荐、自荐产生，直接上报党支部。同时提供相应材料。

3.候选人事迹展示参评。公布候选人名单，并介绍其感人事迹。

4.评选：在统一时间组织教师评选，根据投票结果，确定前10位的候选人被评为“感动校园十佳教师”，其他落选者为入围奖。

5.颁奖：在教职工大会上由校领导发放荣誉证书及奖金，或在教师节9.10发放

6.后期宣传：利用校园网、校园橱窗等刊登候选人事迹。

（二）参与办法

1.可以由学生回寄信函评比，也可以由教师推荐、自荐产生（个人推荐自荐表格在党支部领取）。

2.由党支部牵头，由全县教师投票评选前20名候选人。

3.联合校长室、工会、教师代表进行会议表决，选出前十位。

4．奖项设置

（1）“感动校园十佳教师”奖（5名）

（2）“感动校园十佳教师”入围奖（5名）

第三篇：2011感动校园人物评选方案

武汉城市职业学院

2011年感动校园人物评选方案

一、活动主题：平凡孕育辉煌榜样凝聚力量

二、活动目的：

感之以心，动之以情，发现身边的点滴感动，从菁菁校园中发现典型，树立榜样，用感动规范高校学生的日常行为并促进我们的成长和发展。广泛宣传我院大学生自立自强，努力拼搏，勇于奉献的可贵品质，为加快我校社会主义核心价值体系的构建，校园精神文明的建设，以及思想道德水平的提高。现启动“2011感动校园人物评选活动”

三、评选时间：2010年12月——2011年4月

四、主办单位：校团委 宣传部

协办单位：院办、学工部、教务部、各系部

五、参评对象：武汉城市职业学院在校学生及教职工

六、评选标准

（一）教师

★全身心投入教书育人的工作中，以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生。

★关注科研前沿，积极开展重大科研课题研究。

★立足岗位，兢兢业业，任劳任怨，默默奉献，在平凡的岗位做出不平凡的业绩。

★关心关注贫困大学生，通过各种方式积极帮助贫困学生顺利完成学业。

★利用个人资源，社会、城市发展动态为学生提供实践、实习、实训、工作平台。

★工作、生活中做出其它令人感动事迹。

（二）学生

★学习成绩好、专业素质高，综合能力强，并愿意帮助同宿舍、同班、或者同专业学生提高专业技能，在宿舍、班级、系（院）部或学院造成积极影响。

★具有一技之长，并在各种竞赛中取得优异成绩，从而提高了学院的社会影响力。

★具有一定创新能力和研究能力。

★在校期间积极参加社会实践，根据社会需求全方位打造自我，让自己成为社会需要的人才。

★在校期间积极组织或参加青年志愿者活动，吃苦耐劳，乐于奉献，为某个个人或集体提供了较大帮助。

★孝顺父母，独立自主，自强不息，在校期间积极参加勤工俭学和校外兼职，部分解决生活费问题。

★做让老师放心，学生顺心的学生干部，并在任职期间为集体做出较为突出的贡献，切实做到服务同学。

★在工作、生活中做出其它令人感动事迹。★家境贫寒，却能积极进取，努力读书，刻苦钻研。★能自主创业，且勇敢创业的在校学生。(三)职工

★深受广大学生喜欢，真正做到为学生服务。

★为学院校容校貌、安全、管理、服务、发展等方面做出较为突出的贡献。

★在生活中做出其他令人感动的事迹。★工作认真负责人，服务态度和蔼可亲。

（四）团体

★团结互助，积极进取是同类其他集体的楷模。★共同促进系部、学院发展。

★事迹在身边或社会上产生较大的积极影响。★在某一方面做出令人感动的事迹。

七、参与办法：

在院系作好宣传的前提下，发动全院师生共同参与，自荐与推荐相结合，于2011年12月23日至2010年12月26日上报各系部推选个人及集体相关申报资料。各系部无名额限制，符合评选标准中一条即可提交申报材料。

八、奖项设置

颁发“武汉城市职业学院2011感动校园人物奖”奖杯、奖品及奖金。

九、评选程序：

另附：《感动校园人物候选人推荐表》

共青团武汉城市职业学院委员会

2011年12月12日

2011“感动校园人物”候选人推荐表

（主要事迹另附1500-2000字左右的事迹材料及电子文稿）

第四篇：2010感动校园评选方案(终稿)

天津市精神文明建设委员会办公室 共青团天津市委员会 天津市教育委员会 天津市学生联合会

津团发（2010）114号

关于开展“感动校园之创业先锋”

——天津市大学生2010人物评选的通知 各普通高校、高职院校、民办高校和独立学院团委：

为进一步加强和改进大学生思想政治教育，积极选树在各方面表现突出的青年学生典型，在广大青年学生中弘扬勤奋学习、艰苦奋斗、积极进取的精神，团市委、市学联会同市文明办、市教委决定在前两届成功举办“感动校园”人物评选的基础上，继续开展此项评选活动。现将具体事宜通知如下：

一、评选范围

全市各普通高校、高职院校、民办高校和独立学院拥有正式学籍的全日制在校大学生（曾参加过此项评选活动的学生除外）。

二、评选条件

本届人物评选的候选人应当在日常学习、生活等各方面表现良好，特别是在自身创新创业或带动他人就业创业方面取得突出成绩，他的行为令人感动，他所表现出来的时代精神具有突出的代表性，能够成为全市大学生的楷模和榜样。

三、评选程序

第一阶段：校级推荐阶段

请各学校团委根据本校实际，发动同学广泛参与推荐，推荐可采取组织推举与自荐相结合的方式进行，每个高校报送1—2人参加全市评选。

第二阶段：市级评选阶段

为确保评选活动的权威性和公平性，同时，也为了充分体现全市大学生的意愿，本次评选活动的评委会将由三部分组成：主办方及专家评委组、教师代表组、网络组。

1、由主办方及专家评委组，投票选举正式候选人进入终评。各校推荐的候选人经各主办单位及专家评委组召开评审会根据候选人事迹材料确定进入终评名单，进入终评的学生即获得“感动校园之创业先锋”——天津市大学生2010人物提名奖。

2、进入终评的所有候选人情况说明及事迹材料由北方网对外公布，并设立网上投票系统，广大青年学生可在网络上参与投票和评选。同时，各主办单位及专家代表和候选人所在高校教师代表组成的评委组将召开专门的评审会根据候选人事迹和人物介绍短片及候选人现场表现情况对进入终评的候选人投票，主办单位将按照各部分评委所占评分比例（主办方及专家评委组占40%,高校教师评委组占30%、网络组占30%）评选出“感动校园之创业先锋”——2010天津市大学生人物获得者。

第三阶段：颁奖暨表彰阶段

主办方将选择适当时机举办颁奖暨表彰活动，进一步宣传大学生中的先进典型，树立青年学生的学习榜样。

四、时间安排

1、校级推荐时间：请各高校于11月30日（周二）前，将本校推选的候选人登记表（一式三份）和资料（含不少于2000字的具体事迹材料和1寸免冠人物彩色照片和六寸生活照片数码版以

及5分钟左右的人物介绍短片）报送团市委学校部（并报送电子文本）。

2、市级评选时间：12月中旬

五、活动要求

1、各高校团学组织要切实重视本次评选活动，精心做好评选的宣传和动员，把本学校最优秀的大学生先进典型推举出来。在评选推举过程中，要始终坚持公正、公平、公开的原则。

2、各高校要以这次评选活动为契机，加强大学生的思想教育和引导，充分利用学生身边的人和事教育、激励广大青年学生，在校园内营造健康向上的浓郁氛围。

附件：“感动校园之创业先锋”——天津市大学生2010人物候选人登记表

天津市教育委员会天津市学生联合会2010年11月16日

主题词：感动校园评选方案

共青团天津市委员会学校部2010年11月印

（共印70份）

天津市精神文明建设委员会办公室共青团天津市委员会

附件：“感动校园之创业先锋”

——天津市大学生2010人物评选候选人登记表

第五篇：“每月感动校园教师”评选实施方案

刘河镇中心幼儿园

“每月感动校园教师”评选实施方案

一、指导思想

为大力弘扬我园广大教职工爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，创设积极、向上、和谐的育人环境，经校长室研究决定开展“每月感动校园教师”评选活动，在全园范围内掀起一股弘扬师德、歌颂真情、倡导真善美的热潮。

二、评选范围

全体教职工

三、活动主题：感动你我、感动校园

四、活动口号：发现感动 表达感动 传递感动 共享感动

五、评选时间：每月第 周例会

六、评选委员会： 组 长： 杜蕾

副组长： 朱巧玲 王春丽 组 员： 全体教职工

七、评选条件

1．热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表。

2．积极承担教学任务，工作量饱满，对教学工作认真负责，在学科教学和培养人才方面成绩显著，有较高的知名度。

3．积极实施素质教育，不断更新教育观念，刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎。

4.在弘扬爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表等师德风尚方面事迹感人。

5.团结同事，乐于助人，在学校各项活动中热心参与、表现突出。

八、参与方式：

1、个人自荐、学校推荐相结合。

2、幼儿园每月推选1名教师，被推选上的教师要写一份个人事迹材料（一式两份），材料要求真实可信，能引起师生心灵共鸣。

3、候选人材料上交截止时间：每月第三周周五之前交办公室。

八、评选程序

第一阶段：宣传发动

幼儿园通过教职工大会进行宣传发动，组织教师自荐或推荐上报候选人。

第二阶段：候选人产生

评选委员会对自荐、学校提名的候选人进行审议，并确定正式候选人。

第三阶段：投票评选

教师层面的投票评选：教职工对所有候选人进行投票。

第四阶段：总结表彰

希望通过此次活动，能够在广大师生中树立榜样的作用，在社会各界产生积极的影响，激励广大教师奋发向上，为我园创造新的辉煌！

刘河镇中心幼儿园

2013年9月

“每月感动校园教师”评选实施方案

刘河镇中心幼儿园

2013年9月